优秀作文给人以思考和反思，让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文，希望可以给大家提供一些写作的启发。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇一
爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。作为一名人民教师只有爱岗敬业，把学校教育工作的发展，国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起，在工作中兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，同时以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯的情况下才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。
爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。教师队伍的稳定是发展教育事业的手段，不是目的。对比，教师的培养和培训工作是非常重要的，加强师德教育，促使教育着力修养爱岗敬业的精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展成自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，才是稳定教师队伍的.正确选择。
爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能自觉的不断的完善自我。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师，教师应有丰富的学识，合理的知识结构，和能力结构，高尚的道德情操，良好的心理修养，有了爱岗敬业精神，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。如果说不断完善自我的教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合，学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。
教师岗位上，没有另人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不幕名利，不幕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情去实实在在的事情的教师具有崇高而伟大的敬业精神。
教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业|”规定了的教师应当履行的道德义务。能否自觉承负这一道德义务，完成育人大业，是衡量师德修养高下的优劣的重要标准。说到教书育人，我认为教师的爱岗敬业首先要坚持面向全体学生。作为一名人名教师，只有爱护，教育的义务和责任，没有喜欢一部分，歧视另一部分的权利，教师就是一位多孩子的母亲，每个孩子都是母亲心头肉，爱要洒向全体学生。其次是要坚持促进学生在道德智体等方面全面发展。学生在教师的教育下，要成为人才。因此，教师的天职便是促进学生全面发展。在次是要坚持学生的自主学习能力和自我发展能力。随着知识经济时代的来临，人类也将进入一个学习社会。学习将成为一个人一生的事情。作为教师，只有使学生“学会学习”，它们才能在未来社会中拥有独立生存的能力。让学生们“学会学习”，是我们当前教育教学改革的一个重要课题。当学习成为第一需要，知识成为生命价值，创造成为人生最大快乐的时候，我们的学生就拥有了在新的社会生存的真正资本。我们的民族也就会立于不败之林。
谈到尽职尽责。我认为教师的爱岗敬业，最终必须落实在教师认真负责，精心施教的工作态度上。教育过程中的任何轻率，差错和随意性，都会使学生造成不良的，甚至是终身洗刷不掉的影响。
教师劳动很平凡，它从来没有轰轰烈烈，动人心魄的宏大场面，总是在默默无闻地，一点一滴中进行。教师劳动十分繁重，它难以有严格的时空界限，当教师就要不急功近利，时刻不忘责任，一心想着事业，尽职尽责，出色的完成本职岗位上的教育教学工作。勤奋钻研，科学施教，是教师应有的教学素质。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课，上课，还是批改作业，管理班级，进行科学的规划，组织，实施，因材施教，显然，教师的工作不仅有一个态度问题，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。
总之，新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才谦备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培养出一代新人，就必须做到爱岗敬业。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇二
尊敬的各位领导、各位同事：
翻开历史的画卷，拓印先人的脚痕，到处充斥着人类斗争、战斗的悲情故事，到处宣扬着伟人、英雄的丰功伟绩。正是战争，造就了无数的战斗英雄;正是革命，孕育了无数的革命志士，正是事业，培育了无数的时代英杰。
务庸置疑，有多少英雄，就有多少场战斗;有多少次战斗，就有多少个奇迹。每个奇迹都凝结着一个共识：以身许国，何事不敢为?“浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚”，恽代英留下感人肺腑的诗篇慷慨就义;“吹头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，夏明翰豪言壮语中折射对党的信念永远不动摇;还有杨靖宇、叶挺、《红岩》魂的群体们，无数革命烈士用生命谱写着救亡图存、宁死不屈的献身事业、战斗到死的壮歌;用自己宝贵的生命书写着一种“舍身为国、拼死向前”的战斗精神;共产党人崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的赞歌始终响彻九天之上。
事业铸就精神，精神成就事业。董存瑞、黄继光、邱少云，一种精神使他们舍身战死疆场。千千万万的英雄倒下了，但英雄行为所体现的精神却在鼓舞、激励中永生。伟大的“两弹一星”的创造者与缔造者们，在铸就共和国丰碑的艰辛探索中，默默承守了一条不成文的信条：愿为事业献青春，献了青春献终身，献了终身献儿孙。听，在祖国事业、时代学业、父母作业的考核中，他们叫响的是“奉献不需要理由，不奉献才要理由”，一切为了“祖国需要我”战斗不止。他们工作着并快乐着。
徐洪刚、邱玲，一种精神使他们路遇持刀歹徒挺身勇为。面对从死神手中走来的他们，有人说，是英雄感动了“上帝”。不!准确的说，是英雄的精神感动了“上帝”。一个为了社会、为了正义而不惧强恶、不怕牺牲的战斗精神，又有谁不被感动呢!
98抗洪，一种精神使我们面对洪魔而处变不惊、从容应对，面对大自然的挑战而顽强拼搏、万众一心、敢于胜利。诞生于惊涛骇浪中抗洪精神，使中华民族不可战胜的雄姿在时代的旗帜上永放光芒。杨利伟，一种精神使他驾驶“神舟”遨游太空，成为中华飞天第一人，圆了中华民族千年的飞天梦。在他的人生坐标上，始终刻着两个字“战斗!”为了祖国的利益，这种战斗的精神是付出，是舍弃，是时刻准备奉献和牺牲。还有我们耳熟能详的为中国革命播撒了燎原火种的井冈山精神，书写了人类历史上无与伦比史诗的长征精神，等等。这些精神，是中华民族五千年伟大精神的历史延续，是中国共产党人解放思想、实事求是、与时俱进的时代创造。这些精神，无一不在印证着一条颠扑不破的道理：一个人靠着理想信念才能抵达成功的彼岸，一个国家靠着伟大的民族魂才能屹立世界之林;一个人靠着脊柱才能直立，一个国家需要铁脊梁才能挺立。我们常说：汇小流才能成江河，积跬步才能至千里。是的。对一项伟大的事业来说，需要实践的每一项工作都是伟大的。正像我们所从事的载人航天工程和航天测控任务，小到一组数据的演算，一个零件的安装，一道吊装的工序，一条焊缝的质量，大到航天器的设计制作，都同样事关大局。我更清楚，我们的一举一动都在接受着祖国的考验，我们的一招一式都在决定着伟业的成败。我们从事的不仅仅是扳开关、摁按钮、点鼠标、喊调度、看数据、盯荧屏的工作，正是这些看似不起眼的基础工作;也正是对这些看似不起眼工作的亵渎，我们也曾得到了灾难的“赏赐”。惨痛教训的印痕仍在芒刺着我的脑海，我永远都不能忘却：细节决定成败。没有战斗精神作精气神，我们将是一事无成。正如海尔集团总裁张瑞敏所讲：把一件容易的事做好就是不容易，把一件简单的事做好就是不简单。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们身处变革的历史浪潮，身处“双重任务”转变的风头浪尖，使命高于天，责任重如山。没有血与火的洗礼，没有苦与难的磨砺，没有生与死的考验，唯有那不变的战斗精神在催生我们战无不胜的信念、在激励我们攻无不克的决心、在砺炼我们献身的斗志。虽然我们作不了血染疆场的战斗英雄，不尽是出类拔萃的科技英才，到不了震臂一挥四方呼应的境界，做不成科技领域叱咤风云的领军人物，但我们都有一份坚贞的感情，一腔无私的热血，一以贯之的作风，一股凝聚的力量，一种顽强的斗志，这无与伦比的精神力量，就是我无坚不摧的战斗精神。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇三
各位老师：
“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”谢老师的事迹，因平凡而伟大，因坚守而崇高，她不愧为“萧山区美德标兵”、“萧山区劳动模范”、“杭州市五一劳动奖章”获得者、“感动杭城十佳教师”。为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：
一、学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
二、学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
三、学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇四
虽说市场经济条件下，人才的合理流动是正常的，有利于企业组织内部人力资源结构的不断调整和更新，促进组织的新陈代谢。但往往主动辞职的都是业务、技术能力过硬的员工，他们对自己有着一定的职业生涯规划，对工作、薪酬、工作环境等有着较高的要求，作为企业的hrm部门为了能保留这些员工可以说是使出了浑身解数。从笔者的工作经验来分析，影响员工敬业与忠诚度的因素可以从企业与个人两方面分析：
从企业方面考虑主要有以下几点：
1、企业所在行业是否符合国家的产业政策，是否具有良好的发展前景?公司长远的战略发展规划的可行性，是否有一个高效、务实的领导团队等问题越来越受到员工的重视。随着社会的发展，员工个人对企业的选择越发理性化，没有人愿意在一个没有发展前景的企业中工作，由此积累的工作经验对自身以后的发展的促进作用也就大打折扣。
2、企业内部的管理体系及业务流程是否合理?是否体现高效、务实的特点?如何一个企业内部管理系统没有理顺，在工作过程中处处受到制约，部门或岗位职责不清晰，部门间的横向联系不够，各自为政，相互推诿，缺乏服务意识，这不但直接影响到工作效率，同时会改变员工的本人的工作态度。
绩效考核体现出对个人工作能力及工作成果的评价，是否能得到公正待遇，“不患寡而患不均”，这是个比较敏感的方面。晋升及职业生涯规划是关系到员工个人发展的问题，人往高处走，任何人都希望自己的工作能力最终能在薪酬与职位上得到体现。如果自己多年的努力工作、良好的工作业绩没有在薪酬或职务上得到明显的体现，他会认为自己受到了不公正待遇，自然忠诚度与敬业精神会直接受到影响，这也涉及到用事业留人的问题。
4、部门内部的管理方式及工作氛围也是直接影响到员工的工作心态的，部门领导的管理方式，包括领导的言谈举止等都会对员工产生较大的影响，领导艺术不但体现在高层领导身上，同样中层管理人员也需要这种艺术。部门是员工工作生活的基本环境，也是员工对外开展工作的“根据地”，是能在需要时为员工提供各种支持与帮助，内部同事间的相互协作，都可以为员工营造一个展现自我、放松心情的环境，快乐的工作，最大限度的发挥主观能动性，也可以小范围内起到感情留人的作用。
从员工个人角度考虑，笔者认为应用哲学的理论进行分析，可以从以下几个方面出发：
1、自然性：人作为自然界的一份子，有其自然性，任何生物都需要一个适合自身生长的环境，即最基本的生活工作的保障，能够提供自身生存所需要的重要条件及因素。
2、社会性：人作为社会的一份子，必然生活在复杂的社会关系中，融洽的关系网是营造良好工作心情的基本，希望得到别人的尊重与理解，希望自己的劳动成果或工作能力得到别人的正确而适当的评价，能给予自己宽敞的个人发展途径，认可、理解、培训的机会、上升的机遇等。同时，作为社会人，某些决定的作出还受到家庭、朋友等非公司原因的影响。
3、经济性：随着社会发展，来自家庭生活、工作、发展、子女教育等各方面的经济压力也越来越大，在目前，劳动或者说工作还是人们主要的谋生手段，每个人都希望能得到最能体现自身价值的工作岗位，获得能让自身满意的薪酬待遇，为自己的生活及后续发展提供足够的经济支持。
员工作为一个个体，在生活与工作中需要面对的事情很多很多，具体对员工的敬业与忠诚度造成影响的，很难说是具体那一方面产生作用，作为公司能作的只能尽可能的完善公司的管理、激励机制，理顺内部的业务流程，为员工开展工作提供一个良好的外部环境。同时，作为员工个人，应调整自己的就业态度，养成良好的工作态度，正确的认识自己，在个人需求与企业需要之间寻找最佳的结合点。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇五
谢文琴，衙前农村小学一位极普通的农村老师，从教，一直“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”。谢老师身患重病，当被确诊为脑肿瘤时，她第一刻想到的不是自己，而是自己的学生。第一次手术后，羸弱的她坚强的回到了自己的工作岗位，站到了讲台上，想方设法利用双休看病、配药，利用假期住院、治疗，做到了治疗、工作两不误;当她再次手术后，首先想着的是“我还可以教书吗”，在十多年的教书生涯中，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长，用热血灌注教师之魂。
为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：
学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的.榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇六
谢文琴老师那种爱哦刚敬业的精神值得我们学习，我们对待工作就是需要这样的精神。向谢文琴老师学习的倡议怎么写，看看下面的范文吧，也许对你有帮助噢。
各位老师：
今天下午，我们聆听了“感动杭城十佳教师--谢文琴老师”的事迹报告，深受感动。谢老师用实际行动诠释了“师德、大爱”，谱写了充满正能量的“教师之歌”，铸就了情操高尚的“教师之魂”。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”谢老师的事迹，因平凡而伟大，因坚守而崇高，她不愧为“萧山区美德标兵”、“萧山区劳动模范”、“杭州市五一劳动奖章”获得者、“感动杭城十佳教师”。为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：
一、学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
二、学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
三、学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。
衙前镇中心辅导学校。
衙前镇教育工会。
2016年3月24日。
2003年，她第一次被推进了手术室。此后，她每月都要去复诊。2007年12月，她的视力明显减退，通过诊断，原来是脑肿瘤再次“卷土重来”。但当时，孩子们还在期末复习，谢文琴再次隐瞒病情，一直拖到2008年3月份，才再次动手术。那次醒来时，她握着爸爸的手，问的第一句话就是：“我还可以教书吗?”
时间的年轮跨越到了2010年，当时，年级组的两位语文老师先后因车祸及身体原因请了假，两个班的语文课悬在了半空。学校心急如焚，一方面协调着老师们的课务，能顶一节是一节，另一方面忙着找代课老师。但是在这个时间段，要找到合适的代课老师也并非易事。三天下来，家长们也急了。谢文琴当时已经怀孕7个月，她主动找到领导，坚持接下了那两位老师的语文课。
距离预产期还有一周时，谢文琴去做产前检查。医生建议其入院待产，但第二天，孩子们就要期末考了，放心不下的谢文琴签下了“责任自负”的承诺书后，再一次回到了讲台上。
为什么得了脑肿瘤，却还坚持在教育岗位上?谢文琴说，因为舍不得孩子们。在孩子们眼里，这位老师不但风趣幽默，勇敢坚强，还像妈妈一样照顾着班上的每一个人。今年3月8日，全班孩子为谢文琴准备了一份礼物。他们平常偷偷练习吹笛子，在三八妇女节那天，把练了很久的一曲《世上只有妈妈好》，献给了他们最喜欢的老师。说起这一幕时，谢文琴的眼神亮亮的，声音有些哽咽。“不要总说我为孩子做了多少，他们也是支撑我坚强面对一切的动力。那一天我觉得，活着，真好。还能为这些孩子上课，真好!”
我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：
一、学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
二、学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
三、学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。谢文琴老师，就是这样一位用生命谱写着伟大的人民教师。
从谢老师的事迹报道视频中，老师们对谢文琴老师的事迹有了深层次的了解。我们看到了谢老师从教19年来，扎根在农村小学教育的热土上，怀着满腔的热情，收获了无数的爱与感动。一个身患脑瘤的.老师坚持奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就教师之魂。谢老师的优秀事迹冲击着每位四小教师的心灵，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动。
“师爱感召，寻找身边的感动”。教育工作是忙碌的，也是快乐的。四小教师要像谢老师学习，用平凡的事迹书写不平凡的师德，用爱心铸就师魂，为四小持续注入正能量。
为此，我们向教师发出倡议：
学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。谢文琴老师，就是这样一位用生命谱写着伟大的人民教师。
从谢老师的事迹报道视频中，老师们对谢文琴老师的事迹有了深层次的了解。我们看到了谢老师从教19年来，扎根在农村小学教育的热土上，怀着满腔的热情，收获了无数的爱与感动。一个身患脑瘤的老师坚持奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就教师之魂。谢老师的优秀事迹冲击着每位四小教师的心灵，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动。
“师爱感召，寻找身边的感动”。教育工作是忙碌的，也是快乐的。四小教师要像谢老师学习，用平凡的事迹书写不平凡的师德，用爱心铸就师魂，为四小持续注入正能量。
为此，我们向教师发出倡议：
学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇七
尊敬的各位领导、各位来宾：
您们好!今天，我演讲的题目是《弘扬民族精神，力做企业先锋》。
时间的车轮总是旋转飞逝，转眼间，从19xx中国共产党在黄浦江畔诞生到今天已有90年的风雨历程，而中华人民共和国也历经了60多个峥嵘岁月。在一届届优秀领导人的带领下，在改革开放的步履中我们与时俱进、创新发展，使综合国力日益增强，国际威望不断提高，人民的生活水平也在不断迈入小康社会。随着奥运会、世博会的成功举办，经过杨利伟的升空之旅，伴着嫦娥1号2号的升空，我们的民族以洗刷了当年的屈辱。今日的祖国是昂首屹立于世界民族之林的前端。祖国形势的稳定，我们的民族精神更是在不断深化发扬，一位优秀的共产党员不需要你为国奋战，为民拼搏，只要你从身边的小事做起，心中有党，做到立党为公，执政为民就是人民的好公仆，弘扬的就是一种新的民族精神。
吕清森是吉林电力公司送电检修班的工人，也是一名中国共产党员。他30年来一直坚持在吉林海拔最高、环境最差、巡视难度最大的66千伏红白线。每月巡线超过200公里，发现供电缺陷5000多件，减少企业损失6000多万元。他以一种强烈的社会责任感让自己在平凡的'岗位上创下不平凡的业绩。在他身上凝聚的是一种艰困耐劳、无私奉献的民族精神。
凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩，他一篇篇热爱农村、扎根基层、为民谋利的感人事件都诠释了中国共产党员的风范。5年来刻兢职守于农村，直到生命最后还在为村里处理土地流转事务，大年三十放弃与家人团聚的机会竭诚为民服务，在他身上凝聚的是一种积极进取、爱党敬业的民族精神。
陈子贵是阜阳农电公司正午供电所的一名普通电工，扎守农村、勤劳为民、憨厚朴实、言语不多的他却乐思不彼地奉献于电力事业。20多个从业岁月中，无论是大雪纷飞还是雷雨交加他都会在第一时间敲响断电用户的大门。在他身上凝聚的是一种纯朴善良的民族精神。民族精神在不断弘扬，身边的点点滴滴感动着我们。让我们明白民族精神的弘扬不光是中国共产党员的责任，更是我们每一个公民的使命。作为一国公民，作为企业的一份子，我们更应将民族精神渗透到企业文化之中。作为供电员工我们更应向沈浩一样爱岗敬业，也要积极进取，做到为人善良。短短几年我们农电企业突飞猛进的发展，在祖国的庇护下茁壮成长，正是因为有着一批优秀党员同志的带领，他们是企业的佼佼者，是我们农电公司发展的楷模。相信农电公司在他们的带领下将会蒸蒸日上，创一流的路程更加迅速完成。最后望我们都能力争上游，争做企业先锋。
谢谢大家!
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇八
谢文琴，一个患有脑肿瘤的病人仍然奋斗在教育一线，用毅力谱写了一曲不平凡的教师之歌，用生命铸就着教师之魂。而她收获的不仅是这份“感动”的荣誉，更是无数学生的心。
为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：
学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇九
为了进一步提高机关工作人员的综合素质和敬业精神，由机关总支组织全体机关工作人员观看6sigma的力量和员工敬业精神光盘专题讲座，这次培训选用的内容具有较高的知名度和可学习性，针对性强，由连续多年被评为中国最著影响力的50强培训师，著名管理专家和咨询专家，复旦大学管理硕士鞠强教授主讲。我个人认为，这次培训的中心主题和最终目的，就是要求我们机关工作人员都能真正做到爱岗敬业，使每一个人都能找准自己的定位，明确自己的职责，切实将矿党政的执行力提到一个新高度，进一步增强每个工作人员的危机感和紧迫感，增强工作的主动性，使矿井得到长足的发展。
为期7天的培训已结束，这次培训使我感触很深，让我更加了解了我自己，看清楚了我的缺点在哪，也知道了我以后怎么更好的改善自己，为我以后的发展指明了目标和方向。
适（心不外向）之谓一。”，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质，敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。
确的、强烈的责任意识，工作就意味着责任，没有责任感的员工不是优秀的员工，推卸责任是对自己和企业的不负责任，爱岗敬业是责任的延伸。工作不仅仅是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。做事的第一步是学会如何去做，事情可以做好，也可以做坏，可以高高兴兴和自豪地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何做，取决于我们对工作的理解，取决于敬业的程度。如果我们都能把所有的工作看成是自己喜欢的、并且乐在其中的事情，并且当作使命来做，那么，你就能在工作中充分发挥自己特有的能力，永远保持积极向上的心态。无论在什么岗位上，只要我们能用一种积极向上的爱岗敬业精神把“要我做”变为“我要做”，把工作当成是最美好的使命，我们的工作肯定会事半功倍，而我们的企业也必将是一片光明的前途。
我来陈家山矿已经30多年了，从井下一线、地面单位到机关科室，从井下采煤工到区队办事员，从工人岗位到管理干部，感觉对陈家山有很深的感情，是陈家山培育了我，感谢多年来帮助、支持我的各位领导和我的好工友、好同事。参加工作30多年来，自己一直在为陈家山矿的美好明天兢兢业业的工作，尽自己这点微薄之力。
自己的本职工作，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，毋忝厥职，尽职尽责，争作爱岗敬业的优秀员工，为陈家山美好明天做出自己应有的贡献。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇十
谈到“爱岗敬业”，又有多少人能够真正做到呢？今天小编来跟大家谈谈弘扬朴航瑛老师爱岗敬业精神心得体会.
为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一步提高全校教师的思想xxx素质和职业道德水平，3月1日，xxx小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。
朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的精神深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。
朴航瑛老师扎根农村教育25年，她用心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后，积极组织开展学习活动，将其先进事迹印发人手一份，并组织青年教师学习。
联系到具体工作中，师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被融化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生接受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与尊重，激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，也是教育的根本所在。
作为青年教师，我会以朴航英老师为学习的榜样，做一名从满“爱”的教师。路还在脚下，用心去走，让我们用行动去证明。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇十一
3月份，社会各行各业都会掀起学雷锋的热潮，看到人们蜂拥到大街上“学雷锋”的场景，在社会上产生了一句顺口溜：“雷锋同志没户口，三月里来四月里走。”其实，每个人都有自己的社会角色，工、农、兵、学、商，每个人都有自己工作、学习和战斗的岗位。应把学雷锋和个人的岗位工作结合起来，在日常本职工作中体现雷锋精神，则能更加真切地做好工作。
首先我们来看看雷锋精神是什么精神？雷锋作为一个普通战士，仅仅拥有22年的短暂生命，却是几代中国人共同的记忆。他不是个人英雄，没有光辉战绩，却是用自己行动的点滴至今温暖着整个社会，整个民族。他只把自己当作一滴水，一缕阳光，一颗螺丝钉，做着自己认为是应该做的事情。雷锋精神是什么样的精神。在学习完相关材料以后，我发现他的精神就是一下三点：一是 “服务人民、助人为乐的奉献精神”，二是“干一行爱一行，钻一行精一行的敬业精神”，三是“艰苦奋斗，勤俭节约的创新精神”。我们今天学习的这篇文章最主要的观点集中在雷锋精神的前半部分，也就是四个字：奉献敬业。
时代一直在变，雷锋做为一个个人也早已不在，但是他的精神却流传了下来。很多的普通人，在祖国建设，社会发展的过程中，成为了这种奉献敬业精神的传承者和实践者。每个人在不同的环境和工作岗位上传承和实践这一精神的形式虽然各有不同，程度也有差异，但追其思想根源，依旧是这四个字：奉献敬业。
面对道德的困惑，价值观的困惑，其实最重要的就是选择立场和信仰。在这个充斥着物质的'时代，有人选择了继续奉献敬业，也会有人选择堕入物质的深渊。如何做出正确的选择，找到自己的人生坐标，最重要的是能让个体的理想和社会理想高度统一，个体价值与社会价值融为一体，在实现个体价值的基础上，以平凡成就伟大，以实现社会价值为最高目标。 先不说奉献社会的高度，就从身边和实际生活说起，奉献敬业精神首先应该在本职工作中进行实践。说说在网上看到的著名学者、历史学家谢国祯的逸事。谢国祯早年在清华大学国学研究院师从梁启超，梁启超曾说过：“战士死于沙场，学者死于讲坛。”这句话让他深深地铭记在心。到了1982年，谢国祯因病住院，有时高烧竟达40度，可是病情稍微稳定，他就坚持看书工作，别人劝他注意休息。他却说：“战士死于沙场，学者死于讲坛，师训不可违！” 读完这则逸事，颇感震撼。梁启超所说的“战士死于沙场，学者死于讲坛”，明确了各自的身份定位，即战士以保家卫国为天职，学者以“传道、授业、解惑”为使命。在社会和人生的舞台上，每个人都具有一个角色，这个角色是否能够演出成功，获得雷鸣般的掌声，就要取决于一个人的用心与尽职。我们都应像真正的演员那样，在演出之前，对这个角色进行揣摩与感悟，从而再全身心地投入进去演好这个角色。
作为一名新进员工，在向公司提出薪酬福利要求之前，先问问自己能为公司做什么，是否能通过为公司创造价值来实现自身的价值。即使目前，我所能做的很少，还需要很多的学习，首先我应该在自己的岗位上学习奉献敬业。认真做事，踏实做事，不怕多做，不怕困难，把责任心摆在第一位。在最平凡的工作中体现自己的价值，这个时代的行动者，也可能就是我。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位同事：
为进一步增强全县中小学教师爱岗敬业、为人师表的责任意识，传播优秀教师关爱学生、教书育人的先进事迹，推进教育系统的争先创优活动，从10月13日至28日,淳安县教育局、教育工会先后在临岐镇初中、千岛湖初中、威坪镇科技文化中心、汾口镇中、大市镇中、梓桐镇中、姜家镇文化中心报告厅联合举办了七场淳安县优秀教师事迹报告会，全县所有中小学中的近3000名教师听取了报告。
淳安县优秀教师事迹巡回报告，共安排淳安中学方群老师的《让绿叶充满生机》和方玉全老师的《工作因奉献而高尚、事业因付出而精彩》，千岛湖初中钱颖美老师的.《把真情献给学生、将无悔留给自己》，县实验小学刘旭芳老师的《守望梦想》，机关幼儿园许娟老师的《用心浇灌，让家园沟通之花美丽绽放》，千岛湖镇一小章睿老师的《用真情传递艺术、用奉献装点人生》，千岛湖镇三小唐慧娟老师的《细节决定精彩、实在造就真人》，南山学校章军来老师的《守望心灵的家园》，青溪初中王凌云老师的《心若在、梦就在》和李娟琴老师的《因为有爱，所以美丽》等十位优秀教师的专题报告。
报告会上，优秀教师们一句句动人心弦的话语，充分表达了他们甘于平凡、默默奉献的高尚品格，诠释了人民教师对教育事业的忠诚和对学生的关爱;一件件鲜活的事例，反映出他们的现代教育理念和巧妙教育智慧，阐述了“言正行正身正师之本、爱心关心用心师之魂”的内涵。报告团成员声情并茂的报告感染了现场的所有听众，会场上不时报以热烈的掌声。报告会后，许多学校领导和老师纷纷向报告团领队索要报告者的书面材料。
举办优秀教师事迹报告会，是淳安县教育系统在全县教师中开展教师精神大讨论活动的一项重要载体，此举旨在通过弘扬教师身边的先进典型，激励广大教师以先进为榜样，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇十三
不管做一项工作以前我们是做什么的，也不论我们的动机是什么，只要进入工作角色我们就要热爱自己的工作，这是做好工作必备的条件之一。毋庸质疑，谁都需要养家糊口，谁都需要更高的收入,有时这也是产生敬业精神的一种动力，但这是一种被动的敬业精神，并不是由于热爱本职工作所产生的。很难想象不热爱本职工作的人，能够出色地完成本职工作。所以在实际工作中，我们应该从积极的方面来理解自己的工作，培养对工作的感情，从内心深处产生一种做好工作的激情，这样才更容易把工作做好。
也不会真正体现出自己的价值，更多的情况下可能跟不上时代的进步与发展，被历史所淘汰。所以我体会到创新性是所有工作都要追求的永远不变的主题。现在很多单位和企业都提出创建“创新型”单位和企业，就是看到了创新在机构发展中的重要作用。我们协会以后也应该强调这一点，让创新给协会的发展注入活力。
凡是积极主动工作的人，不论其工作效果的优劣，都体现着其敬业精神，而绝大多数情况下，积极主动工作的人都会取得较好的工作成绩。因为他们的敬业精神，他们会想各种办法主动把自己的工作做好，不清楚或者不会就主动找别人帮助或询问，而不是等别人的指导或者指派。实际上，主动工作的人，不仅能做好自己的工作，也能不断地提高自己，为自己今后的发展积累下更多的知识和财富。主动工作的人往往有一种成就感，他们在感知自己工作中付出的努力和心血、享受自己的工作成果时显得是那样的惬意！
一个有敬业精神的人不仅关心自己工作的'开展情况，而且具有全局观念，关心全局事业的发展。因为个人事业的发展离不开全局事业，只有把个人融入到集体中才有真正的发展前途，才能得到同事的尊重。一个只关心自己，不考虑别人感受，不考虑全局利益的人会事倍功半。而那种过分强调自己的能力和作用，认为自己是救世主，把自己放在全局之上，自以为缺了自己，全局事业就不能发展的人很难有真正的敬业精神。多年的实践证明，只要我们站在全局的立场，从事业发展的角度考虑问题，把自己的敬业精神与全局的事业结合起来，我们就能无往而不胜，就能解决好工作中的各种矛盾，包括处理好人际关系，就能在一个大目标下更加紧密地团结起来，把我们的事业做得更大、更好。
每个部门都会有各种各样的规章制度，因为我们不可能只要激励机制，而不要约束机制。每个岗位都会有不同的岗位职责，因为激励机制和约束机制是一种辩证关系，不可能只有激励机制而没有约束机制，反之亦然。在一定程度上，约束机制本身也是激励机制的一部分，因为它可以保证你不出现大的失误，不犯大的错误。同样，每个岗位都会有不同的岗位职责，其规定了我们的主要工作任务和职责，我们只有明确了、理解了自己的工作任务和职责，才能在这个岗位上做好，否则就有可能干不好工作甚至出现失职。通过学习，我体会到不同态度的人对遵守各项规章制度和履行职责有不同的理解，其遵守或履行的程度也不一样。有敬业精神的人往往能自觉地遵守各项规章制度，能认真地履行自己的职责。他们能做到集体办公与自己独立办公一个样；当面与背后一个样；领导在与不在一个样；有人监督与没人监督一个样。而缺乏敬业精神的人不是这样，他们做不到“四个一样”。他们或是这方面的意识不够，或是对制度和职责的理解不深，或是不习惯制度的约束，或是根本不把制度当回事，或是以为别人不知道或者不注意自己，工作中我行我素，不严格要求自己，不做遵守纪律和履行职责的模范，长期以往，肯定是事业无成，无所作为，几年中被协会辞退的少数员工主要是在这方面出了问题。所以无论从个人发展还是从事业发展的角度看，我们都应该做一个自觉遵守规章制度和认真履行职责的人。
行学习，他们不等待别人给送来学习的机会，会创造条件进行学习，这也是创建学习型组织的最基本的要求。实际上在学习和提高方面，我们身边就有很多例子，协会13名专职管理人员全部获得世界银行学院微型金融培训师资格。通过实践，我们也发现，平时注意学习和提高的工作人员，其工作成绩就好，进步就快，就能促进全局工作的发展，右旗社区工作队员的事迹就完全证明了这一点。所以我体会到在学习和提高上下功夫，无论是对眼前的工作和今后的个人发展都有好处。
在敬业精神的培养过程中，如何正确对待批评与自我批评也很重要。有敬业精神的人不怕善意的批评，也不怕非善意的批评，他们会从别人的批评中汲取对自己有用的营养，从自我批评中获得前进的动力。因为人无完人，谁都有这样或那样的不足和缺点，只要我们在实际中注意改进就可以了，这样就更容易提高自己，更容易实现自己的目标。一般来说，不注意批评和自我批评的人是很难进步的。特别是不注意自我批评的人，更不容易看到别人的长处，只看到别人的不足，不注意发挥自己的优势，克服自己的不足，在自我欣赏中走完自己的一生。所以正确对待批评和经常自我批评是一个美德，也是敬业精神的一个体现。批评和自我批评都是一种对工作、对自己负责的表现，当一个人到了没人愿意批评的时候，这个人在人们心目中的位置就可想而知了。
大凡有敬业精神的人，在工作中都表现出恒心和耐心。一方面工作始终保持一种激情，起伏不大，心态平稳。另一方面，遇到困难和问题不畏惧、不退缩，而是激起战胜困难的勇气，想方设法克服困难，解决问题，出色完成所负责的工作任务，实现自己的目标。无数的实践证明，恒心和耐心是做好工作的重要力量。
总之，人没有敬业精神不行，工作离不开敬业精神，事业需要敬业精神。过去我自己感觉很有敬业精神，也认为对敬业精神有了很好的理解，但从学习中我感觉到其实不然，自己在很多方面还有不少的差距，我希望通过这次学习和交流，能对我的工作有所帮助，也想与大家共勉，靠敬业精神把我们的工作做好，同时在工作中体现出自己的价值。
最新老师的敬业精神（专业14篇）篇十四
近期我们企业组织观看亚洲员工培训第一人，中国十大杰出演讲家李强关于敬业精神的讲座，我深感对于凌志集团，我们每一个员工都责任重大，我们都应该有强烈的敬业精神维护我们集团的利益，为我们企业的明天而不懈努力。
李强老师他认为敬业精神是员工精神的基础，如果没有敬业精神，自动自发、为自己工作，只能是一种意愿。
敬业精神是一种工作态度，是一种生命态度，更是企业的灵魂。
我认为这是我们每一个企业职工都必须铭刻在心的宗旨，我们的企业要发展，要竞争，就必须我们每一个员工都具备这种视企业为家，为企业的未来而拼搏努力的精神。
只有我们每一个团结一致，为企业尽心服务，为企业竭力服务，我们的企业才会在社会上搏的更大更宽广的一片天空，赢得更大更宽广的市场，赢得社会上更多人的夸奖赞赏的口碑。
敬业精神也是员工的天职，是荣誉的象征，更是每个职场人士成长和成功的根本。
李强老师的成功及社会各界成功人士，他们今天的辉煌成功也正是这句话最有力的阐释。
而我们凌志集团在董事长陈鸿志的带领下，赢得如此好的口碑，更加是我们每一个企业员工逐步完善自我，完善服务态度的不竭动力。
我作为我们企业的一名保安，虽是一个保安，但我以我们企业的荣誉而骄傲，我会誓死维护我们企业的荣誉，不会让企业荣誉因为我的工作失职而受到一丝的损坏。
敬业精神是优秀员工的职业基准，是企业基业常青的灵魂。
我认为一个企业立足于社会根基的坚硬与否，不仅仅在于这个企业他的经济实力，更得益于企业内部每一个员工他的所有诚心付出，只有心甘情愿的付出，我们每个员工心里才会有更加永不枯竭的动力去驱使我们的行动更加符合敬业精神的最高境界。
感恩是治企之本，也是员工责任感、忠诚感的根本体现。
我感恩于我们的企业，是我们企业在一次次的鼓励与鞭策中，让我的人生境界得以提高，在这段时间里，我们企业组织的每一次法律学习，让我能够知法，懂法，并严格要求自己遵法，用法律约束自我行为。
“ 赢在执行 赢在细节 赢在团结 赢在坚持”，这些更加坚定了我为企业服务的决心，我会严格执行公司规定，严格规范自己的工作细节，更加团结我们所有的公司员工，用最坚定的信念为企业服务，同时我也会坚持为企业服务。
因为这是我从李强老师敬业精神中获得的最大感触，相信我们每一个员工的尽心付出，会为我们企业的明天的辉煌更添灿烂的一笔。
在以后的工作中，我会时时刻刻以李强老师的敬业精神提醒自己，要忠于企业，忠于工作，忠于为企业利益而奋斗!我要严格要求自己，用李强老师的敬业精神来激励自己更好的为企业服务!
尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!金鸡鸣后，正值一年拂晓时!此时此刻，您是不是还沉浸在节日亢奋和余兴未尽之中，但，您是不是又有些身心疲惫、难以进入工作状态呢?这是一种亚健康，专家称之为节日综合症。
此症有良方，心理调节法。
一年一度的春节过后，行政事业单位总要搞教育整顿活动，其目的就在于收心聚神，定状态。
那么，我们应该以什么样的精神状态面对我们的工作呢?这就是，我今天演讲的主题：以敬业精神充实我们的精神家园。
一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于情人节;一座高楼，大家看(手指室内三根大柱)，同样要有支柱，否则，难以拔地而起。
而我们人，具有社会属性的人，其支柱是什么呢?是人的精神。
鲁迅说过，人是要有点精神的。
在他的小说里，人是不能没有灵魂的，一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。
可见，一个人的精神是何等的重要。
与人交往，要有诚信精神，与人共事，要有协作精神;面对邪恶，要有斗争的精神，面对失败，要有东山再起的精神，面对我们的工作和我们的事业，我认为首先要有敬业精神。
说到这，我想谈一下，我一个疑惑的最终答案。
以前从报纸、电视上，了解到中国有很多洋教堂，里面有外国的洋教徒。
我当时想，外国人信仰上帝，到中国干什么，不为政治目的，也不烧杀抢掠，而且对中国人还很友好。