小学科幻想象(模板22篇)

时间:2024-12-27 作者:笔尘

一篇优秀的作文,应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。请大家仔细阅读以下这些优秀作文的片段,体会其中的写作之道。

小学科幻想象(模板22篇)篇一

早晨,我刚起来,就看见门外有很多的飞船,我就进入到一个飞船里,里面有很多的键子,我按下飞行键,它就飞向了海面。一个大屏幕上出现了几行字:请你把海底的怪物打败。我接受了它们的请求。

刚到海底,就遇到了他们的头目,他使了一个超激光炮,我的.飞船就他打灭了一半,我赶快使用防护膜,冲他使了一个tovp大炮和agy火箭,它竟然一点也没事,我又发了个超高压核电泡影追踪炮,一下子把他给打掉了一个胳膊,我又连发十个,可是这次他没中计。我旁边的飞船就冲了上去,把他撞倒了。我趁此机会从他背后攻击他,发现背后有个盒子,我用机器手把它拿了出来,那个怪物就倒了下来,我把他打碎,从此海底就在也没有怪物捣乱了。

我完成任务了,便回到家睡觉去了。

小学科幻想象(模板22篇)篇二

的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。

起床了妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦,我想:”我以后要去火星,去找卡光。“。

小学科幻想象(模板22篇)篇三

嗨!大家好,我是一台冰箱。我身高一米六五,一件银白色的外衣闪闪发光。主人很爱护我,每天把我擦得干干净净的。我的上身是保鲜的,下身是急冻的。打开我下身的门,就会感到一股冷空气迎面而来。夏天,烈日炎炎,在里面放些冰棍,偶尔吃一个,可凉快了!我的上身胃口很大,可以冷藏许多食品。我上身有三层架子。可以把一些好吃的.菜肴、水果、饼干等东西放上面。在我们冰箱家庭,我只算是个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥,小巧玲珑的妹妹,他们的本领也很大。我相信随着科技技术的发展,我还会有更多的更优秀的亲人。

在现代家庭中,我成了不可或缺的家用电器。能为人们带来了方便,我甭提有多高兴了。

小学科幻想象(模板22篇)篇四

每天,当太阳从东边升起,大地上的树木、小花、小草重新挺起身子来,给大家带来了新的环境!森林里的动植物快乐的玩耍;你看水里的珊瑚发出炫丽的光芒;蓝天上的小鸟在空中飞翔把大地的生机一饱眼福!

太阳给大地带来了生机,也给人们带来了美好的生活:人们在阳光下锻炼身体外出上班,把身体锻炼得健健康康的。为国家的建设出力,人们在新的环境里上学、上班大地的生活也井然有序。大地的生活是多么美好!可是这几天都在照顾生机勃勃的地球。

好像很久没到土星看看,他来到土星一看惊呆了,那里电闪、雷鸣、大雨瓢泼,这里一点没有生机。原来是风雨雷电在捣鬼!太阳去谈判可是还是不行。太阳也其实不想打抱不平的',没办法也只有搏斗了。在各方允许的情况允许下经过三天三夜的辛苦交战,太阳最终获取胜利!土星上的植物挺起身子,重新开始了新的生活,在太阳公公的照耀下快乐的生活。

小学科幻想象(模板22篇)篇五

在20年后,也就是2025年的时候。在这个世界里,飞机已经是20年前的“古董”了,。现在地面上已经没有了公路,有一种新型的道路来取代它了那就是―“空中管道”。人们都骑上了悬浮汽车、悬浮摩托、悬浮自行车在管道公路里面行驶着。因为管道公路是透明的所以可以看得到管道公路外面的景色。

学校也随着时代的改变而变化。现在,学校的'所有班级已经集中到了一栋大楼里,第一楼是一年级的班级;第二楼是二年级的班级……在第七楼是全校老师的办公室。在这栋教师楼的顶端是学校的小操场,把操场建在楼顶上不仅节约了土地,而且还充分地利用了空间。另外学校还有一个20000平方米的体育馆。

如果到时候有这么好就可以了,到那时的人们一定会很很幸福!

小学科幻想象(模板22篇)篇六

讲台上,老师正在眉飞色舞的讲课,讲台下,同学正在聚精会神的听课。但只有一个人与大众格格不入,他就我们学校臭名顶顶的小霸王。

要说起他的捣蛋事件,三天三夜都说不完,比天上的星星都多,因为他,他的妈妈成为学校的常客,经常被请到老师那里喝“喝茶”。这不,才被学校停课几天的他,现在又在想什么坏主意了,一双眼珠子滳溜溜地转,活像一只讨厌的老鼠,突然他好像想到了什么“好主意”。脑子闪过一邪恶,嘴角轻轻上扬,只见他趁着老师转身写字时候,他站起身来,嘴巴张开伸了舌头,两只手把眼角高高吊起,还不停地把身子转来转去,好让每个人都能欣赏到他的“美丽容颜”,同学们被他逗的想笑却不敢笑,只好努力地把笑声给憋回去,老师好像察觉到了什么,立刻回过头来。小霸王慢了半拍,于是他那幅鬼脸毫无保留地展现在老师面前;老师被气得脸色发白,一只手指举起来,嘴巴气得直哆,半天才说出一句话:“下课去我办公室!”说完便气冲冲地继续讲课。小霸王没人事地坐下来,嘴里还哼着小曲。

下课后,小霸王大摇大摆地走进办公室。我和几个同学讨论起如何让小霸王改邪归正,突然一个同学说:“最近我舅舅发明了一台机器,可以把人身上的坏习惯改掉,然后换上好习惯。”我一听这是个好主意,立马就答应了,小霸王一出办公室,我和那几个同学立马骗他有好玩的东西要带他去看,小霸王立马就答应了。很快到了那们同学的舅舅家,让他躺在那台机器上,不一会儿他就睡觉了,我们将链接着电脑的吸盘按在了他脑袋的不同位置,他脑袋里的东西可真多啊,不过乱糟糟的,一看就让人头疼。咦,看来是一项大工程。于是我把他脑子里的坏习惯一个个删掉,然后再一个个换上好习惯,做完这一切,小霸王就醒来了,只见他一脸惊奇地说:“我怎么在这里?”看了看我们又接着说:“再见,我回家写作业了。”哈哈哈,看来还真管用!

第二天一早,小霸王来到学校,碰到了一位老师,小霸王立马毕恭毕敬地说了一声:“老师好!”老师低声说:“太阳从西边出来了?这孩子从来不向老师问好的。”老师望着小霸王远去的方向,不解地摇了摇头。我在后面看到老师这副样子,不禁暗自笑了笑。

没过几天,老师觉察到小霸王不对了,经过老师的几番搜寻,最终发现我们干的好事,老师严肃地说:“我知道你们想’要让他变乖一点,但是也不能用机器来改变他,那他永远只是个机器人。”“我明白了,老师。”

听了老师的话,我点了点头,是啊,小霸王变了,他一点都不开心,如果能选择,他一定选择做真实的自己。很快,小霸王又恢复到从前了,依旧那么调皮,但却是真实的他。

小学科幻想象(模板22篇)篇七

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

场面和气氛描写为文章增色不少;。

…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

情境描写调动起悬念;。

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

…和…形成鲜明对比,突出…。

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

小学科幻想象(模板22篇)篇八

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的科幻想象作文600字-小学四年级想象作文,希望对大家有所帮助。

请注意,月球五号即将起飞,请各部门注意!

马上就要飞去月球了,我心里既高兴又紧张。高兴是因为我可以到神话传说中的广寒宫去看一看,嫦娥姐姐和吴刚大哥不是就住在水晶殿里么?那只可爱小兔子还在捣药吗?紧张是此时一别,要是月球太迷人了,我还不知道啥时回地球故乡。

过了好久,飞船终于在月球着陆了,我走出飞船,轻轻一跳,竟跳了四五米高!带着地球人的使命,我准备四处收集一些月球上材料。

我正准备离开,这时一个月球人走过来,全身淡蓝,一颗细长的头颅上前后各长着两只硕大凸出的眼睛,头顶上伸出两只触角,长得好高好高!而且有六只手,手中拿着鸡毛掸子和吸尘器,激动地对我说:博士,我是这里的总统,我代表月球欢迎你的`到来!最近,月球天气异常,灰尘变得非常多。请帮我们检测一下吧。

好,我这就帮你检测。

我马上拿出中华号检测仪,只听嘀的一声,检测结果出来了:

月球(卫星)检测报告

1、卫星表面:资源丰富,但有许多灰尘。

2、月球重力:较弱,只有地球的六分之一。

3、大气:无。风力:无。

4、表面温度:晚间-180℃,白天160℃。

5、注意事项:警惕来自太空的射线。

检测结果让我失望,我们地球上到处青山绿水,鸟语花香,我可不稀罕这里的环境。返回时,我取了一些月球岩石标本和月球土壤,我要带回实验室好好研究,更好造福地球人类。

小学科幻想象(模板22篇)篇九

爸爸为了提高我的成绩,于是我们一家搬到了作业时代。

早上,我睁开朦脓的'睡眼,正准备穿衣服,忽然一道题出现在我的面前,并且一个声音在我的耳边响起:“把这些作业做了才能穿衣服。”于是我开始了我的做作业路程。终于做完,这时我已经冷得发抖了,好不容易穿好衣服。我看见桌子已经摆好了饭菜,我似乎已经看见早饭向我招手了,我正要坐下大吃一顿。可又有一道题写在桌子上。没办法我只好做了。好,行了,我可以吃饭了。

做事也要做作业,你说这是什么时代呀?

小学科幻想象(模板22篇)篇十

在一个阳光明媚的早上,小明在解放路的路上无意发现了一个“蛋”,于是便把它放在一个花瓶的旁边便睡觉了。到了晚上,小明起来上厕所是看见自己的“蛋”放出一种奇怪的光,里面有一个奇怪的.的小怪物:3个尖耳朵。4只手。6只脚。3双红红的而且会发光的眼睛。小怪物告诉小明说:“不好意思,我是来自宇宙太空中,它自己必须3岁时才能飞回家!”

在小怪物生长的这些天,小明经常带它出去玩耍:坐过山车沙滩车,碰碰车,开小汽车,乐摇一滚,海盗船……他们玩得可开心啦!

过了30年,小怪物终于长成了3岁的小怪物,而小明却是30岁的年轻人了不得!

小明把3岁的小怪物用麻袋把它装在里面,背到了一个没有人的地方后,便把麻袋打开,放出小怪物。

在告别了小明父子后小怪物便一飞一落地慢慢悠悠地飞上了天空,然后飞到了家中!

小学科幻想象(模板22篇)篇十一

今天,妈妈从商店里买了一双小巧的皮鞋,上面缀满了花朵,漂亮极了!晚上我抱着它甜甜的入睡了。早上醒来伸了个懒腰才发现我已不在暖烘烘的自己被窝里而是在一个星球上。我看了看脚上,只见皮鞋平白无故的穿在我脚上,有此我断定是皮鞋送我到这来的',我畏畏缩缩的向前走去,我向四周环视,这里的建筑全是水果变成的。我抬头仰望,一块醒目的牌子映入眼帘:水果星球。怪不得这个星球叫“水果星球。”

我不由自主地朝水果星球走去,不一会就看到了许多特别的居民,说它特别可真不假,那是因为这些居民都是水果呢。这里的水果举不胜举有芒果,水蜜桃,更有趣得是水果们有的没有籽,有的没有皮,有的没有毛。我走过去时好象热热闹闹得样子。原来要举行“水果选美大赛”呀!我心想水果也有选美大赛我也要一睹风采。只见无皮冰凉西瓜从后台来了个狮子滚绣球,赢得现场好一片掌声。

小学科幻想象(模板22篇)篇十二

今天,我非常高兴,因为,这次期末考试我获得了优异的成绩,爸爸妈妈为了鼓励我,决定带我去云南丽江旅游。

丽江离重庆很远,要坐飞机去,我听了很高兴,因为我从来没坐过飞机,我想坐飞机的感觉一定不错。

我们坐飞机到了丽江,导游带我们到了第一个景点:丽江古城,里面的人热情款待我们,那里的房子跟我们座的完全不同,屋子像古代的,所以叫这里叫“古城”。

古城很大,如果你想把古城逛完的话你的腿一定会非常酸。

我们逛完古城之后,又来到了芦沽湖。

芦沽湖的`水比其它湖的水神奇得多,从远处看就像一块布,近看和其它湖的水差不多但其它湖的水要清凉很多。

晚上我们又参加了沟火晚会,还对了山歌。

晚上,我躺在旅馆的床上想:虽然才在这里呆了一天,但是纳西族的热情让我非常难望,如果我生活在这里,那该多好啊!!!!

小学科幻想象(模板22篇)篇十三

15年后的我是一位大名鼎鼎的发明家,我为人类发明了不计其数的东西:“太阳能环保自动车”、“多功能鞋子”、“全自动家务机器人”。对了,我还发明了一种“多功能新型房屋”呢!

这种“多功能新型房屋”一共有900多层。你也许会问:这么高的楼房,建起来一定很费时费力吧!不会!建这种“多功能新型楼房”的时候,你只需把“新型楼房”的设计图纸打开放在地上,在用“实物电筒”照着设计图纸,一栋900多层的摩天大楼就拔地而起啦!真是既省时,又省力呀!

你也许还会问:这么高的楼房,坐电梯一定很费时吧!错了!在这个时候,电梯早就落伍啦!“飞速电梯”取代了它。如果你想要去653层,只要走进“飞速电梯”,按下你想要去的楼层,再关上电梯门,这个“飞速电梯”就会以每秒1000米上升或下降把你带到你想去的楼层。

这种“新型楼房”里面有许多娱乐设备。在一楼,有很多大型商场,物品应有尽有,让人眼花缭乱。二楼是一个冬暖夏凉的大花园,上面种着春夏秋冬四个季节最美丽的花儿,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。三楼是一个特大的游乐园,里面的'游乐设施不计其数,就是玩十天十夜也玩不完。而四楼呢则是一个书的世界,上面有很多的书,像天上的星星数也数不尽。

这种“新型楼房”还有自动防御功能呢!如果突然发生地震,这种“新型楼房”就会缓缓地升到半空中,不让人们受伤,等地震没有了,“新型楼房”才会缓缓下降。如果遇上洪水,那就更妙了:洪水来临时,“新型楼房”的四周就会出现一层坚固的保护膜,这种保护膜会吸水,不过半天,洪水就会被保护膜吸进5个大桶里,桶里的水可以给人们浇花、拖地板、冲厕所。

朋友们,你们想住进这样的“多功能新型楼房”里吗。

小学科幻想象(模板22篇)篇十四

一次偶然,我进入了航天团队,正准备搭乘“嫦娥五号”,去揭开月球神秘的面纱。刚进入,我便向四周望了望,对周围的一切感到新奇又陌生。

大约一切工作准备就绪,我与其他两名同学坐在驾驶室里,等着冲破大气层,只听耳边响起“三,二,一,发射!”“嫦娥五号”瞬间发射出去,在运载火箭的推送下,它像一支离弦的箭,冲出了大气层,飞向浩瀚的宇宙,我跑到窗前,地球离我是那么近,越来越渺小。

我又望了望四周,看见其它行星在我身边环绕,像一个个可爱的孩子。群星璀璨中,地球显得不怎么起眼了。

又过了几天,我正在休息。突然被,一声叫喊吵醒了我:“不好了!前方5千米处有一颗流星,避不开了,怎么办?”

“不要怕,飞船有防卫功能。”小红说完,便按了一下红色按钮,一个巨大的“钻头”便从飞船尾部射了出来。不一会儿,就把流星给钻成两半了。“呼——”我虚惊一场。

又过了一会儿,我们把飞船调成了自动模式,找了些宇宙食物。正飞飘着吃,简直就像水中的鱼儿,游动着,追赶逃跑的虾米。

又过了几天,我们惊喜地发现了连绵起伏环形山,我不禁惊呼:“那不是月球吗?准备着陆!”

终于到了梦寐以求的月球,我发现:月球上没有传说中的玉兔、嫦娥、广寒宫,只有寂寞的环形山。我们在月球上采了一些泥土标本,并把这里的情况做了标注和记录,把泥土标本带回了地球。

到达地球大气层时,我们减速飞行,最后成功着陆,感觉回到了家。

下了飞船,我们把泥土交给了科学家,完成了一次伟大的“挖土”任务。

结束这次月球“挖土”后,我开始憧憬着:如果有机会,我一定要再去探索神秘的宇宙。下一次,不只是月球,还有火星、金星,宇宙是无边的,而且是永无止境的,我爱着你,神奇的宇宙!

小学科幻想象(模板22篇)篇十五

3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时。

它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约100年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”

3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!!!

保护环境,人人有责!

小学科幻想象(模板22篇)篇十六

“叮叮叮”,机器人叫我吃早饭了,今年我吃了长寿不老的豆豆,所以我还只有十岁。我是一个机器人研究学家,就要造出仿真人类机器人了,.1号机器人来协助我,no.1提供自我控制点,只用了分钟,人型机器人就造好了。

后来,我和no.1一起去了美国哈佛大学演讲,到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000,果然讲得很流利。

“小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!宇宙大爆炸开始了,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,检查好了它就会发出“嘟嘟嘟”的声音。 “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中,再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都做着游戏。

“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。

“孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。

小学科幻想象(模板22篇)篇十七

航天飞机慢慢的在无边无际的外层空间中行驶,放眼远眺,如大大小小的碎钻布满漆黑的布幕。我到现在才发现,原来外层空间是这么的美丽,怪不得许多人的梦想都是要搭着航天飞机到外层空间旅行。

“发现目标,准备降落!”听到舰长的这句话,每个人的心头都涌起忐忑不安的感觉,但也无以伦比的兴奋。航天飞机缓缓的降落,每个人都拿着最新式的“光速杀”武器,一步一步的往前走。突然,一个外星人向我们走了过来,说了一堆“火星文”,我们连一个字都听不懂。对方拉着我的手,我紧张得手足无措,赶紧向伙伴求救。就在千钧一发之际,有一位伙伴说:“他好像要带我们到别的地方。”听了这句话,我也只好乖乖的跟着他一起走。

在陌生的途中,我发现这里的太阳和月亮竟然同时出现,而且天空是绿色的,真是不可思议。走了一段布满五颜六色、灿烂夺目,如碎钻般的玻璃小径,我看到了一个简直是人间仙境的花园。花园里有各式各样的奇花异草,令人目不暇给,更令我大开眼界。这时我看到了一个城堡,更神奇的是,这个城堡竟然是用冰块建造而成的,而冰块摸起来竟然热呼呼的;因为光线的折射,冰屋如皇宫般金碧辉煌,散发着迷人耀眼的光芒。

我走进城堡里,看见一个戴着王冠的外星人,“那可能就是这里的国王吧!”我心里揣测着。带我来的外星人和国王交头接耳,讨论了一番后,国王带领着我们到餐厅,看来这个国王要请我们吃丰盛的大餐。美食一盘一盘的端上桌,仔细看了菜色,怎么跟地球上的都不一样,好像奇珍异草,还散发着阵阵令人垂涎三尺的美味。我吃了一口,哇!真美味,没想到竟然这么好吃,我们一口接着一口,大快朵颐的品尝整桌美食。

吃完了美食,我们也必须返航了,大家连忙谢谢国王招待如此丰盛的美食。然后,一个外星人又带我们回到航天飞机,我们向外星人道谢,即使他听不懂我们说的,但他一定能感受到我们的热诚。于是我们抱着欣喜若狂、依依不舍的心情返回地球了。

回到地球,才发现行星的一天,竟然是地球的一年,外层空间的世界真是太奇妙了!

小学科幻想象(模板22篇)篇十八

传说,在遥远的米埃尔山上,有一座充满神秘色彩的古代城堡。一天,三个勇敢的男孩决定去这个历史悠久的城堡探险。

这三个男孩分别是:迈克、艾米尔和麦尔加。他们根据地图,进入了大沙漠。在沙漠中寻找城堡可比在陆地上难得多。他们进入沙漠十多天了,带来的水已经快喝完了,就在他们准备失望而返时,迈克无意中发现了一个湖,他欢呼起来,连跑带跳地冲了过去,纵身跳入湖中,大口大口地喝起来。艾米尔和麦尔加也赶来喝了个够。他们站起来向远处眺望,忽然艾米尔大喊:快看,那儿有一座城堡。于是,他们兴高采烈地向城堡跑去。

等他们走近了,奇怪的事却发生了,那座城堡竟然消失了。啊!原来那是个幻景。他们在附近找呀找,找到了一个洞一口,奇怪的是,这个洞一口正在慢慢变小呢。这是怎么回事?他们决定坐下来观察观察。经过24小时的监视,他们发现这个洞一口怕见阳光。太阳一出来,这个洞一口就一点点儿消失了;而晚上月亮出来后,这个洞一口就变到足足有2米宽。趁着月色,迈克他们进入了洞一口。洞内有一段路是用木头做的梯子,有的木头已经腐烂,随时都有掉下去的危险。迈克在前面拿着手电筒走过了119个阶梯,来到一扇门前,推开门后,前面又有两扇门,上面写着:只有一扇门通往正确道路,走错就会粉身碎骨。迈克他们是来探险的,这点困难当然吓唬不倒他们!他们经过判断,推开了其中的一扇门。这时,城堡开始剧烈地摇动,他们三个人一起朝洞底坠一落了下去。

不知过了多长时间,他们才醒了过来,迷迷糊糊地睁开眼睛,发现周围都是刺眼的光束。仔细一看,原来他们掉进了金子城堡,身旁堆满了金灿灿的金币。

后来,他们顺利地走出了城堡,把那些金币全部捐赠给了红十字会,救助那些有困难的人!

小学科幻想象(模板22篇)篇十九

“咣当”一声巨响把小明从甜蜜的睡梦中吓醒了,呀!这是那里呀,自己怎么还在自己家里呀,他不情愿地睁开眼睛,静静地回想着刚才做的那个梦来。

他梦到自己来到了一个神秘的古代世界里,这里的每个人身上都长有一对翅膀,十分的奇怪。这里的每个房子上都没有门,人都是从地上飞上去睡觉休息的。突然他的背上十分的痛,一下子又不痛了,他看了看自己的背,“啊!”他自己差一点都被吓晕了,他背上也有一双翅膀。他连忙也挥动着翅膀试着飞行,啊,起来了,自己也能在天空中自由自在地飞翔了。

到了中午的时候他感觉自己很饿,于是他飞到了一个地方,这里摆满了各种好吃的美食,水果。谁知这里的人都十分善良,给了小明好多好多吃的,鸡翅、汉堡包、三明治、可乐、果汁……等等,各种各样的美食数不胜数。

他又飞到了一个地方,这里的人不主张学习,孩子们都自由选择上学或者不上学。因此这里的人们学历不是很高,连皇上的学历也就是现在的小学六年级的文化水平,最低的人们学历也就是小学一年级的文化水平。而小明心想自己都是初中生了,比他们学历都高,文化水平都深,当然比他们知道的也多。小明飞到皇宫里,这里金碧辉煌,应有尽有。也是巧了,老皇上生了一场重病,刚好驾崩了,得选一个有知识有文化的人继承皇位。这小明一来也参加了选皇帝的大赛中,经过层层筛选,小明竟然被选上当了皇帝。他每天再也不用上学,不用写作业了,只是批改奏折吃喝玩乐。

谁知妈妈大喊一声:“小明再不起床,就要迟到了!”他赶忙起床、刷牙、吃早饭,背上书乖乖地去上学了。

这怎么是个梦呢?小明在心里嘀咕着。

小学科幻想象(模板22篇)篇二十

30,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时。

它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约1后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”

3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!!!

保护环境,人人有责!

小学科幻想象(模板22篇)篇二十一

夜空中的星星是一群顽皮的孩子,不停地向人们眨着眼睛。一颗叫“淘淘”

的小星星最调皮,一会儿捉弄小星星“倩倩”,一会儿又和“伟伟”打起架来。

月亮妈妈实在看不下去了,就把他关进屋子,不许他出去。

一天夜晚,淘淘乘月亮妈妈不注意,偷偷地溜了出去。他在云彩上蹦呀跳呀,玩得可开心了,一不留神从云彩的窟窿中掉了下来。落下来的时候,他的屁股后面拖了条长长的尾巴。“我多漂亮啊!”淘淘高兴极了。可是好景不常,因为太热,他在着地时把大地烫出了大洞,身上的花衣裳也被石子弄得破破烂烂的过了几天,一些人把他挖了出来,扛上汽车运走了。开始淘淘还以为是到服装店给他做一件花衣裳呢,他挺高兴的。可汽车在博物馆门前停了下来,人们把他扛了进去,密封在一个玻璃橱里。他发现这里有许多大大小小和他命运一样的星星。他正想去和他们玩儿,可是刚走了一步,头就撞上了玻璃。让他更难受的是天天有很多人来观看,有的人惊喜地看着他,有的人对他指指点点,他觉得浑身不自在。他想起了从前无忧无虑的生活,唉,早知这样,我真该听月亮妈妈的话。

一天,他睡着的时候,梦见宇航员把他带回天上了,他又和同伴们一起尽情地玩耍了。

小学科幻想象(模板22篇)篇二十二

哎,周末愉快的时间眨眼间又从指缝里溜走了,我们又开始新一天的学习之旅。我背上书包,一路小跑来到了学校。来到学校,只听见一个人在叫我,我扭过头去一看,呀,原来是顾老师。我微笑着向顾老师招了招手,便回到教室。

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