优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点，给读者带来新的思考和启发。推荐阅读以下优秀作文范文，它们展示了不同主题和表达方式，对写作能力的提升有一定帮助。
初三生命需要（优秀13篇）篇一
如今，当奢华与拜金已成为一种时尚，大家都过着富裕的生活，但《让生命多一些磨砺》这作文文章告诉我，生命得多一些磨砺。
这作文文章写一位学生勤奋节俭的精神，当大家在炫耀自己时，他在静静地读书；当同学们说说笑笑地站队准备做课间操时，他却在一旁背着单词。作者告诉我们，他的父亲原来是一位很有名气的企业家，他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议，毅然报考了离家一百公里的高中，自己骑自行车往返学校和家里。
读了这作文文章，对我的影响很大，这位学生应该家境非常好，但他为什么要让自己上一所相对来说不够好的学校呢？是他想自讨苦吃？还是他思想有问题？都不是，而是他想磨砺、锻练自己，给自己一点压力，多一些磨难，多一点坚韧，就多一份成为珠贝的希望。
生活中，我们有些同学在学习上怕困难，碰到难题不是自己动脑筋，而是想最好有人能来告诉他；在生活上放纵自己，仗着自己家里有钱，每天在店里大把大把买着零食和玩的东西，不知道生命还要多一些磨砺。
还有我自己，课余时间学习拉小提琴，在练习的时候不愿多练，想草草了事，快点完成老师布置的作业就好去玩了。对照文中的主人公，我真的感到很惭愧，我要好好的向他学习。把自己身边的力所能及的事做得很好，甚至最好，同样是一个是磨砺和锻炼自己的一个好机会。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。也许你并不富裕，或者很贫穷，但从现在开始，开始磨砺自己，为将来打下基础。
初三生命需要（优秀13篇）篇二
听着耳畔的虫鸣鸟叫，看着窗外樟树的碧叶，感受着阳光的温暖，我感到分外惬意，突然想起这个问题，生命需要什么呢？我禁不住沉入了深深的回忆。
还记得那个阴雨连绵的午后，上课铃的奏响令我不得不止住玩耍的脚步，回头不舍地看看操场，我跨进教室，开始上课。
一切如常，直到老师突兀地提问了我。
我一向不在课上举手发言，其实我知道老师问什么，我又该回答什么，但我不敢发言，担心回答错误将面对的尴尬。这下，突然成了万众瞩目的对象，我立刻感到恐惧，我该回答什么？大脑中只有一片空白，手心渗出了冷汗，心疯狂地跳着，我懵了，不知该如何是好。
我慢慢站起来，左手不自然地摩挲着衣角，右手按在桌上，因为用力过大，指尖发白。我想说话，可我找不到词语、冷汗、自额上留下。
“你会的。”同桌轻轻地说。
我吓了一跳，脑中突然浮现出消失的答案，我有了几分底气，努力聚焦，试图清晰地回忆起它，可是，它仍旧模糊。
“自信些。”同桌又一次开口。
突然，我感觉到一股由内而外的力量，我不在迟疑，开口，清晰地吐出了答案。
坐下的瞬间，有了如释重负的感觉。老师微笑了一下，对我的答案十分满意。
思绪回到现在，我突然意识到那次回答的重要，对我来说，那是蜕变，是告诉我，生命需要什么。
自信一些，没有尝试向来否定。为什么要在尝试前告诉自己我不行？生命需要自信，需要它打开成功的门。
初三生命需要（优秀13篇）篇三
每个人都希望自己的生命历程平步青云，都期盼自己的事业能一马平川，都想让人生的航程风平浪静。然而，人生不全是阳关道，更多的是充满荆棘的崎岖小路有那么漫长。人的一生充满挫折，生命要在挫折中磨砺，要在磨砺中绽放。
生命之路或鲜花簇拥或荆棘丛生，其实都是生命本身的一种状态。没有风风雨雨，就不能称之为真正的生命。真正能把握生命的人，无论是风平浪静还是惊涛骇浪，都能正确掌握好自己手中的人生之舵，让生命在磨砺中得到历练，积淀经验，去开拓和充实自己的生活。
生命处在困难和磨砺中往往能催人奋进。如果没有磨砺，越王勾践又怎么会卧薪尝胆，强忍内心苦楚，矢志不渝而最终得以复国；如果没有挫折的磨砺，史铁生又怎会在病痛中梦醒地坛，书写生命美丽的诗篇；若果没有困苦的磨砺，贝多芬又怎能向世人顽强地奏出《命运交响曲》这样的生命最强音；如果没有失败的磨砺，爱迪生又怎么在失败一千多次以后仍不灰心，努力如故，最终给世界带来了光明。
由此看来，一个人是否接受过磨砺、能否承受得住磨砺对一个人的成长和成功至关重要。墙角的花不思进取，凋零落寞，结束了它被人忽视的一生；笼中的鸟自甘堕落，安于享乐，走过了它不再展翅的一生；树下的草，枯黄倾颓，柔弱无力，造就了它衰败枯萎的一生。
21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台，机遇与挑战并存。年轻的我们刚刚踏上征程，前方还有无数的磨砺需要我们别无选择地去面对，风雨也好，艳阳也罢，只有让生活和生命在挫折中磨砺，在痛苦中洗礼，我们的生命才能得到更好的升华。
我们要勇于接受生命的磨砺。真心面对生活的每一天，面向明天更加积极进取，生命之花就会在磨砺中得到绽放，你将领略春暖花开的惬意。
直面远方，让生命在磨砺中绽放。
初三生命需要（优秀13篇）篇四
并不是所有的花都能成为果，但所有的果曾经都是花。因为只有这些花经历了时间的洗礼，岁月的敲击，困难的磨练。没有直面凛冽的寒风，在漂亮诱人的花朵也终将枯萎；没有搏击风浪，技艺再高的雄鹰也难以生存；没有用于尝试，经验在高超的切割师也难以沿裂纹切开钻石。让生命在磨砺中绽放，就会收获人生美丽的果实。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是屈原在磨砺中的呼喊。屈原一生坎坷，生前正道直行却见疑被谤，众人皆醉而屈原独清，存君兴国却被赶出城，然而命运磨砺激荡着他的诗歌才情，他创造出的“楚辞”在中国文学史上独树一帜，并且给人留下了浪漫的《离骚》。
倘若说屈原没有经受磨砺，那他也不会有“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”；没有遭遇逆境也不会有“吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷”；没有遭受流放也不会有“苟余心之端直兮，虽僻远其何伤”。屈原若没有经受住苦难，那他也不会一身正气，也不会留下《离骚》也不会影响后人直至今日。所以说，人应该让生命在磨砺中绽放，收获人生美丽的果实。
拿破仑虽然在文学上没有多少作为，但他却在军事上创下了丰功伟绩。当人们瞻仰英雄时，谁又知面对百万将士的抱怨和反对，他是以怎样的信心和勇气去创造了一个所谓的“奇迹”？然而拿破仑却没有放弃，他镇压了叛乱，粉碎了武装干涉，打乱了封建秩序。
在经受了磨砺之后，才成就了这个天才统帅。当你失败时，你会比别人收获更多的疼痛，所以你比别人更加懂得吸取教训；当你成功时，无数人会以你为榜样，走向新的领域。所以面对难以预料的前路，众人的叹息不能说明前方多远，那只能是失败者和懦者的叹息，想要成为成功者就必须经受磨砺。
只有经过地狱般磨练，才能炼出创造似天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。而现如今，又有多少人因一点挫折就一蹶不振，温州市平阳县萧振高中高三学生正在进行晚自习。突然，一个男生站了起来，在同学们的惊讶声中推开窗户，纵身一跃。抛开中国的教育体制不管，这样受挫就轻生的人能成为国家的栋梁吗？遭遇磨砺，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇磨砺，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪；遭遇磨砺，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。我们应该让生命在磨砺中绽放，收获人生美丽的果实。
初三生命需要（优秀13篇）篇五
有时候，人只要豁达起来，放开心怀去感受生活，那也一定是一种质朴而大度的美。
——题记。
吸一缕新鲜空气，品味生活点滴。丝丝缕缕，竟是如此细腻。如诗，如画，又如檀香扑鼻。
一场麦香音乐会，因为自己没有音乐天赋，无法参加，不免有些小失落。台下，我只能做一名观众，默默地看着同伴们在舞台上展现自己的风采。当主持人刘丹青说：“请欣赏李文浩同学的钢琴曲《童年》。”什么，李文浩？！我的脑子突然一个激灵，平日里和我作对的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了，耳边掠过李文浩弹奏的那纯熟的琴声。那琴声似流水，一点一点流进每个人的心田，让人难以忘怀。一个个音符，慢慢融入大家的脑海中，如香茶，缕缕幽香使人回味无穷。同学们已沉浸在这美妙的旋律中了。
演奏完毕，他深深地向大家鞠了一躬。台下响起了雷鸣般的掌声。我仿佛被这股强大的“力量”给吞没了——我发现自己原来这么无才无艺。我默默地转过头去，对着旁边的墙壁发愣。我真的不想再看下去了，我真的没有他们多才多艺。45分钟，我突然感觉时间凝固了，如沙子，一点一点地坠入心头。
我，就是如此孤僻。
回到家里，一屁股瘫倒在沙发上，望着洁白而空洞的天花板。这时，我突然发现自己好傻，为什么要为这样的小事而伤神呢？人生路漫漫，这样的机会还有很多。只要自己去争取，去拼搏总会有自己的一席之地。何况，我也并非没有特长，譬如说跳远，3。17米，可破校记录。是的，我也有我的精彩。放开心怀，即使没有高山的巍峨，也可以有草原的辽阔；即使没有大海的宽广，也可以有小溪的潺潺；即使没有天空的蔚蓝，也可以有白云的悠然。
放开心怀，做最好的自己，赏精彩的同路人，看最美的人生画卷。
初三生命需要（优秀13篇）篇六
夜深人静的时候，自己常常会孤独的思考着人生。活着是为了什么？是每天机械似的工作生活吗？还是向伟人说的，活着就是要用饱满的精神，昂扬的斗志去奋发图强？我思索着，但终究没有一点头绪。
我是一颗星星，在茫茫的星空中，永远不会闪现出我的光芒。我属于第一种人，每天重复着昨天的动作。生活中没有一点波澜。有时候会呆呆的看着天空想：如果我死了，那是一种什么感觉。我想，没人会在意我的，也许我的死会成为别人一时谈论的话题，但总会随风而去。死，在我的影像中是一种解脱，对于生命的意义我很淡薄。出于这种思想，对于别人的死我显得很麻木。
但那一次的发生使我的人生观彻底改变，它就像一颗流星划过了我漆黑漫长的天空，让我对生命有了一种敬畏。
那天我准备下楼。脚上穿着一双高跟拖鞋，刚下了第一个楼梯，没曾想，鞋一歪我的整个身子已经倾倒了。我的意识里忽然感到害怕，就在滚下楼梯的短短几十秒中，我的心像一根紧绷的弦，内心的无助惊慌，让我感觉像被人推进无底的深渊。我怕成为植物人，或者摔成残废。这些念头在我脑中闪现。我不知道原来我对死是那么的恐惧。死这个字眼，第一次那么可怕。它像一个面目狰狞的魔鬼，张牙舞爪的向我扑过来。我挣扎着醒了，手触碰到了冰凉的地，头隐隐的痛。虽然身体很痛，但我还活着。那一刻，我真的好高兴，因为我知道幸运之神降临在我身边，他拯救了一个脆弱的生命。高兴的泪水像决了堤的洪水奔涌而下，我重生了。
原来活着真的很美好。可以看见金灿灿的阳光，蓝蓝的天空，车水马龙的街道。世界是如此的美丽。甚至路人的微笑，别人的问候，都可以当作你快乐的源泉。即使我还没有真正懂得生命的真谛，但我知道活着就很幸福。
珍惜现在，把握未来。让我们有一个美丽的人生。
生命值得我们敬畏!
初三生命需要（优秀13篇）篇七
生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就会凋零枯萎了；脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了；武器随便一挥，人或动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风。
可是，大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强；大兴安岭火灾后，火林带剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，一些林业专家判了它们死刑。但谁知，来年春天，焦黑的树干都绽出了新芽。
“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。世间的开发生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可获得“新生。”清末明初，京剧界有三位名演员命运十分不幸，一个是跛子，一个是瞎子，一个是哑巴。然而，他们坚忍不拔，勤学苦练，在艺术上取得了惊人的成就，成为当时誉满南北的名伶，被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就患有许多残疾，曾濒临死亡和绝望的她，在懂得了生命的真谛后，顽强地活了下来，并学会了几国语言。成为世界著名的女作家。
当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“早光向日金鳞开”。不经历一番风雨，怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能让生命显出辉煌！
初三生命需要（优秀13篇）篇八
生命需要勇气、友情、坚持……但生命中，最需要的是挫折。
有人说“失败乃成功之母”，但我想说“挫折乃成功之母”。因为如果没有挫折的磨砺，就不会有成功的喜悦。
三年级下的时候我刚回泰州读书，因为是上海的转学生，所以那时候不用复习，就能轻轻松松考一个100分。可是，三年级下有一个单元全是生词，我还是像平时那样松懈，考试时才发现自己的老本已经所剩无几。那次考试，我只考了70分，我惊呆了！我第一次英语考得比数学还差呀！老师当然也很生气，一气之下，直接把我给撤了。就短短的几秒，我感觉似乎自己已不在这个世界里了，眼前只有一片白茫茫。也许是女孩子承受能力强吧，第二天，我和往常一样笑嘻嘻地进入了教室。但那段日子可不好受，不喜欢我的英语组长，会先把作业给我，然后笑嘻嘻地说：“哦，你已经不是课代表了！”朋友只要一提到英语就会立刻和我说“对不起”，就连闺蜜和我一起聊天时也尽量不提英语。我呆坐在座位上看着空荡荡的抽屉发呆，我觉得已经快被挫折打败了。
不，我不能！被撤后的第三天，我想：霍金虽然瘫痪，但却大有成就；海伦虽然又盲又聋又哑，但考上了哈佛大学；阿炳虽然双目失明，但谱写了《二泉映月》这曲享誉世界的乐章……我的这点小挫折，在他们面前不足为奇！每个人的生命里都有挫折，战胜了，你就是强者，退缩了，你就是无名小卒。
后来，我发奋图强，又当上了英语课代表。然而这次又被撤了，我很坦然，我对碧蓝的天空大声喊道：“挫折！我绝不会向你低头的！”
初三生命需要（优秀13篇）篇九
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的生命需要爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外，阳光明媚，使人冲动;。
蝉鸣，像是一曲曲夏天的交响乐，使人幻想翩翩;。
生活，这是位智者，出现在了我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。
我的回答并不睿智，但是却充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的`《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活需要它!
生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是f4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友"，是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活同样需要它!
生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它!
亲情、友情、爱情，三股爱的风，在生活的海洋上吹起了浪花，荡起了涟漪。
没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。
我们要学会珍惜身边的爱，生活需要它们!是的，大声再说一遍，生活需要爱。
初三生命需要（优秀13篇）篇十
亲情始终围绕在我们身边。父母为我们穿衣，洗澡，喂饭，教我们走路，教我们说话，教我们做人。有了他们的呵护，我们才能够健康的成长。因此，亲情是。
童年时。
听爸妈说，小时候的我没人照顾，亲戚朋友们谁也不愿意帮忙。在一次浇田地时，因为我很小只能将我也带上，爸妈将我放在路边的小车里，在树叶下玩耍。可我非哭着让你们抱，怎么也不肯在小车里呆着，而这时浇水的机器又坏了，你们急的像热锅上的蚂蚁，而我却还在嚎啕大哭，一点停的意思也没有。后来又有了妹妹，你们在照顾我的同时还要照顾妹妹，出门时，您一个人就要抱两个孩子，却一点也不嫌累，你们就这样养育着我。亲情，如此重要。
上学时。
随着时间的流逝，我逐渐长大，已经到了上学的年龄，你又开始每日早起为我们做饭，每日准时接送我上学。还记得小学一年级的我急为遵守老师的要求，在放假时，老师布置的作业只差一点就可以完成了，可偏偏学校要早开学。到了学校我便因为作业的事哭起来，您更劝我，告诉我其实有许多学生都没写完作业，让我不要伤心，可也不知为什么我总是不听，一直在哭。或许是认为我的责任心强的原因，您也没有怪我，还为我做好吃的，一直在告诉我不用担心作业的问题，在平时我遇到欺负时，您总是为我着急，在遇到困难时，您还帮助我，你们就是这么的关心我，亲情，如此重要。
长大些。
那次，你与母亲吵了起来，一个多星期都没互相说过话，我很咀丧。在此期间，我曾问你们，你们怎么不说话，可你们只是笑一笑，还是互不说话，也没有给出答案。第二天，我们去姑姑家，妈妈没去，我无意间听到了你与姑姑的谈话。说你与妈妈吵架了，要不是因为我与妹妹，早就离婚了。听到这些话，我更伤心了，我非常害怕。终于，过了几天，我听到了你与妈妈说的第一句话，我非常开心，心里有说不出的高兴。我多么害怕会因此失去这个幸福的家庭，失去你们的爱。失去亲情，如今好了，你们和好了，我很开心。亲情、对我来说很重要。
生命离不开亲情，离不开父母的教诲，亲情对于生命如此重要。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
初三生命需要（优秀13篇）篇十一
不经意间，我悄然翻开了唐诗宋词的书籍，走进了一片茫茫的诗海，虽然这里同样是黑白，但我却看见了不一样的缤纷色彩。书本上的一文一字对我来说并不呆板，诗人用笔写下的一举一动都在我的脑海里活灵活现了起来。我在这其间寻觅了无数美好的意境。那是诗人在一叶小舟上引颈眺望的家乡；那是诗人行走在青山绿水间描摹自然的神韵；那是诗人伫立在雪地梅花前抒发自己的情怀；那也是诗人倚在窗前望着明月对亲人的思念；那更是诗人乘着滚滚破浪吟诵的豪言壮志。
我时常倦在床角，品读着辛弃疾的《元夕》：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这样的千古名句中，究竟蕴含了诗人怎样的情感也无从得知了；又或是《菩萨蛮》中：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”不一样的诗句中，却是同样的哀愁。我时常倚在窗前，吟诵着范仲淹《渔家傲》中：“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”又或是《御街行》中：“愁肠未断无由醉，酒未到，先成泪。”不一样的诗句中，却是同样的伤感。我时常躺在藤椅，私语着李清照的《醉花阴》：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”又或是《念奴娇》中：“险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味。”不一样的诗句中，却是同样的凄凉。
燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪，长于春梦几多时？散似秋云无觅处。浮世一生，能够沉醉于春梦般的诗词生活又有多久？但诗词歌赋却永远都是。
初三生命需要（优秀13篇）篇十二
有人说生活是一团麻，杂乱无章，说不清、道不明。
也有人说生活是一首歌，歌里有欢乐、有痛苦，有春风又绿江南岸、也有柳暗花明又一村。
还有人说，生活是一首交响乐，既有明快的节奏，也有沉重的音符，有如歌的行板，又有舒缓柔情似水的慢板。
面对各种说法，孰是孰非，莫衷一是，不可置否。
是的，生活是琐碎的，有锅碗瓢盆、有开门七件事，有爱恨情仇、有红白喜事，诸如此类的东西组合成生活的交响，生命夹在中间，一下子难以理清那个是北，那个是南，那个需要咀嚼，那个可以忽略不计，凡此种种，关键要看生命自己，如何面对、如何把持、如果生活里你是一个清醒理智的人，那么，是非轻重一切了然于心，洒扫应对，应付自如。
生命行在上面，所遭遇的人情冷暖只有自己知道。
为此，生活中的人们才需要细细品味，通过品味，方能理解生活给我们生命带来的意义和价值。
我始终相信这么一条真理，一个不会品味生活的人，生命必定是苍白而无力的行尸，反之，一个会品味生活的人，必定是情感细腻、丰富、有内在的生命。
我记得自己曾经说过，生活是岁月留给我们的歌。
是的，这歌里有微笑、亦有哭泣、有故事，亦有细节，有伤心无奈、亦有孤独喜乐，正因为是这个缘故，生活才值得生命去珍惜、理解、体验，从而达到提升生命内涵与质量。
以鲁迅先生为例，我常常觉得先生是一个懂生活、爱生活的人，懂生活表现在他的行为举止里，爱生活亦同样表现在他的行为举止里，这一点可以参照女作家萧红的散文忆鲁迅先生可以得知。
读先生的文字更是让人明白什么才叫世事洞明皆学问，人情练达即文章的含义。
是的，文字是一种生活的反映同时又是生命体验的结晶，先生之所以思想深刻、语言犀利、正气凛然，源于生活的品味与体验，而后还与生命、岁月。
说到生活、生命、岁月，促使我情不自禁地想起一本书来，名叫《往事与随想》。
作者是前苏联有名的左联作家赫尔岑，书分量很重，分为上下两集，内容和细节一如书的本身。
细细读来，让读者有身临其境之感，空气凝固、环境恶劣、生活中的人人人自危、如履薄冰，荒谬、黑暗、恐惧充塞着生活的每一个角落。
可生活还在继续、生命还要生存，面对现实，人们无能为力，苦闷、彷徨是每一个人心存的感受。
作家事无巨细地述说，把生命带向痛苦的地狱。
据说此书影响甚深，但为什么会深呢，恐怕想的人很少。
笔者读过之后，感悟如井：作家之所以花去诸多精力写此书，目的是告诉读者，生活需要品味，不管它是苦是甜，是咸是辣，是自由的还是囚禁的，通过品味，让生命吸取教训、尊重生活，理解生活并且热爱生活。
生活中，笔者是一个酷爱阅读的人，通过阅读品味生活，体验生命于我是一种常态。
可以好不羞惭地说一句，我的生命通过阅读渐渐长大，渐渐成熟。
为此，我想说，生命如书，也可以说如文。
依据是书是生活留给生命的歌谣，而演绎歌谣方式的背后有着生命体验来支撑。
也就是说，有什么样的生命体验就有什么样的生活、岁月诠释。
鲁迅先生是如此，赫尔岑也是如此。
生活在于细节，生命在于咀嚼。
细节可以使生命、感情、处世为人更加精确，更加稳健、成熟，咀嚼可以促使心灵更加敏捷、细腻而丰富。
这一点，为文者应该了然于心。
是的，如今，作为边缘里讨生活的我，面对不公，不敢请命呐喊、面对欲强权还有种种不法，又觉得自己身卑言微，不敢呵斥。
唯一能做的就是燃烟煮字，将生活里的点点滴滴、林林总总集腋成裘，也算是我留给岁月的歌。
歌如同生活，有新旧之分，老歌有时并不意味过时，新歌也并不意味被人学唱而体现价值。
在笔者看来，老歌也好、新歌也罢，好坏不是挂在嘴边，而是一要看生活者的姿态，二要看生命或者灵魂对生活本身的品味与咀嚼。
至于得出的结论，生命不同、经历不同、身份地位不同以及生活况味不同等等，所得的结果自然不同。
有人说生活如茶，也有人说生活如棋，更有人说生活如美酒加咖啡。
将生活比作茶的人自有他的生命体验，将生活比作棋的人也有他自己的理由，而将生活比作美酒加咖啡自然也有他对岁月的诠释与独特理解。
总之，不管将生活比作什么，茶也好，醋也罢或者风雨日月星辰都可以，味全在细节与过程里体验。
关于这一点，我想永远是颠扑不破的真理。
若要不信，生活的窗开启着，由你去品味和体验!
初三生命需要（优秀13篇）篇十三
在我们的生命中，有许多值得我们尊敬的人，他（她）们是因为生命的需要而作出奉献的人。
当我们告别父母，走进校门的时候，我们的课堂上就会出现为我们授业解惑，燃烧自己、照亮别人的恩师。老师，她（他）们为了孩子的学习、为了祖国的教育事业、为了国家未来的长远发展，奉献了自己的青春、生命！我们要成长，就要有生命。我们的成长需要教师，因而我们的生命需要教师。教师——辛勤的园丁，是因为我们生命的需要而奉献的人。
当我们手上拿着科学类书籍的时候，我们就会了解到，钱学森等一代又一代的科学家们，为了祖国的繁荣昌盛，为了祖国的强大和祖国边疆的安全，夜以继日地进行物理学、化学、生物工程、材料工程、电子技术等各行各业尖端科技的研究，使我们伟大的祖国拥有了原子弹、氢弹等核武器，拥有了弹道导弹、洲际导弹等常规高端武器，从而使我们伟大的祖国拥有了应对外来威协的强大力量。而袁隆平等科学家进行的杂交水稻研究，则从根本上解决了我国人民的吃饭问题，从根本上维护了国家社会秩序的稳定。国家的安全，是生命的安全；社会的稳定，是生命的安全；而饮食的保障，更是生命安全的保障！这些科学家们，难道不是在为我们的生命安全作奉献么？因此，科学家也是因为我们的生命需要而奉献的人。
当我们生病躺在病床上的时候，我们迫切地希望医生、护士更好地为我们服务，希望她（他）们早日治好我们的病。当我们生命垂危的时候，哪怕出再多钱，我们都医生、护士能治好我们，能保住我们的生命。因此，“白衣天使”是因为我们生命的需要而奉献的人。教师、科学家、“白衣天使”都因为我们生命的需要进行的奉献而获得了荣誉，所以说，生命需要奉献。