负责任的人范文（21篇）

优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。欢迎大家阅读以下优秀作文范文，一起加强自身的写作能力。

负责任的人范文（21篇）篇一

以下是我对工作态度不端正、失误错误的个人感触。其实，承认错误对于任何人来说都是一次经历磨练与痛心的过程，但我就必须承认错误，勇敢、进取得去应对和解决。

第一，关于我工作知识方面存在不足。经过反省，我深刻明白工作本事缺乏的唯一解决之道就是刻苦学习。所以今后对于工作方面存在不懂之处，我应自己刻苦地学习。

第二，关于我的工作作风懒散。经过反省，我已经认识到一个人存在工作懈怠、偷懒、怕吃苦等习惯的原因恰恰是因为缺少锻炼，缺少挫折。倘若一个经历过磨练和艰辛地人，就会更加珍惜自己的工作。所以，经过此次检讨让我必须程度上经历了一份艰辛，而我也期望经过自己今后刻苦用心的工作，更多的体验一份艰辛，克服自己工作懈怠、偷懒、怕吃苦的坏毛病。

第三，我的危机意识严重欠缺。今后我在日常工作中，在认真做好自己本职工作的同时，更应当逐渐地学习领悟一些银行其他工作的整体情景，这样让我在今后的任何一项工作中都能清晰明朗，就能够更加明白自己工作的意义，以便于更好的工作。

此次工作态度不端正导致的工作失误，我内心觉得很对不起领导，我明白领导对我的'工作情景很关心，对我今后的发展也有期待。在此，我发誓今后我必须要进取努力地改正错误，以十分充足的干劲投身于自己工作当中，踏踏实实地做好工作，为我行的发展尽自己最大的一份力量。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

负责任的人范文（21篇）篇二

本文目录。

为减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点：

1、每位教师需认真贯彻太原市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。

2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。

3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。

4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时，每天正常开展不少于1小时的体育活动，。

5、每位教师需认真组织开展考试评价活动，一学期只进行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。

6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。

7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。

8、学校将加强完善"减负"的监督，成立以校长为首的减负监督领导小组，来监督"减负"措施的落实情况，定期或不定期检查任课教师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。

班级：

课任教师：

xx小学。

x

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为减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点：

1、每位教师需认真贯彻太原市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。

2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。

3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业；三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。

4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时，每天正常开展不少于1小时的体育活动，。

5、每位教师需认真组织开展考试评价活动，一学期只进行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。

6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。

7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。

8、学校将加强完善"减负"的监督，成立以校长为首的减负监督领导小组，来监督"减负"措施的落实情况，定期或不定期检查任课教师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。

班级：    。

学校负责人：       班主任：  。

课任教师：

**小学。

xx.4.10。

负责任的人范文（21篇）篇三

各位老师，同学：

大家好！

这一切让我倍感亲切，更加珍惜。课堂上政治老师问同学们：人为什么活着？很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗？这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到，我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬；做为一个学校的学生，责任是努力与发展；做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。

刚开始的时候，我也看到同学们的希望，有的还在自己的周记里写下远大的目标与计划。可一段时间之后，一部分同学厌学了，晨读静了，自习课闹了，上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候，父亲却处之泰然，用三个词语描述了初一至初三的情状：初一雄心壮志；初二半涂而废，初三销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话，我震惊了，一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学，成绩差的原因不在于智力和基础，而是在于拥有太多的惰性，缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候，有朋友拍着胸脯说：“我要是生长在我爷爷的那一年代，我肯定是一位大英雄。”时世造英雄，的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我们同祖辈，父辈比较，最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了，可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神，那是成长的财富，更是让民族屹立的脊梁。

很多长辈都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半点的感动。一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样，“谁言寸草心，报得三春晖”，细细地去感受母爱，需要向朱自清的《背影》一样，用自己的观察去感受父爱。当我们用心去感动，当我们懂得感恩，说明我们是在健康成长。

同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁！大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结；动荡显示富强，那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担；让我们拉起细嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值！我坚信，祖国会因为我们而骄傲！

负责任的人范文（21篇）篇四

减负之“负”是指学生过重的学习负担——包括课业负担、心理负担、精神负担等。虽然体育保健课的课业少，但是依然能让学生产生负担。比如，女孩子不喜欢剧烈运动，上体保课就是一种负担；体质比较差的孩子参与运动量大的课业，也会有负担。合理的压力将会转化为为动力，然而过重的压力却是对学生身心的摧残。

为了减轻学生的负担，提高全体学生的健康水平，增强学生的体质，实现快乐学习，健康成长，现与各在职体艺教师签订《“减负健体”责任书》（以下简称《责任书》），以资遵守。

甲方：乙方：

1、培养良好的师生感情，建立融洽的课堂情感氛围。

2、选择适合个性发展需要进行安排教学内容。

3、利用灵活多变的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

4、形成促进学生个性发展的教学组织形式。

5、减负要做到全身心，也要做到全方位，因此，在注重课内减负的同时，也要加强“课外减负”

6、为保障课外文体活动的规范性和有序性，将“体艺2+1”项目纳入小学整个课程体系。

7、音体美教师每学期只能安排一次考核。不公布、学生成绩不排名。

8、细化学校《xxxx年下半年课外文体活动安排》。

对学校的课外文体活动进一步细化规范，安排的制定将包括社团名称、场地、时间控制等；另外，开展一系列文体社团，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球、书法、美术、象棋、文学社、摄影等，以保证学习内容丰富多彩，学生多方面成长得到充分体现，真正实现“减负增效”。

1、已签订《责任书》并能自觉遵守相关准则的教师将对本次活动负有责任；2、本《责任书》一式两份，自签字之日起生效，负责人与在职体艺教师签约并督促执行。

各体艺学科老师（签字）：年月日。

单位（盖章）：

负责任的人范文（21篇）篇五

为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，特签订减负责任书。

（1）法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织小学生购买辅助读物。发现有违犯此规定者，除对责任教师通报批评以外，没收其所得并对其加倍罚款，取消其本年度的晋级资格。

（2）任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，教师不准在家庭或社会办任何形式的`补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。发现有违犯此规定者，一经核实，学校将建议上级主管部门对该在职教师依法处治。

（3）任何人不得以任何理由随意延长在校时间。发现有违犯此规定者，对责任人进行全校提出通报批评；违犯两次以上者，取消全年教育系统各级的评先资格。

（4）严格控制作业量，发现有违犯该规定者，提出通报批评并限时改正。

（5）严格控制考试次数，不得以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。

（6）认真组织教师改革教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教育质量。对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评先、晋级等方面提供优厚条件；对不认真钻研业务，教学质量平平，在教改方面无甚贡献者，除提出批评外，取消其年度评先、晋级资格。

（7）每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。按时保质保量完成。

（8）作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。

（9）本责任书一式两份，双方各存一份。

责任人：xxx。

20xx年xx月xx日。

负责任的人范文（21篇）篇六

我叫孙奕泽，今年十岁。我性格开朗，活泼可爱。别看我貌不惊人，我可是很负责的。

有一次，大清早，值日班干开了门，我就冲进厕所，拿了拖把在水池里冲洗了一遍。然后，我弯着腰，握着拖把，上下左右，来来回回拖来拖去，不一会，清洁区就被我拖得一尘不染，而此刻的我也已是大汗淋漓了。我望了望教室门口，看见教室门口还没托，心想：谁今天的值日生，这么不负责任！唉！算了，还是让我把它解决吧！于是我跑了过去，重复刚才的动作拖了起来，一刻钟，我也把这拖得一尘不染。无意间一摸衬衣，呀，早湿透了！

还有一次，在竞选中，我幸运地得到了正班长的职务。有一次，周程乐和黄浩文打了起来。我看到了此状，心想：我作为班长，应该维护班级和平。我想着，就冲了过去，说：“你们别打了，老师在的时候你们听话，老师不在你们就无法无天。给我站到前面去。”“为什么？”我火了，一拍桌子，他们俩吓得后退了几步，乖乖地站到了讲台上，同学看到了，纷纷向我投来了赞许的目光。老师知道了，也一个劲地夸我真负责任。

通过以上几件事，你们说我是不是一个负责任的男孩？

负责任的人作文二：负责任的妈妈

负责任的人范文（21篇）篇七

尊敬的领导：

你好!

本人诚心在这里做一个检讨，对我自己的近段时间的工作。对工作中存在的一些问题，工作中需要改进的地方。

近期以来，自己因为工作的原因，由于懒堕思想的影响，工作标准不断的下降，工作积极性也下降了很多。特别是在今天的工作中，根本就没有发挥好作为一个工作岗位带头者应该发挥的带头作用，而差点就造成严重的错误。虽然及时处理，未造成什么不可弥补的后果，但是却让自己深深的感到愧疚。让自己的心灵受到了谴责。

究其原因，还是自己思想的`放松。对工作的不负责任，老好人心理严重，对于组织工作和安排工作知识的确伐。不会安排和组织工作，陌视别人的错误，对自己要求不严，对别人更是不要求，以为别人能做，别人会做，就是做错了，也不说什么?就是因为这种心理，使自己的工作越来越难，确还自以为是。

自我反思，突然感觉自己其实什么都不是。自己还不如别人，还总认为自己了不起，其实，啥也不是。针对此次事情，本人决定做到：在以后的工作中，严格要求自己，争取做在前，走在前，带好头，努力学习，向好的看齐，改掉以前的那些坏毛病，重新开始新的生活。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

负责任的人范文（21篇）篇八

人自从来到这个世上，就一向肩负着职责，古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训，才会有一代代惊天动地的英雄人物，但职责也体此刻其他的方方面面，所以说职责无处不在。

职责，是失职后的勇于担当;职责，是宁愿自我付出也要承担过失的决心;职责也是对失信、失职者的谴责。

职责是失职后的勇于担当。负职责和军令状也早已连为一线，人无完人，谁都会犯错误，可是一旦失职，就要勇于担当，不能推诿职责。三国后期，蜀汉进入紧张状态，诸葛亮派遣自我一向信任的马谡去守街亭，却因自我的失算，遭到了魏军的袭击，最终失守街亭，但马谡没有归降，而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前，请求斩首，诸葛亮最终含着泪，扔下了斩首令。由此可见，马谡之所以能成为一代名将，与他本身的勇于担当、负职责的精神密不可分，这也告诉了我们，职责是一种传统的中国精神，能体现一个人的品质，更是失职后的勇于担当。

职责，是宁愿自我付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会，职责仍然处处存在，一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时，不细心打碎了邻居家的玻璃，但他没有恐慌地仓皇而逃，而是“借”了父亲的钱，赔给人家。从此自我开始了艰苦的打工生活，最终在半年后还清了借父亲的钱，这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们，仅有从小学会承担职责才能成就英雄般的人物，过失不可怕，经过劳动来承担才是负职责的表现。

逃避职责就会遭到社会的谴责。失职是一种不负职责的表现，过失人人皆有，但逃避职责往往会遭到社会舆论的谴责。那一年的汶川地震，身为教师的范美忠在地震来临之际丢弃学生，选择苟且偷生，被网友讥讽为“范跑跑”，引起了一场师德的讨论。他不但没有发挥个人魅力，还丧失了应有的职责，没有承担过失，最终遭到社会的谴责，人们的唾骂。

职责是诚信的表现，尽管它有苦有甜，可是在职责面前，我们应当选择肩负，就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是职责。”所以让我们扛起职责，争做人上之人。

负责任的人范文（21篇）篇九

负责任的人范文（21篇）篇十

尊敬的领导：

按照节日值班安排，由我进行当日值班，负责全站各项日常管理工作。值班期间，公司总行来站里检查指导工作，由于我的责任心不强，未能及时接待好各位领导，发生了重大的管理纰漏，对此事件我负全部责任。

事件发生后，我及时意识到了错误的严重性，闭门思过，对自己的错误行为的产生根源，做了如下剖析：

一是工作态度不够端正，思想松懈，对全站的行政管理工作没有做到高度重视，导致管理涣散，日常工作麻痹大意，没有达到一个基层管理干部应有的思想要求。

二是工作责任心不强，未能较好履行岗位职责的要求，工作流于表面化，没有扎实落实好各项工作，没有达到一个基层管理干部应有的素质要求。

三是危机意识不强，对站的工作性质认识不够，对安全生产放松警惕，未能全面履行监督职能，直接导致对进站公司领导的疏忽与怠慢，没有达到一个基层管理干部应有的意识要求。

四是工作流程尤其是信息流程没有抓到位，未能全部落实执行信息反馈制度，从站领导到普通员工对站内人员情况没有做到及时清晰的掌握，没有达到一个基层管理干部应有的能力要求。

作为一个基层管理干部，发生这样严重的错误是绝不应该的，说明我在自身修养、工作态度和管理能力方面，都存在严重的不足，必须立刻进行脱胎换骨的自我改造。针对本次事件反映出来的各项严重问题，我将认真提高党性学习，端正工作态度，强化管理能力，尽快达到一个基层管理干部应具备的素质要求，在此基础上，全力做好以下三点：

一是向厂党政班子进行深刻检讨，对自己在此次事件中造成的不良影响向全厂致歉，并申请处分。

二是向站全体员工进行深刻检讨，对由于本人导致的不良事件，请全站员工予以批评。

三是组织召开站班子会和员工大会，针对此次事件反映出的各项管理漏洞，研究布置以下重点工作。第一，以此次事件为参照，深刻反思事件发生原因，吸取经验教训，端正全员工作态度，提高全员工作能力，培养全员主动意识，严抓严管，杜绝类似事件发生；第二，加强岗位巡检力度，加强岗位监控能力，加强岗位信息流的畅通，确保站的生产运行安全。

我会深刻吸取本次事件的教训，深挖自身陋习，尽快做到让领导满意、让员工放心的一名比较称职的基层管理干部。

请领导看我的表现。

兹此，向尊敬的总做深刻的检讨，请领导在今后的工作中对我继续进行严格要求，这是对我的最大的关心和爱护！

xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

负责任的人范文（21篇）篇十一

大家好，我是常外七（6）班的郭子豪。

首先，谈谈负责任。

大家都知道，负责就是指对自己义不容辞的职责要勇于担当。

对每一个公民来说，保卫祖国，热爱祖国是应尽的责任；对员工来说，勤勤恳恳、一丝不苟地工作是应尽的责任；对学生来说，认真努力，为学校争光是应尽的责任……。

负责任看似是一个很高大的字眼，其实，尽责、负责不需要轰轰烈烈的大事，咱们生活中随手所至、举手之劳都是负责任的表现：比如只是捡起地上的纸屑，比如只是扶正讲台上摇摇欲坠的作业本。

可以这样说：负责任就是做人做事的根本，是取得成功的第一步！

这里，就有一个很好的例子。

新东方的ceo俞敏洪，就读大学时默默无闻，然而，大学毕业后创业时，舍友以及很多校友都愿意追随他，理由让人很吃惊：“他在宿舍里扫地扫得很干净，地上一尘不染。”一尘不染只是他对自己担当工作的一个负责任的表现，而就这样一个细微的行为让他取信于人，走上了成功之路。

对于活跃的理解，我曾认为在课堂上积极发言，踊跃参加活动就是活跃。

可随着慢慢的长大，对于简单的“活跃”一词，我有了更深刻的理解：正确的活跃行为可以用两个字来形容“收”和“放”。

“收”的意思是该遵守规则该严肃认真时要收住，比如上课、考试，要全身心地投入其中，不能心浮气躁；而“放”就是指在应该积极表现、踊跃参加时善于表现自己，让自己沉浸在参与的欢乐中。

小学时老师经常强调的“收放自如”是对活跃最好的诠释。

为什么要收放自如呢？有一个词：静能生慧。

因不能做到收放自如，我就有过一个很惨痛的经历：六年级一次考试放在体活课后，按照老师的说法就是看看我们能否“收放自如”。

我不幸“中招”，原因正是运动时，我很活跃，“放”得很开，运动完了，我的心还留在操场上，“收”不回来了，心不静如何思考？最终考到了历史性的78分！这一次经验让我终于懂得活跃要“收放自如”。

不过，无论是收放自如的活跃还是负责任的担当，我们都不能纸上谈兵，要时常告诉自己必须身体力行，在实践中总结，在经验中前行，努力成为合格的常外人。

让我们今天因身为合格常外人而自豪，明天常外因我们成才而骄傲！

谢谢大家！

负责任的人范文（21篇）篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们在社会生活中，必然要承担一定的社会责任。勇于承担责任是做人的基本原则，是公民的根本义务。

推卸责任，摒弃责任之事是不光荣的，也不是鲜有所闻。值日没有擦黑板，上课讲话，课后违纪，对学习抱着无关紧要的态度，例子举不完，也不能一定说能把勇于承担责任的定义全面地说清楚。勇于承担责任是一个人综合素质的表现，它需要我们去实现，需要我们去发现。

勇于承担责任是我们成为一个诚实守信，被人别认可的通行证。一个不承担责任的人不可能是一个生活有价值的人。承担责任就像孩子对妈妈允下的承诺，如果没有履行承诺，就不是一个好孩子。在我们轻唱《我们都是好孩子》的同时，请不要忘了允诺时的坚定。

勇于承担责任不是微乎其微的小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就是勇于承担责任的具体表现。从小事做起，不仅因为能促使我们养成敢于承担责任的习惯，更因为它是一个不断提升自我的过程。普卢塔克说，习惯形成性格，性格决定命运。所以，养成勇于承担责任的好习惯对我们走好以后的路具有至关重要的作用。记得萨特说过，意志坚强的人能制造令人难以想象的神话。承担责任不是一时的，力所能及的事情我们能够容易地做到，难度大一点，也许我们就抵不住走捷径而朝抵抗力最小的路径走了。贵在坚持，坚持做好每一件事，还能锻炼人的意志。

不要总认为承担责任是集体的共同任务，或者说在完成集体的共同目标时，承担了自己的责任，要试着分担集体的共同任务。就比如师生是一个整体，我们在学习时要减轻老师的操劳，像把作业本折起来更便于批改，把字写端正一些阅卷老师也不会那么辛苦等。

总而言之，承担责任是做人的基本原则。要乐于承担责任。快乐是人身心愉快的体现。莎士比亚说：“对着悲哀微笑。更何况我们面对的不是悲哀，而是引以为荣的承担责任啊!因此，我倡议：学会微笑、学会承担责任、让我们成为快乐的人。你有一种冲动嘛?承担责任获得快乐的冲动。

有责任，世界才有方圆，才有色彩，才向前发展。

有责任，社会才会稳定，才会活跃，才会不断繁荣。

有责任，人才会生存，才会奋斗，拼搏，才会活得有滋有味，才会活得踏实。你知道责任的重要性吗?责任是什么?是执着，是信念，还是使命?或许不这么简单。

长板坡，你可看见一位白袍将军在黑压压的敌阵中冲杀。白袍已被血染成灰红，但一杆银枪仍旧闪闪发光。对!长山赵子龙。那位为救阿斗而不顾生死的赵子龙。他只受刘备一言之托：照顾家眷!

这就是责任，血打造的责任。

雪花飘舞，祖国的边疆，远望去，一个个黑影在风雪中屹立。手握长枪，单薄的身体里有一颗铁铸的心，砰然有力的跳动。对!守卫边疆的战士，即使第二天发现已被冻疆，但手中仍握长枪的战士。

这就是责任，信念打造成的责任。

夏日炎炎似火烧，办公室内，桌前那一叠堆积如山的作业，一个憨实的背影，左手不时扶起跃落的眼镜，右手握笔，片刻不停。能听到的只有两种声音：笔头飞舞的声音，墙上挂钟秒针的走动声……对!班主任，带着一批有着青春笑脸的学生的班主任，他在努力，在努力为学生插上飞向成功的翅膀。

这便是责任，积累与汗水打造成的责任。

你理解责任了吗?若没有，你还可去问问街边的清洁工，送信的邮递员，许多，许多……。

有人说，责任是包袱，但也因为有责任，人生旅途你才会走得踏实。有人说，责任让人亏本，但也因为有了责任，你才可以换取崇高的荣誉。有人说，责任是灰暗的，辛苦的，无味的。但我要告诉你，正因为有了责任，人生才会有七彩，才会有欢笑!

有一颗责任的心，没有什么不对!

生活中，我们会遇到各种事，有的是我们乐意去做的，有的则是我们不想做的。但是，不管是什么事，只要无法推卸我们就应该认真负责做到最好。

最近，妈妈去水利厅参加了一次汇报演出，她的节目是诗歌朗诵——《淮河入海水道颂》。从不喜欢显山露水的妈妈本来十分不情愿。但是这是水利厅的指定节目，而主任又指定非妈妈不可。无奈她只好硬着头皮上了。本来工作就很忙的妈妈只好利用茶余饭后的时间背诗练诗了，有时晚上睡觉前都听他嘴里念念有词。当她登上舞台正式演出时，远远望去竟有点陌生，又是那样的从容美丽，当她声情并茂地朗诵完最后一句时，台下真是掌声雷动，水利厅厅长更是带头鼓掌，妈妈单位的主任向她投去赞许的目光，脸上挂满自豪和骄傲。妈妈正是对这件本来她不愿做的事抱以认真负责的态度，才获得演出的成功。用她的话说：“既然我无法回避，就正确面对吧。”

生活中，不想做的事很多，但是不想做不等于就可以不去做，不想做不等于就不该做，我们必须学会正确面对，必须学会对自己手中的“牌”负责，做一个对事情付责任的人是我们应该具备的美德。

人的一生要担负的责任有很多，有的是巧合，有的人生注定的。有些责任是我们自找的，有些责任是我们逃脱不掉的。首先我们应当对自己负责任，人活着首先就要以自身出发，反省，从事。

前些日子我一直在看《共同关注》，讲诉的是一个男孩因为上网，沉迷于网络而无法脱离，最后在无奈和没有自信之下喝毒药自尽了。那个男孩也不过14岁。看完之后我异常震惊和恼怒。那个男孩仅仅只因为网络而自杀太没有责任心，生在现实世界，却活在虚拟之中。不说他对自己父母不负责任。他作为一个初中生，首先就是对自己的不负责任，对自己生命的不负责任。虽然自己被网络游戏所困扰，但一定会有办法脱离，虽然他掌握着自己的命运，但他的作法不会被命运所同意。对自己负责任，首先就要坚强，要勇敢的去面对实现。对自己负责任就要努力奋起，重获光明，这是对于那个男孩，对于制造网络游戏的人，他们也没有对自己负责任，做人首先要讲道德，制作不良的游戏，为了自己能多赚钱，这是对自己，对个人的道德品质不负责任。

我们常常在嘴边说：“要对父母，对亲人，对朋友，对事业，对人民，对祖国负责任。”其时归于一体就是对自己负责任。

假使一个没有高尚道德的人，那么他首先就没有对自己的道德负责任，他怎么可能为正义而去负责任。

一些人常常在呼吁要保护自然环境，可是自己却还在使用一次性碗筷，难道这可以称得上对自然环境负责任。这首先就是自己的道德对自己说出来的话的不负责任。

做一个有责任心的人，就应当对自己负责任。作为学生，我们要对学习，对身体负责任，就等同于对自己负责任。学习是我们的本职，只有努力学习才是对自己负责任，只要学习有所进步，有所提高，就是对辛辛苦苦，奔波劳累的父母负责任，就是对苦口婆心的老师负责任。记得有一位学生因为没有背会课文，而在默写的时候，提前抄好了一份，结果被老师发现，学生说：“老师，别人也抄好了，为什么只罚我一个人。”

“不管别人，你作为学生首先就没有对你自己负责任，你本来应当会东西你为什么没有学会?学习是你的责任，你没有学会你所应该学会的东西，就等同于你对自己不负责任。你受到了惩罚，那是因为这是你担负的责任，对于你天经地义。”的确如此，每每想到这件事，这句话时我都会提醒自己对自己负责任。因为那个学生就是我。

人活在这个世界上不是白活的，对自己负责任，就是克服一切困难严格要求自己。“天下兴亡，匹夫有责”作为中国人我们要热爱祖国，报效祖国，这是强烈社会责任感的集中体现。而要做到这一目标，便要对自己负责任，努力学习工作。坚决不做实现生活中制造垃圾的机器，要时时刻刻对自己负责任。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间正在一天一天的流逝，而你们却常年累月的守在那儿，守着这片荒地——祖国的边疆。那时的我真想问一问：“你们这是为了什么呢?”可我却忍住了。

啊，请原谅我当时的年少无知，责任是什么，我真的不懂。我对你们所做的一切，嗤之以鼻。心想着世上的职业那么多，可你们为什么偏偏选择了做一个边疆战士呢?请原谅当时不谙世事的我。

多年之后，我的哥哥也踏上了这条道路。我哭着与他告别，他用那粗糙而又温暖的大手替我擦干眼泪，并柔声告诉我：“这是我身为祖国的一份子，肩上的责任。”两行热泪流过我的面颊，心里一遍遍地默念着：“责任，责任，到底什么才是责任呀?”

我问爸爸，问妈妈，问老师，我甚至问遍了自己所认识的每个人，可他们要么是模棱两可，要么就是微笑着并含糊其词：“等你长大后，自然就知道啦。”

我还是不知道，什么是责任?

一个月后，哥哥终于打来了电话，那头的信号很不好，电话中传来“沙沙沙”的风声，却依旧掩饰不住他那沙哑的声音与接连不断的咳嗽声。许久之后，他终于开口说：“我一切都好，要爹妈不要太牵挂……”我正要开口，而电话那头便传来了“嘟嘟嘟”地忙音，他把电话挂了，那时的我，早已泪流满面。

一次偶然地机会，我来到了这个你们日夜守护地边疆。周围的环境差得让人失望，耳边的风声呼呼作响，卷起了地上的沙，旁边的大树仿佛快被连根拔起，我拿手挡住眼睛，从指缝中依稀看见了几个背影正被风沙吹得左右摇摆，却依然能从他们的背影中看出那份坚定，我不禁对这份职业充满了敬畏。

责任是什么，我好像懂了。责任就如同我读过的一则寓言：一面旗帜正在迎风飞扬，人们纷纷赞扬旗帜却忘了支撑它的旗杆。风儿见了便开始为旗杆打抱不平，它说：“人们从来都不记得你的功劳，你这是何苦呢，还是躺下来歇一歇吧。”“不，这是我的责任!”旗杆说。是啊，这不就是责任吗?努力做自己的本分，不让它出丝毫差错，这就是责任啊!

进入青春期的我，渐渐滋生了叛逆情绪，有时心情会莫名地烦躁不安，出现了不能虚心接受老师的建议，顶撞老师;有一次还和父母吵得面红耳赤，我吼道：“凭什么我事事都要听你们的话呀!”“因为那是你的责任，身为我们的子女，就要听我们的话;做为学生，就要听老师的话，你知道吗?”它就像一瓢冷水把我给浇醒了，当时的我，就像一辆停在十字路口前的汽车，迷失了方向，而“责任”这两个字，就像一块路标，指引了我前行的方向。我重新审视自己，也明白了如何做，怎样健康地渡过青春叛逆期。

“努力做好自己的本分。”这句话已成为了我的座右铭。对于学习，我刻苦努力，因为这是我作为学生的责任;对于同学，我谦虚宽容，因为这是我做为朋友的责任;对于父母，我孝顺体贴，人人夸奖，因为这是我做为子女的责任。别人都问我为什么成绩优异，同学乐于与我交往，父母、老师都喜欢我，人人都夸我，而我每次都是笑而不语，因为我知道，没人能教会他们责任，这一切都只能自己去领悟。

“责任”伴随了我成长过程中最迷茫地阶段，成长因勇于承担责任而更精彩。

负责任的人范文（21篇）篇十三

甲方：_________________________（委托人）。

乙方：_____________________（期货经纪商）。

丙方：_________（全权委托期货交易受任人）。

兹以甲方依《期货经理事业管理规则》（以下简称管理规则）之规定，与丙方签订期货交易全权委任契约，赋予丙方就全权委托期货交易资金得全权代理甲方执行期货交易行为；并与保管机构签订委任契约，赋予保管机构就上开交易所需帐户开立、契约签订、保证金与权利金收付及结算交割之全权代理权。为此爰由保管机构代理甲方并会同丙方，与乙方共同依台湾期货交易所股份有限公司（以下简称期货交易所）期货经纪商受托契约准则及相关法令章则规定，签订本契约，各方同意遵守下列条款：

第一条乙方之说明义务。

乙方应依期货商管理规则之规定，指派专人针对期货交易契约内容、相关之风险预告书及交易程序等为甲丙方暨保管机构进行解说，甲丙方暨保管机构听取解说后，应在双方同意之《期货交易风险预告书》、《期货选择权风险预告书》、《选择权风险预告书》、《当日冲销交易风险预告书》签章。

第二条完全契约。

期货交易所章程、业务规则、期货经纪商受托契约准则、台北市期货商业同业公会期货经理事业经营全权委托期货交易业务操作办法（以下简称业务操作办法）之规定；财政部证券暨期货管理委员会、期货交易所随时公告事项及修订章则暨期货经理事业管理规则等均为本契约之一部分，本约签定后上开法令章则或相关公告函释有修正者，亦同。

第三条开户名称。

立约人依本约开立之帐户（以下称期货交易帐户）专供丙方代理甲方全权委托期货交易之用，应以甲方之名义为之，载明甲方及丙方名称，并编定户名及识别码。

第四条委托交易之方式及联系方法。

甲方授权丙方全权代理甲方执行期货交易及下单，甲方就前条之期货交易帐户不得自行委托交易或另行授权第三人委托交易。

丙方就前项全权代理权得指定其负责人、经理人或受雇人代为行使之。

丙方代理甲方委托交易应以面告、电话、电报、传真、图文电视或其它经主管机关核准之传输工具等具体明确之口头或书面方式对乙方下达委托，委托内容应包括完成该次交易所需之交易条件。

丙方同时代理其它全权委托期货交易客户进行期货交易者，丙方之交易指示，应按各别期货交易帐户之代号分别为之，不得将不同帐户之交易合并于同一指示单处理。

丙方得通知乙方撤销或变更委托事项，但以原委托之交易尚未成交者为限。

丙方之代理委托交易，因可归责于乙方或其相关人员而致生错误者，或乙方之受托买卖违反第一项规定者，由乙方依《期货商错帐申报处理作业要点》及其相关规定办理。

乙方对丙方之下单内容是否符合全权委托期货交易授权范围，得随时要求保管机构确认，保管机构不得拒绝，且丙方不得以之作为免责之抗辩。

甲乙双方之联系，除另有约定外，应以本契约所载通讯处所及通讯工具以口头或书面方式为之。本契约所载通讯处所及通讯方式，任一方有变更时，应以书面通知他方。

第五条执行委托之方式。

乙方接受丙方之代理委托交易后，应根据中华民国法令之规定，将委托交易内容转达至该期货交易所进行期货交易及办理后续结算交割事宜。乙方应于每日完成期货交易帐户之交易时，向丙方回报成交资料。

乙方依前项方式执行期货交易之委托时应尽善良管理人之注意义务。

乙方及其代表人、代理人、受雇人对于受托事务，有严守秘密之义务，除依有关法令之规定外，不得泄漏于任何第三人。

第六条期货交易帐户之移转。

乙方遇有破产、解散、停业或依法令应停止收受订单时，依期货商管理规则第五十六条第一项规定，得依主管机关命令将甲方之期货交易帐户移转于与乙方订有承受契约之其它期货经纪商，甲方应依乙方之指示配合办理帐户移转之事宜。

因前项帐户移转所生之一切费用由乙方负责。但因甲方怠于依乙方之指示配合办理或其它不可归责于乙方之事由，致甲方所生之损害，乙方不负赔偿之责。

第七条保证金、权利金或其它款项收付。

甲方指定保管机构为保证金与权利金收付及结算交割代理人，由保管机构全权代理甲方负责处理期货交易帐户一切保证金与权利金收付及结算交割事宜。丙方应于交易前或交易后制作相关款项收付指示函，通知保管机构办理保证金与权利金收付及结算交割。

乙方确认甲方缴存交易所需款项后始接受丙方代理委托交易。乙方应于主管机关指定之金融机构开设专户存放甲方缴存之交易保证金及权利金。

丙方执行期货交易如有越权交易之情事，除经甲方出具同意交易之书面，并经保管机构审核符合相关法令外，丙方应依管理规则、业务操作办法及相关法令规定负越权交易之履行责任。

丙方承诺除前项除外规定者外，对越权交易之结算交割及违约责任悉由丙方负责，与甲方无涉。

第八条保证金专户存款之利息归属。

甲方存放在乙方指定金融机构之保证金专户内款项所生之利息原则归属于乙方。但双方另有约定者，从其约定。

第九条保证金之维持。

丙方应代理甲方自行计算维持保证金之额度与比例，并负有随时维持足额保证金之义务，无待乙方之通知。

第十条乙方径行冲销之条件与相关事项。

遇有下列各款情事之一者，乙方得经通知甲、丙方后，依其裁量径代甲方冲销全部或一部甲方所持未结清之期货交易契约：

一、甲方之权益总值，已低于维持保证金时，丙方代理甲方执行期货交易，未于乙方所定或相关规定之期限内缴交追加保证金。

二、乙方依市场及其它情况认为有必要为之者。

三、甲方死亡或依法宣告无行为能力或受禁置产宣告、受破产宣告或有丧失信用之虞或其它影响交易进行等重大情事发生者。

四、丙方代理甲方执行期货交易，未于相关期货交易契约第一通知日或最后交易日的.前一交易日收盘前，将所有未平仓的期货交易契约平仓了结者。

甲、丙方认知乙方依前项规定代甲方进行冲销系属乙方之权利而非义务，乙方不须对其未代甲方进行冲销之结果负责。

第十一条通知缴交追加保证金之方式及时间。

丙方受乙方通知缴交追加保证金时，若为盘中通知，丙方应立即指示保管机构补足；若为盘后通知，丙方最迟应于次一交易日开盘前，依乙方通知内容指示保管机构缴交全额追加款项。

第十二条违约。

保管机构未能代理甲方办理与乙方间受托契约所约定之保证金与权利金追缴及结算交割事项，或甲方部位经乙方依约冲销后，其帐户权益总值为负数，经乙方通知，保管机构未于三个营业日内为适当处理者，乙方应视是否系丙方不履行其因越权交易所应负履行责任所致者，依期货交易所业务规则、期货商申报委托人违约案件处理作业要点及相关法令之规定处理之。

第十三条交易佣金及其它相关费用。

甲方应支付乙方执行期货交易所需之佣金、手续费、取消改单费、结算款项及费用、各类依法征收之税捐、规费等必要费用。

乙方应向甲方收取之前述费用及款项，得自乙方持有甲方保证金中径行扣抵。应退还之手续费，归甲方所有，并由乙方径行拨入甲方于保管机构所设之期货交易保管专户。

乙方受托交易应收之手续费、应行结算及退还费用之计算方式，由甲方会同丙方与乙方另行议定之。

第十四条财务状况之征信及征信范围。

甲方兹授权乙方或其代理人得对甲方之财务信用状况及甲方所提供之基本资料进行必要之调查或查证。

乙方对于依本条规定所取得之甲方资料，除依法令所为之查询外，应予保密。

第十五条基本资料之提供及异动申报。

甲、丙方及保管机构同意于开户时应向乙方具实提供姓名、年龄、职业、住所及通讯处所、电话号码、身份证字号（法人应提供名称、代表人、住所及营利事业统一编号）、资产之状况、投资经验、开户原因及其它必要事项之资料，乙方对于甲方提供之资料，除依法令所为之查询外，应予保密。

甲、丙方及保管机构所提供之基本资料有所变动时，应尽速通知乙方变更，并应由甲、丙方及保管机构或其代理人亲赴乙方处，凭相关证明、文件或印鉴办理。

第十六条应行通知及公告事项。

乙方应于每日将甲方前一交易日之买卖报告书，送达丙方及保管机构，于每月五日前将甲方上月份之交易对帐单送达丙方及保管机构。

前项买卖报告书及月对帐单之送达应以邮递或当面交付之方式为之。买卖报告书并应以传真或其它约定方式于当日先传送予丙方及保管机构。

如有下列情事，甲方或保管机构应立即通知乙方：

一、甲方提供乙方资料有所改变。

二、依证券暨期货管理委员会规定可能影响甲方从事期货契约交易或其它应尽义务等应申报情事。

三、其它依期货交易相关法规甲丙方应通知乙方的事项。

乙方遇期货交易所有紧急情事而暂停交易时，乙方除应于公告栏内公告，并应立即通知丙方及保管机构。

第十七条乙方提供信息及服务之范围。

乙方应于营业场所提供甲、丙方各类期货交易契约市场行情、实时信息、主管机关公告及其它信息。

前项信息之提供，仅作为丙方代理甲方进行期货交易之参考，并不代表乙方劝诱丙方代理甲方进行期货交易。乙方所提供之信息系得自于一般认为可资信赖之来源，惟乙方并不保证此等信息之正确与完整。

第十八条损害赔偿责任归属。

关于本契约之履行，乙方之代理人或受雇人有故意过失者，乙方应与自己之故意、过失负同一之责任。

如因可归责于一方当事人之事由致他方当事人受有损害者，该可归责之一方当事人应对他方当事人负损害赔偿之责任。

任何一方不得将本契约之权利义务转让予他人。

乙方对于因法令或交易规则之变更、通讯或传送设备之故障、或因重大情事变更、天灾、不可抗力等乙方无法控制之事由或无法归责于乙方者，致委托传达迟延、错误、时差或汇率变动所造成之损害不负责任。

第十九条代理权限制之对抗效力。

甲方不得以其与保管机构、丙方所签订之委任契约、期货交易全权委任契约所定代理权之限制，对抗乙方。

甲方与保管机构之委任契约，经撤销、解除或终止者，乙方于接获书面通知时，受托买卖已成交及已输入未及撤销而已成交之交易，就该交易待结算交割之款项部分，该委任契约视为存续，保管机构应就该待结算交割款项之部分予以留置并代为办理结算交割。

第二十条委托交易之停止。

本约存续期间内乙方接获甲方、丙方或保管机构有关本约所定开户、交易、保证金与权利金收付及结算交割之代理权有终止、撤销、解除或其它争议之书面通知时，乙方应停止接受丙方之委托交易。

第二十一条契约变更。

本契约内容之变更，应由保管机构代理甲方会同丙方与乙方以书面为之。

第二十二条契约之终止。

当事人之一方得随时以书面通知他方当事人终止本合约；甲方欲终止本合约时，应由保管机构代理甲方并会同丙方，通知乙方终止。

本契约终止时，乙方为丙方执行期货交易已完成之交易委托，或进行中未及撤回或未及冲销原有契约部位之交易委托效力仍及于甲方，甲方对其交易过程及结果仍应负责。

本契约终止时，丙方应代理甲方，立即与乙方结清所有既存之交易部位，惟在终止前既存之债务或义务并不因此终止而受影响。

第二十三条通知对象。

立约人就有关本约之一切意思表示及观念通知，应依第四条第七项所定方式向其它各方当事人为之。

第二十四条纷争处理及仲裁约定。

因本契约所生之争执，各方同意应先依台北市期货商业同业公会有关纷争调解处理之规定办理。调处不成立时，各方同意先依仲裁法交付仲裁。

本契约一式四份，甲方、保管机构（甲方代理人）、乙方及丙方各执一份为凭。

甲方（盖章）：_________。

代表人（签字）：_______。

_________年____月____日。

乙方（盖章）：_________。

代表人（签字）：_______。

_________年____月____日。

丙方（盖章）：_________。

代表人（签字）：_______。

_________年____月____日。

附件。

1．甲方授权保管机构（代理人）为期货交易帐户开立、契约签订及保证金与权利金收付及结算交割之全权代理之授权书。

2．甲方授权丙方全权代理甲方执行期货交易行为之授权书。

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负责任的人范文（21篇）篇十四

黄羊任人,比喻大公无私、任人唯贤。

成语故事：

晋平公在位时，一次，南阳县缺少个县令。于是，平公问大夫祁黄羊，谁担任这个职务合适。祁黄羊回答说：“解狐可以。”平公听了很惊讶，说：“解狐不正是你的.仇人吗?你怎么推荐仇人呢?”祁黄羊答道：“您是问我谁担任县令这一职务合适，并没有问我谁是我的仇人。”

于是，平公派解狐去任职。果然不出祁黄羊所料，解狐任职后为民众做了许多实事、好事，受到南阳民众的拥护。又有一回，朝廷需要增加一位军中尉，于是平公又请祁黄羊推荐。祁黄羊说：“祁午合适。”平公不禁问道：“祁午是你的儿子，难道你就不怕别人说闲话吗?”祁黄羊坦然答道：“您是要我推荐军中尉的合适人选，而没有问我儿子是谁。”平公接受了这个建议，派祁午担任军中尉的职务。结果祁午不负所望，干得也非常出色。

孔子听了以后，感慨道：“太好了!祁黄羊推荐人才，对外不排斥仇人，对内又不回避亲生儿子，真是大公无私啊!”

负责任的人范文（21篇）篇十五

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性，在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒，在思想和行动上与党中央保持高度一致。

当今世界，各个领域都在发生复杂深刻的变化，更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野，自觉在党委政府的大局下谋划发展，抓好工作。我们党员干部要进一步立足泗洪县情，认准社会经济发展目标方向和路径，明确时间表、实施科学决策，保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性，坚持不懈、一抓到底，以求取得实效。

责任和担当要思想解放和思维方式的转变上。对于泗洪而言，首先要尽快转变传统发展观，实现由粗放型招商和经济增长模式向质量效益型招商和经济发展模式转变;其次要切实树立“两山理论”的发展理念，统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系，把泗洪从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来，推动泗洪科学发展和谐发展跨越发展，提高社会生产力和发展质量。

负责任的人范文（21篇）篇十六

负责任的人范文（21篇）篇十七

负责任是一种重要的品质，在个人生活、工作和社会交往中都是不可或缺的。在我成长的过程中，我逐渐认识到负责任的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。下面我将通过五个方面的讨论来进一步探讨负责任的含义和影响。

首先，负责任意味着承担责任并承担后果。在我生活的方方面面，我都深刻体会到了这一点。无论是对家庭、朋友还是工作，我都明白只有承担责任并为自己的行为后果负责，才能赢得信任和尊重。当我一次次满足我的义务时，我体验到一种成就感和自尊心的提升，这让我更加勇敢地去寻求更多的责任和挑战。

其次，负责任也意味着勇于面对困难并寻求解决方案。生活中不可避免地会遇到各种问题和挑战，只有勇于承担责任并积极主动地解决这些问题，才能真正成长和进步。我曾遇到过一次在工作中出错的情况。起初，我想逃避责任，把错误推给其他人。然而，我很快意识到这是不负责任的行为，于是我坦然地承认错误，积极寻求改正的方法。经过一番努力，不仅我成功解决了问题，而且还赢得了同事和领导的尊重，这使我意识到负责任的重要性远远超过短暂的安全感。

接下来，负责任还要求我们关注他人并尽力帮助他们。负责任的人懂得换位思考，关怀他人的需求，并在力所能及的范围内给予帮助。我记得有一次，在学校里，我的好朋友遇到了一些困难，需要我的帮助。当时，我本可以选择远离问题，但出于对朋友的关心和负责任的态度，我毅然决然地站了出来，竭尽全力去帮助她。后来，我意识到通过我的帮助，我不仅帮助了朋友解决了问题，而且也加深了我们之间的友谊。这个经历让我明白，负责任的行为不仅仅是为自己负责，也是为他人负责。

此外，负责任还意味着对自己的承诺和目标坚守不移。生活中有太多的引诱和分心因素，很容易使我们迷失自己的方向。然而，负责任的人懂得设立目标，并通过毅力和恒心去追求和实现这些目标。我在学习和工作中都有类似的体会。通过设定明确的目标，并制定详细的计划，我能够专注于自己的承诺，并不断努力去实现目标。尽管有时候会面临困难和挫折，但是我相信只要坚持不懈，成功就在不远处。

总结起来，负责任是我一直以来的追求和信念。通过承担责任并承担后果，勇于面对困难并寻求解决方案，关注他人并尽力帮助他们，对自己的承诺和目标坚守不移，我获得了很多宝贵的心得。这些心得使我成长为一个更加成熟、自信和有影响力的个体。我相信，在以后的人生道路上，负责任的品质将成为我充满活力和成功的支持。

负责任的人范文（21篇）篇十八

为认真贯彻落实《云南省教育厅关于印发云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质的规定的通知》、《昭通市教育局关于转发云南省教育厅监察厅省政府纠纷办切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》、《昭通市教育局关于减轻中小学生负担全面提高教育质量的意见》、《昭通市教育局关于减轻中小学生负担全面提高教育质量的意见》、《水富县关于切实减轻中小学生负担全面提高教育教学质量的实施意见》精神结合我校实际拟定了“水富县第二中学切实减轻学生课业负担全面提高教育质量责任书”。

一、全面贯彻教育方针、全面推行素质教育创造良好的政策、舆论环境，认真贯彻落实国家、省、市县有关文件精神，重视减负增质，强化管理，落实措施，健全制度，做到年初有计划，年末有总结，平时有监督检查。

二、全面落实国家及省、市、县的课程设置方案，保证每学期的周教学时间，开齐课程，开足课时，优先保证体育(与健康)课时，按要求定期开展学生体质健康测试工作，并按时上报有关数据。

三、从2012年3月1日起采取有效措施，逐步消除阻碍学生快乐学习、健康成长的负担。

四、依法规范办学行为，各部门及教师严格执行减轻负担、提高质量的各项规定，各部门建立、完善对学生和教师的评价办法，不以唯一形式按学生考试分数和升学率给教师、班级和学生排名。

五、严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定，除周六可组织九年级学生在校内进行活动外，严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。

六、教师不得参与或变相参与由社会力量举办的任何形式的、针对中小学生的复习(培训)活动。

七、教职工不得以任何方式组织学生统一征订、使用规定以外的教辅材料和其他学校用品，严禁教师推荐、征订、使用非法出版的教辅材料。

八、各部门要结合实际，制定公示牌、宣传栏，将减负内容向社会、家长、学生公示，争取得到理解和支持，并接受社会监督。

九、成立以校长为组长、各相关人员为成员的减轻中小学生课余负担全面提高教育质量领导组、督查组，制定实施方案，定期与不定期对本校进行监督、检查，确保国家、省、市、县相关政策落到实处。

十、以上内容将作为考核学校部门和教师的重要内容之一。

本责任书一式两份，部门(或教师)各一份。

水富县第二中学校长：部门负责(或教师)：

签字：签字：

盖章：盖章：

二0一二年二月二十四日。

文档为doc格式。

负责任的人范文（21篇）篇十九

负责任的人范文（21篇）篇二十

同学们：

大家好！今天我和大家谈谈责任。

首先给大家讲一个故事：20世纪初的一位美国意大利移民，他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任是人类永恒的主题，是我们永远的义务。“责任”是什么？责任就是份内应做的事情，就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的事情。责任是热爱生活的表现，是做人必备的品质。有了责任，平凡也能孕育伟大。20xx年感动中国的洪战辉，那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的责任!整整12年，他在贫困中求学，在艰辛中自强。困难的大山压得他喘不过气来，但责任的担子让他吼出“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山”的时代强音。在他的心中，责任之重重于泰山，重于生命!洪战辉没有那么轰轰烈烈的伟业，他说：“我真的是个普通人，做的也是平凡事，只不过坚持下来了！懂得了责任，才会自立，一个人自立了，才会自强、自尊。”

做人必须要有责任感，从大的方面来说，没有责任感，便没有社会的进步，没有责任感，便没有民族的兴旺。诸葛亮为兴复汉室而鞠躬尽瘁，谭嗣同为救国救民而血洒法场。周恩来为中华之崛起而勤奋学习，袁隆平为造福人类而刻苦钻研。他们对人类文明发展进步所做的贡献，无一不是因为“责任”二字的驱动！从小的方面来说，“责任”在心又是个人完善自己，成就未来的必备素质。作为高中生，在学校里，努力学习，这是责任。在家里，帮父母做点家务活，这是责任。在生活中，处处都有责任的考验：不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。

但是，在我们校园里，在我们的身边，依然还有少数缺少责任感的同学，他们让家人让老师操心伤神！学习上，拖拉懒散，交差应付；生活上，漫无目标，自私自利，惟我独尊。更有甚者，动不动就以辍学、出走要挟师长。这些不仅是对自己的不负责，更是对父母、师长、对整个集体的不负责！

同学们，成才先成人，我衷心地希望你们做一名有责任感的高中生！要对学业负责，增强学习责任感，树立远大理想，立志报效祖国，珍惜时间，努力学习，勤俭节约，为人谦和，力争上游；要对行为负责，学会自律，上课不迟到、早退，自习课不讲小话、看小说、玩游戏，不乱吐乱扔，不爬围墙外出，不谈情说爱，不打架斗殴，不抽烟，不喝酒，不用手机，不顶撞老师，爱护公共财物，遵守公共秩序，注意安全，仪表整洁，规范佩戴好校牌；要对集体负责，热爱学校，热爱班级，学会关心；要对家庭负责，尊老爱幼，为父母分忧，营造温馨的家庭氛围，学会感恩；对社会负责，热爱祖国，热爱人民。同学们，中华民族的伟大复兴，需要大家用自己的劳动去辛勤创造;构建和谐校园，需要大家用辛勤的汗水去浇灌。希望你们养成良好的品德，做一个有责任感的二中人，从我做起，从小事做起，从点滴做起，为二中的和谐发展贡献青春和力量！

谢谢大家！

负责任的人范文（21篇）篇二十一

是我们全中国14亿人口都要牢记的一年。

新年一开始，我们还没有来得及在大年夜狂欢，“新型冠状病毒肺炎”这个可怕的“恶魔”就扛着大刀杀向了我们中国，准备夺走我们的生命。我们在尊敬的钟南山爷爷地率领下，顽强地与病毒作斗争。我们的习近平爷爷太伟大了，他亲自挂帅，调兵遣将，向全世界展现了我们中国的巨大力量。习近平一声令下，全国封锁，所有的人都在家自我隔离，把病毒拦在门外。我们敬爱的白衣天使们冒着生命危险冲在第一线，没日没夜地奋斗，因为我们把消灭病菌的责任都压在了他们的肩膀上。科学家也在马不停蹄地研究可以治疗这种病菌的药物，因为这是他们的责任。警察叔叔们也日以继日地查找病毒可能感染的人群，维护着我们老百姓的安全。各行各业的司机叔叔阿姨们辛苦的工作着，为我们运输各类物资。还有很多很多.....每个人都有自己的责任。写到这里，我突然想起我的责任是什么呢?我，作为一名小学生，应当不给国家添乱。从疫情到现在，我还没有出过门呢!我现在要好好读书，学好知识，不管我将来要干什么，我都要报效祖国!因为这是我的责任!

周恩来为中华之崛起而读书，而我，为圆一个中国梦而读书。我们一定要把中国建设成一个大的国家!