每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级趣事篇一
“老师，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到办公室对刘老师说。
“你把他给我叫来。”刘老师推了推鼻子上的眼镜说。
“遵命！”“瘦巴精”调皮地行了个军礼，飞快地跑出了办公室。
刘老师坐在办公室里等了半天，都没有等到“瘦巴精”，心里纳闷：“怎么半天都不来，是不是‘打架精’耍赖？”想到这里，刘老师站起身，准备去找“打架精”，刚出办公室的门，就看到一大帮孩子押着“打架精”，在“瘦巴精”的带领下，推推操操朝办公室走来。
“怎么才来？”刘老师生气地问。
“报告老师，‘打架精’不承认他打了架，不肯来，是我邀一大帮人才把他押来的。”“瘦巴精”得意地说。
“好了，你们可以走了，‘打架精’你留下！”刘老师严厉地说。
“打架精”不自然地站在一边，问：“老师，找我有什么事？”
“你今天打架了吗？”刘老师和蔼可亲地问。
“没有。”“打架精”死不承认，刘老师就和“打架精”闲聊起来。
“喂，你看了《笑傲江湖》吗？”刘老师问。
“看过，看过无数遍了，里面的武打动作我都滚瓜烂熟了，老师你看我这招式，嘿呀！”“打架精”连踢儿脚，顿时尘土飞扬。
“时代不同了，你现在学武功有什么用？”刘老师故作镇定地问。
“怎么没用场？今天我和小虎打架，我刚才做的招式就派上了用场。”“打架精”得意忘形。
“你承认你打架了？”老师严肃地说。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班级趣事篇二
班里有个小h，有时行事深不可测，有时却与一些“笨中之笨”的呆瓜没啥两样！
小j鬼鬼祟祟地小步走进教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不见了踪影。小j自觉无趣，又去别处找了，可还是“空手而归”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想机会来了，他趁老师还不在，就站起身来，对着小h大叫一声：“滚！”小h竟不辨这话的话意，还真双手抱膝，头顶地面，先前翻，再向后滚，像个木马似的（有刻意表演的意思，难度系数9.1）。真是笨蛋所为啊！惹得大家哈哈大笑。
老师进了教室，正好看小h在地上滚着，目瞪口呆：“你为什么在地上滚着呢？”“小j对我说滚的！”我想这回小j惨了。可老师却骂了小h：“你个笨蛋，你是非不辨的吗？”我想想也好笑。之后，他起来，看看自己身上有些尘土，就拿扫帚来刷干净，真是愚笨到家。
我担心：如果有人更为调皮地喊“跳！”，估计他就要去跳楼了吧，我们班可是在三楼呢！
班级趣事篇三
说起我们班的趣事，那可是趣味多多。五花八门。层出不穷。有“趣味诗人“小明做的诗所引发的事。“牛仙”小方所吹的牛事。“八卦王“小志的八卦事件。“笑话王”小新的笑话。
这天，我们跟往常一样，大家围在一起听小志说的八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了，还有……”没等他讲完，我们的“趣味诗人”先发话了“呦呦——，这位同学讲八卦，同学听了笑掉牙，不是八卦这么多，怕是他在骗大家。”“我就讲，我就讲，你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲，我再说，同学们评评理……。”“打住，大家看这便，”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话，今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿的原因’，一位记者再采访一位年过9询的老大爷。
记者问：‘老大爷，您长寿得原因是什么？’
老人答：‘因为我从来不喝酒。吸烟。’
这时候隔壁传来摔东西的声音。
记者问：‘老大爷，这是怎么回事。’
老人答：‘我父亲是个酒鬼，天天喝酒，一没酒就骂人。摔东西。’”
“哈哈，……，”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音，“这算什么，我跟大家说……。”“却……，”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。
看！这就是我们班的趣事，果然妙趣横生吧！
班级趣事篇四
上课铃已经响了两分钟，历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史教师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最终一排的小ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
“历史教师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，教师不在的时候……
这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉……