优秀作文要注重结构的安排，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品，大家可以一起欣赏一下。
最美的旋律（热门21篇）篇一
乡间是一幅美丽的画卷。稻田一望无际，到处一片生机勃勃；菜地里种着各种各类的蔬菜瓜果，从远处看，像一块绿色的翡翠；再看看那边的果园，橙子、火龙果、葡萄都像一个个胖娃娃那样绽开了笑脸。
乡间的夜晚，是一曲醉人的歌谣。当太阳公公恋恋不舍地离开天空的时候，夜幕降临了。月亮在大地上洒下了一片银辉，柔美月光下的农家院子里，一大家子坐在树下喝茶聊天，几家的小孩子们聚在一起玩游戏。深蓝的天空中有几颗星星，眨巴着眼睛，俯视着宁静而又美丽的乡村。喧闹了一天的小村庄终于沉沉入睡了。
啊！乡间可真美啊！美得让人陶醉！
最美的旋律（热门21篇）篇二
接天葵花，接天金黄。
田野间。
爷爷是花农，每到春天，爷爷都会买来向日葵播种。
又是一年春天，爷爷又开始了忙碌。赶早去集市买来花种，顶着太阳在田间犁地，松土，下肥，播种。
我总是调皮的在爷爷身边玩耍，有时躲在树阴下，有时在田间跑。
“哗”，调皮的我碰倒了爷爷打好的水桶，水洒了一地，我的衣服上满是泥污。“起来——”抬头便看见爷爷严厉的眉眼，“自己做的事自己负责，你去再打一桶水来。”
“哦。”我悻悻地看向爷爷，心里很不情愿，但嘴上只能答应着。
年幼的我艰难地去提水桶，根本提不动，只好拿小桶一桶桶的来回运。终于装满一大桶了，我累得满头大汗，但爷爷却不让我休息，“去，把弄脏的衣服洗干净。”
年幼的我不明白爷爷为何对我竟如此苛刻，随着年岁的增长，我终于明白了，爷爷是在教我一个道理，自己做错的事，自己有责任承担。
大叶下。
转眼春已过去，炎夏带着风雨如约而至。
爷爷的葵花已有人高，大片的叶子随风摇曳，向花田望去，一片碧绿连接天地。
夏天，总是伴随着风雨。“哗哗，”暴雨来了，风夹杂着雨，黑暗的天空不时闪过一条条银蛇，雨狠狠地拍打在葵花上，大片的叶子成了风凌虐的对象，葵花在风雨中左摇右晃着。
“爷爷，爷爷，快救救葵花，救救葵花!”
“孩子，葵花没事，葵叶吸收了大自然的养份，长成了大片大片的，就有责任替葵花分担风雨。”
爷爷摸摸我的头说：“叶有叶的责任，花有花的责任，人也有人的责任。”
爷爷的话在我心中深藏着。我似乎更明白了责任的内涵。
葵花旁。
秋天终于来临，爷爷的.葵花也已开放，巨大的葵盘向着太阳，一眼望去，接天金黄。
爷爷带着我去收获。在大片大片的葵花地里，我和爷爷一起在采摘着一个个花盘。
“为什么要我来收花!”我累得啪的把手上的葵盘摔在地上。
我一辈子都不会忘记，那接天葵花，接天金黄!
【评语】这篇考场佳作笔随心声，意蕴幽远，主要表现在：
1、构思巧妙，匠心独运。全文用三个片段组合的方式，以时间为线索，叙述了从春种、夏雨至秋收三个时间段，爷爷在地头田间教会“我”担当责任的故事。三个片段，叙述各有侧重，却又互相关联，层层深入，引人思索。
最美的旋律（热门21篇）篇三
这几天总觉得生活乏味，郁闷，我不想让这种情绪纠缠我，便打开密不透风的房门，上到街上去走走。
忽然，耳边，一阵悠然闲适的二胡声在回旋，我顺着这悦耳的二胡走去，穿过人群，看到了一个老人坐在地上，我停下脚步，打量着他。
他右边的袖子空荡荡的——他是独臂残疾人，他身旁，有着用粉笔写的两个大字：卖艺。一把二胡架在右肩上。他用筋脉突兀的左手拉着满是裂痕的二胡，那悠然闲适的声音便是从这里来的。看，他微微扬起头，脸在微笑，双目闭合，仿佛在享受，在聆听自己的音乐......
用心听这声音，听，一股清泉流入干渴的心扉，大地钻出嫩嫩的，绿绿的草儿，灿烂的阳光抚摸着你的脸。天上又下起了毛毛细雨，轻轻的洒落在皮肤上。一切都很美好，很美好，虽然那位老人是个穷困潦倒的残疾人。
蓦地，悠然，闲适，欢欣涌上心头。那满是裂痕破旧二胡竟能发出如此旋律，我只得惊叹，惊叹他那虽然不幸却美好的生活。我这时才知道，生活很美好，一切都很美好。
这个老人，是我十岁见到的，已经三年没见到他了，他的音容相貌我早已记不清，然而每当我被所在生活牢笼时，他那把破二胡的旋律就回响在耳边，历历在耳，脑海里就会浮现一个模糊的身影，在微微扬起头，脸在微笑，双目闭合，拉着二胡，还在喃语：“生活依旧会美好”
嗯，一直都很美好，这就是生活。
最美的旋律（热门21篇）篇四
不负责任，是我曾经的名片，如果不是经历了那件事，我可能永远也无法领略到责任的重要性。
那是一个寒冷的冬天，我发现伞的骨架有一处断裂了，因为这把伞是最近新买的，不舍得扔掉，就决定到集市上去找修伞的人修一修。
那天风吹得很猛，地面也十分潮湿，稍不留神，就有摔倒的风险。很快，我便从家中走到了一个远近闻名的修伞摊。修伞摊十分简陋，仅有一把巨大的遮风伞和一些零碎的工具，以及一把修伞人坐的小椅子。修伞人是一个年迈的老人。他那饱经风霜的脸上长满皱纹，一双粗糙的大手也因天气的寒冷而被冻得紫红。来修伞的人不多，我前面已有一人先到了，我只好静静地等待着。
比我先来一步的.是一个高中生，只见他把伞扔给老人，轻慢地对老人说：“修快点，我有急事。”老人干望了他两眼，依旧不紧不慢地修着伞。那个高中生一边玩着手机，一边时不时的叫老人快点。老人终于修好了，那个高中生满意的看了看伞，付了钱后高高兴兴地离开了，随手把装伞的袋子扔在了修伞摊的旁边。
我走上去对老人说：“老爷爷，帮我修修这把伞吧。”老人回答我说：“你先等一下。”只见老人从椅子上站了起来，走到那个袋子躺着的地主，艰难地弯下腰，捡起了袋子，扔到不远的垃圾箱。回来后对我说：“好了，把你的伞拿过来吧。”
我对老人的做法十分不解。在老人修伞的时候，我问他：“老爷爷，您为什么要去捡起那个塑料袋呢?”老人回答说：“现在天气冷，地面又那么滑，要是哪个来我摊上修伞的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心头一震，一个修伞的人，不仅修伞，居然还这么关心来修伞的人!
古人云：以人为镜，可以知得失。那天，我以老人为镜，知道了责任的重要，知道了责任是奏响生活最美的旋律。
最美的旋律（热门21篇）篇五
开学两周过去了，一天天的迈着紧张而又快乐的旋律。这就是学习的旋律。每天喝着夹杂着咖啡的.苦，糖果的甜。
我喜欢学习的旋律，虽然上课还是偶尔的小走神，但是我汲取的的不仅仅是书本上的墨香，也有同学间的情谊，还有学会观察到生活中的微小细节。来让生活更充实，给美丽做到加法。
没有，真正发现生活小细节的人微乎其微，也许，人只有在失去了才知道了自己过去的愚蠢，才知道要不断地发现，珍惜。可是人生不售“修正液”。我们每天做着相同的事，会乏味，但是，只有在做的过程中不断发现，时常的注意，给美丽做道加法，你会感觉到生活如此的美好。
最美的旋律（热门21篇）篇六
作为江山的一名系统长篇编辑，我一直被一篇篇长篇的精彩所震撼和感动！诚如当初我对长篇主编月儿常圆所说的；之所以到长篇组来，是为了学习大家的精彩之笔，学习大家娴熟的用笔之处。到任之后，我把上网的时间全用在了江山之上。便竭尽所能，认真编发好每一篇文，解读每一篇文。
在半年的时间里，我从中学到了许多东西，感受到了一篇篇佳作的精彩。为此，在写按语的时候，我就尽量以通俗易懂，贴近文章主题来写。之所以这样做，有两个最终目的：一、是为了让作者有一种温馨，能够多来江山发展，能到长篇发文。二、是想把自己的按语在作品发完之后，整理出来，作为一篇对其作品有全面认知的长评，而继续在江山宣传推广！
我就觉得，网站的发展要靠大家的努力！而其中，长篇的责任更重。于是，我就觉得，用这种方式，来为江山尽一点义务。
近日，有幸编发了一篇《爱的旋律》一文，此作在发稿期间，多数由我编发，于是将按语总结起来，稍做加工之后，成此品读之文，以做交流学习！
《爱的旋律》一文，青春气息比较浓郁，刚开场就让人们感受到了时下青年的生活气息。轩和雨的谈笑，让人感受到一种快乐涌动。当一个美丽的女孩唱起歌时，所有的记忆便浮现在了心头！
在几次相遇于舞厅，被那种悠美的歌声无数次打动的轩，又一次遇到了唱歌的想，轩的内心里有一种说不出来的感觉在涌动！想的性格是如此的柔弱，如此的令人疼惜！
面对这样如此令人疼惜的女孩，轩的心总被一种情感撞击着，然而，就在这时，他分手掉的女友却提出要与他复合！可是轩知道，自己和烟已经是不可能复合的了，这或许不仅仅是他对烟的那种爱情游戏反感。更重要的是，他心里有了一份牵挂。而在追他的过程里，想却昏了过去。
时间一点点过去，想和轩的接触越来越多，于是想和轩之间朦胧的爱，其实，都在一言一行中表现出来了。感情就是如此，总是说不明，道不白！
但是，此时想面对着自己不知道是自己的亲哥哥紫峦时，误会他爱上了自己。其实想想并不知道，有些时候，除了爱情之外，还有一种爱，那就是超过友情却不是爱情的那种，那就是亲情，而这种亲情，却没有丝毫的血缘关系。这就如紫峦对想的感情！令人感动之余，有一种很深的温暖！
的确，当想想沐浴在爱的阳光里，她就会感觉到生活的美好。在作者流畅而轻松的描写中，我们感觉到的是生命的美好，爱的温暖！
在社会生活中，常常会有许多意外发生，也会有一些可恶之徒出现，于是雨轩为了保护想想，而在那些花花公子面前，自称想是他的爱人。这种谎言虽然是善意的，可是他却没有考虑想想知道后会如何想。而这时，作者笔峰一转，秀云阿姨心脏病去世了，一下子将想置于倍受打击的浪尖之上。于是，想的命运又让人为之揪心起来。
秀云阿姨的去世，让想想觉得无依无靠了，没有亲人的`关怀了。可想想那里知道，此时正有一个亲人正为此爱着痛苦的煎熬，此时此刻，其实我们非常理解紫峦那种痛苦是可想而知的，没有比这更能让人痛苦的事情了！在亲人的面前，那种想认而没法认的痛，是令人无法忍受的！但这，并非是正确的方式，总有一天，一切真相都会大白。
欣赏作者对故事的精妙运用，在历经风风雨雨之后，想终于和亲生父亲一家人相认。并且想和雨轩结婚了，可是没等她享受多少新婚的喜悦，没让她感受多少与亲人相聚的快乐，这时，一个惊人的打击就出现了。亲生父亲患了血癌，命在旦夕。这种结果对她而言，似乎太不公平了！父女之间的对语，读来令人心酸！
让我们值得欣赏的是，想的亲父周鸿此时却有了许多荒唐的想法：“周鸿明白了，因为知道他病了，所以想想认了他，原谅了他，因为他病了，所以雨轩和想想搬过来和他同住；难怪那天想想会说出那样奇怪的话”。其实周鸿错了，想想所做的一切，并非如他所想；她之所以这样做，是因为亲人的血缘永远无法分割。而想为父亲捐骨髓，同样是因为如此！不管怎样，作者最后还是让我们看到了一个完美的结局！
从作者用心的写作中，我们感受到了一份温暖，一份爱的感动。我希望能够有更多的作品入住江山，便感动我们，感动江山所有的读者！
最美的旋律（热门21篇）篇七
青春有的奔放活力，有着无与伦比的创造力，青春就像是一首唱不完的歌曲，永远散发着激动人心的旋律。在青春的乐曲上，我们奏响的是通往未来的乐章。在这个乐章上，励志就是它的主旋律，唯有励志，我们的青春才能成长，才能成熟，才能在不久的将来，收获到丰硕的果实。
青春励志是亘古不变的话题，每一个人的青春都会与励志相随，与励志相伴，在每个苦恼迷茫的日日夜夜里，为自己加油打劲，在励志的书籍中寻找到解决自身问题的方法，也会通过他人的励志经验，来完善自己的信念体系，让自己在青春的.道路上找到正确的方向，奋勇向前。
如果说，学习、交际是青春这首乐曲上跳动的音符，那么青春励志就是这首乐曲的主旋律。所有的故事都随着励志的那一个音符开始跳跃，中间经历着起起伏伏，跌跌荡荡，一路坎坷的奏出了绝唱，每一个人的青春故事都是一部独一无二的旷世绝响，我们用我们的青春演绎着我们的生活与梦想，用我们的双手创造着丰收和希望。
青春励志是我们人生道路上一定会面对的良师诤友，与它交往我们就会获得励志自我的希望，在前方荆棘的道路上目光始终注视着前方。我们的青春热情永远在流淌，让我们奏响出属于我们每个人自己的旋律，唱出我们的呐喊，也唱出我们的希望。
最美的旋律（热门21篇）篇八
那美丽的鲜花，因为有了绿草的依偎才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那震撼的舞台，因为有了每个小歌手真诚的付出，才有了完美的呈现，世界才变得如此的和谐美丽.....
我对人生中的和谐之美似乎有了新的认识，时间把我们带到了五月一日晚在长沙理工大学“为爱而唱”超级童星公益演唱会的舞台，那美妙的歌声飘荡在长沙理工大学体育馆的上空，那是美的盛宴，爱的旋律。那星光璀璨，灯光闪烁，美轮美奂的舞台上，汇聚了来自全国各地的小歌手，他们倾情演绎，只因心中的那个“爱”字，为爱而唱。
小明星们通过刻苦的训练，精心准备，从容上台，他们尽力表演，美妙的旋律，感染了在场的每位观众朋友们，只见看台上荧光棒飞舞，掌声雷鸣，喝彩声此起彼伏，演唱会上多家企业当场解囊，献上爱心，令人感动。
为了这次演出，小歌手们克服了很多困难，令人难忘的是，晚会现场突发意外状况，有个小歌手，也是我的小师姐，被称为歌影精灵——刘乐乐，她突然得了急性肠胃炎，发着高烧，呕吐不止，肚子疼得厉害，在候场时还打着点滴，但她并没有放弃上台表演，她带病坚持，完美的演绎了两首歌，让人陶醉不已，我们所有在场的演员都为之动容，由衷的佩服她。事后，记者阿姨问她：“你肚子这么疼，为什么还要。
唱歌。
”我不能对不起观众，更不能失信山区的留守。
儿童。
”爱的力量就是充满了无穷的魅力。
乐乐的话仿佛把我们带到了遥远的山区，那落后、贫瘠的土地上，生活着一群孤独的儿童，陪伴他们的只有年迈的爷爷奶奶，相依为命，他们的爸爸妈妈为了生存，常年漂泊在异地他乡打工，留下了他们孤寂的身影，独自的生活，得不到亲人的爱护和关心。
“为爱而唱”就想通过这个舞台，呼吁更多的爱心人士来帮助这些贫困的家庭，用歌声帮助山区的留守儿童，让他们得到温暖，让城市孩子更多的接触农村孩子，学会关爱他人，同时也给我们提供一个展示自己才艺的舞台。
在长沙的演出中，“为爱而唱”团队走访了湘西古丈县的困难家庭，送去了日常生活用品等，为他们解决生活困难。接下将资助贫困山区修建教学楼、图书馆等，给帮助对象资助学费及生活费，不再让孩子们出现读书苦的现象。
我想，这就是爱的使者，和谐的声音，是社会的和谐之美，那是幸福的感觉，是给予的身心愉悦和接纳的丝丝温暖。让这种和谐的旋律伴随着美妙的歌声永远传递下去。
最美的旋律（热门21篇）篇九
我提着便当盒，走在医院那洋溢着淡淡消毒水味道的走廊里，准备给正在值班的妈妈送去午饭。
一个白色的熟悉的身影向我走来，我对她笑了笑，一声“妈妈”还没叫出口，她就倏地从我身边擦肩而过，走向了一旁正在吊点滴的女孩。
“我要给你拔针了哦，可能会有点疼。”她温柔地对女孩说。
“要轻轻的，很轻很轻……”女孩红着眼睛说。
她对女孩微笑着点了点头，眼神里的那种脉脉柔情使我的心痛了一下，又痛了一下。
女孩手臂里的针被顺利拔出，哭声立刻回荡在整个走廊里。
“不哭不哭，让阿姨给你讲个有趣的故事好不好。”只见她抚弄着女孩的头轻声说。
哭声骤停，女孩忽闪着大眼睛点了点头。
“从前，有一座漂亮的金房子……”她讲起了故事。而这个故事，我再熟悉不过了，因为这曾是我参加学校故事比赛时冥思苦想了好几天写出来的。
我站在一旁冷眼看着这一幕。故事终于讲完了，她的同事再也忍不住了。
“江护师，你女儿站那儿等你好久了!”她的同事尖着嗓子说，有几分看不下去了的意思。
“可是我在工作。”她的回答深深地刺进了我的耳朵。
说完，她又走进了病房，俯下身询问床上那位老人的情况，然后写病历，查房……我则双手环胸站在一边，一副不以为然的样子。我曾一度想要丢下餐盒扬长而去，但终究输给了她额头上的汗珠。
约莫过了半个小时，她走向了我，拍了拍我的肩头，示意我一起吃饭，我扳着脸不说话。
“怎么，生气了?我最近工作忙，你要谅解。”她的话温柔得似水，却流不进我的心房。
“你跟刚才那个女孩倒更像母女，真的。”我半晌才憋出一句，话语中满是嫉妒。
“那个女孩得了很严重的病，她家人忙都少来陪她，所以我必须对她格外关照，这是我的责任。这里是医院，我刚才做的一切都是在尽我的职责。”
“责任”两个字哽在了我的喉咙。是啊，这里是医院，她的责任就是照顾病人，认真工作。而我，并不在她的职责范围。
【
评语。
】本文在众多考场作文中脱颖而出，主要亮点表现在：
1、取材生活，真实可信。本文在叙述“我”给妈妈送午饭的过程中，以医院为场景，通过“我”的视角，展示了妈妈认真敬业、尽心尽责的工作态度，表现作为护士的“妈妈”的责任感，给人以强烈的现场感和真实感。
2、思路清晰，层层递进。全文以“我”对妈妈感情变化为线索，一波三折，让人动容。“我”去送饭，妈妈“怠慢”了“我”，“我”从不理解、生气，到最后终于理解，感情浓烈，富有情趣。
3、语言细腻，朴实动人。文章在详写妈妈给女孩拔针的情景时，对话、神态描写，犹如现场实录，生动传神;对妈妈的同事为“我”“打抱不平”的描写，又使得妈妈的形象更为真实，更为立体。
最美的旋律（热门21篇）篇十
人生时刻都在上演着太多的相聚与分离，我们也不必哀伤。青春的快乐旋律中，带着我们银铃声般的欢声笑语，带着乡音淳朴的亲切气息。曾记得，我们守望友谊长青的蓝天，在村道上我们一起追逐过那年一起放飞梦想的风筝，一起沐浴在同一片艳阳下那吹过麦田的云淡风轻，一起仰望过同一片夜空下闪烁的星光，一起陶醉在同一片淡淡落日中的余晖。飘逸的思绪，化作心语点点，浸染了灵犀相通的心灵。如果说，你的夏天在我的微笑里，那么，我的秋天就是你!因为，你走来的时候，我的期待在远方，你呵护我的时候，我的温暖在心里。
友情可贵，中年的今日，回想起小学男女授受不亲，与女生同桌那中间的三八线，想起过界时两人互相捶打对方的手;想起最要好的几个同学一起出双入对，无话不谈。随着岁月碾过的痕迹，心情不断的变化，闭上眼睛静思往事，在思绪放荡在某一个回忆的片段时，听着那些熟悉的旋律，一阵阵熟悉的味道慢慢飘来。想起与我称兄道弟的师兄，不让同学欺负我;想起周末总是来找我玩的好友，想起老师因为乌龙做错了本来识做的试题而被老师称为乌龙茶;想起了所有的同学生活的点滴，仿佛所有的事故再一次在记忆中放映。在这尘封的记忆里，居然能想到那么多过去，缓缓地睁开双眼，去感受着那些为爱写下的日记，感觉着回忆里的回忆，仿佛一切都渐行渐近。
岁月的长河里，水是流动的音符，月是舞台的灯光，心是演奏的旋律，阳光是飞扬的心绪。无论天涯海角，在世界的那端还有个我在默默地为你祝福，默默地牵挂着你们，愿我们都能珍惜这份浓厚的友谊!年轮中回首，往事历历在目，仿如昨日一样的清晰，回望旧事前尘，依稀间儿时的.玩伴依然熟悉和温馨，想起了太多小时候的事，想起了屯垦队小学的同学们。想起了儿时，节假日的时候，他们到我们生产队的打麦场里调皮淘气玩耍的所有往事，那时候我们喜欢去摘野果，捉迷藏，玩老鹰捉小鸡，打泥仗，捉小鸟，掏鸟蛋，捉蛤蟆……但是不知不觉时光飘逝，不管我们愿意与否，童稚消逝，而青春也一样渐行渐远。我们留不住可爱快乐的童年，我们也留不住貌美如花之颜，正如我们无法挽留终将逝去的时光。如今我能做的就是保存一颗欲与天公试比高的心灵。
童年就像是一部美好的童话故事，我们身陷其中，充满美妙的希冀的时候，却终面临将挥手道别，分道扬镳的结局。岁月在漫不经心中静静流逝，生命在平平淡淡中慢慢老去。人生，只有一次，所以我们要珍爱生命，热爱生活。珍惜亲情、友情与乡情，这是人生最纯朴也是最美好的感情，是在蹉跎的岁月里指引我们前进的明灯，也是我们人生最幸福的源泉。即便我们人到暮年，芳华已逝，而我们依然不能忘却那份美好的记忆，它将永远驾驭在时间和空间之上，并成为生命中的永恒!年华几度，太多的无法表达都变成了省略。在最美的年华里，与你们不期而遇，从相识相知到挥手别离。我们的故事都定格成芳华里最美好的回忆。当学期结束了，我们毕业了，毕业照定格的时候，在毕业典礼中我们默然站起，相对无言，而后带着一丝依依不舍、淡淡愁绪，转身走向各自的人生街口，无论多么的不舍，我们都将被命运推向下一站!
走过岁月的风景，停留在时光的年华里，重拾那些零碎的记忆，拼凑着经年的斑斓生活。童稚退去的那一刻，青春悄然而至。于是，我们走进了人生中最美好的季节。只是，不管愿意与否，青春终将逝去，渐行渐远。我们留不住貌美如花的容颜，正如我们无法挽留终将逝去的时光。但我们有一颗可以比天空还辽阔，比晨露还年轻的心灵。其实谁都有一段不为人知的故事，其实谁都会脆弱的想要一个停靠，其实谁都能潇洒的一笑转身后泪流满面，其实谁的生活都多少有那么一点苦涩。青春，离别得干脆，旅途即使注定了热闹与孤独并存，时间到了，各人回到各自的世界，所以不必回头张望。在青春的岁月里，前进便是唯一的方向。
青春，即使已经逝去，或者终将逝去，但一路走来都是风景，一路走来都是故事。时光会定格每一个美好的画面，沉淀每一个甜美的回忆。那段浸满七彩的年华，以及那一张张带着青涩的笑脸，会伴随我们一生。而我的美好在每一次温馨中启程，都有无比温暖的回忆，只因回忆中有你们的陪伴，所以我一路从不孤单!到如今聚也依依，梦也依依，一切的爱恨都不要紧了。我眼里只留下一张张纯真的笑脸，我极度珍惜的友谊与情爱，伸手紧握间，缘分却如沙偷偷的从指间溜走。我只能放开手与你们挥别，祝福你们有更好的明天，我的指间只握住了自己一尘不染的热情，在心中珍惜着你们留下的点滴温馨，让心中回荡着青春的旋律。
最美的旋律（热门21篇）篇十一
白云爱着蓝天，无论是云卷云舒，还是风轻云淡，总是温柔地在蓝天的怀里撒娇，甜甜地把蓝天轻轻地依恋。
清泉爱着高山，把自己无法抑制的真情从山的胸腔里喷薄而出，满怀激情地将自己的身躯谱成心中的恋曲，日夜不停地欢唱，为了表达心中那汹涌而狂热的爱，她宁愿把自己化作激流，跌成瀑布，粉身碎骨亦无怨无悔，痴心不改，奔流到山脚，实在不忍离去，就把自已无尽的爱化为湖泊，把山的伟岸身躯镌刻在心中，静静地相依相偎，不离不弃。
大树深爱着大地，总把自己的根深深地钻进大地宽广的胸怀里，倾听大地多情的歌声，感受大地温暖的气息。把自己炽热的爱在永不停息的四季轮回里，长成绿叶，开成鲜花，结成果实。当大树太老太老已无力再爱的时候，就将自己化作泥土，与大地融为一体。
爱是繁星对皓月静静的烘托，爱是飞鸟对天空默默的守望，爱是春天对花朵不变的承诺，爱是蓝天对大海永恒的执着。
只因我在人群里多看了一眼，只因你我今生曾经擦肩而过，只因青春的翅膀载不动梦想的行囊，只因远航的船舶装不下太多的忧愁。想把我的船停泊在你的港湾，把我的思念织成无边的网，打捞你四处逃逸的爱恋，将我的柔情化作清澈的湖水，任你胡闹，任你撒欢。
因为有你，天空更加的湛蓝，花朵更加娇艳，鸟儿的歌声更加婉转;因为有你，我的人生从此不再孤单，我的`每一秒，都是人间最美的四月天，岁月静好，流光不负;因为有你，世间的万物都充满了深情，再小的事情也觉得意义非凡。
我把我自己迷失在你多情的眼眸里，我腾空我自己只为更好地把你装进我的心里。你的一颦一笑是我唯一的表情，你的一喜一忧是我唯一的情绪，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。我愿做你的影子，白天与你形影不离，夜晚便融化在你温柔的梦里。
你若是琴弦，我便是缭绕在琴弦上优美的旋律;你若是鸟儿，我便是天空，你若是鱼儿，我便是大海;你若欢喜，我是你心里荡漾的涟漪，你若哭泣，我便是你流下的泪滴;你若向我走来，我便心花怒放，开到荼蘼又何妨，你若离开，我便凋零，让片片落红缤纷你来时的路径。
爱是从心里涌出的对你无尽的倾慕，爱是开在心灵深处那朵圣洁的雪莲，爱是容不下半点污垢的灵魂深处的那片净土，爱是那份无怨无悔、心甘情愿而又彻彻底底的付出。爱是这个世界最美的色彩，爱是天地间最美的旋律。
爱是一首诗，一幅画，一支歌!
最美的旋律（热门21篇）篇十二
回首望去，青春的印记已然跃于纸上，那一年的青春年少，只在字里行间追寻。
——题记。
采撷一寸芬芳，将其夹入扉页，回忆着那如同花香般纯真美好的生活。走近一本书，去品读那书中文字，去刻画那书中的人物，也寻找着，自己的影子。
漫步在校园书香四溢的长廊中，去品读那字里行间的流露出的点滴踪迹，也回味着那属于自己的青春，那充满着淡淡花香的美好年华。
教室里，课桌上摆着一只散发着热气的杯子，仿佛一只棕黑色的'博格特，一盆盆绿植被陈放在华美的宝特瓶中，却依旧显得毫无生机，像极了教室里低着脑袋在纸上不停划动笔的我们。窗外，声声虫鸣，使人聒噪不安，茂密的绿色从窗柩刺入教室，划开一个巨大的口子，一条通往外界的路。而桂花的香气也随之而来，充斥着鼻腔，迫不及待的想要离开教室，想拿着自己的书，在相同的情境下，去体味那些人物的心境。
踏上松软的草坪，倚一棵树而坐，目光穿梭在字与字的罅隙间，想象着无数美好的画面，仿佛自己也是其中的一个角色，融入了他们的生活，感受着他们的喜怒哀乐。努力参透着，那青春的美好，也憧憬着自己的青春故事，会有一个白马王子的出现吧。也许，只是和他有个交点，往后的路途便像两条射线，向两端迅速逃离，往后的路途便没有他，但那也会如樱花般美好吧。
伴随着广播操音乐的响起，我们排着整齐划一的队伍，来到操场。在节拍中，所有人都是一副苍白的样子，在更苍白的寂寥无光下，死板而又消沉的等待着那遥远的未然。地心深处的那些悲怆的情绪，延至脚底，像被接通了电路，流进四肢。全身运动，挥手朝向锋利的天空。那些不快，被拉扯着想上涌动，积蓄在心底的不满，快要涌出来了，偌大的操场上，他和她仅一米之隔，我与现实也仅一个次元之隔，而这一米即是天涯，我努力追寻着自己的身影，努力地靠近自己的心脏，去挖掘自己内心的声音。
即使这条路上坎坷不断，路途艰难，我们也将会贪婪的享受着青春的美好。在最美的时光，谱写属于自己的美丽篇章。
花香钱钱，轻轻翻动着薄薄的书页。天空澄蓝，草儿幽绿。我凝视着那枝头金黄依旧，倾听着花落无声，我想，我大抵已经近心了吧，去品味那人世的曼妙，去解读那青春的密码。
最美的旋律（热门21篇）篇十三
2、我永远都是你的插曲，不可能成为主旋律..........
3、[这辈子````不求做伱的主旋律，做伱的插曲就满足了]````。
4、或许，我是你世界的小插曲，而你，却是我世界里的主旋律。
5、唱我的主打歌、哼我的主旋律、追我的梦、做我的事、
6、当爱情悄悄来敲门，才知道这是青春无法回避的主旋律。
7、在我的生命中你是我的主旋律而我只是你的小插曲。
8、人总要面对分离，或许分分合合才是这个时代的主旋律。
9、青春是人生的一首歌欢聚是高潮离别是低谷一路相随是青春的主旋律。
10、友谊是一首歌，真诚是词，互助是曲，理解尊重是人生的主旋律。
11、亲，你只是我的小插曲，不是我的主旋律。
12、你看我总是乐观向阳，其实孤单是每个人的主旋律，只是我不惧。
13、多想有人能把我当成生活的'主旋律，而不是插曲。
14、你是我生命中的主旋律。
15、你不是插曲一直都是主旋律。
16、你看我总是乐观向阳，其实孤单是每个人的主旋律，只是我不惧。
17、上课睡觉才是一节课的主旋律。
19、自爱是主旋律，被爱是附加品，
20、生命里的一首插曲，它独特，他难忘，可它终究不是人生的主旋律，它终将短暂，终究会成为过去。
21、你把别人当成主旋律，别人却把你当成插曲！
22、淡漠成了生活的主旋律按下文字再选择删除我写来写去写不出想要的文字。
23、爱一个人很难，孤独，却是我的主旋律。
24、【我把你当主旋律，你凭什么拿我当插曲】。
25、生命里有很多，不是只有爱情才是生命的主旋律。
26、你看我总是乐观向阳，其实孤单是每个人的主旋律，只是我不俱。
27、我还是个孩子爱情不会成为我生活的主旋律。
28、里，红色是我的主旋律希望能给我好运，我想脱离单身。
29、能做你生命中的插曲我已经很幸福了，不敢奢求能当你的主旋律------小爸爸。
30、感觉他像是我的主旋律，而我是他的伴随旋律。
31、我今生当她的插曲就行了，我不求当她的主旋律。
33、我是你生命中的插曲，而你是我生命中的主旋律。
最美的旋律（热门21篇）篇十四
坐在车上，又开始了来去的旅程。
路在延伸着目光，风也舒展着轻柔。
听起了一首歌，听起了沉浸的梦！
不晓得是哪位写的词，也不知道是哪个作的曲，亦不清楚是谁在轻歌，甚至于歌名也是模糊的。
可就是莫名的欢喜。
闭上眼睛，去倾听，去感受，
倾听这一路的风情，感受这一路的沉醉。
丝丝的音符在风中漫舞，缕缕的`音韵渗透灵魂，
平静的心在那音节中泛起丝丝的涟漪，
搁浅的梦在这旋律中也升腾起一飞冲天的渴望。
没有痛苦，没有狂喜，只有淡薄的伤怀和浅浅的微笑，
这一刻，瞬间的永恒定义了永恒的瞬间。
这一刻，有幸福的味道！
最美的旋律（热门21篇）篇十五
1、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
2、歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。
3、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。
4、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
6、这时的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品着歌，书上的文字鲜活起来。这变化多然而又自失起来，姿的旋律，让我的那颗压抑的心平静了，好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。
7、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
8、“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
9、歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
11、歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。
12、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
13、竹林，在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
15、在任何环境下听歌，都是一种享受。伤心时，听歌可以暂时忘记现在的伤楚，跟着歌的旋律走，来到一个世外桃园。快乐时，听歌可以让心情更加愉悦，看美的是美的，做什么事都有劲儿，就好像浑身上下有用不完的力气。
16、喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。
17、歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。
18、歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
19、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。
20、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
1、音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福！
2、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！
3、音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。
6、尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
7、音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
9、习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。
11、小学，中学，大学，直到现在，音乐一直伴随我左右，成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦，幸福或迷惘，激动或不安，都能在音乐中得到舒缓，使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活，感受悲欢离合；用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，我用音乐来感染旁人，让他们发现美好，感悟生命。
12、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。
13、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
14、“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。
15、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。
16、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。
17、环境压力下，音乐是浮木。
18、“neptune”感情丰富的钢琴，铺阵通往回忆的长廊，伴随薄脆清亮的钟琴音色，回荡在深远辽阔的音场中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中满满的感谢和追忆。
19、一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受；一个人，静静地走在江畔听音乐——享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的`世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我我，让我心醉。
20、俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事？而通过学习音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。
21、音乐是人类的第二语言。
22、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！
23、谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。
24、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。
25、唱歌又唱戏，永远有朝气。
27、不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢？听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕！一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。
28、音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情，但我不明白，音乐为何有这么大的魅力！音乐响起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透着残酷与悲凉，充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然，它无处不在，无所不能。
29、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
30、卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人平静！
31、音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
32、如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香。
33、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
34、音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
35、每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic！
1、你易，敌手也易；你难，敌手或许更难。想要摆脱、战胜敌手，你须有勇气先将自己置于险地，走一条让对手望而生畏的险路，那样你才能得以绝处逢生，领先于敌手。
3、有的时候，对方之所以不赞同我们，很大一部分原因就是因为我们只是站在自己的角度上去想问题，如果站在对方的立场，或许问题会很快迎刃而解。
4、要提高人生成功的概率，每一次实现一个小目标就可以了，积小目标为大目标，最终会创造出一个充满奇迹的人生。
5、人的一生只有自己能够主宰，而决定其人生最重要因素的是头脑中的想法，因为这些想法都是行动的潜在驱动力，也决定着行动的方向。虽然我们不是上帝，但也不必为自己暂时的无能为力而气馁，只要心中有一座天堂，终有一天她会出现在你面前。
6、在人生的追求中，不要一开始就把目标定得太大。其实，目标越小，越集中，越容易接近目标；目标越大，越宽泛，越容易偏离目标。
7、心有月光，光不必那么热烈，不求那么明亮，最好不是浓郁的、芳香的。淡淡的，幽幽的，就好。
8、在我们的生活中，如果你背对着整个世界，整个世界也会背对着你。有道是：我们不能改变现状，但我们可以把握心情。只要燃亮心中的希望之火，生活就会充满阳光与快乐。
9、有人说，爱情不是1+1=2，而是。双方要各裁去自己的一半个性，方能完整结合。两个人各留一半，组成最恰当的甜蜜爱心，不可增不可减。半，是一个适当的位置，不偏不倚，如同一个巧合，刚刚好。
10、幸福的人生活里不是没有不堪和琐碎，不是没有疲惫和失望，而是不管生活给了多大的泥潭，也要让生命拔腿出来，临清流，吹惠风，也要在心中修篱种菊，怡养内在的优雅和高贵。幸福是一种自我剥离的能力，生活中，没有多少幸福是现成的，有幸福的人，只是“会”幸福罢了。
11、一个人可以为自己心爱的人等待千年，却没有觉察有一个人为了自己已经等待了更长的日子，当我们执着得专注于一件事的时候，往往忽略了还有更重要的事情等我们去完成。
12、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。任何一个事物都是从极其微小的粒子积累起来的，如果你不在乎最小的积累，那么，终不会成就大业。
13、自私，对灵魂而言是牢狱。正如牢狱夺去肉体的自由一样，自私会夺去幸福。另外，对别人自私往往还会映射出自己的无知。所以，要善意地对待别人，也就是对自己的宽容。
14、出身不能决定一个人的命运，能力却能决定一个人的地位。我们谈论起一个人时，不会问他是什么出身，而是问他有什么能力。
15、不要为打翻的牛奶而哭泣。已发生了的事不可能再从头开始，如果一味沉浸在过去的痛苦之中，只会使事情越做越糟，不如从这些事中总结经验，把要做的事做得更好。“感情”亦如此，过去的人只是经过的一道风景，偶尔记起就好，别留恋。
16、学会承担责任，是一个人成长过程中必须要学会的，自己的责任不要指望别人来替你负担，如果你连自己的责任都承担不起，那你将失去了在这个世界上生存的意义。
17、这个世界上最关心你的人永远是你的妈妈，在外漂泊的游子，有时间多往家里打个电话，有机会多回几次家，别忘记，家里有一双望眼欲穿的眼睛在盼望着你。
18、做任何事情都应有所贡献，有所发展，至少是有意义，不是肆意在毫无意义的事上浪费时间。好比感情的事，一个厌，另一个死缠，能有什么意义呢？就算幸运女神想帮忙都无从下手。
19、生活总以各种方式从各个方面给我们带来不同的压力，随之而来的自然还有沉闷、压抑的心情，偶尔给自己一点时间清理这些阴霾的情绪，才不会让这些不断沉积的包袱阻碍我们前行的道路。
20、不断地寻找会让你的心灵倍感疲惫，有时，只要稍微改变一下思维方式，就会发现心灵“清理”出一个合适的落点，才是达到终点的捷径。
最美的旋律（热门21篇）篇十六
弘扬主旋律，就是要在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指导下，大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。
提倡多样化，是发展本民族文化的.要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用。提倡多样化又是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅是属于这个民族的，而且是属于世界的。
在新的历史条件下，正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，就是要既大力弘扬主旋律，又提倡多样化，达到二者高度统一，才有利于社会主义文化艺术事业的繁荣发展。
最美的旋律（热门21篇）篇十七
奏响爱国的旋律――詹天佑教学体会谈。
当我怀着激越的心情，与孩子们一起唱完《红旗飘飘》的时候，我的心被一种伟大的力量感动着，因为我为上这一课，认真地读完了《詹天佑》一书，深深地敬佩詹天佑的爱国精神，他为祖国的铁路事业所做的贡献是永世难忘的。今天，我把自己的学生也带进了着一爱国的氛围中，让他们同样去感受这份伟大，我觉得太有意义了。
围绕爱国这一主题，我是如何组织学生展开我的教学的呢？
一、组织学生课外搜集信息。
随着现代信息技术教育步伐的加快，我校领导的重视，学生随时可以上网。我充分利用这一教学资源，带学生进入教学教育网站，让他们查阅有关詹天佑的详细资料，在我校的图书馆，同学们也查找到了有关介绍詹天佑的一些书籍，学生在上网、阅览书籍的过程中，我要求他们记录关键的知识和一些令你感动的小故事，然后在班上交流。我还让他们比一比，看谁采用的方法好，了解得知识多，有了这一前奏，原先平淡的老师宣讲时代背景就变成了学生交流会了，既让他们学会了查找信息、运用信息的方法，还学会了与人交流，从中受到许多益处。
二、设计精彩的过渡语。
学生掌握到的信息，我们教师要尽力去涉及，同时我们还要更深更灵活地理解、驾驭信息。我把自己了解到的詹天佑的许多事迹与课文内容相结合，编写了精彩的导语、过度语。如我在导语中这样说：“一张小小的火车票，也许不会引起你很多的联想，更难把它与伟大联系在一起，的确，在中国人能把卫星成功地送入太空的今天，修筑一条铁路恐怕算不得是件难事。但通过上节课的学习，你知道京张铁路是在什么情况下修筑的？”把学生从一个点引向一个很大的思维空间，让他们去想象，去对比。
我设计的过渡语有：*面对这种种困难，詹天佑的表现怎样呢？（学生回答詹天佑不怕……不怕……毅然……）。
当你知道这种情况后，想对詹天佑说什么话呢？勘测线路是施工的`第一步，只有细致地勘察和测量，才能找到最合适的线路和施工点；只有精确地计算，才能保证工程的顺利进行。在勘测线路的过程中，詹天佑是怎么说、怎么做又是怎么想的呢……精彩的语言牵动着学生小小的心灵，让他们再次感受一百年前那不平静的岁月,使他们知道中国曾经是多么的落后，现在还不是特别的强大，让他们知道詹天佑的所作所为，只有一个信念，那就是要扬中国人的志气，灭帝国主义的威风。
三、巧用媒体，组织有效的学习活动。
随着多媒体教学的步步深入，让学生的各种感观充分接受信息，对学生的理解、记忆、情感帮助很大。我在教学中充分利用网上这一资源，下载了有关詹天佑的图片和一些课件，经过加工和再制作，设计了整篇课文的教学流程。学生在课堂上领略了詹天佑的风采，教学开凿隧道、设计人字形线路的时候，我让学生自己先绘画平面图，然后再看课件中的动画效果。当学完这篇课文，我让学生谈谈体会时部分学生能引用爱国名言来说明自己的感情。为了让爱国这一主题达到高潮，我播放了《红旗飘飘》的歌曲，学生的心被震撼了，都激动地跟着唱起来，我想他们是难忘这一课的。
四、培养良好的学习方法。
[1][2]。
最美的旋律（热门21篇）篇十八
那年秋冬，把我们青涩的人生划上了一个句号。从此，我们告别了一段纯洁的青春、一段年少轻狂的岁月、一段充满幻想的时代，只是很多回忆即便是岁月也无法磨灭掉它的印记。
还记得那些年我们一起在食堂吃饭，坐成一排叫服务员来一百块钱饭，结果引来服务员蔑视的眼神；那些年我们一起打游戏，可以打到午夜十二点、也可以是凌晨两点、甚至还可以是一个通宵，什么都不图，只为能够刷出一件好的装备；那些年我们每人一杯奶茶，可以在足球场上呆上一个半夜，一圈又一圈的绕着；那些年我们笑着讨论身边的人来人往，看他们行色匆匆的模样；那些年我们可以素面朝天，没有烦恼般的呐喊，让自己的人生要多纯洁就有多纯洁；那些年我们一起拼歌，你唱《认错》、她唱《你太诚实》、她唱《我要的飞翔》、他唱《青花》、他唱《独家记忆》、他唱《玫瑰花的葬礼》、他唱《水手》、最后我唱了一首《风起时想你》，可是最难忘的还是那首我们一起唱着的《单身情歌》。就这样走过了三年的青春，要多放纵有多放纵！
曾经那霓虹灯下闪烁着的是谁的青春呢？你？我？我们？我已不想去知道，因为那些岁月里我们都哭过，也都笑过，而有些东西就显得不那么重要了，那些岁月里我们跌跌撞撞的走着，走着走着……就累了！只是谁也还没意识到有一天就走到了尽头，连伤感都没准备好，后一秒我们的距离就成了遥不可及！也终于知道了那种被唤作“永远”的.情节，也是会褪色的，就算在照片的背后刻印上彼此的姓名，可白底黑字也会经不起沧桑而消散了去！
风从身边吹过，心有些伤感，与落寞无关，只因一直保持着的感性的思维与现实产生了强烈的碰撞。只能背对着阳光，在自己的世界里行走，慢慢的体会到了相对于浩瀚的世界而言，我们所有的一切却是显得那么渺小，就算是某些事物的突然消失，到最后也只不过像是少了些许尘埃罢了，惊不起任何波澜。
那一年下了好大的雪，我记得！我想你也记得吧？洁白的就像天堂，我们欣喜的留下了很多的照片，说是作为美好的记忆，现在回首看去，那洁白分明是一种苍白；那一年我陪你们走了好远好远，送着你们一个个离开，知道吗？其实每次目送你们走后我的心都是痛的，因为我知道有些走了可能就是一生！我记得你们问我何时离去，而我只说“快了”，因为我不愿我的离去有人相送，我怕我的背后有个人在为我落魄，所以只能让自己成为那个相送的人，成为那个最后离去的人。“再见”是个伤感的词，它埋葬了太多思念、太多泪水，甚至太多的一生一世；那一年我们就这样笑着照完了毕业照，捧着这张生命中意义非凡的照片，那时我们笑的多甜啊，只是看着看着眼前就感觉模糊了，连同记忆也一并的模糊了，那些熟悉的面孔渐渐的开始远离，曾经一起走过的路上也少了结伴而行的身影，只剩那声珍重成为了如今最清晰印记！
一个人默默的走了这么些年，假若某年某月某日的某个午后，有个脸庞能像剧情里一样在某个转角处邂逅，我希望那不再是擦肩而过，即使就是一个浅浅的微笑，也是一种慰藉。
想，一种极致的美！吟，一段无词的曲！聚，一时天涯海角的存在！别，一次风花雪月的离开！一生谁等待过谁？谁又在被谁寄托？在这个被沙漠埋葬的青春里，也只有思念才能将这一切过往的美好酿成你我熟知的篇章！
最美的旋律（热门21篇）篇十九
黑键是责任，白键是关爱，随着黑白键的转替，一曲和谐优美，深远悠长的师生情谊愈演愈烈。聚光灯，舞台，观众，钢琴，是一个女孩灿烂辉煌的梦想，瞬时，音乐停了，眼前一片漆黑，女孩的梦想如同一个个肥皂泡破灭了。一个老师，用生命最美的音符，诠释了最伟大最真诚的无私奉献精神。
哆——女孩是交换生，作为老师的他并没有丝毫懈怠。来——细心的指导，尽力的把自己的所知教给学生。咪——女孩在住院期间，老师常给她送去温暖的慰藉。发——他为了帮助她树立信心，找回自我，自制琴键。唆——认真负责的他给女孩的父母写了一封邮件，告知他们不要担心。啦——病重的他，依然坚持在自己的岗位，不离不弃。西——爱无言，他把自己的眼角膜捐给了女孩。老师的关心与爱护，没有排场，只是静静的付出，却却给了她莫大的帮助，不仅挽救了一个生命，还挽救了音乐的灵魂，使得旋律得以延续，并绽放光彩。
平凡的。
人演绎了不平凡的人生，雷锋的精神被展现得淋漓尽致。如同当代的郭明义，用他自己微薄的力量为社会，为他人做出许多贡献。他十六年累计捐款十二万多元，资助了一百八十多名特困儿童，二十年献出十升血，可挽救七十五名危重患者的生命。最美司机吴斌强忍着肝脏碎裂的剧痛，用四十五秒完成控制方向，刹车，停稳，完成制动拉手刹、双闪警示灯等一系列动作，保证了客车上二十四名乘客的安全，还有多少救起落水儿童不留姓名的好心人，有多少无偿献血捐出身体器官挽救别人性命的活雷锋。为他人开一朵温情暖意的花，芬芳一生，平凡又高贵的歌曲，才最震撼人心。
面对哭泣的小悦悦，面对摔倒在地的老人，时代呼唤雷锋，时代需要雷锋，旋律在延续，精神在传递，永远屹立不倒的丰碑，影响着一代一代人。
人生是一曲优美的乐曲，雷锋精神则是其中一个必不可少的音符，让我们行动起来，争做雷锋传人，谱写人生的辉煌。
最美的旋律（热门21篇）篇二十
小时候，我不懂什么叫做“旋律”，常常缠着妈妈问：“妈妈，什么是‘旋律’啊？”妈妈总说：“小孩子，管那么多干嘛？你长大了自然会明白的。”
今年春天，我再次来到乡下外婆家，一进家门，我就迫不及待地想再听听那种旋律。“喳、喳、喳。”噫？那树上是什么声音？我循声望去，只见外婆家门前的一棵桃树上站着几只小鸟，享受着桃花的芳香。在树叶哥哥的保护下，一边唱着歌儿，一边在树枝上乘凉。妈妈走过来说：“孩子，你以前不常问什么叫做‘旋律’吗？妈妈告诉你，这就叫旋律。”
“旋律。”我望着枝头上的小鸟轻声喃道。
回家后，我问爸爸：“爸爸，什么叫做旋律啊？妈妈说鸟的叫声就是旋律，外婆说鸡叫声才是旋律！我到底听谁的？”“孩子。”爸爸抚摸着我的头：“妈妈和外婆说的都是对的，旋律是一种美妙的东西！”
哦，我明白了，旋律是一种美妙的东西，是动听的、幸福的，并不需要刻意寻找什么。世界上最美妙的旋律，其实就在我的身边。
最美的旋律（热门21篇）篇二十一
学校：四小班级：五年7班姓名：黄娟娟指导老师：管彬彬。
记忆的海洋深不可测，记载着许许多多的故事，它们犹如一条条小鱼，自由自在地游弋，伴随着记忆的流逝，有些我都已经渐渐淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感动的，那一幕是受启发的，那一幕是美好的！
阳光照耀着整个大地，微风徐徐地从身边吹过，街上的行人来来往往，整个城市充满了生动与活力。我漫步街上，感受着这小城的`温馨与美丽。
那时我刚刚来到福州，一到车站，就看到了叔叔那和蔼可亲的面容，我一见到就一拥而上，一手抱住了叔叔。叔叔满怀思念地对我说：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就带你去左海公园里去吃饭，吃完饭，叔叔就带你去海底世界看表演好不好啊？”我一听完就欣喜若狂地对叔叔说：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻烦你破费了哦！”于是我们就去公交站搭车去左海公园了。()过了差不多40分钟以后，我们既到了左海公园，也吃完了饭，就等着去海底世界看表演了。刚刚踏进海底世界时，就像进入了鬼屋一样，不过在叔叔的引导下，我们才经过“重重障碍”来到了表演区。我挤过了人群来到了最前面，叔叔则站在后面。表演开始了，这讲述的是一个王子不小心落入了深海，被美人鱼给发现了，美人鱼救醒王子后，两个人一见钟情，之后他们决定结婚，就让美人鱼的姐姐做见证人。表演的最后美人鱼和王子做成一个爱心桃的形状美人鱼的姐姐从中钻过表示祝福・・・・・・当我看到这里时，不禁发出感叹：“这是多么美好又温馨的一幕啊”过了一会儿，我仍然沉浸在这美好的韵致里，但天色已经晚了，我舍不得离开，只好拿出相机拍下这一幕，当做永远的纪念。
这一幕，虽然没有黄河一泻千里那样雄伟，也没有董存瑞献身那样轰轰烈烈，但它却给了我太多太多的启发，它是最美的一幕！
淡淡微笑123/书香八闽/五年七班。
在我的人生旅途中，经历过许许多多的一幕，是温馨的，是美好的。它们犹如一叶叶小舟在我的脑海里行驶、游弋，随着时间的流逝，这些一幕也逐渐消淡，但唯有一幕还是记忆犹新的，令我永远不能忘怀。它是里面最亮最美的，化作了一盏小小的指明灯，使我在黑暗中不断勇敢地向前走，走上光明的殿堂。
那是一个寒风刺骨的早晨，天冷了，雨淅淅沥沥地下着。我准备去姑姑家玩电脑，一走出门打开伞，风呼呼地刮向我，我不由得裹紧了衣服，嘴里嘀咕道：“什么鬼天气啊，都冷死人了！”我慢悠悠地走到马路边，停了下来。旁边有一位老奶奶，天冻得她手都发紫了，她拿出那苍老的手，使劲地搓了搓以些去寒。寒风吹起了她那单薄的衣裳，使得她不自禁地缩了缩身体，我撑着小伞，因为有一点雨我就撑，而旁边那位呢？不但衣服轻薄得像纸一般，而且还没撑伞。这让别人看，都会产生怜悯之心。而我呢？被天冻得连思想都封建了，我搭理也不搭理她。过马路了，我按照常走，旁边那位老人仍然哆嗦着，就连走一步都感觉异常艰难。突然，一位高大的身影出现了，显然是一位中年男子，这情景有些像“患难见真情”.中年男子，穿着一件黑色大衣，脚上的皮鞋明显已经有些年头了。他二话不说，立即搀扶起老人的手，说：“奶奶，我陪您过马路吧！”于是他脱下他的大衣，套在老奶奶的身上，扶着她过了马路。而我连搭理也不搭理。这使我感到自己的无耻，连同情心都没有的小学生，怎能对得起胸前的红领巾呢？于是我回了家好好反省了一遍，决定自己的品行修养需要重新提升。
这件事一直在我的心田，它让我学会了怎么乐于助人。它对我来说是一堂课，但比任何都有趣，它让我认识到自己的错误，它是我人生的指航标。这就是我记忆里最美好的一幕。