学期工作总结是对自己学习和工作的一种总结和回顾，通过写一篇总结可以帮助我更好地发现自己的不足和提高空间。学期工作总结的范文是我们学习和进步的重要资源，以下是一些不错的范文供大家参考。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇一
一、业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化。
只有将教研与科研结合在一起，才能将科研工作落到实处。我们只有从学校的教育教学现象出发，为解决教育教学的实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工作的神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化了教研组工作职能，同一教研组的教师在上公开课、示范课时，也要体现教研组研究的课题特色，听课评课时，要求老师们紧贴课题研究发表自己的看法。教师在参与课题研究和科研活动的过程中，基本素养迅速提高，专业水平也得以很大程度的提升。应该说，教育科研活动在加速师资队伍建设、提高教育教学质量等方面，发挥了重要的作用。
每周三下午坚持组内研讨，做好单元集体备课并开展好业务学习活动。紧紧围绕专题，扎实单元备课，以课例为载体，做到“一课三讲”，探究不同课型的教学方法。韩艳老师主讲的是第三单元教材解读，所选择的课例是课文《我们成功了》，通过一课三讲，总结交流，不断完善自己，在最后一讲中充满激情，让学生重温了当年北京申办20__年奥运会那激动的场面。杨静老师主讲第四单元，所选择的课例是看图写话《观猴山》。指导学生如何写好看图写话的格式，以及有层次的观察画面，观察时，注意一定的顺序，详略得当，学生的习作水平有了一定程度的提高。我主讲的是第五单元，所选择的课例是识字课《识字五》，在教学中采用不同的教学方法，指导学生认识生字，学习谚语。最后的扩展，培养学生积累、搜集谚语的好习惯，把语文课堂向课外延伸，激发了学生学习语文的兴趣。另外，在集体教研中学校领导和年级组长经常组织老师们阅读教育教学书籍、观看教学光盘、录像资料，交流教育教学中发现的问题，及时记录，总结经验、教训，提高教学水平。
二、课题研究。
教育科研工作仍以“有效教学”为核心，继续深化开展市级课题《指导小学生自主学习教学策略的研究》。探索促进学生自主学习的方法策略。
低年级语文教学重点之一就是识字教学。每一个汉字都是音、形、义的结合体。要想真正掌握一个汉字，对于小学生来说是不太容易的。
汉字是一字一诗，一字一画，一字一个故事。只有掌握一定的识字方法，学生才能够很好的记忆生字，运用生字，喜爱祖国的语言文字。以往学生只习惯于“加一加”、“数笔画”、“减一减”这些简单的识字方法，到了二年级，学生不仅掌握了一些简单的识字方法，还能够根据字的音、形、义来编字谜，编顺口溜来记忆生字，使识字的效率大大提高。如：“熊”，小熊小熊真能干，流了四滴汗。结合了熊字的音，能干的意义，还有它的偏旁“四点”。“雷”，大雨浇麦田，雷声隆隆响。“理”，里边有一个王，等等。不仅如此，学生还能够把一个生字，用多种方法记忆，锻炼了学生的发散思维。同时，随着学生识字量的增大，我们在识字教学中还尝试了让学生把这节课的生字连成一句话，看谁能够用上的生字多。这个教学环节，不仅巩固了生字，运用了生字，也培养了学生的语言表达能力。效果很好。
三、专题研究。
1、专题的提出。
《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》对低年级学生的语言表达能力训练提出了明确要求，能正确地口述一段话和一件简单的事。我们组根据低年级学生的年龄心理特点和语言训练规律，在上个学年的基础上，本学期制定了“通过多种途径，培养学生语言表达能力”的专题研究。
2、实施过程。
(1)创设情境，培养学生语言表达能力。
教学过程中的情境教学的有效性是当前心理学界所公认的，如问题情境可以激发学生的学习动机，设计的问题对于学生有一定的难度，但只要通过努力可以解决的，它往往会引起学生的好奇而思考，从而激发他们的学习兴趣和求知欲。当然，这就要求教师熟悉教材，掌握教材的结构和知识的内在联系，充分了解学生的已有经验和智能水平并遵守教学原则。所以我在进行问题情境教学时尽量从教材和学生的实际情况出发，既激发了学生的表现欲，又能完成教学任务。
如在上《北京》一文时，设计了几个小问题开场：你知道北京在哪里?是怎样的?虽然北京离我们很远，但现在的信息是如此发达，电视、报纸、网络、以及各种刊物的介绍，所以，问题一提出，同学们都努力地搜寻记忆中的知识并进行小组交流，稍等片刻就有多个小组通过语言的方式将结果公之于众了。
(2)积累好词佳句，培养学生语言表达能力。
学生不能用规范准确的语言表自己的所思所想，主要是积累的词汇量不够，教师平时要注意引导学生积累，以备有用之需。平时要求学生把所学课文中的好词、好句用一个专门的“好词佳句本”记录下来，每天让学生用半小时的时间阅读课外书籍(知识在课外)，阅读的范围和内容不限，尊重其兴趣，并在读的过程中把好词佳句摘抄下来。平时拿出来看一看、读一读、背一背，并慢慢的学会在写作中做到学以致用。教师随时抽查他们的阅读情况。这样既积累了词汇量，又培养了学生的阅读兴趣，增加了知识面。使学生的在写作过程中的表达更加的准确、清楚。
(3)仿照课文例子，培养学生语言表达能力。
在平时的课堂教学中，经常会出现一些固定的句式，我们就会把这样的句式写到黑板上，让学生仿照课文的内容进行说句子的训练，如：《我会变》一课中，有时候()，有时候()。《坐井观天》一课中，我一()，就()。这些句式的练习，能够很好的培养学生的语言表达能力。
(4)上好口语交际课，培养学生的语言表达能力。
在口语交际课中进行听听说说的训练，有利于培养学生认真听别人说话的习惯，培养他们敏锐的反应能力和快捷的思维判断能力。如《保护有益的动物》一课，可引导学生将思路引向生活，启迪他们回忆哪些小动物对人类有益，怎么有益和自己是怎样保护有益的小动物，再在小组中进行讨论交流。当某个同学自述时，要求其他同学们认真听，还可提出问题，学生在这种双方互动的交流中，锻炼了口语交际能力，培养了良好的听说态度。
(5)通过指导学生的习作，培养学生的语言表达能力。
我们二年级每周要求学生写一篇日记，由于是刚刚开始写日记，学生对日记的格式和内容都比较陌生，所以老师就不厌其烦地讲解写日记的格式和要求，开始几周，教师适当规定题目或者范围，如和爸爸妈妈去郊游观察秋天的景色，写一件发生在你们家里的趣事等等……每次批改日记之后都要有讲评，分出等级，并朗读写得好的同学的作业，让学生评价，积累好词、佳句。
另外，我们本学期还指导写了5篇看图写话。教研组长精心挑选图画内容。从图片的数量上来说，有单幅图、两幅图、多幅图的。从图片选材上来说，有描写景色的，如《秋天》;有观察动物的，如《观猴山》;有动脑筋想办法的，如《帮助小白兔过河》;有培养好品质的，如《贪玩的小猪》;也有关于生活常识编故事的类的《小猴开饭店》。每次看图写话的指导，教师都在详细指导的同时，也培养学生写出自己独特的感受，避免千篇一律。学生的看图写话水平，都有了不同程度的提高。
四、加强理论学习，更新教育观念。
理论学习，是教师汲取精神食粮的必要途径之一，先进的理念，支撑着整个学校，而先进的教育观念，更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展，改善教师的知识结构，提高专业水平和丰富文化积淀，不断地更新教育观念，丰厚文化的底蕴，从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。
五、营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，打造“书香校园”工程，让教师养成热爱读书的习惯，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在教师中掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
我们坚持“边学习、边实践、边反思”的原则，不断推进课改的实施，建立立足于校本的学习型组织，激发教师自学热情，不断提高自身的理论修养和业务水平。重视教师的读书工作，假期中，校长鼓励每位老师为自己买100元的书籍，这个学习认真研读，要求认真做好读书摘抄，随时记录心得体会，期末写读书总结。倡导每一位教师“让读书成为习惯”。
六、严抓落实常规，完善教学任务。
本学期，我们组一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯，使学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。
七、创新检测。
培养学生的创新能力，发展学生的语言表达能力，把《续编假如》作为一项创新能力培养的检测题目，学生在创编诗歌中锻炼思维能力和创新能力。许多同学在日记中都提到，喜欢上这样的创新课。在今后的教学中，我们还要多尝试，大胆创新，培养学生的创新能力。
八、收获与反思。
通过一系列教科研活动，老师们参与教科研活动的意识得到加强，也明确了自己参与活动的义务，参与主动性得到很大提高，形成了良好的教科研氛围。课堂教学研究水平得到很大提升。老师们注重反思积累，相信教师们随着教科研活动的参与，必将得到不断发展。
挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动!下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇二
20xx学年对沪一而言是规划年，同时也是学校新三年发展规划的起始年。学校经过前三年的励精图治，有了长足进步。本学期，学校在上学年的调研和发展性督导的基础上，梳理现状，寻找发展优势和不足，探索能推动持续发展的新载体和项目。
在学校新三年发展规划的起始年，学校通过自我诊断、自我反馈、自我完善，进一步端正办学思想。暑假，校领导以及各部门负责人经反复斟酌、酝酿、讨论，各部门依据新三年发展规划制定出部门三年分解工作目标，将工作项目实施要点项目化，明确横向与纵向的工作要求，确立各项目的实施步骤、时间节点、责任部门，使学校及部门年度计划与三年规划相配套，促成目标的达成。
本学期拓展型课程共开设15个社团，综合类5个，体育类3个，艺术类4个，信息科技类3个，其中《欢乐纸吧》、《winner》、《红绸带》结合学校工作，渗透了民族文化。同时利用“庆六一”的大队集会，开展多种形式的展示：《小摄影师》头戴浅色小帽，挎着照相机，穿梭在会场，抓取一个个精彩瞬间，他们把自己的作品传递给《网络小达人》，由他们完成班网的更新;《精灵小主持》，虽然才一、二年级，但是两两结对，主持的像模像样;《我形我变》的成员，编写了程序，让机器人用歌声给大家演唱庆祝会的主题歌，《智力七巧板》的孩子们，用自己灵巧的双手，让七巧板把美好的祝福送给大家。腰鼓队的全体队员，舞动鲜艳的《红绸带》，营造了浓浓的节日气氛。在逃生演习的活动中，《红十字小队》展示了在危险时刻，自救的本领。探究课开展以民俗文化为主题的探究活动。低年级的《剪纸》，学生从不同的途径了解了剪纸文化，以小组的形式开展交流，为作品分类，亲手尝试实践各种折叠方式。中高年级《话端午》，设计了问卷调查，利用各种途径了解端午的来历、风俗等，还将自己对端午节的认识通过图文形式、通过ppt，进行展示交流。
1、完善信息科技校本课程内容。
学校将信息科技课程校本化，作为必修课程贯穿于整个小学阶段，结合学生个性差异和年龄特点，信息科技课程分成“兴趣与习惯”、“操作与能力”、“思维与创新”三个阶段，成效也日益显现。在上海市“六一”小学生计算机竞赛中，学校获得团体一等奖，低年级组和高年级组一等奖数分别占全市奖项数的50%和33%，优势明显，为此，学校还获得20xx年上海市“六一”小学生计算机竞赛的冠名权。
2、传递民族音乐文化。
开展《在音乐主题式综合活动课中渗透民族音乐文化》课题研究，组织专题性教研活动，做到教师细读教材，经验教师把关指导，分管教导根据各年级的知识重点，重新梳理民乐普及教学内容，明确具体的民乐文化的教学目标。
此外，学校将为期两周的短期民乐普及教育纳入到一年级学习准备期的课程中，从小树立学生“学民乐学做人”的思想。每两周周二中午开设民乐独奏小舞台活动，让学生了解民族器乐、民族音乐，在互动中快乐学习，在交流中吮吸艺术文化知识。
3、构建德育课程体系。
学校德育工作在三年规划的引领下，紧紧围绕“人文教育陶冶心灵”实验项目，把感恩教育作为人文教育的核心内容，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，切实以两纲教育为核心，以构建德育课程体系为抓手，以养成教育为重点，努力形成“体验式、活动化”的德育活动模式。为了逐步形成学校“感恩”文化的特色，开展《学校“感恩”文化的活动课程设计与研究》的课题研究，同时申报了普陀区教育科研课题，成为区20xx年度立项课题。从教师、学生、学校三个层面探索校园“感恩”教育的策略与途径，通过“感恩”文化的活动课程设计，把感恩教育有机融入学校整体德育教育体系，探索感恩教育在校本德育体系的价值和作用，确立感恩教育在校园建设的价值和作用，使感恩教育成为人文化的校园文化的一个重要方面，形成学校的感恩文化特色。
学校的德育教育活动以“感恩在心，感谢在行”为主题，通过形式多样的体验教育内容和丰富多彩的实践活动形式使学生懂得感恩、学会感恩。结合学校每月一节的活动特色，我们将感恩教育融入每个活动月中，精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动。如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲母子情、写写感恩信。孩子们把童年生活中长辈对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，开展了行之有效的活动。在纪念建党90周年“红心向党”为xxx小伙伴的捐书活动中，我校同学共捐书1328本;“爱心宝贝零钱行动”已成为学校每学年的常规活动，可每一次的捐款活动中，总能涌现出一些不平凡的故事：梁天依将自己获得的800元学雷奖学金全部捐出，陈天恩同学将自己参加民乐表演的演出费全部捐出，他们心存感恩意识，常怀感恩思想，伸出友爱的双手，撒播爱心的种子。
根据期初制定的计划，以“面向全体学生的全面发展”为引领，继续推进教学流程五环节的实践，开展扎实有效的校本教研，创设良好的教学环境，提高教学有效性，促进教师专业发展;落实减负增效，促进教学质量的提高。
1、研究有效教学，提升教学效益。认真落实市、区教学工作会议主要精神，结合学校实际情况，广泛听取教师的建议，综合中层管理人员和教研组长的意见，落实学校教学改进计划。
把制订个人教学计划作为研究有效教学的一个重要抓手，从教师撰写的计划中看出，教师能把握合适的目标、体现教学重点和难点，还有一一对应的举措，保障了计划的落实。期中质量监控后，教师对照计划，结合教学实际，撰写期中教学行为反思。分析目标落实的到达度，反思平时教学行为的.优势和不足。借助教学反思对自己的教学进行梳理，调整目标，对下阶段的工作起到引导的作用。学科分管领导对老师们撰写的反思进行评价和指导，在这个过程中，都能感受到教学计划已不再是一纸空文，它的确起到了指导教师工作的作用。
2、抓实教学流程管理，着重开展在教学过程中落实教学目标的研究，树立起整体意识。在教学“三维目标”的制定中，特别要注意研究学生，关注每一个孩子的学习需要，实施目标分层，使不同层次的学生都得到充分的发展。研究学生身心发展规律，关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成。教研组根据学科和年级特点，确定具体培养目标和要求，在每节课上有意识地落实。学科分管领导在平时的随堂听课中也关注老师对学生的习惯培养情况。
3、突出校本教研的实效。以“规范教学”为主题，聚焦课堂教学，深入开展单元备课：讲清本单元与前后单元之间的联系，单元的重点目标在每一篇课文中如何落实的过程。结合“三阶段两反思”的校本研究通过教研解决教学中的共性问题：研究和把握学科课程标准，加强对教材解读、练习设计的指导研究，把握命题标准;研究学生的学法和练习题的设计，稳步提高课堂教学的有效性。
4、加大对教师的培养力度：开展专家引领的语文、数学教研大组的活动;英语、体育基地学校;学校“骨干教师教学展示月”活动，对推动教学研究，起到引领的作用。
(1)基地带教――解决疑惑。
依据校情，找准契机，有幸成为英语、体育高级教师带教基地。借助外脑，目标清晰：体育学科重在培养青年教师教学常规的贯彻落实;而英语学科则基于教学的普遍规律从教材分析、单词和句子教学、文本再构等方面由浅入深一一剖析与实践，引导教师关注自我，经常与自我对话，在与自我对话中保持对教学的清醒与敏感。
(2)分段把脉――明确要求。
语文大组推出的5个年段5堂研究课，旨在研究5个年级之间内在的目标达成度以及其目标之间的关联性与差异性，教师在观摩相关年级的教学中，更能清晰地反思本年段的学科要求，不能一味地拔高或降低难度，同时又增强了语文大局观。
(3)专家打磨――分层提升。
在与专家对话的教研活动中，数学组通过“练习设计和教法研究”、“单元练习卷的设计和综合练习卷的设计”、“双向细目表的制定与研究”、“教学目标细化分解及达成度研究”一系列由简到繁，由单一到复杂，层层递进的项目推进研究，切实提高了教师的教育教学能力，为学校创建数学优势学科提供了保障。
(4)骨干示范――自压前行。
开展“骨干教师教学展示月”活动，提倡教师打破学科与年段界限，观摩学习骨干教师的展示课。引导教师关注与他人对话，在与他人对话中借鉴同伴、博采众长、发展自己，在骨干教师中选拔出优秀人才参加市区层面的中心组学习。
(5)教学环节――精益求精。
从教学五环节入手，在落实、检查、反馈和改进过程中要求做得细致和实在。一年来，倡导教师以教学计划来指导自己的教学工作，期初制定的计划必须有可检测的目标，期中教师根据教学计划中的目标反思自己的教学工作。行政平时则改变以往就课评课的现象，更多的是根据年段要求和其教学计划中的一至二点具体措施进行综合评课。教学计划逐步成为指导教师工作的一份实在的计划。
学校的规章制度是为了实现学校管理目标，学校对已有的岗位职责、管理制度进行了归类整理，编制了《xx一小制度手册》。在编制过程中，紧紧依靠党支部，发动学校每个部门、每位成员共同参与，并依托校园网络优势广泛听取广大教职工的意见和建议。教师作为社会人的角色得到了充分的体现和尊重，提升了对学校制度的认同感。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇三
(一)进一步完善薪资激励机制。从3月开始，调整二级学院院长、副院长教学工作量核定办法及课时计酬方式,整体提高了薪酬水平;将教研室主任、副主任的管理津贴标准分别提高到700元/月、400元/月;将外聘兼职教师课酬按阶梯式计发，最高提升幅度达80%。同时，分序列、分步骤提升社保缴存基数。在20xx年提升高级职称教师社保缴存基数的.基础上，20xx年1月提升范围扩大到了全体教师、三级以上辅导员等。
(二)进一步优化成才发展环境。完成了20xx年教师系列高级职称第二次自主评审工作，3位教师获评教授资格，27位教师获评副教授资格;完成了辅导员、行政人员20xx年职级晋升;有近100名教师获批认定为“海南省高层次人才”;继续实施骨干教师“海外疗休养”计划，即将在7月中旬成行，去往柬埔寨。
(三)进一步拓宽能力培训渠道。组织参加省第26届教师教育教学信息化评比竞赛，9件作品入围省赛;组织开展学校第14届青年教师教学比赛，网络学院教师陈媛媛、中广天择传媒学院教师冯婷荣获一等奖;成批派送教师参加了高等院校青年教师教学方法与教学艺术传播研讨班、20xx-2020学年度青年教师教学能力提升培训班、国家教育行政学院高校教师教学能力提升专题网络培训班等;选派3名中青年教师参加了本年度“中西部高等学校青年骨干教师国内访学”;暑假期间，将选送20余位青年教师参加教育部等单位组织的教师教学短期培训，选送68位专业课教师到行(企)业进行为时1个月的暑期实践。同时，还立项了20xx年教师教学发展专项课题15项。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇四
一、围绕促进惠民政策落实，加强了民生项目审计。以“三农”、社保、教育、医疗、住房等为重点，对23个民生资金和项目开展了专项审计，在其他项目中也充分关注民生内容，揭露和纠正影响群众利益的问题50多个。通过支农资金审计，促使有关(县)市出台农业项目监督管理意见、粮食产能建设项目管理办法等制度，加强了支农资金管理;通过对全市500多个新型农村社区服务中心建设情况开展专项调查，揭示了个别社区服务中心未有效整合、未严格履行基建程序、社区服务中心利用不足等问题，促进提高了管理水平;通过保障房安居工程审计，查处并纠正了个别不符合条件的家庭获得住房保障、未及时清收房租、少数保障性住房建成后空置等问题;通过高校教育审计，促使学校修订程序、建立学费收缴信息档案，对学籍收费等重点环节加强了监控;通过医院运营情况审计，揭示了医用耗材和试剂采购不规范等问题，促使医院完善医用耗材和试剂审批采购程序，避免采购价格虚高，减轻患者负担。
二、围绕健全完善政府预算体系，加强了财政预算审计。对市级财政预算管理、地税征管，以及16个市直单位预算执行情况开展了审计。在审计方法下，以联网审计系统为依托，将所有纳入市级会计集中核算的单位数据和地税征管数据转换成电子账，运用计算机进行问题筛选，提高了审计效率，扩大了审计的覆盖面和深度。在审计内容下，重点关注“全口径”预算体系建设、预算编制和执行情况;关注“三公”经费和会议费、培训费管理使用情况;关注财政存量资金规模和结构、政府资产负债、财政转移支付情况等，揭示了部分预算当年未执行、批复用款计划年内一直未发生支出等问题。同时，延伸审计相关二、三级预算单位，并对30多家重点税源单位税收征缴情况进行了延伸调查，揭示了企业申报不实、少缴或多缴税款等问题，促进提高了财政收入水平。
三、围绕促进城乡统筹发展，加强了政府投资项目审计。安排对世园会、大沽河治理工程等36个重大基础设施建设项目、重大民生工程项目，开展了全过程跟踪审计或决(结)算审计，加强对征地拆迁、工程招投标、设备材料采购、资金管理使用等重点环节的审计监督，促使问题及早解决，审减投资3.1亿元。同时，积极创新审计手段，运用政府投资审计监督管理系统，加强对政府投资项目的远程监控，提高了审计监督实效。
四、围绕强化权力运行制约，加强了领导干部经济责任审计。共安排领导干部经济责任审计项目34个，包括1个区、22个市直部门和11个市属企业。截至目前，已开展28项，查处违规和管理不规范金额3.6亿元。审计中，注意审查领导干部贯彻执行经济法律法规、党和国家方针政策和决策部署情况，落实中央“八项规定”、厉行节约和“约法三章”相关要求情况，安全生产和行政审批职责履行情况等。以市经济责任审计领导小组名义出台了《离任领导干部经济责任事项交接审核管理暂行办法》，对规模较小的单位负责人实行离任交接审核，腾出更多的精力对重点项目开展审计，提高了审计效率。积极探索自然资源资产领导干部离任审计，围绕海洋资源资产开发利用、管理和保护等责任履行情况率先进行审计试点，探索了新路子。把去年对27个部门单位审计发现的8大类问题进行梳理归纳，向市委市政府专题汇报，4位市领导作出批示，促使有关部门单位加强了整改。
五、围绕促进经济提质增效，加强了绩效审计。将绩效审计内容拓展到政策、决策、运营、管理、风险等宏观层面，安排对文化企业集团等16个项目开展了专题绩效审计，并在其他审计项目中充分关注绩效情况。在运用计算机审计技术进行全面筛选的基础下，确定30个市直部门，开展了“三公”经费和会议费管理使用情况专项调查，查处了一些违反规定和管理不规范的问题，促进各部门各单位厉行节约、反对浪费;对青岛广电影视传媒集团有限公司等五大文化企业集团管理运营情况进行了审计调查，揭示了管理运营机制未完全到位、内控制度不完善等问题;首次采取数字化审计方式，对青岛农商银行信贷风险管控情况开展专项审计调查，揭示了银行信贷业务经营管理中存在的突出问题和风险隐患，向公安机关移送涉嫌骗贷等案件线索，为防范金融风险发挥了作用;对固体废弃物中转站运营情况开展了绩效审计，促使中水管道尽快投入使用、将外包转运混装垃圾全部纳入政府采购、加强出水水质月度监测和中转站称重计量等多方面监管，推进了环境卫生建设。
六、围绕提高审计工作水平，加强了宏观服务和基础建设。更加注重审计服务，向市委市政府提交专报和综合性报告29篇，市领导批示22篇次;向被审计单位提出建议72条，促进建立完善制度30多项。加强审计公开，将去年市级预算执行审计发现问题的整改结果和全市政府性债务审计结果向全社会进行了公告，促进问题有效整改。推进审计技术创新，顺利实施审计数据中心、审计指挥中心和审计综合作业平台建设，在全省率先完成审计管理系统国产化升级改造，对社保联网审计系统进行了升级研发;积极探索推进审计全覆盖，符合条件的项目全部开展计算机审计，27篇计算机审计方法在全省评选中获一等奖，位居全省第一。认真落实中央“八项规定”，修订完善了审计意见征集、公务接待、审计经费、公务用车、考勤管理等一系列制度，细化了21条具体措施，促进联系群众和作风转变长效化;举办了“见贤思齐，做有职业道德的审计人”为主题的《道德讲堂》，激发敬业奉献精神;组织多层次的反腐倡廉专题学习，加大对审计现场的廉政回访力度，落实廉政防控措施，促进廉洁从审。
同时，我们也清醒地看到，工作中仍存在一些问题和不足，如与市委市政府和社会各方面的期望相比，审计的范围与覆盖面需要进一步扩展，审计的效率、质量和水平有待提升，审计信息化建设需要加强。下一步，我们将按照市委市政府的要求和群众的期待，进一步做好审计工作：一是认真履行审计监督职责。按时全面完成审计项目计划，加大问题查处和揭露力度，强化审计服务，维护民生利益。二是加大审计创新力度。在绩效审计、计算机审计、经济责任审计等方面继续探索创新，不断提高审计的效率，扩展审计的覆盖面和深度，确保审计质量。三是不断加强审计队伍建设。严格执行中央“八项规定”，完善廉政防控体系，树立依法审计、文明审计、廉洁审计的良好风气。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇五
一、加大培训力度保证全年工作安全有效安全措施，除害技术是尤为重要的。
因此加大对除四害专兼职人员及师生的培训力度，使其掌握除四害工作的基础知识和方法，把除四害工作扎实有效安全地开展下去。
二、加强防制措施确保除害工作取得实效。
1、灭鼠工作这次灭鼠活动以由总务处负责统一组织、在统一时间内统一投药。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准：在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。2、灭蟑螂工作今年的灭蟑螂工作的重点是学校档案室。采取自行投药和专业消杀相结合的方法。我校也没有蟑螂出现。
三、保障措施。
1、提高认识、加强领导。校长室把这项工作落到实处纳入日程，亲自挂帅精心组织安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校爱卫会深入发动群众、大造声势。营造良好的除害氛围，大打一场除害歼灭战。4、各部门克服困难，保证资金到位积极购置消杀药品及工具，保证消杀工作保质保量完成。5、强化监督，严格执法。建立建全学校除四害领导组，由分管校长亲自挂帅，除四害消杀专业队伍，使除四害工作事事有人做，处处有人管，与区爱卫办和疾控中心等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作四、防治措施坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇六
1、认真学习贯彻执行教育局和九年制学校关于做德艺双馨教师，创一流业绩有关文件，认真领会孙平局长的重要讲话，进行了家长问卷、学生问卷和教育教学公开日，召开了家长会，深入社会调查分析出了影响我村教育发展的因素，为全面实现办家长满意学校，创优秀村级小学，长远目标奠定了基学础。
2、结合我校的实际情况深入开展了爱自己、爱他人，互尊敬，齐并进活动，推动了活动开展，积极引导教师开展师形象反思工作，查找不足，不断完善自己，提高自己的政治水平，树立人民教师为人民的理念争做群众满意的人民教习师。
5、通过教师的评选，学校的审核、被评为优秀班主任，参加中心校组织的班主任交流，为开展做德艺双馨教师，创一流业绩活动，起到了抛砖引玉作用。
为了全面贯彻教育局和总校的三课一研活动方案，制定了我校的方案，建立了教师三课一研活动档案，为深入开展本次活动打好了前战。
1、搞好三课评比工作。五月份进行了三课评比活动，通过教师讲课、评课、自我反思三部曲评选了，为乡级优质课，达标率达到了100%，、三名教师代表九年制学校参加了xx市学科技能大赛，其中获得了品德与生活学科第一名，被小教部推荐参加xx市技能大赛。
2、搞好校本教研科研活动。
(1)本学期校本教研的重点是，有效的提高课堂教学效率，进行了三次大型的活动，通过教师的备课，讲课，教师们的讨论探索了有效课堂教学的途径，积极开展远程教育与课堂教学的的整合探索，教师通过课堂教学的实践和写体会、研讨提升了教师的认识，也取得了很大的成绩：、六名教师获得xx市教育局、xx市社科联举办的教育教学成果奖，其中、获得了一等奖，其余教师获得了二等奖;、在小教部有效的课堂评价征文活动中获得优秀奖;，，在远程教育资源与课堂教学运用研究中分别获得xx市一、二等奖;、在在有效课堂教学研究获得xx市优秀奖。
2、加强教师的学习。
本学期业务学期作为提高教师学习的重点，业务学习的重点是有效的课堂教学内容，学校有计划有目的收集材料组织教师学习，采用自学、讲座、研讨的方法，注重业务学习的时效性，为课堂教学的提高奠定了基础。
3、加强教师的培训。
为了提高教师的综合能力我们进行了一下的培训。一、网络交流培训是本学期信息技术的重点，重点培训了如何建博客及应用，教师掌握了创建的方法及基本应用技巧，给教师远程学习、交流建立了平台。二、积极参加xx市的各种培训，本学期参加20余人次，教师回来后认真总结，与其他教师交流，提高了培训的时效性。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇七
20xx年上半年，县图书馆在局领导的关心帮助下、在上级部门的精心指导下，认真贯彻落实上级有关部署齐心协力、扎实工作，为更好的完成本年度的工作任务和目标，结合实际抓好落实，深入开展阅读活动、努力在全县形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，现将上半年工作总结如下：
我馆始终秉持读者至上的服务理念，坚持免费开放、并不断改进馆内的阅读条件，馆内工作人员从细微入手，处处为读者着想，事事以读者为先，及时更新和改善馆内资源，向读者推荐新书并做好借阅和续借、导读等工作，不断提升图书馆在读者心中的认知度和美誉度，充分利用馆藏图书努力提高报务水平，使馆内的基础工作，业务工作得以有序开展，服务质量上新台阶。
20xx年4月23日，县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，以世界读书日和全民阅读日宣传为契机、精心策划，在太阳谷广场举办了以“服务全民阅读、共创美好生活”为主题系列活动，活动当天，馆内工作日人员向读者发放了免费开放宣传资料，帮助群众更好的了解图书馆的工作长期能享受的文化服务，同时馆内也举办了“扫码有礼活动”读者通过扫描二维码，下载电子图书可以获得免费赠送的小礼品，帮助读者更好的利用了电子图书馆资源，引领读者“多读书、读好书、好读书”的阅读氛围并于4月23日下午，在分管领导、格绒次仁副局长的带领下，在县城关小学开展了以“让书香满溢校园”为主题的“书香进校园。滋润学子心，”“送书进校园”活动，为校师生呈上了精心挑选的少儿期刊，小学生优秀作文，故事书、四大名著等书籍，供学生们选择借阅，在活动中交接过程中，很多教师对图书馆的本次开展的活动表示感谢，希望以后能经常开展此类活动，并勉励学成爱读书多读书的好习惯、和优秀书籍交朋友，在阅读中快乐地成长。
县图书馆的投入使用，大大改善了图书馆内部管理和对外服务的馆舍基础设施条件，但由于馆类启用及多方客观原因、使工作中还存在许多不足、业务管理还不够细致、不够严谨，读者服务水平还比较低，随着图书馆规模的扩大，服务内容的增多，馆内业务管理部门还需要再作相应调整，专业技术人员还需进一步充实。
1、加强思想政治学习和业务技术培训，造就一支高素质的图书馆管理服务队伍。
2、继续深入推进免费开放政策。
3、加强馆际交流会作，打造文化服务品牌。
4、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
5、坚持通过“读者留言板、读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇八
上半年已经结束，我也已经来公司四个多月了，回顾这四个多月，我觉得有必要从以下几个方面做以总结：
一、上半年工作回顾：
(一)所作的工作
三月份：
1.制作了两篇分别针对新患者和老非会员的营销信函;
2.协助曹经理创作4月份的援助和赠书广告文案;
4.营销理论学习方面，研读了一些经典的营销书籍，如周景勤北京大学出版社的《营销策划》、迈克尔.r.所罗门《消费者行为学》等。
四月份：
2.制作了第一版的非会员调研的调研问卷;
3.在曹经理的指导下尝试创作4月份的广告文案;
4.研读了科特勒《市场营销学》一书;
5.协助曹经理进行机构册子大纲的编制及初步组稿。
五月份：
2.协助曹经理编制第一版的产品册子大纲，并进行相关文字稿的撰写、组稿工作;
3.按照朱总的要求，在曹经理的指导下，制作了第二版的非会员调研的调研问卷;
4.与曹经理协商制定八周年专题碟片脚本大纲，并经行初步的文字组稿。
六月份：
1.按照朱总的要求，在曹经理的指导下编撰产品册子第二修改版的大纲，并与曹经理分工完成册子文字稿的撰写、梳理及校对工作。
2.在与曹经理探讨后，完成第二个版本的八周年专题碟片的脚本文字稿;
(二)工作绩效的自我评估
回顾总结这四个月所作的工作，可以用一句话来进行绩效方面的自我评估，那就是：付出了很大的智力劳动，但最终的成为可以用来量化的成果却少的可怜。
而导致这一结果的原因是多方面的，这个我会在接下来的教训总结中加以反思。
二、工作总结
(一)值得分享的工作经验及心得
思想上
1、在不断的自我发现中，我更加的自信了，以前稍显内向的性格开始变得活跃起来，对生活，对未来充满了希望。
在此，我要特别感谢6月份的那次拓展。
2、对于“林欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的含义有了更加深刻的理解，深刻地认识到了父母的艰辛和亲情的温暖。
如果说这半年来，我确实成长了的话，那么这一方面的转变应该算是一个很重要的方面。
感谢公司的家人文化，感谢公司温暖和谐的工作氛围，正是因为有了这些，我才在这一方面有了更快的成长。
3、认识到了“不耻下问”、“三人行必有我师”的学习精神的重要性，我深深的懂得我只是一个才来社会的“毛头小子”，要学的东西太多太多，而公司的每一个人不论管理人员还是销售人员，都是我的前辈，都有我可以学习的地方。
比如，从贾总的身上我学到了很多做人、处世的道理，从马总的身上我看到了中国传统文化的博大精神，而他精彩演绎也使我有了一种狠补国学的冲动，朱总的在经营和营销上的高瞻远瞩、运筹帷幄及其超强的信息分析和处理能力是我梦寐以求的智慧风采，王副总高超的演讲技巧和对团队强大的掌控力使我艳羡不已，曹经理和华经理对于工作的务实和一丝不苟的精神是我要努力学习的，同时像吴晓梅大姐、小左、小徐等家人这种富有朝气，嬉笑人生的乐观生活态度也给我留下了深刻印象。
技能上：
1.文字功底有了进一步的提高，这是在公司领导如朱总、曹经理的鼓励和指导下，我勤加练习的一个结果。
2.以营销学的视角分析问题、解决问题的能力有所提高。
这主要是公司培训和我的日常涉猎的一个结果。
3.工作上，人际沟通能力有所提高。
经验上：
1.将读书视为一种工作的常态。
我认为在不影响正常工作的前提下，每天坚持读书是非常必要的。
学习能力的强弱和学习上的自觉性直接决定着一个团队的生命力的强弱。
而打造学习型团队，公司的培训当然必不可少，但给员工营造一个浓厚的学习氛围也同样不可或缺。
2.将交流作为工作的必须。
四个多月的工作经历告诉我，没有进行前期充分的沟通，是导致工作效率低下的一个主要原因，所以为了提高工作效率充分的组织沟通是保障。
三、需要改正和改进的不足和教训
回顾这半年，在工作上我做过的事还是比较多的，但做成的却并不多，如调研问卷的制作(前后共有了5个版本)、营销信函的写作(两封信函每份共3个版本)、协助曹经理编著两本册子(版本应该不下5个)、光碟脚本的制作(还未出炉已经改过3次)，同样付出了艰辛的智力劳动但为什么最终没有出结果呢，当然除过一些不可避免的客观原因外，我认为我的原因主要有以下几个方面：
1、思维常常太过于活跃，而这种活跃往往是盲目的，导致很多时候把文案的写作想象成了可以天马行空的东西，缺少了营销方面的考虑，这是文案工作者很不成熟、不专业的表现，必须该之。
2、缺少务实精神，老是凭直觉做出判断，导致很多时候自己的东西带有强烈的个人色彩，而不被认可。
在身经百战、阅历丰富的基础上，有时候直觉是有效的，但对于一个初入行的人来说，凭直觉行事绝对是一件危险的事，以后必须审慎从之。
3、缺少把工作做精致的耐心。
这其实是责任心的一种修炼。
在前半年的工作中，我不得不承认在一种很可怕的自满心理，当一篇文案得到曹经理的赞扬甚或是通过后，我都会产生一种很不该有的自满心理，老是认为自己其实还是很优秀的。
“满招损，谦受益”的警言，看来还得常驻于心。
四、下半年的计划
(一)思想上
在思想上我觉得，我仍在热情的接纳、勇敢的面对、果敢的决断等情绪心智上还表现的不尽令人满意，所以在下半年的工作中，我觉得应该从以下几个方面加以改进：
3.培养自己勇于接受新挑战的胆气和勇气，以使自己更快的成长。
(二)工作上及技能上
3.涉猎一些经典国学典籍(如儒家经典)和中医药经典如《黄帝内经》，以拓展自己的知识储备、开阔自己的视野，使自己在以后的文案创作上能做到厚积薄发。
五、对公司及部门的建议
(一)对公司的建议：
1.减少一些不必要的仪式或程序性的设置、安排，以切实提高工作效率。
如我在和一些销售人员的沟通中，发现他们经常抱怨公司的销售会议开的次数太多，导致他们每天都要把很多的时间用来“应付”这些大会小会，而没有时间来真正考虑他们的销售问题。
2.个人觉得有必要对各部门、各位家人在公司的规章、制度、工作流程方面进行培训，使各个部门、岗位各司其责、各尽其力，减少不必要的纠纷，切实提高工作效率、融洽工作氛围。
(二)对本部门的建议
以上就是我这四个多月工作的一个回顾和总结，有成绩也有教训，而只有不断的反思才能使这些成绩和教训转化为有益的工作和人生经验。
而在接下来的工作中，只有一如既往的坚持好的(如爱学习、爱思考、“不创新毋宁死”的精神等)，义无反顾的摒弃不好的(如不务实、少耐心、有点小自满等)，我才能在这么好的一个历练平台上更快的成长起来，才能使自己的人生更加的多姿多彩!
六、希望得到的工作待遇
1.环境上：有一个相对安静和自由的工作环境，使自己能够顺畅的思考，以保质保量完成工作。
2.薪资上：付出和回报成正比。
3.绩效评估上：不奢望自己的成果都能被认同，但希望自己的付出能被人理解。
4.团队：希望团队的每一位家人都能更快的成长，争取不要因一个人的问题而拖整个部门的后腿。
今年以来，我们按照集团公司总体部署，结合社区实际制定出“围绕一个中心，生产经营中心;抓好一个落实，落实党委工作责任制;突出两个“安”字，安全生产和人心安定;做好四个结合：常规工作与重点工作相结合、深入调研与解决实际问题相结合、点与面相结合、自身努力与调动整体积极性相结合”的工作思路，经过半年来的工作实践，探索出一条在社区改革发展的新形势下做好党建工作的'新路子，使社区党的建设迈上了一个新台阶。
一、围绕生产经营中心，集思广议谋发展
随着集团公司改革的步伐加快，首先,我们在去年“三转”主题教育活动取得成果的基础上，结合社区改革发展进程，广泛开展了促“三转”树“三观”主题教育活动，通过活动载体使广大党员干部职工牢固树立“发展观、市场观、创新观”。
先后开展了“为社区的生存与发展进一言”、“生存与发展”征文、“经营项目建议征集”、“生存与发展”座谈会等系列活动，共征集到社区各单位论文×××篇、建议××条，使全体党员干部职工的思想和行动统一到主辅分离、改制分流上来，为社区改革发展稳定大局奠定坚实的基矗其次，不断寻找与规范化、标准化的物业管理存在的差距，根据国务院颁布的《物业管理条例》，结合实际组织房产、收费等四名基层支部书记集中一星期时间讨论审议，制订了《运作制度》、《内部岗位责任制》、《装修管理与指南》、《工作质量标准》《员工考核制度》《文化手册》《公众制度》等7大类149项规章制度，努力使社区的物业服务更精细化，工作更具体化，责任更清晰化，做到人人、事事、处处有标准，时时有监控，以最快的速度缩短与同行业先进水平的差距。
三是优化人力资源。
我们按照上级要求，对人员进行合理分配重组，共转岗分流163人。
二、突出三个重点，全面抓好党建工作
1、建立健全工作机制。
我们始终把落实党委工作运行机制作为一件大事来抓，一是先后出台了《关于党政领导岗位范围及工作分工的意见》、《关于大兴求真务实之风确保各项工作落实的意见》、《关于实施党委工作责任制和创新工作实践的意见》等一系列文件。
二是注重安排部署和检查考核紧密结合。
年初制定目标、年中交流自查、年终评比考核。
年初，与社区各基层党组织签定了《党建工作目标责任书》;年中，组织各支部开展自查和交流活动;年终，由社区党委组织考核，考核的结果与社区干部的年终奖金和先进评比挂钩。
三是规范了党建联席会议制度，制定下发了《**社区党建联席会议章程》。
章程注重从社区改革的实际、党员分布、构成的现状出发，对进一步优化基层党支部管理作了一些探索。
四是建立了党政领导基层组织建设联系点制度，社区班子成员按照分工，分片承包各服务站和管理中心。
同时，明确各服务站、管理中心党支部书记为社区基层组织建设工作直接责任人，真正做到了一级抓一级，层层抓落实。
2、建立健全党建组织网络。
我们按照基础上创新的工作思路，规范和完善党建工作的目标，我们先后成立了党的建设研究会，建立了理论学习网络和党风廉政建设监督网络，制定全年学习计划，设立了党风廉政建设监督员。
进一步落实《党支部工作条例》，完善了各党支部的组织建设，有效整合了社区党建工作资源，党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用在社区得到了有效的发挥。
在此基础上，我们加强了党员教育和发展工作，把党员发展工作的重心前移，强化入党积极分子的培养教育，通过大力宣传党的政治主张，做深入细致的思想政治工作，不断严格了要求入党积极分子的条件，确保新党员的质量。
3、开展活动发挥作用。
物业管理的主题就是服务，党建工作是一切工作的生命线，党建工作理所当然地围绕服务作文章。
我们充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据业务关系，在社区各党支部之间广泛开展了“文明社区六联创”(思想工作联做，共抓党员教育;社会治安联防，共创平安社区;公益事业联办，共建服务设施;社区环境联建，共创美好家园;文化活动联谊，共建精神文明;生产经营联抓，共促社区发展)活动，在社区党员中开展了“党员奉献日”、“党员示范岗”创建、“党员志愿者服务队”，“一个党员一面旗”等主题活动。
目前，全社区党员带头成为“三员”，即政策宣传员、卫生清洁员和义务服务员，党员的带头示范促进了职工素质的全面提高。
三、突出“两个安字”，确保社区稳定
一是抓安全生产。
二是抓人心安定。
为创造一个稳定的改革发展环境，我们成立了由社区党政“一把手”任组长的维护稳定工作领导小组，认真细致地分析社区形势，及时下发了《关于转发〈中共**集团有限公司委员会关于认真做好当前维护稳定宣传教育工作的通知〉的通知》。
按照谁主管谁负责的原则，社区党政领导作为维护社区稳定的第一责任人，各基层单位党政主要负责人对本单位负责;充分发挥各级党组织核心作用的上下联动机制，明确任务、强化责任、层层落实，做到科包科、人包人，做好一人一事的思想政治工作。
在工作中加强基层的信息反馈，建立了领导班子周六信访接待日制度，班子成员轮流接访，及时了解职工的思想动态和实际困难，切实为职工群众释难解惑，解决问题。
自**社区成立以来，未发生一起集体上访和越级上访事件。
四、做好四个结合，推动各项工作全面发展
一是常规工作与重点工作相结合。
我们坚持每周一例会制度，全面部署社区各项工作，做到常规工作无遗漏，重点工作无放松，全面地推进整体工作;二是深入调研与解决实际问题相结合。
制定了领导干部下现场制度，我们要求社区领导班子成员每年下基层时间达到三分之一以上，注重带着问题深入基层、深入群众调研，有针对性地制定解决问题的措施，有效地解决实际问题;三是点与面相结合。
每件关键的、牵动面广、影响面大的工作，都注意先抓点，选准突破口，取得成功经验，再在面上推进;四是明确职责和干部人才培养相结合。
进一步理顺副职和正职的关系，落实各主管部门的责任，发挥各部门、各层面干部、工作人员的积极作用，既完成好各项工作任务，又使干部得到锻炼提高。
上半年以来，我们的工作虽然取得一定成绩，成绩的取得与上级的正确领导和广大干部职工的辛勤努力是分不开的。
但我们清醒地看到，在社区发展前进中还存在着一些问题急需解决。
我们目前面临新课题、新任务。
二是内部管理还是薄弱环节，根据《物业管理条例》结合社区实际，从机制和管理模式上需进一步加强依法治企，依靠制度来规范我们的工作机制。
按照集团公司和物业公司的总体部署，继续全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，遵循社区党委制定的“围绕中心转，贴着效益干，抓党风促廉政，抓安全促生产”的工作思路，以创建“平安社区”“温馨家园”活动为契机，以减亏增效为目的，以深化改革为动力，加强学习，深化改革，加快发展，搞活创收，加强管理，创新机制，紧紧围绕**社区**年经营奋斗目标，切实抓好党委各项中心工作，确保完成**年各项任务。
一、围绕大局、服务中心，强化理论学习
按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，认真落实《**社区**年关于认真学习贯彻十六届三中全会和“三个代表”重要思想的通知》，严格按照社区党委制定的《党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想学习配档表》计划开展下半年理论学习。
坚持中心组学习制度，每次学习时间不少于2小时，以制度保证学习，以时间保证质量，确保全年理论学习任务完成。
1、加强领导班子和干部队伍思想政治建设。
落实社区党委下发的《关于开展创建好班子活动的意见》，进一步加强领导班子的思想政治建设、作风建设和廉政意识。
坚持定期排查班子内存在的问题，紧紧围绕影响领导班子发展整体合力，影响社区中心工作，影响党群干群关系等问题，自查自评，进一步细化标准，量化指标，加大动态管理和责任考核、责任追究力度。
2、坚持民主生活会制度。
召开好下半年民主生活会，不断提高两级领导班子和领导干部驾驭市场经济、统揽生产经营、应付突发事件、民主科学决策和解决自身问题的领导水平。
3、坚持党管干部的原则，加强干部的教育培养、监督管理和选拔任用，完善干部考核、绩效评价、激励约束制度;深化人事制度改革，加大领导班子充实调整和领导干部交流力度，创造公开公平公正、竞争择优的用人机制和环境。
4、加强基层党支部建设，落实《党支部工作条例》和“三会一课”制度，抓好党支部书记队伍建设，推动基层党支部工作上台阶、创水平。
健全完善“文明社区六联创”活动的各项措施，继续在社区党员中开展“党员奉献日”、“党员示范岗”创建、“党员志愿者服务队”，“一个党员一面旗”等主题活动，扩大影响面，组织入党积极分子参加，树立社区党员良好形象。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇九
20_年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。
一、校长队伍建设。
1、建章立制，依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》，以进一步规范校长的行为。
2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。
3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期，103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。
4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。
二、教师队伍管理。
20_年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。
三、师德师风建设。
1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。
2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。
3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。
4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。
5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103德模范。
6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。
四、教师培训。
1、下发了全市20_年继续教育工作计划。
2、规范了教师脱产学历进修审批程序。
3、启动“农村教师素质提高工程”，组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。
4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。
5、举办全市小学英语教师培训班2期，132人参加培训。
6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。
7、举办民转公培训班，101人参加了培训。
8、组织全市中小学教师参加wto知识培训及考试。
五、特级教师评选推荐。
在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。
六、招聘教师。
1、从20_年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。
2、招聘高中新教师13名。
3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。
七、建立支教制度。
20_年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。
八、教师职务评聘工作。
1、20_年，聘任初级教师职务255人，中级教师职务306人，高级教师职务66人。
2、20_年推荐评审申报教师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。
3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。
九、教师资格认定工作。
20_年申报总人数170人，市教育局认定125人，市教育局初审后报州教育局认定40人，未认定5人。
十、劳动工资、福利工作。
1、根据鄂人薪函[20_]17号、[20_]26号文件办理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办理离退休(职)人员提高待遇手续2100多人次。
2、根据市教人文[20_]11号、32号文件办理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。
3、按鄂政发[1995]107号、鄂人薪函[]77号文件规定办理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。
4、呈办20_年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。
5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。
十一、“普九”师资队伍档案建设。
各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。
十二、普通话测试工作。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇十
紧张而忙碌的20即将接近尾声了，我来公司也有将近1年的时间了，伴随着企业不断发展壮大，我个人的综合能力，也得到了很大提高，变得更加自信，我个人的进步亦如公司的发展一样，快速而不浮躁，追求卓越而不过分拘泥于细节;年人事工作趋于更加规范、更加注重细节，在上级领导的支持下，在综合管理部全体员工的共同努力下，在其他人员的帮助下，2018年的人事工作比去年有所提升，但是还有许多不足，现从以下几个方面对我部门xx年的工作进行简要总结：
1.1人事制度建设。
对公司人事制度进行了系统的梳理、编制、修订，使之规范化，符合公司发展的实际情况;。
1.2员工关系管理。
1.3薪酬福利管理。
修订《薪酬管理制度》，使之适应公司发展的需要。
每月及时准确提报工资表，并对有疑问的数据及时核对。
为已经转正的员工办理社会保险，每月及时办理增减员手续并及时缴纳费用。及时为参加社保的员工打印医疗本和医疗卡，办理生育保险报销和离职员工失业金申领。
员工福利依据制度制表并及时发放。
1.4培训工作。
规范了培训制度，编写了《培训协议》，每一位外出培训的员工都按规定签订《培训协议》，避免给公司造成不必要的损失。
培训资料必须在人力资源处备案并与相关部门做转训，加强了新员工入职培训，包括公司各项规章制度和公司企业文化的宣传，使新员工快速融入团队，熟悉本职工作，根据临时宣传重点及时组织相关的培训。建立了完整、系统的培训档案。
1.5招聘工作。
规范了对应聘人员学历证、身份证认定工作，借助学历证、身份证查询网站，结合电话咨询上一家公司提供的信息，对应聘者的信息核查，以杜绝假证，发现有严重虚假信息的坚决不予录用。
1.6员工档案管理。
对现有人员进行建档工作，所有在职员工信息完备，档案齐全，完善了员工岗位异动手续，包括晋升、调动、降级、离职等，必须附有详细的工作交接，否则不予办理。
1.7oa办公系统的完善。
为新入职员工第一时间开通oa办公权限，完善了oa部分功能，开通了员工生日提醒，员工档案及绩效考核实现了可以在oa上完成。
1.8考勤管理。
2、存在的问题。
2.1企业文化未系统建立，凝聚力不强，吸引力不足。
2.2没有成熟适用的人力资源系统，造成一些工作的重复和浪费。
2.4培训体系的搭建尚未达到目标，还需要xx年来完善。
2.5各项制度执行力不够，不能够善始善终。
2.6加强员工对企业忠诚度的培训和灌输。
重点工作计划。
1、人员招聘加大校园招聘力度，拓宽招聘渠道，保证人才满足需要。利用科学、公平、透明的招聘手段选拔优秀人才。确保人事管理工作各项制度的有效执行合格率达到100%。
2、控制人员流动率。通过人员轮岗、转岗、员工问卷调查等适时储备人才，对同一部门各岗位员工通过合理地轮调，使其同时掌握本部门其他岗位的工作，提高员工的综合业务素质。
3、做好后备人才储备工作，按照要求进行选拔和培训，建立充足的后备人才梯队。
4、培训工作上台阶：xx年要搭建好培训框架、做好实战型的培训，建立培训考评制度，制度执行率达到100%。对各部门月度培训计划的开展情况进行跟踪和考核，并抽查培训效果。
5、要求有效的执行达到绩效推动工作，要求所有员工按规定时限和流程填写月度考评表，直接上级及时对员工工作计划和完成情况进行确认打分，并每季度开展一次绩效面谈;人事对各部门绩效开展情况进行不定期抽查并作为基础管理工作的评估内容;在规定时限内下达部门总监工作目标，签订年度目标责任状，90%以上考评内容达到量化，符合目标制订原则。
6、合理控制人员工资成本。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇十一
今年下半年，财务科(审计科)紧紧围绕教育局中心工作，结合实际，力求创新，坚持抓项目、促发展，多渠道筹措教育经费，努力增加教育投入，继续加快推进全市农村中小学布局结构调整，大力改善中小学办学条件,深入实施农村义务教育经费保障机制改革，进一步规范教育收费，加强教育审计，强化财务管理和监督，较好的完成了下半年的工作。
一、深入学习实践科学发展观，增强推动全市教育事业科学发展的紧迫感和责任感。
今年下半年，财务科按照局党组深入学习实践科学发展观活动的安排意见和具体部署，始终把学习实践活动作为首要政治任务来抓，深入学习实践、领会精神实质、推动当前工作。科室人员通过积极参加学习培训、撰写心得体会、科室座谈交流等方式，逐步把学习活动引向深入，使科学发展观入脑入心，把思想统一到了促进教育事业科学发展下来。立足于推动科室重点工作，在科室会议下，围绕“学习实践科学发展观，结合自身岗位，我们该怎么办”这一主题，科室人员积极发言讨论，深化了对当前教育发展新机遇和新挑战的认识，理清了工作思路，进一步把科学发展观转化为推动教育事业改革和发展的自觉行动，转化为推动教育事业科学发展的坚强意志，转化为推动财务科工作高效开展的有效措施。
二、坚持发展抓项目，进一步夯实教育发展基础。
下半年，我们继续把“筹资金、抓项目、促发展”作为科室的重点工作，常抓不懈。一是紧紧抓住国家、省下扩大内需，加大教育投入的的良好契机，认真研究国家和省下的投资政策，及时捕捉资金项目信息，在局领导的带领和指导下，科室人员多次下兰州、赴北京，积极争取资金项目。我们广泛挖掘资源，加强同有关人员的联系沟通，充分利用一切有利时机，积极向国家有关部委和省下有关部门报送工作汇报、下报请示报告、多次汇报我市教育改革发展中存在的突出困难和问题，争取下级部门给予经费和项目支持。二是积极争取本级财政和发改部门的经费投入和项目支持。为了争取更多的教育经费投入和教育建设项目，我们积极向局领导汇报，多次向市政府和财政、发改等部门下报报告，汇报全市教育重点工作和工作思路，争取市政府及部门对教育的支持。三是积极争取有关部门和单位的支持，协调解决全市教育基建过程中的具体困难和问题。四是科学调研论证，认真编制下报了中西部农村初中校舍改造工程(二期)规划、农村寄宿制初中建设项目规划、农村义务教育阶段中小学危房改造项目规划、新农村卫生校园建设项目规划。今年下半年，我们通过积极努力，已争取落实国家和省下用于校舍建设的专项资金6503余万元，其中：农村寄宿制初中建设项目专项3077万元，农村义务教育阶段中小学危房改造专项1038万元，2009年中等职业教育新增中央预算内投资项目400万元，2009年中西部农村初中校舍改造新增中央预算内投资项目136万元，农村义务教育阶段寄宿制学校学生寄宿设施条件改善专项922万元，农村义务教育阶段寄宿制学校以奖代补专项130万元，新农村卫生校园建设项目380万元，明德小学援款建校项目240万元，20**年中央职业教育实训基地建设专项180万元。全市教育基建项目涉及大中小学(院)校近50所，总投资30091万元，工程建筑总面积达到24.5万平方米，其中投资较大的重点项目有：酒泉职业技术学院公寓楼及工科实训楼建设项目、xx市第四中学和第五中学新建项目、xx市特殊教育学校新建项目、xx市xx区寄宿制初级中学新建项目、玉门石油机械中等专业学校图书楼建设项目、瓜州二中图书实验楼建设项目、全市寄宿制学校师生浴室建设项目等。这些资金的投入和项目的实施，保证了农村中小学布局结构调整顺利实施，有力地推动了全市教育事业的持续健康发展。
三、坚持促进教育公平，着力推进农村中小学布局结构调整。
为促进教育公平，提高全市农村义务教育整体水平，加快推进城乡教育均衡发展，我们按照市政府下发的《关于进一步加快农村中小学布局结构调整的意见》和今年全市教育工作重点，继续把实施好全市新一轮农村中小学布局调整作为今年重点工作来抓。在安排各县(市、区)认真调研、论证的基础下，确定了各县(市、区)今年的调整任务并积极安排实施。同时，积极督促各县(市、区)加大经费投入，着力解决实施布局调整学校的校舍修建、设施配套等经费，协调各部门大力支持布局调整工作。科室人员多次下县督促检查，并通过工作进度的调查统计，对存在的问题积极向局领导汇报和建议，向市政府下书报告，提出解决问题的措施办法。今年，我们共组织实施农村中小学布局结构调整项目9个，分别是：xx市第四中学新建项目、xx市第五中学新建项目，xx县下杰小学扩建项目、金大小学扩建项目，xx市xx区寄宿制初中新建项目、花海镇寄宿制初中扩建项目、下西号中学扩建项目，瓜州三中扩建项目，肃北县中学扩建项目，总投资1.79亿元，总建筑面积12.9万平方米。目前，这些项目均已开工，正在抓紧施工，大部分工程可在今年9月份完工，其余工程可在11月份完工。这些项目完工后，可完成18个乡镇的学校布局调整，撤并农村中小学70余所。
四、提高认识，认真落实农村义务教育经费保障机制改革的各项惠民政策。
为全面实施农村义务教育经费保障机制改革，切实让人民群众充分享受到“两免一补”的惠民政策，我们着力推进这项民生工程的深入开展，通过多种渠道和方式，加大对农村义务教育经费保障机制改革政策的宣传，并及时下拨和积极协调、督促落实各项补助经费。今年春季学期，全市共落实义务教育阶段学校免杂费补助公用经费2333万元，贫困家庭寄宿生生活补助资金691万元，发放免费教科书122529套。“两免一补”政策已惠及全市城乡所有义务教育阶段学生，为城乡所有义务教育阶段学生免除了学杂费，为所有农村及县镇义务教育阶段学生发放了免费教科书，为享受城市居民最低生活保障政策和残疾人家庭义务教育阶段学生免费提供了教科书。免费教科书发放人数占到全市义务教育阶段学生人数的87.4%，享受贫困家庭寄宿生生活补助的人数占到全市农村义务教育阶段寄宿生总人数的84%。结合全市农村中小学布局结构调整的大力推进和农村义务教育经费保障机制改革的深入实施，为进一步强化政府对义务教育的保障责任，我们经过充分调研论证，认真制定了寄宿制学校学生交通费补助方案，制定了寄宿制学校师生浴室建设资金补助方案。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇十二
自2011年11月我进入餐厅财务担当出纳工作以来，我虚心学习新的专业知识，积极配合业务部门的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和最好的状态承担起工作职责。首先，在公司和部门领导的支持和帮助下，推进了餐厅各项财务制度及其日常的工作流程建立和规范。在同事们的指导和帮助下使我学到了不少餐厅管理运行的常识，使我较快地熟悉工作环境。
其次作为餐厅出纳，我在计划、收付、反映、监督四个方面竭尽全力履行好自己的工作职责，过去的几个月里保证工作目标顺利达成的情况下，不断改善工作方式方法，顺利完成如下工作：
一、日常工作：
1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。
2、及时收回各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。
3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它经费发放工作。
4、坚持财务手续，严格审核(完全依据审批权限给予支付)，对不符手续的凭证不付款。
5、做好收银台的监管工作和收银员的管理工作。
二、阶段性工作：
1、依据餐厅的运行情况，协助领导对财务报销制度、收银工作流程等进行了补充和微调。出纳上半年工作总结2、根据试营业期间归集出的问题，草拟餐厅物料采购作业流程、电子菜谱信息权限管理办法、配合促销计划编制代金券的发放使用核对统计的规则。
三、回顾检查自身存在的问题，我认为：
1、对本餐厅管理运行出现的问题研究还不够深入，致使所涉财务管理条线的相关问题缺乏预见性，常常是问题发生后才管理制度进行修正。
2、对针对以上问题，今后的努力方向是：
加强理论学习，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，必须通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力。
综上所述。在过去的半年中，付出了努力，也得到了回报。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既要做好监督控制的工作，又要注意恰当的工作方法。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇十三
20__年人力资源部全年规划工作重点为：
5、根据社会行情及员工能力调整员工工资薪酬，落实员工各项福利政策，合理规划、安排好员工各项休假。
一、人才招聘。
人才是企业的灵魂，是企业发展的不竭动力，为企业输送优秀人才，保证公司各部门工作有序地运行，是人力资源部的一项首要任务，因此，20__年度的工作重点，首先就是要做好人才招聘工作。
1、制定招聘计划。
了解公司各部门的人员编制情况，收集增员申请报告，填写增员审批表。根据需求制定招聘计划。
(2)一般员工：由人力资源部招聘，主要渠道以公司内部提升、招聘网站发布、同周边人才市场、学校就业指导中心、职业介绍所及张贴小广告的方式进行招聘。
2、做好招聘工作。
制定好招聘计划后，就要开始落实招聘工作。
(4)其他途径：公司内部人员介绍，公司附近张贴广告(主要招收普工、工勤人员、司机等)，职业介绍所等。
对于急聘人员，需要立即上岗的，首选有经验，可在一个月内到岗的社会人士，对于储备人员，可考虑从应届毕业生入手，招聘方式如下：
二、员工培训。
1、对于新招进来的员工，依照惯例进行岗前培训。根据新员工学历、以往工作经历、个人能力、所在岗位等制定岗前培训计划。培训内容包括：
(7)企业的文化、价值观和目标的传达;。
(8)介绍企业以员工行为和举止的规范。
2、老员工定期培训。
(3)对车间生产部员工，主要以岗位技能、消防技能、处理突发事件能力、公司制度、个人能力提升等方面进行培训。
三、人事管理。
3、五险一金：为符合要求的员工购买五险一金，保证公司人事管理依照劳动法执行;。
(1)做好20__年度公司员工申报职称工作的办理，重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。
(2)做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理。
5、员工辞职：员工提出辞职时，首先要了解个人辞职原因，再与所在部门沟通，了解其工作情况，尽量挽留优秀的员工(业绩突出，工作能力较强，技术水平较高等的优秀人才，以提高薪酬，提供升职机会等进行挽留)。如员工去意已决，则令其填写辞职申请表，报上级领导批示，经批准后协助其办理辞职手续，并做好后续工作。
四、薪酬、福利规划。
1、薪酬：
(2)完善工资结构，使基层员工的工资更趋于合理;。
(3)制定20__年度工资总表。
2、福利：
(2)适当增加员工娱乐设施，提高员工的生活舒适度，增强凝聚力;。
(3)制定出20__年度员工福利计划。
五、考勤、考评工作和奖惩管理制度。
做好每月考勤登记工作，列出全勤人员及无请假条的迟到或缺勤人员名单，对于全勤人员奖励全勤奖，对于迟到或缺勤人员，按实际情况扣取相应的工资，严重者做辞退处理。
为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司公平、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。
为严明纪律，奖励先进，鞭策落后，充分调动员工工作积极性;对员工的奖惩实行精神鼓励和思想教育为主，经济奖惩为辅的原则，制定客观有效地奖惩管理制度。奖励对公司、对社会、对人类作贡献的优秀员工，惩罚损害公司利益、违背社会道德、损人利己，有损企业形象的不合格员工。总而言之，就是要做到是非分明，赏罚得当。
七、修订《员工手册》，完成部门其他任务。
《员工手册》是新员工了解公司各项管理条例的窗口，根据公司发展的最新情况，修订与完善《员工手册》，也是人力资源部20__年度一项重要的职责。保留《员工手册中的合理条例，剔除个别不符合企业发展情况、不合理的条例，丰富和完善《员工手册》，使《员工手册》与时俱进，更能代表企业严谨完善的管理制度。
下半年学校工作总结下学期工作（通用14篇）篇十四
·负责酒店的设备运行和维修。
·负责酒店的能源控制。
工程部负责管理好酒店的设备设施使之正常运转，为酒店运营提供基础保障，保证酒店运营安全高效、提高服务质量与酒店利润。
主要系统和设备运行维护及保养工作是酒店工程部工作最重要的部分按照酒店工作标准化、流程化、模式化，抓好对大型关键设备的计划检修和保养，做好配电室，地下室机房，电梯，中央空调，太阳能机房，供水供电系统的换季检修，日常维护。特别是对中央空调主机及配套设施水泵，新风系统滤网，末端风机盘管滤网的清洗保养，确保中央空调主机顺利运转安全。
供电系统(变压器、发电机、电柜、380v220v等各类电气家电设备)。
弱电系统(网络通讯、电话、时控、智能感应开关、门禁等)。
给排水系统(自来水回路阀门，主排水管地沟油清理卫生间防水等)。
供热系统(水箱、水泵、空气能、中央空调、太阳能水循环集热控制等)。
制冷系统(冷库、冰箱、冷柜及后厨换气排烟等)。
安保监控系统。
消防安全系统。
各类办公软件系统。
酒店基础装修系统。
以上系统均需要做出年、季、月、周、日保养实施计划，费用清单，并确保执行。