优秀作文应该有个性和创造力，能够展现作者独特的思维方式和表达风格。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇一
8岁时，阿姨带着我和弟弟到惠和商城去玩。
我们坐上电梯，直奔四楼——电玩城。阿姨给我们买了二十元钱的游戏币，对我们说：“我下去买东西，你么一人十元钱的游戏币，用完了以后就在长椅上等我。“说完就走了。
我一回头，咦，弟弟弟呢？忽然感到有人拉我的手，一回头，然而弟弟！他上气不接下气地说：“哥哥，我刚才勘察了整个电玩城（好快的速度）我们先玩这个吧。”
我们跑到游戏机前，它四四方方台球桌，门形支架在上边，栓着两根毛线，毛线末端系着两个很像像章但比像章大的东西。“发什么呆呀？哥哥。”哦，先投币。我急忙跑到弟弟对面，投了币，紧握那个东西，一场大战即将展开。
我摸出一个圆盘，用尽浑身力气加了一下，“哧溜”圆盘滑到弟弟那边病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圆盘向我还击。他打出的圆盘又快又准又恨……最后，在弟弟强大的攻势下，我节节败退，终以3比5惨败而告终。
玩了一阵后，弟弟囊中一个游戏币也没有了，我比他好点，但状况也不容乐观，只有两个游戏币了。我提议：这两个游戏币也不能那么快就花掉。长椅旁有一排电子游戏机（不少坏的），一个拳击游戏在播放游戏资料。我和弟弟跑过去看了一阵，就当休息好了。“宇宙战”游戏机旁有一个人在打游戏。我们两个跑过去凑了热闹，一看，惊得我们半天合不拢嘴。这人必须然而个游戏高手！她操纵的飞机，灵活十分。对方发出的密集的炮火，他左躲右闪，不定的歼灭一架又一架敌机，发出一枚又一枚导弹。好牛噢！弟弟提议等那人走后，我们便去玩那台游戏机。我同意了。
一会儿，那个人走了，我们立刻扑上去，唯恐被别人抢走。弟弟先玩，他操纵飞机的技术也不错，可玩了一会，我便看出了他的破绽：他只注意右面的敌机，万一左右两面都发出子弹，他必须会被击中的。果然不出我所料，过了一会儿，他就被击中了。轮到我了，我左手紧握操纵杆，右手按着攻击按钮，启动喽。
我吸取了弟弟的教训，尽量使注意力集中在右边，一会儿又转移到左边，之后干脆紧盯中间。因此我坚持到了最后一关，开始打boss，等他一出现还未发子弹，我就开启了激光切割炮，一下“切”掉了它半管能量。之后我学精了，不再左闪右躲，直接开启能量球（能量球具有防护功能），躲在它后面发导弹，真安全！哈哈，又来了个一激光切割炮，开炮！我一炮发出去，就与它byebye了。
玩完游戏，在椅子上休息了一会，阿姨就回来了，我们吃肯德基去喽！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇二
“啊!老师原来在耍我们……”这是哪里传来的声音?原来是四年级的同学在做游戏呀。
开始上课时，老师神秘地拿了两个袋子，交了两位同学上去摸，先让他们把手伸进袋子里摸一下，猜猜袋子里有什么。其中一个同学犹豫地走上台，小心翼翼地猜测：“我摸到了一个易碎的鸡蛋。”而另一个同学大步流星地走上台，十分坚定的说：“我摸到的是一个坚硬的铁锤。”随即老师就拿出来了易碎的鸡蛋和一把铁锤，这时老师让我们做一道选择题，他在黑板上写上：铁锤锤蛋会怎样?我们都异口同声地说：“会锤碎，会锤碎。”而老师却摇了摇头，我们也窃窃私语起来。这时，老师拿了一块洁白的抹布铺在桌子上，拿起鸡蛋对它吹了口气，说道：“鸡蛋鸡蛋，你准备好了吗?”接着把鸡蛋放在洁白的抹布上，老师又拿起锤子对它吹了口气说：“锤子锤子，你准备好了吗?”这时我不禁为易碎的鸡蛋捏了一把汗。老师说完就双手紧握锤子，吓得我们捂住了耳朵，老师高高举起锤子用力向下一砸，可是锤子却在半空中停下了，我心想：老师肯定是心软了。我也松了一口气。这时，老师笑着说：“老师不敢砸，我来请同学上来替我。”令我印象最深的是张津轲同学，她害羞地走上了讲台，迫不及待地拿起了锤子就想往上面砸，老师看穿了她的心思连忙叫停并说道：“你先等一会儿，我还没说开始呢。”同学们哄堂大笑。当老师喊完开始后，张津轲高高举起锤子，这时鸡蛋仿佛在说：“锤子老哥，锤下留情啊。”铁锤并没有回应鸡蛋的求饶，反而是用力砸了下去，只听了“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了，班里同学哈哈大笑。这时我的疑惑更深了：鸡蛋都碎了，老师为什么会说铁锤锤蛋锤不碎呢?在我迷惑之际老师揭晓了答案，她说：“铁锤锤蛋有两个答案，一是鸡蛋会碎，二是锤子不碎。”听到这里我们才恍然大悟。
在这次愉快的游戏中，我们也体会到了中国文字的奥秘，一句话可能有多种意思，想要理解一句话，一定要多方面，多角度的去想，千万不能粗心大意。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇三
游戏？什么游戏那么好玩？哈，这个游戏就是—“对着干”
咦？为什么同学们不更着刘老师说的做？哈，这游戏的规则就是：不能和老师说的做一样，否则是会被“下课”的。来看看热身赛吧：“向上看！”我连忙低头，可某某同学还是被下课了；“仰头！”我们就像犯了错误似的低下了头；“低头！”突然，一只蚊蝇飞到了我的头上，把我的目光引上去了，“真险！”我想道。
“好，开始正式比赛！”刘老师说。此时，教室里鸦雀无声，就连一根针掉到地上都听的见，大家好像和我一样紧张，心里都是十五只吊桶打水—七上八下。“向右！”我们都向左；“站立！”我连忙蹲下；“左手摸右耳！”我连忙用右手摸左耳；“右手摸左耳！”我慌了手脚，于是，我、王微嘉、张艺弋等人被“下课”了；我左思右想又右思左想，终于我明白了：平时我很少对着干，这次我还不习惯哩。于是，我只好继续看比赛了；此时，只有男、女个一个代表了，“现在不算，”
刘老师狡滑的说：“上来！”他们迈出脚步时，我心里更紧张了，“下去吧！”谁知，他们都下去了；我们“啊—”了一声，她似乎意识到什么，可为时以晚，“全军覆没！”刘老师说。全班哄堂大笑，真是一次有趣的游戏啊！
有机会你也玩玩“对着干”吧！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇四
今天，我和我亲爱的爸爸妈妈一起做了一个游戏，这个游戏对于我来说是我从小到现在的最有意思也是最有意义的一个游戏了，因为这个游戏是我和爸爸妈妈一起完成的，而这个游戏让看到了童年的爸爸和妈妈，也让爸爸妈妈回到了自己的童年。
我们做的游戏是“瞎子猜人”妈妈说：“我们以前有很多小朋友在一起，大家都在家对面一个大院子里玩，我们来手心手背一个一个的淘汰，剩下的最后一个要把眼睛蒙上，大家一起来画一个圈，都躲在圈里不能动，等那个扮瞎子的人来摸，如果他猜到你是谁了那就是你来抓。”但是在家里玩，人也不多，而且我和爸爸妈妈的相貌体形都是不同的，这两点我们不具备，但我们的道具有很多我们可以把自己伪装起来!
我们的游戏开始了,先是爸爸摸,我和妈妈为了不让爸爸摸出是谁,每人王头上套了个枕头套,穿上了羽绒服,被蒙住眼的爸爸摸不出我们是谁,结果我忍不住笑了一声，爸爸便知道是我哩!
第二次是我妈妈帮我把眼睛蒙上,我来摸他们，我慢慢的摸到一个圆圆的戴着帽子的“头”，可是摸了半天就是猜不出来。第一次因为我笑了，但这次爸爸妈妈都沉得住气，我怎么摸也猜不出来！我只好认输,揭开一看,原来是爸爸把一件大衣卷在了手上,做了一个假头，哎！这让我如何猜？我笑了好长的一段时间,肚子都笑疼了!“不对！爸爸犯规了”。我开始向爸爸“复仇”，在一旁的妈妈也加入了声讨爸爸的队伍，我们三人乱作了一团。
游戏结束了,虽然很短。但是,这两轮的时间我过的很快乐，仿佛也看到了爸爸妈妈童年时的模样儿。童年是美好的，美好的东西就要加倍珍惜。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇五
说起童年，时光飞逝，我说；童年是一幅画，在这幅画中，我对童年的记忆与各种颜色交替出现。童年是一场梦，梦里有我的梦和想象。童年让我尝到了各种涩味；童年是我成长经历的回忆录。童年是一张专辑，里面有我生活的点点滴滴；童年是一杯带甜味的水，让人喝下杂粮。一个人的`一生无非就是扮演各种角色；童年如诗般美好，让人受益匪浅。童年充满幸福和美好！
我的童年是丰富多彩的从小父母分居，我就住在外婆家，从那我得到了很多有趣的童年故事。小时候爱夸！看到相册里打扮的漂漂亮亮的我，就跟现在的我一样。小时候和爷爷奶奶一起去看外面的世界，心里想：哇！外面的世界多美好啊！其中一个是去广州。晚上，一个小家伙在睡梦中游泳。那个小家伙就是我！你没想到吗？但是我哭的时候没有睡着。就是因为失去了爸爸妈妈，我才害怕失去一个又一个家庭。它会像最初的场景一样重复自己。我的童年非常小心。
时间过得真快！突然之间，我又是一个五年级的小学生了。树上的小鸟听到了小时候孩子们的笑声，立刻停止了美丽的呻吟；大家停下来听听我们小时候的笑声和无理取闹。现在，老人来了，匆匆带走了童年。不会像以前一样斤斤计较一粒糖，也不会哭很多。感谢老人，因为他把童年印成了我们心中最纯粹、最真实、最美好的书。童年已经过去，但我们应该记住这个美好的童年。长大后细细品味童年的快乐真的很独特！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇六
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我书。
书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球从此，我爱上了读书。
到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：白骨精打扮得很迷人，我读成白骨情，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如上、下、左、右等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的基础。
一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名着等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。
是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇七
对于21世纪，并不陌生，电子游戏更然而00后的专利。
21世纪然而高科技时代，我当然整日也围着高科技产品电脑转喽！电脑上的游戏可谓然而琳琅满目：“qq炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都然而电子游戏，这还要分一个类。电子游戏下还要个类：网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有：“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有：“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有：“穿越火线”、“反恐精英”、“qq三国”、“拳皇”……网络游戏一般都然而单机游戏，要下载的。
记得那次我表姐买了一个itouch，我和程帅哥哥然而玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛，谁用的时间少谁赢，当然，我两玩得然而不分上下，我在“沙漠市场”里玩得最好，而他则然而“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难题：虽然解开了“冰峰裂谷”这个场景，但然而总然而玩不好，但然而经过不断演练，必须能够玩好的。
电子游戏很好玩，尤其然而跑跑卡丁车，不信你来试试！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇八
昨天,下了一天一夜的鹅毛大雪,地上铺着厚厚的雪毯,小树围上了雪白的围巾,屋顶戴上了洁白的帽子.放眼望去,世界变得银装素裹,到处一片雪白。（中国作文网）。
一大早,我就起床了,迫不及待地约了几个小朋友到楼下去堆雪人。
我们用小铁锹把雪收在一起，然后滚成两个大小不一的雪球,从大到小地排列起来.哈哈,一个雪人的'外形堆好了!我和雷兴鹏用两片树叶给雪人做了一双眼睛,再把雪捏成一个红萝卜的形状,给雪人当鼻子。我们找了三根树枝,分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈,一个可爱的小雪人堆好啦!我们围着小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！（周记）。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇九
说到做游戏，便是我们乐此不疲的事情了。几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。
游戏千奇百怪，多种多样，真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏，有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“kitty猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等，我自编自导，其中有无穷的乐趣。
现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食，我的小伙伴当懒惰的知了“小明”，我们把衣柜当作树，让小明爬上去假装知了不停地叫：“知了、知了、知了。”。我扮演的小花没有理睬小明，继续劳动，直到冬天来了，大雪纷飞，树木凋零，小明找不到任何吃的东西，饿得头昏眼花，来到小花家里，断断续续地说：“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它，便开了门，让它进来，我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭，又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说，明年一定要早早准备食物，不能偷懒。小明听了连连点头。
另外一个好玩的游戏名字叫“kitty猫”。我有十个小小的、可爱的塑料kitty猫，那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物，它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子，里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的kitty猫取名“镰刀”，把一个穿蓝衣服的kitty猫取名“蓝鹿”，穿公主裙的叫“花香”，穿绿衣服的叫“小玲”，穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸，其它的都当小孩，他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物，生活在一个幸福的大家庭。
啊！童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十
从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。
打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。
曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。
我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了“国家兴亡，匹夫有责”，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。
有过欢乐，当然也有过不开心。
有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。
现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。
它，就是——书。我永远的好朋友。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十一
在八十年代时它叫魔棍，是高自由度的智力玩具，可随意变化，自由组合，开发智力，锻炼耐心。你知道这是什么吗?没错，就是魔尺，光是三十六节的就可以变成一百多种精美的图案，有天上飞的小鸟，地上跑的长颈鹿，水里游的小鸭子，地面爬的小乌龟，还可以变成鸵鸟、篮子、球、十字架、小蛇、骆驼、麦克风、枪、汤勺。小女孩喜欢的王冠、爱心、钻石、兔子等。
看到说明书上介绍的好玩极了，我便拿起手中的魔尺，开始玩了起来，这个大家伙可真长呀!有一百五十多节呢，玩起来真是麻烦，我把它拿好，左右左右的拧着，我一拧，它一动，好像在说你永远也控制不了我。好多次都打到我的脸上，慢慢地，我开始学会了怎么去控制它了，最后，我完成了一个形状，那就是“塔”，这个“塔”是我花了一个多小时的杰作，长二十六厘米，宽八点五厘米。后来，爸爸让我打乱重拧，记住这个是怎么拧的，我试了一次又一次才记住这个方法，我现在拧这个“塔”只要用十分钟或二十分钟就能完成了。
真的像说明书上说得一样，只要有耐心，坚持的人才能懂得这其中的神奇。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十二
星期二课外活动上，我们在玩接球赛，真是可以叫做惊心动魄啊！让我说说是怎么回事吧！
星期二，下课后，老师让我们排好队带我们下去，余老师让大家在操场上自由活动，同学们可高兴了，立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到，这一会到那，很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙，好朋友吗，自然要拔刀相助，我立刻跑过去，金玉琪她们看情况不妙就走了，我说：“你们在玩什么？”他说：“什么玩什么啊，我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说：“我们不如来玩接球赛吧!”他说：“好的。”
我们找来了几个人，正好每组4个人，我这组先发球，我这组同学抢着要发球，我一想轮流吧，徐锴发球，他边发边说：“大力扣杀。”好一个大力扣杀，尽管向球落的方向跑去，可对方球员还是没接住，哎！我们得1分，然后是徐夕阳，盯着他们的空档，用尽全力一扔，不好，被接住了。到他们了，沈策的高吊球向我飞来，我一闪，可恶，球掉到地上了。经过几轮的比拼，现在是3比2，他们队以微弱的优势领先，等了好几个回合中于到我了，我看准时机一丢，沈策立马跑过去接，眼看就要接住了结果，文涛也想接，俩人碰了一下谁也没接成。我心里想：这次幸运女神到我们这边了，最后比赛结束了，我们还是打成了平手。
这场接球比赛，虽然最后结果是平手，但是我们玩得都很开心！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十三
我的哥哥可以说是“超级游戏迷”，他只要一看见电脑就两眼发直，把贪婪的目光扑在了电脑游戏上，对身边的一切事物置若罔闻。
哥哥要是玩起电脑游戏来，就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了，一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过，爸爸打过，周围人劝过，可哥哥不以为意。
有一次他在家玩游戏，玩的玩的突然站起来说：“妈呀！这么厉害，快死了赶紧跑，”然后手忙脚乱的敲打健盘，身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀！杀！”嘴里喊着。
这学期放假，我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单，就是让哥哥多玩，玩多了也就腻了，腻了也就不玩了。起先，哥哥玩的很开心，认为我妈妈不管他了，可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了，哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣，所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声，哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。
现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十四
星期六的下午，我们四个小朋友在童莹莹家门前做“成语”游戏。游戏的规则是先让一个人扮“小白兔”，“小白兔”追大家，捉住谁，如果说出四字成语算躲过，但不能再跑，要等他人来救才行；如果说不出成语，则自己变成“小白兔”，游戏重新开始。
游戏开始了，李雪蕾第一个扮“小白兔”。只听童莹莹扯开嗓门喊道：“一，二，三，跑！”我们立刻纷纷跑动起来，尽量离“小白兔”远远的。“小白兔”第一个盯上了曹丽丽。曹丽丽跑到东她追到东，曹丽丽跑到西她追到西，左跑跑，右跑跑。“小白兔”就是碰不着曹丽丽，大家见了都乐得哈哈大笑。我呢，笑得眼泪都流出来了。突然，“小白兔”向我发起猛攻。我一阵飞跑，绕到了白杨树后面，正准备从另一侧跑开。不好！“小白兔”冲到我面前了。我立刻脱口而出：“腾云驾雾”。“小白兔”只好停下步，她失望地瞪了我一眼，又气呼呼地跑了，我心里得意极了。
我站在地上不能动，心里急了。好了，童莹莹向我这边跑来了，有救星了。
我连忙大声喊：“童莹莹，快来救救我！”童莹莹立刻跑到我身边，高声叫道：“顶天立地！”同时拍了我一下，我的救了，立刻跑动起来。大家跑着跑着，“小白兔”突然向欧阳一鸣跑去，可欧阳一鸣还没发现呢。“欧阳一鸣，快跑！‘小白兔’抓你来了！”大家都在喊。可是已经来不及了，欧阳一鸣的一条胳膊已经被李雪蕾紧紧地拽住，动弹不得。这一下可乐坏了李雪蕾，她放开手，一手指着欧阳一鸣，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。欧阳一鸣呢，流着汗，喘着气，低着头，急得快哭了。那滑稽的样子，惹得我们哈哈大笑。
欧阳一鸣给我们唱了一首歌后扮起了“小白兔”，游戏一直到天黑才结束。我们度过了一个欢乐的下午。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十五
现在，科技越来越发达，几乎每家每户都有了电脑。电脑十分方便，可以迅速查阅资料。同时，电脑游戏也受到了许多青少年的青睐。
电脑游戏种类繁多，而且新颖刺激，很多青少年沉迷其中无法自拔，不仅学业逐渐荒废，眼睛也会变成近视。
但电脑游戏不仅只有坏处，它还有许多好处：
3.大多数电脑游戏都需要全神贯注地进行操作，这也可以锻炼人聚精会神的工作习惯。
我也是一个游戏迷，假日里几乎整天沉浸在电脑游戏里。虽然电脑游戏对开发大脑有许多好处，但还是弊大于利。我认为只要有效地控制玩电脑游戏的时间，确保先完成学习任务后，再通过游戏适当娱乐一下，那也未可不是一件快乐有益的事啊！
说真的，我还要好好地感谢我的老爸。前段时间他给我换了一台配置较高的新电脑并架设了专用网线，上网速度快极了啊！整个暑假我沉浸在电脑游戏中，真是玩得不亦乐乎。兴尽之余，我认真地反省自己，深感沉迷电脑游戏将会很大程度地影响我的学习，那痴迷到疯狂程度的玩，只能成为历史，决不能再犯！我一定把电脑好好地用在学习上，极大限度地控制游戏用时。我很清醒地知道，爸爸给我更换新电脑的本意是为了促进我的学习，可我决不能辜负他的初衷和愿望啊！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十六
最近，许多同学们都学会了玩游戏。在星期天，许多伙伴都在家用电脑玩游戏，有时候他们会叫我去他们家，我只会呆呆在坐在旁边看着大家玩。看了有许多天后，我也想自己在家玩游戏，后来就找妈妈帮我开电脑，然后就想玩同学们玩的游戏。
当妈妈帮我打开电脑时，我发现自己只会用鼠标乱点，怎么上不去一个字呢？后来找妈妈帮忙，妈妈说你一定要学会打字才可以玩游戏。哦，原来这样，听了妈妈的话，我才发现自己要学打字了。当然，我会拼音了，所以我就开始用拼音慢慢学，在妈妈的指导下，我很快就学会了打字。
虽然打得很慢，但是我却懂得了如何去打了，只是不会游戏的玩法，这时只能请同伴们来帮忙。当我将其他小朋友们带到家里时，他们一下子就给我说了游戏规则，就这样我开始学会了游戏，后来有时间玩，没有过多久，奇怪的是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高兴，玩游戏还可以学打字呢。
今天，我看见妈妈打开了电脑，就很快跑到她跟前看，发现妈妈打字比我快好多倍，心想：妈妈用打字来工作，说明打字还是有用的。哇，我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我现在打字也快了，因为玩游戏的时候变快啦！”妈妈听了为我竖起了大拇指。
这篇文章只是通过游戏来表达小朋友对生活充满乐趣，从而因游戏而学会了打字，更进一步让小作者感受到生活其乐无穷。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十七
“叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，缓缓地向前移动。“哈哈！”一个抬头，被李杰逮个正着。
“五、四、三、二、一，我来了！”李杰的声音传入耳朵，我和林思羽加快了步伐，继续向前小跑，李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大，我和林思羽急中生智，躲到了邻居家的柜子后，但，不知李杰准备干什么，走进屋子竟和邻居聊起了家常话，我们躲在柜子后，听着李杰的方言，看着他手舞足蹈的样子，我和林思羽想笑却不敢笑，憋红了脸。五分钟过去了，我着急起来，这人怎么那么会聊，聊了五分钟了，还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。
突然，一个黑影飘过来，我和林思羽猛一缩身子，藏进了树丛，李杰的身影又从眼前飘过，我想：这李杰像只慢吞吞的乌龟，这下怎么那么快？定过神来，才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽异口同声道，我们放松一点，继椟向前走着，突然，林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下，她说：“李杰平时喜欢抽烟，注意不要到有烟的地方。”我想：平时不怎么的林思羽也是还有大智慧嘛。突然，耳边传来李杰爽朗的笑声，回头一看，李杰正在身后笑眯眯地看着我们。
叭叭的拖鞋声，哈哈的嬉笑声，正是我们的大朋友――李杰。
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五年级游戏小学（优秀24篇）篇十八
我们班的“套路多多”
第一轮开始了！李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话，尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么，露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里，然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了，同学们非常激动，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的觉得里边有诈认真盯着老师，有的则当吃瓜群众。
“咳咳！我要施展我的透视魔力了！”于是，李老师装模作样这里敲敲、那里听听，便把2号杯子掀开了，一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇！”同学们瞪大了眼睛，眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题，但又不知问题出在何处。
第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿，但没有换掉杨萱。“哦！有诈！”同学们大声抗议，李老师露出了神秘的笑容，这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子，颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱，并在最后才把硬币塞进了3号杯。
“好了没有？”李老师故意把声音拖长，问道。
“好了，李老师！”罗颖儿回应道。
李老师走到桌子后面，在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点，温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情，道：“李老师，您这次肯定看不出来！”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了！
后来，后来……猜猜我们在干什么？哈哈！我们正在听杨萱公布答案呢！杨萱说，硬币放在1号杯对就李老师说“好”，放在2号杯说“好了”，放在3号杯里说“放好了”，放在4号杯中则说“已经放好了”。
本来以为李老师很厉害，答案揭晓后才知道是自己太天真！呜……老师，你坏坏！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇十九
今天，我和弟弟一起玩电脑游戏-——双刃战士。双刃战士我们曾经玩过，可刺激了，我们要再次挑战。
我们先打第一关。几个小兵冲了出来，我是出绝招，立刻就打垮了小兵，弟弟见了，劝我别把绝招浪费在小兵上，不满绝招是要时间的，老王出来没补好绝招会被他打死的。我明白了。这时，一个那长剑小兵从来了，就一刀捅去，他却跑了。这时，过来了十几只小兵，我十分高兴，赶紧跑去“咔擦”一下，那小偷被我砍了，从他身上掉下来许多金币，哈，还有一个大鸡腿，在这个游戏里，鸡腿是可以补血的，我过去吃了。
我们一路横冲直撞，达到了老王关，老王竟然是一个金王。我自告奋勇地冲了过去，刚一刀打在了金王上，自己就被金王变成了一个金色的物体，我十分奇怪，就问弟弟：“这是什么，我为何变成这样了?”弟弟连忙解释道“快！你按住攻击键和跳跃键，不然你的血会克光的，你会死的！”
我飞快地按住了那两个键，一下就停止克血了可我现在的血恐怕快死了，弟弟连忙拿起石头像老王杂去了，那王退后了一步，弟弟又拿了一只鸡杂去了，老王一下就克了许多血，哈！自作自受，活该！你可以去死了,那老王正在刻血，还在后退，最终死了，一下就打通关了。
好刺激呀！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇二十
上课了，老师说："我们大家一起”凑字游戏”！"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是，老师把男和女分组，我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔，组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时，老师说了："每个组有6个人，每人往黑板上写一笔，看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想：不好！6画，有点难度。
看着男组已准备就绪，也顾不了那么多，一冲过去就写了一撇。显然，我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后，大家开始抱怨起来"怎么会样，”我”字还差一笔就成了。""对啊，现在怎么办？""唉，我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着：我是前锋啊！干吗一开始都不认真想啊！都怪我。
我看了对组的字，一看就知道，他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字，意味深长地说："你们团队精神太差了！玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神，还要看你们的应变能力，如果想获胜，最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气，大喊：再来一次！再来一次！老师微微一笑："好，再来一次，可这次的题目不同哦，你们去商量一下吧。！我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量，不过几分钟，我们就商量好了。看着懦弱的男组，我们更有信心了。
只见老师在我们组的黑板下了提手旁，在男生组的黑板上写了个点横旁，大家惊呆了，想不到会出这种题目，兴奋的心情一下就没了，全部都已经束手无策，个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然，罗同学"啊"的一声，她想到了！是拴，大家轮流写上去，写完，大家都跳起来了，大喊道："哈哈，我们胜利拉！"。
今天这个游戏，让我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事都好，都要有团队精神！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇二十一
很小的时候，我便与美术结下了不解之缘。我热爱美术，并有着强烈的好奇心，所以我们家的墙从来不是雪白的，而是印满了我天马行空的想象。
从幼儿园中班开始，妈妈就给我报了一个美术班。起初是学简单的儿童画，一学就是三个小时。慢慢的，我也有了许多幅属于自己的作品，美术老师也常常夸我有画画的天赋。因此，不管是鸟语花香的`春天，还是娇阳如火的夏天，或者是落叶飞舞的秋天和白雪皑皑的冬天，妈妈都会准时把我送到那里上美术课，我也学得有滋有味。
等我上了小学，就开始学起了水粉画。水粉画并不像儿童画那么好学，每次上完课我的衣服上总是染上各种水粉颜料，像一只脏兮兮的小猪，但是我却满不在乎。我在那儿还交了一个好朋友，每次老师让我们在自己的作品上写一两句话来介绍自己的画时，我如果有不会写的字，都会问她，她也能准确地给我解答。所以她是我在美术学校里最好的朋友，也是我唯一的朋友。
二年级的时候我开始学起了国画，首先从最基础的写意画开始着手。一开始我感觉写意画太难了，因为以前画都是有固定的形状，可是现在却没有形状了，反而不习惯。不过我并没有放弃，反之更努力了。终于我的努力换来了成功，越画越好，国画老师也说我画得栩栩如生。有了老师的鼓励，我一直坚持到了现在。
美术是我的特长，也是我的爱好，它使我不断地成长与进步。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇二十二
“好书”，顾名思义，就是能给人启迪的书。
我从小就是个爱看书的孩子，这缘于我的妈妈。我的妈妈文静、美丽、温柔，是个不折不扣的好妈妈，在我眼里，谁也比不上她。她喜欢看书，一有空就会像个孩子似的捧着本书，看地津津有味。我便是受她的影响。
小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，像《白雪公主》啦，《三根火柴》啦，《龟兔赛跑》啦，《海的女儿》啦??????一天中，我最开心的就是晚上听妈妈给我讲故事。这些故事为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，让我知道什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，扬起了我人生的风帆。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过“读一本好书，就犹如同一个高尚的人谈话”，是的，读书的人是很幸福的。
长大后，名著经典便是我的最爱。《水浒传》里，一百零八位好汉个性鲜明：足智多谋的吴用，嫉恶如仇、侠肝义胆的鲁智深，天真坦诚、毫无心机的李逵。他们教导我做人要正直，要嫉恶如仇。《红楼梦》里，林黛玉、贾宝玉、宝钗、惜春等人的悲惨遭遇，我感受到了他们反封建、向自由的精神。《西游记》里，孙悟空等人保护唐僧西天取经，一行人在路上经历九九八十一难，终于取得了震惊，修成了正果。他告诉我无论做什么事都要有恒心，不能半途而废，更不能没有信心，要勇于向困难作斗争。读着这一本本名著，我坚定了理想和信念，他们给我人生的道路指明了方向。
在书的海洋中尽情遨游，和他们交朋友吧。它永远都是我们最忠实的朋友，它用无声的语言感染着我们，启迪着我们，给我们以鼓励和安慰。
书――伴我成长。让梦想在书中放飞！
五年级游戏小学（优秀24篇）篇二十三
我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。
我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。
渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。
很快，我三年级了会看作文书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。
我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。
你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚，那请你拿起离你最近的一本书，仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道，它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们，正所谓“贫者因书而富，富者因书而贵”。
在我们的成长中，书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说，每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的，它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。
书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学无止境，书永远读不完。书香滋润我成长，书让我们的生命更精彩。
培根曾说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我是个小书迷，书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书，架子里堆满了数不清的书。在众多的书中，最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。
书不仅给了我许多知识，还让我懂得了许多道理。
从适当转一下弯中，我懂得了理想的实现是需要一定条件的，在“山重水复疑无路”的情况下，适时转一下弯，说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来，快乐则需要你用心去发现。只要你愿意，有时，仅需要你转换一个想法，你就会在生活中找到属于你自己的快乐。
朋友，读书吧，书给了我们知识，让我们一起遨游在知识的海洋里吧。
五年级游戏小学（优秀24篇）篇二十四
书楼前，一个老人拦住我，问：“你愿意和书成为好朋友吗？”
答：“我愿意。”
老人笑着说：“好，希望她们能给你带来快乐，请进·····”
紧闭的大门开了······。
轻轻推开第一扇门，我与美丽、搞笑的漫画书结成了好朋友。当第一次和她握手时我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，则不用语言来表达，而是以话代话。在每个图画中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎连成了一个多彩、有趣的故事。我喜欢牵着她的手，带着惊讶、带着期待，迈着欢快的脚步，观看精彩的剧情。也许，时间的流逝，我放开了她的手，跟她道别，因为我要去认识更多的朋友。
轻轻地推开第二扇门，有着多面性的小说，让我想去了解她。她有着丰富的想象力，就如她给我说过的《西游记》，带我在神奇梦幻中去看齐天大圣大闹天宫、三打白骨精·······她有时会表现对社会的叛逆，就像她所述说的《家》，在封建传统下，受封建思想，有情人却不能终成眷属·······让我认识到以往社会的残酷，与现状的美好·······在她的交往中，给了我想象的空间。近朱者赤近墨者黑，我同样也有了丰富的想象力。时间同样流逝，我同样跟她告别，寻找更多的朋友。
轻轻地推开第三扇门，优雅、多愁善感的诗歌立刻吸引了我。我常常牵起她的手，颂读一句句蕴含深刻的诗句，在其中，我能倾听她的述说，同她一起分享心情。时间再一次流逝，我再一次告别诗歌，准备寻找下一个朋友。
书楼里，伴着书香，有我和书的身影，我们结伴，书给了我快乐与知识，书成为伴我成长的好朋友。