防震演练活动心得体会(优秀15篇)

时间:2025-03-04 作者:笔砚

写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足并加以改进。请大家阅读下面的心得体会范文,或许会对大家的写作有所启示和帮助。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇一

通过观摩演练,我们有以下几点体会:

举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长xx为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案内容,让师生熟悉演练程序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的`疏忽。通过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

四、本次演练贴近真实,但与实战还有一定差距。如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后,将他们演练的成功经验在全市推广,通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护能力。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇二

回顾过去的发生在同一个时间的地震,却有两种不同的结果。

因跳楼、掉下楼梯而造成的。

而位于前沿的东山县实验小学,虽然教学楼在施工,散砖纷纷被震落,单因为防震知识,当即钻到课桌下躲避,震动一停立即有序撤离,结果无一人伤亡。

老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道:地震又没有来,这么做是不是杞人忧天啦?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就不是拿自己的生命开玩笑了。

在2011年5月13日下午,学校举

行了防震演练,为的就是让我们学会保护自己,珍爱生命。

当同学们还沉醉于学习的海洋里时,第一声警报突然拉响,同学们立刻按照老师说的,反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开板凳,将教室的后门打开,之后便双手抱头蹲在墙角,身子紧紧蜷缩在一块,整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后,同学们自觉排成队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步走去。大家不再像平时演习时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯,在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起,双手抱头。

这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。

通过这次活动,我作为一名即将毕

业的小学生懂得了更多:少年儿童是祖国未来的希望,他们防灾减灾的素质水平,决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。

面对自然灾害,关键在于是要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法,要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇三

为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧,进一步提高师生的自救防护能力。20××年××月××日上午,××镇××小学全体师生进行了防火防震安全演练活动,同时中心校安全检查工作小组在辛校长的带领下一行9人到各校进行“防火、防震演练”工作检查,发现各校教室的前后门都打开了,学生的疏散情况好于学生,但各校整个演习过程都能做到快速、安全、有序,达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习心得体会如下:

这次演习活动的成功,在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下,与学校领导对疏散演习活动进行周密部署,与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱,学生之间、班级之间等前后距离保持适度,没有造成人员拥堵。从总体上看,高年级疏散得比较快,纪律比较好,班主任老师在确保学生安全有序的前提下,敦促学生加快疏散的速度。××小学的师生能用手帕捂住嘴,到达安全地带后能抱头下蹲。××小学不仅有广播信号,还用了哨子作为紧急疏散信号,为的就是应付停电的突发情况,这点值得兄弟学校的学习。

这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷,但在疏散过程中,还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。

(一)是还存在着多余环节和动作。个别学校班级在警报响起后,班主任还在班级门口整理队伍的现象,下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢,影响撤离下楼梯的速度,班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。

(二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象,甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系,在确保学生疏散安全的前提下,提高该疏散楼梯口学生撤离速度。

以上两点不足,希望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效,学校还会在往后的时间,安排在学生不知情的全校性疏散演习,使学生形成习惯,在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。

时间就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震”疏散演习活动,目的是为了防范,增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇四

防震演练是一种常见的应急演练活动,旨在提高人们抵御地震灾害的能力。近日,我校也举行了一次大规模的防震演练,我有幸参与其中。这次演练不仅为我们提供了一个锻炼的机会,还使我深刻体会到了防震演练的重要性和实际意义。以下,我将从感受到行动优化的角度,结合自身经历,分享一下自己对防震演练的心得体会。

首先,防震演练给我带来了深刻的震撼感。当地震预警响起时,我们迅速采取了避震位置上的掩护动作,全身肌肉紧绷,心脏猛跳,仿佛真的置身于地震中。此时,我意识到面对灾难时人们的脆弱和无助。虽然这只是一次演练,但经历了震撼之后,我们更加明白了地震的威力和破坏性。这种强烈的体验,让我深刻体会到了加强防震意识和应对能力的重要性。只有提前进行演练,我们才能在真正发生地震时能够冷静应对,保护自己和他人的生命安全。

其次,防震演练也让我意识到了行动的规划和优化的重要性。在演练过程中,我们通过学习避震位置和钻翻桌子的动作,明确了在地震来临时应该采取的行动。然而,当我刚开始时,依然有些慌乱和迷茫,缺乏应对灾难的自信。但是,在教师的指导下,我很快调整自己的心态并按照正确的方式采取行动。这次演练使我领悟到,只有提前准备,合理规划行动,才能更好地面对地震。通过这次演练,我了解到如何最大程度地保护自己,在紧急情况下保持冷静并进行有效的应对。

此外,与同学们合作演练也给了我很多启示。在这次演练中,同学们共同行动,互相协助,使得演练更具有实效。在避震的过程中,我看到了许多同学用身体保护其他同学,这种相互关爱和互助精神令我深感温暖。团结和协作是抵御地震灾害的重要保障。只有通过积极的合作,才能够更好地应对灾害,减少伤亡和损失。这次演练让我明白,只有团结一致,众志成城,我们才能在地震发生时迅速做出正确的判断和行动。

最后,这次防震演练还让我明白了个人责任的重要性。地震是一种突发性的自然灾害,我们必须时刻保持警惕,随时做好防范和应对的准备。作为一名学生,我应该时刻关注地震知识的学习,增加自身的抗震能力,这是我作为一个社会公民的责任。通过这次演练,我深刻认识到要保护自己和他人的安全,需要我时刻保持高度警惕,提高自身的防震意识,并及时告知他人应急措施,这样才能最大程度地减少地震灾害对我们的伤害。

总之,防震演练给我带来了深刻的体验和启示。面对地震这一自然灾害,我们不能被动等待,而是应该主动提升自身的防震意识和应对能力。只有通过定期进行防震演练,我们才能在地震来临时冷静应对,最大程度地保护自己和他人。同时,合理规划行动、团结协作和理解个人责任也是抵御地震灾害的重要方面。希望我们能够充分认识到地震的威力和破坏性,积极加强防震意识,提高应对能力,为自己和社会的安全作出贡献。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇五

最近,学校组织了一次防震安全演练活动,让我们更加了解了地震的危害以及应对措施。在这次演练中,我有幸参与了模拟地震时的应对训练,深刻地感受到了地震灾害可能带来的危险。通过这次活动,我不仅学会了如何自我保护,还明白了防震安全的重要性。

第二段:活动准备与过程。

这次演练活动的准备工作非常充分。我们首先进行了理论学习,了解了地震的成因、预警系统以及应对措施。接下来,我们在学校操场上进行了实际演练。在模拟地震开始时,我们听到了防震警报器的响声,这是指示地震来临的信号。所有同学迅速按照预定的方法躲到了桌下,保护着头颈部。一阵模拟地震后,我们按照老师的指示有序地从教室撤离,确保每个人都能安全逃生。

通过这次演练,我深刻体会到地震的破坏力是巨大的,但只要我们掌握了正确的应对技巧,我们就能在地震中保护好自己。在演练过程中,我注意到一些同学在遭遇地震时有些慌张,没有按照指示行动。这让我明白了在紧急情况下保持冷静的重要性。此外,地震演练还强调了撤离时的排队和互助礼让,这使我认识到团结协作的重要性,我们需要共同努力保护自己和他人的安全。

第四段:防震安全意识的提高。

这次演练活动让我深刻认识到了防震安全的重要性,提高了我的防灾意识。在过去,当我听到防震演练就会觉得麻烦和浪费时间,但现在我明白了它的必要性。通过这次演练,我了解到了地震的发生是时刻都可能会发生的,它给人们带来的伤害是无法估计的。只有提前的预防和演练,我们才能更好地应对地震,减少灾害给我们带来的损失。

第五段:总结。

通过参加这次防震安全演练活动,我深入了解了地震的危害和应对措施,提高了自我保护意识。我明白了防震安全的重要性,以及平时加强预防和演练的必要性。作为一名学生,我将在日常生活中积极宣传和实践防震安全知识,为自己和他人的安全贡献一份力量。希望通过这样的活动,更多的人能够认识到地震灾害的严重性,从而提高整个社会对防震安全的关注和重视。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇六

近年来,地震灾害频发,给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了提高人们的地震防范意识和应急能力,我校组织了一次防震安全演练活动。此次活动发人深思,给我留下了深刻的印象。

二、活动准备。

为了保证演练活动的顺利开展,学校事先做了充分的准备工作。首先,学校组织了一次紧急防震疏散演练,全校师生都积极参与其中,以熟悉疏散逃生的流程和方法。其次,学校设置了多条疏散通道,将学生分成小组站在教室门口,准备迅速有序地撤离。此外,学校还邀请了专业的防震安全教官进行指导,提供即时的指导和支持。

三、活动过程。

演练活动在周一上午举行,首先由一位教师扮演地震发生的角色,户外广播播放地震警报后,整校师生立即按照预定的步骤进行自救和互救。我们班的同学迅速有序地按照老师的指导排成队列,一个个走出教室,快速有序地向操场撤离。在此过程中,同学们保持了良好的纪律,没有慌乱和推挤。不久后,我们顺利地撤离到操场上,并迅速排好队伍,等待进一步的安排。随后,学校组织教师进行现场查看和评估,及时纠正演练中出现的不足之处。最后,学校还请来专业的评委对本次演练做全面的评估,以提高我们的防震安全意识和应急能力。

四、活动感想。

通过这次安全演练,我深刻地意识到了地震防范和自救互救的重要性。首先,我们要时刻保持高度警惕,随时做好应对地震的准备。接下来,要熟悉并掌握撤离的步骤和方法,尤其是如何有序地排队和保持纪律。最后,我们要相互关心和帮助,共同应对紧急情况。只有在平时的实践中,才能真正掌握地震应对的技巧和方法,以保护自己和他人的安全。

五、活动启示。

这次演练活动给我留下了深刻的启示。首先,地震防范是一场持久战,我们不能因为平安长久而松懈警惕,而应不断提高自己的安全意识和防震能力。其次,我们应该多参加类似的演练活动,通过实践加深对地震应对的理解和掌握,提高自身的应急能力。最后,学校应该定期组织地震防范教育,加强师生在地震应对方面的知识储备和技能提高。

总之,这次防震安全演练活动不仅让我学到了一些实用的知识和技巧,也增强了我对地震防范的意识。希望未来能有更多类似的活动,以提高我们的安全意识,保护我们的生命财产安全。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇七

“同学们请注意,现在是地震广播,请听到广播后迅速就近避险……”一听到紧急通知,同学们都按事先班主任指导的去做,我和大家一样,都迅速护住头部躲在课桌底下,等待时机撤离教室。时机到了,老师叫我们迅速有序撤离教室。大家手抱住头,井然有序排队撤离,班主任和科任老师也跟着我们一路小跑,一前一后为同学们保驾护航,仿佛地震真的来了。

从副校长的讲话中,我们知道了,就在今年,亚洲发生了三次大地震,其中,日本最为严重。日本发生的9.0级地震引发海啸,并导致核电站爆炸,核泄漏引发了全球性的核危机。

通过这次演练,我明白了光有一些保护的知识是不够的,关键是要在灾难来临之际能把学到的自救自护知识灵活运用,这样才能更好地保护自已、保护同学。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇八

近年来,地震频繁发生,给人们生命和财产带来了巨大损失。为了提高居民的自救能力和自救意识,练习防震避险的技能,我校组织了一场规模庞大的防震演练。在参与演练的过程中,我深深地认识到了防震的重要性,领悟到了一些应对地震的技巧和策略,也懂得了在地震中如何保护自己和他人的安全。下面我将围绕这一主题,进行细致的叙述和深入的探讨。

首先是演练前的准备工作。在演练举行之前,学校为了确保演练的顺利进行,开展了一系列的准备工作。首先是模拟地震制造,利用特殊的装置和设备,以及各种声音和震动效果,让学生切实感受到地震的来临和紧急情况下的应对。这种模拟地震的方式很有效,使学生不仅在理性上,更在感性上产生了对地震的恐慌和危机感。其次是演练方案的制定,学校根据此前地震中的经验,制定了详细而实用的演练方案。方案中各个环节都细致入微,涵盖了各个部位学生的动作和行为。通过这些准备工作,我们为成功完成防震演练奠定了坚实的基础。

演练当天,全校的师生们都按照预定的时间和地点进行了有序的地震演练。在演练的过程中,大家通过学习学校制定的防震方案,掌握了不同震级下的应对策略。当演练开始时,随着警报声的响起,每个人都迅速行动起来。老师们迅速引导学生冲出教室,展开“口对口”转移。学生们则迅速跟随老师的指挥,安全撤离到开阔地带,并按照规定的方式,展开躲避震灾的动作。虽然只是一个模拟的演练,但是大家都非常认真并且虔诚地参与其中,仿佛真的面临地震一般。演练结束后,我们更加深刻地认识到地震来临时刻不容缓,及时有效的自救行动是保护生命安全的关键。

演练结束后,大家纷纷总结自己的心得体会。在我看来,参与防震演练是了解震灾的机会,同时也是为自己的生命安全负责的表现。通过了解一些基本的自救技巧和策略,我们能够在灾难来临时保护自己和他人的安全。同时,演练还使我明白了预防灾害的重要性。我了解到,我们要加强地震知识的学习,做到知己知彼,了解地震的特点和规律,提高自己的应急意识。另外,演练还加强了我对团队协作的理解。在地震中,个人的行动可以影响到整个团队的安全。因此,我们要时刻保持团队合作精神,相互帮助,共同度过难关。

最后,我深深感受到了防震演练带来的意义和价值。地震是不可预测的,但我们可以通过防震演练提高自己的防震水平,提高自己的自救能力。只有在面临地震时具备足够的知识和技能,我们才能更好地保护自己,尽量减少损失。通过这次演练,我明白了,自救是自己的责任,平时的积累和锤炼是自己能不能挺住的决定因素。所以,我以后还要加强地震知识的学习和储备,同时也会积极参与学校组织的各种演练活动,提高自己的应急能力。

总之,这次防震演练使我深受感动,也让我意识到了自己在地震来临时重要保护自己和他人的责任。通过参与演练,我不仅学到了一些实用的防震知识,还懂得了危机时刻如何保持冷静和应对。这对我来说是一次宝贵的经历和锻炼机会。我相信,只有提高自己的自救能力,做到事前准备和事后总结,我们才能在地震中保护好自己的生命安全。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇九

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇十

随着现代科技的进步,地震已然成为世界各地常见的自然灾害之一。对于居住在地震频发地区的居民来说,防震意识和应对能力的培养显得尤为重要。近日,我校组织了一次全校范围的防震演练,从而提高师生的自救互救能力。通过参与演练,我深感肩上的责任更加重大,也更加明白了防震演练的重要性。以下是我对这次防震演练的心得体会。

首先,我明白了防震演练的目的和意义。防震演练的目的就是让师生们在逃生意外发生时能够冷静应对、有效自救。通过模拟地震情景,我们可以了解并熟悉地震时应采取的正确行动,如快速找到逃生通道、正确避险、学会互相帮助等等。只有通过多次的演练,我们才能在真正遭遇地震时做到心中有数,胸有成竹,保护好自己和他人的安全。

其次,防震演练让我认识到了自身存在的安全隐患。在演练中,我发现了自己在逃生的过程中存在的一些安全隐患,比如没有很快地冷静下来,随着人流而乱而逃生;没有按照指定的安全通道撤离;不知道如何正确避险等等。这些问题让我意识到了自身的不足,也提醒我在日常生活中,一定要提前了解逃生路线和安全设施,时刻保持警惕,对可能出现的灾害做到心中有数,以应对突发状况。

再次,参与防震演练让我感受到了力量的集结和团结合作的重要性。在演练中,我们班级团结一心,互相扶持,共同完成了逃生任务。每个人都举起手中的应急包,紧紧拉着周围同学的手,互相鼓励,共同面对着逃生的困难。通过这次演练,我深刻体会到了团结合作的力量,也明白了集体的力量要大于个人的力量,只有大家团结一心,互相帮助才能度过难关。

此外,参与防震演练让我意识到了教师的重要性。在演练过程中,我们的班主任和安全教育老师发挥了关键作用。他们以身作则,果断决策,带领我们全班安全撤离,让我们感受到了他们的责任心和专业素养。没有他们的组织和指导,我们很难想象在紧急情况下我们能做到什么。因此,我深深地明白到,作为教师,他们不仅要教书育人,更要保护好学生的安全,坚守着教书育人的岗位。

最后,参与防震演练让我更加珍惜生命。在地震演练中,我真切体会到了生命的脆弱和宝贵。每个人都应该更加珍惜生命,时刻保持警惕,适时采取正确的自救和互救行动。无论是在学校还是在家庭,我们都应该注重安全教育,提高自身的防灾意识,学会使用紧急设备,以便在灾难来临时能够及时自救。

综上所述,通过这次防震演练,我深刻理解了演练的目的和意义,意识到了自身存在的安全隐患,体会到了团结合作的力量,认识到了教师的重要性,更加珍惜了生命。在今后的生活中,我会时刻保持警惕,提高自己的应对能力,为灾难的降临做好准备,为自己和他人的安全着想。防震演练告诉我,只有不断地演练和提高自身的防灾能力,我们才能安全度过灾难,更好地保护自己和他人的生命和财产安全。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇十一

今天,学校为了增强我们面对地震的逃生意识和正确的逃生方法,在20xx年6月10日下午最后一节课时,进行了全校范围内的防震演练。我们在教室里等待着通知,早在这之前,老师就给我们讲解过演练的注意事项和相关的.防震知识。过了一会儿,广播通知防震演练开始,学校播放地震来临的警报声,我们听到警报声后,迅速的躲到课桌下和墙角处,过了大约两分钟左右,广播里喊到:“地震已过,赶快离开教室”,我们按着老师事先安排的顺序,井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去,并无人你推我攘,显得很有顺序。不一会儿,全部的人就都疏散到了操场指定的位置,这次的防震演戏十分成功。

地震让人难以预测,它的破坏力大又广,而我们只能通过增强自己的防震意识才能很好的预防和逃生。通过这次的防震演练,使我懂得了当地震发生的时候,我该从哪逃生?怎样正确的逃生?通过这次防震演练,也大大增强了我们保护生命的意识——生命不只是自己的,还有他人的。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇十二

下午三点整,随着演习总指挥熊校长"地震演习开始"的命令,"呜……!"一声尖利的警报突然拉响,"地震了"正在教室上课的学生们在老师的指挥下,按照先前所习的要领立即迅速抱头,闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后,一声长鸣的哨音传来,"主震结束",同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒,虽然短暂,但让我们这些学生获益匪浅。

这次演习活动开展得十分成功,在演习过程中,每位同学都积极配合老师完成这项任务,这个活动给我留下了很深的印象,懂得了在地震过程中如何逃生,也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动,灾难也不会这么惨!

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇十三

早读的时候,我们一如既往的在读着语文书,课代表也漫不经心的在收作业。突然广播里传出了阵阵地震警报声,起初我们班的几个人还没有反应过来,我们的班主任——桂老师大吼了一声,我们顿时蹲在桌子底下,紧接着我们排着队就往外面冲,到了楼下,班长清点了人数,我们就边走边聊刚才的情景。

这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。

但是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇过灾难的我们吧!想想我们常常做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。

难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,相反,我们应该从现在就开始学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命;不浪费自己应该去珍惜的时间;不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

上午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。9点20分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。

那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢?

灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。

地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。

但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。

为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧,进一步提高师生的自救防护能力。20_年_月_日上午,_镇_小学全体师生进行了防火防震安全演练活动,同时中心校安全检查工作小组在辛校长的带领下一行9人到各校进行“防火、防震演练”工作检查,发现各校教室的前后门都打开了,学生的疏散情况好于学生,但各校整个演习过程都能做到快速、安全、有序,达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习心得体会如下:

一、准备充分,人人重视。

这次演习活动的成功,在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下,与学校领导对疏散演习活动进行周密部署,与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

二、紧张有序,忙而不乱。

疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱,学生之间、班级之间等前后距离保持适度,没有造成人员拥堵。从总体上看,高年级疏散得比较快,纪律比较好,班主任老师在确保学生安全有序的前提下,敦促学生加快疏散的速度。_小学的师生能用手帕捂住嘴,到达安全地带后能抱头下蹲。_小学不仅有广播信号,还用了哨子作为紧急疏散信号,为的就是应付停电的突发情况,这点值得兄弟学校的学习。

三、存在不足,努力方向。

这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷,但在疏散过程中,还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。

(一)是还存在着多余环节和动作。个别学校班级在警报响起后,班主任还在班级门口整理队伍的现象,下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢,影响撤离下楼梯的速度,班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。

(二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象,甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系,在确保学生疏散安全的前提下,提高该疏散楼梯口学生撤离速度。

以上两点不足,希望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效,学校还会在往后的时间,安排在学生不知情的全校性疏散演习,使学生形成习惯,在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。

时间就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震”疏散演习活动,目的是为了防范,增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。

每一次,当我们目睹灾难降临,我们不得不承认人类是如此的脆弱,生命变得那么的短暂而宝贵,在灾难来临时,也许前一秒你还沉浸在欢声笑语中,但后一秒你便会觉得心如刀绞,因为灾难,悲泣代替笑语因为灾难,废墟取代高楼;因为灾难,有无数的人失去生命,灾难,在人们还没来得及反应的情况下就摧毁人类美好的家园,粉碎了人们心中美妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵,在它还没来得及展现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的魔鬼所扼杀了。我们无法阻止灾难的来临,可我们能够用我们的努力智慧降低灾难带来的损失,12月15日我校举行了一次防震减灾的演练活动,当同学们沉浸在快乐的学习中,忽然哨子响起来了,同学们立即起身,一个接着一个跑出教学楼,就如一条长龙奔向操场,在短短的几分钟内,我感受到了全体师生都是以一种真心的态度去对待这次演练活动,一个个神情在重,我们仿佛将自己置身于真正的灾难中,将自己的生命在生与死这这间作出抉择,经过老师的积极引导和同学们的认真态度,这次演练取得成功。

这虽然仅是一次演练,却是我们成长中的一束阳光,因为我们在这次练习中取得经验,每一次的演练都是为安全打预防针,在为我们的生命增强免疫力。

在地震灾难面前我们难免会想到四川地震,一座座高楼大厦,一个个美好家园,无数珍贵的生命在一夜间化为虚有,当我们看着这惨败的现象,倾听着那撕心裂肺的呼喊声我们难道不为之震撼而又心痛吗?与之相比的是日本地震,它同样给予每一位人们震惊,因为在这样人口密集的小岛国家人员的伤亡人数却只有几千人,同样的原因造成不同的后果,这难道不值得引起我们的深思吗?在地震之际,四川人民表现的是惊慌失措,而日本人民则是沉着冷静,有着这样的心态,就是因为日本注重对人们防震减灾的意识,他们懂得如何在灾难面前表现得临危不乱,如何让自己有机会生存。日本重视每一次的演练活动,因为看一次防震减灾的演练都了自身的经验,一点一滴的累积让他们能够在灾难中多一份安全的保障,也许我们会认为日本位于频繁的地震地带才需注重,我们生活在安全地带没必要顾及太多,可是,灾难的形式多样,水灾、火灾、泥石流等灾害都对我们的生命构成重大威胁,灾难不会向我们敲响警钟,只有自己才是保护自已永远的天使。所以懂得如何防震减灾是对自己生命负责的表现。

不把演练当成一种形式,而是把它当成一种保护自己的方式,不抱学习防震减灾当成一项任务,而是看成一份责任,只有这样,我们才能让安全成为生命的保障,用生命抒写人生伟大的篇章。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇十四

近年来,地震频发成为人们最为担忧的自然灾害之一。为了提高人们的自救互救能力,各地开展了一系列的地震防灾教育活动。而我的学校最近进行了一次防震演练,我在这次活动中受益匪浅。以下是我对这次演练的心得体会。

首先,演练活动让我对地震的危险性有了更加深刻的认识。我们在课堂上学过很多地震的知识,掌握了相应的应变技巧,但直到经历了真实的模拟地震场景,我才真正地感受到地震的快速而猛烈。在演练中,模拟地震发生时,我能明显感受到地板、墙壁以及桌椅的晃动,仿佛整个世界都在恐慌中颤抖。此时,我意识到一旦地震发生,我们日常所用的物品可能成为威胁我们生命安全的“利器”,而面对这些威胁我们必须要有清晰冷静的思维和迅速的反应能力。

其次,演练活动增强了我与同学之间的团结和合作能力。在演练开始时,我们学校的老师向我们讲解了地震发生时大家应该如何迅速和有序的排队、退场,以及如何尽量保护自己的安全。演练过程中,同学们互相帮助,一起排队冲出教室,尽量避开瓶颈和阻碍,确保我们能迅速安全地走出危险区域。这个过程中,我亲身感受到了合作的重要性,也深刻体会到了团结就是力量的道理。

此外,演练活动还让我认识到自己的不足之处。在演练中,老师给每个同学发了一本演练手册,上面有关于地震逃生的详细步骤和注意事项。然而,在快速移动的过程中,我却没有能够有效地利用手册,正确地运用所学的知识。我意识到这是因为在正常状态下缺乏对应急状况的训练,所以我的应对能力显得有些迟钝。通过这次演练,我发现自己在紧急情况下的反应和处理能力还有待提高,这让我深深地意识到了自己应该加强相关技能的学习,并时刻保持警惕。

最后,演练活动给了我一个实践的机会,提升了我的自救能力。演练中,我按照老师上课讲解的方法,迅速找到了能够提供遮挡的安全区域,然后蹲下并保护头部。尽管身体仍然受到晃动和冲击,但是通过正确的姿势和行动,我克服了内心的恐慌,使自己保持相对稳定的状态。此时,我深刻理解到,只有对地震的基本知识和合理的应对措施有一定的了解,并在实际操作中多次演练,我们才能在关键时刻保持冷静和镇定,提高自救能力。

总而言之,这次防震演练让我受益匪浅。通过演练,我不仅对地震的危险性有了更深刻的认识,增强了与同学的团结和合作能力,也认识到了自己在紧急情况下的不足之处,同时也提高了自己的自救能力。经历了这次演练,我更加明白了地震防灾教育的重要性,也更加明确了应对灾害的决心和行动。未来,我会继续关注地震防灾知识的学习,注重实践操作,为增强自己和他人的安全意识贡献自己的力量。

防震演练活动心得体会(优秀15篇)篇十五

演练目的:使全家熟悉火灾和地震时的逃生、自救方法,更好地保护家人的生命安全,增强防火、防震意识,培养家人抵御灾害的能力。

参加人员:z爸爸、z妈妈、z。

1、画出家里的平面图。我们家的房子是z爸爸设计的,所以平面图不成问题,而且还是标准的建筑图,连家具都画上了,相当生动。我们在图上标出每个房间的名称,指明出口和楼梯,画出逃生的路线,规定好逃出后的集合地点(小区广场)。

2、z爸爸通报:房间内进入很多烟,楼上住户家起火了!火势挺大,已经蔓延到附近几家。

3、z爸爸拨打119报警,说明家庭详细住址及着火方位,留下联系电话和姓名。

4、z妈妈立即将毛巾浸湿,分发给z爸爸和z。三人捂住口鼻,降低身体重心(必要时匍匐前进),从安全楼梯鱼贯式下楼(爸爸在前,z在中,妈妈在后)。

5、逃生时z爸爸负责开门,开之前先摸一下门,若门已发热或有烟从门缝中渗透进来,则不能开门,准备走第二条逃生路线。若门不热,则小心翼翼打开少许并迅速通过,z和妈妈跟紧不能掉队,全家人都通过后z妈妈立即关紧门。

6、假设出口被浓烟堵住无法出门,我们演练了另外两种方案:

(1)z爸爸和妈妈一起迅速将家里的床单、窗帘等系在一起,要长度足够,一头固定在窗户上,一头伸向楼下,全家人顺着布绳滑下楼。(此项为讲解,并未实施演练,非紧急时刻,不能破坏窗帘和床单啊!)。

(2)全家人到卫生间集合,用湿毛巾捂住口鼻并塞住门的缝隙,用水泼湿卫生间的门,等待救援。(用z的话说,我们家的对面就是消防支队,很快就会有消防员叔叔来帮助我们了。)。

1、依旧做好熟悉家里的平面图等准备工作。

2、z爸爸通报:现在地板猛烈地晃动,地震了!

3、此时z一家人正在餐厅,三人迅速躲到餐厅的内侧墙角(或者卫生间内),蹲下并护住头部,z爸爸妈妈在外侧,z在中间。

4、主震过后,z爸爸喊一声:“跑!”,指挥一家人迅速从楼梯逃生。z妈妈负责带上应急包,应急包内有平时准备的食品、饮用水、药品、手电筒等。

5、假设地震严重,我们被压在房间里,于是演练了另一种方案:大家尽力清除压在腹部以上的物体,保持呼吸畅通;用衣服掩住口鼻防止尘土进入;保存体力不大喊大叫,用应急包内的物品保持体力和自救;敲击能发出声响的物体,一家人相互鼓励,等待救援人员。

火灾和地震夺去了太多人的生命,要保护自己和家人,必须掌握正确的逃生和自救方法。只有从思想上重视并经常演练,才能在灾难来临时不慌乱。面对灾难,除了做好预防之外,更重要的是制定一个家庭成员人人遵守、可操作性强的应急方案,每一位成员都知道要做什么,做好自我保护和相互照应。

这次家庭演练,使我们全家进一步熟悉了火灾和地震中的逃生过程,也发现了平时预防和检查的不足之处,如应急包内物品不全的问题。

整体来说演练比较成功,我们将总结经验、查漏补缺,定期进行家庭应急演练。

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