活动策划需要根据不同的活动类型和特点采取不同的策略和方法，以达到预期的效果。以下是小编为大家整理的活动策划范文，供大家参考。希望能帮助大家更好地进行活动策划工作，达到预期目标。让我们一起来看看吧！
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇一
为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的部署，加大对平安建设工作的宣传力度，进一步推动全乡平安建设工作，乡政府决定，今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。
一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神，重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击两抢一盗犯罪专项活动开展情况和取得的效果，以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况，增强群众安全感的成效。
二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难，维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定工作的成效和先进经验。
三是宣传开展平安创建活动，构建社会治安防控体系，加大治安防范和管理力度，落实防控措施，以及加强基层基础工作，强化综治组织建设的经验和成效。
四是宣传各级党委、政府认真落实省委、办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市两办下发的《平安建设考核办法》(漯文200957号)，自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制，严格实行一票否决、重点管理的效果。
五是宣传各部门贯彻谁主管谁负责的原则发挥职能作用，加强协作配合，齐抓共管，完善工作机制，落实工作措施的成效。
午进行，我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地;各单位要高度重视，认真组织，集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台，进行现场解答。
2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅，起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌，在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告，印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面，开辟宣传专栏，刷写标语口号，利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。
3、流动宣传。各单位组织宣传队，一动宣传车，在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容，展出宣传版面。4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队，自编自演文艺节目，深入群众进行宣传;利用文化广场，上演有关平安建设的文艺节目。
一是加强组织领导。各级各部门要高度重视，把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务，切实加强领导，制定方案，明确任务，细化责任，强化落实，确保活动有人抓，有人管，确保活动扎实开展。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇二
服装：学生统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。
演练要求：
一、演练顺序：
1、听到学校三长三短铃声后，上课老师马上停止上课，迅速按预案要求组织学生疏散：
(1)前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下，3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场，到达运动场后按指定安全位置站好。
(2)后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下，3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场，到达运动场后按指定位置站好。
二、学生从课室出来时要注意纪律，上课老师配合班主任认真组织好学生疏散，班主任在队伍前带队，跟班老师在楼梯口组织好，确保学生下楼梯的安全，要求学生下楼梯口时一定要按顺序下楼，不准争先恐后，不能出现你推我挤和大声喧哗的.现象，以免发生楼梯拥挤踩踏。
三、如果地震很明显，部分楼房已倒塌，堵塞了楼梯口，学生不可能跑出教学楼的情况下，班主任要迅速组织学生用书包挡着头部，钻到书桌底下，确保自身安全。
四、具体跟班和各楼层管理人员安排如下：
五、演练工作人员安排：
l、总指挥：邹国英。
2、副总指挥：区淑华(风雨球场)、谭国池(运动场)、李超英(前教学楼)、蔡彦清(后教学楼)。
3、工作人员：
广播安排逃生：张俊标。
后楼二楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：赵汝林。
后楼二楼右楼梯口(靠校长室)指挥人员：钟智灵(兼录象)。
后楼三楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：麦广争。
后楼三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：吴金华(兼摄影)。
后楼四楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：刘安兵。
后楼四楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：朱汝洲。
后楼五楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：潘碧琴。
后楼五楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：王学永。
前楼二、三楼左楼梯口(靠阶梯室)指挥人员：赵善明。
前楼二、三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：陈耀民。
前楼六楼左楼梯口(靠电教室)指挥人员：伦月文。
前楼六楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：吴海泉。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇三
为有效预防学校恐怖暴力事件的放生，及时控制和妥善处置校园内的恐怖暴力事件，提高快速反应和应急处理能力，保障学校教职员工的生命和财产安全，保障学校正常的教学工作秩序，维护学校和社会稳定，建立健全应急机制，特制定本预案。
以对广大教职员工的生命安全和对校园安全稳定工作极端负责的精神，牢固树立“校园安全稳定责任重于泰山，师生生命财产安全高于一切”的观念，遵循“预防为主、常备不懈”的方针，按照中央和市委及市教育工委关于反恐防暴的工作部署，从维护首都和学校安全稳定的大局出发，认真落实反恐防暴的各项预防措施，及时妥善处置校园内放生的恐怖暴力事件，确保教职员工的人身和学校财产安全，切实维护学校的安全稳定。
（一）发生涉及学校或可能涉及学校的恐怖事件的处理；
（二）境内外恐怖组织和恐怖分子针对学校实施的恐怖暴力活动的预防和控制；
（四）因人民内部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活动；
（六）邪教组织或成员在学校制造或扬言制造的恐怖暴力活动等。
（一）坚持以人为本的原则。从维护广大教职员工的根本利益出发，切实保护教职员工生命财产安全，积极预防和最大限度减少恐怖暴力事件对学校造成的危害，是学校党委的重要职责。
（二）坚持预防为主的原则。把应对恐怖暴力事件各项工作落实到日常安全管理之中，加强基础工作，增强预警分析、做好预案演练、提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来，力争做到早发现、早控制、早处置，将恐怖暴力事件造成的损失减少到最低限度。
（三）坚持统一领导、分级负责的原则。学校安全稳定工作领导小组统一领导学校恐怖暴力事件的应急处置，协调学校相关部门联动，根据上级的规定处置好学校恐怖暴力事件。
（四）加强教育、稳定情绪的原则。加强对教职员工的安全教育，提高其对恐怖分子和民族分裂主义分子的识别能力，学习和掌握一些防恐防爆常识，引导教职员工在恐怖暴力事件发生时能保持冷静理智，稳定情绪，加强自我保护意识，做到不恐慌、不信谣、不传谣，听从学校的统一安排。
（五）科学、谨慎与快速处置的原则。在暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威胁活动发生时，学校要立即向上级主管部门和公安机关报告，请求专门机关协助处置恐怖暴力事件。根据事件的性质进行分析判断，快速而谨慎地做出决策，在上级有关部门的指导下，密切配合公安机关，组织力量快速控制现场、疏散群众和救治伤员、抢救物资、扑救因事件发生引起的火灾等，控制和减少事件造成的各类损失。
（六）及时准确发布信息的原则。为了防止恐怖暴力事件发生后在社会上造成不良影响，及别有用心的人和境内外的`不良媒体借机炒作、蛊惑人心，应按照有关信息发布的规定，及时准确地把事件实情向社会发布，避免造成学校和社会的恐慌。
学校安全稳定工作领导小组兼任反恐防暴工作领导小组。
工作职责：
1.在学校党委的统一领导下，全面负责学校反恐防暴应急处置工作的领导。
2.深入学习中央和市委及市教育工委关于处置恐怖暴力事件的指示精神，根据事件的特点，认真分析其影响，及时就如何处置事件及信息发布做出决策。
3.及时召开学校领导干部会议，传达上级的指示精神，具体部署学校处置恐怖暴力事件的工作。
4.必要时，深入恐怖暴力事件发生地现场指挥，及时解决处置事件现场发生的问题，协调各方面密切配合，共同做好事件处置工作，有效控制事态发展。
领导小组下设四个专门工作组。
（一）协调处置组
由学校负责安全稳定工作的校领导担任组长，党、政办公室及保卫部门负责人担任副组长，成员为安全保卫办公室工作人员。
工作职责：接受反恐防暴工作领导小组的领导，组织相关部门开展应急处置工作；深入现场开展工作，及时向领导小组汇报工作情况，提出存在的问题和解决办法；负责协调做好善后工作。事件发生后负责各种会议组织、后勤保障等项工作。
（二）快速反应组
组长由行政与资产管理处领导担任，物业公司经理担任副组长。成员为安全保卫办公室工作人员及物业公司工作人员。
负责第一时间赶赴事件现场控制外围警戒，引导公安及安全机关到达现场，了解现场情况，向有关单位通报领导小组工作意见。向领导小组和协调处置组汇报事件发展情况和有关单位处置进展情况。与公安、安全和其他有关单位保持联系，配合处置组开展工作。
（三）信息报送组
设在党委办公室，由党办主任担任组长，校办主任和技术支持服务中心主任担任副组长。
负责收集事件处置的情况和教职员工对事件的反映，加强网络监控，发现不良信息及时通知有关部门，并采取相应措施进行处理；完成上报材料的整理、存档工作，根据领导小组授权及时准确向全校发布相关信息，并按照上级要求及时准确向社会发布新闻信息。
（四）医疗抢救组
由校办和物业公司相关人员组成，负责事件中受伤人员的救护和协调有关医院对伤员的救治工作。
恐怖事件发生后，学校党委立即启动本预案。
（一）领导小组根据恐怖暴力事件的危害程度决定是否成立现场指挥部；对是否召开专项会议传达上级指示精神、通报情况和部署处置工作等做出决策。
（二）快速反应组迅速深入现场了解情况，及时向领导小组和协调处置组汇报现场情况，采取相应措施，并保持与公安、安全机关和学校领导的联系，协助学校解决有关问题。
（三）信息报送组迅速了解教职员工的思想动态，收集、汇总整理有关信息，及时向上级有关部门进行汇报。加强网络监控，及时对网上信息进行综合分析，上报上级有关部门和相关领导，为领导决策提供依据。根据领导小组授权指定专人及时准确向全校及社会发布新闻信息，保持口径统一，其他任何人不得接受记者采访。
（四）协调处置组接到报告后，及时做出反应，提出应对意见，深入现场指导工作。与公安、安全、消防、卫生医疗等部门取得联系，沟通情况，协调相关事宜。事件结束后，根据领导小组的指示精神，组织相关会议，传达上级精神，通报有关情况，对学校防范和处置恐怖事件的工作进行总结和部署。
（五）医疗抢救组根据事件发生的程度，立即赶赴现场组织力量协助学校开展伤亡人员的救治工作。
（一）事件平息后，协调处置组要按照领导小组的安排组织召开相关会议，做好事件的善后处理工作；协调相关小组和单位人员进行认真总结，总结事件处置工程中的经验教训，提出改进意见和措施，对事件的发生进行反思，防止类似事件再次发生。
（二）领导小组根据处置事件的经验教训，进一步修改完善应急预案。
（三）协调处置组负责现场恢复工作和伤亡人员的善后处理工作，及时恢复学校的正常工作秩序。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇四
xx年十一月一日。
11级建工全体同学。
湘潭##农家乐。
金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。
（一）前期策划准备工作。
1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。
2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。
3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。
5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。
6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜。
1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。
1）、在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2）、8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排。
3）、九点相关比赛同学进行乒乓球台球比赛其他同学可观战或者进行其他活动。
4）`十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备。
5）、十二点半左右结束午餐同学可以自由活动可以进行k歌打麻将打乒乓球台球垂钓。
6）、一点半准时开始进行k歌比赛。
8）、四点左右集体拍照留念上车返回学校。
3、后期工作。
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解同学们对本次活动的满意程度；
（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项。
（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。
（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作。
1、召开总结会议，同学们交流感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。
2、大学班级踏青春游农家乐活动策划书。
春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
活动目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
活动地点：王家湾的农家乐活动对象：09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）。
月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。
2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。
年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。
4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。
5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，ktv等。
6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。
活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合计需用班费400元。
注意事项：
1.活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。
2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。
树临一班。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇五
b：迎来了父母灿烂的微笑！
a：他们的微笑，是人生的第一首歌谣！
b：他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！
合：从此，父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们，甚至用自己的生命去保护我们。
a：请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述
活动一：《地震中的母女》。（一个同学配音乐讲述——）
a：同学们听得这么认真，这个故事感动你了吗？你想对这位妈妈说点什么呢？
（学生讨论：）
b：这就是母爱，母爱是深沉的。
a：母爱是无私而伟大的！
合：母爱又是细腻的，她无处不在。
b：老师，听了这个故事，你有什么想说的呢？
（老师：
a：那就让我们畅所欲言，说一说自己感受到的父母之爱吧！
（指名交流：）
b：老师，你听了我们的交流，您能谈谈您的想法吗？
教师小结：
a：谢谢老师，同学们，有一个词语最亲切，
b：有一声呼唤最动听，
a：有一个人最要感谢，
b：有一个人最应感恩，
合：它就是——
（全班同学回答）“妈妈”
a：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，让我们深情的叫一声：
（全班同学）妈妈
b：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，让我们感激的叫一声：
（全班同学）妈妈
a：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，让我们心疼的叫一声：
（全班同学）妈妈
b：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，让我们轻轻的叫一声：
（全班同学）妈妈
、、、、、、
a：是啊，自己的事情自己办，不给父母添麻烦，感恩父母，要从小事做起。
b：请欣赏断片《洗脚》（出示视频）
a：同学们，看了这个短片，你想到什么呢？
学生讨论、、、、、
马骞的诗朗诵
a：马骞同学朗诵的真好，同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗？（全班愿意）
（出示拍手歌）
a：我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子，你打算怎样来回报父母亲呢，把你的想法写在自制的爱心叶子上吧（学生写，然后指3—4名学生交流）
b：同学们我们说到就要做到，从小事做起，从现在做起。
a：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
b：但父母的爱，却永远留在我们的心田！
a：感恩父母伴随着我们的生活，
b：感恩父母伴随我们快乐成长
a：让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧，现在让我们一起唱响《感恩的心》，去感恩所有关心我们的人，由徐玉娇等同学表演手语。
（幻灯片及歌曲）
a：不知不觉我们的班会已接近了尾声，下面请班主任老师讲话
a：三一班感恩父母，拥抱亲情，主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临指导。
诗朗诵《感恩的心》
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母。
因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师。
因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友。
因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切。
因为他们给了我和谐健康的成长空间
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩！
《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是—————————母亲
他就是—————————父亲
是您将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界
天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线
那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延
如果我是风筝您就是拉动风筝的线
如果我是一条船您就是灯塔是港湾
您用爱心浇灌，您在精心磨砺，
您的黑发显出几丝枯黄。
岁月如梭，呕心沥血，
您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，
您的眼睛注满了殷殷嘱托。
这就是母亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟
他深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田
但父母的爱却永远留在我们的心间
附4：《唱给妈妈的摇篮曲》
月儿当头照，
夜深了，
妈妈屋里静悄悄。
亲爱的妈妈呀，
伏在桌上睡着了，
伏在桌上睡着了。
我把灯熄了，
心里想，
桌子变成摇篮摇。
我来摇妈妈，
一直摇到太阳照，
一直摇到太阳照。
轻轻走上前，
给妈妈，
披上我的小花袄。
亲爱的妈妈呀，
梦中正在微微笑，
梦中正在微微笑。
呜呜呜呜
活动三快板《孝敬父母10要求》
打竹板，响连天，孝敬父母好习惯。
自己的事情自己办，不给父母添麻烦。
家务劳动帮着干，多给父母减负担。
对待父母有礼貌，早晚起居要问安。
探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵。
衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前。
艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。
思想学习勤汇报，恳求父母多指点。
批评教育不顶撞，感谢父母要求严。
养育之恩重如山，儿女责任勇承担。
为人在世品行高，孝敬父母最当先，最当先！
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇六
寒冷的冬天已经悄然来到我们身边，对于天性活泼的孩子们来说，寒冷并不能阻止他们跃跃欲试的心情，但是户外活动确实不那么容易，穿着厚重的衣物，小宝宝活动起来也没有那么自如了，而且我们都知道即使在冬天，小宝宝也需要多多走出来，晒晒太阳、补补钙，不仅能促进孩子的生长发育、刺激宝宝的食欲，还能增强孩子的抵抗力。
为此，宝贝计划携手国际新城，为各位宝宝和家长朋友们推出一项新的活动——宝贝计划之小鸡快跑。
在这个冬天，带你的宝贝来国际新城亲自孵化一只小鸡宝宝带回家吧！冬日暖阳，让小孩子亲自参与孵化一只小鸡宝宝，观察整个孵化的过程，培养孩子的观察动手能力，从小让孩子树立一个爱心积极向上的心态。活动中，不仅让孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易，更加使孩子们懂得爱护小动物的意义，培养他们的耐性和持续性。
1、活动主题。
宝贝计划之小鸡快跑。
国际新城。
3、活动时间。
12月1日（暂定）。
4、参与人员。
所有宝贝计划的孩子和家长们。
a.第一周，每位参与的孩子认领一颗种蛋，并为这只未来的小鸡宝宝取一个好听的名字，工作人员把名字贴在种蛋上面，由孩子亲自把种蛋放入孵化箱中，进行观察。
b.此后，每个周六周日为开放观察日，孩子们可以自行由家长带领，到国际新城观察小鸡的孵化情况。
c.经过周的孕育，小鸡宝宝终于要破壳出来了，请孩子们带上数码相机、摄像机等拍摄工具，来亲眼观察小鸡宝宝的出生过程，并带领属于自己的小鸡宝宝回家，进行精心喂养。
6、注意事项：
a.在小鸡宝宝的孵化过程中，难免出现孵化未成功现象，此时需要家长朋友们的配合，给孩子们进行挫折教育，并重新认领一颗新的种蛋，进行孵化。
b.国际新城须提供孵化器和专人照看孵化器。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇七
为认真贯彻落实“消防安全四个能力建设”检查前期消防知识培训效果以及提高突遇火灾处置能力，经各部门协商研究决定，在本月27日下午14：20对酒店全体员工进行一次消防演练，请各部门做好准备。
通过演练将进一步增强广大员工消防安全意识，提高处置火灾等突发事件的能力，确保酒店客人以及员工生命安全。
下设演练评判组：xxx负责；
现场服务组：xxx负责。
邀请单位领导观摩、指导。
时间：定于20xx年8月27日下午2点；
地点：
疏散演练。
8月27日14:20，酒店当班人员正常上班，未当班人员在员工自行车停放处集合，统一交代注意事项。由康乐部技师扮演客人，分配到各空房间。未当班人员扮演正常上班，听到警报后演练开始。
目的：参加演练人员把所属部门负责范围内所有客人引领至安全地带（酒店门前公路边）集合。
要求:扮演客人者可以提出任何无厘头要求刁难员工，员工想尽一切办法说服客人引领至安全地带。
注意事项：消防演练事关重大，演练中所有参与人员严肃认真对待，严禁嬉戏打闹，一经发现，给予重罚。
实战灭火演练。
水枪灭火演练、干粉灭火器灭火演练两人配合水带连接演练。
水枪灭火演练：2人配合灭火演练。
水带连接:1人“一带一枪”消防演练。
干粉灭火器灭火演练：1人。
目的：熟悉各类灭火器材使用方法以及注意事项。
要求:酒店全体必须学会灭火器材基本操作。
1、27日14:20，酒店当班人员正常上班，未当班人员在员工自行车停放处集合，统一交代注意事项。
2、酒店消防演练不需要酒店客人真正参与，为防止惊扰到客人休息，请相关部门提前通知相关客人。
3、演练当天由康乐部技师扮演客人。
4、保安部对讲机为1频道。
5、消防演练事关重大，演练中所有参与人员严肃认真对待，严禁嬉戏打闹，一经发现，给予重罚。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇八
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，活动方案怎么写好呢？下面是由小编为大家整理的“最新策划书:活动策划其六”，供您参考，希望能够帮助到大家。
践行社会主义核心价值观传递青春正能量。
为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。
2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观传递青春正能量。
更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。
4、主题班会——互动性强的集体班会。
5、主题讲座——讲座与讨论相结合。
1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。
2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。
3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。
4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。
1、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。
2、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。
3、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在a、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，b、学生宿舍门口，c、食堂的洗手处和个别柱子，d、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。
4、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。
5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。
6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。
1、组织学进行会场布置。
2、参加活动人员进场就坐。
3、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量。
4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。
5、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。
6、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。
7、集体合唱班歌，呼叫口号。
8、主持总结，并宣布班会结束。
9、参加活动的同学有秩序离场。
10、值日生整理会场卫生。
1、组织同学布场。
2、引导参与人员就坐。
3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。
5、主持人做最后发言，宣布结束。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇九
近年来，中国各城市经济快速发展，出现了越来越多的外来务工人员。他们在生产中发挥着重要的作用，但他们子女的教育和生活状况却并不乐观。户籍制度、高昂的费用、教育的歧视制约着他们的健康成长。由于其父母收入不高，很多孩子被无情的挡在了公立学校之外，而当地农民工子弟学校却存在着许多问题，师资力量薄弱，教学环境的不堪，学习器材的短缺……孩子们真切的需要我们的帮助，需要我们的关注。
2、南京外来务工人员子女教育现状
南京外来务工子女的教育情况并不乐观。随着经济的发展越来越多的农民工涌入了这座城市，其子女的入学的数量不断增加，接纳外来务工人员子女入学就显得十分困难。审批条件不一,造成办民工子弟学校管理困难。民工子弟学校办学条件简陋,教学质量难以保证。外来务工农民自身素质和家庭环境影响其子女教育。
3、南京尧化流动人口子弟小学的教学情况
尧化门流动人口小学地处：尧胜村下曹101号。占地1-2亩。学生来自于全国各地，都是外来务工人员子女，师资力量薄弱，全校仅有13名老师。共有六个年级，每个年级仅有一个班。作为农民工子弟小学先不用说现在大多数学校中的电子设备如何完备，就连体育课最基本的器材和场地、音乐课需要的简单的乐器都没有，甚至没有足够的书本，这也就导致了没有丰富的图书资源。学生的家境多不乐观，独生子女少之又少，他们得不到父母百分之百的爱，有时放学还得帮着看店或者照顾年幼的弟弟或妹妹。
活动宗旨：
秉承志愿者的“关注社会，帮助他人”的宗旨，通过校内宣传，建立校内与外来务工子女的联系，来给予这群孩子不管是精神还是物质上的更多的帮助。
活动目的：
通过校内的宣传，引起社会对他们的关注，并给予他们更多的关爱和帮助。也希望通过这次活动，可以筹集更多的款项，帮助孩子们改善学习环境，实现孩子们的愿望，让他们在更优越的条件下，不断进步。同时这也可以实现作为大学生的自我价值，也许我们能做的也只是杯水车薪，但是面对这些热情的孩子，我们觉得这是多么的必要，尽管只能帮助他们一点点。
南京师范大学商学院“牵手”青协
南师大商院“牵手”青协成员
南京师范大学全体学生
尧化流动人口子弟小学三年级学生
主办单位：南京师范大学商学院“牵手”青年志愿者协会
总策划12月“牵手希望—外来务工子女圆梦计划”，总体指导安排工作，在宣传号召上起主导作用.
协办单位：南京尧化流动人口子弟小学
提供信息采集的地点和人员，为活动的展开起基础作用。
此次活动的主题为：“牵手希望—外来务工子女圆梦计划”，总分为三个部分：
12月13日寻梦计划：通过到小学开一节班会活动，了解其愿望，并对整个过程进行拍摄
12月底圆梦计划：利用筹集的善款帮小朋友们实现愿望，并为孩子们带来一节久违的音乐课。
前期——寻梦（12月13号）
（一）活动时间及地点
时间：周一（12月13日）下午1：00—4：00
地点：尧化流动人口子弟小学
（二）活动流程
【前期准备】
1、办公室
a.商讨活动内容及形式，充实活动内容，丰富活动形式；
c.发动学校的同学给小朋友们写信;
d.于活动前一天晚通知每个参与活动的成员具体集合的时间和地点；
e.至少提前半天和尧化流动人口子弟小学校长及班主任取得联系，说明活动的相关内容
3、宣传部
a.装饰kt板：在板上画上一棵大树，设计预留下45个位置供挂小信封
b.制作海报及横幅：宣传此次收集梦想之旅
c．准备好a4卡纸及彩笔等同学们写梦想、努力时所需要的工具
4、联络部
a.收集和圣诞节相关的故事
b.购买活动所需的零食、a4卡纸、信封、彩笔、图钉、海报纸、kt板
【中期开展】
1、青协去的所有人员在与校长及老师打过招呼后到达三年级教室，和小朋友们进行简单的交流并分发小零食，说明此次来意及活动的具体安排，同时迅速进行现场的相关布置（横幅及海报纸张贴到教室前面，kt板固定到教室的后面）
2、带去节日祝福，引起学生兴趣：
a．青协工作人员讲述准备好的故事，借此引导小朋友们思考自己想要的圣诞礼物（也可以想想自己的远大理想）
b.将准备好的a4纸(每人2张)、信封、彩笔发给小朋友，让他们在纸上写下自己思考好的礼物或理想说出自己的愿望，立下自己的目标：
2、收起小朋友的梦想，留下我们的承诺:
【后期总结】
2、办公室提交活动总结至公邮；
3、宣传部整理好相片，剪切并制作好小朋友说梦想时的视频，撰写新闻稿，向市内各大报纸投稿争取扩大活动影响力并及时将活动新闻稿上传至院网，发送给校志协。
4、联络部将新闻稿、照片发至人人及qq上，做好校内宣传的工作。
5、统计实现小朋友们的圣诞愿望所需的总资金
（三）注意事项
2、现场青协工作人员要注意维持活动现场秩序；
3、小学所在地区交通不便，注意自身安全。
中期——追梦（12月22日—12月23日）
（一）活动时间及地点
时间：11月22日、23日
地点：南师大西区、东区
（二）活动宣传
活动开展的前一周，将“寻梦”过程中收集到的资料制作成视频，在网络上开通“牵手”青协的微博、西祠、百度贴吧等交流平台上，并将信息及时发布在各网络平台上。制作好展板和横幅，放在人流量较大的地方，并在活动开展的同时分发宣传单，最大限度地提高影响力。
（三）活动流程
【活动前期】
1、宣传部制作视频，横幅，展板以及宣传单，根据“寻梦”过程中收集到的资料制作需要帮助的小朋友的简介喷绘；布置场地；制作商品的价格标签。
2、联络部购买义卖所需的平安果、可爱头套（可以是兔子，熊猫，小狗，小猫等，四个为一组包装）、情侣（外套、围巾、手套、杯子等，情侣装最好能够在款式或颜色上有所不同）、装饰场地所需的气球彩带等；根据购买价格确定义卖价格，并报宣传部。
3、实践部借活动的场地、活动所需的音响设备、桌子等，并配合宣传部布置场地。在活动的前一天晚上到k1-245整理志愿者马夹，根据办公室统计的参与人数整理好，并在活动当天请负责人带到活动现场。
4、办公室对“寻梦”过程中搜集到的资料进行精选加工，选出最需要帮助的10个小朋友，完善信息并交给宣传部制作喷绘；在活动前几天发放通知，确保每个参与人员知道活动的时间和地点；制作工作分配表，确保每个人知道自己的工作内容；制作商品义卖清单，方便记录义卖的商品。
【中期开展】
1、宣讲活动开展的意义与目的
2、义卖现场的.专场设计
（1）友情专场——和死党一起玩可爱
四个一包装的可爱头套是专门为宿舍的死党们设计的，没有单卖商品，意在增进舍友们之间的友谊，在圣诞节来临之际，一起玩玩可爱吧！
（2）情侣专场——和ta一起玩甜蜜
（3）单身专场——和ta一起玩神秘
义卖中特别设计的一个环节就是寻找你的有缘人。对于单身的朋友们，可以选择购买情侣装的其中一件，不需要留下任何信息，只需要在人群中期待看到情侣装的另外一件，就知道谁是你的有缘人啦！此活动的设计可以充分调动同学们的热情。
3、现场也设置募捐箱，购买物品的同时加一元就能够得到一张小卡片。
4、宣传部的同学负责义卖现场的拍照记录等
【活动后期】
1、宣传部将活动现场拍摄到的画面制作成视频或影集，发布在人人网，微博，qq，校园网等交流平台上，方便学生的时时关注。
2、每个部门写好活动总结，发至公邮。
3、办公室将义卖所得资金及物资整理汇总好，进入下一个“圆梦”环节。
（四）注意事项
1、活动当天若下雨，可以根据情况延迟活动的开展。
2、青协人员要维持现场秩序，避免出现混乱的场面。
3、在与顾客交流时要注意礼貌，不得与顾客发生冲突。
4、购买物品时要注意价格和质量，义卖前用圣诞小礼品进行包装。
后期——圆梦（12月底）
（一）活动时间及地点
时间：十二月二十四日下午
地点：尧化流动人口子弟小学
（二）活动流程
【前期准备】
1、办公室
a.商讨活动内容及形式，充实活动内容，丰富活动形式；
c.清点好活动所用的物资、材料、工具等；
d.于活动前一天晚通知每个参与活动的成员具体集合的时间和地点；
e.至少提前半天和尧化流动人口子弟小学校长及班主任取得联系，说明此次活动的相关内容。
2、实践部
a.于活动前至k1-245准备好志愿者马甲；
b.出三名同学负责搬运物资；
c.出一名同学扮演负责发礼品的圣诞老人；
d.准备好活动过程中可能要用到的音响设备。
3、宣传部
a.准备好孩子们在原kt板上帖梦想要用的胶水、双面胶、透明胶等；
b.制作海报及横幅：宣传此次帮助孩子们圆梦的活动；
d.活动全程及时做好拍照、拍视频工作。
4、联络部
a.用圣诞义卖筹集的资金购买实现孩子们梦想所需的物品；
b.若资金有足够剩余则购买一批用于捐助学校的体育运动器材；
c.购买活动所需的零食、双面胶、圣诞老人装扮等物品；
d.搜集几个新颖有趣的音乐小游戏。
【中期开展】
1、青协去的所有人员在与校长及老师打过招呼后，到达三年级教室，和小朋友们进行简单的交流并分发小零食，说明此次来意及活动的具体安排，同时迅速进行现场的相关布置（横幅及海报纸张贴到教室前面）
2、主持人引入话题：
b.请出圣诞老人，依次给每一个上台发言的同学实现梦想，并送上祝福；
c.请没完成短期目标的同学上台介绍自己的努力，圣诞老人表示做出了努力同样可以实现梦想。送上祝福。
3、梦想远没有终点：
a.将小朋友之前写的梦想重新发还给他们。告诉他们实现梦想的路还很长很长，需要继续努力。组织小朋友把之前的梦想写在树叶状的纸上。
b.协助小朋友们把kt板上的目标信封换成写着梦想的树叶状纸，请宣传部同学给kt板上的树取名为梦想树（现场写）。
4、音乐课活动：
a.请志愿者为小朋友们唱几首童谣，并现场教小朋友们唱童谣；
b.鼓励、组织小朋友们上台展示刚学会的童谣；
c.组织小朋友们玩几个新颖有趣的音乐小游戏。
5、运动器材捐助（视资金情况而定）
青协代表向校方捐助体育运动器材
【后期总结】
2、办公室提交活动总结至公邮；
4、办公室做好志愿者志愿服务时间统计的工作；
5、实践部负责整理收齐志愿者绿马甲以及一些活动剩余杂物。归还音响设备。
（三）注意事项
2、现场青协工作人员要注意维持活动现场秩序；
3、小学所在地区交通不便，注意自身安全。
物品
价格（元）
零食
60
a4卡纸
30
信封
20
彩笔
20
kt板
100
海报纸
40
横幅
100
图钉
5
义卖进货预算
1000
总计
1375
注：购买实现梦想的物品以及用于捐助的器材的费用未包括在内。
全过程的报道，包括西祠、百度贴吧、人人网及新浪微博的广泛宣传。
希望通过这次的活动，能引起社会各界对外来务工子女的关注，并给予他们关爱和帮助，能够帮助他们改善学习环境，实现他们的愿望让他们能更好的学习更好的成长。
南京师范大学商学院“牵手”青协
12月12日
“寻梦”行人员任务表
活动时间
13:00—16:00
活动前期准备（13:00—14：00）
1、宣传用具的搬运
宣传部的同学（李雪珂、郭敏）准备好照相机、摄像机并带去
2、活动用具的准备
活动开展阶段
1、和小朋友交流：王燕、孙明绮、沈欣欣
2、分发纸笔等用具：金彬、庄琪琳
3、信封的粘贴：张明军、吴昊、陈诚
全程摄影、拍照
李雪珂、郭敏
总负责人
沈欣欣、金彬
备注：
1）活动当天如离开活动现场请及时向总负责人请假，不得迟到早退，服从安排
2）活动结束后所有人员均留下清理现场，打扫卫生。
3）实践部负责将横幅、志愿者服送回办公室。
4）办公室活动结束后制作活动记录表。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇十
为了更好的推动我校心理健康教育的开展，探索适合初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，根据上级有关心理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。
心理健康教育的主要任务，一是面向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
学校将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育领导小组，并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
(一)调查、摸底。学校将以问卷调查的方式，了解我校学生的心理状况，摸清学生中较为突出的心理问题，为今后的教育工作指明方向。
(二)举办心理健康教育的专题讲座。
在调查、摸底的基础上，学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座，参加的对象包括在校学生和家长，以期通过讲座，提高学生的心理素质，解决学生的心理困扰。
(三)组建心理健康小组。
学校团委将在学生中组建心理健康小组，对参加的学生进行心理健康知识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。
(四)办好学习园地，使之成为心理健康教育的平台。
(五)加强对班主任的培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。
(六)全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的教育，形成全员育人的氛围。
(七)建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境，学校将通过家长学校的授课，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为，正确的方式去影响和教育子女。
(八)充分发挥校园广播站、宣传栏和校园网络的舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动心理健康教育的实施。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇十一
x年奥运会即将举行，而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
中国象棋。
在院同学。
友谊、奋进、团结、理解。
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
院升旗广场。
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
分成男团、女团。
主办单位：机电系学生会；
承办单位：机电系学生会。
1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工：
（1）由专人负责购买活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）。
（2）有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
（3）比赛前主席致辞。
（4）裁判由学生会成员担当。
比赛目的.：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮）。
比赛地点：学校操场。
比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把（可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1—50号桌）由周钢营老师负责。（601班学生负责帮忙抬椅子、桌子）。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由x老师负责。
裁判安排：
男子组。
（请教导处负责代好上述几位老师的课程）。
宣传报道：由x老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒：由x老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由x老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1—6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp—jdc—中国象棋—20xx第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下，男子组报名单；女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。（注意是填写，不是另附文件）。
比赛说明：
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手（这里低段班级优先考虑）。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位（特别是低年级选手），请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置（如果不熟悉，可以找裁判帮忙），同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇十二
为了深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》，加强我校新生消防安全“四个能力”建设，成都大学防火工作领导小组决定举办“11.9消防应急疏散演练”，具体方案如下：
1、完善应急疏散预案，进一步建全应急反应和处置机制;。
4、提高有关职能部门及其工作人员的协调能力，以便突发事件来临时，能迅速组织和引导学生安全、有序地疏散，确保师生的生命安全。
时间：20xx年11月9日12:40。
地点：第五食堂侧。
保卫处全体人员、各学院领导、后勤服务公司相关人员、第13、14幢学生宿舍全体学生。
成立成都大学应急疏散领导小组。
组长：xxxx、xxx。
副组长：xxxx。
成员：各学院书记(或副书记)。
现场总指挥：xxx。
现场副总指挥：xxx。
(一)、保卫处：
1、消防科负责制定疏散演练方案，邀请龙泉消防大队到场，学生沿途疏散线路的引导;。
2、综合科负责疏散场地布置(标语、背景、音响等);。
3、治安科负责第13、14幢学生宿舍外围及疏散现场和沿途路线的警戒;。
4、校卫队负责各楼层引导员(校卫队员)安排及其点位编号、确定信号员。
(二)、宣传部负责本次活动的`宣传报道工作。
(三)、后勤服务公司：
1、制作疏散示意图以及各幢宿舍内的通知和宣传标语;。
2、组织宿管人员以及第13、14幢学生宿舍的生活老师和全体学生参与此项活动;。
3、派出医务人员到现场对演练过程中可能发生的意外伤害事故进行处置。
(四)、各学院：
1、提前安排对本学院住在第13、14幢的学生进行集中宣传动员。
2、组织参演学生于演练当日12:40集中至第五食堂侧的指定位置。
1、疏散路线：按学生宿舍管理中心安排进行;。
2、各工作小组进入现场，清理警戒区内的闲杂人员;。
3、疏散命令(宿管中心x)：根据副总指挥指示发布疏散命令(以口哨为准);。
4、疏散广播(保卫处x)：“老师同学们请注意，这是火灾应急疏散演练广播。同学们听到广播后不要慌张，听从指挥。在听到报警口哨声后有序撤离学生宿舍，沿疏散路线从就近安全出口撤离。”
1、应关闭电、气设备，切断电源，打开门窗。
2、各学院在宣传动员时要求同学们听到广播后用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，迅速从宿舍楼疏散到篮球场集中。
3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(一)、介绍参会领导;。
(二)、学校领导(x或x)讲话并宣布消防安全月活动正式启动;。
1、讲解应急疏散演练的目的、方法、要求及注意事项(x);。
2、各参演学院清理学生人数，并向主持人报告;。
3、主持人向现场总指挥(校领导)报告演练活动准备就绪，总指挥宣布实施疏散演练。
(1)、学生有序撤离活动地点，返回各自宿舍;。
(3)、现场副总指挥根据各楼层准备情况向发令员下达发令指示;。
(4)、发令员发出疏散警报(吹口哨)，各楼层引导员在听到疏散警报后立即吹响口哨;。
(5)、疏散广播播出(重复播出三次);。
(6)、学生撤离宿舍，到活动现场集合。在撤离过程中引导员要随时提醒学生注意安全、不要拥挤，并向学生指示疏散方向和出口。
4、各学院清理学生人数，并向主持人报告;。
5、主持人向现场副总指挥报告返回学生人数及演练情况;。
6、现场副总指挥做演练总结。
(四)现场总指挥宣布演练结束。各学院组织学生有序撤离。
--end--。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇十三
营造生动和谐的校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生过一个快乐轻松的儿童节。
20xx年5月30日
3、地点：学校操场
组织者在活动开始前仔细准备花园活动并安排场地。
动词（verb的缩写）活动要求：
1、以园林安全和活动为主题召开第一次班会。
2、以班级为单位，让大家参与。
3、每项活动都要在课堂上组织，保证参与的公平性和普遍性。
4、旅委值班干部做好巡视工作，做好值班登记。
1、游戏项目：踩气球
活动规则：两人三脚踩气球，每两组比赛一次。获胜者将是第一个踏上它们的人，并将获得两个奖项。
2、游戏项目：猜谜语
活动规则：每个人可以有几个项目，每个获胜者将获得一个。
3、游戏项目：精彩的谚语或歇后语
活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人会给出前一句或者后一句，让选手接。正确的将是奖品。在加入谚语或歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：谁的记忆力比别人好（背古诗）
活动规则：比较谁的记忆力更好：主持人要准备若干首不同的诗，让学生根据提示背诵相应的诗，答对了就有奖，否则没有奖。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇十四
2.演习方案的申请与审批。
3.发布消防演习通知。
4演习前的'培训与宣传。
5.准备好消防设备。
6.准备工作落实检查。
第一步：制订消防演习方案。
物业经理应根据所辖物业区域实际情况制订演习方案，如下例所示。
针对员工在日常工作中缺乏应急能力，防火意识薄弱，不懂初期火宅扑救方法，临警失措，处置不力。通过演习，使员工绷紧防火之弦，掌握初期火灾扑救的基本方法和步骤。提高临警应变和自防自救的能力，随时准备应对突发火灾。参加消防演习人员分为二组，佩戴消防员袖章。
步骤一：发现火灾。
1.安保巡逻人员。
2.住户。
3.其他现场人员。
4.火灾自动报警系统报警。
步骤二：火灾报警。
1.小区某部位起火，一员工发现或消防报警系统反映确认，应迅速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位.路名.门牌号.起火部位.燃烧性质.目前状况及本人姓名和联系方法。
2.领班接到报警后，迅速召集有关人员在起火建筑物外观察.指挥。在安全的地方设立自救指挥组，同时保证道路畅通，做好安全保卫。
3.利用小区广播向住户通报火情，及时疏散人员。
步骤三：灭火操作。
1.6名保安员接到灭火指令后，立即提起附近灭火器，奔向起火地点，进入走道或打开房门，进行灭火。
2.由于未见火势减弱，继续燃烧，灭火人员分成两组。操作消火栓，铺设水带，安装水枪，进行灭火(不出水)，同时点动消防泵。
步骤四：组织疏散。
1.遵循救人第一的原则，应立即组织引导疏散人员。带上湿毛巾，分别奔向起火楼面，开启走道窗户，进行自然排烟。
2.打开安全通道，把电梯停靠在最高层或最底层，关闭电源，引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。
3.将室内化学危险品搬离现场，贵重物品转移到安全处，并落实人员看管。
步骤一：编组。
参加消防学习人员共12人，分为两组，每组6人。
步骤二：现场灭火。
消防学习人员分别使用灭火器，对燃烧物进行扑灭，然后折返原地，以此类推，进行接力。在最短时间内操作完毕的为获胜组。
演习时间定于xx年xx月xx日。
xxx、xxx。
甲组：
乙组：
参加消防演习人员分成两组，佩戴”消防员“袖章。设优胜组和参与组，分别给予奖励。
整个演习过程大约20分钟左右，演习结束后，总结成功与不足之处，使演习真正起到检验应急预案，提高扑救初期火灾技能的作用。
第二步：演习方案的审批。
物业经理应提前一个月将消防演习方案计划通报给业主委员会，经业主委员会批准后，向公安消防部门汇报.备案，同时，就消防演习方案向其征询意见，并进行整改和修订。
第三步：发布消防演习通知。
在消防演习前两周，物业经理应向物业管理区域内的业主发出消防演习通知。在消防演习前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示业主有关消防演习事宜。
演练计划活动策划案（汇总15篇）篇十五
根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，学生学会安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。
活动场地：校园内外及家中，以年级为单位，成立两个活动小组。
个人活动项目：
（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。
（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。
浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。
（３）坚持每周至少记二篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。
集体活动项目：分小组开展。
活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况。
具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。
活动二：调查题目：学校内浪费能源现象。
具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。
活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象。
具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。
活动四：调查题目：社区乱扔垃圾情况。
具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。
活动五：调查题目：沮河岸边垃圾污染情况。
具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到河岸边捡拾垃圾，并告诫往河里或河岸边扔垃圾的人们请爱护我们的母亲河。不要往河岸边随意扔垃圾这样不仅污染了环境而且也使我们的生活环境变得越来越脏。
活动六：调查题目：公共场所随地吐痰情况。
具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。
通过各项“环保”活动，增长了环保知识、磨练了同学们的毅力、增强了同学们的参与意识与社交能力。同学们通过自己的亲身经历与体验，了解了现在的社会环境处于一种什么状态，我们现在应该做的是什么。当遇到问题时，我们应该积极的想出办法去解决问题，而不是坐以待毙或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是：不仅对社会，而且对自己也是一种不负责任的表现，最终害人害己。在活动中，虽然有挫折有失败，但仍然坚持不懈。作为一名优秀的学生，这是每一个人应该做到的。并且，从中体会“环保”的意义。在各项“环保”活动中，真正做到用“环保”知识武装自己，把“环保”思想外化为行动.