巨人的花园读后感(专业17篇)

时间:2025-02-16 作者:飞雪

读后感不仅是对作者思想的回应,也是对自己内心世界的反思和表达。下面是一些值得一读的读后感范文,相信会让大家有所收获。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇一

花园里长满了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星。然而,当花园的主人——自私的巨人看到这一切时,却把玩耍的孩子都敢了出来,自私,冷酷,换来了花园的寒冬。”从巨人的自私中我也看出了自己的影子。

春节来临,家家户户都热闹非凡。妈妈也给我买了两盒摔炮,我高兴极了,迫不及待地到外面摔摔炮。

我正玩得高兴时,后面忽然传来了一个清脆的声音:“妞妞姐,我能和你一起玩吗?”我扭头一看,哦,原来是隔壁的小女孩。我低头看了看手中的摔炮,已经被我玩得快没了。于是我刻薄地拒绝了她,又只顾自己开始玩了起来。

如今,我想起当初的行为感到羞愧万分,仿佛自己就是那个自私的巨人,在自己围筑的花园里独自徘徊着,为此也失去了很多朋友的关怀。

现在,我要感谢《快乐王子》的作者王尔德,是他告诉我“独乐乐不如众乐乐”,“把你的痛苦与人分享,你的痛苦会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐会增加一倍。”是呀,分享快乐不会是自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

与人共享是快乐的泉水,你的人生也将变得更加快乐!

巨人的花园读后感(专业17篇)篇二

《巨人的花园》是我们教材里的一篇课文,这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候,孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。有一年秋天,巨人突然回来了,看见孩子们在玩耍,很生气,把孩子们都轰了出去。然后,又砌起围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。

冬天到了,巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后,春天到了,巨人的花园里仍然是冬天……最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。

读了这个故事,我感触颇深。巨人以前是一个“小气鬼”,但最后,他醒悟了。

这时,我不禁想起了我自己。同桌问我借胶带,我不借,同学们上完体育课,非常口渴,但没带水,想喝我的水,我不让……至今都不知悔改,我和巨人一样了,我是多么的低贱呀!

我读了《巨人的花园》以后,深受启发,巨人后来认识了自己的错误,知道悔改,成了一个和蔼可亲的巨人了。

同学们在我需要帮助的时候,都会伸出友谊之手。我想到这里,暗暗下定决心,以后一定要慷慨大方,把快乐分享给别人,成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇三

这是一个童话故事。讲的是巨人外出旅行的时候,孩子们经常去他的美丽的花园玩。有一年秋天巨人回来了。他把孩子赶走了,自己一个人度过了漫长的冬天。春天终于来了,是孩子带来了春天,可巨人不知道,再次把他们赶走。与此同时,花谢了,叶子落了,花园又变成了冬天。有一个男孩大胆地留下,把收一伸,桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的心赶走了春天。从那以后,花园就变成了孩子们的乐园。巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。

读了这个童话故事,我明白了不能太自私,要和别人分享,才会快乐和幸福。

记得有一次,一位同学想问我问题,我正忙着写作业,头也不抬地说:“我不会,你问别人吧!”那位同学很失望地离开了。从此,他再也没有来问过我问题。我想我应该和那个同学说声对不起,我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。

有句名言说得好:“赠人玫瑰,手有余香!”以后,我要耐心地帮助同学,和大家一起分享快乐!

巨人的花园读后感(专业17篇)篇四

读完《巨人的花园》后,我深深地体会到:如果快乐自己独占了,春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话,一年四季都像春姑娘一样美丽!

在生活中,我看起来朋友很多,实际上,我和课文中的巨人是一样的.。一、二年级时,我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”这个称呼到了我身上,是因为那时我自私、霸道,把其他女同学呼来唤去,女同学大部分都很恨我;“暴力女天王”是因为那时的我很凶,男同学碰一下我,我就会以最快的速度反击,男同学大部分也很怕我!唉!就因为这样,除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友,其他同学几乎都离我远远的!不过,当我走进三(五)班这个大家庭后,我认识了何滢,何滢常常教我一些交好朋友的技巧。不久,我的好朋友渐渐多了起来。现在,我已经上四年级了,大部分同学都和我成了好朋友。五年级后,我要和全班同学做好朋友!

巨人的花园读后感(专业17篇)篇五

这个故事主要讲了:从前有一个十分自私的'巨人,他不让孩子们在他美丽的花园里玩耍。但是有一个男孩不怕巨人的训斥,用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子们一起到他的花园里玩耍,巨人的生活发生了很大的转变,过得很开心,很幸福。

我们的生活中常常有这种人,我有些时候也像巨人一样。记得有一次,我有一本新书,同桌向我借,我不借;当同桌有一本新书时,他却主动借给我。同一件事不同的做法,每当我想起这件事的时候就感到非常惭愧。

这个故事让我明白了:当你痛苦的时候,别人和你分担可以减去一半痛苦;当你快乐的时候,别人和你分享可以倍增许多快乐。同时我也懂得了冷酷和任性,只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容可以换来快乐和幸福。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇六

《巨人的花园》的创作者是美国的王尔德。他以聪明、狂猖、唯美的手法写下了许多感人的童话故事。

作者奥斯卡-王尔德,1854年生于爱尔兰首都都柏林,是著名诗人、戏剧家、小说家、童话家,他的童话作品可以和格林童话相提并论,他的作品充满了美感,读来朗朗上口,富有韵律,犹如把人们带入了一个如梦似幻的世界。可是1900年,不到50岁的王尔德带着他的才华永远的离开了人世。他捧着一颗心来,不带半根草去,却留下了他那美丽的文采。

在《巨人的花园》这本书里,我最喜欢《快乐王子》和《巨人的花园》这两篇童话。

《快乐王子》写了在高高的城市上空,耸立着一尊外表华丽的王子雕像。他亲眼目睹了这座城市的丑恶和贫苦,他同情受苦难的人民,所以一次次无私地奉献出了自己最宝贵的东西,因为他的善良而被感动的小燕子一次次放弃了去南方的'机会,帮快乐王子送去幸福。快乐王子从一座华丽的雕像变成了一座黯淡无光的废品。作者以优美的构思和文字歌颂了人类高贵的品质,善良的爱心,让我们体会到了乐与助人的高尚品质。

《巨人的花园》写巨人十分自私,不准孩子们在他的花园里玩耍,因为巨人夺走了孩子们的快乐,所以花园里的春天慢慢变成了无边的冬天,直到有一天孩子们鼓起勇气悄悄翻进墙去玩耍,孩子们给他的“世界”重新带来了期待已久的春天,巨人恍然大悟,他明白为什么春天不光临他的“世界”,是因为自己夺走了孩子们的欢笑,又封锁住了自己的内心,于是巨人打开心扉接纳孩子们到花园里来玩,直到巨人变老,有一天死在了一颗白花树下,正是因为巨人对孩子们无邪的爱,所以使他得到了上帝的引领。这个故事让我明白了,自私的人疏离了别人,守护不了自己的快乐,也将被缤纷的世界遗弃,只有心中充满爱,走出孤独的世界,才能获得真正的快乐。一个人的世界是孤独的,而多个人的世界是与众不同的,所以快乐要与人同享。

这本触动灵魂的优美文字,使我明白了一个又一个做人的道理。在翻开的书页上,一段段炫眼的文字里,一个个人生的哲理在我脑海中慢慢敞开,一篇篇华美的童话,一个个做人的道理,将陪伴我一路远行。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇七

我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事,读后使我深受启发。

故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。

读了这篇文章后,我认为:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起。有人说:“帮助别人,快乐自己。”我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。

《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园,后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。让他明白:没有孩子的地方就没有春天。巨人改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的'生活。在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。同样的情景不同的做法,让我惭愧。我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉,并把我的书借给了她。我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗?冷酷、任性带来的是孤独和痛苦;善良、宽容带来的是美好和快乐。爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!

巨人的花园读后感(专业17篇)篇八

一天,巨人回到了家,看见了孩子们正在花园玩儿,于是粗暴的把孩子们给赶走了。从此,孩子们再也没有地方玩了,只能在墙外看一看。因为没有孩子,所以花园里一年四季都是冬天的景象。

读了这篇文章,我也醒悟了,文章中的巨人以前之所以不快乐时因为他太自私了,我不会再自私了,因为快乐是要跟大家分享的!

记得有一次书法比赛时,坐在我旁边的同学没带笔,我就借了一支笔给他,他感激地说了声:“谢谢你,蔡泽宇!”我听了心里甜滋滋的,比赛结果出来了,他得了第一名,他在讲台上还编了段顺口溜:“那天书法没带笔,急来慌去没有用。多亏旁边蔡泽宇,才有今天的成果!”台下的人都笑了,我也笑了。

我觉得自己一个人快乐的时候,其实没有大家一起快乐的时候好。俗话说的好:“你如果把一份忧愁分给另一个人,你就会分掉一半的忧愁;你把一个快乐分给另外一个人,你就会得到两份快乐。”快乐是什么?快乐是分享!

巨人的花园读后感(专业17篇)篇九

在这个暑假里,我读了一本书,叫《巨人的花园》,这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。

这本书是英国的奥斯卡。王尔德写的,英文名叫(oscarwilde)。他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者,是英国唯美主义运动的倡导者,是与萧伯纳齐名的英国才子。他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。它聪敏、狷狂、唯美,放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的心。

《巨人的花园》讲述的是一个巨人,他有一个可爱的大花园。巨人有一个朋友,叫食人魔,它到那边去看看他,顺便住几年,巨人一住就是7年,7年过后,巨人便决定回到自己的城堡。回到家后,巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍,就赶孩子们出去。巨人的花园本来阳光灿烂,春暖花开、鸟语花香的,可孩子们一走,花园里变成了寒冷的冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把它们赶走,花园里又变成了寒冷的花园。到了最后,巨人从自私变成了慷慨的人,在天堂幸福的生活着。

看到这里,我不禁想起了我在生活中做的一件事情,一天,妈妈买了一个好玩的玩具,我迫不及待的拆开包装纸,开始玩起来,妹妹站在一旁,也想玩,我不肯给她,妹妹就不理我了,我很后悔,为什么自己这么自私,我难道不可以给妹妹玩一玩吗?我真自私啊!其实,幸福是一个彩色颜料盘,分享也是一种不可缺少的一种颜色。

这个故事告诉我们:有什么好事或者好东西都要一起分享,你才会感到幸福。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十

《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园v的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐······巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十一

自从学了《巨人的花园》我就深深明白了幸福到底是什么。

《巨人的花园》讲述的是,有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍,巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。后来,巨人才明白,有孩子的地方才又春天。

这个故事告诉我们,有什么好事或者好东西要一起分享,你才会感到幸福。是呀,著名的恩格斯曾说过:“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”。如果有个人有一个好东西,怕别人把这个好东西搞坏,就独自一个人去享受,这是不对的。朋友之间应该有福同享,有难同当。我记得有一次。我坐校车回家,在校车上,我看到一个高年级的哥哥提着几盒牛奶,是蒙牛的特仑苏,坐在他旁边的一个低年级的小弟弟对他说:“大哥哥,给我一瓶牛奶可以吗?”那个高年级的同学假装说:“这个牛奶是进口的,国内没有买,所以不能给你。”我心想:如果这个弟弟以后知道特仑苏中国有买,他肯定很生气。那个大哥哥那么自私,他肯定得不到幸福。幸福是一个彩色颜料盘,分享也是一种不可缺少的颜色。

学了《巨人的花园》,我一定把自己的好东西和大家一起分享,把我的幸福带给每一个人。谢谢《巨人的花园》这篇童话,它使我走上了幸福的道路。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十二

前几天我看了一本书叫巨人的花园,这本书的作者是英国作家王尔德先生。

这本书的主要内容是:从前一个村子里,有一个漂亮的花园,主人是一个巨人,他外出旅行,已有好久啦,花园里洋溢着孩子们欢快的笑声,有一天巨人突然回来了,看到花园里有一群孩子,他很生气:谁允许你们到这来玩的,都滚出去。孩子们吓坏了四处逃散,赶走孩子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬天就来了,巨人孤独渡过了漫长的严冬,春天村子里开出了美丽鲜花,不时传来小鸟的叫声,可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到一群孩子在花园里玩,巨人又发脾气了,好容易春天才盼来你们又来胡闹,都滚出去,孩子们吓坏了,跑得比兔子还快。只有一个小男孩没有跑,他给巨人说:你要不让我们来玩春天就不会来的。巨人一吓子明日了,没有孩子的地方就没有春天,唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心,要不是你的提醒春天将永远被我赶走,谢谢你!

有一次,我买了几个山楂,我们班同学看到了都向我要,好山楂都被他们抢走了,就剩下几个烂的,我回到家用小刀把烂的地方去掉,吃着烂山楂虽然苦苦的,但是心里是甜甜的。这应该是快乐要与别人分享的原因吧。

每一篇童话都它的道理,这篇童话的道理就是:和别人分享的快乐才是真正的快乐。

我要告诉大家,你们可要做一个学会分享的人,不要做一个自私的人。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十三

寒假期间,我读了一本童话,名字叫——《巨人的花园》。阅读完后,使我受益匪浅。

这篇童话讲了这样一个故事:一个巍峨的巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,那时花园里到处都是明媚的春色。鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,是花园显得生机勃勃,鸟语花香。巨人回来后,见到这一场景,大发雷霆,愤怒地将孩子们赶了出去,并在花园周围砌起了围墙,还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果,寒冷的冬天降临,北风“呼—呼"地叫着,花园就再也没有往日的辉煌。最后,一个有趣的小男孩让冷酷无情的巨人明白了,唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

童话中的巨人是冷酷的,是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午,我正在津津有味地阅读一本书,我的好朋友小美来到我家,见我的书很好看,便对我说:“可以借这本书给我看看吗?”我故意说:“不可以,我没看完呢!”小美低着头失望地回家了。其实,我是已经看完的了,只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后,我突然明白了做人不能这么自私,比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。从此,这本书的内容,就深深的印在我的脑海里了。

中班教案《花园》。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十四

这本书主要讲了:很久以前有一个巨人,它拥有一个花园,一到春天花园里鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,里面洋溢着孩子们的欢笑声和动物们的叫声,孩子们在里面捉迷藏、摔跤……而站在树枝上的小鸟也叽叽喳喳的叫个不停,好像在给孩子们伴奏,形成了一幅和谐的画面。半年过去了,冬天来了,巨人旅游也回来了,看到了孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生气,变大声斥责道:你们给我滚出去。然后再花园外建了一道围墙,又竖了一块告示牌:禁止入内。一年过去了,巨人的花园里还是冬天,雪花在空中飞舞着,一天早上巨人又看到孩子们在花园里,便又把他们赶走,寒冬就立刻来了,就剩下一个小朋友不怕巨人斥责,站在桃树下,他手一伸,桃树便开出开了美丽而又鲜艳的花,这时巨人才明白:唤来寒冬的原来是他那颗自私而冷酷的心。从那以后,巨人把花园让给了孩子们。读了这篇课文,不禁让我想起了一件事:

记得有一次,爸爸给我买了一个我心爱的玩具——变形金刚,第二天,我把它带到了幼儿园里向大家炫耀,大家都围了过来,都想玩,我便一个劲地不答应,最后,只剩下我一个人孤零零地站在那里,大家都去玩自己的'玩具了,有说有笑。现在想起来,当初我不应该不答应,如果我答应的话,那一天我一定会很快乐!

通过学习这篇童话,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷无情,只有那些心胸宽广,与人为善具有高尚情操的人才能受人欢迎,从立于不败之地!只有懂得分享才能快乐幸福。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十五

读完了巨人的花园这一个童话,我懂得了:和大家分享才是的快乐才是真的快乐。在日常生活中,有了快乐要与大家一起分享,那样自己才能更快乐、更幸福。

读完这篇童话,我懂得了:在日常生活中,不要拒人于千里之外,要真诚友好的对待每一个人,她们会给你带来意想不到的.温暖和快乐。

最后,我想告诉大家:不要忽视他人,要和每一个人都成为好朋友。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十六

巨人花园是王尔德写的,王尔德是英国人。巨人花园里面有10个故事,有二个辑,第一辑是《天堂花园》,第二辑是《风中银铃》。每幅有5个故事。这本书上面写着让人震撼心灵的华彩美文,滋养我们的精神生命。

其中我最喜欢《快乐王子》。快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。王子看起来永远那么华丽和快乐。可快乐王子看到了人们的疾苦,流下了眼泪。王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的孩子,用眼睛的一颗蓝宝石送给了一位年轻的学生,用另一只眼睛的蓝宝石送给了卖火柴的小女孩,用身上的金片分给了穷人们。

快乐王子虽然没有了往日美丽,但他的那份热情善良的心不会融化不会变,不管用什么代价都要帮助别人。

看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。快乐王子是美的化身。他的真诚、善良让我油然而生敬意。而他悲惨的结局更是震撼着我的心灵,在我的心中,这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。

巨人的花园读后感(专业17篇)篇十七

这个学期,我看了《巨人的花园》这篇文章。这个故事讲的是一个巨人,因为自私而寂寞,后来因为分享才重新获得快乐的故事。

文章中的巨人有一个漂亮的大花园,小孩们都喜欢到花园里玩。巨人知道后,生气了,建起了围墙,竖起了“禁止入内”的牌子,结果他的院子里一直都停留在寒风凛冽、毫无生机的冬天。后来通过小男孩的一个动作,他终于明白是自己的自私、冷酷把春天赶走了。

我觉得巨人是一个自私、狭隘、不会和他人分享快乐的人。要不是他的愚蠢行为,春天就不会赶走,其实,“赠人玫瑰,手留余香”,如果他能把自己的花园与他人共享,他不仅可以感受春天的美景,还可以从他人的快乐中收获到更多的快乐。幸好,他从小男孩的动作里认识到自己的错误,及时醒悟并改正。最终得到了大家的谅解,并拥有了真正的快乐!

读了这个故事,我想到在我们的身边就有这种人。在我家旁边有一个小男孩,他妈妈给他买了一个新玩具,因为这个玩具很新颖很有趣,很多小朋友都想玩玩,可是他不愿和他的朋友一起玩,不管妈妈怎么劝他,他就是不听,一个人守着玩具,谁都不能碰。有些小朋友忍不住,用手去摸摸,他就打别人。这样几次以后,就没人跟他做朋友,他一个人孤单极了。后来,他认识到自己的错误,把玩具拿出来跟大家一起玩,大家又像以前一样开开心心做游戏。这时,他明白了,独享的快乐是短暂的,分享的快乐才是最长久的!

这个故事让我明白了一个道理:待人不能自私、冷酷,美好的东西要和大家一起分享,自己就会得到更多的、真正的快乐!

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幼儿园中班是儿童教育中一个重要的阶段,对孩子的发展起着关键作用。在幼儿园中班的学习过程中,我们收集了一些优秀的作品,供大家欣赏。幼儿对自然界的一切都充满了好奇,
心得体会是我们对所学知识和经历的反思和总结,可以加深记忆并提升理解力。下面是一些成功人士的心得体会,他们的经验和教训可能对我们有所启发。第一段:引言(100字)
优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读
转让是一种通过协议将所有权或使用权从一方转移到另一方的行为。大家可以参考这些转让范文,了解转让的一些基本要素和操作步骤。________店铺于7月在位于____
中班教案旨在促进幼儿的全面发展,包括认知、语言、社交等方面。大家一起来看看以下的中班教案实例,相信会对教师的中班教学有所启发。1、初步了解并掌握出行应遵守的交通
优秀的作文不仅仅是一种文字的串联,更是一种思维的展示和思想的碰撞。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。
即兴可以是一种即席的表达方式,展现个人的自由和个性。接下来是一些即兴表演的技巧和方法,希望能够帮助大家在表演中更加得心应手。应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水
优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言,使读者能够轻松理解作者的意图。小编整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。我最盼望的就是下一场大雪
作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。希望大家通过阅读这些优秀作文,可以找到自己作文的不足
优秀作文是展示作者语言表达和思维能力的一种表现形式。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,希望对大家有所启示。当我们发现一个不曾设想的结局,我们心中是否就会情
读后感是对所读书籍的评价和反思,也是展示个人阅读能力和表达能力的一种方式。如果你对某本书的读后感写得很棒,欢迎积极投稿,与更多读者分享你的感悟与体验。
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通过大班教案的实施,可以提高幼儿的学习效果,激发他们的学习动力。以下是一些经过实践验证的大班教案,它们经过反复改进和调整,已经取得了显著的教学效果。
优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考,给读者以思考和启示。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来灵感和启示。
撰写读书心得可以帮助我们更好地反思和总结自己的学习过程,提高学习效果。本文将为大家推荐一些优秀的读书心得,希望能够激发大家对于优秀作品的兴趣和热爱。
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教学工作计划是教师与学生共同实现教育目标的有效手段之一。以下教学工作计划范文展示了一种科学、有序的教学方式,希望对大家有所启示。1、通过观察、推理、猜想,读懂图
编写工作计划书的过程中需要团队成员之间的协作和沟通,以确保每个人都清楚自己的工作职责和目标。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家一些启发
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毕业论文的答辩是毕业前最后一次学术展示和交流的机会,需要充分准备和自信。以下是一些成功毕业论文的案例分析和评价,希望能够给大家一些写作上的启示和指导。
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