寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)

时间:2025-02-23 作者:紫薇儿

寒假计划可以帮助我们更好地利用宝贵的寒假时间,使自己在新学期有更好的起点。寒假计划范文六:放松心情,提高质量。我计划每天安排一段时间放松自己,例如看电影、听音乐、散步等,缓解压力,提高生活质量。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇一

按照武汉市教育局、黄陂区教育局的相关文件要求,我校要求全体学生在寒假期间全部参与“节能减排,百万师生在行动”的主题活动,培养全体师生树立节能减排的观念、增强环保意识,倡导低碳生活,以实际行动为建设两型社会和和谐家园做贡献。具体活动安排如下:

1.要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火;禁止学生到河、塘、水库边玩水玩冰雪;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

2.深入开展“节能减排百万师生在行动”活动。

寒假组织我校师生开展形式多样的节能减排社会实践活动,引导他们树立节能减排观念、增强环保意识、倡导低碳环保生活方式,以实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。具体要求如下:

(1)“节能减排我知道”

要求同学们利用寒假通过书籍、广播、电视、网络及报刊杂志等媒体了解节能减排的内容和积极作用,并向身边的家长和伙伴们宣传讲解。

(2)节能减排“小办法,大作用”

引导学生通过观察、思考、验证等形式,参与节能减排的经历,想一些自己身边可以解决的有关合理建议的办法,鼓励学生参与活动,培养学生形成节能减排的意识,体验参与环保的过程,养成节能减排的良好习惯。

(3)“环保与我家”

根据年段学生的特征,各年级段采取不同的主题参与“环保与我家”的活动。安排如下:

低年级段:我节约,我快乐。

主要引导低年级学生从身边力所能及的小事开始做起,节约每一滴水、每一张纸、每一支铅笔、每一粒米。树立节能减排的环保观念。

中年级段:我的低碳生活。

树立简洁、绿色、文明、节俭的新时尚观,时时刻刻从自己身边开始,把节能减排的观念牢牢扎根在脑海中,贯彻到实际行动中,内化为自然而然的行动,带动自己和身边的人共同参与环保活动。

高年级段:环保与爱心。

以村为单位,学生结成小组,调查本村(湾)中的贫困家庭、留守学生和外来务工人员子女,了解他们的学习和生活情况,解决他们的一些实际困难,如:捐献零花钱、书本、学习用具、玩具等,宣传节约环保观念,培养团结友爱的道德观和社会责任感,扩大节能减排影响面。

3.利用寒假,根据自己的所见所闻和实际行动,结合节能减排的主题,要求中高年级的学生每人至少写一篇环保方面的日记或读后感。

(2)、加强指导,落实到位。各年级要加强对寒假活动的过程管理,认真抓好指导。各年级学生要以年级或同村(湾)为单位,在家长和监护人指导下开展。要求各年级班主任和科任教师在学生返校后认真检查活动成果,积极表扬宣传活动做得优秀的个人、班级和学生小组,巩固寒假活动效果。在活动中不断强化节能观念,树立节能责任,增强节能创新精神和实践能力。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇二

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假。怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?同学们,让我们与书为伴,快乐过年吧!好好安排一下,相信你一定会有所收获!

1、每天坚持阅读课外书半小时以上,多看一些作文、童话、故事、自然科学类的书籍。上学期推荐的课外书没有看完的同学可以先阅读上学期书目,已阅读完毕的同学可以参考阅读以下书目。

寒假必读书目:《亲爱的汉修先生》(下学期学校将组织书面检测。)。

《学雷锋,做有道德的人》。

寒假选读书目:《跑猪噜噜》、《第十二只枯叶蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工厂》、《小天使海蒂》、《长袜子皮皮》、《鼹鼠的月亮河》、《严文井童话故事集》、《叶圣陶童话故事集》。

2、摘抄好词好句:从课外书中摘抄自己喜欢的优美的词语和句子以及精彩的段落等,另外把你从生活中包括电视上、街上、大人或小伙伴那里知道的好词好句(包括名言警句、歇后语、成语、顺口溜等)也及时记下来。别忘了开学要上交好词好句摘录本,并比一比谁积累的优美词句最多。

1、完成读后感和《阅读学习单》。

(1)必读书目《亲爱的汉修先生》阅读完毕后,完成《阅读学习单》。

(2)阅读学校推荐书《学雷锋,做有道德的人》,并认真写写读后感。要求:征文要紧扣“学雷锋,做有道德的人”这一主题,可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。(学校组织活动)。

2、读写绘自创活动(学校组织活动)。

读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本,然后以“我”为主人公,创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,能体现主题;内容至少8页以上,按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特点。

内容自己确定,可以写自己寒假里去过的地方,也可以写自己印象最深的事情,还可以写一些有关新年的事情。要求:要写有意义的事情或活动等,注意把事情叙述清楚,写具体,不能写得太短。

推荐内容:(1)有趣的新年:了解少数民族(国家)怎样过新年。写写你的新年是怎么度过的,说出过年与平日的不同之处,挑你最感兴趣的事来写。(2)旅游心得:如外出旅游的同学可以以游记的形式,写出过年旅游的不同之处,以及过年时的喜悦心情。(3)采访爷爷(爸爸)小时候怎样过年:以问答式、对话式来比较爷爷小时侯与我现在过年有什么不同之处,感受现在的幸福生活。

1、针对这次期末考试的成绩,找出自己的不足,挑选一些习题,并针对这方面加以练习、巩固。

2、坚持对照字帖描红或者临贴。

在家人的帮助下,了解春节的习俗,欣赏各种样式的窗花,并和家人一起制作一幅窗花作品,图案、颜色、纸质不限,根据制作的窗花的图案、线条的流畅度、作品的美观和精致度将组织参加学校的比赛。

最后,希望小朋友们能合理安排休闲与学习,度过一个安全、难忘的假期。预祝小朋友春节愉快!

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇三

伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结,孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢?今年的寒假,少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行,且富有教育意义的活动,让我们来积极参与吧!

1.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

2.日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,做一些小家务,学习包水饺或学做一样拿手菜。

3.了解“年”的来历和传统习惯。尝试写一幅吉祥如意的春联,并负责张贴家中福字、窗花等。走亲访友时懂礼貌,并通过拜年把吉祥和祝福送给他人。

4.开展“我是小小理财家”活动:学习自己合理支配和使用压岁钱,制定“压岁钱开支卡”,注明“收入”、“支出”、“用途说明”等项目,学会理财,培养节约的美德。

1.组建“雏鹰假日小队”。活动内容:拣拾公共绿地垃圾、清洁楼道内卫生,为困难同学、邻居送温暖等。

2.为社区中需要帮助的“五保户”、军烈属、残疾人做一些力所能及的事情,让他们感受到和谐社会大家庭的温暖。(一、二年级的小朋友至少做一件;三—五年级的同学至少做两件)

3.热爱家乡,自觉维护环境卫生,做文明小市民。

1.坚持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩)。

3.办一期“欢欢喜喜过大年”手抄报,开学后进行评比。1—3年级可以为以此为主题的绘画(每班3张)

4.开展“我和家人看春晚”活动,与亲朋好友一起认真收看,积极参与节目评选,提高自己的欣赏水平。

5.开展“做只花灯闹元宵”活动。用你巧妙的构思、灵巧的双手做出千姿百态的花灯,展示你的艺术才华!开学大队部将举办“庆元宵、迎新年”灯展,将优秀作品隆重展出!

1.遵守交通规则,平安出行。

2.加强自我保护,预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗。

3.严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所,健康愉快过假期。

希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作,做好活动过程资料的积累,开学初上交大队部。开学后大队部将各项评比结果纳入“开门红”评选细则。

附:开学初所需上交的寒假活动相关资料:

1.“欢欢喜喜过大年”手抄小报各班3张。(一至三年级可以为以此为主题的绘画)

3.“压岁钱开支卡”各班三份。(四、五年级)

4.“做只花灯闹元宵”活动:每班选送十个花灯。(四至六年级)

祝全体少先队员及家长:新年快乐 合家幸福!

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇四

二、活动内容:开展“阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士”活动。同学们分级阅读。

三、“阅读之星”的评选:以同学们阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数来检验同学们阅读的情况和效果。

1、设立读书卡。

一、二、三年级的同学以阅读绘画本为主,四、五、六年级以阅读文字书为主。同学们阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。

2、“阅读之星”评级参考以下的标准:

3、课外书阅读书目请参考后面所附目录。更多优秀课外书推荐和优秀心得体会可登录“小伙伴网站”查看。

4、下学期开学初各班先在班里择优评选出优秀读书卡,1-3年级每班推荐2份,4-6年级每班推荐4份。(说明:本活动一直延续到20xx年暑假。)学校大队部将组织老师进行评比,并进行优秀作品布展。优秀作品还将推荐参加全省组织开展的“阅读之星”评选活动。

注:读书卡规格:a4纸大小。(心得体会可另附稿纸写。)。

读书卡设计:参照以上表格,自由设计读书卡。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇五

社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:

(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。

(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。

(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。

(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。

(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。

组织领导。

学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇六

祝贺你,快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期,我们迎来了一个快乐的寒假。回首走过的这一学期,有笑、有泪、有苦、有甜,有遗憾,更多的是收获。你是否意识到:在你成长的每一个脚步后面,都有三双牵挂你的眼睛——父母慈爱的眼睛、老师智慧的眼睛,学校信任的眼睛。在他们眼中,这个假期既是放飞心灵的机会,也是提高和丰富自己的良机。为此,老师特地给你们以下建议:

2.亲子共读:每天和家长一起共读半个小时有益的书籍,和家长谈谈你的读书感受。

1.安全第一,自我保护第一,健康第一。

2.懂得爱,回报爱。在假期中,每天坚持整理自己的内务。

3.制定合理的作息时间,自始至终严格执行,既玩好,又学好。开学后,带着收获与进步与同学见面。

认真完成各科作业,做到有计划、保质保量的完成,并请父母监督完成。

祝所有孩子寒假平安、充实、快乐!

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇七

为进一步丰富中小学生寒假阅读生活,培养阅读兴趣,推进书香校园建设,经研究,决定组织我区中小学生参加xx市xxxx年寒假阳光阅读活动。现将相关事项通知如下:

主办单位x市教育技术装备管理中心

xxxx年1月10日—4月10日

全区普通中小学校在校学生

xx市云图阅读服务平台

网址x

“剧能量”系列图文剧本征集活动

1.“最美剧中人”图文征集活动——小学组

参赛学生以阅读过的经典剧作等为依据,选取自己最喜爱或给自己留下印象最深刻的人物形象,进行手工绘画创作,绘画作品拍照后上传至活动专区,可以为作品添加文字说明。

作品要求:

(1)绘画类型不限,可以是素描、油画、水彩画、水粉画等。

(2)作品文字描述不超过800字。

(3)作品必须原创,网络下载资源和抄袭他人作品一律取消参评资格。

(4)绘画清晰,绘画页面不得出现学校、姓名、班级等个人信息,否则取消参评资格。

2.“遣词造剧”微剧本征集活动——中学组(初、高中)

参赛学生可自行选取生活中观看的作品进行改写,也可根据现实生活或自我想象进行剧本的创作。

作品要求:

(1)剧本内容要符合社会主义核心价值观,积极向上。

(2)剧本类型不限,故事情节完整。

(3)字数不限。

(4)作品须参赛本人原创,不得下载网络资源或抄袭他人作品。

活动主办单位将根据学校的组织情况及学生的参与情况等,分别评选出小学组、中学组优秀学校组织奖5个,学生一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名,优秀指导教师20名。

联系人:张秋;联系电话x

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇八

二每天用2小时认真完。

成语。

数外三科的作业;

三每天阅读课外书1小时并做摘抄;

四讲究文明卫生,注意文明言行;

五生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务;

六不挑吃穿,不乱花钱,学会节约用钱,用钱有计划;

七学会如何招待客人;

八为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐;

九了解世界各国历史,国旗的来历,了解世界地理以及气候的变化;

十为下学期制定一个。

学习计划。

准备好学习用具;

十一坚持写。

日记。

姜凯辰。

2011年12月18日。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇九

学生:20xx年1月17日——2月28日;20xx年3月1日正式开学。

20xx年2月23日上午:8:00

1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话,建立与学生家长的联系网络,确保通讯的畅达,保证假期有事能找到人。

2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所,不做危险性的游戏。

3.远离xx,要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火防盗;禁止学生到大河滑冰;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

4.出行时要守规范,讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤,抢座,大声喧哗,随地乱扔杂物,破坏公用设施等行为。要遵守交通规则,严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

1.深入开展“三个一”进家庭活动。

要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯,每周阅读一个感恩故事,每天积累一个名言警句活动。具体要求如下:

寒假期间,全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

假期1——2年级同学每周积累2条名言警句;3——4年级同学每周积累3条名言警句;5——6年级同学积累5条名言警句。

各班同学要建立一个32开的名言警句积累本,把自己积累的名言警句都写在名言警句本上,同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

2.开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

低年级同学可以协助家长擦擦桌子,收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间,买菜做饭,洗衣服等活动。并要求3——5年级同学,写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

3.开展“感受家乡新变化”活动。

利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏,来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。

4. 开展读书活动写一篇读后感。

推荐书目

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寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十

少先队为大家安排了丰富的实践活动,请家长指导队员认真参与,过一个安全、有意义的寒假。

寒假期间(1.28—2.22)

开学报名时统一将作品交给班主任老师,开学初大队部将选出最优秀的作品进行校内巡展并给予相应奖章奖励。

1、猴年书画活动

活动内容:开卷有益,我们可以通过读书漂流、图书互换、参加

读书沙龙等方式,在寒假期间选一本或几本有意义的书整本的阅读。 活动要求:

全年级:书中故事我来画

将你觉得最生动有趣的情节用画笔描绘出来,可以是一张也可以是一组连环画,如果写一两句你的感受那就更棒哦!

2、“我们的节日”节庆活动

活动内容:中国文化博大精深,中国节日还传承和弘扬着中华优秀传统文化。欢度新春的时候也不要忘记了解一下我们各地的民俗风情,将充满年味的作品和小伙伴们一起分享哦!

活动要求:

低年级:用你的小巧手,和爸爸妈妈一起制作并装饰年味十足的家,用手中的照相机把最有特色或最漂亮的一角记录下来吧。

中、高年级:利用手里的资源制作一个具有新春氛围的小手工艺品或者小礼物。

3、“快乐生活我体验”

活动要求:

低年级:“小手拉大手,我当一天家”活动

和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货,除夕当天帮助父母贴春联、整理家务,和父母一起包饺子、准备年夜饭,和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。

中年级:“武汉每天不一样”游览活动

积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,参与志愿服务活动。

通过实际的体验来进行,在活动的过程中拍照、并作简单活动记录,最后设计成一个个性宣传卡。宣传卡为a4纸大小,要展现你所选择的活动的主题,附上照片及简单的感想或者说明。

1.低、中、高年级根据年段要求三项活动均要参加。

2.文字、绘画和小报作品统一用a4纸完成(可以是彩色a4纸)。

3.照片作品用8寸(8×6)光面相纸打印,照片背面贴纸(不要直接写在照片上,以免影响照片效果)写上:自己的班级、姓名和一句话描述作为照片名。

祝全体队员度过一个安全、愉快的寒假!

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十一

1、寒假作业:做好寒假作业,每天上、下午各5页。

2、课外阅读:每天读20页以上,注意端正姿势,读想结合,并给大人反馈内容和收获。

3、活动:请注意动静结合,锻炼身体,作业间歇开展画画等各种活动,休息脑子。

4、欣赏音乐:可以在作业之余欣赏音乐,放松身心。

5、看电视:每天半小时。

6、干家务:整理床铺,洗碗,擦家具,拖地,洗衣晾衣。

7、练书法:从钢笔楷体字帖开始,每天半个小时。

8、室外活动:每天1个小时室外活动。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十二

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,引导广大学生融入社会、深入基层,积极开展社会实践活动,着力践行社会主义核心价值观,进一步提高创新创业能力和服务社会能力,学校经研究决定,开展20xx—20xx学年度寒假社会实践活动。

20xx—20xx学年寒假期间。

我校全日制本、专科学生(不含应届毕业生;以下简称“学生”)。

本次实践活动分为“必选项目”和“自选项目”。全体学生均要参加“必选项目”;同时,学生还可结合自身实际,以个人或团队的方式自行选择参加“自选项目”。

(一)必选项目

必选项目为继续实施“四个一工程”(简称“1111工程”),即读一本好书、学一门功课、走10公里路、写一篇文章。

1。“读一本好书”,即阅读一本经典名著、人物传记或励志成才类书籍;或“看一部好电影”,即通过网络、电视、影院等渠道观看一部革命题材的电影。学校将通过校园网、班主任或辅导员微博、班级qq群等载体分批发布推荐书目、电影目录。

2。“学一门功课”,即自学一门网络精品课程。学生通过国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课等平台,自主学习一门优质网络课程。

3。“走10公里路”,即通过步行的方式,深入到农村、企业、社区开展实地走访调查活动。

4。“写一篇文章”,即结合上述活动或“自选项目”,撰写一篇读书心得、影评、课程论文或调研报告。

(二)自选项目

1。社会主义核心价值观宣讲。学生可以个人或团队形式,深入农村、社区,宣传学习和践行“24字”社会主义核心价值观的内涵和意义,通过讲述感动中国人物、全国道德模范事迹,以及我校优秀学生典型(如“爱心小胖”骆群曙)的先进事迹,传递社会正能量,增强群众对社会主义核心价值观的知晓度和认同感。

2。家乡发展调研。学生可以个人或团队形式,在家乡开展社会调研,了解家乡发展历史或发展状况等,思考当前家乡经济社会发展的优势与不足,为家乡繁荣富强建言献策。

3。开展志愿服务活动。学生志愿者可利用寒假返乡机会,开展关爱孤寡老人、空巢老人、流浪儿童、留守儿童、残障人士等志愿服务活动,帮助弱势群体实现新春梦想。通过关爱弱势群体的志愿服务活动,提高大学生的社会责任感,培养友善待人、乐于奉献的优秀品质。

4。民俗文化采风。传统节日是中华民族精神和文化的结晶,是建设中国特色社会主义文化的宝贵资源。寒假期间包含除夕、春节和元宵节等大型中国传统节日,民俗文化氛围较浓,学生可通过图片、视频等形式关注传统节日里的民俗文化,记录、展示、宣传家乡的风俗人情。

5。回访中学母校。学生可利用寒假、春节期间,回访中学母校,向老师汇报自己在武生院的思想、学习、实践等情况,同学弟学妹分享大学的收获与感悟,为母校的建设发展建言献策。

6。企事业单位见习。学生可结合自身实际,到家乡所在地的企事业单位进行观摩、调研或见习等,了解企业对人才的要求,为专业学习和就业创业奠定基础。

各院(系)还可结合本单位实际,提供其他类别的实践活动方案,供学生选择。

(一)高度重视。学校各院(系)、各有关部门要高度重视学生寒假社会实践活动,及时召开专题会议研究部署,做好前期的宣传动员、活动期间的具体指导、活动后期的总结表彰等工作。

(二)加强指导。学校在校园网、微博上及时公布推荐阅读书目及网络精品课程推荐目录。各院(系)要以班(团)会等方式,进行宣传动员,做好实践前的准备工作。班(团)会由班主任主持(无班主任的由辅导员负责),班主任要为学生提供具体实践指导,辅导员要加强实践活动的安全教育。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十三

在全面提高小学生的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定寒假舞蹈培训班活动计划。准备把本次舞蹈培训班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。

1、通过教师指导,培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.

2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养学生对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

5、培养学生具备透过舞蹈,提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。三、活动安排:

20xx年寒假舞蹈培训班课程安排

第一周1月12日18日

1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。

4、手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。

5、练习前压腿、旁压腿的动作。

6、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。

7、舞蹈基本功组合:地面柔软操

第二周(一月21日25日)

1、复习舞蹈基本功

2、成品舞蹈排练(汉族舞)

第三周(一月28二月1日)

1、复习舞蹈基本功

2、成品舞蹈排练(印度舞)

第四周(二月18日二月23日)

1、复习以前学的基本功。

2、成品舞蹈排练(健身操)

备注:上课时间定于每周一到周五10:30---12:30。

培训地点:博湖县第一小学综合楼3楼舞蹈室。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十四

时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:

一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。

二、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。

三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。

四、看几部有教育意义的电影然后,在写几篇读后感。

五、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力提高阅读能力。

六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。

以上是我在寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十五

为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。

无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。

在学生中展开讨论,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,对学生进行理想信念教育与爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目,并将其作为20xx年“中小学弘扬与培育民族精神月”的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小结:

《开学第一课》“我的梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以理想、信念为主题,通过名人讲述自己成长历程,通过虽身残但志坚的少年,历尽艰难走向成功案例的描述与剖析,让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动,在中队活动中畅谈收获,有的学生说学到了在灾难面前要团结,发挥集体的力量与智慧;有的学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的学生说感受到生命的意义,面对困难要镇定从容,并会坚持不懈的实现自己的梦想。

教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力与创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十六

志愿者利用20xx年寒假回家度假的机会,回到昔日就读的中学或本市其他中学,向学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场交流,可以通过班会、座谈会、参观、茶话会等多种形式与中学的老师以及学弟学妹们一起分享自己的高考经验和大学的生活与收获。

1、探访老师

2、参观母校

3、经验分享

4、大学感受

5、合影留念

1、志愿者报名:来自同一个市、乡、镇(乡)的同学们可自由结合组成队伍,2至5人为宜。

2、志愿者通过审核后,参加相关培训,并领取《20xx年寒假

“回访母校,谢师恩;经验分享,助学子”社会实践活动情况反馈表》及相关资料文件。

3、志愿者在进行回访活动前,需提前联系母校老师,以保证当日活动的顺利进行。

4、做好交流班会的前期准备,明确发言内容主题。对学弟学妹的可能提出的问题提前准备。

5、回访活动须以确保人身安全为基本前提,乘坐交通工具、步行请遵守交通规则。要讲文明讲礼貌,有集体感、时间观,要严格遵循活动计划,不擅自离队。

1、活动结束后,了解、记录母校对本次活动的反馈情况(高中学校师生对本次活动的评价及建议),为下次活动做好准备,也为下一届回访母校活动积累经验。

2、回收《20xx年寒假“回访母校,谢师恩;经验分享,助学子”社会实践活动情况反馈表》,对相关数据进行统计。

3、对活动过程中经历的点点滴滴进行记录(拍照、摄影、文字等形式留念),撰写新闻稿或活动总结。

根据志愿者反馈材料及答辩情况,评选出社会实践活动“优秀团队”,颁发荣誉证书及奖励。本活动最终解释权属于招生就业处。

优秀团队:

一等奖一个队,奖金1000元;

二等奖三个队,奖金600元;

三等奖六个队,奖金300元。

参赛团队负责人请在招生就业处主页校园咨询栏目(xx)下载《电子科技大学中山学院20xx年寒假“回访母校,谢师恩;经验分享,助学子”社会实践团队报名表》进行填写,并于20xx年12月25日(星期日)之前通过电子邮件提交。

寒假活动计划寒假期间活动计划(通用17篇)篇十七

20**年寒假马上就要来临,为引导少年儿童过一个健康、文明而有意义的寒假,现将寒假活动安排如下:

一、引导少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,广泛开展社会实践。

1、要加强进一步加强学生思想道德教育,引导广大少年儿童在寒假主动关心时事,遵纪守法,维护社会公德,积极倡导读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。做到“五个一”:坚持每周清扫一次居住地的公共区域,全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

二、引导少年儿童重视自我保护。

锻炼强壮体魄,踊跃参加万人读书活动“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动和形式多样的寒假活动。

1、继续开展“少年儿童平安自护”行动。少年儿童的安全牵动千家万户,事关少年儿童的切身利益、人民的幸福和社会的安定。寒假期间,各级少先队组织要继续以“我平安、我自护”为主题开展系列活动,使孩子们在活动中学到自护知识,掌握自护技能。要针对春节假期的特点,重点加强对少年儿童有关防火、烟花、爆竹等安全知识的教育,避免事故的发生,保证全体少年儿童都能平平安安过好春节。

2、在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。指导学生利用寒假认真阅读“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动,在3月13日上交大队部。

3、20**年1月21日下午,组织学校的4位贫困学生去大南路的xx区少年宫参加一场名为“一样的天空”的xx区少先队新年慰问文艺演出。

4、在20**年1月22~24日,组织学生参加xx区少年宫的假期培训活动。

5、20**学年寒假,我们组织学生去番禺历奇山庄,举行了为期两天的“再战营会”活动。参加者为四年级的十几位有较大发展需要的学生。此次营会有几个具体的目标:

1.增强小组成员的凝聚力;

2.增强小组成员间的合作及支持;

3.增强参加者动怒处理之技巧;

4.增强参加者冲突处理之技巧。方式主要是藉由让学生经历不同的活动及经验,进而借着解说的历程,使学生能整理其个人的启发及学习,并将这些经验转化到日常生活中加以应用。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而又显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。

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