作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
班级趣味运动会教案设计篇一
为了让青少年朋友能够更加健康快乐的成长,小编精心整理了班级趣味运动会教案,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!
弘扬体育精神,进一步提高我们全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的'运动习惯,经决定,我班将举办第一届趣味运动会。
营造和谐校园氛围,提升身体素质
面向我班全体同学。
主办人员:杨琦
承办人员:实验一班其他班委成员
时间:第9周
看天气挑选其中一天
地点:九栋后操场
准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛
比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)
奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。
活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)
除杨琦和张会丽外其他同学分为4队,每7人一队(考虑可能有同学会有事请假,具体分组以实际人员为准)
比赛均为两组同时比赛,胜出组进行第二轮决赛
(一)滚雪球
1.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
2. 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
3. 比赛规则:
1) 每组纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
4. 全组人员全部超过起点才算全部到达。
(二)齐心协力(绑腿跑):
1. 比赛距离:30米
2. 比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次
3. 比赛规则:
1) 每队排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;
2) 鸣哨后,同时启动,以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。
(三)球球相传(传乒乓球)
1.比赛距离:30米
2.比赛赛制:按每队用时
3.比赛规则:
1)每队纵排在起跑线,第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点,第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命,第一个人回到起点时第二个人出发,依次类推
2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发
3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去,不能绕开
其他备选活动(视具体情况选择):踩气球,跳大绳,拔河,羽毛球
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