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六年级写景抒情（实用19篇）篇一
今天，老师，布置了一项特殊的作业―像爸爸或妈妈表达爱。下了课，教室里顿时炸开了锅，同学们个个交头接耳，窃窃私语。他们有的忧心忡忡，坐立不安；有的悠然自得，神采飞扬；还有的没精打采，绝望的表情，写满整张脸。当然，我也不例外。
一回到家，就埋头写作业。吃饭时，我紧张得一句话也没有说，脸上红扑扑的，犹如一个熟透的苹果，烫得都可以当暖宝宝了。妈妈起初以为我生病了，急忙拿来温度计给我测。"36、6，没发烧呀!”妈妈的脸上填满了疑惑。
我不知所措地跑进卧室，把"我爱你，妈妈”工工整整地写在一张小纸片上，折成细细的纸条，紧紧的，攥在手心里，迈出沉重的脚步向妈妈走去。
怎么，小小的纸条像千斤重;？怎么，平时灵活的小嘴，今天像一只笨拙的小鸟？怎么，周围安静得只听到我“砰砰”狂跳的心脏声？外面的天阴沉沉的，仿佛和我的心情一样沉重，天上的乌云早已挨不住伤心的泪花，“哗啦啦”下起了大雨，纸条也已被我手心里的汗濡湿。
我和妈妈就这样相拥着，但我的心，还在一遍遍地说：“妈妈，我爱你―就像老鼠爱大米。”
六年级写景抒情（实用19篇）篇二
我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓时候，总可以找到它……，潘美辰的一道《我想有个家》回荡在我的耳畔。
家是什么？仅是人们的居住？不，家对于今天的我们来说已不再是这么简单，家；是爱的港湾，家；是一方充满爱的气息的净土，家；是心灵的寄托……。
人们时刻都在牵挂着家，时刻都在爱护着家，一个学生、上班族，放学、下班后都朝着家的港湾行进，一个在外的游子也无时不想念着家。
家，看似一个多么平凡的家眼，但如今随年龄的增长，对家这个字也有了更深的理解，一个宝盖头遮挡住了风风雨雨，三撇一家人紧紧地系在一起。
家教会了我们如何做人初中，爸爸妈妈时常告诉我做人要真诚、踏实、正直、勇敢、独立，要爱自己和懂他人，心要如溪水般柔软，眼波要春天一样妩媚，要会流泪，会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐，它能丰富你的心灵……正因为这些教导才让我成为同学的好伙伴，父亲的好孩子。
家，带给我的不有太多太多，无法将我对它的爱向您一一倾诉，那我会用我自己那颗最真，最诚的心去爱护它，呵护它，让它变得更温暖。
感谢你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快乐的成长。
六年级写景抒情（实用19篇）篇三
天边炸出一朵朵炫丽的烟花，伴随着阵阵噼里啪啦的鞭炮声，年的脚步近了。
年味是一张圆桌旁熟悉的那些脸，一口咬下去满嘴的油，还有那入耳无比淳朴的乡音，这是年饭的味道。自小在农村长大，我记忆中的年每年都差不多，那些传统的风俗有的渐渐被埋在时间长河里，留下的都成了精髓。过年自然少不了年饭，我们这边大都早上或中午吃年饭，除夕前的几天，爷爷奶奶就忙着准备年饭了。大鱼大肉必须要有，白菜竹笋等各种下火锅的小菜点缀着清新的颜色，家里人口很多，大圆桌边的.亲人们有的几年才回来一次，透过饭菜热腾腾的蒸汽，我看到了年味，那是团圆的味道。
年味是草堆里草的芳香，藏着欢声笑语，藏着单纯可爱，还藏着年少的欢喜。家里兄弟姐妹很多，每到过年的时候，捉迷藏成了必不可少的娱乐，再喊上邻居家的男孩女孩们，挑出一个人当鬼，一大群小朋友兴奋地尖叫一声，迅速逃窜，不一会儿周围了无声息。调皮的邻家男孩总是喜欢用甩炮炸躲在草堆后的我们，被甩炮的声音吓得一震的我们大叫着你无赖，随后便传来他得意的笑声，透过这笑声，我看到了年味，那是童年的味道。
年味是电视里酷炫的魔术表演，笑着笑着便哭了的小品，还有最动听的难忘今宵。过年最期待的，还是一家人围在一起，观看春晚。认真的家人们总是喜欢对节目发表评论，或赞扬，或欣赏。除夕守岁夜，看春晚是让我们熬过12点不可或缺的活动。特别是看到十点多钟时，奶奶端出了饺子，弟弟妹妹们一阵欢呼，透过饺子里恰到好处的肉馅，我看到了年味，那是春晚的味道。
一年又一年，一年复一年，人未老，年味未变。
六年级写景抒情（实用19篇）篇四
昙花一现，青春的一瞬间，突然。
昙花一现不只是一句话，而是昙花一现的短暂而美好的叹息。难怪有人感叹：“人生如昙花一现。”烈日当空，带着蓓蕾；月亮在天上，等待被释放；午夜将至，尽情享受。
没有人能理解为什么昙花在无人的午夜固执地选择展示自己的辉煌。也许这个时候没有别的花与之竞争。它能独自享受这个宁静的夜晚吗？我不知道，但我知道，当没有人的时候，它会给夜晚带来美丽的瞬间。即使没有任何赞美，它依然在悄悄地散发着它的芬芳。它生命中最美好的瞬间没有被任何人看到，我没有经历就为它叹息。
昙花的淡白色花朵，在枝头绽放，转眼就凋零，失去了芬芳，但谁也不能否认它开放时的美丽，也不考虑美丽花朵绽放后的荒凉凋零。我看到昙花随着时间的推移，发生了一个又一个微妙的变化。渐渐地，昙花由小变大，变成了一朵巨大的、洁白无瑕的花。从远处看，它像一颗纯洁美丽的玉，像一个优雅的女孩。过了一会儿，那些沉甸甸的，快要折断的花颤抖了。花瓣在颤动中缓缓张开伸展，露出一张美丽的脸，在乳白色的月光下更加妩媚柔软。微微翘起的树枝在月夜下显得“独一无二”。
这不是和蝉一样吗？过好你生命中的每一秒，哪怕你只有一分钟的时间过得精彩。也许你没有把最好的瞬间展现给别人，但你只需要充分发挥自己。没有一朵花永不凋谢，但它会再次绽放。昙花的凋谢不是终结，而是新生。只有凋谢了，才能开得更漂亮。
虽然昙花只有一瞬间的花香，但我不再为它的短暂而惋惜，而是期待着它的下一次绽放。凋零不是结束，只是重新开始新的生活。我不会再认为“昙花一现”是悲惨的。虽然每一次都只有一瞬间的花香，但每一次都是那么灿烂。
生活充满了味道，就像昙花一样。
六年级写景抒情（实用19篇）篇五
一早起来，与昨天一样，一样的小米稀饭，一样的煮鸡蛋，一样的洗洗刷刷，出门后，一样的雾天，一样的模糊空间。
突然，我脑子里闪出一个异样的想法：让孩子独自上学！我欣喜地开始付诸行动，交待孩子自己过马路，自己走进校园。
孩子欢然地走出小巷，在小巷的那头返身向我招了招手，很听话的既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我忽然又为我的这一大胆念头开始懊恼，但却仍旧纹丝不动地站在薄雾里，怔怔地看着早已没有孩子的空巷。
二年级的小男孩还不知道恐惧为何物。我却是知道的，我开始恐惧自己有没有做错？
我把他交给了第一关——马路。我要他遵守规则沿着人行道右侧行走，但是匆匆的车辆啊，你们能够小心一点吗？我把我的至爱交给了纵横的道路，请容许我看见他平安的回来。
我把他交给了第二关——行人。我要他少于陌生人搭讪，见到认识的长辈和朋友要有礼貌地问候，但是匆匆的行人啊，你们也会同样做吗？这个早晨，我鼓励一个欢欣诚实又颖悟的小男孩做一个“小小男子汉”，请同样也鼓励他，为他喝彩吧！
今天早晨，我——一个母亲，让她可爱的小男孩第一次独自上学，不安与责任一直在脑海里交错萦绕着......
六年级写景抒情（实用19篇）篇六
时间过得真快，不知不觉又过去了近半小时。
总想着要开始做某件事，然被那些琐碎的小事牵拌了一下，不一会，时间就已跳出了自己的预算。
当我们专注于一件事的时候，我们真的会觉得时间过得很多。
而当我们把时间碎片化，把某个时间区域划分开来处理某种事的时候，你会发现，如果你好好珍惜时间，那分分秒少的时间区域内，你真的可以做不少的事情。
不去说分分秒秒地时间于赛场上的运动员，抢救病人的医生来说，是荣誉是生命，我们单单列举我们的日常生活琐事就好。
十几秒的时间，我可以接一壶水；三五分钟我们晾晒几套衣服；十分钟左右我们洗一整套的碗；半个小时，我们可以阅读好几篇不错的文章，或者写上几篇文字。
当我们真的把时间用分钟来计算，才发现无形中，我们浪费了多少的时光。
同样的一天，刷剧刷微博刷圈，也就过去了；同样的一天，看了一整天的书，研究了新的事物，做了一天的家务，劳作一天的农活，一天也就这样过去了。
时间分分秒秒，于每个人都是一样的，可是当你把它用于不同的地方，它就会给你不一样的反馈。
六年级写景抒情（实用19篇）篇七
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的.香，美丽的琴音就落在我身旁。”
——题记。
扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古绝句？月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的诗句。
家乡的月，是最亮最圆的。“露从今夜白，月是故乡明。”不正倾诉了此事吗？
六年级写景抒情（实用19篇）篇八
可如果真的那样，带你长大以后或许你会怪你的父母。怪他们当初过度溺爱你，让你现在变成只会不劳而获，没有一技之长无法生存下去。这父母太冤了，父母生你养你付出的心血换来了你对他们的责怪，要怪应该怪你当初对“幸福”这个理念理解错误。
我的理解“幸福”应该是在家的时候帮父母做家务劳动是听到父母笑嘻嘻地说：“我们的孩子长大了，会帮我们做家务劳动了！”看见父母那脸上的笑容灿烂。这时是最幸福的。
“幸福”是在马路上遇见盲人掺他过马路，旁人向你投来赞赏的目光，盲人感叹到“世上还有活呀！”你会感到这比吃了蜜还甜。
“幸福”还是把你在遇到困难时，朋友过来给你指点迷津，你顿时开悟感谢他是他说：“谢什么呀，朋友之间不必言谢。”心真的很暖和。
这就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能体现出来。“幸福”就这么简单！
六年级写景抒情（实用19篇）篇九
人们常说：“人生就像一场戏，你我他都在社会舞台上演着不同的角色。”的确如此，在大千世界里，每个人的人生旅途，在通往成功，通往幸福的大道上；必然会遇到很多困难和挫折，要想让人生车轮向前滚动，需要勇敢的奋斗和坚强的意志，这就是生活，这就是酸甜苦辣的生活。
有些人认为生活应该是甜的，因为“甜”可以让人活得舒适，活得快活，诚然，甜美无忧的生活是人人所追求的，但如果‘—味地追求那么你不觉得生活太单调了吗?如果彩虹只有一色，它还美丽吗?同样，生活中除“甜”外，更应有其它“味道”，这样才能感悟人生，才能够成七彩人生，才能活得津津有味。
比如高尔基，他从小在老板的皮鞭下学习写作，饱尝了人间的辛酸，旧社会的磨难，在布尔什维克党和列宁的教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗。为了共产主义事业，不向艰难低头屈服，永远像海燕一样在暴风雨中展翅翱翔，可以这样讲，他饱尝了生活中的酸甜苦辣。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
是啊!人的一生不可能一帆风顺的，在浪涛向我们涌来之际，为什么不扬起生活风帆，与它拼搏呢?当然人的性格各异，在通往成功彼岸过程中，各有各的所作所为，但要牢记：向“暴风雨”低头的人，他永远是个失败者，他永远不会取得成功和获得幸福，而那些饱尝了酸甜苦辣而不逃避的人，才是真正的强者，他们的生活才有意义，他们的人生才有价值！
六年级写景抒情（实用19篇）篇十
枫叶，我也只是在小学见过，它也就挂在哪。但是一到秋天，它就挂满了整个学校。风一吹，沙沙地响，落在我的肩上；我的头上；我的心里。
大概那天是丰收的鼎盛时期吧！满满的都是黄色，耳畔边沙沙地响，那枫叶就像那飞舞，在天空的精灵，哼着美妙的定律，伴着人们入睡与蜕变。
枫叶，有的坠入地面被人踩踤，有的过于美好被人收藏，但是到现在也就随时间沙化，也不晓得又飞入哪片天地。
其实每一年秋天我都会随风起舞收集那些美丽的，无暇的枫叶，可当我下一年回头看那去年的，就发现它已经干枯，千沟万壑，就像老人的手一样。
那里的枫叶林很大一片，大得让人迷失，却又有不少人在那徘徊，忘返，每当我到那里玩，要不就是采集，要不就是在那里站着不动。头上的枫叶也不时的落下，有时风大，堆得满满的一身，沉甸甸的，感觉特别踏实，这时，我就会机械地走回家去，一路上却掉了不少，最后也没几片。
那是小学的毕业日，地上铺满了枫叶，一脚踩上去，脆脆的，必出嘎啦嘎啦的响声，全都是“碎片”。真是既痛快又可惜。
现在再回去看看，大片已经被砍掉了，只剩下几棵枫叶树斜在那，似乎在等候谁的回头，谁的消息。
曾经的那片枫叶林哪去了？是真的被风散了吗？还是那片枫叶林仅是我的想象？是的，枫叶变了，我变了，都变了。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十一
遇见你，似乎是在一个温暖的春天的傍晚，在一个不知名的地方，在一个不知名的夜晚，我们相遇了——在一辆卖冰糖葫芦的车前。我手里有钱，你手里有一串糖葫芦。我笑着带你去了一个有秋千的地方。你似乎惊呆了，也许你从未见过我如此自来熟？我不知道，我只是想让你和我一起坐在秋千上。
在秋千旁，“你好！”“你好！”两个人同时笑了。我第一次听到你的声音，克制，有几分羞涩，但很清脆。不知道名字，在秋千的'秋千下，在黄昏的阳光下，我们聊了很多，像一只刚孵出的小鸟，沐浴在阳光里，却在努力的了解一点点这个世界，告诉别人。
阳光下，地上两个人的影子画了很久很久……很久，就像两个孩子无尽的纯真。两个人居然生出一种“相见恨晚”的感觉。
第二天，同一个晚上，同一个地方，但只有一个人，她站了起来。没有前提，昨天的弯弯笑，两个年轻的手握在一起的誓言。“哇”的一声，像一面破碎的镜子，破碎了，只留下像烟花一样的点点滴滴，闪亮了一会儿，却留下了即将消失的火花。
蹲下，熟练地打开包装，咬一口，是熟悉又陌生的味道；第二，甜，但是苦。
摸了摸湿润的眼角，咬下最后一颗蜜饯，放下，默默地坐在秋千上，心里带着一丝希望，也许她会来；也许她只是反应迟钝；也许。沉默。只是沉默，我觉得自己站在黑白交界处，无助又孤独，却无能为力。身体微微颤抖，想哭，却紧咬下唇，只是任泪水滑落。一点一点，我开始用坚强的外壳伪装自己，隐藏一个孤独而软弱的自己。之后，家里的“娇娇女孩”变成了一个不哭不疼的“假小子”。不管发生什么，她都忍了，也受了。似乎什么都没有了。
有时候出轨太血腥了，难以忍受。
天空变得太仓促，晚霞太长，尘埃开了好久，希望被绝望掩埋…。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十二
他走了，为了出人头地，为了把学成的治国安邦之策卖与帝王家，他走了。他年纪轻轻，却才华横溢，这个决定是他早已下好的，学而优则仕，他一定要有所成就，万古流芳。
他走时，柳树飘舞着头发为他送行，一路的花草低着头弯着腰，好像绅士一般，也许它们的内心也充满了离别的伤悲。一阵凉凉的微风吹拂着静静的河面，河面渐渐地起了微小的涟漪，这小小的波动也拨动了他的心思。他最后望了一眼这可爱的故乡，突然一股热泉涌出来，模糊了他的双眼。泪眼之外，是远行的天地。
思绪从往事中收回。一路上他沉默不语，在他迷茫的双眼中能找到的，似乎只有美好的家乡，和对家乡深深的思念。好像就在转眼间，他就从一个青春活力的少年变成了一个白发苍苍的老人。
返乡的途中，他的内心是激动而雀跃的，正如几十年前那踌躇满志的情怀，无比欢乐。踏上回乡的小船，一路风景正好，天上阳光正晴，短短的时间，却像过了很久很久似的。终于到了故乡，他迫不及待地下了小船，蹒跚却又疾步走向这么多年梦寐以求的小屋。
经过那曾经离别的静静的河时，他下意识地向水里张望，河水的倒影里，显现出他那早已苍白的两鬓，他心中一阵酸楚，不知不觉地说起家乡的方言。当最熟悉的语言脱口而出时，他兴奋不已：虽然年岁匆匆，两鬓飞霜，然而乡音未改，家乡依然是如此亲切！不知家里怎么样了？回家去看看吧！自言自语中，他又急匆匆地往家里走去。
他痛苦地闭上了眼睛。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十三
妈妈，还记得我小时候，我经常躺在你的怀里，听你讲你小时候的故事。你说时间过得好快，还没有细细的体会幸福的滋味，时间就过去了。你对我说，你很喜欢一句名言——少壮不努力，老大徒伤悲。现在我也要细细的'体会这句名言，好提醒我，要好好学习啊！妈妈我爱您！你教我好好学习，长大报效祖国！为中国多添一份力!不要让别人小瞧我们的祖国。妈妈我爱你！你为了我和弟弟，又多了一根银丝，眼角又多了一丝皱纹。
妈妈我爱您！你为了我们这个家操劳了太多太多，妈妈您辛苦了！妈妈，你还记得吗？有一次你和爸爸吵架，我为您挡了一脚，爸爸那一脚把我打的很疼，您当时就打了我爸一巴掌，然后就抱着我上医院了......妈妈我一定不负你的期望，好好学习，长大找一份好工作，好好的报答您和爸爸的养育之恩！我爱您们，爸爸妈妈！
六年级写景抒情（实用19篇）篇十四
春天来了，清明又来了。车在那条久违的路上，我说不出我的感受。留学期间有多少年没有踏上这条回国之路了？曾经泥泞弯曲的道路，却是那么整洁平整。道路两旁是不变的竹林和熟悉的稻田。在这种清澈凄凉的气氛中增添了别样的忧伤。
我的家乡不再是过去的样子了。这座三层楼的建筑，红砖白墙，在清明节的庄严中显得格外优雅。相比之下，一个长满杂草的院子，一座满是泥土的破旧房子，以及周围的一切都显得格格不入。
这是曾祖母生前住过的房子，我和妹妹小时候经常在这里玩耍。太保死后，太公也搬走了，房子没打扫干净，更加荒凉。木门早就破烂不堪，就像曾祖母的生活一样。院子里，野草旁的石凳上积满了灰尘。曾祖母去世后，没有人记得当年的石凳。本来已经忘记了，但是这个时候，我看到它是那么的善良。在我迷离的眼神里，我仿佛又见到了我的奶奶。她在门前踱步，期待着它；我好像看见我奶奶重病在床，但她还是微笑着握住我们的手，请求帮助；就好像我们看到对面山上的狼夜复一夜的嚎叫，曾祖母抱着我们让我们睡觉。但现在不一样了，嚎叫声没了。我早就忘记了老房子的陈设，但我仍然记得过去。
曾祖母走得早，太公一提起她，眼泪就湿了眼眶。两位老人既没有“愿得民心，永不分离”的誓言，也没有“一人一生”的承诺，而是在曾经平凡的生活和细微的关怀中，共同生活了一辈子。
晚春风又起，淡淡的山茶花香迎面而来，沁人心脾。十年前，曾祖母在这个山茶花季节开始的时候，脸上带着微笑离开了。这时，山茶花又开了，但你慈祥的笑容和慈祥的目光都不见了。
我想，山茶花一年又一年的开放，可能是外婆有意义的规劝和温暖的陪伴吧！我静静地站在山茶花丛中，回头看。出现在我面前的是那张饱经风霜却始终面带微笑，极其慈祥的曾祖母的脸。这时候清明节，我才知道，我的曾祖母一直在我心里，我会用一生去怀念我的曾祖母和我的亲人。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十五
亲爱的超超：
你好！
超超，告诉你一个好消息。在今年暑假里，我这只“旱鸭子”也能在水中遨游了。想知道我在学游泳的途中发生了哪些事吗？别急，请听我慢慢告诉你。
在暑假里，太阳火辣辣地烤着大地。左邻右邻的几个孩子成群结队要去游泳。我这只“旱鸭子”也心痒痒起来，跟着他们去游泳池凑热闹。来到游泳池，大家全副武装完毕。左邻右舍的几个孩子马上“扑通”跳下水去小学生作文，只剩我在岸边观看。
“一起下来啊！可好玩了。不下来你亏大了。”一个伙伴起头说。接着，其他人也起哄地哄：“下来吧，快下来吧！”我心想：现在要是下去非喝成大水缸不行。保险起见，我还是逃吧。我正要逃，几个小伙伴仿佛看穿了我的心思，不由分说地把我拉下水。刚一着水，我就六神无主，扯开噪子大喊：“救命啊！救命啊！”谁知只听到一阵哄笑，我一睁眼，水才到小腿。霎时，我的脸红得像红富士苹果。伙伴们见我这样难堪，纷纷自告奋勇要当我的老师。”一听这话，我开心地跳起“水上芭蕾”。
我在这几位老师的指导下学起游泳。“腿要自然摆动，别紧张得像如临大敌似的。”这个手的动作不规范，要像我这样做。”几位老师真是敬业，关键时刻不忘亲自示范，一板一眼，不比专业的游泳老师逊色。
我的游泳活动引起了妈妈的注意，她担心我这只“旱鸭子”出事。这可把我那三天热乎劲吊得老高，急得我如热锅上的蚂蚁团团转。
今天，左邻右舍的伙伴又相约去游泳。我的心也飞向游泳池。可妈妈像警察看囚犯似的看着我，我不敢轻举妄动。只是目不转睛地盯着妈妈手中不紧不慢的扇子，心里不停地念着：上帝啊，耶稣，一定要让我可以去游泳！时钟的分针已经快走完一圈了，扇子的摇动变慢了，更慢了，几乎停了，停了。我见时机成熟，蹑手蹑脚地走出家门，以“光速”冲向游泳池。
换好衣服，我迫不及待地扎进水里。快活地游来游去。一拍眼，妈妈不知什么时候已站在岸边，见我游得那么开心。也无可奈何地摇头。
经过一个暑假的加急训练，我可完全学习游泳。超超你是否也为我开心呢？
祝你。
学习进步。
你最好的小伙伴：钊圳。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十六
暑假期间，我和妈妈回越南小住二周，以前因为年纪小，没什么感觉，今年的感触却非常的多。在越南时，阿姨、大舅、小舅对我很亲切，两位喜欢安慰人的表哥及爱搞笑的表妹，也常拉着我的手一起玩，虽然我听不懂越南话，但是大家的热情浇息了我对陌生环境的恐惧。
表哥你记得吗？我们去玩刺激的云霄飞车，到恐怖的鬼屋探险，我最喜欢跟在你的身边，遇到可怕的鬼时，大声尖叫，紧紧抓住你的衣服不放，一趟鬼屋玩下来，你的衣服竟然被我扯破了！但是，你都没生气，还比手画脚安抚我不要怕。我们在游乐园拍了许多照片，你看！那时的我们，笑得多开心哪！
表哥你知道吗？你有一张帅气的脸，堂堂正正的行为总是能当别人的靠山；你让人有一种安全感，很会安慰别人；你像天生的演员，会逗人开心，我很喜欢你，希望你有机会能到我家来看我。
表哥你明白吗？要回家时，我很舍不得离开你们，好想留下来，我一直哭一直哭，今年我为什么会有这么复杂的情绪呢？在飞机上，我望着窗外默默不语，我不想回家。
表哥，越南也算是我的家乡吧！我希望每年都能回去和你们相聚，我会请妈妈多教我一些越南话，下次再见面时，我们就可以交谈了。亲爱的表哥，明年再相见时，希望你还能记得我。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十七
光阴似箭，转眼间，同学们已经分离一个多月了，想起往日的同窗好友，我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。
追忆，我们一起哭过，笑过，吵闹过，再回首，校园内每一条路都留下了我们的足迹，每一朵花都成为了一段美好的回忆。
又想起，将要分别的那几天，教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏，其实，热血的我们是为即将离别而黯然神伤。
可是，离别又能怎么样，岁月带走了时间，却带不走我们的思念，更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信，只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会，无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情，对过去说“再见”，向未来说“你好”。
风吹来了祝福，热烈的祝福，雨模糊了期盼的视线，相信总有一天，我们会重逢在不忘初心的梦想里！
六年级写景抒情（实用19篇）篇十八
呈现于您面前的一盆盆、一盏盏，自然不是焯约的芍药，华贵的牡丹；也不幽兰香蕙，良苑奇葩。它只是细雨濡出的嫩芽，春风拂煦的小草。它虽然那么幼稚，但毕竟绽放出鲜活生命，蹒跚中的颤微起步。这是教者的心血与学者的心灵碰撞出的火花，他虽然还不灿烂，但必定点燃起辉煌。
也许您觉得味儿太淡了，远没有那陈年佳酿香醇。那是您没有看见孩子抓耳挠腮的焦灼，“才下眉，却上心头”的憔悴。这是经过他们几品几调才酿造出的品味，看似平泊的白水，人世界最美丽的风景，恰恰都被映补。
也许您觉得太幼弱了。但是，这是孩子脚下一条窄窄的小路，弯弯曲曲，却通向远方，虽然您看到了起点，也许您望不到终点。孩子走着走着，会引出一路迷人的风景。
也许您觉得它的颜色太浅了，远没有老画的深沉。但是，它是从孩子心中流出的清清的小溪，它安安静静地流淌着，被孩子放进一片绒绒叶，虽然它没有溅起美丽的浪花，但它会浮着小溪，流进江河，飘入大海，那一天，它会化成大船，高挂云帆，以济沧海的。
六年级写景抒情（实用19篇）篇十九
有人说前世几百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。也许，别人对于我来说只不过是滚滚红尘中的一个过客，我对于他人来说也是如此。如果，在人海中你能借我一个微笑，那么，在我的回忆里将绽放一朵绚丽的花。
微笑，一个再简单不过的表情，嘴角轻轻向上一咧，一个迷人的微笑就出现。既然如此简单，那你为何不向路人展现出一片温暖。
是啊，别人对我们微笑，我们便可以回复给他人一个微笑。我们为何不对每个人都微笑呢？
以微笑面对嘲笑，让冷静变成勇气。
以微笑面对出糗，让幽默化作感悟。
太阳的微笑，使星星有了希望，在亘古的星空中坚持那一点微光。以微笑面对那片蔚蓝的天空，在古今的淡然中，绽放永恒的光彩。
朋友们，我渴望一个纯洁无暇，洁白如花的微笑。让微笑充实这个世界，让温情洒满大地。