优秀作文是在充分思考和拟定主题之后，能够有条不紊地展开论述，逐步引导读者进入文章的世界。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇一
星期天，爸爸兴奋地说：“今天要到青石桥买热带鱼。”我却对爸爸冷淡的说：“上次买了几条，没过几天就死了，还买！”爸爸说：“上次是因为忘给鱼喂食了嘛。”那我只好去了。
到了青石桥我又开始兴奋了，我估计爸爸在想：嘿，刚才谁说不来的！
我又像往常一样开始选鱼了。“这条太花了”，“这条太大了”，“这条太丑了”，“这条又太肥了”。一个个毛病从我嘴里冒出，爸爸叹着气说：“这些与哪有这么多的毛病呀！”我选来选去，终于选到了几条满意的了，然后爸爸也选了几条，我们就回家了。
爸爸先把水倒好了，然后我开始观察了。一共有十八条鱼。一身洁白的，我叫它豆腐鱼；有黑斑的花纹，它叫斑马鱼；有着黑色尾巴的`，我叫它黑尾鱼；还有一种鱼是有着透明的身体，它叫透明鱼，最后一种是有着孔雀一样的尾巴，它叫孔雀鱼。
这就是我家可爱的热带鱼。我家的仓鼠作文我家的鱼缸作文我家的水仙花。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇二
去年，我家又多了一位新成员，她就是我的小妹妹——潘紫涵。她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的`小脸蛋，还长着一张樱桃小嘴，真是一个漂亮的小姑娘。
小妹妹非常聪明，每当有音乐响起，她的小手就会随音乐摇摆，还会扭屁股。有鞭炮声的时候，她会捂住两只耳朵。看到别人给她东西，都叫爸爸或妈妈，可惜，不会叫哥哥，我好想听到小妹妹叫我一声哥哥呀。她还会学电视里的人练功夫，一会儿用拳头打来打去，一会儿用双脚踢来踢去。不过，她有一个与众不同的性格，就是不爱在待车里。除非顺着她，不然就会哇哇大哭，怎么安慰也没用。
小妹妹在我这里非常霸道，总喜欢抓我的头发，有一次在世纪城里的永辉超市，我抱着她，一不留神，她一把抓住了我的头发，用力的拉扯，痛得我眼泪直流。幸亏妈妈看见了，把她的手扒开，解救了我。小妹妹还喜欢强我的东西，不管是食品还是玩具，只要在我手里，她就会向我要，如果我不给，她就开始哭闹，直到东西在她手中，才会破涕而笑。不过，小妹妹也很信任我，除了妈妈，不管其他有多少人想要抱抱她，都会投入我的怀抱。
小妹妹的到来给我们带来了许多快乐，我们都很关心她、疼爱她，希望她以后越来越开心，越长越漂亮！
小学五年级我的周末（优质17篇）篇三
寒冷的冬天来到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣，她叫罗陪云，是妈妈所任教的川心小学三（2）班的一名学生。矮小的个子，瘦瘦的脸庞，她没有同龄人应有的欢乐，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们，他们都很难过，都想去帮助她。
为了让培云姐姐露出笑脸，妈妈和我们准备了一次慰问活动。
这是一个星期二的下午，放学后，我们放弃了丰富多彩的课外活动，一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上，我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了，一个个显得很安静。来到明湖菜场，沿着一条狭窄的小路左拐右转，上了一座又黑又窄的楼梯，来到二楼的尽头，我们就到了培云姐姐的家：那是一间不足十平方米的屋子，房间即阴暗又寒冷，里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切，我的心里好难过，想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四，耍大小姐脾气，我的心里像针扎一样，眼泪不听话地往下流。
看到这情形，同学们有的已经泣不成声了，大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐，妈妈还拿了一百块钱给她，她感动得热泪盈眶。渐渐的，我们和她成了朋友，在交谈中得知，她从小就失去了父母的爱：父亲生病疯了，无力照看她们，母亲忍受不了这样的家庭情况，在她四岁的时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱，她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭，平时吃的是别人剥下不要的菜叶，穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下，培云姐姐在学习上却很努力，各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学，但后来是爷爷将情况告诉教委后，学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们，非常关心她们。
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐，还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣，脸上火辣辣的，幸福是多么珍贵呀！妈妈告诉我，她准备去联系一下街道办事处，让更多的人来帮助她。听了妈妈的话，我心里总算好过了些，我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐！因为就像我曾经从电视上听到的一句话：”和谐社会中，幸福向所有的孩子招手！"一样，我相信，在我们这样一个社会里，在大家的共同努力下，许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。
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小学五年级我的周末（优质17篇）篇四
对于享有周休二日的上班族来说，周末是难得的休息时间;而对于每天为赶课业而早起晚睡的中小学生来说，更是可以放松心情的好时光。
松弛精神压力因人而异，我选择的是动静结合的方式。在周末假日里，我常到学校的操场跑步、打篮球、玩飞盘。
在许多运动中，我最爱玩飞盘。玩飞盘十分讲究技巧，因为飞盘不太容易控制得好，它每次下落的地点都不同，所以要专心的看着飞盘。此外，接飞盘要有足够的体力才能顺利完成。周末玩飞盘，可以增强我的专注力和体力，真是一举两得啊!
在周末的假日里，我偶尔也到住家附近的植物园，或与家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空气。我喜欢到大自然探索，我特别爱寻找地上的小昆虫，观看天上飞翔的野鸟。回家后，我就翻阅从图书馆借来的图鉴，增加了许多自然科学的知识。
当然，我不可能每个周末假日都往外跑。有些时候，我会待在家中念书，预习老师还没教过的课文，或者复习已教过的功课。念书总是有烦闷的时候，于是我就会用小提琴，拉奏莫扎特、贝多芬、海顿等人的乐曲。这样就可以让我浮躁的心情平静下来。
莫扎特曾说：“如果爱是一个力量，那音乐就是一种动力。”小提琴是我生活中不可或缺的动力。因为有了这个动力，我也更有爱家人的力量。每个周末假日，我尽量与家人互动增进彼些的感情。
我常用微信，和住在外地的外公、外婆联络;我也常去爸爸的老家找奶奶，享受与平日不一样的祖孙生活。
我的周末假日，充份利用时间，增强体能并增加知识，保持身心健康，又多采多姿，谁会不羡慕啊!
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小学五年级我的周末（优质17篇）篇五
我名叫王x，属狗，去年是狗年，我的年龄不用说你也明白。别人见了，常常夸我的睫毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。你不知道，听到这话，我高兴了好长一段时间呢！
我是个“幻想家”
我是一个小小“幻想家”，曾经幻想商店里会有很多智能机器人，他们会送给我们需要的东西。我还幻想过再过十年，街道会自动走路。我曾想过月球会改变现在满目荒凉的面貌，成为一个生机勃勃的球体。我还曾大胆想过，等我长大了，要驾着飞船，在宇宙中翱翔，到各个星球上去，做一只在宇宙传播科学技术的“小蜜蜂”。听到这些，同学总说我想入非非。我可不这样认为，我认为只要经过努力，幻想就会变为现实。
我是个“假小子”
不知从什么起，爸爸妈妈给我了一个假小子的称号。同学也说我不文静，我最好的好朋友也这么说，她总是在我大声说话时，在我耳边说“女孩”女孩？为何女孩就要有什么特定的模式？为何女孩就要有那副文静矜持的外表？为何女孩不能像男孩那样充满奔放的活力？为何女孩不能向男孩那样高唱一首自己喜爱的歌曲？为何……我们班的董小潘走过来：那样一张白白的脸，那样一双梦幻般的眼睛，那样一种恬静的微笑……她的一举一动，那样文静和谐。老师也曾经让我们向她靠拢。她真是琼瑶笔下的梦幻女孩！在看看我永远是大嗓门，永远是“大幅度”的动作，永远在高兴时拍桌子！
难道假小子不好吗？
我是个“粗心鬼”
我就是我，一个普通的小女孩；一个充满幻想的小女孩；一个调皮可爱的小女孩！
小学五年级我的周末（优质17篇）篇六
每次吃雪糕的时候，我就会想起小时候做过的一件糗事——“捂”雪糕。
五岁那年夏天，我和爸爸去老家玩，而妈妈因为要工作，晚点才能到。由于天气太热，和几个小伙伴疯玩一阵后，我满身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么来什么，正在这时，我看见一位老奶奶骑着一辆三轮车，不急不缓地过来了。“在卖雪糕”！看见三轮车架上那两个“雪糕”字样，我兴奋地跳起来，马上拿了五元钱冲过去。
冲到老奶奶面前时，我的心动了下。嗯，不如买两个吧，妈妈等一下回来了，一定会很热！于是我对老奶奶说：“奶奶，给我两根绿豆雪糕！”
老奶奶笑眯眯地看着我，麻利地开始给我拿雪糕。雪糕用泡沫盒装着，外面还捂着一层厚厚的被子，拿出来时，冒着凉丝丝的冷气。
我三口两口就把自己的那根吃了，可妈妈的雪糕放在哪里呢？我一下犯了难。老家没有冰箱，怎么办呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我兴冲冲地把雪糕放在床上，用被子捂得严严实实的，又在上面盖了一床被子。
过了许久，妈妈回来了，我高兴的对她说：“妈妈，我给你买了雪糕！”我兴高采烈地把被子掀开，顿时傻眼了——雪糕全化在了被子、枕头，还有床单上。
妈妈看了，真是哭笑不得，笑着对我说：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面盖着被子。泡沫箱是起保温的作用，被子是用来隔热的，这样，雪糕在低温的环境下才不会化呀。”
当时的我似懂非懂，现在想起来，真是啼笑皆非呀！
小学五年级我的周末（优质17篇）篇七
人说：“可能是我们的老师吧！”也有人说：“可能是同学的家长吧！”我们议论纷纷。这时，听见脚步声从门外传来，我想：一定是我们的新老师吧！全班同学安静了下来，从门口走进来一个长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一幅黑框眼镜，穿着一身紫色的外套，长着一张樱桃小嘴的老师。“我就是你们的班主任，周老师！”她说。
记得一年级我们学习拼音时，那时我们经常说错，读音也不准，周老师可不会生气啦，而是不停的鼓励我们，不停的表扬有进步的同学。“呀！钱思怡读的可准了！骆潇彤也能读准了，卢麒远，加油哦！”我听到老师的鼓励声，不停的练习，也能读准了。在周老师的鼓励和指导下，全班同学都能读准了，在老师的带领下，全班同学发出了整齐又干错利落的读书声。
周老师除了教会我们学习外，还很关心我们呢！
有一次上体育课，心里太急了，跑着回教室，没想到转弯时撞到墙壁，结果大门牙磕破了，周老师很着急，赶快带我去医院，路上一直问我疼不疼，医生看完之后，周老师才放下心来。平常周老师都叮嘱我们走路跑步慢点，注意安全。我觉得周老师很温柔也很关心同学。
虽然大家都说周老师很温柔，但她还是一个对我们要求严格的人。记得有一次，在品德课上，两个同学趁周老师不注意的时候玩起了橡皮，周老师从像镜面的黑板里看的一清二楚。于是周老师说：“有同学不认真听讲，别以为我不知道哦，我背后也有眼睛呢！”下课了，老师把那两位同学叫到办公室，严厉的批评了一顿。
在周老师的严格要求下，从一年级到三年级，我们班的进步很大，成绩也提高了很多，老师们都夸我们班真棒！开家长会的时候，爸爸妈妈们也在夸周老师是个好老师呢！
这就是我的班主任，我们喜爱的班主任。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇八
周末，是我们学生就渴望的时间，因为周末时，我们总是能睡的晚起，和暖窝里多享受些，做自己想做的事情。下面是小编为大家精心整理的关于我的周末五年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
很快就到了周末，我来给大家介绍我的周末生活。
周六早上，我可以睡个懒觉，八点五十分起床。起床后出门吃碗牛肉面。大约九点五十分的时候就回家写作业了。忙到十一点三十五分，就得去爷爷家吃中午饭。享用完香甜的午餐后稍作休息，14：30就赶往二厂活动室学画画--素描，在老师的指导下完成今天的绘画任务，这段时间我的心情很舒畅，直到17：30才恋恋不舍的走向家里。晚饭后，和爸爸去活动中心打羽毛球，一次次的挥拍，一遍又一遍的弯腰，虽然汗流浃背，可是我仍然兴致勃勃，乐此不彼。
周日早上起床后，坐在阳台边，一边看书一边享受清晨温暖的阳光。10：45，是我一周以来最快乐的时间段了，可以自由娱乐或者在爸爸妈妈的同意下玩电脑，摆弄玩具、植物大战僵尸、下五子棋......每到此时，爸爸都干败下分，相约再战。午饭后，我就可以开开心心的陪着爸爸妈妈去长征转街了。
这就是我的周末生活，既紧凑又丰富多彩。
阳春三月，春风徐徐，鲜花百态。一朵朵红艳艳的木棉花开满了枝头，像给木棉树披上了一张红袍，给城市增添了许多生机。
木棉花，也是许多城市的市花。木棉花还有一个名字叫做英雄花，为什么呢?原来，是因为它的颜色鲜红，像是用英雄的鲜血染过似的。它又大又圆，惹人喜爱。它还有许多药效。可煲凉茶清热祛湿，还可以煲汤清热解毒。每到花开时，老人，小孩都喜欢来到树下捡起来晒干收藏。我看到一朵朵美丽的木棉花儿，忍不住也来到树下。
一到树下就看见许多等花的小朋友，我抬头向木棉花看去，突然，一只小鸟飞过，一朵鲜艳的木棉花掉下来，我连忙跑过去，意图拣起来。可是别人已一马当先，等我冲过去，那朵花已经是别人的囊中之物了。我只能重新再等。我抬着头看着木棉花，期待着花儿赶快掉下来，忽然，有两朵花一起掉下来，我急忙跑过去，这次，两朵花儿都归我所有了，哈哈!不一会儿，我就捡了满满一大袋了。看着那盛开的木棉花像解放军叔叔胸前戴着的大红花。染红了一棵棵大树。它给江边的景色添加了色彩，它给春天带来了许多生机。
回到家，妈妈叫我把木棉花串成一串，挂在阳台上。我问妈妈：“为什么要晒干呢?这样子不是挺好看的吗?”妈妈说：“因为晒干之后才可以入药。”
今天我的收获可真不少啊!既收获了许多木棉花，又收获了许多关于木棉花的知识。
我的周末作业任务主要在星期六，星期五晚上是我最开心的时间。因为我的爸爸妈妈说，周五晚上可以先不做作业，可以自由休息一下。
星期六一大早，我便开始执行写作业的“天大任务”，因为我是学生，在玩儿之前必须写完作业，于是我写呀写，写呀写……终于把堆积如山的作业写完了。既然写完了，也就一定要放松一下，我会和爸爸在棋盘上大战300回合，再读一会书，吃完晚饭后，我会和爸爸打一会嘴仗，然后再睡觉。
星期天早上，我会在8点40分之前赶到英语班去上英语课，英语班下课回到家，我会和小朋友们玩一会儿。吃过午饭，我会和爸爸去锻炼身体，比如说打乒乓球、篮球或者是跑步。运动完毕，我会和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事，作业没有全部完成，我就会在星期天抓紧时间完成。
我的双休日被爸爸、妈妈管理的井井有条，我也很充实有趣!
小学五年级我的周末（优质17篇）篇九
周六周日，我妈带我去全民健身中心学游泳。我一口气能游5—6米。看到我一天天进步，我妈很开心。
我们的孩子先被教练带进来，然后在泳池边做热身运动。还躺在地上，练习游泳。大约十分钟后，老师安排我们下水，分组训练，从打水结束就把呼吸放进水里。最后老师安排我们开始游泳，大概十米长。我一开始能游三次，练完就能游两次。下课后，我妈告诉我，她站着看了我一个半小时。并告诉我，只要你好好学习，上课好好学习，课后就能玩得开心。于是他带我去吃火锅和星巴克。
其实我是最幸福的，能学到技能，能吃到好吃的。但是回到家，我继续学习。现在我妈教我乘法，我也在认真学。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课。
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
二、民主导学。
a1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？2、自主学习：
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的'展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流。
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
b1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）。
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。分析画面有哪些内容。画面中人物活动的动态、表情分析。
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结。
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十一
国庆节假日里，我阅读了《铭记历史圆梦中华》这本书，我的心情像大海样波涛起伏。我采访了爷爷、爸爸、妈妈，走进了家四代人的故事：
太公的故事。
听妈妈说，我的祖辈太公家人曾过着安宁的日子。有年，不少日本兵擎着日本旗，扛着支，来到村子里。太公家人躲进了深山老林，在偏僻的大山里住着，几乎与世隔绝，以躲开日本人的残杀。日本人的入侵使我的祖辈流离失所，无家可归。全家人都企盼着和平，企盼着安宁。“落后，中国遭受挨打；**，百姓遭受苦难。”这千古不变的道理，深深地印在我的心底。
爷爷的故事。
听爷爷说，1974年，越南侵占我国领土，边境遭到了严重的威胁。爷爷是名解放军，保家卫国就是他的使命。爷爷和战友们各自给家人写了封信，就勇敢地奔赴前线。次次战斗打得非常惨烈，不知有多少解放军牺牲在战场上……这反击战的胜利，换来了中越边境几十年的稳定。我深深地感受到，我们中国人只有坚决团结致对外，周边的国家才不会侵略我们的祖国。
爸爸的故事。
听爸爸说，5月8日，中国驻南斯拉夫大使馆被以美国为首的北约“误炸”。正在西南交通大学读书的爸爸和许多校友在5月9日晚上11点不约而同地来到操场集合。他们步行了两个多小时，来到了成都美国驻华领事馆前举行了抗议游行活动。大家手握拳头，喊着同样的口号：“打倒美帝！强我中华！”他们的举动虽然改变不了屈辱的事实，但中国人民的爱国之情在涌动：我们的祖国的尊严不得侮辱！
我的故事。
在我的电子相册中，张照片特别引人注目：辆汽车上贴着“打倒日本，踏平东京！”我站在汽车前，举着国旗，高呼着口号。我5岁那年就听说了许多中日的故事。随着年岁的逐增，我小小的心灵里种下了对日本的憎恶之情。今年，我坚决反对我们家买日本车。我不容置疑地说：“买日本车，就是送日本原子弹。我们要坚决抵制日货！”我想，抵制日货也是种爱国的行为。
这些故事虽然离我越来越远，但我的记忆却越来越清晰。我也将像爷爷、爸爸、妈妈样把家人的故事代代相传，铭记住中国这段沧桑的历史。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十二
周六上午儿子打完篮球到我办公室去找我吃饭，看到我的电脑桌面上有考试题，就问我是哪个学校的，我也没有当回事，就随口说是历来几所学校的期中考试题。“老妈，给我打印出来，我今天下午做一下。”小子不急不躁地说道。“你真的会做吗？不要让我打印了，你又不做了，会有很多浪费的。”我用非常平和的语气问道。“不会的，我吃完饭很快就做了。”小子很认真地说。既然是你自己心甘情愿要做的，肯定会做好的。我喜在心里，点了打印键，试题就“哗啦哗啦”地唱着小曲出来了。
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儿子拿到试题后先是大体看了一遍，若有所思地说：“嗯，不算难吧。”
我们一起到太古的美食街去吃饭，就在我去端饭的功夫，儿子就在桌子上开始做题了，我心里一惊，这孩子怎么这么用功了，表面上也没有表扬他，吃饭时他做了前面5个选择题。
下午回家后小子休息了一会儿不用说就去做题了，我没有看几点开始做的，过了一段时间后，小子从房间里出来跟我说，“老妈，我自己批了一下，很遗憾，有一份数学错了1.5分。这1.5分是真不该错的，我看错单项式了。看会儿《灌篮高手》我再做做吧。”人家都这么有主见的表明了自己的观点了，我也不想再说点什么了。
晚上吃过饭，我没事干，（本人不喜欢看电视，通常周六都是回娘家，怎奈天太冷，再加上儿子复习，索性就不回去了。）干脆把周日要洗衣服的家务活挪到周六晚吧。我通常都是手洗，主要是环保，另外还想让儿子知道做一个妈妈多不容易，不仅要早起做饭，还要这么辛苦地给他洗衣服，还要陪他玩。
就这样我洗着衣服，儿子复习着，老公不在家，奶奶也回自己家了，家里一点说话的声音都没有，只听到哗哗的流水声，伴随着儿子刷的翻卷子声，这并不搭调的两种声音听起来这么和谐，伴随着我们度过了一个愉快的周末。（周日儿子照样按部就班地复习了。）。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十三
记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里，有许多奇异的花草。
一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。
我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了!突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊?”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。
他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢!”
我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊!”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊?”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这采知道上当了。
通过这件事，我深深认识到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好的时光。
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小学五年级我的周末（优质17篇）篇十四
我一个人在村内的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.
于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说：“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人----带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠.
今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—小宇来了.当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想：“淘气包又来了,我这个做表姐的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子.唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!
我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画.可是小宇就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏.我心想：我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲.但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,小宇趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑.我回头一看,赶紧喊了一声：“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了.当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才7岁呀.就这样,我一直哄着他玩儿了大半天.等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?
星期天,我躺在床上睡了一个懒觉.到了早上八点以后才起床.妈妈看到了就说：“你起床太晚了,我现在没有工夫帮助你叠被子.你就自己把自己的被子叠起来吧!”我调皮地说：“得令!保证完成任务!”
然后,我就先去洗脸、刷牙、吃早饭.吃好早饭,我回到自己的房间里面开始给自己叠起了被子来了.
我拿着被子的两个角用力把被子向上一抛,我想尽量把一些灰尘什么的脏东西去掉.只见被子飞起来以后就又回落了.下来.然后,我把被子一半反了过来,又把另外一半给翻了过去.就这样我把被子翻了一个底朝天.
接着,我把被子的一半折在中间,又把被子的另外一半也折了过去.然后,我把两半折叠好的被子对折起来.我又把左边的向右折过去,把右边的向左折过去.再次对折以后,被子就成了一块正方形的东西了.
然后,我就去叫来妈妈验收.妈妈看了以后连声夸奖,说我折的被子属于一流水平.我听了笑得脸上像开了花.
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十五
都说朝瑰绚丽夺目，而我却独独喜欢那充满诗意的霞。
在蔚蓝的天空上，印衬出晚霞的绚丽色彩，在最最里面，的是朱红色，只见艳红色的色彩渐渐地向外扩散。形成了那算红的胭脂红，在扩散一些，则是美丽的桃花红了，好似一江春随荡起的涟漪，细细的，碎碎的，慢慢儿远，慢慢儿淡，慢慢而散……看到这儿，我不禁暗暗发笑：好一个粗心的画家，竟在颜料中放这么多水!不过，也很有韵味儿地!嘻嘻。
残阳金色的余晖洒在水面上，波光粼粼，我们，再此分别……。
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十六
周末的到来总是让人无比期盼，因为又可以结束为期一周的工作，停下脚步在河岸边看风景……下面是本站小编为你精心整理的我的周末生活五年级。
作文。
供大家参考!
向来其他同学一提到周末，就都欢呼起来，三个一群、两个一伙地围在一起，讨论去哪里玩、玩什么，而我都会想，我的“赶集”生活就要开始了。
星期六早上课程：英语。
评语。
：手忙脚乱。
“叮铃铃……”闹钟响了，一只手从被窝里伸出来，关掉闹钟，翻个身继续睡。若干分钟后，房间里响起一声至少80分贝的惨叫：“完了，7：20了，8点的课，还要搭车到龙城大厦!ohmygod!”我赶紧跳下床、洗漱、换衣服、叠被子，8分钟后，一道“风”急匆匆的“卷”上公交车，边吃着面包还一边在原地跳脚说司机开得太慢。还好，在打上课铃之前一秒冲进了教室，好险啊!
(我可以去申请吉尼斯世界记录了：跑得最快的人。)。
下午课程：作文评语：悠闲+无聊。
下午就轻松啦，4：10分才上课。一觉睡到3点，拿着书和作业本就去上作文课。结果，3：40到那儿，还有半个小时才上课呢!我左手拿着冰淇淋右手拿着薯条耳朵上挂着耳机脚上放着一本书，悠哉游哉。
(感想：下次要多买点，不够吃。)。
晚上课程：作业评语：勤奋+认真。
晚上是我的作业时间。吃完晚饭，拿起一大堆作业回到房间，从9：30写到11：30，狂写狂写，终于写完了。伸个懒腰，美国(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架来，洗澡，睡觉!
(感想：下次不睡那么晚了，困。)。
星期天早上课程：古筝评语：认真+风平浪静。
10点钟，我气喘吁吁跑到公交站，一辆66路刚好开走，哎，又要等半个小时了，欲哭无泪啊!
(下次我是否需要提前1.5个小时去啊?真是的。)。
下午课程：数奥评语：额…没词了。
晚上评语：痛苦。
吃晚饭的时候，忽然觉得想吐又吐不出来，好难受!老爸让我去上半节课就下去妇幼保健院看病。领了一大堆药，这还算好的了，一声还开了一个单子，叫我交给护士。护士带我到一个房间，配了一小支药，倒进一支管子里，叫我对着上面的小口子呼吸，55555…好苦啊!
(感想：以后我再也不要受这种折磨了，555…好痛苦啊!)。
在这个周六、周日我过得很苦恼，为什么我苦恼想听吧!那就赶快竖起耳朵来听吧!
在这个星期五下午班会课时，韦老师问了我们写问题，让我记忆深刻的是韦老师问了我们：有谁平常看到韦老师就会感到新烦的同学站起来，我和一些同学站起来了，原来我不想站的，当时，我的心挣扎了一下想：如果站了我当心韦老师会不喜欢我了，以后不帮我改作业了;可是我不站有骗了韦老师，韦老师知道了还灰向以前一样爱欧文，那我就是一个骗子了，想了许久，我双手撑在桌子上，双脚立直了，我站起来了。
周末我想了许久，决定了接下来用新读书，要爱上读书;其实素数也是一种乐趣，有一次我认真听老师讲课了，我觉得学习是一种快乐，后来不听课了认为学习很累;我想对韦老师说“对不起韦老师，”之前我说你的坏话，你不要介意好吗?以后我会努力学习。
娱乐公事——“快乐大本营”
星期六的晚上，任谁也无法和我争夺电视。老爸的球赛，老妈的电视剧，统统靠边站，先让我看“快乐大本营”!这可是我的最爱，不敢吹牛，近两年来，本人可是一期都没落下过。瞧，什么林俊杰的、至上励合的、张杰的、林心如的特辑，都被在下收入眼底。最喜欢jj那一期。呈现了一个那么可爱、那么完美的林俊杰!到底为什么喜欢呢?也许是大本营让我了解了自己喜爱的明星?也许是拉近了偶像与自己的距离?这一切，我都无从知道，只仍是喜欢着他。
休闲公事——上网作文。
中午所有人(其实就是老爸老妈啦)都睡了，我打开电脑，上起网来。先挂上qq，和在线的聊友打一个招呼，随后到qq空间里“铺”上些自以为华丽之极或是极为深刻的文字，再自己欣赏一会，作自我陶醉状。接着就到创网上，把一个礼拜写的不错的文字贴上去。看着几近于零的点击率，苦笑。做完这些后，时间就差不多了(礼拜天一小时的游戏时间)，匆匆扫上一眼刚刚更新的《火影》，再和聊友道个别，关掉电脑，去加如我亲爱的父母之中，会见周公。
学习公事——作业作文。
电视也看了，电脑也玩了，睡也睡够了，这作业嘛，也改写了!我对作业可谓是又爱又恨：爱他那么有趣，那么吸引我，是我做不出来就不甘心(特指数学);爱他那么有趣，换一下位置，就变了个意思(特指语文);恨他那么枯燥，把我当作机器，一遍一遍的运转(特指抄单词、生字、定义)。无论怎样，该面对的就一定要面对。人家“笔墨一挥，秀口一吐”就“吐出半个盛唐”。我是不及人家。可我好歹不会被这些难住，英语、语文、数学、历史、政治……三四个小时的耕耘，收获也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因为有了这些“公事”的合理安排才熠熠生辉!
小学五年级我的周末（优质17篇）篇十七
星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业，作业有点多，有点简单，我就是不想做。我每天练习跳绳，就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、翻跟头、下棋等以做实验、玩、研究问题、发明出东西，还可以帮妈妈干很多活，妈妈就不那么累了。