优秀作文具有感染力和传递力，能够深入人心，影响读者。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
走进诗歌初一（实用18篇）篇一
李白，一位热情豪放的浪漫主义诗人，当在朝廷上不肯与别人勾心斗角，不肯受缚大权大势。
当他辞去官职，不再与世俗同流合污时，写下了这豪言壮语——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
实属罕见，李白的豪放，让我走进了诗的浪漫之美。
文天祥，一代忠臣，他的忠心，他的坚毅，早已名垂千古。
当敌人已将宋朝推翻时，当大军压境，可朝廷已无人再反抗时，他，带着最后的热血男儿，与敌人一决死战，但，还是失败。
在他被俘虏不接受敌人的重金俸禄，不与别人背上“贼臣”的称号时——写下了名垂千古的《过零汀洋》。
这等忠心，历代君臣，能有几人呢？
实属不易，文天祥，让我走进了诗的悲壮美。
李清照，中国才女之—，她的诗也别有韵味。
当她在欣赏美景，如痴如醉时，心中多么喜悦呀，随口就来——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”
李清照的多情，也让我走进了诗歌的婉约美。
思绪回到现实，感叹千古名人，豪情壮志，心中暗想：“我，终于走进了诗，走进了美！”
走进诗歌初一（实用18篇）篇二
国庆期间，给我印象最深的是“诗颂祖国祝福母亲”为主题的文思首届国庆诗会，四十多首爱国诗，绘成了一首自豪的歌。
十月五日下午，我怀着一颗激动的心来到会场，远远就看见了一个巨型舞台，舞台中央的台幕上印有“试颂祖国祝福母亲文思首届国庆诗会”的字样，用气势宏大来形容一点也不夸张。台下已有很多观众，热闹非凡；主持人们正紧张地对着台词；殷老师身着得体的旗袍，委婉优雅，在我眼中，这样的着装气质恰恰给诗会增添了几分诗意，她与其他工作人员一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好处。
我和九九正聊着诗会什么时候才能开始呢，主持人们已手握麦克风，自如地站在舞台上，我心一惊，又紧张又兴奋，这可是咱们“文思”的处女秀呢！嘿，主持人个个棒棒的，他们稳重、大方，给诗会开了个好头。当然，节目也压得住台风，爱国的情感融进诗歌里，显得分外“高、大、上”。
我最喜欢的诗歌是《祖国，我亲爱的祖国》。第一句“我是你河边破旧的老水车”，用比喻的手法生动地表达了舒婷的爱国之情，还有一句“我是你额上漆黑的矿灯”，更是传神。品味着优美的诗歌，恍如身临其境。
突然，我好像找到了什么，对！对！是诗魂！是徐志摩的多情，舒婷的永远充满希望，北岛的朦胧诗……让我情不自禁融入诗人的情感，全身心地沉浸在诗歌中！还有那些低年级的孩子们，声音虽稚嫩，但也令人感动。柴小雅的《妈妈的爱》，并不是多么大气的诗歌，可经由她的情感处理出来，是那么令人动容。诗歌写的是一件件小事，可小事中也有大感情。从小到大，妈妈给了我很多的爱，可我们却没有给妈妈说声“谢谢”，一想起来就觉得惭愧。这首诗给我的触动太多太多。
诗的最后几句是：“一天，老师叫用“最”字造句，我说，最爱妈妈，妈妈对我说，最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈”。诗的结尾把这首诗的诗魂上升到了新的高度。孩子们稚嫩的声线，透露了一个孩子的真情。
这一次诗会，我受益匪浅，读诗、诵诗、品诗，不就是接近文学的最好方式吗？
走进诗歌初一（实用18篇）篇三
“少无适俗韵，性本爱丘山”陶渊明离开了浑浊的官场，在南山自食其力，也留下了许多不朽的诗篇。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是他的志向；“采菊东篱下，悠然见南山”是他的情趣；“不为五斗米折腰”是他的气节。他将生活的灵感融入了诗歌创作，以诗歌为舟，在历史的.长河上且行且歌。
“举杯邀明月，对影成三人”。明月为友，美酒为伴，孤影相随。李白虽是寂寞，却也活得洒脱。国家内忧外患，皇上却沉迷美色，听信谗言。也罢，“酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”然而“月既不解饮，影徒随我身”，不如游遍神州，“且放白鹿青崖间”。然而失望中又不乏自信，“天生我材必有用”，“仰天长啸东门去，我辈岂是蓬蒿人”，他做梦都期待有一天有明君识才，“忽复乘舟梦日边”在学而优则士的封建社会里，他也有着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”。南唐后主李煜，出生在错误的时代，那优柔寡断的性格，注定使他承受亡国之痛。政治上的失败，并不能掩盖他诗歌上的天赋。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”可也正是这天赋，造就了他的悲剧。一个弱小没落的国家容不得风花雪月的才情。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”外敌不断来犯，岳飞用自己的满腔热血抒发了人民的不满。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”鲜血都不能洗刷的仇恨，用诗歌表现得淋漓尽致。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”毛主席激扬文字，指点江山。“数风流人物，还看今朝。”他用慷慨的情感，苍劲的文字刷新了历史上对英雄人物的评价，歌颂了为了革命解放事业奋斗广大的中华儿女，胸怀宽广，意境开阔，令人击节而叹。
中国诗歌源远流长，滥觞于《诗经》，成熟于盛唐，如璀璨的银河，群星闪耀。古人以诗赞物，以诗怀古，以诗言志，以诗抒怀。幸运如我等，能享受诗歌，品味诗歌，走进诗歌的深处。
走进诗歌初一（实用18篇）篇四
走进诗歌王国，我读《行路难》，读懂了诗仙的无奈与期望。
但放下剑，你心中却是一片释然。是啊！纵然“坚冰”塞满了黄河，“暴雪”挤满了太行；纵然前方一片歧路，但“长风破浪”总还是会有的，到时候，你必将“直挂云帆济沧海”！
走进诗歌王国，我读《石壕吏》，读懂了一代诗圣的愤怒与无奈。
走进诗歌王国，我读《桃花源记》，读懂了五柳先生的绝望与毅然。
而走进诗歌王国，我更希望读到的则是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，更希望学到的则是“读书破万卷，下笔如有神”的励志名言。
感谢语文书，带我走进了诗歌王国，这里所蕴含的精华绝非我想象的那样深浅，在这里，我将奋发向上，在这里，我将学到万千！
走进诗歌初一（实用18篇）篇五
拥有大海一样深邃的目光。
用爱筑建起神圣的殿堂。
让圣洁的灵魂在畅想。
把一块块砖石铺在大地的胸膛。
汗水浇灌出青春的臂膀。
思维在不停地舞蹈。
煽动着灵动的翅膀。
殷红的血液在涓涓地流淌。
无悔的青春。
雄壮地激昂。
殷勤地耕耘在。
浩渺的海洋。
爱永无休止地在畅想。
啜一口香茗，饮一杯浪漫。
使柔软的芳草地上。
永远绽放着熠熠霞光。
张开想象的`翅膀。
展开意象与韵律的纸张。
把巧妙的技法与灵动的思想放在琴弦上。
用爱弹奏出美丽的乐章。
走进诗歌初一（实用18篇）篇六
宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;。
元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。
带着憧憬，沐浴着三月的阳光，走进诗歌的殿堂。
豪壮的唐诗。
读唐诗，大多都有那一股豪情壮志。
边疆处，黄沙漫天，王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，一抒豪情壮志;战场上，气氛紧张，王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，一表奋战之心;军营前，遥望羌兵，王之涣感曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，一叹遗憾之情。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李青莲激情高歌;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直，长河落日圆”，王右丞借景抒情。
豪壮的唐诗，在我的心头激起阵阵涟漪。
婉约的宋词。
宋词以其婉约而出名，我亦爱之。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”，辛弃疾大发感慨。
我曾沉醉于苏轼的豁达，“谁怕，一蓑烟雨任平生”，尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁，“人不寐，将军白发征夫泪”，大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，伤叹丈夫远离之愁。
婉约的宋词，给我的心灵添上了一笔忧伤。
悲凉的元曲。
元曲低沉动人，一股悲凉蕴育其中。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，马致远逸性大发;“青山绿水，白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴，百姓苦;亡，百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹”，张可久悲叹不已。
“鼎足三分半腰折，知他是魏耶?知他是晋耶?”，【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭，是非绝”，【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富，莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。
悲凉的元曲，吹奏着一曲不灭的天籁之音。
唐诗，宋词，元曲，无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧，带着阳光，带着希望，走向诗歌的殿堂!
走进诗歌初一（实用18篇）篇七
明媚的阳光遍布了整片蔚蓝的天空，空中吹了徐徐春风荡漾吹拂着我的脸颊，我轻轻地呷了一口绿茶，摊开桌面上的中华上下五千年_古诗集曲细细品味，漫步于古诗范，含英嚼华，开始了接受美的洗礼的又一次新旅程。
我一跃进门槛，便看见了一片葱郁的草坪，但两旁种植的牡丹，水仙，月季，蓝玫瑰等花中仙子却都奄奄一息，摇摇欲坠，我甚是诧异。只见前方向我走来了一位沉鱼落雁，闭月羞花的弱女子，哭哭啼啼吟道：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜~~~~一朝春尽人亡老，花落人亡两不知!”我听后，也是独创然而涕下，将诗写得如此哀伤，情诗合一，诗中有情，如娇弱的綄纱女，在河边唱着绝代的歌。
我一边抹着泪，一边前行。不一会儿，便走入了阳光高照，林木参天的古寺，经过曲折的幽静，葱郁的花木来到后禅院，只见元开进士常建诵道：“山光悦鸟性，潭影空人心，万籁此都寂，但余钟磬音。”诗中有景，是一种超凡脱俗、心旷神怡的美妙境界，是我仿佛进入一个与世隔绝的境地，心无杂念，浮躁顿消，心灵得到了净化和升华。
我怀着一颗挚诚的心又登灵隐山东南的飞来峰，一声嘹亮的声音划破了浮云重重的山峰：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”诗中有志，让我生出对未来充满信心的豪情和不畏艰难的壮志。
下山后，我又去了最热闹的集市，虽然没有深山里的寂静，但却也有另一番醉情之意，在集市上，又“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧;又“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福也争先恐后，又在逆境中发出对挫折的挑战“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;还有宽阔无私的胸怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”时时激励着后人等等经典名句都在集市上一一展现自己的才能与本领。
走出了集市，又过了一到小拱桥，映入眼帘金色的大门。门牌上写着几排醒目的大字：诗!是尘埃中绽放的绝世。诗，是华夏五千年的华丽之宝，而古诗正是先辈抒情壮志的绝妙体现!走进古诗，走进你的心灵，寻求智慧之光，勇敢面对人生!”
刹那间，金光四射，带我睁开眼时，我一坐在了自己的书桌旁，仍然是《古诗集典》，仍然是徐徐微风，我又轻轻呷了一口茶，若有所悟的点了点头.
走进诗歌初一（实用18篇）篇八
思念是“悠哉悠哉，辗转反侧”时忆起对方的容颜，思念是“山回路转不见君，雪上空留马行处”时的流连，思念是“梦好难留，诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思，体验人生。
现在，随着手机、网络的发展，人与人之间的联系越来越容易，似乎无从思念。夜读古诗，古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安，不禁忆起远方的家人，感慨“烽火连三月，家书抵万金”，又想起，那惹人怜爱的小儿女还好吗？“遥怜小儿女，未解忆长安”。想见一面可真不容易，只能抱着点点思念进入梦乡。
古诗中的爱情是美好温婉的，有时热烈却不狂放，在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，像一杯苦咖啡，只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，或许你已忘了我容颜，但我对君的爱一生不变！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，忆起那时的娇羞，忆起在眉山的快乐，都成为东坡心中永恒的伤痛，只有携思念存活于无情的人间。
走进诗歌初一（实用18篇）篇九
一首诗，能绽放出艳丽的花朵，感受到自然的清新，发现蓝天似的广阔，学到海洋一样的知识。诗，是我们语言表达的另一种独特的方式。走在林间的小路上，披着月光，感受到了“深林人不知，明月来相照。”或者是坐船在湖面上，看到朵朵莲花，想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”有时候，细心观察身边的每一处景物，也许就能在其中发现一首诗。感受到每一种意境，也许就能提笔唱出藏在心中的话语。
记着小时候，经常被爷爷逼着背古诗，那时候的我是多么幼稚啊，还那么憎恨古诗。现在才知道，自己的古诗积累量已经完全输给了其他同学。从古诗中得到的也是少之又少，因为背诗时只是囫囵吞枣地背下字来，从不惦记古诗的意思。我想告诉大家，古诗并不是枯燥的东西。不要看表面的黑体汉字，只要认真体会了，就会发现它的美丽所在。让我们走进诗歌的大门，来到这万紫千红的诗词花园吧!
走进诗歌初一（实用18篇）篇十
诗歌，是中国文学史上一块光彩夺目的瑰宝。走近诗歌、走进诗歌，便能触碰到柔软的花瓣，嗅闻到芳香的花气……随着这次综合性学习，“诗歌”这两个字在我眼中似乎又多了一些别样的含义。如果说，是父母养育了我们，老师栽培了我们，那么诗歌则熏陶了我们。这种熏陶是潜移默化的，就像是花香沁入我们的心脾。置身于这片花海，你会有发自内心的舒畅之感。
古诗的灵秀大家是有目共睹的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，读起来便有种身临其境之感，犹如花气袭人、好似春风拂面；“爱水看妆坐，羞人映花立”，简单朴素的语言，却是那般深入到位地描绘出“娇花与美人相衬，美人与娇花相映”的动人情景，一字一句，虽是平淡，但却字字珠玑，真是“诗中有画，画中有诗”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，翡翠般的荷叶与红玉般的荷花交相辉映，让人心旷神怡；“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，绚紫的鲜花如水晶般艳丽，袅袅的花香似香水般怡人，令人飘飘欲仙。“荷香销晚霞，菊气入新秋”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，虽有秋天的萧瑟，却无秋天的悲戚，那秋景之中明艳的一抹黄色，更为其添上几分生机。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“早梅发高树，回应楚天碧”，虽有冬日的严寒，却无冬日的冷清，那傲立于冰天雪地间的一抹火红，更为其添上一丝活力。
我无法以笔墨来一一形容诗歌的美。让我们走进诗歌，徜徉在这片“花海”中吧！
走进诗歌初一（实用18篇）篇十一
木刨花汁液。
梳白了母亲的头发。
五月风吹麦浪。
我连夜追赶一粒麦穗。
好在蝉鸣之前。
邂逅我的母亲。
我想写诗讴歌母亲。
一直以来。
从末赞美过母亲。
今天。
我要献上带露的康乃馨。
我沿袭着母亲的姿势。
跪在麦垄里。
捡掇一些新鲜的梦。
几缕炊烟。
飘落母亲额前。
烙成风霜。
我用春夏秋冬。
描绘母亲的年龄。
眼花耳背的母亲。
虽然视物模糊。
却分明看清孩子勇敢的`身影。
辨别孩子远方坚定的足音。
母亲的笑容。
长过我的年龄。
漫过我的心扉。
铺满我前进的路程。
母亲说:日子要抠着过。
在母亲很抠的生活里。
我们几棵小草没蔫。
在五月里茁壮繁花。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十二
努力向上的声音。
恍若父亲滚烫的期冀。
夏天的田野。
玉米苗在太阳的怒视中。
一日日地瘦身减肥。
却从不弯下。
努力向上。
顽强拼搏的身姿。
夏天/烈日炎炎。
父亲置身炙热的垄中。
亲切地和土地。
交流/沟通。
我呀。
便是那小小的锄头。
在父亲的指导下。
规规矩矩地前进。
多么想。
请父亲从头顶。
抽一丝洁白悠长的爱。
将我系缀在家乡的衣襟上。
千年万载/永不褪变。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十三
看朵朵花儿怎样的一点点绽放。
然后再看一瓣瓣一片片如何飘零。
水流花谢。
满目的落红翩跹成童话里的蝴蝶。
便走进了一个感伤的季节。
蒲公英在风中放飞小伞。
丁香花开了又谢。
摘一串紫藤做成窗前摇曳的风铃。
有风吹过每一声玲珑的脆响。
就是你深沉而又忧伤歌声。
而我只能悠悠远远的望着那串摇曳的风铃。
听着太息般的风声。
因为我始终是一棵固执而又孤傲的梧桐。
便走进一个多梦的季节。
倾听着一个传说里的故事。
抑或一个故事里的传说。
而我不会成为故事里的情节。
因为有一个永远也园不了的梦。
为了梦想且歌且行。
走过雾霭虹霓走过霜花雪野。
我便是风景中那个飘逸而又疏离的背影。
渐行渐远愈远愈淡愈淡愈远。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十四
低垂着媚眼的花儿。
用惨败的姿态争取那最后的回眸一笑。
叶子茂密的树上挂着心情。
当风吹过。
心和叶子一起摇摆。
浮浮沉沉，平平淡淡。
就要这样的慢慢滑过。
用往事折叠成帆船。
看漂泊的影子慢慢远去。
被打湿的声音。
从情怀里渐渐溢出。
沾上了水的.颜色。
缓缓流动。
蘸着墨汁。
用沉重写下这几个方方正正的字。
千般的思绪。
荡起阵阵涟漪。
如同淡烟笼罩下的雨丝。
清凉如秋。
虽然，这个季节属于热情。
但，笔墨上总是浓愁淋遍。
手捧一卷诗书。
把思绪归拢到漫着书香的扉页中。
让心从喧嚣的红尘中。
回归到最初的淡定。
在文字里。
感受诗经的悠然淡雅。
寻觅兰心慧质，红袖添香的优雅情怀。
为一花一叶轻赋。
为一人一生倾诉。
尽付一纸素笺。
呕心一曲衷肠。
笔墨作陪。
诗书作伴。
去感受。
雨过琴书润，风来翰墨香的滋味。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十五
我们便随风。
葳蕤的芳草地。
和清风缭绕的湖畔。
春天总让我们。
闪烁着美梦。
春天是青春期。
少年骚动的情怀。
充满诱惑力地。
招惹着我们的心旌。
于是我们便红红火火。
走进了。
这个风风雨雨的季节。
并让雎鸠回到。
长胡子的`年代去。
并让亚里斯多德庄周。
回到古典的皱纹里去。
我们一起轻轻松松。
走啊走。
走进属于我们的芳草地。
属于我们的天空。
扬起三角帆。
驶向湖心寻梦。
寻春天的风景。
让流行色及曲线条。
挥动青春的旌旗。
让歌声和笑声。
在阳光下。
长成蓊郁的丛林。
蓬勃我们燧石似的美梦。
这时地平线上。
拱托出太阳的笑脸。
春天就在我们的影子里。
开始富有诗意。
整个春天。
因此而变得沸沸扬扬。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十六
北方因春太过缠绵。
倒也妩媚安然。
看到日渐丰腴的叶子。
你会感到春将已晚。
看到熟透的杏黄。
到处都是火热的场面。
天变得湛蓝。
白云在低悬。
庄稼在疯长。
河水变得很宽。
风悄悄地收住了脚步。
桃、杏将枝儿压弯。
燕子在编织着家园的梦。
哺育的小燕已经呢喃。
依偎在妈妈的身边。
梦想畅游蓝天。
人们感到很困倦。
白天有蝉声打扰。
夜里有蚊虫扰眠。
真想大睡特睡。
睡到日西阑珊。
生活的节奏不缓。
一切都在悄然。
我们正走在。
创建中国梦的征途上。
哪有清闲去懒散。
我们在夏日里与时俱进。
快马加鞭。
去迎接秋天的金灿灿。
奋勇向前。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十七
靠近你的身边。
惊叹你容颜靓丽。
徜徉你的家园。
领略你风光旖旎。
巍巍井冈是你。
坚挺的背脊。
悠悠赣江是你。
秀发飘逸。
翱翔的白鹭。
放飞你青春的梦呓。
遮天的榕树。
诉说你古老的传奇。
啊!迷人的吉安。
神奇的'土地。
二
扑入你的怀抱。
浸染你千古正气。
翻开你的史册。
感悟你岁月壮丽。
星星之火点亮。
红色的印记。
座座丰碑铭刻。
先辈伟绩。
新兴市区。
展示你恢弘的奇迹。
满城的榕树。
绽放你无限的希冀。
啊!迷人的吉安。
神奇的土地。
走进诗歌初一（实用18篇）篇十八
你会变成小精灵。
每个小精灵都会送给你许多惊喜，
让你感受大自然的神奇！
绿色的小精灵是春姑娘的使者，
当春姑娘来到时，
绿色小精灵便唱起欢乐的歌：
花草树木快点起来，
鸟兽虫鱼别睡了。
春天来了，晒晒太阳，
为长大做准备！
银色的小精灵是夏哥哥的使者，
银色的小精灵告诉大地：
炎热马上要来到，
大家做好避暑准备。
晚上，小精灵在天空中眨着眼睛，
夜晚在树上乘凉吧！
金色的小精灵是秋姐姐的使者，
秋姐姐来了，
小精灵们把田野染成金黄色，
到处是金色的海洋；
稻谷笑弯了腰，
高粱马上点起火炬，
迎接秋姐姐的到来！
白色精灵是冬爷爷的使者，
冬爷爷来了，
白色的小精灵带着冬爷爷做的棉帛，
给花草树木穿上，
让他们穿上厚厚的棉帛里美美地睡觉，
为明年的茁壮成长准备能量！
作者姓名：周绮梦。
学校：广州市天河区先烈东小学四年（4）班。
辅导老师：毛伟兰联系电话（手机）13068870780。
家长姓名：张吉容联系电话（手机）15920890268。