学校公开课邀请函 公开课邀请词通用

时间:2025-04-24 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校公开课邀请函 公开课邀请词篇一

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尊敬的 家长:

您好!

首先,公安镇中心小学的全体教师向您和您的全家表示衷心的感谢,感谢您对学校工作的信任、理解和大力的支持。

孩子的教育是一个系统的工程,需要社会、学校、家庭的共同参与。为了使您更多的了解孩子的学习、生活情况,更好的了解学校工作,与老师进一步探讨教育孩子的科学方法,我校定于11月12日(星期六)上午9点召开一至六年级学生家长会,地点在您建议。在此我们期盼您热情参与。

此致!

中小学公开课邀请函 [篇2]_              中学:

为深入研讨审美课堂建设,促进教学方式和学习方式的转变,中国教育科学研究院、华东师范大学教育部中学校长培训中心与江苏省南菁高级中学联合举办“首届‘审美课堂’公开教学研讨活动”。

本次教学研讨活动邀请来自全国各地示范性高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科的知名教师,以“同课异构”的方式进行研讨。江苏省南菁高级中学骨干教师也将同时开设体育、艺术、主题班队活动等共30节课。

本次活动还聘请了部分学科专家组织评课、议课,进行学科专题讲座。下午安排了“审美课堂”的辅导报告。

2015年10月29—30日,江苏江阴,江苏省南菁高级中学

(一) 10月29日,下午5:30前  外地老师报到

(二) 10月30日,8:00—8:40     本地及周边地区教师报到   参观校园

8:50—9:30    南菁高中老师上课

9:40—10:20    中国教科院实验区学校知名教师上课

10:30—11:10   江苏省内知名教师上课

11:20—12:00   专家评课、分学科研讨

(三) 10月30日,13:30—15:00 “审美课堂”的理论与实践主题报告

江苏江阴地区高中学校教师代表,南菁高中特邀学校教师代表,教育部中学校长培训中心邀请学校教师代表,中国教科院邀请教师代表。

地址:江苏江阴市龙定路158号江苏省南菁高级中学         邮编:214437

联系人:刘正旭(0510-86990392)   张丽娟(0510-86990217)    陆汝良(0510-86884429)

传真:0510-86990392    邮箱:#url#

“公开课交流群”群号:488567515

中国教育科学研究院

教育部中学校长培训中心

江苏省南菁高级中学

2015年10月15日

中小学公开课邀请函 [篇3]授课老师:王龙教授

著名心理学家、清华大学教授、清华大学首位认证心理咨询督导师、现任清华大学国际工程项目管理研究院教授、美国技术管理大学经济管理博士班导师、解放军总后勤部心理健康顾问、中央电视台东-方-时-空栏目组心理顾问、中央财经大学心理咨询中心专家顾问、泰国正大集团百家医院管理讲坛首席专家。王龙教授主讲课程:《管理沟通学》、《组织行为学》、《领导艺术》、《团队建设》、《人力资源管理》。是多家学院的客座教授。 课程内容:《管理沟通学》课程核心内容:

一、 沟通管理中的权变理论 现代管理的意识 沟通是心与心的交流 测测你的沟通意识 体验心理世界 常见的心理现象分析 二、有效沟通的基本步骤 沟通前的.准备 听的艺术 倾听的五个层次、同理心训练 看的艺术 问的艺术与技巧 说的艺术与公式 说的三大模块 三、沟通的实践 沟通总原则沟通中的误区争论中的技巧 说服别人的技巧 人际沟通的十三把小飞刀、尚方宝剑 四、团队体验 五、情绪管理 去除心理防卫 如何改变情绪情绪在沟通中的作用与管理 如何让自己天天快乐 影响情绪的因素 情绪三段论 光明思维

课程时间:年 月日上课地点:浙江大学玉泉校区

申请人保证本表所列信息真实、完整,并接受统一资格审核。

申请人签名 日期 年 月日 请完整填写申请表,并以如下方式送达:传真0571-88271272 电话:0571-88212937 徐 老师 浙江大学继续教育学院经济管理培训中心

中小学公开课邀请函 [篇4]尊敬的家长朋友们:

教学是学校的中心工作,课堂是学生学习的主要阵地。为全面提高教学质量,本学期学校聚焦课堂,从抓教师的业务水平入手,走出去,请进来,在广泛吸取名校课改的经验后,结合本校校情探索总结出了“××××教学模式”。从××月××日开始,学校扎实开展了《××××××》展示课大赛活动,××月××号第一阶段初赛已经结束,在活动中老师们热情踊跃,深入备课,钻研教材,精心设计教案,上出了一节节教学理念新颖,学生主体地位突出,教学效果明显的优质课,受到了听课者的一致好评。目前大赛活动已进入决赛阶段。学校定于××月××日-××月××号(周×至周×)决赛,诚挚地邀请您届时莅临我校听课指导,并留下宝贵的意见和建议,以使我们的教学水平再上崭新的台阶。我们真诚地期待着您的光临和参与!

温馨提示:

1、如果您想参与本次听课活动,请提前联系学校教导处的×校长,联系方式:×××××××××××

2、公开课每天安排两节,第一节8:50—9:30,第二节10:00—10:40,请您在(您想关注的那节课)开课前20分钟到学校红色教学楼一楼家长接待室等候。

3、为保障课堂上学生的听讲秩序,请您主动将手机调至震动位舲,上课期间请勿接打手机,谢谢您的配合!

××市××教育示范学校

××××-××-××

中小学公开课邀请函 [篇5]贵中学:

为积极探讨校本教研的有效方法和途径,深化高中课程改革,提高课堂教学效率,促进教师专业成长,我校定于2012年12月7日(星期五)开展第二届“聚焦课堂研究,构建高效课堂”的公开教学活动。届时来自上海、浙江、山东、福建及江苏等省市的部分著名重点中学的9位知名教师将和我校语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科的老师共同开展“同课异构”教学研讨活动。同时开设的还有体育、音乐、美术、主题班会等。

敬请贵校领导和老师莅临指导。

此致

敬礼

江苏省南菁高级中学

2012年11月20日

中小学公开课邀请函 [篇6]中学:

为深入研讨理想课堂建设,促进教学方式和学习方式的转变,华东师范大学教育部中学校长培训中心与江苏省南菁高级中学联合举办“第四届‘聚焦课堂研究、构建高效课堂’公开教学研讨活动”。

本届教学研讨活动邀请来自北京、上海、浙江、江苏等地示范性高中的语、数、英、理、化、生、政、史、地、信息技术等十门学科的特级教师,以“同课异构”的方式进行研讨。江苏省南菁高级中学骨干教师也将同时开设体育、艺术、中国大学先修课程、美国大学先修课程(ap)、主题班队活动等20多节课。

本次活动还聘请了部分学科专家组织评课、议课,进行学科专题讲座。

上午:  9:20—11:00     研讨课

11:10—12:00      专家评课与交流

下午: 13:00—15:00    学科研讨与讲座

15:00—16:00    自由交流  返程

10月31日上午9:00前

江苏省南菁高级中学(江阴高新区龙定路158号)

0510—86884429  陆老师   0510-86990392 刘老师 

0510—86990217  徐老师   0510-86990392

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教育部中学校长培训中心

江苏省南菁高级中学

2015年10月15日

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