优秀作文常常能够独具匠心，既能展示作者的个性，又能表达出深刻的思考。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够激发大家写作的热情。
中学生中学生（实用18篇）篇一
1.你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着上进!
2.你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。
3.你是个活泼开朗的男孩。作为班级的体育委员每天带领着同学们精神饱满的初探。而且喜欢唱歌，在年级的个人卡拉ok比赛中荣获三等奖。在学习上总是忽上忽下不够稳定。希望在新的学期中能够一份扎实与用功，稳定住自己的学习成绩!
4.你是个活泼开朗的男孩。作业字迹端正，上课能安静听讲，作为班级的学习委员和财产保管员，工作认真负责，是老师得力的好助手。只是作为班级中队干部，应该更加豁达些，像一个能照顾同伴的男子汉。在学习上，要多参与课堂内外的讨论，成为同学老师眼中品学兼优的学生。
5.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友认真学习认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
6.你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
7.你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
8.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋细心的身影!
9.你是位很乖巧很努力的女孩。在这学期你各方面的表现很不错，学习成绩稳步提高，尤其在物理学科方面。说明学习除了努力勤奋，还需要总结反思与自信。“野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。”相信在新的学期中你会有更大的收获的，努力吧!
10.你的随笔在这个学期给老师带来了惊喜。文笔优美，描写具体，而且构思巧妙。想必是花了一番苦功夫了吧!相对而言的热情似乎还不够。好像内动力还不够足，学习上的热情似乎还不够。希望在新的学期中你能明确目标，并且积极去实现它!
11.你是个认真，活泼，机灵的男孩。在这个学期中语文的写作有一定的提高。能细心身边的小事。而且数学，物理还有成为班中尖手的潜力，只是英语“拖了后腿”。所以在新的学期离，希望你能提优补差，平衡发展，这样才能与自己的奋斗目标更近些，好好努力!
12.你是个温文尔雅，做事不紧不慢的男孩。从来没有看到你紧张的一刻，总是那样的“笃定”。或许就是这份“沉稳”，让你少了些学习的主动，成绩也没有太大的提高。要知道，天才是勤奋努力后的结果，你要醒醒了，希望在新的学习中能主动积极些，赶上班集体的大部分。
14.你是个关心集体，善良的男孩。平时劳动也很自觉认真。记得班级负责晨扫时你一大早就来到学校参加劳动，而且还主动帮助其他小队完成晨扫任务。在学习上除了按时完成作业，还需要上课多言，课后及时笑话巩固所学知识，这样的话，你会有很明显的进步。从新的学期开始努力去改变自己的学习习惯，养成勤奋善问的好习惯!
15.聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
中学生中学生（实用18篇）篇二
的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。
这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——”
中学生中学生（实用18篇）篇三
20xx年x月xx日星期x天气：
家和万事兴。
今天上午，我正在客厅里安安静静地做作业，突然被一阵吵闹声打断了。我走进房间一看，是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳头，要她以后自己梳头发，可是小懒虫妹妹偏偏不学，非要奶奶以后天天给她梳。
奶奶苦口婆心地说：“你总要学会自己梳头啊，奶奶不能永远帮你梳头啊。你自己会梳了以后，可以梳很多种漂亮的头发，可是奶奶就会一种啊!”奶奶一边说一边摸着妹妹的脑袋。可妹妹还是无理取闹的说：“我不学!不学!就不学!我要是学会了，奶奶以后就不给我梳了!”奶奶在一边也没有办法。
我走过去对妹妹说：“奶奶年纪大了，你不能惹她生气。”可是妹妹眉头一皱瞪着眼睛对我说：“我的事不用你管!”
我非常生气，觉得妹妹实在太不懂事了。而她现在什么也听不进去，真像一头野狮子。
我只是希望我们一家人和和气气的。妹妹啊妹妹，你快点长大吧!
20xx年x月xx日星期x天气：
我该怎么办。
我该怎么办?其实谁都不可以去责怪，要怪就只可以怪时间流逝的太快，而我又不懂得珍惜，时间一分一秒的从我身边流过，而我却不可以更好地把握。直到有一天，无情的苍天把你从我身边带走，我才突然发现，时间流逝的真的好快，转眼间，我已经挣脱襁褓度过了十四年的光阴。
夜晚星空闪烁着无数颗星星，一闪一闪的，真的好美哦!望着满天的繁星，引起了我无数的遐想。午夜，泪滑过唇边，品尝这泪水，咸咸的涩涩的，我知道，我又想你了!自从你走后，泪水便成了我寄托感情的方式但我清楚，这种感情是不会有结局的，阴阳两隔，我真的不知道何时才会再见到你。
下辈子，下辈子你投胎做我的孩子好吗?让我把你给我的爱还给你!我知道我还不起，但尽管如此，我也会努力的还给你。
20xx年x月xx日星期x天气：
难忘的班级联欢会。
“下课了，下课了”。随着一阵阵欢呼声结束了下午的最后一节课。同学们都跑出教书奔向食堂去吃饭了，可是有些同学还在为晚上的联欢会打扮教室。
我吃完饭以后，教室里已经被布置的焕然一新，张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条，桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“迎中秋，庆国庆”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。
“叮铃铃，叮铃铃”。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了，等待朱老师的到来。
朱老师走进教室后，先是一愣，又是吃了一惊，他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。
在同学们的欢声笑语中，我们的班主任朱老师宣布;“迎国庆联欢会现在开始!”有的同学拉起了小提琴，优美动听的乐声，为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了，都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌，跳了舞。
我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟，气势不凡。同学们振奋在这激昂的歌声里。
在同学们的笑声中，联欢会结束了。在这新的学校里，在这新班级里，这次联欢会把我们紧紧地团结在一起!
20xx年x月xx日星期x天气：
勇往直前。
每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想。但是，现实是无情的，它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题，许多人因为这些难题而苦思冥想，最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想，但是我们不能因此退却，我们要勇于面对，我们拥有战胜困难的勇气。
我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个警察，但是在初中，学校纪律较差，我不想再上了，母亲与父亲一次次的劝说我，才终于使我会晤过来，人生在世所有的事情哪个没有困难。
只要我们拥有战胜困难的勇气，拥有坚韧不拔的精神，那么所有的困难，在我们的眼里，都将变得不堪一击。
20xx年x月xx日星期x天气：
中学生中学生（实用18篇）篇四
1.你是个文明守纪尊敬老师团结同学热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。
2.在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。
3.在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会更加出色。
4.你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。你的学习这学期有所进步。不过，你在作业时粗心马虎，总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
5.在老师眼里，你是一个文静，懂事的女孩，能积极参加各项活动，与同学和睦相处。令老师高兴的，时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是，你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘，一份收获。”只有勤奋，才能取得令人满意的成绩。
6.你是一个深受大家喜欢的好同学，好干部。你对待学习严肃认真，对待工作认真负责，并且关心集体，乐于助人，团结同学，积极参加学校的各项活动。只是在上课时，老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书，拓宽知识面，不断提高写作水平。
7.你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是，不论学习，还是劳动上，表现得都不够出色。在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。
8.你是一个天性好动聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。
9.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
10.你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
11.你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师(发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
12.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
13.你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
14.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
15.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
中学生中学生（实用18篇）篇五
错过了太阳，我不会哭泣，因为我不想再错过星辰与月亮。
时光流逝，光光阴似箭，那些错过的或遗落的都成了一阵风，偶尔吹拂着心间，荡起了一丝丝涟漪，有时候，停下来看看自己来时的路，从黎明到漆黑的夜，从不可一世到成熟，一步一步都是那么的顺理成章，已经十八岁，抬头看着天空，那是属于春天的天空，而正值青春年华的我们都是这春天里独有的风景。
十六岁时，我会在流星划过天际的那一刹那匆忙地许下一个美丽的愿望。
十七岁，看见一颗流星匆忙地划过天际，嘴角只是淡然一笑，把它当做一段短暂的风景。
十八岁，我甚至不会去看有没有流星划落，我更多的是在满天星辰下回忆自己以前的过往与现在的得失，十八岁我领悟的是“世故”这两个字，在这个现实且真实的社会里，我知道我更需要的是实力，有足够的实力才能让自己的梦想插上翅膀，有足够的力量才能让自己的梦想展翅飞翔。
回想自己幼年的天真，年少时的不可一世，突然觉得自己仿佛在不知不觉中把那些纯真年代的笑容与年少时的心事一同遗落在这阳刚的三月，十八岁了，我懂得了责任，以前心安理得接受来自亲人的关怀与照顾，从未说一句“谢谢”，殊不知他们的身手已经没有以前那么矫健了，看着他们日渐沧桑的脸，我心疼，更多的是感恩，如果可以，我愿用一切换亲人们的岁月长留，不愿他们再老去，亲人是一种责任，对我来说是一种比天大的责任。
现实与梦想总是有一定的差距，所以我根本就没有梦想，总觉得梦想都过于空洞，我对未来没有太多的奢求，但我又必须要养活自己，就必须有一技之长，想着社会上的尔虞我诈，勾心斗角，我就觉得累，但不得不承认，我迟早要踏出社会，成为当中的一员，十八岁了，我再也不可以找“我还小”这个冠冕堂皇的理由了。
十八岁的天空，阳光是那么的刺眼，春风是那么的轻柔，但还是吹起了一丝苦涩，十八岁该有的斗志激昂，该有的野心勃勃，我不会遗落，至始至终做个内心强大的女子，就让那美好而善良的.纯真年代随着阳光刺进十八岁的心房，越深越好，十八岁的天空，空气中流淌着淡淡的忧伤。
中学生中学生（实用18篇）篇六
1.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
2.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
3.开头打动人心，具有真情实感。
4.七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
5.清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
6.教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。
8.太棒!你的文章，再现东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
9.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
10.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
11.家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
12.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人、。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
13.××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
14.“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
15.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
中学生中学生（实用18篇）篇七
我的理想很多，想当科学家，想当电影演员，想当舞蹈家……总之，我理想的梦，就像沙滩上的贝壳闪闪发光，占据着我的整个脑海。未来的路很长，怎样选择对我来说似乎很早，可是，20xx年冬天里的一次经历，却让我拿定了最后的主意，长大我也要当兵。
那是一个冬天的早晨，学校刚放寒假，爸爸驾驶着一辆农用三轮拖拉机，和妈妈一起到城里来接我。
天气很冷，空中飘着鹅毛般的雪花，拖拉机在渐渐被雪花覆盖的公路上前进着。我坐在车里和妈妈聊着家长，心里却是那样的温馨和舒畅。“突突突”，发动机的轰鸣声，似乎正是我激动的内心在歌唱。突然拖拉机的车身剧烈地摇摆起来，接着一头栽倒了路边的树沟里。我感觉自己和妈妈从车里被甩到了地下，一阵剧烈的疼痛穿透我的全身，刹那间，我便失去了知觉。
不知过了多久，我才昏迷中醒来。睁开眼，我发现自己躺在一间病房里，爸爸正坐在旁边，脸上掠过一丝难以察觉的轻松。我喃喃地说：“爸爸，到底发生了什么事？我怎么会躺在这里？”爸爸轻声地说：“别提了，出了车祸。”就默默地望着我。
“妈妈——，她怎么样了？”
“你妈妈也受伤了，不过她比你轻得多，现在正在隔壁的病房里治疗。”
一阵酸痛，猛然又袭击着我的全身。我闭上双眼，不再言语。
第二天早上，爸爸看我身体好多了，才给我讲述了当时的情况：“那天，我驾驶着汽车，正往前行，从路边的树林里突然窜出了一群羊，我猛地一个急刹车，由于路滑，拖拉机便歪歪斜斜地翻下了公路，我从驾驶室钻出来，看见你们母女俩躺在地上，已经昏迷过去了，当时我心急如焚，在公路上焦急地等待着有过往的车辆，把你们尽快送到医院。可是，来来往往驶过好几辆车，却没有一辆肯停下来。我急得直跺脚，在雪中大声地呼喊着，这时从远处开过来一辆军用卡车，停在爸爸的面前。从车里跳下来两名解放军战士，问明情况后，赶紧把你们抬上了卡车，并飞快地向医院奔去。看着你们被送进了急救室，他们悄然离去。后来爸爸还从医护人员那里得知，他们用自己的钱为你们交付了抢救费用。”说到这里，我看见爸爸的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。
中学生中学生（实用18篇）篇八
你是一个懂事，富有责任感的学生，尊敬老师，团结同学，劳动委员做得很到位，是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想，进取心还不够强，上课有出现睡觉的现象，你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油!莫津：你性格偏内向沉静，但在班上能团结同学，乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来提高成绩，可你的成绩还在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的进步。下学期进入九年级，竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。
你大方自然，思想进取，是老师班级管理的得力助手，是班级的得力的干将，特别是你在“跳蚤市场”上的表现，非常优秀。但在学习上，你需要善思多问，勤奋努力，课堂老师发现你的上课状态不佳，回答问题也很少，成绩还不够稳定。希望进入九年级之后能加把劲!
文静温和的你，积极肯干，看得出你样样要强，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。相信不久后，你的成绩会有很大的提高。
你是一个积极上进的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学相处融洽，爱劳动，讲卫生，学习认真主动，积极思考，如果能大胆发言，锻炼自己的口头表达能力，你一定会有更大的进步。下学期就进入九年级了，学习压力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄弱的科目补上来，望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。
你诚实，重友情，生活有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你是能把成绩考上去的。下学期就进入九年级了，学习压力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄弱的科目补上来，望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。
你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的理科成绩上升很快;但你的英语、语文以及历史科目较差，建议暑假好好的补上来，要知道中考衡量的是全部科目，不能出现偏科的现象，加油吧!老师相信你!你诚实友爱，品学兼优，常见你默默地认真学习，对学习、生活上的事从不马虎，是一个很优秀的班长。但你的潜力还没有充分发挥出来，如果你能再踏实些，对自己的要求再高些，相信你进入初三一定会成为更优秀的学生。当然，你的成绩偏科比较一严重，特别是英语科目，建议暑假好好的补上来，要知道中考衡量的是全部科目，不能出现偏科的现象，初三的压力是比较大的，希望你能提前做好准备。
你是咱们班的运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能像爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想着学习，才能有进步。下学期就进入九年级了，学习压力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄弱的科目补上来，希望你认真接受教训，不辜负父母和老师的期望，积极进取，求实刻苦，加油吧!
你是一个聪明懂事的学生，你有值得很多人学习的优点，对工作的认真负责，生活的艰苦朴素让老师特为欣慰，上课从不迟到、早退，对待同学、老师都很真诚。但学习成绩偏差，要知道学习光是勤奋还不够，你还需要认真刻苦的精神，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!
中学生中学生（实用18篇）篇九
曾几何时，爱上钓鱼。便乐在其中，不可自拔。
记得小时候，在树林砍一棵小树，找一根尼龙绳，在湖浪子（走村穿巷的生意人）那里花一角钱买5个钩子，自己绑上一串钩，拔根大公鸡的尾巴，沾点做月饼的大红颜色，算制成一支名副其实的传统钓竿。一大早起来，偷偷地在厨房里取半碗面，滴几滴香油，夹杂些棉花，活成拉丝面团，背几个馒头或饼子，拿起鱼竿，就奔水库飞也似的跑了。
来到库边，选定地方，挂上自制的面团饵料，抛下杆子，双手紧握小树干。远处的几只丹顶鹤悠闲地觅食，捞鱼鹳在水面啄鱼吃，蓝天白云，微风和煦，看鱼漂浮浮沉沉，有动有静，有惊有喜，悠悠然度过一天，回家后还能给家人和自己吃上香脆的油炸小鲫鱼，人生莫过如此啊！
工作后整日浑浑噩噩，为了养家糊口，一天到晚奔波不停歇，被烦恼纠缠，儿时的爱好早已忘却。后来兼做生意，便有了空闲时间自己支配，才又记起垂钓之乐。只是时过境迁，人们都用台钓技法，而且装备精良，才又从头学起，跟着友人在塘子里垂钓。钓了几次，总觉得不过瘾，便自己跑到水库野钓。谁知运气不错，常中大鲤，那个过瘾，甭提了！望着宽阔的水面，青山倒影，岸边山花烂漫，远离了城市的喧嚣，心静如水，人生莫过如此啊！
其实“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也！”
我渔故我乐！
中学生中学生（实用18篇）篇十
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重陽佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代，民间在重陽有登高的风俗，故重陽节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重陽节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重陽登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家有人丧命，这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最终在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说：“明天是九月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。
恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气，便戛然止步，这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重陽节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思，重陽节便被做为老人节。
这使我也有所感受，在这一星期天中，我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来一潮，准备，在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。
“灿灿，灿灿……”哦，我姥姥来了，我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会，赶忙拿来盆子，倒了一些热水，一摸水，呀，烧死了！我又倒了一些凉水，哎，又凉了。此刻，想起了“永不气妥”这个词，顿时提起精神，又倒了一些热水，这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说：“姥姥，马上就要过重陽节了，我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说：“呀，灿灿真的是长大了，懂事了，姥姥为你感到骄傲啊！”
我把姥姥的脚放入水中，泡了一会儿。又用肥皂把脚周围一搓一了一遍，在用清水冲洗。连续重复几次，就差不多ok了！但是，当我摸一到姥姥脚跟时，有什么扎了我一下。我一看，原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久，每天洗衣，做饭。便更加仔细的去洗脚了！洗完后，望着姥姥干净的脚，喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了！
这一年的重陽节让我过的很充实，很完美！即使在平时，我也会多多的为长辈做事。为什么呢？因为我是一名少先队员！
中学生中学生（实用18篇）篇十一
一个初中生没有家了！
令我印象最深的是“味道的彼岸”。因为晚饭常常吃不饱，所以他们一家决定把嚼饭粒的时间延长来增加饱足感。兄弟姐妹三人就这样慢慢地嚼，细细品尝饭粒中的那一丝甜味，直到甜味消失才咽下去，可是姐姐仍然还是不放弃地嚼，一直不停地嚼，就连米粒也忘记了他们曾经是粒粒分开的了。突然一丝惊喜的表情划过姐姐的脸上，她居然在甜味消失后又有一刹那尝到了米粒的甜味。所以他们把这叫做味道的彼岸，以后每一顿饭，他们都把目标放在了味道的彼岸，这样一顿白饭就会有两倍的饱足感。
我们很幸福，我们生活在父母的宠爱之下。我们体会不到无家可归的那种无奈；体会不到没钱买吃的只能与死神为伍；体会不到只能在下雨天洗澡，没有热水的痛苦；体会不到……我们可能永远都不会有那个机会做那样子的事。
中学生中学生（实用18篇）篇十二
在这烈日炎炎、骄阳似火的八月，为期六天的军训如火如茶的拉开了帷幕。这几天，我的感受既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在军训已经结束，我忽然发现，我感受到更多的是留恋与不舍。
是的，军训是很辛苦。回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间。军训如此的苦，我当然也有想退缩的时候，但我坚持了下来。军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程。半途而废是耻辱，大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练。要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体。那么我们有什么理由放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将转变为坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获。我收获的是耐力是坚毅是勇敢是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都会变得无所谓，我想这就是我们军训需要达到的目的吧！
是的，从军训中我们感受更多的是快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结与奋进的快乐，更感受到集体的温暖。在这里，我们大声欢呼；在这里，我们大声的笑；在这里，我们留下了我们最美好的回忆！
教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们严于律已，注重方法，精益求精；然而严格中却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的.要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长般的亲切，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。
六天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力，坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地？生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！
也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向右看齐”这些口令将永远回荡在我的耳边。
中学生中学生（实用18篇）篇十三
论文导读:：作文审题能力培养的误区。误区三：平时忽视审题能力培养。浅谈中学生作文审题能力的培养。
论文关键词：中学生，作文，审题能力
一，作文审题能力培养的误区
误区一：淡化审题 审题是写作文首先要做好的事，否则就会“下笔千言，离题万里。”在平时教学工作中发现有的教师淡化审题指导，作文要求写人物的一个特点，却指导写成人物的几个特点，没有认真的指导学生对本次的作文要求进行审题。审题，它是动笔作文之前的最关键的步骤，是保证合理选材、正确构思的前提。误区二：作文教学与阅读教学严重脱离 在语文教学中，由于教学任务不同，各个教学板块所承担的教学侧重点也各不相同。阅读教学侧重于培养学生的理解能力，而作文教学侧重于培养学生的表达能力。虽然它们所承担的教学任务不同，但它们之间又是相互依存，相互促进的。从阅读中可以学习写作的方法，通过作文又能促进阅读能力的提高。在语文教学中，应该架起一座单元阅读教学与作文教学之间的桥梁。但是，在作文教学中，却发现有的教师作文教学与阅读教学严重脱离。
误区三：平时忽视审题能力培养
在语文教学中，作文教学所占用教学时数比例很小，考试时，发现作文分数比例很大。于是在考前集中时间搞突击训练，通过大量各种类型作文题目训练如何审题立意。却忽视审题能力，就是培养正确思维的能力，主要应培养分析和综合的能力。这种能力不能靠突击能起效果的。
二，作文审题能力培养的途径
审题，是作文的第一步，可以说，审好题高中语文教学论文，作文就成功了一半。审题不仔细，下笔千言，离题万里，往往写不好作文。审题能力应该培养什么？我觉得应从以下几个方面入手：
第一，审写作内容。所谓审题，就是要审清对象要求，审题所指的对象，既包括命题者给定的文章标题，也包括命题者为作文所提供的有关材料和所限制的条件。审题所要达到的基本目的，就是要明确题目的含义，明确题目规定的内容范围和文体限制，以及命题者的其他要求。这就要求写作者正确的把握命题人的意图，全面准确地理解题目的要求，确定文章应用的体裁和文题要求的选材范围，进而掌握写作的重点，选用恰当的写法列出符合文题要求的、切合题意的构思纲要。清人林纾在《春觉斋论文》一书中说：“善为文者，一题到手，必先将全篇谋过，审定其营垒阵法。”这段提纲挈领的话，是就广义审题而言的。确切地说，就是审文体、定范围、明立意、想构思，写纲要。
就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚论文格式模板。
如一篇命题作文是《一件难忘的事》，要求学生在自己经历过的事情中，选择印象深刻的，难忘的一件事完成一篇习作。要求学生把难忘的地方写清楚。学生有一定的生活积累，这篇作文在选材上比较宽泛，可以写很多事，但是真正把难忘的感觉写出来却很不容易。因此本次作文教学中的重点应该是引导学生审题，让学生理解什么样的事是难忘的事，在选材上做到准确。
第二，以课文为范文，培养学生习作能力。
众所周知，作文教学和阅读教学一样，在整个语文中有着举足轻重的地位。因此,我认为作文教学不只是习作课上的任务。学生习作能力的培养需要渗透在讲读课中，阅读课教学中。让课文为习作服务，是激起学生习作兴趣，提高习作能力的简便易行而又易见成效的做法。
在语文课本中，选入了很多文质兼美的文章，它们不失为一篇篇现成的范文，所以我在平时的教学中，充分利用范文，帮助学生理解文章内容，学习借鉴其写作方法，并灵活运用于指导作文教学。以课文为范文，培养学生写作能力,其途径是多方面的。如课文中的《美丽的小兴安岭》一课，通过审题知道高中语文教学论文，题目的关键词是“美丽”，课文要写小兴安岭这一地方。学完课文后，学生了解到课文以树木为关键词，所记的事必须有夏天的特征；“经历的”必须是自己做的或参与其中的事，不能是道听途说的；“一件事”，只能写一件事。审题无误，文章也就成功了一半。
第三、注重培养审题思维能力。
培养审题能力，就是培养正确思维的能力，主要应培养分析和综合的能力。思维能力是智力结构的中心，分析和综合是最基本的思维过程，任何智力活动都离不开这两个过程。审题的过程也就是分析和综合的过程。大多数题目都是由词组和句子构成的，对这一类题目，我们先要引导学生把题目中的每一个词分解出来加以理解辨析，细细琢磨每一个词的含义。在真正弄懂每一个词的基础上，再引导学生回到题目的整体上进行综合研究，分析这些词在题目中的地位及其相互关系，极力找出关键词，准确地把握题旨，确立思维的中心点。如《我家的喜事》，除了结构助词“的”外，还有四个词。这几个词虽然浅显明白，但仍有必要分开来逐个地剖析一下。尽管“喜”的意思学生早已懂得了，但如不审好，大多写不出“喜”来。这四个词中，“事”是中心词，提示了这篇文章是写事的；“我”和“家”限制了中心词“事”——规定了写作的对象和范围；“喜”修饰中心词“事”，是关键词。通过由此及彼、由表及里的分析综合，审明题意，把握题旨，下笔时才不致离题。
中学生中学生（实用18篇）篇十四
幸福？每一次看到这个词，就觉得它好抽象，好远、好远……就像藏在水天相接的那轮红日，就像悬崖边上那朵开得正旺的小花，就像那蕴藏在水底的闪亮珍珠……一切都那么可望而不可及。
但是，幸福其实很简单，就像魔术师手中的魔术布和魔术盒，只要将布一揭，你就会发现原来幸福就在你手中，就是这么简单。
水？幸福
学校的住宿生活，每天的生活都需要水，人多水紧，难免会有用水紧张的时刻。前几天，正逢上大热天，可又来了个“双祸临门”——没水了，这可苦了寄宿生，每天一放学就要忙碌地跟人家挤水龙头，而后又要提着那费劲力气“抢”来的“战利品”沉重地走过那漫长的楼梯，原来短暂、我们蹦跳着就能到达的5楼，这是却好象那遥不可及的顶峰。
“唉——苦——”这是我们共同的感言。
两三天后，当“哗——”地一声，水从水龙头跑出时，欢呼声响彻一片，“好幸福啊!有水的日子真幸福!”这时我们先前的感言已经变卦了。
啊!幸福原来就是这么简单，只要有水就能满足我们的幸福感!
解题？幸福
随着年级的升高，数学也让人越来越头疼，一道题目的点abc、123搅得我们一个头两个大，好象处处有入口去处处进不去。
呆坐着冥思苦想几个小时，咬着笔头理不请思绪。灵光一闪，脚踏实地，寻着条件一步步深入，当正确答案水落石出时，自豪感由然而升，“真幸福，正有成就感。”
啊!幸福原来就是这么简单，一道数学题就能满足我们的幸福感。
团聚？幸福
一周的学校生活过去，终于可以回家了!一家人热热闹闹地坐在饭桌前，父母为我夹菜，爷爷奶奶嘘寒问暖，有说有笑。不用上馆子，也不用言语表达，一顿饭，一家人团聚就足够了。
啊!幸福原来就是这么简单，和家人的一顿饭就足以满足我们的幸福感!幸福其实就是这么简单，一点水、一道题，一顿饭……都是幸福，原来幸福这么触手可及，原来幸福是雨天捧在手中的雨水，原来幸福是路边的小草，是那极普遍的白杨树。
是的，幸福原来就是这么简单!
中学生中学生（实用18篇）篇十五
1.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
2.郝一凡;聪明漂亮是你的天生丽质，好学勤奋自强不息责任心强是你的人格的魅力。作为学生，你成绩优秀，品行端正。作为班长，识大体，顾大局，表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀，是老师的得力助手。作为父母的好女儿，懂事明理，你一直是父母的骄傲。内心的热情，若能更多表达，青春之花将会更加美丽!
3.你，憨厚且忠厚。你，体内蕴藏着无穷的能量;你，把知识当作唯一的风景。白云在你身边缭绕，你肯定以为是白纸，拿来做题演算。你坚信永葆一直的微笑，才是真正的笑。而最后那个笑得最响与最香的人，必定是你!
4.最茁壮成长的一个。浑身质朴，满脸直爽。课堂上，稍有不慎，便把待知囚禁成永久的未知。于是，你加倍操练，暗中较劲，发誓要迎头赶上。于是，你，一直在路上。路上，有你的汗水，连绵不停地滴落，与晶莹地闪光。
5.七分聪明，二分可爱，还有一分是顽皮。不管是做操或演练，你试图表现与众不同。知识往往于一知半解间打转，举止常常在似像非像中冲撞。助长不良，即将变为典型;收敛习气，可以长成典范。
6.最富诗意的一个，也是诗意最富的一个。你韧劲十足，因此你绝不妥协;你天赋极高，因此你绝不放下。你负责迎朝霞，因此你起得最早，因此你充满光和影。我只想说其实，身上那几粒喧腾的土，扑扑不就掉了嘛!
7.声音最美的那个人应该是你，也只有你。你把生活真正看作了诗篇，拿来吟颂。常记你洁净的一幕，能够把学校当作家来呵护备至。因此，你拒绝零乱，没有凌乱，天性如此，天意如此。
9.认识你，是在成绩滚落的山脚。观察你，是在精力不很集中的课堂。我深知你的优秀，我期待你冲出迷雾。因为潮湿太浓太久了，心灵也会生锈;风沙太大太强了，绿洲也会蜕化为寸草不生的戈壁。
10.座位一事，我知道你的腼腆。然而，学习上的那股钻劲，让我重新领略到你的力量。你乐观向上，你果断坚强，一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致，也应算一种品质，深沉的钻研，默默地耕耘，于三年后才完全地爆发与绽放!
11.沉默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将所有的语言都化作了行动，用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学习涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。
12.性格坚强，懂事，大方。在学习中进步，在进步中成长。有很大的发展潜质，有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑，你表现出极为勇猛和绝不认输的品质，让人们的记忆从此刷新，一个不可低估的对手，正在悄然崛起。
13.杨冰茹你是一个冰清玉洁的好女孩，聪明伶俐，勤奋好学，对自己要求严格，定位准确，自觉主动的向着自己的目标前进，若能再总结以往的学习经验，找到适合自己的学习方法，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，学习上一定能有更大的突破!
14.申朋洳你不善表达，但心思细腻，踏实，稳重，有礼貌。在班里不张扬，却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律，从不迟到，学习勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考，勤反思，找到适合自己的学习方法，加以更自信的表达，你一定能够有突飞猛进的长进!
15.牛淑函你是一个热心肠的女孩。性格开朗活泼可爱多才多艺。课堂上能专心听讲，认真做好课堂笔记，课后能认真按时完成作业，每次批改你的作业，老师都感到心情舒畅。如果能更踏实些，再大气一些，更加刻苦，我想聪明的你一定更出色!
16.你，很灵秀，也多少有点胆怯;很文静，也多少有点内向。或许，你失去的只是舞台的灯光而已;但我知道，你内在的光华比灯光明亮与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟，激流勇进途中，只有更勤更钻更精更直，才能永不落后与落寞。
17.最早认识的是你，热情大方，乐于助人。勤快，活泼，欣欣然，乐陶陶。然而，从开口到缄默，从匆忙到消失，似乎只在呼吸之间。变化之大，令人瞠目结舌;风格迥异，让人莫名其妙。我期望你今后的表现能够将一切扭转，我还是比较喜欢原来的你，原本的你。
18.真正出彩是在期中考后，你用你的文采将少年的风采展现得淋漓尽致，馥郁且充沛。文质彬彬的外表下，其实沸腾着一颗激越亢奋的心。必须树立一个目标，宛如高耸一面旗帜，你才能逐步占领一块阵地，成为强者。希望你的文字也如你的文章一样，有模样，有条理。
19.有爱心，能助人;有条理，善学习。印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发。希望学习上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。你，应该大有可为。
20.既勤奋又放松既刻苦又倦怠的人，是你吗?你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬。学习，是过平衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的。注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它。
中学生中学生（实用18篇）篇十六
母爱是一曲悠扬的古调，在你软弱不平时，轻柔的旋律奏响，眼前立刻一片青翠；母爱是一杯香醇的龙井，在你失意无助时，轻抿一口，立刻神清气爽，茅塞顿开；母爱是一阵温柔的清风，在你惊慌失措时，轻拂面庞，拂去泪珠，安慰你的心灵。
也许你不明白，母亲为什么如此辛苦操劳，不理解母亲为何恨铁不成钢，但有一点是必须肯定的：母爱永远神圣不容侵犯。
也许你不知道，母亲的一头青丝是如何被染成秋霜的，不知道皱纹是怎样爬上母亲如白瓷般的脸庞的，但有一件事是不容置疑的，母亲是为了我们而渐渐衰老，青春逝去的。
母爱如一曲摇篮曲，温柔的唱着，令人神怡；母爱如一章进行曲，激情澎湃，让人不忘前进；母爱如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不断探索；母爱如一首青春的奏鸣曲，永不疲倦，为你打开心灵之门。
在母亲一次又一次的教导下，我学会了自己吃饭；在母亲的手把手温习下，我学会了穿衣。在母亲苦口婆心的教诲下，我终于脱离了幼稚；在母亲十年如一日的指导下，我终于不再是那个打打闹闹、没心没肝的疯丫头了。母亲啊，才是我真正的启蒙老师！
春风之歌已然奏响，母爱啊，正如春风一般，吹进你我的心中！
【篇四：母爱】
老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊！想起自己每次过生日时，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚时，妈妈愕然了，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢！妈妈说不用我洗，那样她很不自在，但她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃了多少的苦，爱了多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀！
妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。
我最爱吃糖醋鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋鱼，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，行动起来吧！
中学生中学生（实用18篇）篇十七
在许多个夜里，大脑空白的如户外的雪。或许这样才可以无梦，但无梦的结果是无眠，是什么在我的思维里游走呢，诸多的念或不念都成一抹毫无生气，毫无颜色的飘渺。像初雪过后，那悠哉天空的白云。总是在瞬间从这个楼顶飘忽到那座山涧。
可能习惯了自己的沉静和平庸的孤独。对于世事，对于那些浮华在世间的所谓的恒久和光环。我已陌生了它们的颜色。我不想更深地走入到这个尘世，不想再看到那些和心灵有关的东西。华丽登场最终又在心里苍凉而去。
昨日于尘埃姐的回复中我说，这网络，这文字，这深深地自以为是地醉在自己心灵里的文字，也不过终成鸡肋，视力越来越不好。那些精彩纷呈的华文，那些行如流水的语言，在我日渐疲倦和日渐尘封的视野里慢慢褪去。
更多的时候感觉那些深埋在心里的东西并不是自己的文字所能言尽的。那些不离不弃的文字无法跃出心首，只能把它们流放在心野中。任其肆意的腐蚀灵魂。
老公昨晚看电视剧忽然突发感慨，自言自语说：人的一生遇到自己喜欢的人不会是一个，不过好在我第一个就遇到你了。时光荏苒我不用去考究他的话有无水分。因为他不是在表白而是独白。他是为电视剧里那些生不能在一起，彼此遥望一生的故事主人公而伤怀吧。
前几日看《香樟树》。看到最后，泪水浸湿了眼睛，许久未曾如此了。那些生死相依，跨越时空的友谊在许多时候会胜过爱情。
无论你在哪里，想起你，我的心头都会有温暖掠过；无论时隔多久，想起往事，我们都会开怀；那些与燕子，依依相知相惜的岁月，像校园里的丁香花，在我的心田里依然淡淡地绽放着迷醉的紫色光晕。暑假里，燕子对我说起那时我俩一起逃课的往事，对于曾经可能很尴尬，如是年过去后，再想起那时一起被惩罚挨训的场景却多了一份温馨。
想起那个与我在寒冷的冬日的宿舍里挤在一起互相取暖的萍姊。初中毕业后她远嫁到山东南部，我高考时，她已经是俩个孩子的母亲了。那次后，二十年再没相见。不知道她过得好不好，是不是也和我一样有烦恼。
前日写风筝，在贫寒的童年，其实未曾放过真正的风筝的。那时的风筝是母亲用彩纸剪成的简单的风车，不过同样玩的不亦乐乎。
那牵在心首之间的，是亲情的爱，是友人的情。那只风筝是永远不会脱手的。是点点滴滴渗透在我们血液里的，组合成我们生命的，不会冷却的温度。
中学生中学生（实用18篇）篇十八
流星雨是那么动人美丽，一道道流星划过星空，发出的蓝光是那么的动人美丽，月亮的周围却照耀着亮光，使天空变成了橙桔色，月亮的周围有两道像彩红似的七彩云，围绕着月亮放射光芒。
虽然没有看到流星雨一样的闪落，但我看到了流星一颗颗的闪耀着，观看流行是那么的惊喜万分，使我从等待的焦虑到无比好奇与高兴。从我生下至今还从未看到过流行的模样，所以有点好奇高兴。
但最终我还想，这不会是灾难的前兆吧？网络上流传着玛雅人的一个预言，说20xx年1月11日（19：13：38分）人类将见不到明天的太阳，这一说法给世界上的人类带来了轰动，但又说不准这预言是真是假，据科学家推测，这可能是一个错误的预言，但又不否定这是错误的预言，这会给了人们对这一预言的.猜测，使得人们对这一预言的惊慌和焦虑。
但是假设20xx年1月11日是个错误的预言，我们还是会看到地球正在走向衰老，南北两极的磁场也不断的消弱，而地球也正是会出现地震。火山爆发。龙卷风。洪水溺末城市的景观，这是危害地球的五大灾害，人类将无法阻止这场灾难的发生。但假如南北两极磁场完全失磁，那地球已成为没有防御能力星球，在面对太阳风暴的来袭，地球只能静静任其袭击，完全没有还手之力的地球慢慢的走向死亡。
然而这一切的一切都证明了地球将要回到生命的起点，回到恐龙时代的末日，时间又回到生命的第一步。
科学家认为地球从成长到中年再到老年分为三个季，而我们现在正处于中年阶段，预计地球31亿年“不”，是整个太阳系将要发生爆炸，把整个太阳系包括地球在内都将毁灭，在我们的下一代人他们可能看到陨石坠落。火山爆发。洪水溺末城市。龙卷风袭击的其中一至两样以上，所以我认为流星雨可能是灾难得前兆，但我不认为会在20xx年发生。
当观看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身边的每一分每一秒。