优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考，给读者留下深刻的印象。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
三年级后记优选（通用21篇）篇一
按：我常说，每个人的硕士毕业论文，对于别人而言，或许唯一能够看得懂的，只有“后记”（“致谢语”、“谢词”）。或许是我生命中最后一篇的毕业论文，正文再糟糕，至少也得珍惜写这篇后记的机会，以表达心中感恩。至于无法在短短后记中提名感谢的朋友，请谅解。谢谢神所赐给我的、每一位来到我生命中的你。
民国之时，针对当时的治学之人中间出现的“新旧之争”、“中西之争”以及“有用之学与无用之学之争”，王国维先生在《序》之中开宗明义，正告天下：学无新旧、无中西、无有用无用。其中尤其第三点，即关于“凡学皆无用也，皆有用也”的论辩，暗引先秦庄子“无用之用”之譬喻，一直激励着我坚持研读或许在他人看来毫无“用处”之虚学：
“夫天下之事物，非由全不足以知曲，非致曲不足以知全，虽一物之解释，一事之决断，非深知宇宙人生之真相者，不能为也。而欲知宇宙人生者，虽宇宙之一现象，历史上之一事实，亦未始无所贡献。故深湛幽眇之思，学者有所不避焉；迂远繁琐之讥，学者有所不辞焉。事物无大小，无远近，苟思之得其真，纪之得其实，极其会归，皆有裨于人类生存之福祉。己不竟其绪，他人当能竟之；今不获其用，后世当能用之。”
当今之世与民国之时，在此方面，相差不远。这个世代，凡写一文，均须被质疑“有何意义”，而这“意义”又常被化约等同为所谓“实践意义”，即该文对当下中国的现实有何可资借鉴之处。若以此为判准，本文的研究主题在时间上既非当下、在空间上亦非民族国家意涵上的中国，更与当下中国的法律实践格格不入，那么本文实找不到一点“有用之用”。到头来恐怕读者只能认定是“满纸荒唐言”。
好在至少在我自己看来，吧城公堂的立誓解纷所关涉的真实和虚谎、正义与神圣以及笃信与怀疑，与从古至今、自西徂东的未变之人性密切相关，故而能透露些许“宇宙人生之真相”。因此我斗胆不避“迂远繁琐之讥”，下笔万言，尽己所能，切盼哪怕今日“不获其用”，“后世当能用之”；如此，或“有裨于人类生存之福祉”，亦未可知。这般自我安慰后，本文似乎如王国维先生所言，便找到一点“无用之用”。这样就不枉费了纸和墨，以及写作中的“一把辛酸泪”。
硕士生三年至今，也更能感受何谓诗人所言的“以恩典为年岁的冠冕”。许多师友和亲人在我的生命之中，成为一份又一份美好的祝福。首先要感谢的是我的硕士生导师周赟副教授。他在我眼中是一位“温而厉，威而不猛”的老师。从本科三年级相识起，他就通过邮件在学术上勉励我，并常提供适切的指导。在我本科四年级时，一次家有变故，周师知悉后，在我旁听他的硕士生课程的.课后来到我身边，告诉我若有什么需要之处，请务必告诉他；在苦难中，得到师长的安慰，心中分外温暖。到硕士生阶段，周师虽工作繁忙，却仍在我努力不足时委婉批评，在我稍有些微学术成果时鼓励支持。在2010年的秋天，周师亦为我们争取了前往广西桂林参加第六届全国民间法年会的机会。毕业在即，周师亦时时关注我的动向，为我撰写博士申请的英文推荐书，并就高校谋职的可能性提供建议。我深知这一切，都是在学术上不够争气的我所不配得的。再次向您说声谢谢，亲爱的周老师。
在厦门大学法学院求学七年期间，我还遇到了诸多为我传道、授业和解惑的老师。2005年初入大学，对法学还懵懂无知之时，陈动老师带我进入法理学的世界。因此，从本科一年级开始，我就爱上了这门学科，以至于到本科二年级，竟然又和2006级本科的学弟学妹一起再听陈师的法理学课程。谢谢您，亲爱的陈老师。尽管驽钝的学生或许不记得您上课的细节（印象最深刻反而只有诸如“人民宪法”之类的掌故，现在想起还感到快乐而温馨），但却是您让我在漳州校区的时候，就感受到法理学的学术魅力，而这种感觉，持续至今。
三年级后记优选（通用21篇）篇二
寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。
早晨，我走出家门去上学，一阵寒风扑面而来，天，灰蒙蒙；风，冷飕飕。一场雪降临了。
下雪了，下雪了！风夹着雪，雪随着风，雪花和风仿佛在窃窃私语。它们一会儿在空中打个滚，一会儿转个圈，这才回到大地妈妈的怀抱里。雪落在河里，不见了；落在人们的衣领上，一会儿就变成一颗颗晶莹的小水珠......大地的每一个角落都留下了它们的足迹。雪花不紧不慢的向下落，稀稀松松地下个不停。
雪越下越大！一朵朵，一片片，一团团，像棉花，如杨花，漫天飞舞。它们是高明的造型师，一会儿就给树姐姐披上了亮丽的衣服，给房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽，给大地妈妈也戴了白白的口罩。
下雪了，我迎着寒风，奋力的走在雪地上，脚底下发出了“咯吱”、“咯吱”的声音，我非常开心。下雪了，可以打雪仗，堆雪人，还有许许多多有趣的事情。
我爱下雪，我爱这个美丽的雪的世界！
三年级后记优选（通用21篇）篇三
“下雪啦！xxx补课班的老师大叫一声。我们齐刷刷地向窗外望去。”
顿时，班里沸腾起来。嗬！这雪真大！雪花似柳絮般籁簌地往下落，随着寒风漫天飞舞，真是美不胜收！突然，老师将窗帘拉上了，看不了雪景了。但是，我内心的雀跃并没有随着雪景消失而消失。
补完课，我飞奔到广场上。雪下得更大了，纷纷扬扬地以中空像跳伞兵的姿态冲进水洼里，一片，一片，接着一片。快看！那一片片雪花，如玉石般洁白，像一颗颗小星星降落人间，晶莹光亮。快看！那一片片雪花，像鹅毛、似柳絮，像云朵那么轻柔，似一朵朵白梅花打着旋儿，摇曳多姿。真美啊！
只可惜，雪一落下来，就化了，再多的欢喜也留不住它。
抬头看去，远处的蟠龙山上白茫茫的一片，真壮观！而附近松树的也积了些雪。虽然有些失落，但这些还能弥补一下遗憾，我还是很开心呢。
下雪真好！
三年级后记优选（通用21篇）篇四
在新年里的一天，堂哥送了我一件礼物，我迫不及待地打开来一看。哇！是我早就想拥有的一辆超高速四驱车。这辆四驱车的外形十分漂亮，车的.功能十分齐全。车头处装有两盏照明灯，车尾微微向上翘，蓝色的车子身上有倒向轮，车头、车尾都装有防撞轮子，它还有有超高速的马达。
那天，我跟堂哥去梅林水库玩，这辆四驱车能由山脚一直冲向山顶，太让我兴奋了！我把它命名为“蓝色火焰”！这就是我兴而又最难忘的事。
三年级后记优选（通用21篇）篇五
大学生活即将告别，心里万分的不舍。经历了工作的忙碌，生活的琐碎之后，我深深的体会到了写作论文时内心那份平静的可贵。回首这三年的求学历程，对那些曾给予我学业和生活上指导与帮忙过的人，我内心充满了感激。
首先我要感激我的导师xxx副教授，从初入学时的迷茫到现如今对未来生活和工作有了清晰地认识和明确的方向；从刚开始写论文时的毫无头绪到这篇论文的定稿，x教师都给予了我很大的指导和帮忙，为此x教师也倾注了很多的心血。在大学的三年时间里，我深切的感受到了来自x教师的关心、爱护和教导。
他作为我的教师，在学业上为我指点迷津；作为长辈，在生活上对我关怀备至。
x教师为我做的一切都让我感念至深。能师从x教师，我为自我感到庆幸。在此谨向x教师表示我最诚挚的敬意和感激！
那里我还要感激学院里的各位教师，感激xxx教授，x教师在课堂上给予了我许多的指导与提议，谨在此表示衷心的感激。
感激与我同窗近三载的同学，与他们相处的日子里，他们给予了我很多的帮忙。他们对我的帮忙让我感受到家人的温暖。感激xxxx的全体同学，这段同窗之谊，我终生难忘！
最终，再次对这三年里给予我关怀与帮忙的教师、同学及家人致以最真挚的谢意！在未来的生活和工作中，我必须谨记教师们对我的教导，认真踏实的工作与生活。
三年级后记优选（通用21篇）篇六
唐僧师徒取经归来是怎么回事？如果你想知道的话，来和我一起看看。
他们去天竺取回真经，然后返回大唐。他们都在做善事，但不是同一个职业。八戒还了风俗，去高老庄接媳妇，回大唐当县令，管得很好，就是出门要变脸见外人。他有时为人民工作，坚持群众，人民对他评价很高。说起悟空，他成立了一个功夫学院。第一天，很少有人来报名。过了几天，他的弟子就可以和在那里学了两三年的人竞争了。渐渐地，孙悟空这个名字变得家喻户晓，每天都有来自世界各地的人来学习。沙老师和师父在全国各地讲解佛法。很多误入歧途的人发现，他们大多变得乐于助人，尊老爱幼，互相谦让。五年后，两人重聚，痛哭流涕，表达了自己的想法和感受。最后他们又分开了。他们之间有一个竞争，就是谁靠自己的努力贡献更多的钱，谁就是五年冠军。
于是，他们开始了新的奋斗之路！
一年级：488p635677。
（一年级，300字）。
第六章雨中运动会自从大雪宣布了它的运动会要求，我们班的几个运动员就一直摩拳擦掌，跃跃欲试，刻苦练习。
终于，这一天来了。那是一个星期天。我们学校这次好像很谨慎。专家带我们去一所大学的操场——海军工程大学比赛。海军工程大学离我们学校很近。我们班排队来到了海军工程大学操场.
我们一坐下，主持人就宣布运动会开始下毛毛雨，运动员们依然热情如火。但是，我们的观众吃了苦头，我们的体质不如运动员。当我们淋雨时，我们继续战斗。学校领导知道后，立即决定取消运动会。这时，我们跑了800米远。过了一会儿，激烈的800米跑结束了，我们班获得了第一名。大家都很开心。是杰，他大喊：“我们班最好！”
又下雨了。除了兴奋，林又觉得有点不安：“下大雨怎么办？”
不出所料，雨越下越大。这次学校不得不取消运动会，我们班排着长队返校。同学们虽然很失望，但还是很开心，因为我们班男女生都获得了800米赛跑第一名！第七章打架是解决问题的唯一方法吗？回到教室后，学生们一直看着《火影忍者》，因为学校的家长告诉他们12点半放学，学校不能让学生提前放学。
学校播出了《火影忍者》的第一集。我们班80%的人看过n遍。没人想看。教室很吵。大家都觉得：“反正刘老师不在，互相掩护！”
过了一会儿，不知什么原因，杰伊和班上的另一个男孩打了起来。本来班上几个男生打架是常事。男生就是喜欢打打闹闹。
一开始并没有引起同学们的注意，后来那个男生把杰伦的鼻子打出血了，林尖叫了一声，让其他同学都感觉到了这件事的严重性。同学们争先恐后地帮杰伦擦鼻血，林真是百思不得其解：“打架是解决问题的唯一办法吗？”只能靠打架解决杰伦和那个男生的矛盾和冲突？”(因为运动会还没结束，下周一，薛宣布下周五有运动会。学生们表现如何？请看下一集！)。
（五年级，1000字）。
三年级后记优选（通用21篇）篇七
今天，我没有去社区搞卫生，因为我发现自从搞卫生的`吴伯伯走了以后，到处都有垃圾，所以，我就没有去社区打扫卫生。
我把吴伯伯以前打扫过的地方，打扫了一遍，可是我觉得还是不够干净，我又仔仔细细打扫了一遍，可是我还是觉得不干净，最后，我又打扫了几遍，直到我满意的时候才没做了，不过，我还是没有以前吴伯伯打扫得那么干净。
虽然，没有吴伯伯打扫的那么干净，可是我还是打扫了呀，叔叔阿姨们都夸我干得漂亮。
三年级后记优选（通用21篇）篇八
你很像恩熙，可我不是俊熙?哇，这一定是赤道了。老师，感谢你在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章xxx。
每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律！假如我有一支神笔，我会画出许多星星，让夜晚的天空变得更加明亮。两者之间应形成一个良性的互动态势。可昨天，他又多了一个“加盟好友”――他的“铁哥们”周东阳，不过，我可不会败给他们；真是拿这样的学生没办法。
10月6日星期三晴“鸡豆”的飞吻动作又变成了一把“双头莲叶伞”（也就是叶子变大了，一大一小有点像莲叶伞），为了配合头部的平衡，鸡豆的脚上也长满了根须，力使它在水中牢牢的固定住。老师说的煮时间快到了快把名字写上给我?她对谁都很宽厚，有着宽大无比的胸怀。
得了病就要马上到医院去看。看到题目，你应该很惊奇吧!”妈妈，你那激励的话语，重重地撞击着我的心房。她说，要给我讲一个故事。
我骨头都要散架了!小婷要回家了，老奶奶看着她的背影，自言自语地说：“不是亲人，胜似亲人啊。我太高兴了，高兴的都想哭了，我跑到泽华面前，紧紧地抱住了他。
在一个春光明媚的早晨，妈妈要洗衣服了！冬天，雪花纷纷飘落，西湖上结冰了，小朋友们穿戴整齐，那是要去滑雪吗。
三年级后记优选（通用21篇）篇九
这几天生活枯燥无味，感觉失去了原有的色彩。
然而我却发现我爱错了时间，一年后我不得不跟他们说分手，狠下心把他们抛到脑后，因为紧张的高三不允许我刚这种所谓“无足轻重”的事，时间更不会容忍我这种“无理”的举动;”撒旦低下头，在她的耳边低声说着。如果等待别人从外面来打破你，那么注定成为别人的食物，如果能从内打破自己，得到的便是成长与进步。不折树枝不摘花?在当年的高考中，就有不少考生将“移植”与“恢复”混为一谈，将“记忆”与“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎牵扯起来。
还有二天就是您的节日了，想想这么大一来，我从来都没有为您献上一束“康乃馨”。就这样，这次战争就化干戈为玉帛了!
总之，最重要的一点就是无论做任何事情的时候，心里都不要慌张，不要着急。我当然会毫不犹豫的回答道：是读书。原来，狗的体表并没有汗腺，只是鼻尖有一些，狗的汗腺全在舌头上，所以天气炎热时或在剧烈运动后，狗就伸出那冒着热气的舌头，促使体内热量散发，维持正常体温?你看，那一棵樱花树开得多热闹呀。想想我们小时候，真是没法比。
”红太狼不服气地叫道！你以后不要再来找我了，也不要连累其他人。
各小儿便放下手上的一切儿时游戏，纷纷回家搜集锅铁铜铝来换取麦芽糖。从过去到从前！
有一次，我们在玩游戏，玩的是“打怪人”，他开始不想玩，最后他又想玩了，他就对当怪人的说“看我的飞毛腿。在长征路上那样艰苦的环境下都继续支撑下去。你说，恩，那下次我让你抱个够好么！
三年级后记优选（通用21篇）篇十
《腊梅》、《野花》等习作，能不拘泥于所描写的事物，而浮想联翩，进而引申出它们的特殊品格!”b先生：“我知道你不知道这张牌。
其后，青叶正式出家，以本家姓叶，取青云之“青”字，故名青叶。”接着，她就告诉我，就在我上学后不久，母亲就得了病，到医院一查，肝癌，晚期！
是啊，可是我懒啊。敬爱的老师，亲爱的同学们大家早上好：今天我演讲的题目是《还我一片蓝天》大自然是地球上一切生物的母亲，她给与我们无穷的恩惠。回到原题，说说这首歌带给我的震撼吧?这天他到一家商场，他挑了一条红色的丝巾。哇好以后，我很累，便坐在地上休息。
费老师就先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，使费老师有了可乘之机，用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头；四大美人个个都有瑕疵，当然杨贵妃也不例外，她就有狐臭。
今天没有心情跟他闹了，他好像生气了，一束耀眼的太阳光照向我，我急忙地眯起眼睛。灰色黄骅风，拂过我悠悠思绪，落在我冷冷的指尖，满目血泪亦轻弹，我把自己禁锢在心的囚狱，为我的痴心怨对空嗟叹。可这偏偏在这热得连知了都怕叫的天气里，一个苍老的背影划破这热的可怕的寂静！应该说，她是个懂得生活的人。好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。
蜜蜂飞到这朵花上，闻了闻花香，结果发现花上什么味也没有？”话音刚落，我马上把煤气关了。
三年级后记优选（通用21篇）篇十一
文章立意不够深刻，没有指出是好政策改变了家乡的面貌！”小潘神速一半投掷出标，掌旗使被击中了，“厄。它的叫声明亮，连绵不绝，它的声音里融和着黄蛉那细小、动听的哼唱，融和着金钟那富有有特色，有节奏的高声伴唱，融和着马蛉那优美，清脆的歌唱......记得小学有一篇课文，讲的是田野间，月夜，昆虫们开演唱会的事。
小姨包得好快呀!白天那辆强行冲出村落的鸟样的轿车，此刻正倒悬在悬崖峭壁的几棵松树间，司机和女孩儿正在车里抖做一团。
我拍拍胸脯：。记得第一天上小学，看见大哥哥大姐姐胸前都飘扬着鲜艳的红领巾，但是我真的是羡慕不已，好像自己也有一条。但是，我渐渐的，却发现了一个“怪事”!下午，上了快乐英语课，我认真听讲，积极发言，老师讲的生动有趣，这节课上的真是快乐。
这座凝聚着藏族人民智慧和血汗的建筑，已有1200多年的历史。
三年级后记优选（通用21篇）篇十二
周日，妈妈带我去南昌玩了。路过广场时，我们看见了好多鸽子。那些鸽子雪白雪白的，特别漂亮。我走近一看，这是一位老板开了一家专门喂鸽子的商店。呵呵，这个商店可真奇葩。我对妈妈说：“我可以喂鸽子吗？”
妈妈回答：“当然可以！”那我就就不客气了，开始疯狂喂鸽子喽。
“好痛啊！这些鸽子的爪子怎么这么锋利，老板，你就不能给它剪剪吗？”
“剪不了哇，要不我给你个袖套？”
“好吧！”
我再次喂鸽子，哦耶，这次鸽子落在我手臂上我不痛了，我那叫一个开心呐！
这些鸽子好可爱呀，我好想要一只啊！可惜我没钱，唉，等我长大了，有钱再买吧！
三年级后记优选（通用21篇）篇十三
今天我们的教室门口来了一位特殊的客人，它可引起了不小的轰动，这位小明星就是鸽子。
可爱的鸽子胖乎乎的，每走一步脖子都向前伸一下，真是有趣。它穿一件灰中加白的花衣服，脑袋圆圆的，看上去秀气得很。它的一双眼睛乌黑发亮，像两颗黑珍珠。小小的嘴巴尖尖的，像个小锥子，这样吃起东西来就方便了。
小鸽子并不怕我们，在我们的教室门口走来走去，脑袋还转来转去，左顾右盼，就像校长在各个班级巡视一样。
同学们围着它看，可它却悠闲自得的找食物。发现目标，只见它压低身子，脖子向前一伸，尖尖的嘴巴啄到食物，立马缩了回来，食物就吞了进去。真是又快又准。
到了楼梯口，鸽子轻巧的向上一跃，跳到了栏杆上，展开翅膀，快速扑打着，优雅的飞了下去。
可爱的鸽子，让我们度过了一个有趣的课间，希望我们还能见面。
三年级后记优选（通用21篇）篇十四
天气总是变幻莫测，让人捉摸不透。
早晨，空气是清新的。带着淡淡的湿气，打湿人们的衣襟。雨轻轻地落下；人们的脚步是轻轻地走着。点点雨滴折射着阳光，仿佛是水晶。
上午，第一缕阳光透过云层，照在大地上，世间被披上了金黄的大衣，闪耀无比，带着让人敬畏的气质。乌云躲了起来，不知所踪。
午后，“叛民”出现了，它们带着大批的帮手，抗争着那位尊贵的王。于是，乌云成了王，阴天，总是凉凉的，勾起人们隐藏的那份伤感。
下午，不知是不是乌云们不安于平静。顷刻间，狂风大作，天边被撕开了一条缝，又是雷声，倾盆大雨。让人防不胜防，毫无准备。
天气是这么的奇怪，多么的有趣！
三年级后记优选（通用21篇）篇十五
周六的下午，妈妈一直在厨房里做饭，我在屋里写作业，妹妹在客厅玩拼图。
我一边写作业一边想：妹妹这个捣蛋鬼，大概实在想折磨我的“计划”吧！于是，我蹑手蹑脚的把门打开了一条缝，生怕发出了声音，让她用她的“神速”来“攻击”我。结果，丝毫没有任何声音。原来爱哭爱闹的妹妹变成了一个文文静静的小淑女，那纯真的脸上透着一派天真的粉红。我明白了，原来妹妹变了，从调皮变为乖巧。是多大的一个变化啊！我的心情是多么激动啊！
以前，她十分调皮。一句话说不好就会嚎啕大哭！玩东西也是三分钟热度。但自从上了幼儿园后，她变的懂事了，再也不调皮了。幼儿园老师真厉害，把妹妹教的那么好！
她的脸看起来是那么认真，那样专注。眼睛一眨不眨的盯着手中的拼图和图纸，生怕一留神就会把一个零件去掉。那专心的眼神在阳光下显得格外美丽，也把她最大变化之美化成一股能量主图我的心田。
妹妹变了，她正在慢慢长大。
三年级后记优选（通用21篇）篇十六
我家对面住着王爷爷，他可是个鸽子迷，他家养了许多鸽子，渐渐的，我也喜欢上鸽子了。
王爷爷家有一只鸽子，是最有趣的，它很可爱。它的毛色洁白无瑕，摸上去，很像缎子。它那小巧玲珑的眼睛黑里透红，瞳仁熠熠闪光。它的嘴是桔色的，上长下短，鼻子上还有两朵鼻花。它啄食的时候，很像点头。它的翅膀又硬又长，它的尾巴像折扇一样。
它不但长得可爱，而且飞行的姿态也很优美。时而快，时而慢，飞累的时候，会到我家房顶上去歇着。
有一次，我买了两包鸽食，去喂王爷爷的鸽子。我打开第一包倒在手上，它们马上跑过来，我看，它们是饿坏了。可是那只白鸽子看到我右手上也有食，它就跑到我这边来了。不到一会儿，它们就吃没了。他们瞅着我，好像在说：“小朋友，我们还没吃够呢，再给我们一包吧。”于是，我把第二包也打开了。不一会儿，它们又吃没了，它们吃东西的速度实在是太快了！
那只小白鸽站在那里一动不动，像摆在橱窗里的工艺品，我实在太喜欢它了！
三年级后记优选（通用21篇）篇十七
新教材为我们提供了很好的听、说、读、写训练内容，通过听听、说说、唱唱、做做，先培养语感，培养兴趣，然后进入字母教学。让学生在快乐中学习英语，让知识中获得成功感。
每节课开课以前，我就上节课所说内容，采用师师问答、生生问答、小组问答等多种形式进行复习，这一方法不仅有效的复习了上节课或以前所学的内容，而且为新授内容做了铺垫，起到了承上启下的作用。
用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这一环节非常重要，是学生练习听力的良好机会，也是学生学习与模仿的途径之一。我一直坚持用英语讲课，刚开始从最简单的短语、句子、日常英语开始，然后逐步加深。当学生听得不太懂时，我配以夸张的动作、表情或适当的解释说明，使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，通过英语交流，提高了学生听说能力，也无形中发展了学生运用英语进行交际的能力，培养了他们灵活运用英语的习惯。
实物、图片、简笔画、幻灯片等是英语教学中常用的直观教具，除教师制作直观教具外，我发动学生自己制作教具、学具。如刚开始学字母时，就可让学生作字母卡片，以便进行同桌、分组、找朋友等多种形式的听说训练。单词教学、对话教学等都可以让学生自己动手做图片卡、单词卡、句型卡或头饰、道具。这样安排不仅有利于师生进行听说训练，而且也能促使学生动脑动手，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，教学效果非常好。
英语作为一门语言，应体现它的交际功能；我一贯认为学生会应用英语是关键，所以充分给学生自由发挥的空间，通过小组合作、师生合作，让他们充分的发挥想象，运用所学的内容自编自演谈话内容。这样学生活学活用了英语，同时也培养了学生的表演才能。我在领读时声音、语调都带有感情色彩，把各个角色的性格、特点淋漓尽致地表现出来，同时也让学生在表演时拿出自制头饰之类的简单道具，并模仿原声带中的.语音、语调，带有逼真表情和贴切的动作，使学生有身临其境之感，从而加深他们对知识的记忆。另外我经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧，让学生表演，把讲台变成舞台，学生是演员，教师是导演，或师生共同表演。尽量让学生把所学内容，按设定的情景结构演出来，做到声情结合，使学生得到大量的听说机会。这一段时间的学习，学生兴趣特浓，走在校园里，走在马路上碰到我就主动用英语和我对话。
我根据学生语言水平和年龄特点，建立了课外活动小组，象学唱英语歌曲，讲英语故事，朗读比赛，表演话剧，小游戏，猜谜等多种形式的活动。此外，我还联合其他英语教师组织开展了三至六年级趣味英语知识竞赛，将一些奥运知识、日常生活知识，脑筋急转弯题，课文中学过的一些改错题、数字认知题目变换成“医生诊断题”“用英语算数学题”等让学生感兴趣的题让他们参与竞答，这些活动不仅激发了学生学习英语的兴趣，更使学生开阔了视野，增长了知识，收到了预期的效果，达到了一举两得的目的.
三年级后记优选（通用21篇）篇十八
我家有一个非常调皮的小女孩，她叫小雪，她是一个可爱的女孩，也是我的妹妹，她叫小雪，今年xx岁了。
她有一头乌黑发亮的头发，两个弯月似的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子下面一个樱桃般的小嘴巴，她的身材不是很高，但是她非常的胖，所以我经常叫。
妹妹很喜欢帮妈妈做家务，她每天都是第一个起床，然后洗衣服，接着扫地，最后洗碗，一天下来，她已经是满头大汗，气喘吁吁了。
有一次，我和妈妈去逛街回来看她，回来时，她正在家里写作业，我问她：“小雪，你怎么了？”小雪摇摇头说：“我的作业没做完，我就要出去玩了，”于是我对妈妈说：“妈妈，我的作业还没做完，你就不能出去玩了吗？”妈妈说:“没关系的，只要你做完作业就去玩一会儿吧，”于是，我就做完了作业。我和妈妈去逛街，我们走着走着，突然，妹妹跑到我面前说：“姐姐，你看我脚下都是水，”我说道：“是啊！”我说：“你不是说不让我玩吗？”妹妹说：“我就是想玩儿一会儿，”
我和妈妈走的时候，我看到了一个小摊，我和妹妹走上前去，妹妹看了看就问：“姐姐，这个是什么？”我和妹妹说：“就叫小雪吧，这个摊位很便宜。”妹妹说:“那你们去买吧”，我们就买了两个，我买完以后，妹妹看到了一个玩具，妹妹想要一个玩具，我就让妹妹买了一个。然后，我们就高高兴兴地回家了。
我有一个调皮的妹妹。
三年级后记优选（通用21篇）篇十九
星期六的早晨，天气十分晴朗，小红到公园喂鸽子。
到了公园，小红迫不及待地奔向鸽子园。小红看见了许多可爱的小鸽子在地上走来走去，看到它们那么可爱的样子，白的像雪，灰的像雾，黑的上面还有几个雪白的花点，好看极了。小红立刻买了一杯食物，把食物撒到她脚下，只见有几只鸽子慢慢地走向食物前。忽然，有一只小鸽子吸引了小红的目光。于是，小红慢慢地弯下腰，伸出手，小鸽子飞到小红的手上，小红把手里的食物放到它的嘴里，看到小鸽子可爱的样子，小红说：“有空我就来喂你们食物。”小鸽子轻轻地转过身体，咕咕地叫着，好像在说：“我们跟你交朋友，你是我们鸽子家族的好朋友，我们喜欢你。小朋友，我吃饱了，谢谢你！我要在蓝天自由自在地飞翔了。”
小红看见鸽子飞走的样子，心想：“你们在蓝天上自由飞翔，自由歌唱吧！”
三年级后记优选（通用21篇）篇二十
我的家乡黄石是长江中下游的一个美丽的城市，这里山清水秀，人杰地灵，最重要的是还有许多美味可口的美食，其中黄石港饼拥有170多年的历史，最为著名。
黄石港饼选材精致，制作考究，选用芝麻、糖、香油、桂花、橘饼和面粉为主材料做成，主要工序有六道：1.和皮，2.和酥，3.制馅，4.包馅，5.撒芝麻，6.烘烤。
黄石港饼据说最初是由龙凤饼起源的，并被一位姓刘的师傅加工，又叫合意饼，由于加上了橘饼，所以色泽金黄，清香可口。到后来，由于大冶商人的一场官司由同治皇帝亲审，商人献上合意饼致谢，皇帝一尝，赞不绝口，龙颜大悦，赐名为“如意饼”，所以又叫“如意饼”。由于黄石港区盛产港饼，也因此叫黄石港饼。
黄石港饼松酥爽口，香气四溢，甜润清香，顺气开胃，咬一口使人回味悠长。咬一口港饼，首先，浓浓的芝麻香使人心旷神怡。再咬一口馅，啊！清清凉凉的橘子香充满了口腔，使人有种置身于夏天荷塘边的清凉感觉，又像走在夏天阴凉小路上感受清风的吹拂。港饼吃起来酥酥脆脆，浓香四溢，馅软软的，甜甜的，还有一股芝麻香。虽然主料里有香油，但吃起来一点也不油腻，还有淡淡的香味，老人小孩都喜欢吃，并且十分开胃，健康。
黄石港饼经过了170多年的风风雨雨，它传承着*五千多年的食品文化，他虽然用料简单，可味道独特，这也反映出黄石人民那勤劳、朴实和智慧的心灵。
我爱黄石的港饼，也爱有着这样美味港饼的美丽家乡——黄石。
三年级后记优选（通用21篇）篇二十一
谁鲜衣怒马，不知年少何物？只遂本心便抱岁月安好，豆蔻年华美意，殊不知曾几何时，也有咿牙学语，蹒跚学步，不知世事萌起——现今，倒是有一套对待小朋友“为老不尊”之意——实在惭愧。
改变我年少轻狂之性的便是在那年那月那日姐姐的一番行为。
又逢一年佳节，妈妈带着我到舅舅家做客，想着又可以见到数月难得一见的姐姐，又可以逗那正值初始学文的小妹妹，期待与激动像小鹿雀跃。
“姐姐”，吃冰棒不？耳边随即传来“小疯子”嘴馋的声音，想到她也只能在我们来了这天才能吃几个小冰棒便一口应了声“嗯”却不曾想引来她的蹄苦声——“不行，我就要那个！”
反正你得给我……就这样，闹剧开始了。
虽然我是姐姐，可不知怎的却丝毫无谦让之意，反而跟一个比我小那么多的妹妹闹了起来，谁也不肯让谁。小曼姐姐闻讯赶来，了解因一个口味的冰棒争起来的原委后变出了门——十五分钟后——响起敲门声——“你的`冰棒！好了，现在你们一人一个，不吵了吧！”
内心荡起一片涟漪……。
在一旁的妈妈也数落我道“你看小曼姐姐多懂事，你小时候她也总是让着，你真是一点儿也不叫人省心——”
餐桌上，又一片欢声笑语，亲情便是如此，血浓于水，即便再有芥蒂也是姐妹，亲情哺育了我，也改变了我！