古诗清明的说课稿(专业22篇)

时间:2025-01-29 作者:曼珠

教案模板可以帮助教师系统地组织课堂教学内容,提高教学效果。接下来,我们一起来欣赏一些成功案例,看看其他老师是如何编写教案模板的。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇一

1.通过欣赏古诗、观察图片,初步了解古诗大意。

2.能正确熟读古诗。

3.了解清明节的风俗习惯,感受清明节人们扫墓的心情。

2.幼儿前期经验准备:了解清明节的风俗习惯。

入场:听《琵琶语》学古人漫步进场,感受古曲的气氛。

教师:现在我们听着优美的古曲,慢慢的进场,然后轻轻地找个座位坐下来。

播放清明介绍ppt,教师做相应的小结。

教师:小朋友说了很多清明节做的事,我们看看其他人会做些什么呢?

教师:清明节这天,路上来来往往的人们带着悲伤的表情,手捧着鲜花去祭拜去世的亲人所以,清明节要去扫墓,是对已经去世的人的尊敬与怀念,也因此在清明前后,人们的心情都比较难过和悲伤。

学习古诗,初步了解古诗大意。

1.完整欣赏古诗两遍。

2.看背景图,初步了解古诗大意。

幼儿看图自由回答。

3.句卡配对,进一步了解古诗大意教学反思。

(1)出示图卡,引导幼儿发现诗句与画面的匹配关系(2)观察图片,幼儿为诗句匹配图片。

教师:如果要给这些句卡宝宝找图片朋友,你们认为应该怎么找。谁能为清明时节雨纷纷这句诗句,找图片朋友。

教师:谁能为路上行人欲断魂这句诗句,找图片朋友?路上行人欲断魂这句话是什么意思呢?谁来说一说。

教师:诗句借问酒家何处有对应哪一幅画面?

教师:那是谁回答老爷爷的?那个小孩。哦,最后一句牧童遥指杏花村对应的就是第四幅图片了。

教师:现在你们知道古诗和这些图画的关系了吗?原来图片上的内容说的就是古诗中的内容。

朗诵古诗1.幼儿整体诵读。

教师:那这首古诗的名字就叫《清明》(出示字卡),写这首诗的诗人叫杜牧,他是唐代很有名的诗人现在我们一起看着图片再来读一读这首古诗。

2.记忆大考验两遍。

3.幼儿跟读两遍。

4.表演。

教师:你们读得真好听。那现在我们边读古诗边做动作,我们来表演一下这首古诗吧!

认字活动:学习明字。

教师讲述明的字源故事。

教师:明在甲骨文中是由一个日和一个月组成,表示日月照耀、明亮的意思,也解释为带来光明。金文和小篆的名字是由月和一个窗形的结构组成,意思是月光照进窗内,表示光亮之意。现在的明字则确定为日月之明了,一般用为光亮之义。

教师:我们今天学的这个字宝宝读什么呀?(明)结束活动:欣赏歌曲《清明》。

教师:今天我们学习了古诗《清明》,它还有一首好听的歌曲呢,我们一起来听一听。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇二

1、让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。

2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

3、萌发对文学作品的兴趣。

4、引导幼儿在古诗中学习,感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

画有古诗情节的图片一幅,vcd教材。

(一)、出示图片,引导观察,讲述。

1、刚才我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。

(二)、幼儿观看vcd教材,引起兴趣。

1、教师讲解:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)。

3、教师播放vcd,请幼儿观看。

4、教师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。

(三)教师朗诵并帮助幼儿理解。

1、教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。

2、教师朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。

3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍,请幼儿可以慢慢的跟读。

4、教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演,可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒,可以轮流请几批幼儿。

5、请幼儿再一起朗诵1—2遍。

(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。

一首好诗本身就是一幅优美的图画,学习积极健康的古诗,不仅能够提高幼儿的文学素养,而且可以使幼儿受到美的熏陶。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇三

诗人想着,便向路旁的牧童打听。骑在牛背上的小牧童用手向远处一指――哦,在那天满杏花的村庄,一面酒店的幌子高高挑起,正在招揽行人呢!

这首小诗,用优美生动的语言,描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。小牧童的热情指引,自然会叫诗人道谢连声;杏花村里那酒店的幌子,更在诗人心头唤起许多暖意!

更多。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇四

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

(唐)白居易。

风光烟火清明日,歌哭悲欢城市间。

何事不随东洛水,谁家又葬北邙山。

中桥车马长无已,下渡舟航亦不闲。

冢墓累累人扰扰,辽东怅望鹤飞还。

看舞颜如玉,听诗韵似金。

绮罗从许笑,弦管不妨吟。

可惜春风老,无嫌酒盏深。

辞花送寒食,并在此时心。

朝来新火起新烟,湖色春光净客船。

绣羽衔花他自得,红颜骑竹我无缘。

胡童结束还难有,楚女腰肢亦可怜。

不见定王城旧处,长怀贾傅井依然。

虚沾焦举为寒食,实藉严君卖卜钱。

钟鼎山林各天性,浊醪粗饭任吾年。

此身飘泊苦西东,右臂偏枯半耳聋。

寂寂系舟双下泪,悠悠伏枕左书空。

十年蹴鞠将怀远,万里秋千习俗同。

旅雁上云归紫塞,家人钻火用青枫。

秦城楼阁烟花里,汉主山河锦锈中。

春去春来洞庭阔,白苹愁杀白头翁。

佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。

春水船如天上坐,老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里,愁看直北是长安。

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

闻道山阴会,仍为火忌辰。

途中甘弃日,江上苦伤春。

流水翻催泪,寒灰更伴人。

丹心终不改,白发为谁新。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

他皆携酒寻芳去,我独关门好静眠。

唯有杨花似相觅,因风时复到床前。

柳暗花香愁不眠,独凭危槛思凄然。

野云将雨渡微月,沙鸟带声飞远天。

久向饥寒抛弟妹,每因时节忆团圆。

饧餐冷酒明年在,未定萍蓬何处边。

(唐)李峤。

游客趋梁邸,朝光入楚台。

槐烟乘晓散,榆火应春开。

日带晴虹上,花随早蝶来。

雄风乘令节,馀吹拂轻灰。

晴晓国门通,都门蔼将发。

纷纷洛阳道,南望伊川阙。

衍漾乘和风,清明送芬月。

林窥二山动,水见千龛越。

罗袂罥杨丝,香桡犯苔发。

群心行乐未,唯恐流芳歇。

风景清明后,云山睥睨前。

百花如旧日,万井出新烟。

草色无空地,江流合远天。

长安在何处,遥指夕阳边。

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

林卧愁春尽,开轩览物华。

忽逢青鸟使,邀入赤松家。

丹灶初开火,仙桃正发花。

童颜若可驻,何惜醉流霞!

柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。少年郎,容易别,一去音书断绝。

烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。

大堤欲上谁相伴,马踏春泥半是花。

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

(唐)韦庄。

清晓妆成寒食天,柳球斜袅间花钿,

卷帘直出画堂前。

指点牡丹初绽朵,日高犹自凭朱栏,

含嚬不语恨春残。

清娥画扇中,春树郁金红。

出犯繁花露,归穿弱柳风。

马骄偏避幰,鸡骇乍开笼。

柘弹何人发,黄鹂隔故宫。

(唐)张籍。

郡内开新火,高斋雨气清。

惜花邀客赏,劝酒促歌声。

共醉移芳席,留欢闭暮城。

政闲方宴语,琴筑任遥情。

(唐)张继。

晚霁龙门雨,春生汝穴风。

鸟啼官路静,花发毁垣空。

鸣玉惭时辈,垂丝学老翁。

旧游人不见,惆怅洛城东。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;。

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

吴山楚驿四年中,一见清明一改容。

旅恨共风连夜起,韶光随酒著人浓。

延兴门外攀花别,采石江头带雨逢。

无限归心何计是,路边戈甲正重重。

(唐)戴叔伦。

钟鼓喧离日,车徒促夜装。

晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

传镜看华发,持杯话故乡。

每嫌儿女泪,今日自沾裳。

明时帝里遇清明,还逐游人出禁城。

九陌芳菲莺自啭,万家车马两初晴。

(唐)张说。

今日清明宴,佳境惜芳菲。

摇扬花杂下,娇啭莺乱飞。

绿渚传歌榜,红桥度舞旂。

和风偏应律,细雨不沾衣。

承恩如改火,春去春来归。

王秀才游开化寺(唐)崔元翰。

山色入层城,钟声临复岫。

乘闲息边事,探异怜春候。

曲阁下重阶,回廊遥对霤。

石间花遍落,草上云时覆。

钻火见樵人,饮泉逢野兽。

道情亲法侣,时望登朝右。

执宪纠奸邪,刊书正讹谬。

茂才当时选,公子生人秀。

赠答继篇章,欢娱重朋旧。

垂帘独衰疾,击缶酬金奏。

清明节,雨晴天,得意正当年。

马骄泥软锦连乾,香袖半笼鞭。

花色融,人竟赏,尽是绣鞍朱鞅。

日斜无计更留连,归路草和烟。

今日清明节,园林胜事偏。

晴风吹柳絮,新火起厨烟。

杜草开三径,文章忆二贤。

几时能命驾,对酒落花前。

恻恻轻寒剪剪风,杏花飘雪小桃红。

夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧细雨中。

往年同在鸾桥上,见倚朱阑咏柳绵。

今日独来香径里,更无人迹有苔钱。

伤心阔别三千里,屈指思量四五年。

料得他乡遇佳节,亦应怀抱暗凄然。

花正芳,楼似绮,寂寞上阳宫里。

钢笼金锁睡鸳鸯,帘冷露华珠翠。

娇艳轻盈香雪腻,细雨黄莺双起。

东风惆怅欲清明,公子桥边沉醉。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇五

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作百蝴蝶,泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉!

满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇六

1.初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。

2.激发对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗的节律吟诵。

3.了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。

画有古诗情节的图片一幅,vcd教材。

一、故事导入,观察讲述,激发幼儿兴趣。

1.教师根据古诗讲述“清明”的故事。

2.出示图片,提问,你在刚才的故事里,这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩,一个老人…)他们在干什么呢?(在问路,在说话…)天气怎么了?(下雨)。

二、观看vcd,观赏体验,感受古诗意境。

1.教师讲解:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)。

在春天呢,有一天是清明节,清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)。

2.教师小结:清明节是人们踏春扫墓的日子。

古时候,有一位杜牧的诗人,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧!

3.教师播放vcd,请幼儿观看。

4.刚才我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?(请幼儿讨论。)。

5.向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。

三、教师朗诵,解读诗句,帮助幼儿理解。

1.教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。

2.朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。

3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?

4.解读其中的诗句,理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”,帮助幼儿理解古诗内容。

四、学习朗诵,表达感情,幼儿感受古诗意境。

1.教师朗诵第三遍,请幼儿慢慢跟读。

2.幼儿分组学念,感受古诗意境。

3.教师请几个幼儿上来表演,教师在一旁进行指导提醒,注意表达合适的感情,轮流请几批幼儿。

4.请幼儿集体朗诵1-2遍,进一补感受古诗意境。

五、延伸活动。

1.请幼儿把学会的古诗在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听。

2.在图书区添设古诗图书,引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。

一年一度的清明节又如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后,都有一个相应的阐释与表达系统,深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上与祖先相联系,也是构建人与社会和谐关系的基础。独具中华民族特色的中华古诗越来越受到人们的喜爱与关注。

作为一线的教师将清明传统与古诗巧妙地结合,使幼儿在诗情画意里感受由中华古诗词的意境之美,体验清明的民族文化传统,使幼儿性情得以陶冶,真正形成“润物细无声”的欣赏与传承。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇七

钟鼓喧离日,车徒促夜装。

晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

传镜看华发,持杯话故乡。

每嫌儿女泪,今日自沾裳。

【唐】李峤。

游客趋梁邸,朝光入楚台。

槐烟乘晓散,榆火应春开。

日带晴虹上,花随早蝶来。

雄风乘令节,馀吹拂轻灰。

【唐】宋之问。

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

【唐】张继。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;。

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

【宋】黄庭坚。

佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。”

【宋】杨万里。

迳直夫何细!桥危可免扶?

远山枫外淡,破屋麦边孤。

宿草春风又,新阡去岁无。

梨花自寒食,进节只愁余。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇八

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【唐】宋之问。

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

【唐】韩翃。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

【唐】张继。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;。

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

【宋】黄庭坚。

佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

【宋】王禹俏。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

【宋】吴惟信。

梨花风起正清明,游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

【宋】杨万里。

迳直夫何细!桥危可免扶?

远山枫外淡,破屋麦边孤。

宿草春风又,新阡去岁无。

梨花自寒食,进节只愁余。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇九

今日清明宴,佳境惜芳菲。

摇扬花杂下,娇啭莺乱飞。

绿渚传歌榜,红桥度舞旗。

和风偏应律,细雨不沾衣。

承恩如改火,春去春来归。

李峤。

晴晓国门通,都门蔼将发。

纷纷洛阳道,南望伊川阙。

衍漾乘和风,清明送芬月。

林窥二山动,水见千龛越。

罗袂罥杨丝,香桡犯苔发。

群心行乐未,唯恐流芳歇。

张继。

晚霁龙门雨,春生汝穴风。

鸟啼官路静,花发毁垣空。

鸣玉惭时辈,垂丝学老翁。

旧游人不见,惆怅洛城东。

吴文英。

羞红颦浅恨,晚风未落,片绣点重茵。

旧堤分燕尾,桂棹轻鸥,宝勒倚残云。

千丝怨碧,渐路入、仙坞迷津。

肠漫回、隔花时见,背面楚腰身。

逡巡。题门惆怅,堕履牵萦,数幽期难准。

还始觉、留情缘眼,宽带因春。

明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人。

山黛暝、尘波澹绿无痕。

柳永。

拆桐花烂熳,乍疏雨、洗清明。

正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏。

倾城,尽寻胜去,骤雕鞍绀幰出郊坰。

风暖繁弦脆管,万家竞奏新声。

盈盈,斗草踏青。人艳冶,递逢迎。

向路旁往往,遗簪堕珥,珠翠纵横。

欢情,对佳丽地,信金罍罄竭玉山倾。

拚却明朝永日,画堂一枕春酲。

欧阳修。

清明上巳西湖好,满目繁华。

争道谁家。绿柳朱轮走钿车。

游人日暮相将去,醒醉喧哗。

路转堤斜。直到城头总是花。

清明天气。永日愁如醉。

台榭绿阴浓,薰风细。

燕子巢方就,盆池小,新荷蔽。

恰是逍遥际。单夹衣裳,半栊软玉肌体。

石榴美艳,一撮红绡比。

窗外数修篁,寒相倚。

有个关心处,难相见、空凝睇。

行坐深闺里。懒更妆梳,自知新来憔悴。

乔吉〔元代〕。

风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。

甚情绪灯前,客怀枕畔,心事天涯。

三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。

蓦见人家,杨柳分烟,扶上檐牙。

温庭筠〔唐代〕。

清娥画扇中,春树郁金红。

出犯繁花露,归穿弱柳风。

马骄偏避幰,鸡骇乍开笼。

柘弹何人发,黄鹂隔故宫。

范成大〔宋代〕。

洒洒沾巾雨,披披侧帽风。

花燃山色里,柳卧水声中。

石马立当道,纸鸢鸣半空。

墦间人散後,乌鸟正西东。

贾岛〔唐代〕。

今日清明节,园林胜事偏。

晴风吹柳絮,新火起厨烟。

杜草开三径,文章忆二贤。

几时能命驾,对酒落花前。

王禹偁〔宋代〕。

一郡官闲唯副使,一年冷节是清明。

春来春去何时尽,闲恨闲愁触处生。

漆燕黄鹂夸舌健,柳花榆荚斗身轻。

脱衣换得商山酒,笑把离骚独自倾。

陈与义〔宋代〕。

街头女儿双髻鸦,随蜂趁蝶学夭邪。

东风也作清明节,开遍来禽一树花。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

朝代:唐朝|作者:杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

朝代:唐朝|作者:孟浩然。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十一

马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。

迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。

宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

钟鼓喧离日,车徒促夜装。

晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

传镜看华发,持杯话故乡。

每嫌儿女泪,今日自沾裳。

风景清明后,云山睥睨前。

百花如旧日,万井出新烟。

草色无空地,江流合远天。

长安在何处,遥指夕阳边。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十二

南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。

纸灰飞作百蝴蝶,泪血染成红杜鹃。

日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉!

白居易。

乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是生死别离处。

冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

(唐)孟浩然。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

(唐)孟浩然。

林卧愁春尽,开轩览物华。

忽逢青鸟使,邀入赤松家。

丹灶初开火,仙桃正发花。

童颜若可驻,何惜醉流霞!

柳如眉。

(唐)魏承班。

柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。

梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。

少年郎,容易别,一去音书断绝。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十三

3、时令过清明宋陆游《嘲布谷》。

6、鸦随墦祭过清明宋陆游《春晴自云门归三山》。

9、始知今日是清明宋陆游《春日绝句》。

10、梨花杨柳清明过宋陆游《春日杂赋》。

11、藉草作清明宋陆游《春日杂题》。

12、一春转盼又清明宋陆游《春思》。

13、插花藉草醉清明宋陆游《春晚感事》。

14、梁州一别几清明宋陆游《春晚怀山南》。

16、醉到清明得几回宋陆游《芳华楼夜饮》。

17、西邻日日是清明宋陆游《感旧绝句》。

18、秋千蹴鞠趁清明宋陆游《感旧四首末章盖思有以自广》。

19、生世几清明宋陆游《黄祊小店野饭示子坦子聿》。

20、常思南郑清明路宋陆游《梨花》。

21、记取清明果州路宋陆游《柳林酒家小楼》。

22、蚕房已裹清明种宋陆游《暮春龟堂即事》。

24、闻道风清明月夜宋陆游《题四仙像》。

25、和风薄霭过清明宋陆游《晚春感事》。

28、寒食清明数日中宋陆游《饮张功父园戏题扇上》。

30、藉草作清明宋陆游《雨闷示儿子》。

31、已过清明尚浅寒宋陆游《园中小饮》。

32、回头六十七清明宋陆游《云门独坐》。

33、今日清明宜看山宋陆游《招客看山》。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十四

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

(唐)韩翃。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

(唐)白居易。

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

(唐)戴叔伦。

钟鼓喧离日,车徒促夜装。

晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

传镜看华发,持杯话故乡。

每嫌儿女泪,今日自沾裳。

(唐)刘长卿。

风景清明后,云山睥睨前。

百花如旧日,万井出新烟。

草色无空地,江流合远天。

长安在何处,遥指夕阳边。

(唐)罗隐。

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

(唐)孟云卿。

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

(唐)孟浩然。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

(唐)孙昌胤。

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

(唐)韦应物。

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

(唐)韦庄。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

(唐)宋之问。

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

(唐)张继。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

(宋)王禹俏。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

(宋)杨万里。

迳直夫何细!桥危可免扶?

远山枫外淡,破屋麦边孤。

宿草春风又,新阡去岁无。

梨花自寒食,进节只愁余。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十五

清明祭扫各纷然。

纸灰飞作白蝴蝶,

泪血染成红杜鹃。

月落狐狸眠冢上,

夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉,

一滴何曾到九泉。

闲来无事,捧起一本民国时期某书局出版的竖排书——《千家诗释注》,读到卷下时,一首宋人高菊磵的七律诗映入眼帘,诗名曰《清明》,在古朴的书页映衬下,那娟秀的行楷字令人赏心悦目,那繁体的诗句仿佛也有了灵性,读来也令我荡气回肠了。

这首七律是作者高菊磵,在距今1000年左右,以清明为题写就的。清明节气在我国是个重要节气,这时的气候在我国的大多数地区来说,已进入到春和景明之时:万物生发,草长莺飞,人们穿着的衣物也逐渐单薄起来。清明节又是我国的传统节日,又名寒食节,是为了纪念春秋战国时期的介之推设定的。清明节的前三天,人们在吃饭中不动火,就吃些寒凉的食物,顾名思义“寒食”是也。清明节又是民间缅怀先人的传统节日,在这一天的前三天或后四天,都可以到先人的坟上摆些祭品,烧些纸钱,以示祭拜。民间有前三后四的说法,只有在这几天里,阴间才向我们阳间敞开了大门;假若你想给先人送些东西,或者交流一下,这几天里这可能是可以的。也许是高先生在清明这一天也带了些祭品和纸钱,到他家的先人坟上凭吊了一下,晚上归来,回到了家中,妻子置办了几个下酒小菜,他端上了二两小酒,开始了反思。这时,堂中烛明,儿女欢笑,其乐融融。

二两小酒下肚,想起了先人的抚育之恩,不免悲从中来,感怀下涕,哭出了声来。在悲泣中,诗意也在他的心头开始萌发,草长莺飞了!

他的思绪又回到了墓园之情景。首联吟道:南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。颔联吟道:纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。

酒过三巡,夜过五更,碟中残豆几粒,壶中几许省酒,高先生宽带薄衣,其间昏昏,伏案睡去,醒来后,不觉身感寒凉。他把仅有的省酒倒入杯中,吟出了尾联:人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。

掩卷沉思,前段时间我也看到一个醉的,那毕氏竟然在某国大使馆设立的酒宴上买醉,不知道是真醉还是假醉,在清明期间,公然辱没我们共和国的先人和共和国的缔造者和当今的保护者——人民解放军,公然对地主阶级喊冤叫屈,我想,他不是真醉,他是假醉。

5月9日,我们高调纪念反法西斯战争胜利70周年,俄罗斯在莫斯科红场举行了规模空前的阅兵式,欧洲部分国家在5月8日也举行了相应的仪式。举办这些仪式的目的,是纪念我们的胜利,纪念那些为夺取胜利死去的将士。死者长已矣,再隆重的仪式他们都不会知道了,那些祭祀的美酒,正如高菊磵先生所说,一滴也不会到九泉了。

我想,纪念的真正的目的:一是对今人的安慰;二是对未来的恐惧。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十六

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

吴山楚驿四年中,一见清明一改容。

旅恨共风连夜起,韶光随酒著人浓。

延兴门外攀花别,采石江头带雨逢。

无限归心何计是,路边戈甲正重重。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十七

风景清明后,云山睥睨前。

百花如旧日,万井出新烟。

草色无空地,江流合远天。

长安在何处,遥指夕阳边。

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十八

清明,二十四节气之一,又叫踏青节,有清洁明亮之意,是冬至后的第108天,是中国的传统节日之一。意谓在这段时间里,雨水较多,空气清洁,气温回升,阳光充沛。这是一个我们汉民族祭奠先人的民间传统节日也是一年中最适合外出旅游的一段时光古人所说的“踏青”也大致就是指的这段时光。

清明前后,草长莺飞,百花盛开,柳枝碧青,和家人一起备上一壶清酒,祭拜故人,这一刻除了对先人的思念,萦绕在你身边的更是温暖的情怀。自古至今也涌现了大量的清明诗句,不如趁着春光正好一起欣赏一下关于词吧!

第一首是大家耳熟能详并最能体现清明情怀和景色的,唐代诗人杜牧的《清明》。

唐·杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【赏析】清明时节本该与亲友结伴踏青、祭祖扫墓,诗人却独自奔波在漫长的旅途上,孤单凄凉的感受可想而知。又遇春雨绵绵不绝,更增添了诗人的焦虑和惆怅,遂向牧童打听酒家的所在,牧童便指点着远处的杏花村。前两句令人愁肠寸断心神恻然,后两句则开拓出广阔的想象空间。全诗意境悠远、清新明快,留韵邈然、耐人寻味。

第二首是记述寒食节的由来的诗,关于介子推与晋文公的故事。

唐·白居易。

乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

【赏析】寒食清明尤为崇尚的风俗是扫墓。寒食清明扫墓之风在唐代十分盛行。白居易的《寒食野望吟》诗描写了扫墓情形。乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”从这首诗中,不仅可以看出扫墓的凄凉悲惨情景,也可以看出唐代扫墓习俗中寒食与清明是一回事。的确,每当此时,一些漂泊异乡的诗人墨客,思乡之情油然而生。

第三首是白居易的《清明夜》,诗中描写的是清明节的四种游玩习俗。

唐·白居易。

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

【赏析】整首诗妙在未写清明之夜的清冷,却有它的自成一格,虽有清明,却意在纸外,写出怀春少女的幽情,一句“又是清明过了”,别有韵味,此诗取材,构思都别具一格;此诗也展现了诗人留恋美景,深恐春天将去的微妙心理,但无一字直抒胸怀,而诗人惜春之意无疑自显。

第四首诗是唐代诗人温庭筠的《清明日》,整首诗字数不多,却以旁观者的眼光写了清明时节的场景,体现出自己对上层官僚社会侈靡风气的讽刺。

唐·温庭筠。

清娥画扇中,春树郁金红。

出犯繁花露,归穿弱柳风。

马骄偏避幰,鸡骇乍开笼。

柘弹何人发,黄鹂隔故宫。

【赏析】诗人温庭筠以旁观的眼光写了几个场景:晨露末消,如画美女便结队春游,去时露水打湿了她们的衣裳,归来已春风和煦,柳丝飘舞了;沿途达官贵人的马车横冲直撞地驰过;斗鸡场上剐从笼中奔出来的斗鸡急躁不安地呱呱乱叫;时而又从皇宫内苑飞出几粒打鸟的弹子。在描绘官内、宫外一派游乐盛况时,温庭筠对上层社会耽于游乐的侈靡风气也略有微讽。全诗画面转换迅速,节奏明快,色彩秾丽。

第五首诗是黄庭坚的《清明》。

宋·黄庭坚。

佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

【赏析】这是诗人触景生情之作,通篇运用对比手法,抒发了人生无常的慨叹。首联以清明节时桃李欢笑与荒冢生愁构成对比,流露出对世事无情的叹息。二联笔锋一转,展现了自然界万物复苏的景象,正与后面两联的满眼蓬蒿荒丘,构成了强烈的对比。由清明扫墓想到齐人乞食,由寒食禁烟想到介子推焚死,不论贤愚,到头来都是一杯黄土。诗人看到大自然的一片生机,想到的却是人世间不可逃脱的死亡的命运,表达了一种消极虚无的思想,悲凉的情绪缠绕于诗行间。这与诗人一生政治上的坎坷以及他所受的禅宗思想的浓厚影响是分不开的。但作品体现了作者的人生价值取向,鞭挞了人生丑恶,看似消极,实则愤激。

第六首诗是孟浩然的《清明即事》。开元十六年(728)早春,孟浩然西游至长安,应考进士。适逢清明,诗人即事抒怀,写下了这首五言诗,艺术地反映了作者的感慨和深深的愁绪。

唐·孟浩然。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

【赏析】融融春光下诗人抒写了无尽的感慨,个中滋味令人咀嚼不尽。诗人想入仕途却又忐忑不安;欲走进无拘无束的大自然,却又于心不甘。种种矛盾的情绪扭结在一起,寓情于景,寓情于境,自然而传神地表达出诗人微妙、复杂的内心世界。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇十九

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

1.断魂:形容凄迷哀伤的心情。

2.借问:请问。

3.遥指:远远地指着。

这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

清明时节,天气多变,有时春光明媚,花红柳绿,有时却细雨纷纷,绵绵不绝。首句“清明时节雨纷纷”写出了“泼火雨”的特征(清明前两天是寒日节,旧俗要禁火三天,这时候下雨称为“泼火雨”)。次句“路上行人欲断魂”写行路人的心境。“断魂”,指内心十分凄迷哀伤而并不外露的感情。这位行人为何“欲断魂”呢?因为清明在我国古代是个大节日,照例该家人团聚,一起上坟祭扫,或踏青游春。现在这位行人孤身一人,在陌生的地方赶路,心里的滋味已不好受,偏偏又淋了雨,衣衫全被打湿,心境就更加凄迷纷乱了。

如何排遣愁绪呢?行人自然想:最好在附近找个酒家,一来歇歇脚,避避雨;二来饮点酒,解解寒;更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了:“借问酒家何处有?”问谁,没有点明。末句“牧童遥指杏花村”中的“牧童”二字,既是本句的主语,又补充说明上句问的对象。牧童的回答以行动代替语言,行人顺着他手指的方向望去,只见在一片红杏盛开的树梢,隐隐约约露出了一个酒望子(古代酒店的标帜)。诗到这里戛然而止,至于行人如何闻讯而喜,兴奋地赶上前去,找到酒店饮上几杯,获得了避雨、解寒、消愁的满足等等,都留待读者去想象。

由于这首诗的广泛流传,“杏花村”三字在后世便成了酒家的雅号。

本文中基本包含了古诗的大体内容,在准备考试时,可以做复习材料看看,有助于语文考试诗词类题。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇二十

原本就令人寒心的清明在今天这种阴雨绵绵天气的陪衬下越显死寂,本来早上纠结着起床,鼓起勇气去自习,结果,咱伟大的西油大图书馆中午闭馆,我本不想呵斥这种事情,不过,我还是的唠叨几句。

蓉城或者香城的春天怎么找不到春暖花开的感觉?或许是我对春天的要求过于苛刻吧,但是,这座城市确实给我一种不好得印象,这里不曾找到家的感觉更不要说家的温暖。每天午夜闭上眼睛时感受不到城市的脉搏,清晨睁开眼触摸不到城市的呼吸,偶尔的警鸣声和爆破声着实让人增添几分不安,虽然,毫不避讳的说这是在危言耸听,不过,总比什么感觉都没有的好!

清明假期一晃而过,未曾留下什么,回想起来觉得惜兮,这种失落感让人觉得悲壮。惋惜的是,我连离我最近的桂湖没有前去涉足或者观赏,;悲壮的是,时间从我的指尖溜走的时候,我的感觉是如此麻木,唯一念念不忘的是承诺,对的,我至少完成我的那份工作,这让我还有点侥幸的“功绩”呈现。

或去几十个春秋之后的清明,我沿着生命的轴线拼命地向后奔跑,沿途所见的无不让我感觉触目惊心、瞠目结舌。我把青春的绚丽冠冕堂皇的丢弃在无人的街头,风吹雨淋慢慢的风化,从此湮没在耀眼的阳光下。

总有一天我会坐在吱吱作响的藤椅上面露微笑的翻阅哪尘封在心房的日记本,然后,用眼角的泪水唤醒沉睡的记忆,我不敢想象那时的我会有怎样的表情,或许荣光满面或许羞愧无比亦或许泪流满面。是的,岁月流失是不会顾及任何人的感受;是的,生命就是在阵阵喧嚣中启航而在悄无声息中陨落,有的人,终生本分老实与世无争,到最后,徒有虚名于人间,我不想刻意的夸耀某人更不要随意的诋毁别人,所以,在生命中我选择走自己的路,让别人说去!

青春留给我的不只是一段耐人寻味的日记更是一部让我不敢回头的电影。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇二十一

燕子来时新社,梨花落后清明。--晏殊《破阵子·春景》。

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。--黄庭坚《清明》。

南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。--高翥《清明日对酒》。

风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?--高启《送陈秀才还沙上省墓》。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。--杜牧《清明》。

满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。--冯延巳《鹊踏枝·清明》。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。--王禹偁《清明》。

庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。--张先《青门引·春思》。

清明又近也,却天涯为客。--曹组《忆少年·年时酒伴》。

清明时节出郊原,寂寂山城柳映门。--杨徽之《寒食寄郑起侍郎》。

听风听雨过清明。愁草瘗花铭。《风入松·听风听雨过清明》。

拆桐花烂漫,乍疏雨、洗清明。--柳永《木兰花慢·拆桐花烂漫》。

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。--白居易《清明夜》。

梨花风起正清明,游子寻春半出城。--吴惟信《苏堤清明即事》。

清明过了,不堪回首,云锁朱楼。--朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。--魏承班《渔歌子·柳如眉》。

中庭月色正清明,无数杨花过无影。--张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》。

一郡官闲唯副使,一年冷节是清明。--王禹偁《清明日独酌》。

乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。--白居易《寒食野望吟》。

野棠花落,又匆匆过了,清明时节。--辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》。

万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。--晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》。

残杏枝头花几许。啼红正恨清明雨。--赵令畤《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》。

清明天气。永日愁如醉。--杜安世《鹤冲天·清明天气》。

清明节,雨晴天,得意正当年。--薛昭蕴《喜迁莺·清明节》。

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。--张继《闾门即事》。

况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。--程颢《郊行即事》。

才过清明,渐觉伤春暮。--李冠《蝶恋花·春暮》。

帝里重清明,人心自愁思。--孟浩然《清明即事》。

白下有山皆绕郭,清明无客不思家。--高启《清明呈馆中诸公》。

燕归花谢,早因循、又过清明。--纳兰性德《红窗月·燕归花谢》。

时霎清明,载花不过西园路。《点绛唇·时霎清明》。

拆桐花烂熳,乍疏雨、洗清明。--柳永《木兰花慢·拆桐花烂熳》。

待把酒送君,恰又清明后。--何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》。

东风惆怅欲清明,公子桥边沉醉。--张泌《满宫花·花正芳》。

清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。--张炎《朝中措·清明时节》。

今日清明节,园林胜事偏。--贾岛《清明日园林寄友人》。

清明上巳西湖好,满目繁华。--欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》。

算韶华,又因循过了,清明时候。--王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。--韦庄《长安清明》。

古诗清明的说课稿(专业22篇)篇二十二

家住江南,又过了、清明寒食。

花径里、一番风雨,一番狼藉。

红粉暗随流水去,园林渐觉清阴密。

算年年、落尽刺桐花,寒无力。

庭院静,空相忆。无处说,闲悉极。

怕流莺乳燕,得知消息。

尺素如今何处也,彩云依旧无踪迹。

谩教人、羞去上层楼,平芜碧。

洒洒沾巾雨,披披侧帽风。

花燃山色里,柳卧水声中。

石马当道立,纸鸢鸣半空。

墦间人散后,乌鸟正西东。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
优秀作文能够启迪读者思考人生的意义,激发他们对美好事物的追求和探求。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力,以下是一些精选作品,希望能给大家带来启发和思考。
优秀作文的文笔流畅,逻辑清晰,读者能够轻松理解和跟随思路。一篇好的作文可以启迪我们的思维,现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。不是所有的努力都有结果,
培训心得体会是对培训内容的巩固和延伸,有助于将所学知识应用于实际情境。培训心得体会之时间管理培训:在时间管理培训中,我懂得了合理规划时间的重要性,只有高效利用时
写培训心得有助于我们将培训所学融会贯通,形成自己独到的见解和理解,提升自己在相关领域的专业素养和竞争力。以下是一些学员写的锐意培训心得,表达了对培训内容的独到见
写思想汇报是对自己思维过程和逻辑思维能力的锻炼和提高。以下是小编为大家准备的思想汇报范文,希望能够激发大家的写作灵感。军训。期间,每位学员都能服从命令,听从指挥
在教学计划中,我们需要明确每个阶段的学习目标和重点。在下面的教学计划范文中,可以看到教师如何根据学科的特点和教学目标进行有效的教学设计。(一)数一数(1课时)。
教学计划的编制必须严格按照教育部门的教学大纲和要求进行,以确保教学工作的合法性和规范性。掌握一些优秀的教学计划范例,对教师的教学工作具有很大的借鉴意义。
在社交场合,一个恰当的自我介绍可以帮助你与他人建立起初步的联系。在下面列举了一些成功自我介绍的写作技巧和方法,供大家参考借鉴。此前,有数位同学询问我一些有关找工
制定教学工作计划可以帮助教师有条不紊地组织课堂教学活动,提高课程设置的合理性。以下是一份常规的教学工作计划,供大家参考和学习如何制定自己的计划。。1、让幼儿了解
服务月是学校开展公益活动的重要机会,可以增强学生的社会责任感和团队合作能力。以下是小编为大家整理的一些成功案例,希望能给大家参考和启发。根据党中央、国务院和市委
优秀作文能够引发读者的共鸣,激发他们的思考和想象力。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。错过也是一种收获从错过中汲取经验,
自查报告是一种对个人或组织在一定时间范围内的工作、行为、管理等方面进行自我检查和总结的一种书面材料。希望以下的自查报告范文能够给大家提供一些写作思路和范例。
在签订租赁合同之前,双方应充分了解合同的内容,并确保自己的利益得到充分保护。接下来给大家列举一些租赁合同案例,希望对大家有所帮助。甲方(出租方):乙方(承租方)
通过写心得体会,可以激发自己对学习和工作的热情,保持良好的学习状态。以下是一些写作心得体会的技巧和方法,希望能对大家的写作有所启发。一、帮助学生充分利用好时间:
投资是现代社会中一种常见的理财方式,它不仅可以增加财富,还可以实现个人和企业的发展和壮大。投资者之间的交流和分享是非常重要的,可以帮助我们形成更全面和准确的投资
优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些写作的启
在工作计划书中,我们可以清楚地列出工作重点和优先级,提高工作质量。这些工作计划书范文展示了不同行业和岗位的工作计划,帮助我们了解和认识不同工作背景和需求。
检讨书要有客观性、批判性和自省性,以达到全面剖析问题的效果。接下来,让我们一起来查阅一些优秀的检讨书范文,以便更好地了解和掌握写作技巧。尊敬的黄老师:我是xxx
教学计划是教师进行教学管理的重要工具之一,能够合理安排教学时间和资源。看看以下的教学计划范文,你会发现许多有趣和实用的教学方法和活动。知识与能力:学生能够运用
大班教案还可以帮助教师总结教学过程中遇到的问题和挑战,找到解决方法和改进策略。通过阅读这些大班教案范文,你可以了解到一些成功的教学案例和方法,希望能对你的教学工
心得体会是一种深度思考的产物,通过总结自己的经历和教训,我们可以更好地规划未来的发展方向。为了帮助大家更好地了解和掌握写心得体会的技巧,小编特意收集了一些范文供
月工作总结的内容应该客观真实,有事实依据,并且有针对性地指出问题和提出改进方案。好的月工作总结范文可以提供给我们宝贵的参考和借鉴,下面是一些可以供大家参考的范文
发言稿可以帮助演讲者组织思路,准备充分,使其演讲更加有力有序。希望这些发言稿范文能够激发您的创作灵感,帮助您准备出一场精彩、动人的演讲或发言。一、通报本学期开学
优秀作文不仅给人以美的享受,更能够启迪智慧,引发思考,传递正能量。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。我从哪里来?我是母亲带到这个世界
优秀作文凭借其独特的观点和生动的语言,给人以思想的盛宴和美的享受。阅读下面的这些优秀作文,可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。一天下午,我的好朋友子洋哥哥
竞聘报告可以作为面试官了解你的第一印象,因此非常重要。以下是小编为大家收集的竞聘报告范文,希望可以为大家提供一些写作灵感和参考。尊敬的各位领导、同志们:大家好!
教案模板的编写要根据教学内容的特点和学生的实际情况进行调整和完善。教案模板的完善和改进需要教师与同事们的共同努力和交流分享。教材是知识的载体,准确分析教材是上好
述职报告是一份能够直观反映工作成果和问题的重要文件。以下是小编为大家准备的一些成功案例述职报告范文,希望能够为大家的写作带来一些启示和指导。大家好!此刻我将就我
优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。尊敬的王校长:您好!当我拿起笔给你写这封信
写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。以下是一些优秀作文范文的收集,它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。父母亲的爱是伟大的
优秀作文可以激发读者的阅读兴趣,引导读者思考问题,甚至影响读者的思想观念。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品,
小班教案的编写需要注意教学内容的连贯性和层次性,促进幼儿知识的有序积累。希望大家能够充分利用这些小班教案资源,提升教学水平。设计意图:在幼儿园小班中总会有各种“
计划书有助于我们迅速掌握要点和重点,避免在工作或学习中迷失方向或走偏。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。由于我们企业刚刚开始计划,资金方面存在
在学校中,我们可以学到许多知识和技能,为将来的发展打下坚实的基础。小编为大家整理了一些学校总结的范文,希望能对你写作有所帮助。全体食堂从业人员要积极参加各种政治
写思想汇报可以帮助我们更好地整理自己的思绪,理清内心的困惑。以下是小编为大家整理的一些思想汇报范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。敬爱的党组织:自从我被评
辞职报告的书写不仅要关注个人的利益和需求,还应该兼顾公司的权益,保持一定的敬意和诚信。我们为大家准备了一些辞职报告范文,希望能够帮助大家更好地表达自己的离职意愿
心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富,通过写心得体会,我们可以记录下来,方便日后回顾和分享。现在,让我们一起阅读一些演讲比赛的获奖者的心得体会,看看他们是
通过编写大班教案,教师可以明确教学目标,设计适合学生的教学活动,提高教学效果。以下是小编为大家整理的几份优秀的大班教案,供大家参考。希望能够给大家在编写教案时提
工作报告是业务沟通和沟通交流的重要工具,能够促进团队合作和职场发展。工作报告是在一段时间内对工作内容、完成情况以及问题与建议进行总结和概括的一种书面材料,它可以
写日记可以帮助我们记录每天的事情,回顾过去,总结经验,以便更好地改进自己。想要写好日记,我们可以多看一些优秀的日记作品,以下是一些经典日记的片段,希望能对大家有
工作计划书是对工作内容进行系统化和结构化安排的必备工具。最后,请大家共同欣赏一些优秀的工作计划书范例,希望能够对你的写作有所帮助。坚持教育与生产劳动和社会实践相
读后感是借助文字表达对书中情节、人物和主题的触动和理解。以下是小编为大家整理的一些经典读后感,希望可以给大家以灵感。列夫。·托尔斯泰用自己传奇与矛盾的一生,向我
读后感是小学生进行阅读后的思考和感受的一种表达方式,有助于提升阅读理解能力。接下来是一些小学生读后感的原创作品,让我们共同见证他们成长的足迹。《吹小号的天鹅》是
述职报告是管理层对员工在一段时间内工作表现进行概括和评估的一种重要工作材料。如果你正在写述职报告,不妨看看以下的范文,或许会给你的写作带来一些灵感。
通过阅读优秀作文,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式,从而提高自己的写作水平。下面是一些经典的优秀作文范文,大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。一个大人驾着在
岗位职责的制定应考虑到员工的专业特长和能力,使其更好地发挥自身优势。岗位职责的写作是一个需要不断实践和改进的过程,希望您在实际操作中能够取得好的效果。
在撰写演讲稿时,需要注意适合观众的语言和控制好演讲的时间。以下是一些经典的演讲稿范文,它们的主题涉及到人生、教育、科技等不同领域。孝,是中华民族的美德。百善孝为
工作计划书可以帮助我们明确工作目标,确保工作的方向和重点。随后,我们将展示一些具有借鉴意义的工作计划书范文,希望能够为大家提供一些思路和指导。学校安全工作事关师
述职报告可以通过对自己的工作进行全面回顾,找到自己在工作中的优点与不足,以便更好地提升自己的能力。希望以下的述职报告范文能够激发你写作的激情和创造力,为你的写作
通过分析和学习优秀作文,可以提高自己写作的水平和能力。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段,与大家分享。说干就干,我便去找需要的材料。不一会儿,我拿来了
通过思想汇报,我们可以深入思考自己的成长历程和遇到的问题,进而寻找解决办法。思想汇报是我与他人交流的窗口,通过分享自己的成长经历和感悟,我也能够获得他人的启发和
个人总结是对自己的一种肯定和认可,可以增强自信心和积极性。想要写一篇完美的个人总结吗?不妨参考一下小编为大家准备的个人总结范文吧!又一学期在不知不觉中渐近尾声,
教学工作计划是教师专业成长和发展的重要内容,应不断完善和优化。阅读一些成功的教学工作计划范文,可以让教师了解如何制定一份合理有效的教学计划。化学是在原子、分子水
策划方案是为了确保我们能够在项目中达到预期的目标和效果,必须经过细致的计划和思考。将策划方案与实际情况相结合,根据不同的环境和资源,做出有针对性的调整和优化。
小班教案能够帮助教师在教学过程中更好地组织和管理课堂。以下是小编为大家整理的小班教案范文,供大家参考和学习。幼儿园小班的科学是启蒙科学,教的好不好会影响孩子将来
思想汇报是对自己所学所思所悟进行深入思考和反思的过程,有助于提高自己的思维品质。如果你不知道如何写思想汇报,可以阅读一些优秀的范文,从中学习和借鉴经验。
在个人简历中,应该突出你的个人技能、特长和与目标工作或学习的匹配程度。在下面这些个人简历模板中,你可以找到一些建议和技巧,帮助你编写出更出色的简历。
优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。
写培训心得是一个反思和自我评价的过程,有助于我们发现自身的优势和不足。请看以下是一位专家对于培训经验的总结和建议,非常值得一读。近年来,各种突发传染病的爆发使人
中班教案通过有趣的游戏和互动活动,激发幼儿的学习兴趣,培养积极的学习态度。小编为大家准备了一些中班教案范文,供教师们参考学习,希望能帮助到您。1、感受和表现歌曲
优秀作文不仅要有独特的思路和观点,还需要注意文章结构和语言表达的准确性。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。
优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。小编为大家整理了一批优秀作文,希望能够给大家以启示和借鉴。有一个小女孩天生失
思想汇报是一个自我反省的过程,可以帮助我们认识到自己的优点和不足,进而做出适当的调整和改进。以下是小编为大家收集的思想汇报范文,供大家借鉴和参考。敬爱的党组织:
大班教案的编写需要结合学科特点和学生的认知发展规律,使教学更加符合学生的成长需要。小编为大家搜集整理了一些经典的大班教案范文,希望对大家有所帮助。1、初步认识磁
教案模板是教师进行备课的重要参考资料,便于复习和检查教学内容。下面是一些针对不同学科和年级的教案模板,希望能满足你的备课需求。1、理解散文诗的内容,尝试仿编散文
个人总结是一个认识自己、认清自己、提高自己的过程,对于我们的发展非常重要。此处为个人总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。我是一名有着[xxxxx]年教龄
幼儿教师应该关注每个孩子的个性和特长,给予个性化的教育。这里有一些幼儿教师的培训课程,可以帮助提升专业能力。学历:中专/技校。工作年限:1-2年。工作地点:深圳
我们经常会被要求写一篇演讲稿,来阐述自己的观点和理念。如果你正在准备一场演讲,不妨参考以下演讲稿范文,或许会有所启发。尊敬的各位领导、同事们:大家好!家庭美德属
心得体会是在一段时间内对个人经历、感悟和领悟进行总结和概括的一种文字记录。以下是一些收集起来的心得体会范文,希望可以给大家一些启示和思考的方向。每年的315前后
规章制度应当及时更新和完善,以适应社会的发展和变化。通过阅读规章制度范文,我们可以更好地理解规章制度的建立和执行流程。为强化公司的规范化管理,完美各项工作管理制
优秀作文是一种艺术作品,它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色,不断提高文章
致辞要求演讲者具备良好的语言和沟通技巧,能够恰到好处地运用修辞和说服手段,从而有效地传递信息和达到预期目标。通过阅读以下的致辞范文,我们可以看到不同场合下的不同
通过职业规划,我们可以更好地规划自己的人生道路,实现事业与生活的平衡。在职业规划中请多听取他人的建议和反馈,以获得更全面的视角。一、前言:现在社是一会个经济迅速
面对复杂多变的人生,总结可以帮助我们从容面对各种困难和挑战。为了方便大家写作,小编整理了一些精彩的人生总结范文,供参考:把船长的位置留给我!——题记。席慕容说:
感恩是一种能够增强人际关系的力量,让我们与他人建立起真挚的情感纽带。下面是一些感恩主题的电影和书籍推荐,希望能给大家带来一些思考。。在这个温暖的冬天里,为了迎来
英语是科技、商务和学术领域的通用语言,具有广泛的应用价值。阅读一些优秀的英语总结范文,可以帮助我们提高对语言的理解和运用能力。1月13日晚上睡觉时,我琢磨《使用
在制定教师工作计划时,教师应注重培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质和创造力。以下是小编为大家收集的教师工作计划范文,供大家参考,希望能给您在编写教
在学校中,自我介绍是了解同学和老师之间相互认识的重要手段。自我介绍范文只是一个参考,我们可以根据自己的实际情况进行创新和改进。各位尊敬的考官:大家好!在五年的教
优秀作文不仅要有独特的思路,还需要用恰当的语言表达出来。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平。在学校的长廊里,长着紫藤花
优秀作文透过文字向读者传递作者的情感,引发读者的共鸣和思考。以下是一些获奖的优秀作文,它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。一个年轻人在沙滩上散步,突然被一
工作计划书的编写可以使我们对工作进行全面的思考和规划,从而更好地发挥我们的工作潜力。以下是一些工作计划书的精选范文,供大家参考,希望能够帮助你写出一份更加全面和
优秀作文应该具备清晰的结构,合理的段落划分,使得文章逻辑流畅,条理清晰。接下来,小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。生活中,许多事
在幼儿园教案中,教师可以明确教学目标,选择适合幼儿发展水平的教学方法。如果您正在编写幼儿园教案,不妨参考以下范文,或许能为您提供一些灵感。娃娃家,公共汽车,菜场
河南是中国人口最多的省份之一,有着庞大的劳动力资源。河南大学城拥有多所高等学府,以下是一些学校的特色和优势介绍。洛阳的水席,开封的包子,郑州的烩面,是河南齐名的
优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文范文,供大家欣赏和学习。
实习心得体会是对实习单位和同事们给予的帮助和支持的感恩之情的表达和总结,是传递积极正能量的方式之一。这是一篇实习心得体会,通过阅读可以了解作者在实习过程中所遇到
写心得体会是一个对过去进行回顾和总结的过程,它不仅可以帮助我们记录成长,还可以激发我们更进一步的动力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写
作为一种文学艺术形式,优秀作文应该能够抓住读者的眼球,引起他们的兴趣和共鸣。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。我的家乡。在一个偏僻的小乡镇
合同协议的履行需要双方共同努力,建立起互信和合作的关系才能顺利进行。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考,并根据具体情况合理调整。委托方:______
述职报告应该突出自己在工作中的进步和成长,同时也需要提到自己遇到的困难和解决方法。小编为大家整理了一些精选的述职报告范文,供大家参考和学习。一年前的今日,我们正
述职报告是一个实际的工作文档,需要我们运用清晰的语言,准确地描述自己的工作内容和成果,同时也需要注意文档的格式和规范。请大家共同学习以下述职报告范文,以便更好地
优秀学生是在学习上出类拔萃,成绩稳步提升的学生类型。下面是一些优秀学生的学习经验和成绩提升方法,希望对大家的学习有所帮助。本人毕业于_医学院临床医学专业,获得医
公司需要建立良好的企业文化和价值观,为员工提供良好的工作环境和发展机会。请看以下是小编整理的几个成功公司的管理案例,供各位参考学习。乙方:xx(受害方),委托代
幼儿园教案不仅是教师的教学工具,也是家长了解幼儿学习情况的重要途径。以下是小编为大家精心整理的幼儿园教案范例,供大家参考。活动目标。熟悉幼儿园的环境及认识教室的
通过月工作总结,我们可以及时发现并解决工作中存在的问题,提升自身的工作质量和效率。以下范文中的写作思路和方法可以帮助我们更好地结构化写作,提升总结的质量和效果。
提纲是写作过程中的指南针,能够引领我们按照计划有序地进行写作。希望这些范例能够给大家提供一些有用的参考和指导,提升自己的写作水平。论文提要是内容提纲的雏型。一般
优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具,通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。感谢大家的关注,下面是一些优秀作文的精华部分,希望能够给大家带来一些启
在写申请书时,我们可以加入具体的例子和实例,以支持我们的观点和论述。学习一些申请书的写作经验,可以让我们更加自信地去撰写申请书。尊敬的各位领导:您好!首先感谢您
优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会,通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。下面是一些优秀作文的片段摘录,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴
演讲稿范文的写作可以提升自己的表达能力和思维逻辑能力。我们为大家准备了一些演讲大赛获奖选手的优秀演讲稿范文,希望能给大家提供一些灵感和指导。尊敬的老师,亲爱的同