开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)

时间:2025-01-15 作者:笔舞

在面对复杂的工作任务时,制定一个明确的工作方案可以帮助我们更好地组织和安排工作内容和时间。通过学习和借鉴他人的工作方案,可以帮助我们更好地制定自己的工作计划,并取得更好的成果。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇一

6月3日市委领导干部吹风会后,我局立即召开班子会进行了传达。6月4日利用休息日召开专题会议进行研究讨论。大家意识到,这是一次抓班子、带队伍、解决存在问题、全面推进各项工作的良好机遇,应下最大决心,花最大力气,把整顿活动当作核心工作之一,坚决抓实、抓好、抓出实效,并制定了贯彻落实会议精神的具体措施。随后召开机关全体会议,传达会议精神,布置整顿安排,要求大家深刻认识当前开展机关作风整顿的重要意义,领导干部带头查摆、带头解决问题,每人写出自查自纠报告。现将整顿情况汇报如下:

一、存在问题。

经过从思想作风、工作作风、纪律等方面进行了认真查摆分析,主要存在着以下几个问题。

1、精神状态不振的问题。精神状态不振是大家讨论中提到最普遍的问题,导致做得到的工作做不好,做不到的工作不想做,表现在行动上是养尊处优,不思进取。主观原因是缺乏强烈的忧患意识。一些干部过惯了衣食无忧的生活,忧患意识淡漠,认为进了机关就进了保险箱,不管怎样工资不会少我一分,对拥有的岗位不是特别珍惜,或者是爱岗但不敬业。

3、执行纪律不严的问题。在执行纪律上,从面上看存在时紧时松的问题,实质上还是纪律观念不强的问题。少数机关干部沾染了一些不良风气,不与别人比工作、比能力,专与别人甚至别的部门比享受、比待遇,表现在纪律上则是松弛散漫。

4、大局意识不强的问题。个别科室、人员之间协作意识不强,干工作拈轻怕重,想问题、办事情不是从全局出发,维护党委权威,对自己应当承担的职责,身在其中却置身事外,有利的事情抢着干,困难的工作到处推。

通过深入剖析,我们深刻认识到,思想作风问题不容小视,小视就可能引发大问题。党员干部的政治素质、思想作风,直接关系到市委、市政府各项决策的贯彻落实,关系到本部门的发展,关系到机关的形象和威信。机关干部必须大力加强思想、作风、素质、纪律、精神状态的改进,进一步振奋精神,转变观念,改进作风,树立起分工分明、协作有序、系统上下令行禁止的良好作风。

三、整改措施。

1、加强教育管理。切实加强对机关工作人员的管理,把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置,把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。

2、明确指责分工。进一步明确各科室工作人员的职责,增强机关工作人员的责任感和使命感,使他们能够尽快适应新时期的粮食工作,把日常工作的各个环节分解到人头,促使工作人员增强紧迫感。

3、提高工作效能。加强日常学习、督导和考核,激励约束工作人员做好本职工作,刻苦钻研业务知识,拓宽知识面,增长才干,增强敬业、精业精神,以旺盛的精力做好本职工作,使各项决策切实落到实处。

4、严格各项制度。坚持干部职工外出请销假制度,工作人员因公事或因私事外出,必须按制度程序办理,同时进一步健全完善工作考勤、政治学习考勤制度,切实扭转干好干坏一个样、干多干少一个样的局面,形成乐于奉献、勇于奉献的正气。

5、理清发展思路。进一步分析研究粮食经济发展的优势和差距,对人员、岗位分工及各项工作发展目标进行相应调整。

三、制度建设。

作风问题是个长期性的问题,不可能通过一次的整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中,我们本着边查边改的原则,针对干部职工作风方面存在的突出问题,从制度上分析原因,从工作机制上找缺陷,从监督措施上找不足,通过研究完善相关制度规定,初步形成了机关作风建设的长效机制。建立起了职工监督、组织监督等监督体系,形成了按制度办事,靠制度管人,一级抓一级,层层抓落实的工作体系。使广大干部职工进一步明确了什么该做,什么不该做,保证已解决的问题不反弹,易出现的问题早防范,机关规章制度得到规范和完善。

四、主要成效。

1、大局意识进一步增强。通过作风整顿,广大干部职工的政治意识、全局意识和责任意识得到增强,摆正了上级与下级、个人与组织、局部与全局的关系。

2、工作效率进一步提高。通过整顿,机关干部职工工作作风有了明显转变,各项职责分工到人,要求到位,责任主题意识明显增强,促进了工作的开展。

3、约束机制进一步完善。针对存在的突出问题,结合实际情况,建立和完善了各项规章制度。

虽然通过这次作风整顿,存在的一些突出问题得到了解决。今后,我们还要始终如一绷紧作风建设这根弦,继续把作风整顿作为一项长期性的工作抓紧抓好,我们有决心、有信心在市委、市政府的正确领导下,以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风,开创全市粮食工作的新局面。

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开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇二

为贯彻落实中央、省、市、区纪委会议精神,把保持共产党员先进性教育活动引向深入,根据区纪委统一部署,经街道党政联席会议决定,从3月上旬至6月底,在街道、社区全体干部职工中,开展思想作风纪律整顿活动,现制定实施方案如下:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实中纪委第六次全会、省纪委第八次和市纪委第六次全会精神,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,大兴求真务实之风,坚持理论联系实际,坚持正面教育、自我教育为主的方针,进一步加强队伍建设,解决街道、社区干部、职工在思想、作风、纪律上存在的突出问题,使全街干部、职工真正成为学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范,树立可亲、可信、可敬的形象,为东坪经济和社会事业的全面、快速、健康发展提供有力的组织纪律保障。

(一)政治思想方面。树立全心全意为人民服务的思想,强化公仆意识,一切从人民利益出发,一切以人民的利益为重,把维护人民群众的切身利益始终作为我们的终身追求。重点解决好理想、信念、宗旨和纯洁性的问题;对政治理论及业务学习钻研不够的问题。

(二)工作作风方面。进一步宏扬爱岗敬业、任劳任怨、无私奉献精神,大力发扬开拓创新、求真务实的作风,重点解决好工作不思进取、作风散漫漂浮,应付了事,办事效率不高,责任心不强的问题;上班聊天、上网,出勤不出力的问题;对名誉、地位、职务升迁看得过重的问题。

(三)纪律观念方面。进一步树立依法执纪、公正执纪的形象,增强纪律观念和法律观念,提高执行各项规章制度和党纪国法的自觉性、坚定性,重点解决在遵守工作纪律和保密纪律不严,在工作中跑风漏气,不严格按程序和规矩办事的问题。

(四)廉洁自律方面。进一步树立公正执纪、克己奉公,清正廉洁的干部形象,重点解决廉洁自律意识不强、律己不严的问题;工作日中午有时喝酒、业余时间有时打牌搞小意思的问题。

这次思想作风纪律整顿活动,要紧密结合正在进行的保持共产党员先进性教育活动来进行,从3月上旬开始,到6月底结束,具体分为思想发动、对照检查、集中整改、回头看和整改提高五个步骤。

(一)思想发动。时间3月上旬。认真分析本街道或本社区干部职工存在的问题,制定好实施方案,并召开动员会进行安排部署。组织干部职工学习党的十六届四中、五中全会精神,学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》等法律法规,学习胡同志同志在中纪委第六次全会上的讲话和中纪委第六次全会精神以及省、市、区反腐败工作会议精神。通过学习动员,进一步提高认识,统一思想,明确开展思想作风纪律整顿的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求。

(二)对照检查。时间3月中旬至3月下旬。这一阶段主要任务是“三查”:一是查思想,看共产主义思想是否坚定,世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观是否正确,以及是否树立了“三种意识”,做到了“三个坚持”,即是否树立发展意识,坚持用发展的眼光和改革的办法解决工作的问题;是否树立服务意识,坚持把服务党和国家的工作大局、把维护群众利益作为工作的第一目标;是否树立依法行政意识,坚持科学执纪执法、依纪依法办案的工作理念,要按照要求查找思想差距。二是查作风。查工作作风上有无责任意识淡化,责任感、使命感弱化的问题;查有无作风散漫,工作积极性、主动性不够,工作不尽心、不尽责的问题,有无效能低下、工作马虎了事的问题;查生活作风上是否热衷于灯红酒绿、乱吃乱喝等问题。三是查纪律。查政治纪律,看有无政治纪律不强、乱说乱传、我行我素等问题;查工作纪律,看有无有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策的问题,有无不听招呼、不按程序办事,索、拿、卡、要,故意刁难的问题。要对照“三查”的具体内容,广泛征求意见和开展谈心活动,对查摆出来的问题要如实反馈给本人,并写入个人的党性分析材料中。在召开民主生活会中,要围绕思想作风纪律方面存在的问题,严肃认真开展批评与自我批评,客观公正地提出评议意见,要坚持边查边改、边议边改、边整边改,对一些整改难度比较小的问题,要迅速整改到位。

(三)集中整改。时间3月下旬至4月上旬。针对查摆出来的突出问题和自查自纠的情况,明确任务,完善制度,落实责任,认真整改。在整改阶段,对个人来讲要有具体的整改措施,有明确的努力方向。对纪检监察组织来讲,要制定书面整改方案,落实措施,明确整改期限,领导班子成员要按照分工抓好整改。有条件解决的问题要立即解决;群众反映强烈、急需解决的问题要限期解决;对有些需要一定时间才能解决的问题,要积极创造条件解决;需要多方努力、综合治理才能解决的问题,要积极协调、努力争取解决。要切实加强对集中整改的监督检查,对整改不迅速、措施不力的要进行严肃的.批评,督促整改到位。

(五)总结提高。时间6月份。对思想作风纪律整顿活动进行总结,巩固和扩大整顿活动的成果,使先进性教育活动真正达到标准更高、要求更严、效果更好的目的。各单位要认真总结经验,写出书面总结,报送街道纪检监察室。

要按照“三查”的要求认真开展回头看,找准本单位存在的突出问题,制定好“回头看”的实施方案,并抓好整改落实。

四、搞好思想作风纪律整顿的几点要求。

(一)精心组织,切实加强领导。这次思想作风纪律整顿是全区部署的一项全局性的工作,任务重,要求高,街道、社区要统一思想,提高认识,认真制定实施方案。按照先进性教育活动的领导格局配备领导小组和工作机构,切实加强领导,保证这次整顿活动的时间、人员、内容、效果的落实,对领导不得力,组织不周密,整改不落实的,要追究单位领导和有关人员的责任。街道成立思想作风纪律整顿领导小组和办公室,与保持共产党员先进性教育活动办公室合署办公,两块牌子一套人马。办公室的主要职责:落实领导小组的工作问署,及时掌握情况,加强监督检查和指导。

(二)联系实际,务求实效。要大力弘扬求真务实的精神,在“认真”二字上下功夫,决不能走过场:一是要“真学”,通过学习教育明确开展整顿的重要性和必要性,明确街道、社区肩负的重要职责和历史使命,明确干部、职工的党性要求、形象标准。二是要“真听”,广泛征求社会各界对我们的意见,诚心诚意地接受监督,态度要诚恳、要虚心,不能讳疾忌医,不能护短遮丑,听听人家是怎样看待和评价街道、社区和干部、职工的,让大家从中得到警醒。三是要“真改”,对群众反映的批语和建议,要逐条逐项地分析原因,制订整改措施,明确整改的时限,确保整改到位,取得实效。在整顿过程中,做到四个结合:一是与保持共产党员先进性教育活动相结合;二是与加强党的建设相结合;三是与“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”活动相结合;四是与创建文明机关、文明社区相结合。通过整顿要达到四个方面的成效:一是政治素质普遍提高,二是精神态更加振奋,三是工作作风明显转变,四是遵章守纪更加严格。

(三)领导带头,以身作则。领导干部在这次整顿活动中是重点,既是领导者又是参与者,既要认真负责地抓好思想作风纪律顿的组织实施,更要真正把自己摆进去,模范带头,要求同志们做到的,领导干部首先要做到。带头严格自律,带头严格管理,带头严格监督,以自身的示范作用推动本单位的整顿活动。

(四)建章立制,强化制约。通过整顿活动进一步健全用制度约整天人、管理人的机制,加强机关组织建设,加强对机关干部的经常性的监督,发现违纪问题,及时查处。既要解决当前存在的问题,又要加大治本的力度,切实抓好长效机制建设。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇三

为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定于8月20日-25日,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。

二、解决的突出问题。

这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题:

一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。

二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。

四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教职工,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”,不思主动“服务于前”,不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。

六是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂规矩、不守纪律,工作中心浮气躁,办事拖拉,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,观念不创新。因循守旧,墨守陈规,不思进取,满足于现状。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇四

各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇五

采取集中学习与自学相结合,政治学习与业务学习相结合,政治学习与思想作风提高相结合,批评与自我批评相结合,个人自纠与教研组讨论相结合,学习与整改相结合,抓好整改与制定措施相结合,以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。

(二)方法与步骤。

3、落实本次活动的学习计划,查找各科室和每位教职员工存在的突出问题;

4、学中查、学中改。认真分析存在问题的成因,研究制定解决措施;

5、修正和完善学校相关规章制度,建立岗位职责,落实奖惩措施;

6、扎实整改,总结经验。

四、具体安排。

一是学习教育阶段(8月20日-21日)。8月20日,召开大会进行动员部署,组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神,通过学习,进一步提高认识,统一思想。

学习要求:学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。

二是对照检查阶段(8月22日)。根据本方案中提出的重点解决的几个问题,结合每个人的实际,认真进行对照检查,找到教职员工存在的突出问题,认真开展批评和自我批评,做到讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,真正解决问题。

活动要求:要开展批评与自我批评,深挖思想根源,明确整顿方向,落实整改措施,增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则,查找问题要深入细致,禁止避重就轻,力戒形式主义和走过场。

三是整改阶段(8月23日-24日)。各科室和每名教职工,都要根据查找出来的突出问题,深入剖析根源,明确努力方向,制定出有针对性的整改措施,并认真抓好落实,确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

整改要求:要坚持从实际出发,重在解决实际问题,针对干部和教职员工的思想作风和工作状况,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边学边改、边整边改,查找问题要透彻,解决问题要彻底;坚持标本兼治,重点从制度上解决问题。有制度要严格执行;制度不严或不完善,要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开,具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理,进一步规范领导干部和教职员工的行为。

五、加强组织领导。

(一)健全机制,加强领导。

组长:贺闫红;

副组长:张耿田;

成员:全体中层干部。

领导小组小组下设办公室,办公室设在政教处,负责具体的组织协调工作。

(二)强化监督检查,取得实效。学校思想作风纪律整顿活动领导小组、办公室要加强对思想作风纪律整顿活动组织协调及监督检查,及时发现解决工作中遇到的问题,督促思想作风纪律整顿活动落到实处并取得实效。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇六

为进一步落实上级文件精神,全面加强我校作风建设,打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍,促进我校教育事业又好又快发展,特制定本方案。

一、指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识,努力转变思想和工作作风,突出解决影响教育事业发展的实际问题,扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、组织领导。

组长:

副组长:

成员:

三、整顿重点。

一是党性修养方面的问题,主要解决少数领导及教师宗旨观念淡薄,责任意识不强,履行职责不力,利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。主要是解决个别领导及教师在工作中存在吃、拿、卡、要,以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决个别校长、教师及教辅人员精神不振,纪律松散,有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。主要解决个别学校管理制度流于形式,工作效率低下等问题。

五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别校长在工作中讲排尝比阔气、奢侈浪费,用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动,公款旅游,个别校长、教师酗酒滋事,严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求。

针对以上问题,通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步,思想上得到转变,纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律,始终同上级要求保持高度一致的政治氛围,做到局部服从全局,下级服从上级,个人服从组织,令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观,杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责,认真调查研究,爱岗敬业,为人师表,切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强,服务质量得到提升,机关、学校形象得以改善,建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

五、方法步骤。

此次思想纪律作风整顿从10月16日开始,到12月16日结束。共分三个阶段。

第一阶段:自查自纠(10月16日至10月31日)。

按照尧都区《关于进一步加强干部队伍作风建设严肃工作纪律的通知》中“十个严禁”的'要求,围绕思想纪律作风整顿召开专题领导班子民主生活会和党员干部组织生活会,深入开展批评与自我批评,认真查找在纪律作风等方面存在的问题,认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确,避免避重就轻;要进行归纳梳理,综合分析,找出在纪律作风方面存在的突出问题,并写出剖析材料,上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。

第二阶段:集中整改,建章立制(11月1日至11月15日)。

对照思想纪律作风方面查摆出来的问题,有针对性地制定整改方案,明确整改标准,建立整改台帐,制定整改措施,规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众,接受监督;个人要结合本职工作,根据查找问题,有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度,对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。

第三阶段:严肃查处(11月16日至12月16日)。

在全面完成前两个阶段的基础上,学校领导组要进行一次回头看,负责整改工作的自查和初步验收工作,并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。

xx年10月26日。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇七

集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,为推动此项工作落到实处,特制定如下实施方案:。

坚持全面从严治党,深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步严明纪律规矩,全面整顿干部作风,健全干部监督管理和作风建设长效机制,切实转变工作作风,激发广大党员干部的责任感、使命感,形成勇于负责、敢于担当、积极作为的优良作风,打造忠诚干净担当的干部队伍,营造风清气正的干事创业环境,推动各项工作有效落实,为新时代大xx的发展提供坚强保障。

政治纪律方面:政治站位不高,规矩意识、纪律意识淡化,制度执行不到位;政治敏锐性不强,对出现的歪风邪气和不良现象不抵制、不斗争,听之任之,袖手旁观,甚至推波助澜。

思想意识方面:大局意识不强,存在本位主义思想,不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作;思想政治素养不高,存在跑官要官、要挟组织、散布谣言等不良习气。

履职尽责方面:进取精神减退,不敢担当,不愿负责,对县委、县政府的决策部署和重点工作重视不够、推进不力;干部管理失之于宽、失之于软,干部队伍凝聚力、战斗力不强。

全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决服从镇党委集中统一领导,坚决贯彻落实镇党委各项决策部署,坚决杜绝有令不行、有禁不止,始终做到旗帜鲜明讲政治,严以律己守规矩,履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率,自觉维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任,对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑,对干部要严格管理、严格监督,教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善,打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当,主动干事,激情干事,把全部心思和精力都用到干事创业上来,在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼,高质量、高标准完成各项工作任务。

这次干部作风整顿从2020年6月底开始,到2020年9月底结束,分四个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案,层层动员部署,强化学习教育,深化思想认识。

1.召开动员会议。各村要结合自身实际,制定作风整顿实施方案,7月1日前组织召开动员大会,深入进行思想发动,作出工作部署,并成立相应的组织领导机构。

2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终,采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式,认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述,认真学习党章党规党纪,认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容,做到学习有计划、有记录、有心得,进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。

(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面,通过多种方式,深入查找突出问题,把问题找准、找全,形成问题清单。

1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责,以严的精神、实的态度,深入查找班子及个人自身存在的突出问题。

2、群众帮。充分发动群众,采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式,听取和征集群众的意见建议,特别要注重听取工作对象和服务对象的意见,用群众帮的办法找准自身的问题和不足。

3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来,广泛听取各方面意见,认真梳理吸纳,列出班子和个人问题清单,为集中整改打好基础。

(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改,主要任务是对照问题清单,制定整改方案,建立整改台账,逐一对账销号。整改结果要对外公示,接受群众监督,确保整改措施落到实处。

1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评,全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象,剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题,分析原因,深挖根源,提出整改措施。会后,要在一定范围内通报组织生活会情况。

2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部,要严肃问责。

3、健全制度体系。要立足实际,围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题,坚持标本兼治,重新修订完善一批规章制度,建立健全制度体系,用制度管权、管事、管人,促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验,按照务实管用的原则,将其提炼固化为制度,形成持续推进纪律作风建设的长效机制。

(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作,细化量化考核内容,并做出明确评价,主要看学习是否认真扎实,整改措施是否有力,作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”,抓好正反典型,对作风优良、敢于担当、奋发有为,在改革发展中率先突破、工作业绩突出的,树为标杆,大力宣传表扬;对搞形式、走过场的,责令延期整顿,同时对相关责任人进行问责,年度不得评优树模。整顿结束后,各支部要向镇党委写出书面总结报告。

(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任,按照文件要求,紧密结合本支部实际,查找问题,列出问题清单,明确整改措施,做到有的放矢、对症下药,坚决杜绝搞形式、走过场,坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。

(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组,由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责,通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式,有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人,在全镇范围内通报批评,并责令限期补课。

(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来,做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径,大力宣传先进典型,起到示范引领作用;及时曝光反面典型,起到警示教育作用,确保活动取得实效。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇八

习近平总书记强调:“经验得以总结,规律得以认识,历史得以延续,各项事业得以发展,都离不开档案。”自建党以来,一代代档案工作者坚守为党管档、为国守史、为民服务的神圣职责,淡泊名利、默默奉献,有的甚至献出了宝贵生命,陈为人就是其中之一。

1931年12月一个深夜,周恩来突然来到陈为人住所,交代他整理和保卫号称我党“一号机密”的中央文库。陈为人向党中央保证:“如果出现什么问题,到了无法挽救的时刻,我就放火烧毁自己的家,与文件俱焚。”他开了一家湘绣店作为掩护,白天谈生意,晚上就在密不透光的屋内,通宵达旦地整理文件。后来陈为人和组织失去了联络,丧失了经济来源。长期的工作劳累、忍饥挨饿、缺医少药,导致陈为人患上严重的肺结核。1936年底,陈为人终于和组织取得联系,他将最后一箱文件安全转移后,大口吐血、病逝家中,年仅38岁。党的“七大”追认他为革命烈士。打开由20余箱压缩到6箱的中央文件,规整有序、一目了然。后来毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德称赞道:“大批党的历史文件,十分宝贵。”

学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。陈为人短暂的生命迸发出永恒的光芒,引导我们新时代档案工作者坚守初心使命,做到“五个坚持”,不断奋勇前进。

我们要时刻牢记“档案工作姓党”,把绝对忠诚的政治品格和高度自觉的大局意识融入党办人的精神血脉。对党绝对忠诚是档案工作的根本准则。陈为人是1921年入党的老革命,曾任中共满洲省委第一任书记,本可从事更加安全、显赫的工作,但他服从大局,不管多么危险,都义无反顾坚守文库。作为新时代兰台人,我们要坚定马克思主义理想信念,遵循习总书记对于档案工作的殷殷嘱托,认真贯彻落实自治区党委鹿心社书记对党办系统的批示精神,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到中心工作指向哪里,档案工作就规范到哪里,充分发挥档案工作在党和国家各项事业中的基础性支撑性作用,做好全市脱贫攻坚、疫情防控、“两委”换届、重点工程项目等档案工作。截止目前,我市已整理脱贫攻坚档案2505卷又92291件,土地确权档案25万卷,十三五期间,全市10个重大建设项目及污染源普查档案通过档案专项验收,开展各类档案业务培训班70期,培训4000余人次,积极服务党委政府大局,努力助力经济社会发展。

我们要始终坚持“人民档案为人民”,把无怨无悔的奉献精神传承发扬光大。印度诗人泰戈尔曾说:“花朵的事业是美丽的,果实的事业是尊贵的,但我愿做一片绿叶,绿叶的事业是默默地垂着绿荫的。”陈为人不仅没有工资津贴,还变卖家当充作工作经费,哪怕到了生命最后一刻,为了节省党的经费,两次送医都偷跑出来,为党和人民鞠躬尽瘁。作为新时代兰台人,我们充分发挥档案资料在文化传承中的独特作用,开发历史档案,挖掘地方资源,推出编研成果,做好党史宣传,提供利用服务,通过图片展、微视频、专题片、党史专栏、文化长廊等多种方式用好用活红色档案资源,生动鲜活讲好党的百年故事。我们大力推进档案馆新馆和数字档案馆建设工作,提高档案数字化和开放共享水平,让信息多跑路、群众少跑腿,使更多百姓从档案工作中体验到更多的“获得感”“满意感”。截止目前,市档案馆、市人民检察院档案室、市中级人民法院档案室3家单位被纳入了自治区级数字档案馆(室)建设试点单位,市档案馆档案数字化成果近千万幅,馆藏传统载体档案基本全面实现数字化,2020年全市共接待查档2582人次,提供档案利用4942卷又2022件,开放档案9518件,举办展览5期,参观人次近1500余人,为全市党员干部和广大人民群众解难题办实事。

我们要坚定奉行“档案对历史负责”,将极端负责的工作作风和廉洁自律的道德操守化为自觉行动。档案馆保存的档案都极其宝贵,具有无可替代的独特价值。陈为人管理中央文库五年间,近两万份文件一份又一份、一遍又一遍、一年又一年地翻箱检查、通风、整理,没有出现任何损伤、遗失、泄密的情况。习近平同志曾说:“历史文化是城市的灵魂,要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”。作为新时代兰台人,我们要以高度的责任感和使命感,时刻绷紧安全这根弦,一丝不苟、持之以恒地抓好档案的保密和保护工作,为子孙后代留下宝贵财富。我们认真落实全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,以防微杜渐之心对待小事、小利、小节,永葆兰台人清正廉洁的政治本色。

“今代太史氏,昔者兰台英”。我们新时代兰台人要使红色基因代代传,档案事业节节高,就要以“起步就要提速、开局就要争先”的精气神,“凝百年之辉,筑兰台之梦”,在推进档案事业高质量发展中勇担当善作为,为建设壮美广西、共圆复兴梦想作出新的更大贡献,以优异成绩庆祝建党100周年。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇九

根据《**县教育局关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》(文教发〔〕203号)、《**县**乡委员会关于在全乡开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》(党发〔〕103号),为认真贯彻落实市、县“两会”精神和县委书记《在**县干部纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》的精神,全面落实科学发展观,加强我校教职员工纪律作风教育,提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平,促进校风、教风、学风根本好转,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业,作风优良、干事创业、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍,为实现我校跨越式发展提供坚强的组织保障和人力支持。党支部决定,在全校开展教职员工纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案:

指导思想是:以党的**大精神、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,着力解决教职工纪律作风方面的突出问题,使全校教职工的精神面貌明显改观,工作作风明显转变,组织纪律明显加强,工作能力明显提高,干事创业的积极性和主动性明显增强,进一步激发教师队伍活力,全面提高队伍的素质,推动我校科学跨越发展。

基本原则是:一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救人,正面引导、正面教育,把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求全校师生和社会各方面干部群众的意见和建议,敢于揭短,不怕亮丑,扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整边改,有什么问题解决什么问题,什么问题突出解决什么问题,切忌“空对空”。四要注重实效,不走过场。坚持高标准,严要求,认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动,严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律,严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事,建立健全各项规章制度,形成纪律作风建设的长效机制。

整顿的对象是:学校领导班子,全校教职员工。

整顿的主要任务:

大力开展“六提倡,六反对”即:提倡激情干事,反对暮气沉沉;提倡锐意创新,反对因循守旧;提倡最求卓越,反对甘于平庸;提倡雷厉风行,反对疲沓拖拉;提倡胸怀大局,反对各行其是;提倡令行禁止,反对自由散漫。进一步强化领导班子成员和教职员工“六种意识”即:政治意识、责任意识、创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识,抓典型,树标杆,大力弘扬干事创业、敢为人先、争当一流的好风气。

整顿的方法和目标:

纪律作风集中整顿活动要做到“围绕一个中心,达到两个突破,做到三个创新,落实四个到位,实现五个目标”。

1、围绕“一个中心”。

纪律作风集中整顿活动要始终围绕促进学校工作、提高教学质量这个中心。纪律作风集中整顿活动的目的不是搞理论研究,不是搞形式主义,其目的就是要通过集中整顿活动查找教职员工中存在的与学校科学发展相悖的思想作风问题,通过解决问题来促进工作。

2、实现“两个突破”。

一是学习内容有突破。在学习教育阶段,除学习规定内容外,还结合教育部门实际,增加学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》等内容;二是整顿范围有突破。学校除全体党员、入党积极分子参加活动外,非党员中层管理人员、群众组织代表和全体教职员工也参加纪律作风集中整顿活动,并在全校范围内大力宣传,让全校师生耳闻目染,潜移默化,让全校师生都参与到纪律作风集中整顿活动中来。

3、做到“三个创新”。

等在网上发表。二是利用校园墙报、班级黑板报、专题学习园地等有效阵地大力宣传,对照性查找问题。三是利用校园广播宣传纪律作风集中整顿活动,县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》、部分。

心得体会。

查找的问题等在广播上播出,让全校师生监督。

4、落实“四个到位”。

一是组织领导要到位。学校成立以党支部书记(校长)为组长、副校长为副组长、中层班子为成员的领导小组,设立专门办公室;二是后勤保障要到位。为使活动按进度有序、有效开展,总务处保证提供办公设备、物资供应、场所等;三是学习教育要到位。除规定的学习内容外,要结合教育工作实际自选学习内容,对教职员工的教育要有针对性,要针对存在的问题“因人而教”,要注意教育的方法,教育要起到实际效果;四是查找问题要到位。查找问题要紧紧围绕“促进学校工作,提高教学质量”这个中心,认真查找领导班子成员和教职员工身上存在有悖这个中心的纪律作风问题,要实事求是,客观公正,不能趁机整人,更不能搞形式走过场,力求查找问题实事求是,处理问题客观到位。

5、达到“五个目标”。

五是通过纪律作风集中整顿活动,进一步解放思想,提高认识,改变观念,切实做到以人为本,统筹兼顾,达到促进学校科学、健康、可持续发展的目的。

全校纪律作风集中整顿活动从**年11月初开始,到**年1月中旬结束,共分学习教育、查找问题、整改建制、组织处理、总结验收五个阶段。

第一阶段:学习教育。(11月5日至11月15日)一是召开动员会。成立组织机构,制定实施方案,层层落实责任,明确任务,并召开动员部署大会,对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有:毛泽东同志《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》,在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话,《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全惩防体系实施纲要》、《反腐倡廉10个热点问题》、《从严管理干部的规定》等法规,市县党代会、人代会、政协会议精神,县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》和教育局、石坊乡党委有关纪律作风集中整顿活动的文件精神。按照规定的学习内容,配备统一的学习笔记本,制定学习安排计划,建立学习园地,教职工要做好学习笔记,撰写心得体会,要求学习笔记要达到**0字以上,并保持整洁,心得体会文章不少于4篇,必须手写。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后,由督查组组织进行理论知识测试。

第二阶段:查找问题。(11月16日至12月10日)一是广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱,开通举报电话等形式,广泛征求对班子及教职工的意见建议。对领导班子的意见在班子成员会议上进行通报,对教职员工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体教职员工参加的民主评议会,组织教职员工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。中层以上领导和各处室、团委、工会、年级组、教研组负责人参加,会前,要认真准备剖析材料,并经检查指导组审查,民主生活会时间不少于1天,督查指导组成员列席会议。四是提出评价意见。检查指导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见,对每个教职员工提出评价意见,肯定成绩,指出问题,提出改进建议。评价意见反馈给本人。

第三阶段:整改建制。(12月11日至12月25日)一是制定整改方案。根据查找出来的问题,领导班子和教职员工分别制定整改方案。整改方案经教育局、乡党委和检查指导组审查后,报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前,立说立行,真整顿、真解决、真见效,增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。要严格执行例会学习制度、请销假制度、首问责任制、岗位责任制、节假日值班等制度,过错责任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度体系,建立干部职工纪律作风建设的长效机制。

第四阶段:组织处理。(12月26日至**年1月10日)对集中整顿中检查指导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题,归纳梳理,甄别真伪后,由学校报教育局进行调查核实和严肃处理。

第五阶段:总结验收。(1月11日至1月20日)检查指导组对活动开展情况进行全面验收,召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会,对纪律作风集中整顿活动进行总结,对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评,对满意率达不到80%的,酌情给予处理。

二要加强舆论宣传。要通过网站、广播、标语、板报、墙报等宣传形式,大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性,激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。要下定决心,集中曝光和处理一些师生和家长反映强烈的部门和个人,以儆效尤。

三要加强信息反馈。结合我校实际注意创新工作思路、活动载体和工作方法,及时总结活动各阶段进展情况,及时上报活动开展中的好做法、好经验,推动集中整顿活动扎实开展。

四要加强督促检查。学校要设立举报信箱,受理举报反映。通过明查暗访、突击抽查、媒体曝光等方式,了解掌握每个人参与活动情况,并根据各阶段工作完成情况,上报检查指导组提出转段申请。对没有按时完成活动任务的要通报批评,责令进行补课;对不认真履行职责的领导干部,要上报有关部门严肃追究责任。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十

为进一步强化党对司法行政工作的绝对领导,进一步改进司法行政队伍纪律作风,经局党组研究,决定利用一个月时间,扎扎实实开展纪律作风专项整顿活动,特制定如下工作方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神,严格执行《中国共产党政法工作条例》。根据县委十三届七次全会精神,县司法局大力整治司法行政干警在纪律作风建设方面存在的突出问题,确保执法司法“公平、公正、公信”。

通过专项整顿,加快推进全县司法行政系统队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,促使全县司法行政系统干警忠诚履职尽责、勇于担当作为、锐意改革创新,促进执法司法行政进一步规范、队伍形象进一步好转、司法公信力进一步提升,履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命,为全县实施“533战略规划”,创造公平公正的法治环境。

全县司法行政系统干部职工及辅助人员。

将2019年3月作为“全县司法行政系统纪律作风专项整顿月”,集中开展纪律作风专项整顿活动。

重点解决“政治立场不够坚定,宗旨意识有所弱化,执法不严、司法不公,纪律规矩执行不严”四个方面的问题。

(一)关于政治立场不够坚定的问题。重点整顿:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入的问题;维护党对政法工作的绝对领导不坚决的问题;在重大原则问题上同党中央立场不一致的问题;执行党的路线方针政策和落实中央、省委、市委、县委决策部署不彻底的问题;履行全面从严治党主体责任、监督责任不严格的问题。

(二)关于宗旨意识有所弱化的问题。重点整顿:服务意识淡化的问题,包括办事拖拉、推诿扯皮、程序繁琐、效率低下等现象;群众观念淡薄的问题,包括门难进、脸难看、话难听、事难办等现象;公仆意识淡漠的问题,包括特权思想、衙门作风、吃拿卡要、冷硬横推、庸懒散浮拖等现象。

(三)关于执法不严、司法不公的问题。重点整顿:执法司法不公,办人情案、关系案、利益案,徇私枉法,权钱交易等问题;以权谋私、滥用职权、贪赃枉法、腐化堕落、以案谋私和充当黄赌毒、黑恶势力保护伞等问题;有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为,干预司法,推躲绕拖等“为官不为、为官乱为”问题。

(四)关于纪律规矩执行不严的问题。重点整顿:贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定、县委县政府十项规定不严格的问题;贯彻执行党风廉政建设责任制、廉洁从政若干准则等廉洁自律各项规定不严格的问题;贯彻执行《全市政法系统服务保障地方经济发展“十个严禁”》不严格的问题。

采取边学边查边整改的方式进行,结合实际情况自查自纠、对照检查、深刻整改,加强督导检查,严格追责问效,使全县司法行政队伍纪律作风更加严明。

(一)加强学习贯彻。做好党纪法纪集中专题学习教育,认真学习习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神和《中国共产党政法工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《监察法》等文件精神,增强纪律意识、法制意识,做到知“红线”守“底线”。

(二)加强警示教育。组织全体干部职工收看党风廉政方面的警示教育片,结合本部门及个人工作,开展党风廉政建设、工作纪律作风建设大讨论,深入沟通思想、听取意见建议,做到看“典型”强“警示”。

(三)加强查摆整改。全体干部要紧密结合工作实际,把职责摆进去、把自己摆进去,细致查找自身存在的问题,列出问题清单,制定切实可行的整改措施,限期整改到位,做到明“不足”补“短板”。

(四)加强督导问责。实行全程督查,对专项整顿活动“规定动作”完成情况进行督查、通报和反馈,切实传导压力。开展明察暗访,由司法局会同政法委纪检组、办公室、政工股对出勤率在岗率低、慵懒散、慢拖瞒,推诿扯皮等突出问题进行明查暗访,发现问题,严肃处置,通报曝光。把督查问责纳入整顿活动中,对发现苗头性、倾向性问题的干部,按照干部管理权限及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的股(室)、处、所、中心,视情节给予批评教育;对作风问题典型案件,点名道姓通报,公开曝光,绝不手软、绝不护短,形成震慑。总之,按县政法委的要求,对专项整顿活动期间违反纪律的干部职工将严肃问责,顶格处理,做到强“督导”严“问责”。

各股(室)、处、所、中心要把作风整顿月活动作为一项政治任务,高度重视、摆上日程,统筹安排、精心组织,协调联动、有序推进,确保取得实效。

(一)强化组织领导。局党组成立纪律作风专整顿活动工作领导小组(名单见附件),负责此次作风整顿活动。各股(室)、处、所、中心要从全局的高度,充分认识此次作风整顿的重要意义,以作风整顿活动为契机,把纪律作风建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力,着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的党员干部队伍。

(二)落实工作责任。各股(室)、处、所、中心负责人要切实负起责任,加强对作风整顿月活动的组织领导,亲自安排、亲自协调、亲自督导,进一步明确工作责任领导、责任部门、责任人员、工作标准、完成时限确保专项整顿活动有序开展。

(三)大力宣传报道。宣传调研股要充分利用公众号、微博等新媒体平台大力宣传,既要注重宣传正面典型、发挥示范作用,又要剖析反面典型、开展警示教育,为全县司法行政系统纪律作凤专项整顿活动菅造良好氛围。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十一

(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任,按照文件要求,紧密结合本支部实际,查找问题,列出问题清单,明确整改措施,做到有的放矢、对症下药,坚决杜绝搞形式、走过场,坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。

(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组,由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责,通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式,有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人,在全镇范围内通报批评,并责令限期补课。

(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来,做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径,大力宣传先进典型,起到示范引领作用;及时曝光反面典型,起到警示教育作用,确保活动取得实效。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十二

为深化实行全面从严治党要求,持之以恒正风肃纪,坚持问题导向,着力解决全县县级各部门作风建设方面存在的突出问题,县委县政府打算,集中利用两个月时间在县级各部门中集中开展作风建设突出问题专项整治活动,现提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,增强”四个意识’、坚决”四个自信’、做到”两个维护’,严明政治纪律和政治规矩,落实中心和省、市、县作风建设部署要求,推动”抓落实作表率’行动,深化查找和解决部门和个人在作风建设方面存在的突出问题,改进干部作风,提高工作效能,着力推动县委县政府重大决策部署落地落实落细,以顽强的纪律保障护航全县经济社会高质量进展。

专项整治期间着力整治以下四个方面存在的突出问题:(一)政治意识方面。重点整治对党不忠诚不狡猾,拒不执行、明拖暗抗或消极对待县委县政府决策部署,不讲地方实际,做选择、打折扣、搞变通,有利的执行、无利的不执行;本位主义严峻,不顾全大局,奉献意识淡薄,强调部门、小团体或个人利益,面对危难险重任务推三阻四、患得患失;抓而不实、不抓落实,对上级决策部署不在乎、不落实,一批了之、一转了之,当"二传手’;缺乏团结意识和协作精神,搞“小圈子”,搞内斗,部门之间不支持、不协作,各自为政、各行其是;对历史遗留问题不主动想方法解决,责任向下推、冲突向上交等问题。(二)工作纪律方面。重点整治不遵守各项纪律、制度和规定,上下梗阻,欺上瞒下,搞上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,遇重大问题不请示、不汇报、不沟通,办事不按程序、不守规矩,擅作主见、私自打算,工作不在状态,精神萎靡不振,作风庸懒散慢官大当官、事不当事,在职不尽责、在位不出力、在岗不干事等问题。(三)服务群众方面。重点整治为人民服务宗旨意识淡化,看人办事,不作为、慢作为、乱作为:对群众反映猛烈的问题和遇到的实际困难,长期不处理、不解决、不落实;工作不脚踏实地,拈轻怕重、回避冲突、敷衍应付、弄虚作假,说事就推、说权就抓、说利就争,推诿扯皮"踢皮球”等问题。(四)服务企业方面。重点整治县级各部门在服务市场主体进展、落实落细中心”六稳””六保’部署要求中,生疏不清、警觉性不高、力量不强,不理解企业、不敬重企业、不把企业当”自己人’;向企业拉赞助、乱收费、乱摊派、乱罚款;有意刁难,吃拿卡要、搞权力寻租、利益输送、以权谋私、徇私舞弊等问题。

专项整治活动集中开展时间为2021年1月20至2021年12月20日,分四个阶段进行。

(一)支配部署阶段。2021年1月20日至2月5日。县级各部门要制定符合本单位实际的工作方案,明确工作职责,部署工作任务,制定工作措施,细心谋划,务求专项整治工作取得实效。

(二)自查自纠阶段。2021年2月6日至2月20日。各部门要围绕加强机关作风建设,实行多种形式,仔细对比重点整治内容,查摆班子、个人特殊是领导干部在作风方面存在的突出问题,列出问题清单。对发觉的问题要仔细梳理,剖析缘由,制定切实可行的整改方案,明确整改内容、措施、责任人、时限,坚持立行立改、边查边改、边整边改。

(三)监督检查阶段。2021年2月21日至2021年12月5日。县纪委监委分层分类征求专项整治活动中存在的问题及看法建议,并会同相关部门对专项整治活动状况进行监督检查,对工作敷衍应付、活动流于形式、问题照旧存在、作风没有改观的责令推倒重来,并严峻追究单位及责任人责任。

(四)巩固提高阶段。2021年12月6日至12月20日。各部门要围绕整治中查摆出的突出问题以及监督检查发觉的问题,在民主生活会上对所发觉的问题深刻剖析缘由,作出说明。要加强调查争辩,将解决具体问题与建章立制有机结合起来,构建常态长效机制,努力使好作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度,形成作风建设新常态。

(一)提高政治站位。县级各部门要把作风建设专项整治活动纳入重要议事日程,精确把握专项整治的总要求,明确工作定位,主动履职担当,坚持因地制宜,以高度的政治自觉和强有力的措施抓好专项整治工作。

(二)强化责任落实。县级各部门要依据专项整治内容,充分发挥表率作用,一级抓一级,一级带一级,强化责任落实,以过硬作风抓自查整改和专项整治。县纪委监委各派驻纪检监察组要立足职责定位,精准跟进监督,对活动开展组织不力、自查整改浮于表面、问题整治敷衍了事的单位和人员严峻追责问责,以优良作风为进展护航。

(三)紧密联系实际。县级各部门在有序开展作风建设专项整治的同时,要把作风建设同推动全面从严治党、推动年度各项目标任务完成紧密结合起来,分散进展共识和作风建设合力,以作风建设整治成效有力推动和保障工作高质量进展。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十三

全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决服从镇党委集中统一领导,坚决贯彻落实镇党委各项决策部署,坚决杜绝有令不行、有禁不止,始终做到旗帜鲜明讲政治,严以律己守规矩,履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率,自觉维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任,对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑,对干部要严格管理、严格监督,教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善,打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当,主动干事,激情干事,把全部心思和精力都用到干事创业上来,在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼,高质量、高标准完成各项工作任务。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十四

为进一步加强我局作风建设,保证各项工作任务目标的实现,县局新领导班子准确把脉、切中要害,针对工作中存在“六个方面”的问题,局党组决定开展为期一个月的作风纪律整顿活动。通过这一段学习,结合自己和本中心的工作实际,粗浅的谈一下自己在活动中的一点认识和体会:

开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型工商机关的需要。正是基于这种认识,我积极参加县局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆作风纪律不严、责任意识不强、创新意识不强、执行力不强、规范意识不强、监管风险意识不强等“六个方面”存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育,强化宗旨意识建设。

首先自己学。通过学习市县局领导的讲话,明确了工作的方向,思想意识得到进一步提高,工作积极性、主动性也得到了加强。其次带领同事共同学。通过学习,作风纪律明显得到加强,上班迟到,下班早退现象明显杜绝,同志们上班着装更整齐了,即便是有任务批准不着装时,到岗后也主动穿上制服;办公场所也干净整洁了许多,同志们能主动的保持办公室的整洁卫生;责任意识也得到了加强,基本上每件咨询、申诉、举报,都能做到件件有回音,事事有落实。对待工作上的事不分你我,主动帮忙去干,或者提醒。如在315活动方案起草过程中,王秋生同志主动帮助雒慧敏同志进行拟稿,冯二中同志对起草的春季网吧整治活动方案提出了建设性的意见和建议。

三、结合工作重点学,合理谋划工作。

活动开展以来,我不是单纯的为学习而学习,而是结合实际工作学习,在“学中干、干中学”,自己和同事们收获不小。如对《消法》的学习中,对消费者的概念得到了进一步认识和理解,消费者不仅是指为了满足生活需要去购买使用商品或接受服务的人,还包括某种生活消费品的使用人或服务的接受人,即使用他人购买的商品或接受由他人支付费用的服务的人;又如消费者申诉的目的是什么,大概的理解就是为了合法权益不受侵犯,通过学习进一步清楚的理解消费者申诉的目的首先是要求工商机关先制止违法者的侵权行为并得到相应的处罚,再次为其做主,使合法权益的恢复,受到的损失得到补偿。

针对人少事多且繁杂的特点,我中心对工作进行了合理调整,雒敏负责315申诉举报,王秋生负责公平交易,冯二中负责黑网吧,既有分工又有协作的工作局面,形成人人肩上有担子,工作上形成了互帮互助的良好局面。在315即将到来之际,积极筹备315活动,明确宣传重要性,设立咨询台方便消费者近距离投诉,与县司法局联合设立咨询台对消费者关心掉色法律问题现场予以解答,有声有色开展315宣传活动。

315投诉中心作为县局的业务科室之一,努力打造政府与群众第二“信访局”,积极服务基层,为基层释疑解惑,指导基层所有效地开展工作。如基层同志提出的消费争议解决途径的关系等问题,解释不是递进关系,可有消费者自由选择。消费者申诉到消协后,消协发现的违法行为移交是移交违法行为,不是消费者权益争议的移交。再者,消协调解未成功的案件,消费者仍可向工商行政管理机关申诉,工商机关可做独立的申诉处理。

总之,通过近期的学习讨论,我的思想意识得到了升华,纪律观念得到了强化,工作作风得到了加强,知识上得到了丰富,精神面貌得到了提升,为圆满完成各项工作任务打下了良好的基础。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十五

教师是人类灵魂的设计师,给予学生的不仅是知识文化,更是本身的行为和素质对同学们灵魂的影响,同时也是对学生人格的塑造。高校教师应该明确自己的作风给学生带来的影响。今天本站小编给大家整理了教师思想纪律作风整顿工作总结,希望对大家有所帮助。

心得体会。

800字3篇教师纪律作风整顿心得体会800字3篇。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。

一名优秀的教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为公司发展作出一点贡献。

通过“开展教师纪律作风整顿活动”大会及学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

近期,我校在教育局的要求下,积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动,使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。

一、在政治思想方面:

在平时的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识,努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”,“三个代表重要思想”为导向,认真落实科学发展观。通过“教育法”,“教师法”,“中小学教师职业道德规范”,和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己,努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。

二、在教育教学方面:

通过近期一个多月的纪律整顿,使我认识到了自身在教学工作中的不足之处,表现在以下几方面:

1.在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教学环节老套,教学中,没有充分激发学生学习兴趣。

2.没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的研究,备课不深入,选题不精炼,授课没有做到,教与学的有机结合。

3.缺少与同学科教师的结合交流,单打独干,没有利用好现有的教学资源,不但浪费了学校的教学资源,同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。

4.对学生的管理比较粗放,没有做到对学生的及时监管,也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,教师,家长三方教育机制,家长不了解孩子在学校的情况。

5.不善于与学生沟通,不了解学生内心的想法,对学生的教育缺乏爱心和耐心。

6.没有及时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中转差工作落实不力,平时没有对承包对象进行思想教育,学法指导,学生成绩差距没有明显变化。

三、改进措施:

通过一个多月的学习纪律整顿,我已认识到了自身的不足,因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政治素养和业务能力,今后我将在以下几方面加以改进。

1.在教学中严格要求自己,积极主动的学习各种先进的教育理念,更新教学方法,优化教学环节,改变老一套的授课方式。

2.在教学中加强对教材,考试说明,考纲的研究,精心备好每一节课,并做到对习题的精选,精讲,精炼。

3.强化与同学科教师的合作交流,不单打独干,充分利用现有教学资源。

4.依托备课组,教研组,通过听课,讲课,评课等方式与组内教师相互交流学习,提升自身教学能力。

5.对学生的管理体现在精细化,及时做好学生的监管,平时多与学生家长沟通,建立起学校,教师,家长三方教育机制,促进学生全面发展。

6.对学生的教育要严中有爱,要有耐心。常态化与学生交流,及时了解学生内心的想法,与学生建立起良好的师生关系。

7.认真落实学校的政策,努力做好培优促中转差工作,力争使学生间的成绩进一步缩小。

总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案(专业16篇)篇十六

根据市委、市政府《关于在全市党政机关开展作风整顿活动的意见》(××发[20xx]7号)和全市作风整顿工作会议部署,我局自5月9日开始组织了机关作风整顿,目前已经结束。重点抓了以下几个方面工作:

1、加强了对作风整顿的组织领导。局党委坚持把机关作风整顿作为加强机关思想作风建设的一项重要工作来抓。4月22日全市作风整顿动员大会召开之后,我们立即召开了处长会,原原本本地传达了会议精神,对机关工作秩序、工作人员仪容仪表等方面提出了明确要求,各处负责人及时按照会议精神,认真抓好落实。“五、一”节后,在征求各处意见的基础上,立即召开了党委会进行专题研究,成立了局机关作风整顿工作领导小组,制定了机关作风整顿实施意见,将作风整顿四个阶段细化为思想发动、学习讨论、体会交流、分析梳理等1步骤,明确了整顿各个环节的时间安排和工作要求。

2、扎实抓了党员干部政治理论学习。先后组织集体学习了党的xx大报告、市九次党代会报告、九届市委一次全会精神,学习了hjt同志在西柏坡学习考察和在中纪委二次全会上的讲话,学习了郑培民、谷文昌等先进人物事迹。根据市委统一部署,组织收看了省委工作会议实况转播,学习了省市有关会议文件和领导讲话。制定了我局学习贯彻省委工作会议精神和《关于掀起学习“三个代表”重要思想新高潮的实施意见》,开展了“解放思想、干事创业、加快发展”大讨论。办党委就有关学习内容进行了重点辅导,并先后组织了全局理论学习交流,组织参加了党建知识竞赛,加深了大家对“三个代表”重要思想和作风整顿重要性的理解。

3、认真查摆了存在的突出问题。为扎实做好整顿工作,切实找准我局在机关工作作风、工作纪律等方面存在的主要问题,我们普遍开展了谈心谈话活动,并征求了各区、市和成员单位意见。同时,以处为单位,召开了思想分析会,对全局、本处和干部本人存在的问题进行初步分析梳理,并形成文字材料报办作风整顿领导小组。在此基础上,采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式,围绕作风整顿要解决的主要问题和反映的意见,召开了党支部专题民主生活会和党委民主生活会,开展了积极的批评与自我批评,找准了局党委、处室、个人存在的主要问题,为抓好整改打下良好的基础。

4、突出抓了整改落实。根据对照检查查找出来的主要问题,每名同志、每个处都制定切实的整改措施,并逐级进行审查把关,个人整改措施由处长审查,处室整改措施由分管领导审查。局党委根据征求意见和对照检查出来的方面的问题,经过反复研究,制定了党委整改措施。为保证整改实效,对于各项措施,坚持定时限、定任务、定要求、定目标,完善了党委议事规则,建立了意见反馈制度;进一步修订了办公程序,提高了办公效率;严格了人员管理教育,提高了综合素质;加强了调查研究,密切了与基层的关系;改善了办公条件,实现了信息资料共享。同时,对我局历年来形成的规章制度进行了修订,并汇总成册,下发至全局人员人手一册。

5、认真进行了作风整顿“回头看”。根据市直机关党政领导干部会议精神和市领导有关要求,我们组织进行了作风整顿“回头看”.开展了“三比三查”与“五看”。即与全国、省工作要求比,查我市在工作目标、工作标准上存在那些差距;与苏沪浙等南方省市工作的思路比,查我市在思想观念、工作思路上有哪些不足;与全市人民的期望比,查在工作作风、服务质量上有哪些差距。“五看”是看存在问题都找全了没有,原因都分析透了没有,整改措施落实了没有,思想观念转变了没有,以经济工作为中心做好工作的思路理清了没有。通过“回头看”,巩固了作风整顿成效。

一是坚持把思想发动贯穿始终,增强搞好作风整顿的自觉性。根据作风整顿前期思想摸底情况,针对有的同志信心不足,觉得当前工作任务重,怕整顿影响日常工作,担心整顿走过场等思想顾虑,局党委坚持把统一思想、提高认识作为基础性工作来抓,注意搞好深入的思想发动。5月9日召开了机关工作人员全体会,进行了深入的动员教育。此后整顿的每一阶段,局党委都要进行再动员,讲清每一阶段整顿的目的、意义和要求,明确抓好的重点环节和要解决的重点问题,调动了大家自觉参加整顿的积极性和自觉性。

二是坚持把理论学习贯穿始终,增强整顿的针对性和有效性。全市作风整顿工作召开会议之时,主要领导正在外地考察,局党委一边制定整顿实施意见,一边先期组织了有关著作、讲话和文件的学习。在作风整顿的每一阶段,都针对党员干部思想中的薄弱环节,专题集中学习有关文件、讲话、著作,办党委进行了授课。认真落实学习计划和学习制度,坚持每周集中学习讨论,通过领读、串讲、收看新闻、观看录像、外出参观等多种形式,保证党员干部的思想始终统一到中央的方针政策上来。

三是坚持把进度服从质量的原则贯穿始终,确保高质量地搞好作风整顿。在作风整顿的每一个阶段,我们都做到思想动员到位,教育部署到位,检查指导到位,一个步骤一个步骤地抓好落实,一个环节一个环节地跟踪问效。为保证教育时间、人员、内容、效果四落实,在整个教育过程中,严格落实了“四项制度”,即考勤制度、交流制度、汇报制度、检查讲评制度,并规定无特殊情况不得休假,有效地保证了教育质量。

四是坚持把边整边改贯穿始终,着力在纠正问题上下功夫。整顿中,按照边整边改的原则,坚持发现什么问题,就改正什么问题;什么问题突出,就重点解决什么问题;能立即纠正的问题,要立即纠正;需要一段时间完成的,明确完成时限;一时难以解决的,按照权限进行认真研究解决。在学习阶段,我们就根据市领导有关要求,就规范办公秩序等方面作出了明确规定,并坚持每日检查仪容仪表,每周检查办公区卫生。在对照检查和整改阶段,对于议事程序和规则等方面的问题,形成制度后立即执行。

总的看,作风整顿取得了比较明显的成效,基本达到了预期目的。主要表现在以下几个方面:

一是理论水平和分析问题、解决问题的能力有所提高。通过系统、反复地学习必读书目和深入的对照检查与整改,大家普遍感到对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更深刻的理解,对当前的新情况、新问题有了新的认识,对市场经济条件下开展工作的方法、途径有了积极的探索,在分析问题、解决问题、指导工作上有了较大进步。

二是党委班子建设和机关建设中存在的主要问题得以纠正。作风纪律整顿中,我们将对照检查出的影响我局党委和机关建设的1问题归纳为方面,有针对性地制定了整改措施,逐条加以解决,并最终形成各项工作制度,使我局各项工作走向制度化轨道。目前,我局从党委议事程序、机关内部建设、工作人员教育管理等各方面都更加规范,过去在个别同志中存在的思想保守、作风散漫等问题得到了很好纠正,制约机关内部建设的一些主要问题得到有效解决。

三是精神面貌有了明显好转。经过作风整顿,党员干部的精神状态明显好转,工作积极性、主动性高涨,自觉奉献、忘我工作、维护集体利益与荣誉成为党员干部的自觉行动。如在防治“非典”工作,大家都主动做好消毒等工作;在为日喀则捐书、为抗“非典”捐款和党的xx大和新党章知识竞赛等活动中,大家都非常踊跃,表现出较高的思想境界。

从目前情况看,整个作风整顿基本达到了预期目的,但是也还仍然存在一些问题,主要是:有的同志对能否巩固作风整顿成果还存有疑虑,个别问题的解决还存在一些客观条件的制约。

下一步,我们将按照hjt同志“七、一”讲话和省委工作会议精神,继续深入贯彻落实“三个代表”重要思想,进一步推进机关内部建设和全市工作进步。着力抓好以下几项工作:

一是积极探索“创建”工作的新机制。进一步更新思想观念,转变工作思路,注重研究开展工作的新机制、新方法、新经验。特别是在探索市场经济条件下如何实现“六个老有”方面力求有新的突破。

二是继续深入抓好社区工作。落实好市委办公厅、市政府办公厅即将下发的《关于加强社区工作的通知》要求,坚持重心下移,把工作的重心延伸到基层。

三是大力营造良好的社会环境。进一步总结经验,开拓思路,争取全市工作再上新台阶。定于9月份召开全市“双先”表彰会,大力表彰在全市工作中做出突出贡献的先进典型,营造良好的社会氛围。

四是继续抓好争创“机关服务名牌”工作。设计机关服务品牌形象标识,制定服务文明用语、行为规范和接待规范,进一步丰富品牌内涵,更好地服务中心、服务大局、服务基层、服务群众,全面提升提高机关服务质量和工作水平,力争成为“机关服务名牌”。

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