学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)

时间:2025-02-09 作者:雅蕊

心得体会是一种对自己思想和行为的梳理,可以帮助我们更好地认识自我和他人。这是一些有关学习方法和心得体会的文章,希望对大家有所启发。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇一

在教育局和学校的组织下,修中全校教师于20xx年3月14下午在修中多功能厅听取了来至白云三中刘芳老师的报告,整个报告作了差不多3个小时,刘芳老师用自己质朴的语言描述了自己平淡而不平凡的教学生涯。

1993年,刘芳被分配到白云三中成为了一名语文教师,正当风华正茂的她干劲十足的时候,一个残酷的打击迎面而来,1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,这种疾病在当时得病机率为百万分之一,而且是不治之症。突如其来的打击并没有让刘芳倒下,她选择了和命运做一次英勇的搏击,她要好好活着。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,她要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择做一个内心强大的人,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型,这就是她,用20年残损的`视力谱写的优美的人生乐章。20年中,刘芳有14年担任班主任,她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的“问题班”,问题学生较多,不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们一种爱的力量去战胜。

除了教学,刘芳还尽自己的努力做一些力所能及的事情。她为学校写过上百篇“国旗下的讲话”,影响着一届又一届学生,成为他们心灵的灯塔。她有自己的博客,记录了她艰难的心理路程,也记录了她对社会和学校的思考,20xx年到20xx年她用一年的时间采访了十所学校的校长,从他们那里得到了心灵的洗涤,她用倾听的方式完成了另外一份对教育的反思。20xx年8月,刘芳接受学校安排,建立了心理咨询室,担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期有50个以上的讲座,也通过校园广播对全体师生进行心理健康教育讲座,她的咨询课很受欢迎,课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题,得到孩子们的信任,她也经常对孩子们说:“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作,你们的这点小困难怕什么呢,来,让我们一起想个办法吧!"。

上述只是刘芳老师教书生涯中的一些小片段,她能用自己坚强的毅力完成人生的理想,能让自己成为一个有用之人,作为正常人的我们,有什么理由不用心工作,爱岗敬业。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇二

20xx年11月25日,学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。其实更准确的说是在前两天学校就已经将这一事迹在学校群里通知了,当我第一眼看到这一事迹时,别说心里有多么震惊和感动了。于是我比较好奇就上网搜索刘芳老师的相关信息,得知,她获得了以下荣誉:贵阳市“五·一”先进劳动者;贵阳市十佳师德标兵;“大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师;全国优秀德育课教师;白云区爱岗敬业先进个人;贵阳市道德模范身边的好人;20xx年又被提名“中国好人榜”,参与全国道德模范的评选、、、、、、、。看了有关她的介绍后又激起了我的好奇心“刘芳老师究竟是一个什么样的人物?”

刘芳白云三中一名语文老师,也是贵州省贵阳市白云区第三中学一名盲人女教师,人称“中国大山里的海伦·凯勒面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,至20xx年完全失明,整整十年,她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没,反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力,她教书、写书、救助贫困儿童,工作比很多正常人更出色,用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。通过了解了刘芳老师的光荣的事迹以后,我不仅仅感到震撼,更多应该是惭愧吧!虽然自己与刘芳老师相比,应该感到更健全跟幸运,但自己却始终还是缺乏她坚持不懈,积极乐观的精神态度,以及对生活,对工作的`挚爱与真诚的程度,其中,我很喜欢刘芳老师说的一个词,“用爱倾听”,是的,她看不见,但她能听见,足以说明刘芳老师的人生态度是相当乐观的,而且一坚持就是18年,还写成了两部长篇小说,一部17万字,一部28万字。其中,《石榴青青》已经出版。一个盲人能写出那么多字的小说,也足以说明刘芳老师就是一个传奇人物,我仿佛更清楚的找到了自己活的目标,刘芳老师就是我的榜样,我下定决心向刘芳老师看齐学习,以下是我自己向刘芳老师学习的几点:

1.主动探究调动学生们学习积极性的方法。

作为老师,要想一切办法使学生愿意主动听你的课,且方法还应该多样多彩,使课堂生动精彩,让学生对你的课感兴趣,只要将学生们的兴趣抓好,不管老师能不能看到学生,她们都会自觉的学习,而且效率还更高。比如,刘芳老师,当她看不见时,她上课就采用说、学、逗、唱,她几乎变成了相声演员,课堂上充满欢声笑语。她说“眼睛不好,上课就一定要生动,才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”并且,这这想法也得到了证实,她的班级成绩不仅没有因为她眼睛的问题而退步,反而教出了两个语文单科中考状元,在白云三中至今无人超越。这让我受益良多啊!

2.让工作、生活充满爱。

放眼看去,其实,每一个成功的人士背后都有一个共同的特征:有坚强的毅力跟恒心。我们每一个人都可能给自己下定一个目标,可是真正坚持下来的却没有几个,刘芳老师之所以能有今天的成功跟她多年坚持是分不开的,其中,有多少艰苦心酸,只有她自己才知道,而她却能一直坚持着。我想这点应该是大家都应该向刘芳老师学习的地方。

总结:

总之,对刘芳老师的事迹我感慨万千,自己与刘芳老师相比,应该感到更幸运,刘老师为了更好,更乐观的生活,能克服那么多的层层阻碍,而我又有什么理由懒惰呢?行动起来吧,让今后的生活充满色彩!刘芳老师,你就是我的楷模!

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇三

刘芳,女,出生于1980年9月,本科学历,现任永兴县红旗实验小学数学教师,兼任少先队大队辅导员。

该同志自1997年参加工作以来一直奋战在教育第一线,工作兢兢业业,为人忠诚厚道,始终坚持以一个优秀教师的标准严格要求自己,富有爱心,师德高尚,潜心教学,成绩卓著,深受学生的爱戴和家长的欢迎。在全县师德师风考核中,她连续五年被评为优秀等级;20xx、20xx年度考核评为优秀,获县政府嘉奖;20xx、20xx年被评为永兴县优秀工会工作者;20xx年被评为永兴县优秀少先队辅导员;20xx年获城关镇“优秀教师”荣誉称号;多次被学校评为“十佳班主任”,先进事迹在永兴电视台“学雷锋——她们在行动”系列节目中进行了专题报道。该教师的数篇论文、教案、课件获得省、市奖项,多次在教学比武、指导学生参赛中获得国家、省、市奖项。

一、力扬正德厚爱,为人师表。

她出生教师家庭,深知教师不易,但当初选择这个工作,填上师范自愿,就是出自对这份工作的热爱。参加工作20xx年,她有20xx年是当班主任,每一个学生都是她眼里的宝贝,她尊重每一个学生,关爱每一个孩子,无论他成绩的好与差,她都能看到他们身上的闪光点。在红旗小学刚接89班时,她班上有一个特殊的学生,该生因患病右手不能正常写字,不能自己背书包,走路易摔跤,对这个学生,她不但自己给予了很多关心和帮助,还组织班上的同学一起关爱这个孩子,每天上、下学她班上都有学生主动帮他收拾书包,排路队回家时同学都主动照顾他,这个孩子虽然不能像别人一样参加正常的学习活动,但他在班上的时光是非常开心的,该生的父母每次看到刘老师都像看到了亲人一般,她也感受到了当老师的幸福感。她重视对学生的思想品德教育,经常开展各种主题班队活动,如安全知识竞赛、“学雷锋”手抄报、领袖诗词赏析等等,努力营造良好的班级氛围,让学生感受到集体的温暖,体会到团结的力量,她提倡每一个学生都要发展自己的爱好和特长,并鼓励和指导他们参加各级各类比赛,20xx年指导李嘉蓉同学参加全国青少年“五好小公民”主题教育活动获国家级三等奖;在20xx年进入红旗小学以后,她班上的文艺节目在学校文艺汇演中屡次获一等奖;今年春季她们班参加学校的篮球比赛,获六年级组第一名;在学校的第八届体育运动会中,她们班获团体总分第一名;去年11月学校举行大课间展演评比活动,她们班的韵律操《咚吧啦》获特等奖等等。在全班师生的共同努力下,“流动红旗”在她们班安了家,月评比经常被学校评为“文明班级”,她今年又被学校评为“十佳班主任”。

二、力持寓情于教,爱岗敬业。

她对教学工作始终坚持精益求精,在教学中非常重视与学生的情感交流,她认为“学生喜欢哪位老师,就会喜欢她教的学科”,她坚持与每一位学生成为好朋友,关心他们在学习、生活、心理等各方面的成长。她特别注重研究课堂教学,追求课堂教学效果。课堂上,她努力创设宽松活泼的课堂学习氛围,培养学生自主学习的能力,创造小组合作学习的机会,培养学生的合作意识。她所带班级的学生都非常喜欢数学,班级总成绩在同年级中名列前茅。

实行新课改以来,她认真学习新课改理念,积极参加各种教研教改活动,多次承担教学观摩课活动。20xx年4月在家长开放周活动中执教的《千以内数的认识》获得家长一致好评;20xx年4月在学校举行的教学大讲堂活动中上了一节数学观摩课《神奇的对称》,让学生感受到了数学的神奇,也得到了听课老师的好评。她连续5年担任数学年级组长,负责年级组的备课、教研教改活动。在工作中她虚心向有经验的老师请教,并珍惜每一次听课学习的机会,多次去郴州、长沙、深圳等地听课,每次外出听课后她都会认真写出听课心得。为进一步提高自己的业务水平,她先后参加了多个课题研究,20xx年开始参加省级课题研究《小学数学思考题教学资源的设计与开发研究》,她在此课题中主要负责三、四年级数学思考题的教学资源的设计与开发研究,针对《逻辑推理训练》这一思考题,她制作了教学课件,并写了教学设计和教学反思,这三项都在湖南省“三优联评”活动中获奖。同时,她总是及时把自己的实践与所思所想形成文字,加强教研交流,20xx年她的论文《浅谈小学低年级数学课堂的说话训练方法》获湖南省二等奖、郴州市一等奖;20xx年论文《浅谈小学科学实验要如何创新》获湖南省二等奖;20xx年论文《浅论运用英雄榜样人物进行小学生思想品德教育》获郴州市三等奖。同时,她积极参加各种学科竞赛活动,20xx年参加永兴县科学实验创新大赛获得二等奖;20xx、20xx年参加学校中青年教师教学比武分别获得一、二等奖。

三、力行热爱学习,自我提高。

新时代教师不仅需要操作技巧,更需要直面新情况、解决新问题的本领。为了适应新时代的变化,不断提高自己的业务能力,工作之余她积极参加各种学习及培训活动,20xx参加湖南省“中小学班主任”远程培训;20xx年参加教育部国培计划“小学品德与生活学科”研修;20xx年参加湖南省“心理健康教育骨干教师”远程培训,参加永兴县中小学教师心灵建设心理辅导员班培训;20xx年参加教育部国培计划“小学数学学科”研修,每次都以最优成绩结业,真正通过培训使自己长见识、长知识、增能力。

她始终把学校当作大家庭,把同事当作修来的缘分,把各项工作当作锻炼自己的机会。她热心帮助同事,热心集体公益。同事们把她推选为学校工会委员,按照分工,她负责教师心灵建设工作,她总是积极组织,定期进行心理健康知识讲座,开展教师集体活动,如趣味竞赛、爬山等,让老师们在工作中有放松的机会,也提高集体的凝聚力。她们学校工会近三年连续被永兴县教育局评为“先进集体”,她也两次被评为“优秀工会工作者”。今年春季她接手了学校少先队大队辅导员的工作,她深知活动是少先队的生命线,于是以各种节日为契机开展主题队活动,丰富了学校少年儿童的校园文化生活,提高了学生的综合素质,并在“学雷锋”活动中被团县委评为优秀组织奖;在艺术节活动中被县教育局评为优秀组织奖等等。

路漫漫休远兮,吾将上下而求索。面对着越来越多元化的发展形势,她深知,要做一个好教师,前面的路还很远,还会遇到很多新的问题和阻碍,但是她同时坚信,只要本着一种不畏困难,不惧艰辛的态度,强本固基,扎实若干,就一定能突破自我,实现新的飞跃,完美诠释自己的美丽人生。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇四

刘芳,一个普通教师的名字,她,从20xx年开始多次站在道德讲堂上,让听报告的人潸然泪下,称她为中国的海伦,前几天我们修文中学有幸请到了刘老师亲临我校,为修中和二中教师上了一堂生动的道德课,使我内心受到了极大的震撼。

1993年,刘芳来到白云三中成为一名语文老师,至今已经度过了二十个春秋了,可是1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择做一个内心强大的人,好回报社会。所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的.精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。

20年中,刘芳坚持把语文学科教了十五年,她克服了眼病带来的不便,教学方法独特,教学成绩良好,深受家长、学生的信任和喜爱;20年中,她有十四年担任班主任工作,她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的“问题班”,问题学生较多,不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们一种爱的疏导和爱的力量,帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信:亲爱的,你用心灵去沟通彼此的情感,用爱心去照亮生活的昏暗,用真诚去消散人生的迷茫,用关怀去温暖彼此的心房,用和谐去营造幸福的天堂,世界因你闪耀美丽的光芒!这饱含深情的话语证明了她作为一个班主任的成功之处。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇五

2015年3月14日,我校全体教职工与修文二中全体教师在修文中学多功能厅学习了刘芳老师的先进事迹,感触很深。刘芳老师能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们的坚强,勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我学到了很多:

在刘芳老师即将失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎么过,唯一的想法是我还有那么多书还没有看,然后她利用剩余的光明阅读大量的书籍。相对刘芳遗憾,我们更加要学习。我们如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那么学生心里面也在想这节课什么时候上完。而当你充满激情的将学生带入你所设计的情景里面,他们则会感慨一节课怎么这么快。所以我们既然成为了教师,我们就要爱这个职业。

老师不仅要教导学生知识,还要教导他们做人,老师的一言一行都会影响学生。经常听到别人说一个班级有个什么样的班主任,就有什么养的班集体,这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则,不讲脏话、不乱丢垃圾、不给学生带来负面情绪。

无疑,刘芳老师的事迹是感动的,因为它是真实的,能打动人的只有真心。正因为这样,我们更要向他学习,努力做一个好老师。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇六

师德首先就是教师的职业道德,包括《中小学教师职业道德规范》中各项要求。对教师来说,就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是最基本的要求。通过学习“全国教书育人楷模”——左相平的先进事迹,他热爱教育、孜孜以求的敬业、脚踏实地、锐意创新的精神,体现了他作为一名共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操值得我们学习。通过学习左老师是的先进事迹,我拟定了自己个人师德发展的目标:

教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。因此,在以后的教育生涯中,我将以左老师为榜样,爱岗敬业,以高尚的师德铸师魂,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师,努力做好本职工作。

1、做一名具有高尚师德的教师

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在今后的教育教学中,我将以“师德”的标准要求自己,努力做一名优秀的人民教师。

2、用爱浇灌学生

左老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”“有爱就有教育”,这句话说得多么好!爱是一切教育的基础。作为一名教师首先要有爱心,只有对学生充满爱的教育才是完美的教育。如果教师耐心地开导、帮助一名差生学习,及时鼓励他,让他增强自信心,那他可能由差生转化成一名优生。所以,教师爱学生就是相信、信任学生,用爱的火花点燃孩子心中的梦想。这真正体现了“亲其师、信其道”的道理。

3、不断学习,使自己加速成长和发展

不断学习是作为教师不断学习给自己充电式最重要的,就像左老师一样,他从14岁的夜校教师到今天响水中学的校长。靠不断的学习获取本科文凭,靠不断的钻研发表30多篇论文,获得众多的光荣称号。这些都是他不断努力学习的结果。时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,所以,教育对老师的要求也再不断地提高。因此,今后我要在教学上努力向着符合学生学习生活需要的方向发展和进步,学习一些先进的教育教学理念运用学到教学中。我要做到:不断地学习和探索中改进自己的教学方法,在学生那里找到自己的发展方向。

1、加强师德的建设

教师作为人类灵魂的工程师,要进一步增强教书育人的责任感、使命感,要加强对教师职业理想和职业道德的教育,将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。在教学中要使学生具有爱国主义,继续和发扬中华民族的优良传统和革命传统,要实现这一目标,教师必树立崇高的师德,即依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。促进学生思想道德的发展也呼唤着师德。弘扬师德、弘扬正气,对教师来说,就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是最基本的要求。只有做到爱学生才可能真正爱这份事业,也只有爱上这份事业才会时刻不断提醒自己注意和提高师德修养。

2、提高自身的专业知识水平

不断学习、不断创新是新时期对教师的要求。因此,教师必须努力提高自身的专业知识水平,增强适应能力,促使自己转变教育观念、教育方式、教学行为等。在今后的教学中我将从课改中涉及的新教法,如体验式教学、探究性教学、研究性学习、自主学习、合作学习等方法进行教学,课后要不断地拓展知识视野,要通过报刊杂志、互联网、电视媒体、培训、参加研讨会等各种渠道不断学习,及时更新自己的知识结构。

3、面向全体学生,关爱每一位学生的成长

以学生个人发展作为自己教育目标。在教学中既要教给学生知识更重要的是教给学生做人的道理。因此,作为教师要主动帮助学生解决实际困难,不歧视、不厌烦、不放弃任何一个学困生、特困生、单亲生和问题生,让每一位学生都能感受到师爱。我所努力的目标是:使我的学生学会学习、学会做人、学会生存,使学生健康快乐地成长。

1、加强学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质

政治素质是最重要的素质,小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。要认真学习宪法和有关法律法规,严格教育教学纪律。因此,作为教师的我们要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。

2、认真学习教育教学理论

学会学习是教师终身教育观念形成与实现的保证。所以,在今后的工作之余我要形成积极主动的学习态度,不断学习和掌握更多的教育教学理论知识。有选择地读好基本有关教育教学理论的书,用好教育教学资源。加强教育教学理论与实践相结合,不断地探索和总结经验。在教学中还要强调了课程的功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。教师务必不断学习,努力拓展自己知识面,更新教育观念,加深学科专业知识,并努力培养学生终身学习的能力。

3、认真备好和上好每一堂课

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”这话一点也不假。每一堂精彩的课,往往是教师海纳百川的结果;每一堂成功的课背后,都隐藏着教者无数次的揣摩与思考。作为教师每一堂课是体现我们人生价值的关键。要想学生学得好老师就要先付出,认真备好每一堂课,尽心尽力上好每一堂课才会收到想要的效果。因此,每一堂课,我们都要认真钻研教材,明确每一堂课的教学目标,并根据这个教学目标结合学生的实际情况设计一堂课。只有在充分准备的基础上才能上出一堂成功的课,在课后还要积极的反思与总结,在缺陷中找出自己进步的方法。

4、认真做好总结与课后反思

课后反思是整个教学活动的一个重要环节,是教学整体中缺一不可的有机组成部分。认真细致地做好课后反思是非常必要的,是成功教育者必须完成的教学中的一个关键性环节。在今后的教学中我要做好每一节课的课后反思,通过反思,达到积累经验,升华思想,改进教法,提升教育教学水平的目的。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇七

3月14日,白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫“用爱倾听”的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。我们为之感动为之动容。

十多年来,尽管双目失明,但刘芳一直坚守在白云三中的三尺讲台上,用她的爱心与善良,默默守护着自己的学生,让许多学生为之感动。一次次的耐心教育,一次次的倾力挽救,让不少问题孩子重新站起来,积极乐观的对待学习和生活,让他们的青春斑斓而多彩。从刘芳老师的事迹让我学到了:

一、以乐观的态度面对人生。

二、要养成努力学习,刻苦研究的好习惯。

在刘芳老师行将失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎样过,唯一的想法是我还有那末多书还没有看,然后她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳遗憾,我们更加要学习。我们假如不留意读书学习,不留意知识的积累,不留意研究新题目,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主张,工作流于一般化,难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧急感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段新的技术努力推开工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,锲而不舍的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

三、做好老师。

在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。

老师不但要教导学生知识,还要教导他们做人,老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个甚么样的班主任,就有甚么养的班集体,这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则,不讲脏话、稳定丢垃圾、不给学生带来负面情绪。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇八

xx年九月十六日上午,全区中小学班主任老师汇聚榆次二中,听了一场感人的先进事迹报告会,他就是全国教书育人楷模----范妹锁。回到学校后,我们又深入开展了向“全国教书育人楷模”范妹锁老师的学习活动。我们深受感动,又深有感触。

一名教师的力量有多大?一个人的奉献能带来多大影响?47岁的范妹锁老师可以给你答案。范妹锁,男,47岁,本科学历,小学高级教师,山西晋中榆次区长凝镇人,现任山西省晋中市榆次区长凝镇东长凝小学教师。从1985年师范毕业至今,他一直在榆次最偏远的寄宿制学校任教,把青春、爱心全部奉献给山区的教育事业,为山区教育谱写了一首动人的奉献之歌。他先后荣获山西省师德标兵、山西省模范教师、山西道德模范、山西省“五一”劳动奖章等近20项市级以上称号。

他走出大山,学成后又返回,从此虔诚守望。他能在那个穷山恶水的学校安心教学20多年,是常人所不能比拟的,他的各种称号“土医生”“男保姆”“范爸爸”等等,难道不是乡亲们送给他最好的赞扬吗?正如他的学生所说,范老师用“一颗爱心,一颗责任心,一份坚守,一腔热情,一句承诺,一份大爱,”谱写了他对山区教育事业的一首赞歌。

他的努力,他的坚守,他的执着,他的勤奋,换来了全国、全省、全市、全区、全体老师们对他的赞扬和敬佩。让我们学习他吧!学习他扎根基础教育,忠于职守,不畏艰难的理想追求;学习他,志存高远,淡泊名利,无私奉献的崇高品格;学习他,潜心教书育人,诲人不倦,刻苦钻研的严谨治学精神;学习他,勇于探索,奋发进取,积极投身教育改革实践的创新精神;学习他,时刻充满爱心,关爱学生,爱岗敬业的高尚师德。

他,范妹锁老师,是我们学习的榜样,他是我们心中最美的教师!

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇九

有人说,刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”,是当代教师的一座丰碑,是我们心中永远绽开着的鲜花。刘芳老师是我们学习的榜样。下文是关于学习刘芳老师事迹。

欢迎阅读。

记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道:"有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着"今天,我想说的是,有的人,虽然眼睛雪亮,但他的内心却充满阴暗;有的人,虽然眼里是一片黑暗,但他的内心却光明无限。贵阳市白云三中的女教师刘芳,就是这样一个内心充满无限光明的盲人教师。虽然,因为眼病的原因,刘芳老师在生活中从此与光明无缘,但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她,刘芳老师,就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

近几日来,各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后,我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道,对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说,我是流着泪读完了每一篇报道,内心所受之震撼,无以言表。

有人说,刘芳老师是"中国大山里的海伦。凯勒",而我想说,刘芳老师是当代教师的一座丰碑,是我们迷途中的一盏明灯。

在这个物欲横流,一切都向"钱"看的时代,教师队伍中的不少意志薄弱者,已经渐渐被腐蚀,迷失了方向。他们不甘心,也不安心于自己的工作,在外谋"第二"、乃至"第三产业";工作得过且过,做一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊qq,刷微信,炒股,玩基金,打游戏,网购更有甚者,利用职务之便,收取学生、家长的"好处",示意学生课后找自己"补课"等等。而且,有的老师,未到退休年龄,只想做生意更方便,以身体的一点小小不适,就申请病退;或者直接通关系,走后门,找医院出具假证明,就为了提早一点退休诸如此类,在教师这个庞大的队伍中,并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼,作为教师,他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹,无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见,但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力,坚守在自己热爱的三尺讲台上,为孩子们带来知识。同时,她用爱倾听,给孩子以心灵的启迪,教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话:"生活不能改变的话,就改变生活的态度。"。

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后,用她同事说的一句话来作为今天的学习小结,"她都认真地活,我们有什么理由随便过?"是的,我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许,有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着,但国家越来越重视教育,特别是农村教育的发展;更何况,既然选择了教师,就要甘于奉献,淡泊名利,就不应该冲着"钱"而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下,我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想,爱岗敬业,踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣,而不是为教师抹黑。

今天我们的教师队伍里绽开了一朵美丽的鲜花。她虽然眼里是一片黑暗,但内心却光明无限。她就是贵阳市白云三中的女教师刘芳,她用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她,刘芳老师,就是永远绽开着的园丁之花。

近几日来,各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后,我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道,对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说,我是流着泪读完了每一篇报道,内心所受之震撼,无以言表。

有人说,刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”,而我想说,刘芳老师是当代教师的一座丰碑,是我们心中永远绽开着的鲜花。

在这个物欲横流,一切都向“钱”看的时代,教师队伍中的不少意志薄弱者,已经渐渐被腐蚀,迷失了方向。他们不甘心,也不安心于自己的工作,在外谋“第二”、乃至“第三产业”;工作得过且过,做一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊qq,刷微信,炒股,玩基金,打游戏,网购„„更有甚者,利用职务之便,收取学生、家长的“好处”,示意学生课后找自己“补课”等等。而且,有的老师,未到退休年龄,只想做生意更方便,以身体的一点小小不适,就申请病退;或者直接通关系,走后门,找医院出具假证明,就为了提早一点退休„„诸如此类,在教师这个庞大的队伍中,并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼,作为教师,他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹,无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见,但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力,坚守在自己热爱的三尺讲台上,为孩子们带来知识。同时,她用爱倾听,给孩子以心灵的启迪,教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话:“„„生活不能改变的话,就改变生活的态度。”

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后,用她同事说的一句话来作为今天的学习小结,“她都认真地活,我们有什么理由随便过?”是的,我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许,有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着,但国家越来越重视教育,特别是农村教育的发展;更何况,既然选择了教师,就要甘于奉献,淡泊名利,就不应该冲着“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这多鲜花的指引下,我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想,爱岗敬业,踏实做好一名教师。

刘芳,女,出生于1980年9月,本科学历,现任永兴县红旗实验小学数学教师,兼任少先队大队辅导员。

教案。

课件。

获得省、市奖项,多次在教学比武、指导学生参赛中获得国家、省、市奖项。

一、力扬正德厚爱,为人师表。

她出生教师家庭,深知教师不易,但当初选择这个工作,填上师范自愿,就是出自对这份工作的热爱。参加工作20xx年,她有20xx年是当班主任,每一个学生都是她眼里的宝贝,她尊重每一个学生,关爱每一个孩子,无论他成绩的好与差,她都能看到他们身上的闪光点。在红旗小学刚接89班时,她班上有一个特殊的学生,该生因患病右手不能正常写字,不能自己背书包,走路易摔跤,对这个学生,她不但自己给予了很多关心和帮助,还组织班上的同学一起关爱这个孩子,每天上、下学她班上都有学生主动帮他收拾书包,排路队回家时同学都主动照顾他,这个孩子虽然不能像别人一样参加正常的学习活动,但他在班上的时光是非常开心的,该生的父母每次看到刘老师都像看到了亲人一般,她也感受到了当老师的幸福感。她重视对学生的思想品德教育,经常开展各种主题班队活动,如安全知识竞赛、“学雷锋”

手抄报。

领袖。

诗词。

赏析等等,努力营造良好的班级氛围,让学生感受到集体的温暖,体会到团结的力量,她提倡每一个学生都要发展自己的爱好和特长,并鼓励和指导他们参加各级各类比赛,20xx年指导李嘉蓉同学参加全国青少年“五好小公民”主题教育活动获国家级三等奖;在20xx年进入红旗小学以后,她班上的文艺节目在学校文艺汇演中屡次获一等奖;今年春季她们班参加学校的篮球比赛,获六年级组第一名;在学校的第八届体育运动会中,她们班获团体总分第一名;去年11月学校举行大课间展演评比活动,她们班的韵律操《咚吧啦》获特等奖等等。在全班师生的共同努力下,“流动红旗”在她们班安了家,月评比经常被学校评为“文明班级”,她今年又被学校评为“十佳班主任”。

二、力持寓情于教,爱岗敬业。

她对教学工作始终坚持精益求精,在教学中非常重视与学生的情感交流,她认为“学生喜欢哪位老师,就会喜欢她教的学科”,她坚持与每一位学生成为好朋友,关心他们在学习、生活、心理等各方面的成长。她特别注重研究课堂教学,追求课堂教学效果。课堂上,她努力创设宽松活泼的课堂学习氛围,培养学生自主学习的能力,创造小组合作学习的机会,培养学生的合作意识。她所带班级的学生都非常喜欢数学,班级总成绩在同年级中名列前茅。

实行新课改以来,她认真学习新课改理念,积极参加各种教研教改活动,多次承担教学观摩课活动。20xx年4月在家长开放周活动中执教的《千以内数的认识》获得家长一致好评;20xx年4月在学校举行的教学大讲堂活动中上了一节数学观摩课《神奇的对称》,让学生感受到了数学的神奇,也得到了听课老师的好评。她连续5年担任数学年级组长,负责年级组的备课、教研教改活动。在工作中她虚心向有经验的老师请教,并珍惜每一次听课学习的机会,多次去郴州、长沙、深圳等地听课,每次外出听课后她都会认真写出听课心得。为进一步提高自己的业务水平,她先后参加了多个课题研究,20xx年开始参加省级课题研究《小学数学思考题教学资源的设计与开发研究》,她在此课题中主要负责三、四年级数学思考题的教学资源的设计与开发研究,针对《逻辑推理训练》这一思考题,她制作了教学课件,并写了教学设计和教学反思,这三项都在湖南省“三优联评”活动中获奖。同时,她总是及时把自己的实践与所思所想形成文字,加强教研交流,20xx年她的论文《浅谈小学低年级数学课堂的说话训练方法》获湖南省二等奖、郴州市一等奖;20xx年论文《浅谈小学科学实验要如何创新》获湖南省二等奖;20xx年论文《浅论运用英雄榜样人物进行小学生思想品德教育》获郴州市三等奖。同时,她积极参加各种学科竞赛活动,20xx年参加永兴县科学实验创新大赛获得二等奖;20xx、20xx年参加学校中青年教师教学比武分别获得一、二等奖。

三、力行热爱学习,自我提高。

新时代教师不仅需要操作技巧,更需要直面新情况、解决新问题的本领。为了适应新时代的变化,不断提高自己的业务能力,工作之余她积极参加各种学习及培训活动,20xx参加湖南省“中小学班主任”远程培训;20xx年参加教育部国培计划“小学品德与生活学科”研修;20xx年参加湖南省“心理健康教育骨干教师”远程培训,参加永兴县中小学教师心灵建设心理辅导员班培训;20xx年参加教育部国培计划“小学数学学科”研修,每次都以最优成绩结业,真正通过培训使自己长见识、长知识、增能力。

她始终把学校当作大家庭,把同事当作修来的缘分,把各项工作当作锻炼自己的机会。她热心帮助同事,热心集体公益。同事们把她推选为学校工会委员,按照分工,她负责教师心灵建设工作,她总是积极组织,定期进行心理健康知识讲座,开展教师集体活动,如趣味竞赛、爬山等,让老师们在工作中有放松的机会,也提高集体的凝聚力。她们学校工会近三年连续被永兴县教育局评为“先进集体”,她也两次被评为“优秀工会工作者”。今年春季她接手了学校少先队大队辅导员的工作,她深知活动是少先队的生命线,于是以各种节日为契机开展主题队活动,丰富了学校少年儿童的校园文化生活,提高了学生的综合素质,并在“学雷锋”活动中被团县委评为优秀组织奖;在艺术节活动中被县教育局评为优秀组织奖等等。

路漫漫休远兮,吾将上下而求索。面对着越来越多元化的发展形势,她深知,要做一个好教师,前面的路还很远,还会遇到很多新的问题和阻碍,但是她同时坚信,只要本着一种不畏困难,不惧艰辛的态度,强本固基,扎实若干,就一定能突破自我,实现新的飞跃,完美诠释自己的美丽人生。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十

今天我们的教师队伍里绽开了一朵美丽的鲜花。她虽然眼里是一片黑暗,但内心却光明无限。她就是贵阳市白云三中的女教师刘芳,她用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她,刘芳老师,就是永远绽开着的园丁之花。

近几日来,各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后,我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道,对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说,我是流着泪读完了每一篇报道,内心所受之震撼,无以言表。

有人说,刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”,而我想说,刘芳老师是当代教师的一座丰碑,是我们心中永远绽开着的鲜花。

在这个物欲横流,一切都向“钱”看的时代,教师队伍中的不少意志薄弱者,已经渐渐被腐蚀,迷失了方向。他们不甘心,也不安心于自己的工作,在外谋“第二”、乃至“第三产业”;工作得过且过,做一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊qq,刷微信,炒股,玩基金,打游戏,网购„„更有甚者,利用职务之便,收取学生、家长的“好处”,示意学生课后找自己“补课”等等。而且,有的老师,未到退休年龄,只想做生意更方便,以身体的一点小小不适,就申请病退;或者直接通关系,走后门,找医院出具假证明,就为了提早一点退休„„诸如此类,在教师这个庞大的队伍中,并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼,作为教师,他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹,无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见,但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力,坚守在自己热爱的三尺讲台上,为孩子们带来知识。同时,她用爱倾听,给孩子以心灵的启迪,教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话:“„„生活不能改变的话,就改变生活的态度。”

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后,用她同事说的一句话来作为今天的学习小结,“她都认真地活,我们有什么理由随便过?”是的,我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许,有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着,但国家越来越重视教育,特别是农村教育的发展;更何况,既然选择了教师,就要甘于奉献,淡泊名利,就不应该冲着“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这多鲜花的指引下,我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想,爱岗敬业,踏实做好一名教师。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十一

“留下来就是一种坚守。”这是今天刘芳老师报告会上第一个人生感悟。

3月14日下午,我们听了刘芳老师先进事迹报告会。她是一个盲人,一个坚强乐观的盲人女教师,她一心为教育,为学生的事迹深深的感动着我,让我震撼,让我吃惊,让我敬佩。听了她的报告会,我陷入了深思。一个盲人老师,怎么教书,怎么批改作业,怎么写板书。是的,对于一般人而言,眼睛瞎了就意味着他的教学生涯结束了,甚至生命也结束了。但是对刘芳老师而言,眼睛看不见了,我仍然要做从前的我,别人能做的我照样能做,别人不能做的,我能做。

刘芳老师给我们讲述了她从视力模糊到一点也看不见的`人生经历,在这段人生中,她是怎样去一名好老师的,在这期间,他看了很多书籍,他从不抱怨上天的不公,因为她始终坚信上帝对每一个人都是公平的,要活着,而且要好好的活着。“爱”要用心,她分享的第二个人生感悟:“你想给自己的孩子一个什么样的老师,你就做一个什么样的老师。”是的,将心比心,我们都在教育别人的孩子,但我们自己也是有孩子的人,我们也想自己的孩子将来能有一个好老师教,所以我们对待本人的孩子也要像对待自己的孩子一样,我们要向慈母一样关爱每一个孩子,作为一名老师,我们要用自己的爱心、细心、关心,让孩子真正呢个健康快乐的成长。刘芳老师就是这样一个人,他对待自己的学生就像自己的孩子一样,给予他们关心和帮助,他曾无数次给自己班的学生交学费,还攒钱给一位退残学生安装假肢,无数学生感激她,爱她,因为她也爱自己的学生。刘芳老师当过数十年的班主任,带过无数差生,但她是一个用心的老师,她用自己的真心讲一个个差生转换成一名优秀的学生。

刘芳老师说:“我们都是老师,我的眼睛看不见了,但我都能做到的,我相信在座的各位老师也能做到。”是的,我也是一名老师,而且我的眼睛能看得见,我们与刘芳老师有着不一样的人生命运,但我们共享着同一种职业,我们应该拥有同一种信念、同一种态度、同一种操守、同一种爱和同一种奉献。今天听了刘芳老师的事迹,我感动了、我被刘芳老师的事迹深深的感染了。在我以后的教育生涯中,我会向刘芳老师学习,做一名开朗、乐观、坚强、充满爱心和责任心的好老师,不断让自己强大起来,争做一名优秀的、社会公认的好老师。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十二

当前中共中央正开展“党的群众路线教育实践活动”,在这场轰轰烈烈的活动中,市教育系统也掀起了一场学习李彩梅事迹的热潮。李彩梅的事迹感人至深,是共产党员的表率,是教育界的楷模。她是那么平凡,那么质朴,她的事迹值得我们深思,更值得我们学习。她的事迹深深的感动了我。

李彩梅之所以被树立了楷模,正是她有许多与众不同的“习惯”;她有别人没有的“小胆”;她有别人不具备的“老猪腰子”;她具备三个“老八板”;她是最“古板”、最“老土”的教师;她还是最“漂亮”的教师。

她的那些与众不同的“习惯”,是对孩子的付出,对社会的回报;她的“小胆”是在用心血培育着一批有一批的学生。她关心爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情。对待学生她像慈母一般,用爱心温暖每一个学生,不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的耐心、关心之情感化学生,使学生能时刻体会到老师的无处不在。

她的“老猪腰子”是对学生的一种奉献、是教师的一种责任。她说:“丈夫孩子可以不管,但对学生必须得管”;她还教育学生:“你们不成材也得会做人”。怀着对事业的高度责任感,她在教学中努力实践,认真专研教材,不断创造新的.教学思路和方法,创造了许多切合实际,又令学生喜爱的教学方法。

她的“老八板”是对一名共产党员教师的一种特殊的称呼。她把别人穿戴打扮的时间用在专研教学上;她把别人逛商场、做美容的时间用在辅导学困生上;她把别人陪丈夫、孩子的时间用在批改作业上;她把与同事闲聊的时间用在关心、爱护学生上。

她的“古板”、“老土”是对共产党员艰苦朴素的一种诠释。她用这种“古板”、“老土”影响着学生正确的人生发展;感化教育学生的思想,让学生从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。

她教艺精湛,堪称师表;她的敬业精神感人至深,催人奋进。作为一名光荣的人民教师,她不仅具有广博的知识,更有崇高的道德,在平凡的岗位上,展现了不平凡的高尚品德与人格。这些都是李彩梅最“漂亮”的地方。

从李老师身上,我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。从她身上我感受到了许多可贵的东西,我深深的体会到:是对职业的爱成就了她,是对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界,我们不光要交给学生知识,重要的是教育学生如何做人。李彩梅她做到了,她以党员、教师双重身份保持共产党员的先进本色、坚持人民教师诲人不倦的职业道德时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时积极主动地加强党性修养。这些都是值得我们学习的,她就是一面镜子,我们要从她身上找出自己的不足,在自己的工作岗位上作出自己的贡献。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十三

第一段:引言(200字)。

学习林老师是我敬仰已久的一位教育工作者。自从接触她的故事之后,我深深被她的坚持、奉献和爱心所打动。她的事迹不仅鼓舞了我,也为广大教师提供了宝贵的借鉴。在这篇文章中,我将谈谈我对学习林老师事迹的一些体会和心得。

第二段:坚持教育梦想(200字)。

学习林老师是一个坚持自己教育梦想的典范。她1980年从农村初中毕业后,一直执着地追求自己的教育梦想。她报考了艰苦的乡村教育岗位,并在艰苦的生活条件下坚持教书育人。林老师用自己的亲身经历告诉我们,只要有梦想,坚持追求,就一定能够取得成功。在面对困难的时候,我们应该像学习林老师一样,坚持自己的信念,勇敢追逐自己的梦想。

第三段:师爱春风化雨(200字)。

学习林老师对学生的爱是无私的、无私的。她曾经带领贫困学生战胜困难,受到过学生们的赞赏和感激。林老师用自己的真情实意的教育方法教育学生,使他们不仅掌握了知识,还具备了追求梦想的勇气和决心。同时,学习林老师的爱也激励着我们每个人,我们应该以她为榜样,用爱心去教育学生,用关爱去引导他们走向阳光的未来。

第四段:传递文明与智慧(200字)。

学习林老师注重传递文明与智慧。她教育学生要有道德良知、做一个对社会有贡献的人。与此同时,她也注重培养学生的批判性思维能力和创造性思维能力。她的教育目标是培养拥有文明素养和创新精神的新一代人才。学习林老师的事迹告诉我们,作为教育工作者,我们不仅要传递知识,更要传递智慧和文明,引导学生成为有着高尚品质的人才。

第五段:结语(200字)。

学习林老师的事迹给我留下了深刻的印象。她的坚持、奉献和爱心是我们学习的榜样。通过学习林老师的事迹,我明白了教育的真谛,也明白了作为一个教育工作者,我们应该怎样去做。我们应该坚持教育梦想,用爱心去培养学生,传递文明与智慧,让他们走向光明的未来。学习林老师的事迹,使我深受启发,也对我未来的教育工作产生了巨大的影响。继续发扬学习林老师的精神,我相信,我能够成为一名优秀的教育工作者。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十四

威信县旧城中学李清富。

不忘初心,牢记使命。

扎根山村,献身教育。

在认真学习张桂梅老师的先进事迹之后,利用闲暇对自己从教三十四年来的历程进行了一次系统回顾,酸甜苦辣咸一下子涌出心底,那漫长的三十四年,是苦累的三十四年,也是快乐的三十四年,更是成长的三十四年。

自1986年8月走上三尺讲台以来,历经三十余载,从旧城镇龙马寨头小学到回龙村新田小学、回龙小学、旧城小学、旧城中学、水田中学,再到旧城中学,转战六所学校。从村以下完小到镇中心小学,从小学到初中,从一般教师到班主任、教研组长、教导主任、教科室主任、副校长、校长、党支部书记,再到一般教师、县中心教研组组长、县市名师工作室领衔人,从乡镇优秀教师到县优秀教师、市级名教师、省优秀教师,曲曲折折的教学生活,起起伏伏的成长历程,正如一条弯弯的小路。行走在弯弯的小路上,我不停地耕耘,不停地播撒,也不断地收获着劳累与快乐,收获着辛酸与幸福,亦收获着喜悦与成功。

一花独放不是春,百花齐放春满园。工作中,我秉承着“照亮了别人,亦充实了自己”观点,在自己勤研乐读的同时,积极引领身边的同道好友互学共研,亦努力为他们搭建交流展示的平台,以他们的成功为快乐,收获着满满的幸福。

工作之余,我以“师路花语”为题,把我从教三十多年来的点点滴滴予以记录整理,充实了自己的为师之路。

“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”。过去的一切不会重来,却又历历在目。

第一次在全镇课赛中获奖。

那是1995年5月,旧城镇小学一年级语文课堂教学竞赛在龙马小学举行,在回龙小学担任一年级班主任的我参加了这次竞赛活动。

经过抽签,我与正敏、聪弟抽到了《王冕学画》一课,正敏第一课时,聪弟第二课时,我上第三课时。备课时,我积极帮他们出谋划策,安排流程、设计板书、设计作业,好像我们不是来比赛,而是一起来搞合作研讨。

课赛结束,那几位独自备课的老师都没有获奖,而我却获得了第一名,正敏获得了第二名,聪弟因为一点小失误(下课时把同学们再见误说成“同学们好”)而未获奖,另一位我帮忙修改了教学设计的老师获得了第三名。这件事让我对“合作共赢”的理念有了更为深刻的理解。

第一篇文章在教学刊物上发表。

那是1995年暑假,时任县教育局教研室主任的师兄在街上遇到我,他对我说:“你抽空把教学中或者教研中的体会写一写,誊抄好寄给我看看吧。”

正好,那几年,我担任着学校的教研组长。我所在的学校校本教研活动开展得有声有色。每个教师每个学期都有一个来自于教学实际的专题,每两个星期一次专题研究,每次专题研究由两名教师围绕所承担的专题作中心发言,其余教师作研讨补充,之后再由专题负责人整理成文,优秀的推荐发表。后来,我就以数学科的专题研究为内容撰写了一篇题为《结合农村小学实际抓好数学专题研究》的校本教研经验总结,发表于《威信教育》(原《威信教研》)。这是我发表在县级教育刊物的第一篇文章。从此,我开始了教学之余的笔耕之路。

再后来,我又以《农村小学怎样开展数学专题研究》为题,对这篇文章加以修改,公开发表于1998年第10期《小学教学研究》杂志。这是我发表在省级公开刊物的第一篇文章。从此,我对教育教学研究的兴趣愈来愈浓。

第一次参加全县骨干教师培训。

那是1996年10月,我有幸参加了威信县首届小学幼儿园骨干教师培训。返校后,被教办室(现在的中心学校)安排担任了龙马、回龙两个村的教师教学五项基本功培训辅导教师。在后来的辅导中,我靠一支铁笔、一块钢板、一张蜡纸、一台油印机和一份热情,顺利完成了任务。末了,还被县教育局评为综合素质培训先进个人。

第一次参与省级课题研究。

那是1997年3月,我所在的学校被列为“尝试教学实验基地”学校,承担云南省立项课题《推广尝试教学成果的开发性实验研究》的研究实验。我被吸收为课题组成员,负责组织本校的课题研究。

我认真组织教研组开展备课、上课、评课活动。后来,由于参与课题研究的成绩突出,学校被评为全国尝试教学实验先进单位,我也被评为全国尝试教学实验先进个人、全县课题研究先进工作者。

第一次被选派外出学习。

那是1997年7月,作为课题组成员,我随课题组前往湖北省宜昌市参加了尝试教学研究讲习会。

返校后,我撰写的《尝试着谈“尝试”》等多篇文章被刊于《威信教育》,撰写的尝试教学教案《风》参加全国尝试教学研讨会论文评审,获得了一等奖;撰写的范文《游大龙塘记》获得了全国语文教师范文写作比赛二等奖。

第一次走上教导主任岗位。

那是1997年秋季学期开学第一天,校长、教导主任带着我和另一个老师一行四人赶往教办室开会。

会议由教办室业务领导主持,首先宣布人事安排。我们学校的教导主任改任政教主任,我担任教导主任,我们一同来开会的另一个老师调马鞍小学任教导主任。

这个任命来得有点突然,但我并不害怕,因为我坚信自己能干好这份工作。

后来的事实也证明了这一点,我们学校的教学成绩一直到2003年我调走时,都稳居全镇榜首。

第一次获得了省级表彰。

那是1998年初,我有幸和扎小、二小的两位老师一同被推选参评云南省优秀教师。

教师节的时候,评选结果出来了,我第一次获得了省级表彰。我珍惜这份殊荣,我更感谢各级领导对我工作的肯定,我也默默地告诫自己,一定要踏实工作,要对得起证书上的那个“称号”。

第一次所带班级中考上线100%。

2018届所教171班语文、地理、历史成绩均高于全县平均分10分以上,语文获全县二等奖,地理、历史均获全县一等奖,全班73人,中考上线率100%,除1人报读五年制大专班以外,其余全部录入普高。

若干年来,我经历了若干个第一次,每一个第一次都是成长与进步,每一个第一次都付出了心血与汗水,每一个第一次都为后来的成功打下了坚实的基础。

三十多年来,我选择了教师职业的普通,却未甘于默默奉献的平凡,我无法做到最好,却力求做到更好。不停的拼搏与付出中,我也不断地收获着回报。先后主持完成了两个省级立项课题和一个市级立项课题的研究,参与完成了两个省级立项课题的研究;先后有《“旧城旅游区的开发”开放式作文教学设计》等三十多篇教学文章在《中小学教学研究》等省、市、县级刊物发表;有《闲情雅趣共美景豁达乐观话人生》等二十余篇教学文章在省、市、县论文评审中获一、二、三等奖。主编的成果集《尝试探究性学习的理论与实践》、校本课程《古代诗词曲》相继由线装书局、中国国际文化出版社正式出版,著作《师路花语》由北方文艺出版社出版。所指导的青年教师有20多人在省、市、县级刊物发表文章30多篇。2009年12月,所申报的科研成果获得了云南省教育学会二等奖,2010年7月,所主持的《尝试探究性学习研究》课题成果获得了全国“十一.五”优秀教育科研成果一等奖。由于工作中所取得的成绩,先后在教育教学工作、课题研究与教研工作等方面获得省市县镇奖励60余次。

与张桂梅老师相比,我深知自己还差得很远,但我会不忘初心,继续前行。用心教书,做有责任的教师;真心奉献,做有爱心的教师;醉心课堂,做有激情的教师;倾心教育,做有境界的教师;潜心研究,做专家型的教师。作为一名普通而光荣的人民教师,我将继续在三尺讲台演绎人生的精彩。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十五

作为一名教育工作者,我们时常会思考如何成为一位优秀的教师,如何培养学生的成长,如何让他们从心底喜欢学习。在我求索教育的过程中,杨雪老师的事迹给了我很大的启发和帮助。她是一位备受学生爱戴的教师,不仅在教学方面成就突出,更是在个人品质上有着无可挑剔的表现。通过学习杨雪老师的事迹,我深刻体会到教育是一种责任与付出,也是一种无私与奉献。

第一段:引言。

杨雪老师是我所在学校最受欢迎的老师之一,以她的高效教学和温柔的个性赢得了广大学生的心。在课堂上,她总是能够巧妙地将抽象的知识转化为生动的例子,引起学生的兴趣和思考。而她的崇高品质更是让我深感敬佩,她以身作则,严格要求自己,每天都给予学生无微不至的关心和鼓励。

第二段:教育即是责任与付出。

杨雪老师对待教育事业充满了责任感。她坚信每一位学生都是值得被重视的,而不是简简单单的教育对象。她注重倾听学生的需求与感受,经常与学生们进行交流,了解他们的困惑和烦恼,尽力帮助他们解决问题。不仅如此,杨雪老师还时常为学生们准备一些额外的学习资料,在课余时间答疑解惑,帮助学生提高成绩。她的教育热情和奉献精神让我深思,教育不仅仅是传递知识,更是承载了一种责任与付出。

第三段:杨雪老师的高效教学。

杨雪老师在教学方面非常有创意,总能将枯燥的知识变得有趣且易于理解。她教学的重点不仅仅是要求学生背诵,更是注重启发学生的思维,培养他们的独立思考和解决问题的能力。她善于运用真实案例和生动的视觉辅助教具,帮助学生更好地理解和吸收知识。她还注重培养学生的实践操作能力,经常组织学生进行实验和实地考察,使学生在实践中深化对知识的理解。通过杨雪老师的高效教学,我明白了只有将教学与学生的实际生活联系在一起,并激发学生的学习兴趣,才能真正达到教育的目的。

第四段:以身作则的榜样力量。

杨雪老师是学生们心目中的榜样,她高尚的道德品质给学生们留下了深刻的印象。她谦虚和蔼的态度、正直的品德、无私的奉献以及细致入微的关怀,都深深地影响着学生们。无论是在教学上,还是在生活上,杨雪老师都以身作则地教导学生如何做人,怎样成为一名有责任感、有担当的人。她的言行激励着学生们积极向上,成长为更优秀的人。

第五段:个人感悟和总结。

通过学习杨雪老师的事迹,我深深地感受到了作为一名教育工作者的责任与付出。教育是一种无私和奉献,需要教师们不断地付出努力,去理解和关心每一位学生。教师要注重培养学生的综合素质,教会他们独立思考和解决问题的能力。同时,教师自身也要以身作则,做学生们的榜样,引导他们正确的做人做事观念。在今后的教育工作中,我将继续学习杨雪老师的事迹,追求高效教学,以更加责任感和奉献精神去培养学生成长。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十六

第一段:引言(150字)。

近年来,杨雪老师的事迹在全国范围内引起了广泛的关注和讨论。作为一名正直、有为的教育工作者,她始终把学生的发展放在首位,用自己的辛勤付出和无私奉献影响和激励着一代又一代的学子们。通过学习杨雪老师的事迹,我深感自己的职业道路上还有很多值得学习和进步的地方。

第二段:励志的教育者(250字)。

杨雪老师以其坚定的理想信念和积极的工作态度,在教育事业中取得了巨大的成功。她时刻将学生的需求摆在第一位,用心灵的眼睛去体察学生的内心世界,善于发现每个学生的闪光点,并通过引导和激励,使他们获得了更大的成长和进步。她不仅以身作则,以自身的实际行动示范着一个合格教师应有的责任和担当,同时也通过自己的成功经验,为更多的教育工作者树立了榜样。

第三段:教育的艺术(300字)。

杨雪老师在教育的道路上不断探索,不断追求进步。她深知教育是一门艺术,需要教师用自己的智慧和创造力去呈现。杨雪老师教学生动态,注重培养学生的创新思维和勇于表达的能力。她注重培养学生的实际动手能力,在教学中经常组织学生进行实践活动,并鼓励学生做有意义的社会实践,提高他们的实际应用能力。通过丰富多样的教学方式和方法,她为学生打开了一扇又一扇的窗户,让他们可以尽情探索和发展自己的潜能。

第四段:情系学生的关怀(300字)。

杨雪老师以她的温暖和关怀赢得了广大学生的喜爱和尊敬。她经常与学生交流,了解他们的生活和学习情况,尽力帮助解决他们的问题和困扰。她像亲人般关爱学生,不仅教他们知识,更注重培养他们的健康和独立性。她以她自己的行动告诉学生:教育不仅仅是传达知识,更涉及到人与人之间的情感交流和关爱,只有真正关心和爱护学生,才能真正实现教育的目标。

第五段:反思与体会(200字)。

通过学习杨雪老师的事迹,我深感到自己身上还有很多需要改进和提高的地方。作为一名教育工作者,我应该不断学习和进步,努力提高自己的教学能力和教育水平。我需要加强对学生的关心和关爱,不仅仅是关注他们的学习情况,还要关心他们的生活和成长。同时,我也要注重创新和实践,积极探索适合学生发展的教学方法和体系,促进学生的全面发展。

在这个信息爆炸的时代,杨雪老师的事迹令人感动和深思。她以她坚持不懈的努力和对教育事业的无限热爱,为我们指明了前进的方向。相信在全社会的努力下,我们能够培养出更多杨雪老师这样的优秀教师,为祖国培养更多有知识、有能力、有责任感的人才。

学习徐善兰老师事迹心得体会范文(17篇)篇十七

2015年3月14下午,白云三中的刘芳老师在我校多功能报告厅做了一次让我感动的报告会,当我听到刘老师现在已经是失明了的,让我为之一振。可以想象她在平时的工作和生活中需要克服多大的困难。

她和我们一样都是一名坚守在教育最前线的一名普通教师,但是他那种坚持不懈的精神又有几个普通老师有呢,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,特别是在眼睛逐渐失明后,还能把工作做得这样好,让学校领导,学校老师,学生家长和学生都不就感叹,她真的很了不起!可想而知,一个人突然失明后的无助和恐惧,而这些都没有吓倒刘芳老师,她吧这些都变成了工作和学习的动力,不断的学习新的教学方法,让学生们更加受到教育,这难道不值得我们好好学习吗。

我们如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的.理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。

在今后的日子里,我要用刘芳老师的这种不断学习,无惧困难的精神作为我工作和学习的后盾,做一名优秀的人民教师。

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