优秀作文是在各个领域中创作出来的，它能够体现出作者的独特思维和才情。以下是一些优秀作文的经典案例，希望能给大家带来一些灵感和启示。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇一
万千马蹄从旁掠过，我唯记此身影。
他是岳飞，在疆场驰骋杀敌，铁马金戈，气吞万里如虎的南宋名将。沙场上，他勇往杀敌，不畏不惧，指点疆场，冷静沉着，杀敌数万，仰天长啸，壮怀激烈。不得不说，他，的确是个大英雄。
然而，在明月当空，夜风微凉的寂静深夜里，也是他，岳飞，夜不成眠，轻皱眉宇，怀着心中的惆怅细腻的情绪，独自一人游走于庭阶，抬头望月，轻声低喃，细细诉说他心中的离别愁绪、伤感情怀。而我，静静站于一旁。不得不说，他的确是个出色的词人。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇二
试想一个没有勇气的人怎样敢在学海中游泳？仅有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。
在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。此刻获得知识的渠道很多，在学校里从教师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也能够从电视里获得知识，也能够从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢？那就是重复，记住重复是学习的母亲；那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为教师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是简便就能够获得的。
一个有爱心的人才明白学习的重要性，才明白为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解教师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为教师学习，而不是为自我学习，更不用说为国家富强学习，如此怎样能在学海中游泳而获取知识呢？所以，在学海中游泳需要爱心。爱心能够让你明白报答，爱心能够让你关爱他人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同提高。
学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们带着勇气、毅力和爱心在学海中畅游吧。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇三
每个人从一出生开始，就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”，自娱自乐，画地为牢；而有人则是劈波斩浪，在这知识之海畅游。
有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸，但无论他怎样摆手蹬腿，都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。
在学海中游泳，不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向，失去希望，心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标，才可以望着塔坚定地前行，舍去许许多多不必要的曲折与困惑。
在学海中游泳，更不能没有勤奋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”……古今中外，古往今来，勤奋一直是公认的学习必备素质。的确，若没有勤奋，原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水。
但是在我看来，最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手，我才能在学海中乘风破浪，一往无前。
从小，我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候，我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。
大些后，当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时，我却兴致勃勃地活跃在课堂上，专心致志地记牢每一个知识要点――而给我这种与众不同的学习动力的，正是兴趣。它让我明白，学习可以使我获得更多的知识，助我更加轻易地走向成功。
抱着这种念头，我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语，例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等，我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外，类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖，同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。
畅游学海，我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣！只有面面俱到，我们在学海中的游历才会更加丰富！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇四
有多少人关心你飞的高不高，又有几人关心你飞得累不累。试问你身边有几人能这样。这就是所谓的爱情，亲情，友情。
——题记
亲情你无法选择，每一个人的父母、兄妹都是注定的，他们对你的爱是暖暖的；友情取决于你自己的人格魅力，人总喜欢找与自己志趣相投的朋友，他们对你的爱是甜甜的；而爱情需要的是你的努力与所谓的感觉，她对你的爱是又酸又甜有暖的。
“亲爱的，我多么幸运，人海中能够遇见你，就从这一刻起和你分享所有感觉，只要你在，我就有梦想，力量，你的爱没有保留，你的心献给了我，只要你在我就有理想，与你同在就好像拥抱天堂，每一天在这里永远永远有家的感觉，和你分享家的感觉。”喜欢这首歌，给人爱情的真谛：有家的感觉。
人活着其实很卑微，很多时候追求的只是一个普普通通的家而已，希望有一种家的感觉。现在的我们，家的概念还只是父母和自己，那一年后呢？我们成年了；那四年后呢？我们大学毕业了；那十四年后呢？也许我们早已做起了一个家庭的顶梁柱。那时候的家，又是怎样一种感觉。其实有时候爱情真的不过只是一个家而已。
一直有个问题萦绕在我的心头，初中高中六年，老师家长始终在严防严打学生的早恋现象，但为什么高考一考完，所有的一切都会变得不重要，难道高考前的我们还是幼稚的，高考完的我们就成熟了吗？我承认，我只是个幼稚的.孩子。
青春期的我们，总是会萌发太多太多的想法与感觉，我们现在做的一切都只是为了将来做准备，为了那个将来在人海中遇到的你，现在这个年纪的我们，渴望着爱情，也厌恶着爱情。
这尘世的古道，牵绊难了，爱恨难图，此岸冰雪纠缠，泪滴下的过程风化千年，回头望，这一眼的温柔早已取代一切。爱情说穿了，普普通通、平平常常，就是男人与女人相互理解、尊重、搀扶、关爱，互相取长补短，安慰体贴。故事的主角，永远都是饮食男女；故事的场景，永远是家庭和社会；故事的情节，永远不外乎一个男人喜欢上了一个女人或一个女人喜欢上了一个男人；故事的结局，不是悲剧就是喜剧，永远没有中间的道路。
现在的我们，人海中的遇见，所谓的爱不过是一种感觉，不同阅历的人追求的感觉也是不同的。我们生活在这么一个固定狭小的环境，这也在一定程度上阻碍了我们阅历的增加。爱从青春懵懂期才会渐渐开始，和荷尔蒙的分泌也有关，早恋就是青春荷尔蒙躁动的表现。而只要有感觉也一定不可避免的会有错觉，随着人生阅历的丰富和环境的改变，爱在感觉上的歪曲会不断被矫正。同一个人，不同的时间，不同的地点给你的感觉也会不一样。对于异性越是懵懂越是被强烈的吸引，因为这时候的爱里面地是好奇和美好的幻想，是本能的异性相吸，其实爱的不过是对方明显的异性特征而已。当我们长大后，面对婚姻我们最先考虑的是爱的持久性。而现在年轻幼稚的我们，未必知道自己真正爱的是什么，在这个成长的过程中，心里的每一次放弃，都是一个成长的足迹，成熟！
多么幸运，人海中能够遇见你，那种“有气质的乐观”，让我有了家的感觉，未来的你，现在的我会努力的！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇五
在学海中游泳需要――技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。学习的技能就是重复，记住重复是学习之母，学习的技能就是勤奋，记住天才是x+y+z，也就是百分之九十九的勤奋加百分之一的天资。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，自己就有知识了，其实要获得知识并不是轻松就能做到的。
在学海中游泳需要――爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，如此怎么汲取学海中的知识呢？所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。有爱心就会和同学们相互学习，在讲究讨论中共同进步。
学海无涯，在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇六
试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳？只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。
在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢？那就是重复，记住重复是学习的母亲；那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。
一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢？所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同进步。
学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们带着勇气、毅力和爱心在学海中畅游吧。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇七
在学海游泳必须不断努力、不断积累,才能学有所成,事实正是如此。
六年级，我班开始了语文拓展和探究之旅，第一次，我们要每个人介绍自己的小动物，我刚上讲台，台下的视线便集中在我一个人身上，我因紧张而用手捏紧衣角，说话也吞吞吐吐的，老师甜美的笑容和温柔的鼓励下，使我慢慢放松起来，口中僵硬的话语也逐渐变得流畅，并激昂起来，讲完之后，台下响起雷鸣般的掌声。那一次，我超越了自己，到讲台与同学分享我拓展的知识，也更爱锻炼自己了。
在语文探究性拓展的学海中，我用勇气与努力为我的人生增添了自信的光彩……。
“哎呀！愁死了，后天就要上语文探究性拓展课了，怎么来得及呀！”我望着小组成员不禁叹了口气，他们望了望我，说：“这样吧！我们分工如何？”“好！”大家齐声说。“首先，ppt交给小玮，要注重图片与介绍的数量和质量！杨哥负责音乐，小兰记得把故事排一遍！我负责……”分工明确之后，大家各自忙去了。
第二天，我将他们的资料一一汇总，看表演，对有些差错的地方继续改，终于到了展示课了，我们组的组员异常兴奋，小玮的ppt经过改良，文字醒目，图片夺人眼球，中间穿插故事表演，最后的小合唱让大家拍掌都拍红了，谢幕时，大家都说：“好！”
在语文探究性拓展的学海中，我学会了团结协作，用责任心赢得了大家欣赏……。
学习勤奋才有进步，停滞不前则无所成，知识要在学习中必须不断努力，不断积累，才能获得，各种能力的获得也是如此，在学海中游泳，我会更加勇往直前！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇八
在学海中游泳，我看到了知识的珊瑚礁，它们是那样的绚丽夺目；在学海里游泳，我看到了人生的海鸥，它们是那样的自由、亮丽。
学习的乐趣。
古人云：“学海无涯苦作舟。”但有时，却应当是“学海无涯‘乐’作舟。”学习，是一件欢乐的事。因为学习，我看到了那瀑布是如何“飞流直下三千尺”；因为学习，我体会到了曹操“烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志；因为学习，我体验到了知识带给我无穷的乐趣，生活也应此而充实。
亲情无价。
亲情，是人间最可贵的情感，“血浓于水”，亲情在我们心中不可比拟。孟母因为想让孩子更好地读书不惜三次迁移，这难道不是无价的亲情吗？回想起小时候，父母搀着我，不辞辛苦地教会我们踏上成长之路，那时年幼的我们第一次明白踩在地上的感觉，尽管步履蹒跚，但我们依旧欣喜不已。
坚持一颗宽容的心。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话时刻提醒着我们要坚持一颗宽容的心。森林因包容了鸟群的焦躁，才会有鸟语花香；山峰因包容了草木的缭绕，才有了郁郁苍莽；天空因包容光焕发星星的闪烁，才有了幻漫星空；地球因包容了生物的多种多样，才有了生机勃勃的景象。如果想要自我欢乐，就要先学会宽容。
勇于应对挫折。
游泳，是艰难的，在学海中游泳，更是艰难，随时都会有惊涛骇浪迎面扑来，如果呛了口水就放弃，如何到达梦想中的彼岸。贝多芬虽然失聪，但他依然使我们听到了《命运交响曲》这人类理性的宏伟乐章；虽然海伦·凯勒丧失了听觉和视觉，但她依然努力推开了通向光明的大门。
海洋是广阔的，学海是无穷尽的，也许你到不了梦想中的彼岸，可是其中的风景会让你毕生难忘，得到的经验会让你受益终生！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇九
在人生中，人们处处都在学习，并在体验学习的滋味，在学海中学习，似学海中游泳，当然在学海中游泳也不会是一帆风顺的，既会遇到苦处，也会遇到甜处。
在学海中游泳有时也会遇到甜处。当我们一次考试考好了；当我们把一道难题解开；当我们找到了一个简便的学习方法；当我们得到教师的一句表扬；当我们弄明白了一个问题；当我们读到一篇好文章，我们都会感到开心。这时我们便找到了，在学海中游泳的甜处。其实在学海中游泳我们不但会遇到苦处还会遇到甜处。只可是苦处较多，甜处较少。当我们遇到甜处时，就找到了在学海中游泳的乐趣，我们也就会更进取地去在学海中游泳。
彩虹总在风雨后，仅有我们经历风雨，才能找到欢乐，仅有先前的苦处，才会有以后的甜处，而在学海中游泳也正是如此——先苦后甜。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十
在这一生取漫漫的成长之路中，学习就如一片汪洋，而我则是汪洋中的一片小舟，尽情的在学海中遨游。
如果说学习是未知的大海，那么我会鼓足勇气与风浪搏击，取得一片片光明的启迪。我还会认真仔细的去一遍遍视察海底，不被风沙雨雪迷失了自身的方向，找到一颗颗拥有真理的明珠，细细品味。
最终，在我的坚持下，我找到一颗粉红的温馨珍珠，它使我感到温暖，它的名字叫感恩，于是，从它中我汲取了这样一个真理：乌鸦反哺，幼羊跪乳。感恩不仅仅是理解父母在社会上打拼的坚辛与教师又在七尺讲台上的辛勤，并且是懂得回报，是“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩，学会感恩，是这颗珍珠教给我的。
有了第一颗明珠，我信心大增，不屈不挠的找寻第二颗明珠，最终在一片黄沙中苦苦追寻到了它：天一般的蓝，使我有种心旷神怡的情感，它便是恒心。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，没有十年寒窗，哪有一朝成名！没有曹雪芹举家食粥，坚持不懈，哪有举世红楼！没有恒心，就似飞鸟无翼，怎能翱翔于九天？拥有恒心，好比如虎添翼，事半功倍，学海任你游！
在一次次学海遨游中，我最终懂得这一颗颗珍珠的含义：宽容待人，理解至上，尊重他人，有恒心，有毅力，懂得感恩，那么就不仅仅掌握了学习的真谛，并且做人处事能够无比快捷。
学习能够使人品德高尚，无私贡献，如果人人都能够虚心“学海拾贝”，那么，便能够天下大同！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十一
1.在教育行政部门组织的科技竞赛中，个人获得市级一等奖或第1名，省级二等奖或第2名，国家级三等奖或第3名者加5分;个人获得省级一等奖或第1名，国家级二等奖或第2名者加10分;获得国家级个人一等奖或第1名者加20分;取得国家发明专利者，可免试进入高中。
2.在教育行政部门组织的运动会比赛中，获得县级比赛个人单项前3名者或集体项目第1名的主力队员，市级比赛个人单项4—6名者或集体项目2—3名的主力队员加5分;获得市级比赛个人单项前3名者或集体项目第1名的主力队员，获得省级比赛个人单项4—6名者或集体项目2—3名的主力队员加10分;获得省级比赛个人单项前3名者或集体项目第1名的主力队员加20分;获得国家级比赛个人单项前6名者或集体项目前3名的主力队员可免试进入高中。
3.在教育行政部门组织的音乐、美术比赛中，获得市级个人一等奖，省级二等奖，国家级三等奖者加5分;获得省级个人一等奖，国家级二等奖者加10分;获得国家级个人一等奖者加20分。
4.归侨、归侨子女、华侨子女以及港、澳、台籍考生(持侨办或台办证明)、少数民族考生(持民族事务部门和公安部门证明)加10分。
5.军人子女(含烈士子女)考生录取按照2012年1月6日下发的《山东省〈军人子女教育优待办法〉实施细则》执行。
创新类、体育类、艺术类方面的成绩以有关部门颁发的证书和有关文件为准，集体比赛项目的成绩需经过对比赛原始记录的查阅以及对有关人员的调查确认。体育加分仅限于学生在初三、初四学年所取得的成绩，其它加分为初中段取得的成绩。初四学生上述成绩认可截止到5月20日。同一考生若符合上述多项加分或降分录取政策的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不重复计算。
各学校、各级招生考试部门和教育行政部门要加强对特殊考生的资格审查工作，汇总相关鉴定部门的鉴定结果，并将鉴定结果在校园网、区市教育网、市教育局网站三级公示，公示的时间各为10个工作日，同时，要公布举报电子信箱、电话、受理举报的单位和通信地址，对举报事项按照有关信访规定及时调查处理。公示名单由市教育局基础教育科备案。
录取工作在市教育局的统一领导下，由市招生考试办公室组织实施，具体实施意见另文下达。
参照国家和省规范高考加(降)分政策精神，自2016年起，严格控制我市中考加(降)分项目，合理设置加分分值，加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。
八、组织领导。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十二
学到老活到老，人的一生都在学习，古人还说，学海无涯和学无止尽来告诉后人要学习。游泳是需要勇气的，一天用救生圈，那你一天都学不会游泳。在学海中游泳也需要勇气，一种能够让你忘记你不会“游泳”的勇气，去征服“大海”的勇气。救生圈只是过度用品，不会把你往前推，只会让浪把你卷回来，让你害怕大海，然你留在岸上。
在学海中游泳需要技能。技能就是学习方法，你明白了方法就能把知识都捞到手。可是捞到手了，不必须会记得住，还要不断地复习复习再复习。爱因斯坦说过天才是99％努力加1％天赋的人，所以我们要认真对待知识，不要以为看一眼就会了，还是要多回忆。
在学海中游泳还需“不耻”。我们要勇于提问，把不会的提出来，不要当这些东西是是私人珍藏品，这是要分享的，和同学，教师一齐分享一下。这种分享可能还能够帮忙同学，令教师明白了解学生普遍问题。和同学一齐讨论问题，还能够到达双赢的效果。
在学海中游泳最需要的是报答心。父母把我们养大，他们不仅仅浪费了金钱，精力和时间。所以我们要报答他们，但我们千万不要误以为这是为父母学习，为教师学习，为社会学习。社会学要的是人才，是要有勇气，勇于在学海中游泳的人才。我们将来学好了就要报答父母，教师和社会。
让我们带着技能，勇气，报答在学海中游泳吧。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十三
肤浅者以其自救，明理者以其修身，大悟者以其悦已。
——题记。
前些日子偶尔在《读者》上看到一篇关于美国总统奥巴马的故事：奥巴马的竞争对手佩林的女儿未婚先孕，当所有的人都认为这对竞选者奥巴马来说是天赐良机，能够给竞争者致命一击。可是，奥巴马却轻轻地摇摇头、微笑着说：“我妈妈18岁时便生下了我！”谁都没有想到奥巴马会给出这样一个答案。
奥巴马的举动也许会令他的智囊团扼腕叹息，也会让很多人困惑不解，抓住时机给予政敌致命一击是无可厚非的，但如果这么做那只能称得上是一次肤浅的自救，只是为自我的政治前途增加一块敲门砖而已。而奥巴马的举动无疑是用自我的人格和宽厚赢得了众人的尊敬，成为美国历史上第一位黑人总统，他的仁慈、朴实、高尚正是修身悦己的至高境界。
每个人在应对人生选择时往往会迷失自我的方向。在这样一个物欲横流的社会中能够坚持一份清醒、一份操守，似乎已经成为一种不可能完成的任务，但我却在人生这条浩淼的学海看到了人性最光辉的一面，学到了至真、至诚、至善。
真正的“悦己”不必强求果，而在于过程。用眼睛和心灵记录生活中的点点滴滴。罗丹说过：世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在人生的学海中学会的不应是对功利的放纵追逐，而是对自身价值的追求。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十四
“哐！”一声巨响，我急忙朝门口跑去，原先网购的图书到了。我迫不及待地拆开包装，细心翼翼地捧起书，全神贯注地阅读起来。不知怎样了，读着读着瞌睡虫就来找我了。
“咦！这是哪啊？”我茫然地看着眼前这一切陌生的景象，正当我疑惑不解时突然看见了手里拿着的《两汉传奇传》，“哇！我不会是穿越了吧？！”自我都惊讶得捂住了嘴，难以自信啊！再仔细一番审视，看来我是真得穿越到了公元前2。迅速飞转起大脑，今日好像是个很重要的日子啊！待我一问。正好一位身着青袍的文人从身前走来，我快步上前，刚准备开口，他就像没看见我一样，自顾自的走了。我不知所措地转着身，伸出手在身边人眼前不停地挥动着，原先，他们都看不见我啊！
我漫无目的地走着，不知不觉中晃到了刘邦的军营。“太棒了！我必须要探个究竟。”被好奇心充斥的我，探着小脑袋瓜子东张西望起来。这不是项伯吗？原先他在私下会张良，准备带他一齐离开，项伯游说道，“不要和他们一齐送死了。”张良却忠诚守信，转身就将详情告知刘邦。我恍然大悟，原先要上演“鸿门宴”了！刘邦听后大惊，不知如何是好，张良足智多谋，道“请您亲自告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”于是张良出帐邀请项伯，刘邦一见项伯，双手捧上美酒，说到“我日夜盼望将军到来，怎敢反叛呢？望您告诉项王，我不敢背叛恩德。”于是项伯答应了刘邦的请求，连夜赶回军营报告项羽。
第二天早晨，刘邦率领一百多骑兵来见项羽，到了鸿门，向项羽谢罪后就被留下一齐饮酒。项庄前来敬酒。一干而净，说“君王和沛公饮酒，军营里没有什么能够用来娱乐的，请让我舞剑助兴吧。”项羽大悦，“好！”就在剑指刘邦的那一瞬，我不由自主地惊叫出声。
“原先这是一场梦啊！”低头一看，我手里还拿着那本书呢。
我爱历史，我喜欢徜徉在历史书海之中。
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十五
我每日每夜在海洋中漫游，勇气与决心随着我的年龄和时间而增长。
我喜欢漫游在艺术的海洋。我似乎看见了蒙娜丽莎在我眼前微笑，我似乎在齐白石老先生身后，看着他不畏强权，画出了龙虾，并在上面写下：“看你嚣张到几时”我似乎站在梅兰芳身旁，望着他为了不给日本鬼子演戏，毅然放弃了自己的事业，蓄起胡子，而直到日寇投降时，才刮下了自己的胡子用自己毕生演技来庆祝。我喜欢漫游在文学、诗词的海洋。
我喜欢浪漫主义诗派的诗仙李白。你听！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天……”杜甫号少陵野老，一生都在忧国忧民，并用尽自己最大的努力来帮助百姓，他的别称是“诗圣”并且他的诗歌有“诗史”的称号，因他的诗记录了唐朝由盛转衰和安史之乱的`情景。你看！“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我最喜欢的诗人是李清照，她是一名女诗人并写下了名传千古的词句：“物是人非事事休，欲语泪先流。”《武陵春·春晚》我喜欢漫游在哲学的海洋。道家学派的创始人老子，儒家学派的创始人孔子，兵家学派的创始人孙武和墨家代表人物墨子等通过他们所作的书《道德经》《春秋》《孙子兵法》……向我们一一坦诉他们的观点。而后人庄子、孟子、荀子等一步步修改他们的观点并创造出新的观点。
孔子提倡以仁治国；韩非子提倡依法治国；老子提倡无为治国，这些也为我们这些子孙后代开辟一条治国，开创太平盛世的道路。百家争鸣，百花齐放！是何等的精彩！是何等的壮丽！我喜欢在科学的海洋中游泳，我学会了空气中的分子，来制造航模飞得又快又远，我喜欢去探索热胀冷缩等原理，为了能在应急时刻用上。我会在学海中游泳，游向知识圣殿的彼岸！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十六
书能给我带来欢乐。在我阅读书籍时，虽然很安静，但在我内心世界，可没有那么安静，而是在文学和历史的长河之中畅游。在看书时，我不会受外界干扰，而是融入其中，仿佛都能身临其境。
还记得有一次看课外历史小说，竟然忘了吃晚饭和写作业。
“吃饭啦，快下来！”在我看书时，模糊地听到有人在喊别人吃饭，但应当不是我。一般妈妈喊我是听得到的，更何况“吃”在我这可是一个敏感的字眼，我是一个大大的吃货啊！
“齐襄公拔剑砍向……”哇!高潮来了，不管吃不吃了。“吃饭啦！”吓死我了，我还以为是鲍叔牙他妈喊他吃饭呢！高潮又来了，又继续看。过了大概半小时，只听“砰”一声。吓得我差点听错了，在“乒乒乓乓”的剑劈刀砍声中，突然“砰”一声，我还以为作者故意篡改历史，把18世纪的洋枪洋炮放到了春秋战国时期。可当我回到现实世界，才发现那是妈妈重重的开门声，她已怒气冲冲地站在门口。
只见她左手微微向上抬，右手掠过嘴角，嘴在轻轻的颤抖。大事不好，她要发动狮吼功了：“我饭都吃好好一会了，你怎样还不下去……”
也许这种情节看多了，脱口而出一句“书都吃饱了，还吃什么饭！”妈妈转身走出房间，边走边说：“你是说你不吃了喽，不早说！”此时“我不是那个意思。”这句话已经到了喉咙口，但我还是咽了回去，否则，她又要回过来训我了。
当回到座位上，才发现已经很晚了，我作业还没写完，并且还有作文。睡意和饥饿随着时间一点一点向我发起“进攻”。睡意能够用睡觉打败，而饥饿只能用阅读来充饥，只要你隐居书山，生活会变得如此欢乐，吃不吃饭也没有关系，书将你浸没，而你深藏其中就没有任何烦恼！
醉在爱海中高中（热门17篇）篇十七
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。知晓这两句话的人相信不占少数。然而真正能做到“苦做舟”的人并不多。其实学习也未必要象在无边的汪洋中机械化地划着一叶扁舟那样枯燥。其实亲身下学海遨游能够让我们在学海中游的更远，更欢乐。
正如游泳有许多的姿势，学习的方法、途径也不是唯一的。会学习的人在学海中也会综合不一样的泳姿，从而到达更好的效果。
在学海中应当游出自由泳的效率。自由泳是所有泳姿中速度最快，效率最高，同时消耗体能不多的泳姿。在学习中也是一样：高度集中精神，将效率发挥到最大限度是很重要的。并不是说整天没日没夜捧着书看，就必须能成为成功的学者。起决定作用的，是真正进脑的知识的多少。试问在学海中最明智的偷懒方法是什么？很简单，就是尽可能提升自我在学习时间内的功率，做到事半功倍。
在学海中应当游出蝶泳的坚持。蝶泳是所有泳姿中最需要体力的一种。大幅度的摆臂会造成相当的身体负担。长距离的蝶泳不仅仅是对体质，还是对人的毅力的极大考验。需要的远不只是技术，更是坚持不懈的拼搏精神。在学习中，如果只是三天打鱼两天晒网，或是仅有三分钟的热度，是一件很危险的事。甚至会导致人永远葬身于学海之底。为了在无边的学海中坚持下来，我们就很有必要时刻提醒自我，锻炼自我的毅力，使自我变得坚韧不拔。
在学海中还应当游出仰泳的创新。与其他几种泳姿不一样的，仰泳是躺在水面上，用鼻子来呼吸的泳姿。乍看之下不合实际，其实完全贴合科学原理。在学海中，也需要这种创新的精神。事物很有可能不只一种答案，仅有勇于创新，善于发现，才能够产生奇迹。不要因为一些事物设想看似离谱而不闻不问，这很有可能是又一个真理。在学习方法上亦是如此，许多知识书本知识无法涉及，去自然、社会考察，饱览世间大好河山也不失为是一种学习。
然而，无论是什么泳姿，都离不开源动力：体能。没有体力一切免谈。而在学海中，源动力就是兴趣。“兴趣是成功的钥匙”，这句着实是真理。没有外界约束力的情景下，一个没有兴趣的人，是不可能去学习的。就算是被逼迫学习，也只是怀着完成任务的态度，这样学习的效果会大打折扣，同样容易葬身于学海之底。时刻满怀着兴趣的人，哪怕是自学，就象是学海里游着狗爬式，也有成才的可能。
在这片以往让无数人或笑或泣的茫茫学海之中，怀揣着一颗求知的心，结合着丰富多采的泳姿来劈波斩浪吧！效率、虚心、坚持、创新会让我们在学海中游的更远，更欢乐，掀起朵朵无比绚烂的浪花！