英语是一门十分重要的国际语言，我们每个人都应该学习并掌握好它。以下是小编为大家准备的一些英语总结范文，供大家参考和学习，希望对大家的写作有所帮助。
四个季节英语（模板17篇）篇一
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，时光如水，四季轮回。春、夏、秋、冬每个季节都以它独特的风姿给我们展现一幅幅绝美的画卷。
春天，是万物生长的季节，“二春风似剪刀”二月的春风，微微的吹着河边的柳絮。河水也泛起了涟漪。再望望天空，一片白云，那边电线上的小燕子也露出舒畅的神情。说着说着在，天上便布满了乌云，一瞬间，隽妙的声音在耳间回荡，燕子们也各自回巢。“随风替入夜，润物细无声。”春雨伴春风，犹如一段美妙的曲子陪伴我们走过这个美丽的季节。
五月很快就过了，太阳的威力也快速增加。花儿们也都凋谢，树儿也带上了大帽子。小小的池塘中却有莲花数朵，从小茄形的花骨朵变成了盛开的花，花瓣也如洁白无瑕的水苍玉似的，真是美不胜收啊！这乡间的小池塘，虽没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛景，但莲花的高洁傲岸，虽只是几朵，但也是挡不住它那一低头的风情。夏季虽然炎热，但却是植物生长的黄金时期，是它们生命力最旺盛的时期。
秋姑娘用凉爽的秋风把炎热吹走了。我静静地看着稻田里辛苦耕耘的农民伯伯，他们正在收割稻谷，享受着丰收的喜悦。秋是一个忙碌的季节，但又是人们最喜悦的季节。空气里弥漫着各种香味，稻香、瓜果香……瞧，那里是一个果园，越是靠近果园，那香味便愈来愈浓，口水已是流成小溪。秋，这个丰收的大季节，是我们爱的最浓的一个季节。
冬天的来临，使刚换上新装的植物又披上了一层雪白的棉袄。一眼望去，田园中，屋顶上，都是白色的。使本来就很美丽的乡村又加上了亮点。瞧，那边田野中有很多小孩在嬉戏，女陔在堆雪人，男孩子们玩的便是那好玩但又带点危险性的爆竹。我还听爷爷说过，以前他们没水喝时，就用手拔开最上层的雪，然后吃中间的一层。冬季中还有一个热闹非凡的节日――过年，在这一天，人们都会换上自己精心准备的新衣裳，然后跟着长辈去亲戚朋友家“串门”雪地里便留下一串串长长的脚印，通往不同的方向，走进不同的家门。
一年就这样过了，每一个季节，都会呈现出一番新景色、新事物。我们就在这一幅幅画卷中，描绘我们的人生，一扇门关上，就会有另一扇门为你敞开。希望我们珍惜每一刻，每一个季节为我们奉献出的美好。
四个季节英语（模板17篇）篇二
我顿时想起秋天是收获的季节。市场上已可见到红红的石榴和黄橙橙而又多汁的大梨，实在令人垂涎。此时，稻子、小麦和谷子等庄稼也已开镰收割。
桂花吐香，芬芳扑鼻；在一排排高大的梧桐树后是鲜红的美人蕉。我在等待树叶变黄，热后踩着满地的.落叶。
有时，秋雨无声地落到树上、花上和地上。它洗涤一切。太阳出来时，晶莹的水珠在黄色的树叶上闪闪发亮。
一幅多么美丽的油画。秋天是收获的季节。而不劳者将一无所获。我要努力学习，以便所有的功课都获得丰收。
四个季节英语（模板17篇）篇三
季节是母亲用爱装订成的书写本一页一页载着我们细细密密的日子。
———题记。
二月母亲聆听着春天的脚步近了。她慈爱地摸摸肚里调皮的我我想突然安静下来的我是知道的:母亲要把春天送给我做见面礼。于是在那个细雨绵绵的午后我嘹亮的哭声映衬着母亲欣慰的笑。
母亲说那一年的春天是她见过的最美丽的春天而我说那一年的春天夹带着母亲痛苦的挣扎那些花儿是因为母亲的汗水而显得更加娇艳吧!
夏天像母亲亲手烹调的荷包蛋金灿灿的让人不忍一口吞咽怕盛装不下那满满的关心溢出嘴角。一口口细细地品尝那里有母亲香甜的体香。
母亲说夏天是成长的季节知了也在为我们唱歌加油。我知道一步一步我成长的足迹之所以清晰明了因为它叠加着母亲遥远的期盼。
也许秋天飘零的落叶是母亲疲倦的叹息吧!
我看见母亲在寒冷的秋风中叫卖着蔬菜瓜果一分一分地积攒我的学费积攒她的希望。
轻轻颤抖的落叶呀如果你是母亲苍白的叹息请你来年化成美丽的蝴蝶为我母亲舞出春天吧!
母亲呀落叶总归根你的叹息是否也有了着落。
孤独的树枝像母亲在门口等待的身影一身的严寒驱不散母亲双手的温暖。
冬天的冰冷无法冻伤我的心因为我有母亲编织的爱为我驱寒送暖但是洁白的雪可不可以不要染白我母亲柔顺的乌丝那是我童年最美的梦啊!
四季在更换春夏秋冬永不停息正如母亲的.爱我想要用四季裁成最温柔的衣裳献给母亲。
季节是因为母亲而更加完美了吧!
四季有歌有梦有情有爱。春夏秋冬人生的旅途中有母爱相随相伴。成长的日子里有母亲满满的关心香甜的体香;有母亲等待的身影疲倦的叹息;有母亲寒冷中的孤独遥远的期盼;有母亲岁月染白的乌丝编织的美梦……四季更迭人生漫漫母爱绵绵。
四个季节英语（模板17篇）篇四
在三亚，只有夏天，而在北极，却只有冬天。
夏姑娘觉得三亚对于人们来说太热，想请冬爷爷来缓解一下，夏姑娘就让信鸽去给冬爷爷报个信。冬爷爷当然愿意帮助夏姑娘，不过冬爷爷也想请夏姑娘调解一下北极的天气，夏姑娘也同意了，他俩用“任意门”很快就到了，但他们很快就回去了。夏姑娘觉得北极太冷了，而冬爷爷当然是觉得三亚太热。
这时，在北京，春姑娘已经帮夏姑娘值了整整一个星期班了，见夏姑娘还不来，她可发火了，赶紧给夏姑娘写信，原本漂亮的'字被她写的非常潦草。春姑娘用春风一吹，信就落到了夏姑娘手里，信上写着：
亲爱的妹妹：
我已经帮你值了一个星期班了，你什么时候来？
春姑娘。
夏姑娘一看到姐姐的信才想起来，北京该她值班了。她赶紧来到北京，春姑娘见夏姑娘来了，赶紧去北极看望冬爷爷，冬爷爷感冒了。在冬爷爷的家里，春姑娘意外的见到了秋哥哥。春姑娘说：“哥，过一段时间你别忘了去北京值班。”秋哥哥说：“我哪能忘？忘了农民伯伯该找我算账了！”秋哥哥可不愿意别人找他麻烦。
这就是春、夏、秋、冬四个季节，他们时时刻刻轮流陪在你身边。
四个季节英语（模板17篇）篇五
春天悄悄地苏醒了。所有的生物回到生命开始成长。多么美妙的春天!河流运行愉快。燕子从南方飞回来，歌唱。与此同时，一些可爱的动物正忙着他们的新房子。阳光灿烂地照耀着我们冰冷的心。一切都被微风轻轻亲吻。听!有成千上万的鲜花互相呢喃，散发着芬芳的气息。多姿多彩和谐的场面!
春天是一年的开始，给我们能量和uncountbale机会。作为青少年，我们必须利用这个重要的'机会来实现我们的梦想。我们应该记住，没有付出就没有收获。也就是说，我们越做越好。thomasalva。爱迪生曾经说过：“我们最大的弱点在于放弃。成功最好的方法就是再试一次，在任何情况下，我们都不应该放弃自己的目标。无论发生什么，我们都应该坚持我们的梦想直到生命的尽头。此外，我们应该乐观。不要因为一个错误而抹去你所取得的进步。
正如谚语所说，“好的开始是成功的一半”，请让我们珍惜短暂的春天，让我们的梦想成真。
四个季节英语（模板17篇）篇六
冬至是我国农历中一个非常重要的节气，在《易经》中有“冬至阳生”的说法。即是节气运行到冬至这一天，阴极阳生，此时人体内阳气蓬勃生发，最易吸收外来的营养，而发挥其滋补功效，也就是说，在冬至前后人们开始进补是最好时间。
冬季养生主要包括起居、养心、药物、饮食、进补禁忌等五个方面。
一、起居护养(起居有常，不妄作劳)。
在起居上，应早睡晚起，等待阳光出现才出外活动。同时也要多穿衣服，避免不必要的户外活动，防止阳气过度的消耗。
“起居有常，养其神也，不妄劳作，养其精也”冬令时节若能合理安排起居作息，就能保养神气，劳逸适度可养其肾精。尽量做到“行不疾步、耳步极听、目不极视、坐不至久、卧不极疲”。冬至前后睡好“子午觉”在养生学中具有重要地位，除了保证夜间睡眠，午饭后可适当打个盹，但要避免睡时着凉。其次，要注意防风防寒。再次，冬至节气宜在白天多晒太阳，以利阳气的生长。
冬至时节不宜进行高强度的体育锻炼，避免损伤阳气。可选择进行太极拳、八段锦等动静结合的运动。
二、养生重点要养心(壮不竞时，精神灭想)。
养生重点是要养心。要养生先养善良、宽厚之心，心底宽自无忧。冬季养生，要静神少虑，保持精神畅达乐观，不为琐事劳神，不要强求名利、患得患失；避免长期“超负荷运转”防止过度劳累，积劳成疾。
三、药物相助(固先天之本，护后天之气)。
冬令气候趋寒，天地阳气潜藏，应之人体，冬季亦为人体养精蓄锐的最佳时段。在这个阶段，人类不仅仅在起居方面注重养生，也应重视饮食、药物的冬令进补。
药物养生应以固先天之本，护后天之气为主。所谓“先天之本”即肾为先天之本，生命之根。肾气充盛，机体代谢能力强，人的衰老速度缓慢；所谓“后天之气”指脾胃为后天之气，又是气血生化之源，机体生命活动所需的营养物质都靠脾胃供给。所以，这个季节的药物养生应以固护脾、肾为重点。用药原则应遵循：多补少泻；药宜平和，药量宜小；注重脾肾，兼顾五脏；分类论补，调整阴阳；掌握时令，观察规律；多以丸散膏丹，少用水煎汤剂；药食并举，因势利导。如此用药方能补偏救弊，防病延年。
四、饮食调养(审慎调食)。
俗话说，药补不如食补。在冬季如果能恰当选择既美味，而又具有补益身体的食物，无疑会让大家接受。在冬季适宜补益的食品中，中医又分为几大类。天寒地冻，首选温补类食物。如鸡，羊肉，牛肉，鲫鱼等。上述几种，均属美味，在冬季可作为进补的佳品。但过多地进食温补类食品，容易上火。进补平补类食物，如莲子、芡实、苡仁、赤豆、大枣、燕窝、蛤士蟆、银耳、猪肝等，这些食物既无偏寒、偏温的特性，又无滋腻妨胃的不足。还有一类滋补类食物，具有滋阴益肾、填精补髓的功效。主要有：木耳、黑枣、芝麻、黑豆、猪脊、海参、龟肉、甲鱼、鲍鱼等。
冬令时节饮食调理，要针对不同的个体，相应选择适宜补益的食品，这样才能达到真正养生的效果。以中医学的角度而言，不同时间里出生的人，性格不同，因而对饮食的要求也是不一样的。根据我国古代五行形相学认为，人可以分为金木水火土等五行人，每种人的体质不一，食补也各异。
木形人：据《黄帝内经》(灵枢阴阳二十五人)中曰：木形之人，比于上角，似于苍帝。其为人，苍色，小头，长面，大肩，背直，身小，手足好。有才，劳心，少力，多忧，劳于事。能春夏，不能秋冬，感而病生。一般说来，木形人的身体内多阴少阳，肝气偏旺，耐春夏不耐秋冬，易于气滞，常会感到精神抑郁，养生贵在理阴助阳，调理好心肝二脏，好运气自然会来。
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四个季节英语（模板17篇）篇七
春、夏、秋、冬，四个不同的季节，有着不同的风景，不同的美，散发出不同的魅力。
春天万物复苏，柳暗花明。小草迫不及待地钻出来，鸟儿也出来唱着婉转的歌曲，花儿也互相争艳。人们也出来了，他们脱去了宽厚的棉袄，穿上了轻便的衣服出来运动运动。“好雨知时节，当春乃发生。”春风和春雨让人感到温暖、清爽。
春天是温暖的美，是绿的世界，花的海洋。
夏天绿树成荫，太阳火辣辣地照着大地，知了也直喊：“热死了，热死了。”路上的行人也晒得皮肤变成了黑色，风婆婆十分吝啬，不肯透出一丝风，热的鱼儿不游出水面，鸟儿躲着树林里也不肯出来，家里的狗也热得直吐舌头。
夏天的雨来的匆匆，去也匆匆，非常地猛烈。下完后，清新的空气迎面而来，真是一场及时雨呀！
秋天的硕果累累，稻谷压弯了腰，果园里，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫莹莹的葡萄挂在枝头，面对丰收的季节，农民伯伯的脸上露出了满意、知足。快乐的笑容。树叶也飘落下来，铺成了一道黄金的路。
是谁帮我们扫走门前的落叶？哦，是秋风姑娘帮了我们。秋雨让人十分凉爽。秋天，好一个丰收的季节，好一幅劳动的景象呀！
冬天十分寒冷，人们都缩在被子里不想起来，树叶都掉光了，变得光秃秃的，它们的.生命已经到了尽头，但是它们也不难过，因为，下一次它们又将苏醒，并且更加强壮，更高大。雪花飘落，一朵朵纯洁的花，落在手上，真美呀！但是美却只是一瞬间，它融化了。雪还在下，孩子们都出来堆雪人，打雪仗，虽然手冻的冰冷，但是玩的很开心。
雪纷纷扬扬，构成一幅白雪纷飞图。晚上，北风如猛兽般嚎叫着，早上起来，人们发现，河面已经有了一层厚厚的冰。
美丽的四季。春树绚丽，夏天奔放，秋果丰收，冬雪纯洁。
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四个季节英语（模板17篇）篇八
在四个季节，我最喜欢夏天。夏天可以给我一个阳光的感觉。
夏天，人们喜欢去游泳池，我也喜欢游泳。在暑假里，我有游泳课。我可以和其他朋友一起游泳。这是一件有趣的事。现在，我擅长游泳，我经常和同学一起游泳，我们在水中玩游戏。多么有趣的游戏!
在夏天，我们可以吃一些水果。、草莓西瓜荔枝龙眼、、…他们是最美味的水果，我想。我喜欢草莓最好。而且，人们喜欢在夏天喝冷饮和吃冰淇淋。我喜欢吃巧克力冰淇淋。他们比其他的冰淇淋更好吃。
我最喜欢夏天。您喜欢吗?
四个季节英语（模板17篇）篇九
春天，花草树木都换上了新装。花开了，多艳啊，草绿了，多美啊，树发芽了，多嫩啊。我仿佛感受到了生命在苏醒，感受到了生命的芬芳气息。
夏天，花草树木都在蓬勃生长，仿佛生命在花枝招展。
秋天，花凋谢了，草枯了，树叶落了，仿佛生命在叹息。
冬天，花的秸杆干瘪了，地下的根在土里挣扎；地上的草、树都死了，地下的根却还在土里挣扎。仿佛生命在不断泯灭，带来曾遗忘的记忆。
我已从春天走到了夏天，一路漫长却又短暂，仿佛春天就在昨天。可能时光如流星一样快，明天就步入了秋天，后天就到了冬天。就这样，我的一生平庸而无意义地结束在花开花落。
不，我不要就这样枉来人世。我要让我的夏天多姿多彩，成为冬天的美好回忆，连梦中都会有这美眩的情景。
夏季的开始仍留有春季的气息，那芬芳，仍让我才开始就回忆春季的无忧无虑，以玩乐开始结束每一天。用玩世不恭这个词来形容再恰当不过了。夏季的朝气蓬勃、花枝招展都没有，只有春季的无知与幼稚。
为有金秋，我必须努力耕耘，但我不想变得沉默寡言。我是个有话就说的人，有的人说我是麻雀。可能是吧！我不想受拘束，可以自由飞翔，我也不想变成熟，保留自身气质。我喜欢玉，没有瑕疵的玉。成熟的玉就是瑕疵。成熟的苹果掉下树，或者会被摘了，没有成熟的苹果就不会这样，它可以安详的在树上歌舞。我希望自己是带着稚气的苹果，带稚气的苹果会比成熟的苹果快乐得多，稚气的苹果不受拘束，没有束缚的铁镣栓着，成熟的苹果就被束缚的铁镣栓着，不会自由。
我不会因稚气而放弃耕耘，我的稚气会使我比别人耕耘得好，我相信我的夏天会比别人更快乐更绚丽。
四个季节英语（模板17篇）篇十
春、夏、秋、冬，四个不同的季节，有着不同的风景，不同的美，散发出不同的魅力。
春天万物复苏，柳暗花明。小草迫不及待地钻出来，鸟儿也出来唱着婉转的歌曲，花儿也互相争艳。人们也出来了，他们脱去了宽厚的棉袄，穿上了轻便的衣服出来运动运动。“好雨知时节，当春乃发生。”春风和春雨让人感到温暖、清爽。
春天是温暖的美，是绿的世界，花的海洋。
夏天绿树成荫，太阳火辣辣地照着大地，知了也直喊：“热死了，热死了。”路上的行人也晒得皮肤变成了黑色，风婆婆十分吝啬，不肯透出一丝风，热的鱼儿不游出水面，鸟儿躲着树林里也不肯出来，家里的狗也热得直吐舌头。
夏天的雨来的匆匆，去也匆匆，非常地猛烈。下完后，清新的空气迎面而来，真是一场及时雨呀！
秋天的硕果累累，稻谷压弯了腰，果园里，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫莹莹的葡萄挂在枝头，面对丰收的季节，农民伯伯的脸上露出了满意、知足。快乐的笑容。树叶也飘落下来，铺成了一道黄金的路。
是谁帮我们扫走门前的落叶？哦，是秋风姑娘帮了我们。秋雨让人十分凉爽。秋天，好一个丰收的季节，好一幅劳动的景象呀！
冬天十分寒冷，人们都缩在被子里不想起来，树叶都掉光了，变得光秃秃的，它们的.生命已经到了尽头，但是它们也不难过，因为，下一次它们又将苏醒，并且更加强壮，更高大。雪花飘落，一朵朵纯洁的花，落在手上，真美呀！但是美却只是一瞬间，它融化了。雪还在下，孩子们都出来堆雪人，打雪仗，虽然手冻的冰冷，但是玩的很开心。
雪纷纷扬扬，构成一幅白雪纷飞图。晚上，北风如猛兽般嚎叫着，早上起来，人们发现，河面已经有了一层厚厚的冰。
美丽的四季。春树绚丽，夏天奔放，秋果丰收，冬雪纯洁。
四个季节英语（模板17篇）篇十一
春天，又称春季，是一年中的'第一个季节，时间范围指立春至立夏期间，所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。关于季节春天的古诗介绍，我们来看看。
诗作：《江南春绝句》年代：【唐】杜牧。
千里莺啼绿映江，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
诗作：《春思》年代：【唐】李白。
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
诗作：《春望》年代：【唐】杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
诗作：《春宿左省》年代：【唐】杜甫。
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何？
诗作：《春夜喜雨》年代：【唐】杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
诗作：《赋得古原草送别》年代：【唐】白居易。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
诗作：《钱塘湖春行》年代：【唐】白居易。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗作：《相思》年代：【唐】王维。
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
诗作：《春晓》年代：【唐】孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
诗作：《春词》年代：【唐】刘禹锡。
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
诗作：《咏柳》年代：【唐】贺知章。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
诗作：《早春呈水部张十八员外》年代：【唐】韩愈。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
诗作：《春思》年代：【唐】皇甫冉。
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
诗作：《惠崇春江晚景》年代：【宋】苏轼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
诗作：《泊船瓜洲》年代：【宋】王安石。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还？
诗作：《春日》年代：【宋】朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
诗作：《绝句》年代：【宋】僧志南。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
诗作：《游园不值》年代：【宋】叶绍翁。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
诗作：《玉楼春》年代：【宋】宋祁。
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
诗作：《早春南征寄洛中诸友》年代：【宋】欧阳修。
楚色穷千里，行人何苦赊。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎。
东风一樽酒，新岁独思家。
四个季节英语（模板17篇）篇十二
一年有四季，但是它们是什么颜色呢？我苦苦地思索着。
假如春天有颜色，那便是嫩绿色的。不是吗？你看，春天到了，柳树抽出新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵儿，小草偷偷地从土里探出头来，东瞧瞧西看看这个春意盎绿的世界。放眼望去，田间那油菜簇生着黄绿色的光，枸杞那绿色的嫩叶在风中摇，好一派生机勃勃的绿！啊！春天是希望的色彩。
夏天是什么颜色呢？瞧，树上，好一朵朵红花跻身于繁枝绿叶中间，那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽中的笑脸。花园中，美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立。荷花更是花中一艳，在那茶绿的大叶与澄清如镜的池水的衬托下显得那样清秀典雅。啊，夏天，万紫千红的花；千姿百态！我明白了，夏天是火红色的。秋天与夏天相比，是另外一种色调。瞧，田里玉米穗，披着红缨，涨红了脸的高梁，躬身致谢的稻谷……都把秋天的风采透露出来了。果树上挂满了逗人喜爱的苹果，青中透红，水灵灵透出一股香气来，多么迷人啊！有人说，金色是丰收的象征。我爱丰硕的秋天，更爱到处洋溢着成熟色彩的秋天。
冬天是雪白的。瞧，莽莽大地，一片银白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，闪耀着细碎的银光。红梅、青松与白雪融汇在一起，构成了一幅瑞雪图。
啊，季节的交换，给大地披上一层又一层五彩斑谰的新装，使大地变得多姿多彩，使人间变得富有生机。
四个季节英语（模板17篇）篇十三
引导语：因为演讲是演讲者与听众，包括评委之间的双向交流。参与交际的不仅有语言因素，如遣词造句、语音语调、流利程度;还有许多非语言因素，如选题内容、演讲者的衣着打扮、行为举止等等。下面是小编为你带来的四个超级实用的英语演讲技巧，希望对你有所帮助。
我参加过很多英语演讲的比赛，作为评委，我发现有些同学缺乏最基本的演讲技巧。英语演讲能否成功取决于诸多不同的因素。因为演讲是演讲者与听众，包括评委之间的双向交流。参与交际的不仅有语言因素，如遣词造句、语音语调、流利程度;还有许多非语言因素，如选题内容、演讲者的衣着打扮、行为举止等等。下面我们来粗略地谈谈几种最基本的，但又常常被人们忽视的演讲技巧。
如果演讲的题目由个人自由选择，或在若干个给定的题目中自由选择，你选择的依据是什么?或者说选题时应考虑哪些因素。
首先是演讲者本人。你必须了解这个题目，喜欢这个题目。这样，演讲时才能真正地投入，才能有信心、有激情、有真情，才能现场自由发挥、创造。因为只有当你充满激情时，无论是爱还是恨，都更易于克服紧张心理，增强自由联想的能力，达到超常发挥。
二要考虑听众，包括评委。因为他们是你的裁判人，你的演讲水平如何，将最终由他们来认定。所以选题时除了考虑本身各种因素之外，还要考虑听众的知识结构、文化背景、英语水平、职业特征等等。你的演讲内容越贴近他们的生活、他们的工作、他们所关心的问题，就越容易引起他们的共鸣。那么在同等水平上，他们会对你的印象更深刻，如果你讲的东西听众不熟悉甚至反感，效果肯定就差。
三是要了解时间，场合。要事先弄清演讲会的具体时间与地点，想一想这段时间人们关心的焦点是什么，这个时间有什么特别的事件或意义，这个地点有什么特别之处。如演讲在北京奥运会前后举行，谈谈奥运会听众会感到更亲切。如在四川大地震后，可以谈民族精神，关爱等主题，更能调动听众和评委的激情。此外，还要灵活利用演讲的时间与环境。若能在当时当地发现某些事物与你的选题有关，临时利用这些事物则更生动、更有力。
演讲时要尽量选用简单易懂的日常口语词汇，尽量少用或不用大词、难词、生僻词，句子也不宜过长。因为演讲不同于写文章，读者可以自由选择阅读方法与速度，可快可慢，还可以反复阅读，慢慢品味，而你的听众却只有一次机会，听不懂也无法补救。更何况这些词发音不易掌握，一旦发错音，心理紧张影响情绪，演讲必定受影响，而听众只会认为你的语言水平差。演讲时尽量不要向听众或评委发问，人家一般不愿意回答你的问题，你会觉得很尴尬，甚至乱了阵角。但可以用设问的手法，如论证吸烟有害时，你可以用这种设问提出欲反驳的论点：can smoking help us think more clearly?论述学习英语的重要性时，可以用设问开场：why must we study english hard?这种问句可以说是无疑而问，目的在于加重语气，表达激动的感情，使演讲生动活泼以引起昕众的注意，去听你进一步的论述。但设问时语气要重，语流要慢并要停顿一下，给听众一点回味的时间，然后再继续表明自己的观点和态度。为了增加演讲的气势和感染力，应在恰当的地方运用排比句，也叫对称句(parallelism)。即两个或几个相连的句子，句法结构完全相同的修辞手法。英国前首相温斯顿·丘吉尔(winston churchill)就是一位演讲大师，他非常善于运用这类修辞手法。在第二次世界大战中，当德国开始入侵苏联时，丘吉尔发表了举世闻名的演讲。他在演讲中多处运用了对称句，其中连续用了七个“isee……”，有力地揭露了法西斯的残暴，歌颂了苏联人民浴血奋战的高尚精神。这七个排比句犹如七幅连续闪动的画面，使听众情绪激昂，热血沸腾。
当然演讲时还可以运用比喻、重复等修辞手段，但运用比喻时一定要准确、恰当。
演讲时速度快慢与声音大小也非常重要，但往往为人们所忽视。说话速度太快别人听起来吃力;说慢了又让听众感到拖拖拉拉而失去了兴趣。同样，说话声音太大或离话筒太近，会使听众感到心烦意乱无法集中注意力;反之，声音太小，听众听不清你说些什么精神也会溜号。
其实，说话快慢与音量大小是相对的，要视具体情况而定，以听众能听清楚为准。并随时根据各类反馈来调整自己的速度与音量。
要注意，确定基本速度与音量并不是让你用一种速度、一种音量来演讲。而是在适当的范围内根据演讲的`内容和自己的情感来不停地调整自己的说话速度与音量。重要的地方说话要慢而重，好像用重锤敲击听众的心，次要的说明部分则要快一点，轻一点。即使在一个句子中，也必须注意语句重音与逻辑重音，做到轻重分明、快慢分明，体现出英语的节奏美和音乐美。这样，听众不仅能理解你的演讲内容，还能从你的演讲节奏与音色变化中感觉到你的情感、你的态度，就会不知不觉地被你所感染。说话时不断调整速度与音量更易于保持听众的注意力，而语调平淡则会催人入睡。
演讲虽然是用嘴来进行，但你的举止打扮等非语言因素照样会影响演讲的效果。因为听众与评委不仅要听你演讲，还要看你演讲。你的一举一动都会给听众留下某种印象，而且这些印象必然会有意无意地影响评委对你成绩的评定。这些因素可以归纳为以下几类：
(1)走路的姿势(walking manners)：上下场时要挺胸抬头，步伐从容，让听众感到一种信心与气势。上场后要先环顾一下会场，镇定一下情绪，然后再开始演讲。
(2)身势语(body language)：演讲时应恰当地运用身势语，包括手势表情或其他动作来增强语言的表达效果和感染力。如果演讲时从头到尾一动不动，脸上也没有表情变化，会使听众感到索然乏味，昏昏欲睡。但动作一定不能过多，尤其不要重复某些毫无意义的手势。也就是说动作手势应当与语言内容协调一致，应当有助于听众理解语言的内容。
(3)目光接触(eye contact)：演讲者在演讲过程中既不要总低着头，也不要老是望着一个地方，而要注视着你的听众，应当不时地变换方向，前后左右，让每个位置的听众都觉得你在跟他们直接对话。这不仅拉近了演讲者与听众之间的感情距离，也能使自己尽快地放松下来，向听众展示自己的信心。敢不敢正视听众往往被视为有无信心的标志，自然也是评分的因素之一。
(4)衣着打扮(dressing and making-up)：虽然衣着打扮不是评分条件，但不能说衣着打扮对演讲效果没有影响，因为无论是听众或评委对演讲者的印象都是综合的，是演讲者各类表现，语言的与非语言的因素的综合结果，而某些非语言因素如衣着打扮常常是潜意识地作用于听众。所以，演讲者不要化浓妆，穿着打扮要得体，要适合你的年龄与身份，适合演讲的具体场合。你是中学生，衣着打扮要显得大方、活泼，有年轻人的朝气。
成功的演讲绝不是演讲者个人的表演，而是一种融入演讲情境，与听众心灵的对话与交流，只有这样才能引起听众的共鸣，真正打动听众。
四个季节英语（模板17篇）篇十四
我加强了对学生阅读方法的指导。经常有老师有这样的困惑，语篇联系中的问题都能从原文中找到答案，为什么学生还错很多？我认为这是老师高估了学生的阅读理解能力。学生首先要理解问题，然后带着问题阅读课文，抓住关键信息，这样才能理解课文。因此在导言教学部分我设计了三个问题，引导学生通过录音抓答案的方式，促使学生捕捉关键词，理解语言材料；在对话教学部分，我让学生自己寻找问题，合作解决问题，培养了学生自主探究的能力。我注重联系生活，学以致用。“问天气”是生活中常用到的语言。因此，我通过多媒体课件向学生展示了“乡村四季”、“纽约风光”、“家乡美景”等图片，为学生创设语言情境，进行口头和笔头的练习。实践证明，学生在这些活动中兴趣盎然，参与的积极性很高，有效培养了学生综合运用语言的能力。其实还有很多活动只要我们用心想一想，就能有很大突破，比如有关气候的词语还可以利用简笔画来教授。
在下一个单元unit6《planningfortheweekends》，其实也有很多活动，比如用whatareyougoingtodo...?了解同学或亲朋好友的周末活动，比比看谁说的好。在教授数字时，可以用这样的活动：一个学生在手心上写下一个数字，只告诉其余的人一个范围，比如1到20，1到30，让其他人猜，直到才对为止。
其他的.游戏还有：whisper（耳语传话），听听说说做做，gussing（只呈现局部或者将图像模糊化让学生猜是什么），猜谜，最佳小记者（操练问答）等等，只要在平时的教学中多加以积累，将实用的活动记下来，做个有心人，最后的活动就不会像我那样千篇一律的拘于模式了，活动就变得不难了。
四个季节英语（模板17篇）篇十五
早晨起床，掀开窗帘，发现外面的行人仍然打着伞，地上仍然是湿淋淋的一片。这雨已经连着下了四天了，下得人心郁郁的、闷闷的。
下午下班回家，在楼道口的温馨提示牌上看到又多了一张粉红色的“温馨提示”告示。这粉红色还真让人有了温馨的感觉。原来这是管理处在提醒各住户，目前已进入了梅雨期，请各住户外出时关好门窗。
这时间怎么过得这么快，转眼就进入梅雨期了呢。怪不得，这雨一下就连着下这么多天，而且还让人感觉到无来由的燥热、烦闷。
对于雨，我倒并不觉得嫌厌。我喜欢在滴沥的雨声中撑着伞漫步，用安逸的心境看都市的雨景。听雨点落在伞面上发出的“滴滴嗒嗒”的声音，感觉着宁静的雨天中那声音的悦耳清脆。特别是黄昏时分，华灯初上，打把伞沿着人行道体会着雨中闲行的滋味。此时在雨雾中来来往往的车辆、人物，全都消失了清晰的轮廓，甚至是平日里嘈杂的人语声，在风雨中也好像飘到了半空中。一切都朦朦胧胧的，颇有些诗意。水洗的路面倒映着桔黄|色的灯光，暖暖的，让人不由地抬头看那万家灯火，想象着每个窗户后面的故事。
记得那时年少，识得几个字后，偶尔在一本书上看到“梅雨”一词，不知怎么就被喜欢上了这好听的名字。一直在想，自己是否天性浪漫，否则小小的我在还不知梅雨是何物的时候，怎么会就喜欢上了“梅雨”这词呢。
于是，巴巴地跑去问母亲什么时候有梅雨，盼望着梅雨的到来。一日，偶尔听母亲和父亲说起，快要入梅了，得赶紧把家里该晒的棉絮之类的晒了之后收柜。我内心窃喜，明白母亲说的“入梅”就是进入梅雨期的意思，暗想，终于可以见识见识这“美丽的雨天”了。但却不明白对大人而言，梅雨给他们带来了多少烦恼。
终于进入梅雨期了。淅沥的梅雨是那样的神奇，来时急匆匆，全然没有春雨的绵细与柔润。仅片刻功夫，地面上便腾起阵阵白雾，街道两旁的树也显得隐隐约约的，远处的一切随之变得朦胧起来。与降临时的果敢截然不同，梅雨去时却缠缠绵绵。眼见得天放晴了，那边太陽也已经从浓密的云层中钻出来了，而这边刹那间却又是乌云密布，猛然间雨又淙淙地降了下来，不知疲倦地洗涤着这江南大地。于是，便有了古人的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的佳句。这“太陽雨”的景观不知在没有梅雨的北方是否能见到，而我在梅雨天的夜晚甚至还见过“月亮雨”。
稍大些，特别是大学里学了地理专业之后，便清楚了梅雨的来龙去脉。梅雨其实是一种锋面雨。几乎每年的春末夏初，在我国江淮流域和日本南部都会出现一段连绵的阴雨天气，由于正值江南梅子黄熟时期，故称“梅雨”或“黄梅雨”。这在中国史籍中有不少记载，如《初学记》引南朝梁元帝《纂要》“梅熟而雨曰梅雨”;唐柳宗元《梅雨》：“梅实迎时雨，苍茫值晚春。”等。但因这时高温高湿，百物极易霉烂，故人们又给梅雨起名“霉雨”。明代谢在杭的《五杂炬•天部一》记述：“江南每岁三、四月，苦霪雨不止，百物霉腐，俗谓之梅雨，盖当梅子青黄时也。自徐淮而北则春夏常旱，至六七月之交，愁霖雨不止，物始霉焉”。明代杰出的医学家李时珍在《本草纲目》中更明确指出：“梅雨或作霉雨，言其沾衣及物，皆出黑霉也”。
没想到原本在我眼中挺有诗意的梅雨却还有这么“倒霉”的名字。同样的事物，名字一雅一俗。不过，我依然愿意唤之为“梅雨”。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过半夜，闲敲棋子落灯花。”宋代赵师秀在《约客》中所描写的雨声伴着蛙声是多么优美的乐章!那一片的蛙声应该是比“昆山玉碎凤凰叫”、“大珠小珠落玉盘”更美妙吧，更何况还有那多情的黄梅雨做伴奏呢!而灯下听雨、夜半敲棋的笃定与闲情，又是怎样的一种可遇而不可求的诗意的悠闲!
随着每年如约而至的梅雨，年轮也在一圈一圈地增加，自己渐渐地也步入了母亲的行列。有了孩子后，有时看着阴沉着脸的天空，摸着晾在陽台上的似干未干的衣物，对这梅雨天也无端地产生了嫌厌，常常倚窗凝望，看着飞扬的梅雨，心中满是惆怅和烦闷。
但这样的情绪只是偶然的，心底深处仍然喜欢着梅雨。喜欢下雨时的清凉;喜欢雨敲窗棂的清脆;喜欢雨洗芭蕉的碧绿;喜欢雨后鲜润的空气;喜欢浓香的栀子花，甚至那看上去就让人牙酸的黄黄的梅子。“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，梅雨时节的江南如梦。一切忧伤与欣喜的情愫，都在这蒙蒙的烟雨中莫名其妙的恣意地漫长。
梅雨缠缠绵绵地在江南徘徊了一个多月后，久违的太陽终于露出了灿烂无比的笑脸。久雨初晴，正如一个久病初愈的人，太陽尽情地挥洒着它无穷无尽的能量。此时尽管进入了炎热的伏夏，但被梅雨纠缠了一个多月的人们还是如此的期盼陽光的来临，我也不例外。尽管仍爱着雨，却也开始期待着明媚的陽光。此时我才明白，原来自己倚窗听的是雨，企盼的却是花开的声音。
四个季节英语（模板17篇）篇十六
夏天死的时候，所有莲都殉情。——余光中。
我身体里的火车从来不会错轨，所以允许大雪、风暴、泥石流，和荒谬。——余秀华。
一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次的日落。——余秀华。
这样看你，用所有眼睛和所有距离。就像风住了，风又起。——冯唐《沉溺》。
暮冬时烤雪，迟夏写长信，早春不过一棵树。——唐映枫《途中》。
夏雨后路面发散的气息，也撩人绮思。——木心。
在世间，本就是各人下雪，各人有各人的隐晦和皎洁。——今山事。
四个季节英语（模板17篇）篇十七
1.春是一纸写意渲墨吗?“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。
2.春是悠然自得吗?“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”，又是何等的悠闲。
3.最热的时候，我们放暑假了，我们虽然穿着背心，赤着胳膊，可还是不敢和夏天的太阳比呀!只有清晨和夜晚太阳不在的`时候，我们才敢露面。
4.冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
5.秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去。
6.冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。
7.春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
8.春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
9.春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
10.春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
11.春是离人眼中的一滴泪吗?“春衫着破谁针线，点点行行泪痕满。”孑然孤客，长年漂泊，感伤春日又将过，有家归未得，春衫破，无人补，伤心泪，满衣服。“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”杨花三分春色，二分落于尘土，一分细随流水，花已落尽，待凝眸，分明是离人清泪。
12.还是万物复苏?“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
13.还是不解风情?“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠，你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?“夜来风雨声，花落知多少?!”，一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。
14.每个人都讨厌夏，女士们穿着各种裙子，戴着形状不一的墨镜;男士们穿着薄衬衣……而卖冰棒的老爷爷可不这样认为，他只顾自己吆喝，觉得天气越热越好。因为，天气越热，他卖的冰棒也就越多。
15.春是情意切切吗?“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”似是月光如水的夜里，独对绣帘而作的清幽美梦，又似是十里春风扬州路上的，一片若许柔情。
17.萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。
18.还故人是襟前的一枝花?“春风知别苦，不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年，应是良辰好景虚设，故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外，故人终须别，那么，就折一朵相送的花，把祝福别在襟上吧，而明日，又隔天涯。
19.夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜到了人间。
20.春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
21.夏，请你不要匆匆过去，多给我们一点欢乐!
22.晚上，夏可真够朋友，送来了一阵阵凉爽的风。我们知道后，家家户户都在阳台上放凉床，到凉床上去睡觉。
23.还是一卷工笔勾勒?“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄?信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。
24.深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊!