优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点，给人一种耐人寻味的感受。接下来，我们一起来阅读一些优秀作文的片段，感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇一
每次无聊的时候，我都会把我以前写的毛笔字帖翻出来看，回忆以前学毛笔字的滋味，艰辛苦辣，我永远都不会忘记。
因为毛笔字是我国四大国萃之一，因此我更加喜爱练毛笔，作为一个*人，应该具有练毛笔的习惯。
于是，我们学校要求大家每天中午都要练毛笔。由于是初学，先练“一”字。首先，老师在黑板上刚劲有力地写了“一”字。我一见就喜，唉!“怎么写得那么好!真漂亮，练毛笔就那么简单!”我小声嘀咕着。我胸有成竹，信心十足地写了“一”字，啊!，我写的怎么是波浪形的，我又看了看老师写的，嗨!老师写得怎么就那么直，有笔锋呢?我又认真地写了几篇，还是依旧原样，老师过来检查，看了看我的字，严肃的说：“怎么写的，写得歪歪扭扭，要认真写，不要急!”在老师的重写的呵诉下，我一遍又一遍地写，写得我手都酸了，放学后，老师。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇二
我读了《夏洛的网》这本书后，我知道了威尔伯是一只寂寞的小猪，它渴望朋友，渴望关爱。在它遇到蜘蛛夏洛后改变了命运，在夏洛的帮助下获得了自由。
夏洛的网读后感夏洛是那么渺小，那么不起眼，可就是这只不起眼的蜘蛛，为朋友做出了一件让人类觉得不可思议的事，也是一件惊天动地的大事。夏洛为了救朋友而牺牲了。它把它的.孩子们留给了威尔伯照顾，但威尔伯把它的孩子照顾得那么井井有条，让蜘蛛家族们一代又一代地生存下来。
这就是夏洛与威尔伯之间的真挚友谊。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇三
我的女儿石h琪区实小六(2)班的学生。x月1日，她的班主任刘君艳老师，语文皮老师，还有朱副校组织我们一家和石h琪的同学高卓雨一家进行互访。我们谈了很久，我收获很多。
老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!
一直以来，学校老师给石h琪亲切的关怀和谆谆的教诲。这次刘老师称赞了她的一些优点，如现在学习成绩越来越稳定，爱动脑，能积极参加学校的各项活动。让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，皮老师也直言了他的一些不足：做事比较拖拉，写作业容易犯粗心大意的毛病，作文篇幅不够紧凑，语句还要更生动，要让学到的知识活学活用等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合老师，发挥家长应有的作用，提醒她少犯错误，鼓励她在班级工作中以身作则，锻炼自己的综合素质。
老师还详细地询问了石h琪在家的学习和生活情况，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮助做家务等等，我们都如实相告。老师肯定了我们的一些做法，也对我们在孩子的学习和兴趣方面比较严厉，但在生活方面比较溺爱的问题提出了建议。我们一定配合老师，做好家长应该做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和能力。
朱副校长也详细的向我们询问了，我们家对学校的教育有何意见和建议，对老师的教学有什么要求。也告诉我们一些教育孩子的好方法，让我们认识到教育孩子是学校和家长共同的责任。只有双方共同努力，孩子才能健康茁壮的成长。
这次互访有校长参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视，校长的平易近人让我们更放心的把孩子放在学校这个和睦的大家庭的成长。经过这次面对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我们十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。这次家访活动正如：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇四
老师曾对我说过一手好字相当于你自己的脸面。
就这样书法给了我启发，我要开始学书法了。
一句话是这样说的，“看花容易，绣花难”。我以为书法很简单，但握起笔来，真的很难。
我带着想写一手好字的心情，足足学了四年，四年里真是功夫不负有心人，我的书法大有长进，曾获得多次奖项。
人不会有十全十美的，我觉得自己应该努力，迈的要更高。
学书法要讲究字体大小一致，要写出笔风来，我觉的自己哪里还有缺陷！
一次一次的大胆困难已经克服，写每一张作品像玩似的，放下心来写每一张作品。
一个人保持有一个特长的话你就要更加的努力，迈的要更远，看，书法就是我的特长，用心去做每一件事，当你成功的话，他可以帮你走出困境！
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇五
我最期待的“六一”儿童节终于到了。
下午是游园活动，全校这么多项目，我们只好看到哪个玩哪个。老师一说“解散”，我们就呼啦一声作鸟兽散，奔向各个教室。
我和林茹晏来到三班门口，看到了门上贴着游戏规则：“随机抽牌，抽到的牌如果比老师抽的牌大，则获胜，获得十分奖券。”这比赛不就是靠运气吗?玩吧，我运气一向都很好!
轮到我了，我从老师面前那堆牌的最里面抽出一张。旁边的同学都围在我旁边，探头探脑，特别好奇，仿佛可以看穿我的牌一样。
我屏息凝神，慢慢地翻开，呃……当我看到那个数字时，我差点原地爆炸，竟然是——3!旁边的同学已经笑得不能自已了，我记得特别清楚，有两个不知哪个班的同学，一个笑趴在地上，还发出了几声猪叫;另一个同学笑到失声，眼泪都快飙出来了。
唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮丧地说：“唉!‘人生自古谁无死，早死晚死都得死!’我真是应了这句话。”“别那么悲观啦!”她安慰我。对啊!那么悲观干嘛!天生我材必有用，我就不信我的运气始终那么差!
我还要找一个跟运气有关的'游戏。
终于，我在六班找到了。盒子里装了三个红球和八个白球，随便抓一个，抓到红球十分。每人有三次机会。
太好了!我要再试试我的运气。
我紧张地把手伸进去，伸手抓到1个球。我犹豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一个球。唉，千万不要白球。算了，死就死吧!我一咬牙，把手伸起来，哟，红色，哈哈哈!
后来，我又参加了其它一些有趣的游戏，换了一大袋子礼物。
游园结束了，每个同学都满载而归，整个校园里充满了欢声笑语。
“六一”儿童节真的太好玩了!
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇六
今年暑假，我在少年宫上了两节毛笔字课后跳槽了。离开了和我一起学习了整整三年的同学以及这个我自认为混得很不错的班级，到三乐堂改投钱教师的门下，开始了新的学习之路。
开始的时候，我对新的教师、新的学习环境非常陌生，割舍不下原生的少年宫毛笔班，十分不愿意去三乐堂写字，但是几堂课下来，我渐渐喜欢上了钱老师的教学风格。
钱教师高高的，瘦瘦的，衣服穿的整整齐齐，给人一种严谨认真的感觉。他有些秃顶，额头光光的，后面的头发有些艺术家的味道。
开始上课了。首先，钱老师先一张一张地仔细看我的作业，写的好的，把整个字圈起来，写的不好的，在右下角画个小的圈儿。
看完了作业，钱老师开始点评了。他先指出圈出的字的缺点，再让我对照字帖再写一个，他再示范，我再写，实在不行他把着我的手，手把手地教我写，再写出来的字就有些像样了。
开始写新的字了。钱老师先把几个难写的字及其框架结构和必须掌握的写字规则告诉我，再把容易犯的错告诉我，让我避免，最后又示范了几遍。
到我写了，我小心翼翼地下了笔，在老师的指导下完成了第一个字，之后又写了几遍，等把几个字都写过后，钱老师让我把新学的字连起来写，直到写的字看起来与字帖差不多为止。
钱老师知识渊博，每次讲课，他都会讲许多道理。第一次教写《圣教序》时，他就给我讲了关于《圣教序》的许多知识，侃侃而谈，说得声情并茂。最后，他还告诉我：字是一个人的名片，一个人的字反映了人的修养与素质，要努力把字写好。我听了，下决心要把字练好。钱老师还把铅笔字和毛笔字的原理和方法其实是相通的道理告诉我，并嘱咐道：“以后写铅笔字也一定要按这个办法写啊！”
跟钱老师写字，是我第一次认真钻研一本字帖。虽然我在钱老师那儿学习时间还不长，却彻底改变了我对毛笔字行书的错误认识，让我的毛笔字学习生涯进入另外一个境界。现在觉得，跟钱老师学写字是个正确的选择。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇七
孔子在《学记》里曾说过：“亲其师，信其道”。一个人只有在亲近、尊敬、喜欢自己的老师时，才会相信和学习老师所传授的知识和道理。有渊博知识，擅言谈技巧，秉高尚人格，富工作热情的教师，会有更多的追随者。“亲其师，信其道”，多少年来，我们把尊师爱生奉为调节师生关系的准则。经过两个多月的顶岗实习，我对于这个问题有了新的思考。
纵观古今，我们提倡师生平等，但是在情感方面，师生关系还是不同的。教师是爱学生的，但学生却多数是怕教师的。凭借我做学生时代的经验，喜欢一个老师和畏惧一个老师，对于学习该科目的驱动力是不同的。因畏惧老师而学，学习是具有压力的;因喜欢老师而学，则学习是轻松快乐的。“亲其师”，才能“信其道”。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。所以，我换位思考之后，决定了我的教学风格不是严厉和让学生畏惧，而是严慈并济、与学生打成一片。
那么，如何让学生“亲其师，信其道”呢?个人认为可以做以下尝试：
一、“身正为师，学高为范。”
陶行知老先生说过“身正为师，学高为范”。我想作为一个老师，如果想让学生欣赏、佩服、敬重，那位于首位的应是我们自身优秀的人品和良好的素质。在言谈、举止上，老师要为学生树立良好的榜样，因为当你出现在学生面前时，你的一言一行都在几十甚至上百个学生中起着潜移默化的作用。学生及家长对教师具有极高的期待。因此，像我们这样的年轻实习老师尤其应该注意，在自己从学生向老师的过渡过程中，尤其要在学生中树立积极的形象，赢得学生的好感。
二、“要给学生一杯水，老师先要准备一桶水。”
要想教好学生以及受学生喜欢，老师必须有扎实的基础知识、过硬的教学功底。我们平时经常说：“要给学生一杯水，老师先要准备一桶水。”如今，随着社会经济飞速发展，学生获取知识的途径越来越多，知识面越来越广。这对老师无疑是一种挑战，所以，老师的知识更要向纵、深发展，不断充实自己。一个知识渊博的老师，才是学生真正会从内心敬佩的老师。这一点，也正是像我这个阶段的实习生所缺少的，也是我们需要在实习中重点学习的。对于现阶段的我们，我想大概我们也就有半桶水吧，如果要想给学生一杯水，我们需要做出很多努力：认真备课、研课、上课、辅导、讲解……这会为未来的职业生涯积累很多经验。
三、“人人平等”
作为一个班级的老师，对待不同的学生要平等。学生总是有差别的，有学习好的，也有差的;有学习努力的，也有不努力的，等等。对学生一律平等确实不易，但如果我们不能平等待人，就会有学生觉得被忽视，从而打消学生的学习热情，我们就肯定不会受到多数学生的喜欢。所以需要我们实习生关注每种类型的学生，每位学生。这一点，我们可以在批改作业的时候体现出来，写一两句小评语和鼓励，都是对学生莫大的关注和触动。
其次，老师的平等思想还表现在勇于向自己的学生承认错误。人非圣贤孰能无过，老师也是普通人当然也会犯错，但是不能为了所谓的“面子”、“教师尊严”而去敷衍学生。学生的眼睛是雪亮的，如果欺骗和搪塞他们，那时间久了，教师的信服力也就没了。在实习的这两个月里，我也犯过错误。我对于教师尊严和承认错误之间也思考过，我选择了坦诚面对，结果发现也没有什么，学生们也是坦诚的。我觉得，作为教师尤其是实习生，能够在犯错时及时修正并继续努力就好了。也正是在犯错的过程中，我学会了成长，我学会和纠正了很多知识。
四、“亦师亦友”
我们一直提倡老师跟学生建立“亦师亦友”的师生关系，但这绝不是随便几次“谈心”和“聊天”就能实现的。很多老师的确经常会找学生谈话，但是这种谈话对于学生来讲是等级分明的，在学生看来只是老师对学生的说教。这样做的结果往往是老师苦口婆心说了半天，学生却不走心，导致这种谈话毫无成效。而我可能会问一下他最近有没有什么烦恼、薄弱科目有没有进步等等。关心学生的生活、关心学生的整体发展，比如，我虽然是生物老师，但我班有几个男生的英语缺科导致整体排名落后，我会教他们一些英语的学习方法。我想这种关心对于学生更易接受，也更具有感化力吧。
现在的高中生大多是寄宿在学校，开始离开家人独立生活，各个方面遇到的问题肯定不少。但是，他们既不能及时和父母商量，同学、朋友那里也很难找到有效的解决办法，很容易走弯路。作为老师，我们有义务，也有责任帮助学生排除这些干扰，使他们生活无忧、心理健康，从而更专心于学业。老师作为长者、经验较多者，可以帮助学生解决学习以外的情感、生活等各方面的问题，给出合理的建议和意见，让他们感受到老师的关爱。当然做到这一点，着实需要精力、时间和耐心。对于我们实习生来说，那肯定是没有问题的，因为我们几乎时时刻刻都在学校，又没有家庭的事情分心，所以只要想做一定可以做到。
五、“投学生之所好”
“投学生之所好”，可以拉近师生彼此的距离，从而可以和学生成为可以“交心”的朋友。我们想要走进学生的世界，应该先清楚地了解他们的思想状态、心态和喜好。然后通过真心实意的交流谈话，师生才可能成为可以“谈心”的朋友。通过经验，也发现年轻老师要比老教师更受学生的欢迎，我想这其中有很大一部分原因在于学生和年轻老师有一样的兴趣爱好和相近的生活状态和追求。
总之，我认为“亲其师”和“信其道”应该是相辅相成，并且能相互促进的，因此，可以起到一个良性循环的作用。做一个让学生喜欢的老师，仿佛是对一个教师的基本要求，其实，真正做好是不容易的。教学教育工作艰巨、细致、复杂且漫长。“高山仰止，景行行止。”虽不曾至，心向往之。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇八
只是这城市竟比沙漠还要荒凉。
在校园里，我们应该好好学习，奋发向上，不断提高自己的爱国意识。在我的眼里，春天是最美的!
我见火势变大急忙把羊肉翻了一面，才稳下心来。”苏西感觉自己撞到东西了，不过这个“东西”似乎有温度，而且还挺软。
而我，只能独自蜷缩在婆婆小屋里暖炉旁，捂着耳朵，冷冷地望着明亮的冰蓝色火焰跳跃，或数着从木头缝隙中溜进屋的缕缕渗漉流光，俨如暗夜精灵般漠然；有一次与母亲通电话，一时无法抑制住内心的悲痛，一下子泪水喷涌出来。忐忑的等待你的回答。
生命经历痛苦，同时也留下了美丽；有人说，狼吃羊，是一种杀戮，然而你可曾想过，羊对草地啃噬，也是一种无声的残害吗。
比赛的那天，老师一声令下，我们就立刻蹲下来折纸飞机。既然许下这个承诺，为何又不能遵守!在那黑色明亮的瞳孔中，充满了求知的欲望。特以此文以表安慰。
多少次，我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名乡村女教师！武汉的夏天总是像犬科动物大口大口喘着热气，霸道地登堂入室，混着书房百叶窗飘进的郁金香味儿，吹得sam脑袋一阵迷糊，切着齿抽身上床的时候瞥到白床单上手机的信息报告，打开看到社区俗气的洗头广告，或许是热得忘了才刚刚淋浴过，一向不屑一顾的sam竞鬼斧神工拨通了电话：“c—19”仿佛就在几个呼吸间，门铃就像哑巴歇斯底里的胡乱呼喊个不停，sam拖着布拖鞋把门向两边拉开，站在门口的女孩捋着耳后头发绽出一个清爽的笑容，酒窝像漩涡干净地矜持自已，斜晖就像随行的服务生在白色格调中播撒出丝丝入扣的生机。今天，我把《安徒生童话》中的《皇帝的新装》一口气读完，文章主要写了：皇帝爱换衣服而被捉弄，讽刺了当时国王、大臣愚笨无能。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇九
3、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
4、死去元知万事空，但悲不见九州同。
5、爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦。
6、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚。
7、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。
8、之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》。
9、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》。
10、于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
12、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。
13、《短歌行》其一曹操。
14、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。
15、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》。
16、范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
17、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十
2、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
3、死去元知万事空，但悲不见九州同。
6、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光。
8、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。
9、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人。
11、向北望星提剑立，一生长为国家忧。
12、爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦。
13、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马。
14、为中华崛起而读书。
15、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫。
16、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。
17、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——xxx：《寄南征诸将》。
19、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅。
21、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚。
23、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》。
24、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十一
读了整个暑假，我终于把那本超级后的世说新语给读完了，真爽，不过也挺累的。世说新语里的故事真的很多，有的长如龙，有的短如蚁，不过这里的每一个故事都告诉你一个道理，虽然很枯燥，但它毕竟是一本好书啊，接着读吧!
作为一篇教育方面的书，刘墉的《世说新语》实在有别于传统意义上的教育书籍，确实文如标题“新语”。他用最朴实生动，形象有趣的语言呈现了一个又一个小事件，小故事，而这些文章都显示了他对教育的态度与思考。读来令人深思，发人深省。
看了他的文章，给我感受最深的就是他对待孩子的那种态度。用一个词来概括的话就是——“宽容”。现在的社会主流文化早已不在倡导“严师出高徒”的方法了，那么作为老师或家长，到底用怎样的态度对待小孩子呢?刘墉给我们提供了一种方向。
我是个80后，在我还是个小屁孩儿的时候，常常听到外界对我们这代人的评价，例如：独生子女，垮掉的一代，小公主小少爷等等，总之大人们对我们充满了不信任。这样的批评之语听多了，久而久之便有点信了，于是自己似乎都不太自信了起来。从校园走向社会，即使上了班，在刚开始的时候也还是受到质疑了。可是慢慢的一年，两年，三年，生活工作中的一点一滴让别人认识了我，也相信了我。周边的许多朋友同事也是如此，在经历了这样的蜕变之后终于成为了社会的“中流砥柱”，因为80后已经不再是小男生和小女生了。回过头来，很多人发现原来担心会垮掉的一代并没有垮掉，反而是在越来越多的舞台上看到了他们的身影。
当我成了大人之后，我猛然发现我似乎在用经历过的这一切对待这90后的孩子们。第一届的学生就已经是90后了，当他们不认真，调皮捣蛋，犯错误的时候，我也曾无比忧虑地拿过去的话批评他们。现在想来我们是不是太杞人忧天了呢，生活会教会他们很多东西，但是我们好像太着急了一点，总想把自己几十年的人生感悟和经验提前交给他们，但其实人生是要一点一点去经历的不是吗?哪怕经历一点挫折，又如何呢?奥运结束了，很多获奖的选手就是我们口中所责备的难以担当重任的90后，但事实是他们做得很好，而且将来可能更好。
刘墉说得好，他认为我们只看到了学生们身上的缺点，却忽视了他们身上的优点，于是总觉得一代不如一代。90后的孩子身上的确有些时代大环境所带来的缺点，但是他们身上其实也有一些时代所赋予他们而我们这些60后，70后，80后们身上所没有的优点。所以，宽容一点吧，先学会基本的做人道理，其他的可能只是我们和他们选择的道路不太一样，或者是走向终点的方式不太一样吧。
因此用心教育每一位学生，就算目前成绩再差，再不听话，只要我们用心去沟通，发现学生身上的闪光点。而不是用暴力的变相体罚。我相信会收到意想不到的成果。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十二
吃完丰盛的晚餐，又摆上各种水果、月饼，妈妈拉上我去外面赏月。
中秋的月儿一动不动地悬挂在夜空中，都说十五的月亮十六圆，它比天下任何一枚金币都圆，它像胖娃娃的笑脸，它是那么地柔和、那么地甜美，仿佛一块透明的白纱笼罩着大地，不知不觉时，它换上了橘红的新外衣，慢慢地月光越来越亮，最后一轮圆圆的明月，像一个巨大的银盘，挂在高高的浩瀚的天空，天空刹时间变的如同白昼一般。
啊，美丽的中秋之夜。
中秋节，团圆节。我尽情地享受着这幸福、美好的时光。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十三
1、《书》唐代：李峤削简龙文见，临池鸟迹舒。
河图八卦出，洛范九畴初。译文：池边鸟雀声稀环境静谧闲适，依着栏杆细细品评着书简上的文字。
书法是中国文化的起始源头，洛河的存在才导致了《洛书》的出现。2、《石苍舒醉墨堂》宋代：苏轼人生识字忧患始，姓名粗记可以休。
何用草书夸神速，开卷惝恍令人愁。译文：人的一生忧愁苦难是从识字开始的，因此，只要能写能认自己的姓名就可以了。
更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速，让人看了模糊恍惚令人发愁。3、《题醉中所作草书卷后》宋代：陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。译文：胸中自有军事谋略，想要试炼一番却没有门路，空怀豪情。
草书如同行军打仗，书写前喝酒，好似军中的旗鼓以壮声威，手中的笔好似战士的刀枪，其气势如同银河从天上倾泻而下。4、《孙莘老求墨妙亭诗》宋代：苏轼兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。
颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。译文：茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵，人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。
颜真卿公改变书法创造新意，字体筋骨强健如秋日雄鹰。5、《草书屏风》唐代：韩偓何处一屏风，分明怀素踪。
虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水畔，字字恐成龙。译文：你从哪里得到这一个屏风？上面分明有怀素书法的踪迹。
虽然有很多灰尘、颜色的沾染，但还能够见到墨痕的浓重。写的字的点就像怪石奔向秋天的山涧，字的竖和勾的笔画就像寒枯的古藤倒挂在古松下。
如果把屏风放到水边，每个字恐怕都要化成蛟龙，游到水里去了。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十四
找到一首与之有关的，供参考：
问广寒。
文/李者也。
何时淡光瘦银镰？何时清辉满玉盘？
哪地柳梢新妇望？哪地沙场征夫还？
谁人徘徊愁难寐？谁人酣醉月下眠？
广寒之广有多广？广寒之寒几度寒？
【注】安塞区，位于陕西省延安市。古为白翟地，秦汉设置高奴县，隋唐五代为金明县，北宋以“安定边塞”之意设置安塞堡，蒙古宪宗二年（1252年）设安塞县。地处西北黄土高原腹地，鄂尔多斯盆地边缘，属典型的黄土高原丘陵沟壑区，森林草原地带向风沙草原带的过渡区。3000年以前这里还是林茂草丰的地方，后历经战争和毁林垦种，形成现在的南有森林、北有沙生植物、中为灌丛草原的植被分布。过此地，夜赏月，思贯古今，有感，写此诗。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十五
我怀着敬佩的心情读完了《卧薪尝胆》这篇文章。文章的精彩内容让我十分深有感触。
《卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都。越王勾践时时刻刻想着如何复国，于是就每天劳累地思索着，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前，都要仰起头尝尝苦胆的滋味，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么?”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色，和百姓们一同劳苦工作。就这样勾践与民同甘共苦，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于打败夫差，灭掉了吴国。
从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。
失败了并不重要，重要的是敢于面对，敢于重头再来。无论何时失败对于我们都是悲伤的、沉痛的。在沉痛之中，勾践没有自暴自弃，而是心怀大志，暗自充实自己锻炼自己，不断让自己更强大，然后等待机会，等待重新破土的日子。
与其说成功是不容易的，不如说筹备成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎来成功不可能没有付出。我们总是看到表面的辉煌，却很少留意背后的坚信。我们总是羡慕别人的成就，却都不愿付出人家背后的痛苦。
有句话说的好“忍别人之不能忍，成别人之不能成。”要比别人成功，就要比别人付出更多。在挫败中反省自己，在黑暗中认清前路。跌倒不可怕，重新振作，卧薪尝胆，给自己从头再来的机会。我们坚信，笑到最后的才是真正的胜者!
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十六
是一大本书来的如何全本白话翻译？同名不同作家的又多不胜数。
个人较留意的是清代的版本。由^v^蘅塘退士^v^所选的。
1981年香港上海印书馆出版。叫：内有附一，由朱自清所记的的文章。
译者功力多少及主客观会生十分巨大的分野。先不理不同国文的字音意数上的不同了（英是长字，中是单方字。）。
因此。只是查^v^单^v^字也可以出现有不同字数的^v^字典^v^了！在古文翻译中只是五言翻译也可成了句译了，如何谈得上五字内的诗意？以一例：找李白的乐府诗头句。
^v^君不见黄河之水天上来^v^（10字）1）译意是：好朋友你也见过黄河的流水是从天上下来的吧！（20字）2）从限字译则成：朋友看！黄河水，雨下流河.（10字，不计^v^，！.^v^的）3）诗意近译则成：好友你知吧？黄河的水来自天上啊！（加了^v^亲和力^v^的，少了李白的^v^狂^v^）4）简译又成：你来见见黄河水来自天！（10字的白话诗翻译，也是译者功力不足比上李白吧！）可是你须留心，不是单句。还有下句^v^奔流到海不复回。
^v^那白话化得还要接下去呢。a）坦白说，你还是欣赏原句吧：^v^君不见黄河之水天上来，（10）奔流到海不复回（7）。
^v^（李白）b）我把它译成白话同字数则成：^v^带眼的人看水来自天，（10）滚向大海不回头（7）。^v^（后译）虽也留心了李白的^v^狂意^v^。
也近近代的白话诗。最终，请你还是欣赏李白的a吧！君不见黄河（古唐）之水（诗）天上来，奔流到海不复回。
^v^那叫后人如何译^v^？明乎。只是短短17字便要回你那麽多，何况其他人物众多，背景性格各异，诗意深浅不同。
以个人功力看那17字的意理，该表逹李白^v^率性自然的个性，以大河喝酒说志^v^呢！（其主旨则是四字说完，他在^v^借酒烧愁^v^中）你会不会是在^v^缘木求鱼^v^中呢？。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十七
古诗三百还是唐诗？古诗《示儿》死后原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民尽泪胡尘里，南望王师又一年。《诉衷情》当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此身谁料，心在天山，身老沧洲！《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。“出师”一表真名世，千载谁堪伯仲间。
《关山月》和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！《关山月》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《十一月四日风雨大作》《冬夜读书示子聿》《关山月》、《书愤》、《金错刀》、《农家叹》、《黄州》、《长歌行》咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
春思李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？送别王维下马饮君酒，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。塞下曲·其一王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道。
出塞复入塞，处处黄芦草。从来幽并客，皆向沙场老。
莫学游侠儿，矜夸紫骝好。塞下曲·其二王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。关山月李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。回答者：在春天逃走-经理四级2-1412:28关山月明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。古风（其一）大雅久不作，吾衰竟谁陈？王风委蔓草，战国多荆榛。
龙虎相啖食，兵戈逮狂秦。正声何微茫，哀怨起骚人。
扬马激颓波，开流荡无垠。废兴虽万变，宪章亦已沦。
自从建安来，绮丽不足珍。圣代复元古，垂衣贵清真。
群才属休明，乘运共跃鳞。文质相炳焕，众星罗秋旻。
我志在删述，垂辉映千春。希圣如有立，绝笔于获麟。
古风（其十五）燕昭延郭隗，遂筑黄金台。剧辛方赵至，邹衍复齐来。
奈何青云士，弃我如尘埃。珠玉买歌笑，糟糠养贤才。
方知黄鹄举，千里独徘徊。子夜四时歌：秋歌长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？子夜四时歌：冬歌明朝驿使发，一夜絮征袍。
素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洮？长干行妾发初复额，折花门前剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。
十四为君妇，羞颜未尝开。低头向暗壁，千唤不一回。
十五始展眉，愿同尘与灰。常存抱柱信，岂上望夫台！十六君远行，瞿塘滟滪堆。
五月不可触，猿鸣天上哀。门前迟行迹，一一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶黄，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。
相迎不道远，直至长风沙。春思燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？庐山谣寄卢侍御虚舟我本楚狂人，凤歌笑孔丘。
手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳^v^不辞远，一生好入名山游。
庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光。金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。
香炉瀑布遥相望，回崖沓障凌苍苍。翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长。
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。
好为庐山谣，兴因庐山发。闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。
早服还丹无世情，琴心三叠道初成。遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。
先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。梦游天姥吟留别海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名。
写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十八
早晨，雷声怒吼着。超班快要下课了，我早已没有心思继续上起，期待着与家人的团聚。一下课，我便飞快地冲回家了。
爷爷奶奶、舅舅、二姨还有调皮可爱的弟弟都来到我家。作为主人，我早已准备好了各种各样的月饼。窗外风刺骨地刮着，雨下得小了些。但家里却很热闹，暖洋洋的。我们玩起了猜字谜的游戏，谁猜对了，就可以领一个月饼。刚开始，我兴致勃勃，连猜对了三个。舅舅就故意把谜出的很偏，一些谜我绞尽脑汁也想不出来。最后我还是得了五个月饼。弟弟在一旁馋得流口水，我作为哥哥便分给乐他一个。在剩下的四个中，我最喜欢蛋黄月饼，又甜又咸。可我只有一个，吃完却还意犹未尽。母亲见状，将她手里的两个蛋黄月饼都给了我，我高兴地两口一个。吃完发现母亲手里只有一个月饼了，我有些惭愧，只顾着自己吃，没有想到妈妈。于是将手里的两个月饼又还给了母亲。
晚饭，明显比平时丰富了许多，还有我最爱吃的烤翅，平时妈妈说吃油炸的不好，今天却摆满了一盘。客厅里灯火辉煌，我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地吃着，奶奶夸起我来又长高了，而她脸上的皱纹却又多了几条。爷爷坐在一旁，没有吭声。弟弟不停地说些搞笑的话，让所有人捧腹大笑。
夜幕降临，天漆黑一片，连月亮的影子也看不见。明月几时有啊?我端着饮料问青天。心里默默祈祷:奇迹快点出现吧，月亮求求你开开恩吧，就出来看我们一眼而已。过了许久，天空还是像一个无尽的深渊，没有丝毫的亮光。弟弟在一旁大喊着：”月亮，你就出来一下会死呀！”
这个中秋节，虽然有些遗憾没有看见月亮，但一家人在一起团聚，就是幸福快乐的了。
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写毛笔字的感悟优选范文（19篇）篇十九
读完这本精简史记，意犹未尽，可以直言我不推荐大家读这本史记，很多地方断章取义省略颇多，容易造成盲人摸象冰山一角之误读，为了弥补我准备了两本，弥补读之，以全此书之缺，以明历史之建。建议大家读的不要读精简版，不要读珍藏版，读分册版比较好，方便翻阅和携带。之所以我坚持读完此版本是因为行途之难，碎片时间不能随时携带一本超过两斤重的书籍到处走。另外读的话读原著，哪怕一时不明白坚持一段时间就容易多了。然后史记原著是非常棒的一本书籍，以一人之力能够完成如此巨著的，恐怕古今独有司马一人而，读来让人惊叹，敬佩和自惭。读书我有一句话就是苦读乐享，苦要自己查，自己翻，自己悟，明明白白和书者通信，和书者争论，答疑，笔记和讨论是一个非常快乐的一举，如此美梦如万年不醒，茗茶像更古不退。如此耳，拼读千古书味，活长万年人生。
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