作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。这些优秀作文不仅在内容上有独到之处,而且在用词和表达上也展示出了高水平的写作能力。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇一
我的妹妹今年三岁了,她圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,特别惹人喜爱。
妹妹喜欢听故事,她总是缠着爸爸妈妈给他讲故事。有时,爸爸妈妈忙得不能给她讲故事时,这个时候,妹妹拿着书跑到我的面前,把书往我手里一放,大声说:“讲故事”,我无可奈何,只好给她讲起来。妹妹听得可认真了,有时一个故事里的内容她都能说出来。
有时,我也和妹妹一起玩玩具、做游戏。
我喜欢我的.妹妹。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇二
说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁,我先卖个关子。
她,是一个内向又调皮的女孩,听起来有点奇怪,但是她的的确确是这样的人。
她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安静静地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟,不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说:“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。
她还是一个霸气又文静的女孩。
记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?
我最熟悉的人,不用说,那就是我自己了!我有许多优点:我爱读书,我的字写的漂亮,我的画画得栩栩如生等,许多许多。不过嘛,我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了,可我却总是“本性难改”。
有一次,我像往常一样打开我的同步导练,准备准备做作业时,忽然看见一道超简单的题:“随便”的。
近义词。
是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说,就写上了答案,连看都不看,就做下一题了。我做完了同步导练,满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看,指着同步导练说:“哼!你太牛了,随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时,我的脸上火辣辣的。
我还有许多缺点,如:爱看电视,玩电脑,胆小,爱哭……。
我最熟悉的这个人呀,优点很多,可缺点也不少哦!
我最熟悉的人,她就是伍梓艺。
她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。
她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇三
我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。
有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。
但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。
所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!
时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇四
我熟悉我们班的生活老师:张老师。她有一双能干的手,长着一双明亮的眼睛,脚下总是穿着一双漂亮的高跟鞋。
她不辞辛苦,天天为我们服务。有一次,张老师的手都出血了,我们看见了,问:“张老师,你的手怎么流血了?”张老师回答说:“我昨天洗毛巾洗破的,因为怕你们的毛巾发霉,所以用力地绞毛巾,就绞出了血来。”我们很担心张老师,一个个都拿出面油给她涂。
有好的东西,张老师总能与我们一起分享。有一天中午,张老师拎了一大袋东西,我们很好奇,抢着来看,原来是锅巴!张老师笑了笑,拿了几块分到我们的手上,锅巴太好吃了,大家都争着去讨呢!
有一次我发水痘,张老师发现了,于是拿起手机给我爸爸打电话,幸亏早早地隔离了,否则早就传染给他人了。
还有一天晚上,我咳得厉害,张老师跑出去给我买了苦丁茶,第二天我的病就好了,精神百倍,感觉好得不知怎么形容。
张老师就像是我们三十一个孩子的妈妈,我爱张老师。
长大后常听见电视上说到陪伴这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于明白了陪伴这个词的真正的意义。它是亲情以及多种真挚情感的代名词。有了它的存在;我们不再孤单,学习时,陪伴是我的老师。平常陪伴是我们的父母,朋友,所以我们一点也不孤独。陪伴多么奇妙的一个词语啊!问问大家是否所有人的身边都有人的陪伴?是否有人和我一样缺少……的陪伴。即使这样我也并不孤独,因为我还有老师的陪伴么?呵呵!真心感谢陪伴我走过的人。
若不是有你们的陪伴,我这朵娇滴之花怎能开放,若不是有你们的陪伴我这颗幼小的种子又怎能生长出芽呢?,总之我感谢你……感谢在成长的路上,一路有你。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇五
我最熟悉的人是李岱玲,她爱读书,爱写作,是我们班的一个小作家。
她爱读书,几乎把所有的零花钱都拿来买书,每到晚上写完作业,都要看会儿书。她也爱买书,她有一个小书橱,里面摆满了各种各样的课外读物。每次和爸爸妈妈一起逛街,她都忘不了去书店看看,买回自己喜欢的书,她就如愿以偿了。她把书店当成了她的“淘宝网”。
她爱写作,一个学期下来,她能写完两三本。
日记。
本呢!每到日记朗读课,她都第一个登上讲台朗读自己的日记,一篇、两篇、三篇……她几乎占领了整个日记朗读课。读到精彩处,同学们都报以热烈的掌声。而且班里、学校里发生的有趣的事,她都会第一时间记录下来,等待着下一周的日记朗读课。
她是我们班的小作家,一个名副其实的小作家,一个鼎鼎有名的小作家。
说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁,我先卖个关子。
她,是一个内向又调皮的女孩,听起来有点奇怪,但是她的的确确是这样的人。
她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安静静地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟,不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说:“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。
她还是一个霸气又文静的女孩。
记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇六
我有一个可爱的爸爸,他身材高材高大,很壮实,长长的脸,大大的脑门,黑黑的眼睛,又直又挺的高鼻梁上架着一副眼镜,脸色红黑,棱角分明,很有少数民族的特点。
爸爸有时间的时候,会和我、弟弟一起玩汽车模型,还真是童心未泯啊!
晚上吃饭的时候,只见老爸把饭碗端到嘴边,筷子飞快地扫动,那些米啊、菜啊、肉啊,在老爸的嘴边纷飞,“刷刷”几下,就被老爸搞定了。
这就是我最可爱的老爸。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇七
每个人身边都有许多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的妈妈。对于小时候的我而言,“妈妈”的一个从小念到大的字眼,我根本就不懂其中的含义。现在我长大了不,我懂了。我想对她说声“其实我董你!“每天早上,妈妈总是五六点就起床,煮好粥,凉在那,然后再到楼上去叫还没睡醒的我。每次看到妈妈那副睡眠不足的样子,我就会迸发出努力奋进的力量,因为我知道妈妈做的一切都是为了我。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇八
我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分的了解她。
我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,有暴躁的像一头牛。
我的妈妈温柔的时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨,做鸡汤。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!!妈妈今天对我好温柔,好体贴呀!
在妈妈生气的时候,那可就不好弄了。你一次:妈妈不知被谁得罪了,火冒三丈。可是,我却偏偏这时候,给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油,我妈妈一气之下,我被打了。还被她罚打扫清洁,还要把错题抄了,就这样,我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!
我熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发,头发上还扎了两个长长地小辫子,当她跑、跳的时候,那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去,可爱极了!虽然她学习老是倒数第一,但是她的品德非常的好。
星期一的.上午,学校里收书费。王珊珊经过楼梯的时候,发现了一团绿绿的东西,走过去捡起来一看,原来,那是五十元钱。她的脑海里立刻出现了张老师说过的话语,“要做一个拾金不昧的好孩子”一定要把钱还给失主。可一时不知是谁掉的,只好把钱送到了办公室交给了张老师。经过调查,这钱是四年级一班的的一位同学丢的。当他重新看到自己的钱时,高兴得连声对老师说:“谢谢老师、谢谢老师。”而张老师一脸严肃非常认真的说:“当时找不到失主就送给了我,要感谢就感谢四年级二班的王珊珊吧,是她捡到了你的钱。”我们班王珊珊拾金不昧的精神感动了许多老师,所以在做完课间操的时候,学校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品质。
我们班真为有王珊珊这样的同学而感到骄傲!
我最熟悉的人是还刚刚和我分开的同桌--------刘子龙。他是一个善解人意、成绩又好,而且乐于助人的男生,但是他性格非常暴躁。
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他见我愁眉苦脸的样子,就立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?在这坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来给我听听,看我能不能帮你解决。”我好象找到救星似的,高兴极了。“看,就是这一题!”我指着题目对他说。他看了一下,说:“这一题老师说过第三人称单数要用does,但是第三人称复数还是要用do。”“真是太谢谢你了!”我听完他的讲解之后拿起笔写作业去了。
但是我觉得他并不是完美无缺的,他有时很爱生气,他一生气就会做一些我很讨厌的行为。有一次,我们正在一起玩耍,男孩子打打闹闹是无可避免的吧,我就对他开了个玩笑,他马上就怒火冲天,和我打了起来,那一天我们还吵了架,不过到最后我们还是互相赔礼道歉了的。
虽然现在我已经不和他是同桌了,但我一见到他,就会情不自禁地想起我和他是同桌的那段时间的欢乐情景!
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇九
我最熟悉的人是我那“爱哭鬼”妹妹xxx,他长着一双大眼睛,乌黑的头发,她可会哭了。
有一次,我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然,他妈妈来了,对她说:“我们去吃饭吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,两手搓着眼睛,那泪水跟雨水似地不断往下流。
我走过去劝他别哭了,可他没理我,只顾自己哇哇大哭。
弟弟过去对她说:“别哭了,我们一起玩吧!”可妹妹还是不理人。
过了一会儿,妈妈过去劝他别哭了,可他还是哭。
妈妈没办法,只好喂她,妹妹立刻破涕为笑,不哭了。
瞧,这就是我的“爱哭鬼”妹妹。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十
我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!
我最熟悉的人当然是妈妈,她不仅长得漂亮,而且还很善良,她做过的.一件事给我留下了深刻的印象。
那是一个星期天的早上,妈妈把我带到广场练骑自行车。广场上,晨练的人们早已开始了他们的活动,看着温暖的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影,我心里感到暖呼呼的,心想,生活真是美好啊。于是,我也加入了锻炼的行列:练骑自行车。
正当我练得兴高采烈的时候,突然,我发现原来认真教我骑车的妈妈变得不是那么认真了,经常两眼盯着广场入口的那两个跪着的小孩。终于,她撇下我向他们走去。我也很好奇,就跟着去看。只见那两个小孩穿着破烂的衣服,头发也很脏乱,跟他们的奶奶跪在一起,他们的前面歪歪斜斜的写着几行字,他们的装扮跟广场里那幸福美好生活的场面是那样的不协调。我问妈妈,才知道他们父母生病没钱治病,他们的爷爷奶奶年岁已高,无法赚钱了,才到这里乞讨的。妈妈在讲给我听的时候,眼睛红了,湿润了。接着,妈妈从裤袋里掏出所有的钱,放在小孩面前的盆子上。啊,那钱可是要给我和哥哥买面包和豆浆的,是我们的早餐费啊!我忙着说:“妈妈,拿一半就行啦,为什么要拿那么多呢?”妈妈边牵着我的手边说:“面包,我们回家再拿钱买。你看那老人和孩子多不幸啊,人应该有同情心!”听了妈妈的话,我感到很惭愧。
我的妈妈就是这样的人,外貌美,她的心更美,——因为她拥有一颗善良的心。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十一
在我成长的过程中,出现了许许多多的人物:和蔼可亲的妈妈、管教严厉的爸爸、关心同学的老师……他们都在我的生活中出现。可是,每当我失落的时候,难过的时候,都是她来帮助我克服困难。她就是我的知心朋友——小瑜。
她有着长长的头发,一双明亮的眼睛,一对招风耳。鼻子下一张能说会道的嘴。这可真是典型的美女啊!
小瑜不仅漂亮,而且还非常善解人意呢!记得三年级下册,我们班要竞选班干部,我想竞选班长,但是,原本信心十足的我却被落选了。眼泪直在我的眼眶里打转转。我的心就像被别人泼了一盆冷水。脸时冷时热。放学时,小瑜似乎已经看透了我的心,她走过来对我说:“落选了就落选了嘛!有什么好伤心的呢?你没有听说过失败是成功之母嘛?”我听了这句话,心里好受极了。
小瑜还有很多的才艺呢!记得有一次的歌唱比赛,我们班要选唱歌好的人上去比赛,经过投票决定,小瑜被我们班认定为歌声最动听的人。小瑜很是高兴,于是,她很认真的练歌,希望能给我们班争光。
到了比赛当天,当校长宣布比赛开始的时候,全校的师生都沸腾了,比赛的选手都很紧张。不过,小瑜和他们不一样,她还是像平时一样的冷静,淡定,因为她说:“只有这样才能取得好的成绩!”在一次次激烈的竞争的时候,终于到小瑜上场了,她演唱的曲目是《让我们荡起双脚》在她演唱的过程中,几乎全校的师生,都沉醉在她那动听的歌声中,就连评委都对她点头叫好。最后,小瑜以最高分,获得了“全校第一”。
小瑜,我一生中,最好的朋友。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十二
我有一个弟弟,他的名字叫张珈宁,今年5岁了。他很爱胜利,一输就生气,不过他也很可爱。
你们说,我的弟弟好笑不好笑呀!这件事我都快被笑死了,就连我妈妈(也就是珈宁的姑姑)也笑了。
还有一次我们两个玩飞行棋,他一输就生气,但要是赢了,就乐翻了天。
我的弟弟真是让人又好笑又害怕。可爱的弟弟。
当然,我们有时候也会“自相残杀”,有时候又会团结在一起说服大人们······。
我的弟弟给我带来了无限的快乐。我们俩在一起也非常的幸福、快乐。
我喜欢我的弟弟——张珈宁。你呢?
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十三
是我的好朋友、好姐妹。她一张圆圆的西瓜脸上镶着一双炯炯有神的小眼睛,笑起来就变成了一条线,能说会道的小嘴巴一下课就叽叽喳喳地说个不停。
很爱撒娇。每次她与我们谦辞总是喜欢用小宝宝的声音讲话,让我们都不好意思拒绝她的要求。每次当我们一起玩扮家家的游戏时,她都会第一个跳出来要当小宝宝,以获得最多的关照。
虽然平时很爱撒娇,可是她还是有一个姐姐的样了和做姐姐的`爱心的。有一次,过生日,我们都去庆贺了。临走时,送我们每人一个小蛋糕,但手中却拎了两个小蛋糕。我们都很奇怪,就问怎么回事,笑着说:“我帮弟弟带了一个,不然他会不开心、会哭鼻子的。”看不出来吧,也是一个称职的姐姐哟!
还非常喜欢穿短裙、吃水果沙拉和寿司,但她更爱看书,只要她一有时间就会拿出一本书来看一看,也可以算得上是“超级小书虫了”。
她就是我的好朋友、好姐妹。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十四
二、写什么。
1,熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫??选择其中最熟悉的一个人。
2,要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。
3,抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。
例如:
1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等。
三、怎么写。
写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。
2、比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。
四、写作提示。
提纲:
1,你熟悉的一个人,什么样子的?
2,什么时候?在哪里?发生一件什么事?
3,事情过程中出现什么状况?(意外?奇怪的?有趣的?好玩的?值得思考的?)4,事情结果如何?或通过这件事对这个熟悉的人的认识?(可爱、严厉、马虎、急躁??)。
回忆第二单元的名人,学生对答如流;接着让学生想一想每个人的精神品质,学生有些犹豫,甚至有些学生回答叫人哭笑不得。不得已只得重新温习课文,在老师的指导下学生都能理解写人一定要通过具体的事情表达,我以第8课《不能失信》为例,让学生判断怎样的文章才是好文章,如果课文改写为:
宋庆龄是一个诚实守信的人,有一次她父母让他到伯伯家做客,庆龄很想去,可是突然想起与同学约定教他叠花篮,于是就留下来等待这位同学,父母夸她是位诚实守信的人。
让学生讨论如果这样写行不,为什么?学生都说不行,因为这样写文章不具体和生动,不能体现庆龄坚守承诺。
“那课文是怎样写的呢?”我马上追问。
我与学生一起回忆:课文先写了庆龄本来打算与父母一起到伯伯家,因为那里有自己喜欢的燕子,可是刚要跨出大门,忽然想起与同学的约定,于是坚持留下来,可是父亲劝她改日再教,庆龄不答应,母亲来劝,庆龄仍然坚守自己的承诺,课文最后写父母夸赞庆龄是一个坚守承诺的人,这样写才能更加表现突出庆龄的诚信。虽然只是文章中的几句对话,但是他却让我们看到她的内心世界,体会到她的高贵品质。从中我们可以知道,写人的文章一定要有人物的对话和动作,这样课文中的人物好像与我们对话一样亲切与自然。学生等着大大的眼睛望着我,我兴趣颇浓。
接着我让学生回忆这次作文也是写人的文章,必须通过事情表现人,大家想一想你心目中的人是谁,他做的那一件事情最能反映他的精神品质,我特别强调“一件事”“精神品质”。学生静思默想,小组交流讨论,个人汇报。
当学生下笔之前,我再次举例假如要写善动脑的张小丽,怎样表现他的动脑,当她遇到一个拦路虎的时候,他怎么想怎么做,当有一个学生让他出去玩的时候他有事怎么做,当他的朋友看到她如此费神的时候,想帮助他的时候他是怎么做的,当有同学干脆拿别人的答案让他抄一抄时,他又是怎么做的,如果把这些干扰因素都写上,他仍然要坚持独立思考,这足以表明他的认真和坚持,这就是一篇好文章。我边说边演,学生一会儿沉思一会儿诙谐的微笑。最后让学生动笔开始写,我期待学生第二次作文会达到预期的效果。
义务教育课程标准教科书语文三年级上册第二单元作文《熟悉的人的一件事》范例文集锦。
我最熟悉的一个人(爸爸)。
提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。
有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦??”,天下起了大雨。“叮零零??”,放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。
回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。
这件事,留在我的记忆深处,怎么也忘不掉。
我最熟悉的一个人(妈妈)。
我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!
我的妈妈。
我的妈妈一米五八高,披着长长的卷发,大大的眼睛。她像一条变色龙,我听话时她像一条温顺的小狗,十分可爱。我不听话时,她像一只凶猛的狮子,凶巴巴的,搞得我日夜不得安宁。
有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完后就觉得万事大吉了,早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧,我还不知怎么回事,妈妈的手就重重地落在了我的脸上,狠狠地说:“你错了好多题。”接着,妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上,打得我鼻青脸肿,让我养成了做完作业要检查的好习惯,也让我知道这只母老虎不好惹。
虽然妈妈有时很严厉,但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈!
我的.妈妈。
我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。
那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:“没关系,但希望你下次仔细一点。”
很晚妈妈都在忙着收拾屋子,多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的!
我的妈妈。
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,瘦瘦的,一张慈祥的脸上,有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事,不听话的时候,她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。
让我印象深刻的是有一次,妈妈让我做练习题,我不想写,就趁妈妈不注意的时候画起画来,过了一会,妈妈走过来问我写完没有,发现我在画画,我想:妈妈肯定会很生气,会骂我一顿的,可是妈妈这次却没有发脾气,她耐心地对我说:“做什么事情都要一心一意,认认真真,不能开小差。现在不努力学习,长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事,不养成好习惯,长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说:“我错了,妈妈,以后我做事一定专心,不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。
我最熟悉的一个人(爷爷)。
我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。
不过,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法--装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“停不见”了。
这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。
我最熟悉的一个人(班长)。
她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。
的垃圾倒掉,洗干净,才肯罢休。
你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长――董晓曦。
我最熟悉的一个人(妹妹)。
我认识的人有很多,有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟??
有一次,妹妹拿起她的零花钱,对我说:“姐姐,我们去买东西好吗?”“可以啊。”我拉着她的手向前面的商店走去,在路上,她看见“希望工程”捐款的时候,她马上松开手,向那边走去,我只好紧追不舍,没办法,谁叫我是姐姐呢?我追到人群里,只见妹妹把钱放进捐款箱里,才走出人群。
我永远会记住这位可爱的小妹妹。
修鞋人。
一天,爸爸让我拿着破了的鞋子,到巷口的补鞋摊去补。
我来到修鞋的地方,鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去,说:“叔叔,帮我补一下鞋,好吗?”我边说边把鞋递给他。叔叔听了,放下手中的书,招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。
这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。
我的姐姐。
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦,身高160厘米,大大地眼睛,白白的皮肤,黄黄的头发。我姐姐是个很温柔的人,也是一个爱学习的人。
有一次,我写完了作业,想让姐姐陪我出去玩,姐姐说:“等我写完作业”。
我等了好久,姐姐终于写完了,我说:“现在可以出去玩了吧?”姐姐没说话,又拿起手中的笔开始写。我看不懂姐姐在写什么,就问她,她还是什么都不说。我很生气,就一个人出去玩了。
我在下面玩了很长时间,回到家里,发现姐姐还在学习,我就对她说:“姐姐,你先休息一下吧”。姐姐说:“不行,眼看要考高中了,我要加紧学习,考上一个好学校。”
姐姐真爱学习,今后,我要向姐姐学习,做个爱学习的好孩子。
“书虫”王丽。
她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!
朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!
她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇??竟弄得爸爸在她的床边睡着了!
王丽真是个爱读书的孩子。
坚强向上的李思源(教师范文)。
李思源是一名小学生。上二年级的时候,她的右腿因病做了一次大手术,从此以后,小思源每天要靠爸爸妈妈推着轮椅去上学。仅仅半个学期过去,小思源凭着勤奋刻苦,不仅把病休时落下的功课补了回来,而且各科成绩在班上都名列前茅。
李思源的爸爸回忆说,李思源刚刚做完手术的时候,每天要输好几瓶液,由于扎针扎的次数太多,手上的肉都结成了硬块,冶疗中胃也不舒服,不想吃一点东西,一吃就吐――开始是吐吃过的东西,后来吐得就是胆汁,甚至是吐血,可就是这样,思源都咬牙坚持了过来。出院后,由于身体非常虚弱,经受不了任何病菌的侵袭,医生嘱咐必须按时服药,还要经常锻炼身体,防止小腿肌肉萎缩,于是,李思源每天喝完几碗难以下咽的中药后,就在脚脖子上挂个沙袋做抬腿练习。看到爸爸妈妈为自己的病犯愁,李思源就开导他们:“我在电视里看到,有一些人是心脏、脑子生病,而我只是腿上有问题,我比他们幸运多了。”
经过漫长的治疗,李思源终于可以坐在轮椅上,回到朝恩暮想的校园了。每次上科学课都要到新建的教学楼上去,其他同学上楼、下楼不算什么,可对离不开双拐的李思源来讲就很困难。每到这个时侯,思源身边总会有热心的同学争着帮助她,而李思源又怕自己走得慢,拖累大家,每次总是自己拄着双拐先出发。因为行走不方便,体育课李思源上不成,她就一个人坐在教室看书、练宇。累了,就拄着双拐摆桌子、凳子,整理班上的小书架。一次,同学们又上体育课去了,她见作业本还在讲台上放着,就左手拄拐,用右胳膊夹着厚厚一摞本子登上四楼,送到了老师的办公室。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十五
当别人问我我最熟悉的人是谁?我会不假思索的回答说:“当然是妈妈,世上只有妈妈好。”我的妈妈既温柔又严格。
我的妈妈在学习上对我很严格。记得有一次,我正认真地写作业。妈妈突然问我最近学习怎么样,我犹豫了一下,小声说:“还可以吧!”“试卷能拿给我看吗?”“可以。”我不紧不慢的说,慢吞吞的拿出试卷。妈妈拿着试卷看了看,又看了看破旧的书,眉头立刻皱了起来,严格的教育了我一番:“你怎么把试卷揉得这么烂了!试卷和书是一套的,重要的知识都在书上,而出现在试卷上的课外的知识也很重要,这些重要的知识,你去记记,抄抄,到时候,可能会有同样的题目考你……”
我在生病的时候,妈妈对我很温柔。有一次,我感冒了,躺在床上,妈妈很着急,一会儿替我盖被子,一会儿端开水,拿药,还亲切地问我:“头还疼不疼,好点了吗?”和平日比起简直有天壤之别。这时候的妈妈完全不敢对我发一点脾气,替我冲热可可,喂我吃药,把我照顾的无微不至,犹如一只温柔善良的老绵羊。那时,我感到生病就是一种“幸福”。
瞧,这就是我的妈妈,一个在学习上对我严格,在生活上对我无微不至的妈妈。妈妈,我爱您!
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十六
我最熟悉的人,她就是伍梓艺。
她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。
她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十七
我最熟悉的人,她就是伍梓艺。
她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。
她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!
更多三年级上册作文大全进入:danyuan/sanshangce/。
2023年身边熟悉的人三年级语文第二单元范文(18篇)篇十八
我熟悉的人有很多,有亲人,有老师,有朋友,可是你知道我想写的最熟悉的人是谁吗?我告诉你吧,就是我形影不离的好朋友——小丽。
她有很多地方值得我学习,比如学习上。她上课时总是做得端端正正的认真听老师讲课,对于老师提出的问题她总是积极动脑回答,老师布置的作业完成的的总是她,她真是我学习的好榜样,我为自己有这样一位好朋友而感到骄傲。
她不只是学习努力,干任何事情她都向学习上一样认真。
好了,不夸她了,再夸她会不好意思的。我熟悉的好朋友,我永远的好伙伴-小丽。
文档为doc格式。