规章制度的完善和更新是一个不断推进的过程，以适应组织发展的需要。规章制度的制定和修订是一个动态的过程，需要根据实际情况进行适时的调整。
中学的管理制度大全（15篇）篇一
学校网站是宣传和教育的阵地，通过网络宣传我校的历史文化，特色教学，学生管理，文体活动，学校荣誉等等。严格遵守国家的有关法律法规、网络管理文件和学校的有关规定，并且提倡文明礼貌，积极上进，团结互助等思想。不制作上传有损国家、社会、学校、个人利益的`网页内容。
1、网站管理有完整的日志记录并记录书面日志存档，有专人按时进行日志的查看和清除；
3、定期进行计算机的病毒防治以及打好操作系统的漏洞补丁工作，有网站瘫痪后的应急响应预案。
1、网站建设后有专门的人负责网站内容的更新；
2、网站建设人员将对网页才出现的错误及时进行修复。
网站内容发布后由专人进行审核确认后发布；特殊内容由校办主任、信息中心主任审核后方可发布。
xxxx学校教务处。
xxxx年xx月xx日。
中学的管理制度大全（15篇）篇二
为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的寝室文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。
1、熄灯后在寝室内影响其他人休息者（如说话等），一次扣寝室全体1分；
2、私自更换房间者，每人次扣2分；
3、带外来人员到寝室就寝者，每人次扣5分；同时，取消其住宿资格；
1、地面（3分）：干净，床底无杂物，寝室内无卫生死角；
2、窗户和窗台(2分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。
4、物品（2分）：各人相关物品必须摆放整齐，不得乱放；
5、墙壁（1分）：墙壁无乱写乱画、无贴画、无乱挂物品、无蜘蛛网等。
其他：
1、在寝室内外乱扔垃圾、乱倒脏水者，每人次扣1分；
2、损坏寝室公物者，扣寝室全体2分；
3、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，扣1分；
4、在寝室打牌，玩游戏者每人次扣10分。
3、寝室纪律的检查、管理由管理人员及教师检查完成，并且纳入管理范围。
4、卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。
5、根据每周积分情况，第一名寝室评为“文明寝室”。
中学的管理制度大全（15篇）篇三
一．学生会成员应配合部长副部长开展工作，努力工作，认真负责，并能提出对所开展工作有建设性建议，部长要有一定领导组织能力。
二．在学生会内部实行分数管理化制度，每人十分，违反以下条令的按照处罚制度扣分，又满足加分要求的行为加一分。
1.扣分:。
(1)：例会、值班无故迟到者，进行批评教育，两次无故迟到者扣一分。
(2)：安排的工作未能按时完成者扣1分，拒不完成者扣2分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者，两次即自行开除。
(4):开会期间和检查管理期间行为不检点的，一次提醒，二次扣一分。
(5):各部门部长每星期自行将组员组织起来，提出不足与改进措施，并写出之后的工作计划并交与主席，在例会中提出，迟交的各部正副部长各扣一分。
2.加分：
(1)：积极配合部长工作的，并无违纪行为，一月评出一个，并给予一分的加分。
(2):在学校活动中有突出贡献或表现的加一分。
3.其他：
(1):日常学校生活中，有违反校纪校规的直接开除。
(2):每学期将个人得分总合统计，六分为及格，四分以下的开除，十分及其以上的给予嘉奖。
中学的管理制度大全（15篇）篇四
1、各科教师在新学期开学前应认真学习课程标准，并在整个教学过程紧扣《课程标准》进行教学，加以落实。
2、拟定全学期教学计划。各备课组在教师通读、熟读教材的基础上，结合课程标准和学生实际，安排好教学进度，仔细拟定本学期教学计划和“寓德于教”计划。
3、集体备课。教师（含行政领导）应按规定的地点规定的时间参加集备活动，不得无故缺席。备课前每个教师应再次熟读教材及有关教学参考资料，提出个人教学设想，并围绕教学目标的要求、主要教学内容重点、难点、课堂主要范例、练习与作业、可供选择的教学方法、手段、教具等积极展开讨论，最后结合自己班级实际，优选最佳教学方案。同一学科的教学尽量做到统一进度、统一要求，并写好集备记录。
4、认真写好教案。要根据各学科、年段、班级及学生的特点认真写好有自己特色的教案，教案体现教学目标、师生活动、课后反及作业设计等、对范例、练习、作业，教师要先“下水”完成，学校教务处对教师教案及作业“下水”完成情况，每学期至少检查六次。
1、准备上课，教师必须在预备钟铃响之前到达教学地点。
2、做好教学组织工作：
（1）预备铃响后，教师应督促学生入座，安定情绪，准备各项学习用品，准备上课。
（2）上课铃响后，教师进课堂；班长口令：“起立”、教师说：“同学们好”，学生答：“老师好”，教师还礼并答“请坐下”，以完成师生上课心理准备。
（3）教师根据班长报告，填好点名册开始上课。
3、教师施教中应态度亲切，精神饱满，坚持讲普通话，讲授要注意言简意赅，吐字清晰，提问学生用语礼貌。造成课堂融洽、和谐的气氛，并注意启发引导，调节学生的学习积极性。
4、板书工整。规范、板书包括字与图，都要做到工整、端正，无论汉字及各科作图，都要符合规范，各科教师应认真学习国家颁布的汉字简化方案，不写错别字。
5、端正教态与学态。教师要以身作则，上课时态度严谨，同时要求学生坐姿端正，注意听讲，积极思考，踊跃发言，发言时举手，杜绝上课思想开小差，做小动作。
6、对个别学生的违规行迹教师应采取灵活、适当、理智的方式批评纠正，不得马虎迁就，避免课堂上出现顶牛现象。
7、不拖课、不占课，督促学生做好“二操一锻炼”。
8、认真落实省颁课程计划，开足上好各学科课程。
9、严格按课程表上课，不得将技能课改上其他课，及随便调课停课。
10、下课铃响，教师喊“下课”，班长喊“起立”，老师喊“同学们再见”，学生喊“老师再见”，老师离开教室。
1、教师在早读和下午第三节自修课应按时下班个别辅导、解疑，避免占用时间作全班性的集体辅导。
2、在学习上热情关心后进生，帮助他们分析后进的原因，鼓励他们树立信心，改进学习方法，赶超班级上的优生。
3、对优生在思想与学习上应更严格要求，在学习上进一步指导，积极培养与扶持尖子人才。
4、积极开展家庭访问，了解学生的学习和生活环境、条件、习惯，有的放矢帮助学生解决思想、生活、方法问题，家校配合，促进学生进步、提高。
为了有效地评价和检查教师的教学效果，对布置作业与考试作如下规定：
1、各学科应根据自己的实际情况确定统一的作业规范并通过批改、讲评、展示优秀作业等方式严格训练学生，让学生熟悉和巩固学习知识。
2、要精选作业，作业内容必须注重能力的培养与训练，作业份量深广度要适当，可根据不同程度学生，布置适当的选做题，以关注不同层次的学生，因材施教，分类推进。
3、作业要及时处理，全面审阅，重点批改。对所有布置的作业，应指定科代表按时收缴登记，发现拖、缺现象要调查，对抄袭现象要批评纠正。已收缴的作业，必须全面审阅，及时发现问题，重点批改（或轮换批改），及时讲评，提倡有重点地面批面改。
4、培养学生自找差距，自我完善的能力。要求学生及时订正作业中的错误，教师通过适当方式检查作业订正情况。
5、考试的命题，要注重基础，要面向全体，要让大多数学生都能达到合格。
6、期中、期末考试可采取教研组、年段命题，分题流水评卷以检查衡量教学效果，但要注意科学命题，认真审核，严加保密。
7、考试方式要统一，师生都要严格遵守考场规则，对于违纪作弊的学生，应及时严肃批评教育和处理。
8、各年段各科单元考要统一进行，同时应做好必要的课堂小测与课堂练习。
9、各类考试都要求教师认真评卷，及时发回，认真进行讲评，并做好质量分析和查缺补漏工作。要认真督促学生订正试卷，认真总结教学中存在的问题，不断改进教学方法。
教师言行举止应作为学生的表率。学生的缺点，教师要热情诚恳地劝导和严肃耐心地批评教育，不应放任自流，也不应嘲笑、讽刺、挖苦学业生，严禁体罚和变相体罚，不得驱赶学生出课堂。
不论上课还是自修，教师不得看书报、抽烟、带小孩、打毛线、接电话、接待客人等。
1、教师要加强理论学习研讨，提高理论实效，积极参加上级组织的继续教育培训，交流学习心得，了解教育教学动态。
2、加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
3、抓好立项课题研究，积极开展课题研究。
（1）抓好立项课题的研究，认真做好制定计划、过程管理、阶段小结工作。
（2）围绕新课程改革重新制定新的课题，借助新课题推进新课程，推动学校教学开展。
（3）要求课题组成员围绕课题上好研讨课，大家共同听课、评课并进行反思，以提高教科实效。
中学的管理制度大全（15篇）篇五
午休，是一个很好的学习和休息的时间。学生在这个时间里可以看书；做作业；也可以睡一会，贮存精力，以便下午更有精力去学习。所以午休室里，需要确对的安静，不要影响其他同学。午休室就有了管理制度。
一、午休管理员12：30到岗，开好空调，等待学生进午休室休息。
二、中午12：45—13：40为午休时间，午休学生12：40必须准时到午休室，12：40开始老师点名考勤，12：45以后记迟到。午休管理员要在当天下午发电子考勤表给学生处相关老师，便于学生处及时掌握午休情况。
三、进入午休室要保持安静，脚步要轻，物品轻拿轻放，严禁将饮料、游戏机、棋牌、手机、mp3、mp4、零食、带入午休室，违者没收（可以带白开水、纯净水、矿泉水）。
四、午休学生需服从老师的管理，必须按照指定座位午休，在午休期间，不准从事交头接耳、研究问题、摆弄物品、摇摆座椅、在桌面上乱涂乱画等影响他人休息的活动。
五、若有事请假，要有班主任签字的请假条（上面要写清楚请假事由）。午休期间除极特殊情况不准外出。
六、参加校内午休的同学，以自愿为原则，家长必须有书面的申请，若有特殊情况要退出午休室，需家长书面说明。
七、以上要求若有违反者，学校将根据相关规定予以扣分：迟到0.5分/次，未到1分/次，带饮料、游戏机、棋牌、手机、mp3、mp4、零食等1分/次，大声喧哗、扰乱纪律、破坏公物等2分/次，累计扣三次者，将予以开除午休室。
以上规定从即日起实施。
中学的管理制度大全（15篇）篇六
1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的.购进、置备，仪器的检查和维护等。
1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到胸中有数。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；《学校实验开出情况统计表》（由实验教师统一汇总）。
2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。
5、所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。
xxxx学校教务处。
xxxx年xx月xx日。
中学的管理制度大全（15篇）篇七
1、学生公寓是学生生活、学习的综合性场所。学生应自觉维护公寓的整洁、安静、舒适、安全，努力构建“室雅人和”的生活、学习环境。
2、学生必须服从学生处的统一安排，按所分配寝室、床位住宿，不得擅自调换或占用。
3、严格遵守住宿规定。不擅自留宿他人；学生除回家外，不得留宿校外；节假日回家须按时返校；男女生不互串公寓。
4、自觉遵守作息、门卫制度。严格遵守学生公寓的作息时间，按时回寝室，按时就寝，按时起床。保持公寓楼安静，不喧哗，不打闹，不影响他人的正常学习和休息。晚上迟归的应主动出示有效证件并登记。
5、严格遵守学生公寓的请假制度，凡因故夜间不在寝室就寝的都必须事先到寝室管理老师处办好请假手续；教学时间需回寝室的必须有老师开具的正规请假凭据。
6、自觉遵守公寓安全保卫制度。离开寝室要随手关门；寝室钥匙不借给他人使用；柜子要及时上锁，钥匙要随手拔出。严禁偷盗或擅自拿用他人物品的行为。
7、严格遵守用水、用电管理规定。不浪费水电，严禁携带、使用电炉、热得快、充电器及其它电器设备；不乱拉电线（包括弱电线）、乱接插座。严禁携带、使用打火机、火柴、蜡烛、蚊香等明火。
8、自觉维护学生公寓的公共秩序。未经许可不得张贴字画；不在墙壁上涂写、击球等；不在寝室内打扑克、玩游戏机；足球、篮球等体育器材一律放在管理老师办公室，不得带入寝室；严禁在公寓内吸烟、喝酒、搓麻将、赌博和变相赌博等违纪违法活动；不观看和传播反动、淫秽书刊、音像制品，不借阅、传播其他不健康书刊和音像制品。
9、认真执行学生公寓卫生管理规定。自觉保持公共卫生；各寝室须安排值日生认真履行每日卫生工作；积极参加每星期三的寝室大扫除。不在楼道内泼水、燃烧废纸、乱扔果皮纸屑等物；不随地吐痰；未经公寓管理员同意，不得将饭菜带入公寓内食用。
10、爱护公共财物，不得任意破坏和调换、拆除公寓内设施，不私自将学校其他家具等物品搬入公寓。
11、注重个人品德修养。说话和气，待人有礼，乐于助人；尊敬师长，尊敬他人；勇于同不良行为作斗争。
12、必须服从学校工作安排和寝室管理老师的管理和指导，不准无理取闹，甚至顶撞辱骂管理老师。
13、每学期中途无特殊情况不办理中止住校或申请住校手续。
14、如有违反上述规定，视情节轻重和认识态度分别给予批评教育、取消住校资格、行政纪律处分的处理。
15、本办法由校学生处负责解释。
中学的管理制度大全（15篇）篇八
一、加强法制教育，增强安全意识和自我防范的能力。
二、白天上班所带钱物要妥善保管、上锁，中午、夜间办公桌内不得存放钱物，下班带回。
三、学生放学、教师下班前应关窗、关闭室内所有电源，仔细检查，锁好门。
四、学校内部，不准乱拉电线，乱接电器，热电器使用要经学校领导批准，专人负责。
五、禁止在教室、楼道内使用明火。
六、要定期检查学校的消防设施，发现隐患及时整改。
七、遵守公共秩序，上下楼梯行走有序，不得拥挤，注意安全，楼内保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，各楼道口值班老师及时到岗，防止发生意外事故。
八、值班人员要准时接班，做好值班记录。
九、值班人员要对学校各部位进行巡查，发现情况及时处理，遇到特殊情况立即报警。
中学的管理制度大全（15篇）篇九
1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者,教师或学校得暂时保管,必要时得通知家长或监护人领回。”
2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。
为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理,增进学生有效学习,并使学生放学后方便与家长联络,特定本办法。
1、教学区域或休息时间,学生需将手机关机,不得接打或把玩手机。确有需要,可使用学校办公电话或公用电话。
2、非必要请尽量不要携带手机到校,以免造成不必要困扰。
3、请勿携带价值昂贵手机到校,以免遭窃衍生困扰。
4、严禁携带手机进入考场。
5、学生在校每人只能使用一个手机号码,学生更换手机号码,须重新申请。
1、未申请被查获者,记小过一次,手机(含卡,下同)由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。
2、违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记警告一次。
3、第二次违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。
4、第三次违反使用规范第一条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。
5、违反使用规范第四条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机没收,考试成绩零分计算,全校通报,并依据情节轻重给予记过以上之处分,手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。
中学的管理制度大全（15篇）篇十
1、全校师生员工及家属必须严格遵守学校规定的校门开、关时间，超过时间进入校门的应在门卫室登记；所有校门钥匙一律由门卫室和学校领导统一管理，任何人不准私自配备，否则，一切损失由当事人负责。
2、住校生进校后一律不得外出，如有特殊情况需要出校园的，必须有班主任签字的假条或家长陪伴，在门卫室登记后，方可出校门。
3、上课期间，学生家长不得进入校园探望学生，如有特殊情况须等到下课时经门卫登记允许方可进入校园；放学时，接送学生的家长不得进入校园或在校门附近围观，须在学校指定地点等待。
4、上课期间，任何车辆不得进入校园，其它时间经允许进入校园的车辆须按指定地点有序停放。接送学生车辆一律按规定地点停靠，不得在校门附近停放。
5、凡外来人员进入校园，须告知来访事由及对象，经查实征得保安人员同意，并进行详细登记，留下有效证件后，方可进入校园。
6、严禁商贩进入校园叫卖、推销、收购，不允许非本校或与本校无关人员（包括小孩）进校闲逛、打球。
7、严禁在校门附近摆摊设点，堆放物品。
8、严禁在校内、校门周围墙壁、电杆上张贴广告、宣传单。
9、携带物品出入校门应主动接受门卫检查、登记、验证，否则不予放行。
10、严禁无关人员在值班室及周围逗留、闲聊。
11、忠于职守，实行责任到人制度，在值班时间发生的事件由值班人员负责。
12、对违反门卫制度者，视情节轻重，予以批评教育或按有关规定其相关责任。
中学的管理制度大全（15篇）篇十一
1、各科教师在新学期开学前应认真学习课程标准，并在整个教学过程紧扣《课程标准》进行教学，加以落实。
2、拟定全学期教学计划。各备课组在教师通读、熟读教材的基础上，结合课程标准和学生实际，安排好教学进度，仔细拟定本学期教学计划和“寓德于教”计划。
3、集体备课。教师（含行政领导）应按规定的地点规定的时间参加集备活动，不得无故缺席。备课前每个教师应再次熟读教材及有关教学参考资料，提出个人教学设想，并围绕教学目标的要求、主要教学内容重点、难点、课堂主要范例、练习与作业、可供选择的教学方法、手段、教具等积极展开讨论，最后结合自己班级实际，优选最佳教学方案。同一学科的教学尽量做到统一进度、统一要求，并写好集备记录。
4、认真写好教案。要根据各学科、年段、班级及学生的特点认真写好有自己特色的教案，教案体现教学目标、师生活动、课后反及作业设计等、对范例、练习、作业，教师要先“下水”完成，学校教务处对教师教案及作业“下水”完成情况，每学期至少检查六次。
1、准备上课，教师必须在预备钟铃响之前到达教学地点。
2、做好教学组织工作：
（1）预备铃响后，教师应督促学生入座，安定情绪，准备各项学习用品，准备上课。
（2）上课铃响后，教师进课堂；班长口令：“起立”、教师说：“同学们好”，学生答：“老师好”，教师还礼并答“请坐下”，以完成师生上课心理准备。
（3）教师根据班长报告，填好点名册开始上课。
3、教师施教中应态度亲切，精神饱满，坚持讲普通话，讲授要注意言简意赅，吐字清晰，提问学生用语礼貌。造成课堂融洽、和谐的气氛，并注意启发引导，调节学生的学习积极性。
4、板书工整。规范、板书包括字与图，都要做到工整、端正，无论汉字及各科作图，都要符合规范，各科教师应认真学习国家颁布的汉字简化方案，不写错别字。
5、端正教态与学态。教师要以身作则，上课时态度严谨，同时要求学生坐姿端正，注意听讲，积极思考，踊跃发言，发言时举手，杜绝上课思想开小差，做小动作。
6、对个别学生的违规行迹教师应采取灵活、适当、理智的方式批评纠正，不得马虎迁就，避免课堂上出现顶牛现象。
7、不拖课、不占课，督促学生做好“二操一锻炼”。
8、认真落实省颁课程计划，开足上好各学科课程。
9、严格按课程表上课，不得将技能课改上其他课，及随便调课停课。
10、下课铃响，教师喊“下课”，班长喊“起立”，老师喊“同学们再见”，学生喊“老师再见”，老师离开教室。
1、教师在早读和下午第三节自修课应按时下班个别辅导、解疑，避免占用时间作全班性的集体辅导。
2、在学习上热情关心后进生，帮助他们分析后进的原因，鼓励他们树立信心，改进学习方法，赶超班级上的优生。
3、对优生在思想与学习上应更严格要求，在学习上进一步指导，积极培养与扶持尖子人才。
4、积极开展家庭访问，了解学生的学习和生活环境、条件、习惯，有的放矢帮助学生解决思想、生活、方法问题，家校配合，促进学生进步、提高。
为了有效地评价和检查教师的教学效果，对布置作业与考试作如下规定：
1、各学科应根据自己的实际情况确定统一的作业规范并通过批改、讲评、展示优秀作业等方式严格训练学生，让学生熟悉和巩固学习知识。
2、要精选作业，作业内容必须注重能力的培养与训练，作业份量深广度要适当，可根据不同程度学生，布置适当的选做题，以关注不同层次的学生，因材施教，分类推进。
3、作业要及时处理，全面审阅，重点批改。对所有布置的作业，应指定科代表按时收缴登记，发现拖、缺现象要调查，对抄袭现象要批评纠正。已收缴的作业，必须全面审阅，及时发现问题，重点批改（或轮换批改），及时讲评，提倡有重点地面批面改。
4、培养学生自找差距，自我完善的能力。要求学生及时订正作业中的错误，教师通过适当方式检查作业订正情况。
5、考试的命题，要注重基础，要面向全体，要让大多数学生都能达到合格。
保密。
7、考试方式要统一，师生都要严格遵守考场规则，对于违纪作弊的学生，应及时严肃批评教育和处理。
8、各年段各科单元考要统一进行，同时应做好必要的课堂小测与课堂练习。
9、各类考试都要求教师认真评卷，及时发回，认真进行讲评，并做好质量分析和查缺补漏工作。要认真督促学生订正试卷，认真总结教学中存在的问题，不断改进教学方法。
教师言行举止应作为学生的表率。学生的缺点，教师要热情诚恳地劝导和严肃耐心地批评教育，不应放任自流，也不应嘲笑、讽刺、挖苦学业生，严禁体罚和变相体罚，不得驱赶学生出课堂。
不论上课还是自修，教师不得看书报、抽烟、带小孩、打毛线、接电话、接待客人等。
1、教师要加强理论学习研讨，提高理论实效，积极参加上级组织的继续教育培训，交流学习心得，了解教育教学动态。
2、加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
3、抓好立项课题研究，积极开展课题研究。
（1）抓好立项课题的研究，认真做好制定计划、过程管理、阶段小结工作。
（2）围绕新课程改革重新制定新的课题，借助新课题推进新课程，推动学校教学开展。
（3）要求课题组成员围绕课题上好研讨课，大家共同听课、评课并进行反思，以提高教科实效。
4、教研组活动每周安排一次，教研组长必须做好有关教研组的各项。
中学的管理制度大全（15篇）篇十二
1、每年以创办防火防盗知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的防火防盗安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法防火防盗。
3、各部门应针对岗位特点进行防火防盗安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前防火防盗培训，经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
1、落实逐级防火防盗安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、防火防盗工作归口管理职能部门每日对宿舍进行防火防盗巡查。
3、检查中发现防火防盗隐患，检查人员应填写防火防盗检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日查看防火防盗安全检查情况通知，若发现本单位存在防火防盗隐患，应及时整改。
5、对检查中发现的防火防盗隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、严禁在工作期间将安全出口上锁。
4、严禁工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3、消防器材管理：
（1）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
（2）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
（3）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。
1、各部门对存在的防火防盗隐患应当及时予以消除。
2、在防火防盗安全检查中，应对所发现的防火防盗隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。
3、在防火防盗隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大防火防盗隐患应当提出解决方案，及时向单位防火防盗安全责任人报告，并由单位上级主管部门。
中学的管理制度大全（15篇）篇十三
1、培养学生的责任感：
设立诚信星级宿舍，通过学生的自我管理，自我约束，提高自觉性和主动性，增强学生的竞争意识、集体荣誉感和责任感，形成团结友爱、相互帮助、和谐发展的良好舍风。
2、培养学生的诚信意识。
设立诚信星级宿舍，通过自荐与他荐，培养学生的诚信意识和道德规范。
诚信体现在日常生活中的每一件小事上，包括做好宿舍卫生，维护公共环境，爱护公物，遵守作息制度，言行一致、言而有信等。
3、培养学生的自律精神。
设立诚信星级宿舍，加强学生的自律精神，从而接受多样化世界和各种价值观、人生理想、生活方式的考验。
4、培养学生的自主意识。
设立诚信星级宿舍，促使学生的行为由被动到主动转变，促使学生自主搞好宿舍的内务，形成一种不甘落后，你追我赶，人人争先进的良好的舍风。
（一）、诚信星级宿舍操作办法：
诚信星级宿舍管理是指把宿舍分为四个等级：诚信五星级、诚信四星级、诚信三星级、无星级；由宿舍成员共同商议，确定申报诚信宿舍等级，经宿舍管理委员会确认后，由学校给予命名；星级宿舍不实行终身制，根据平时的检查情况每月审定评估并重新命名；并在文明班评比、学生个人诚信档案和学期德育评价中给予相应的评价。
诚信星级宿舍，诚信承诺不仅仅包括内务、卫生、纪律等方面按要求做好，更须在宿舍文明公约、宿舍道德层面上做得更好。
诚信五星级、诚信四星级、诚信三星级在宿舍门口挂相应星级宿舍牌。
（二）诚信星级宿舍的产生：
由宿舍全体成员共同商议，决定申报哪个级别宿舍，经宿舍管理委员会审核、评定后，给予批复应属于哪个级别宿舍。
（三）、诚信星级宿舍检查：
1、诚信五星级：每周不定期检查二次。
2、诚信四星级：每周不定期检查三次。
3、诚信三星级：每周不定期检查四次。
4、无星级：每天检查。
（四）、升降级及奖罚规定：
每月升降级一次，根据警告、扣分及遵守宿舍文明公约、宿舍道德公约情况，给予升级或降级处理。
1、升级评定：
（1）无星级：
a、一月内不超过三次警告且扣2分以下，给予升诚信三星级奖励，文明班评比中给予加1分。
b、一月内不超过2次警告且无扣分，各项指标达诚信四星标准，且遵守宿舍文明公约、宿舍道德公约行为表现优秀的，给予升诚信四星奖励，文明班评比中给予加2分。
（2）诚信三星级。
a、一月内不超过3次警告且扣2分以下，给予升诚信四星级奖励，文明班评比中给予加1分处理。
b、一月内不超过3次警告且无扣分，各项指标达诚信五星标准，且遵守宿舍文明公约、宿舍道德公约行为表现优秀的，给予升诚信五星奖励，文明班评比中给予加2分。
（3）诚信四星级：
一月内不超过3次警告且无扣分，给予升诚信五星级奖励，文明班评比中给予加1分。
（4）诚信五星级宿舍继续保持的，在文明班评比中给予加1分的奖励。
2、降级评定：
（1）诚信五星级：
a、一月中累计二次警告且扣1分的，给予降诚信四星级处理，文明班评比中给予扣1分。
b、每月累计四次以上警告（含4次）且扣2分以上（含2分）的，给予降为诚信三星级处理，并在文明班评比中给予扣两分。
c、一月中累计六次以上警告（含6次）且扣3分以上（含3分）的，或严重违反了宿舍文明公约、宿舍道德公约给予降为无星级宿舍，且在文明班评比中扣3分。
（2）诚信四星级：
a、每月累计三次以上警告（含3次）且扣2分以上（含2分）的，给予降诚信三星级处理，文明班评比中给予扣1分。
b、每月累计五次以上警告（含5次）且扣4分以上（含2分）的，且严重违反了宿舍文明公约、宿舍道德公约给予降无星级处理，文明班评比中给予扣2分。
（3）诚信三星级：
每月累计四次以上警告（含4次）且扣3分以上（含3分）的，给予降无星级处理，文明班评比中给予扣1分处理。
（4）无星级：对于无星级宿舍，如果本月未能升为三星及以上星级的，在文明班评比中给予扣1分处理。
（五）、诚信无敌级宿舍评选及奖励。
2、每学期累计有3次诚信五星级宿舍称号且无严重违纪行为的宿舍成员，在诚信档案评定给予优秀等级，在德育评定中，可给予作出较大贡献成员优秀等级。
3、每月的诚信星级宿舍升（降）级中，班主任可结合本班情况，在平时德育考核和诚信档案考核中，宿舍成员每次可给予适当加（减）分处理。
4、文明宿舍在在累计有三次诚信五星级宿舍中产生，文明宿舍舍长通报表扬，并给予适当奖励。
5、诚信无敌级宿舍成员，学校将组织全体成员留影、在宿委办公室展出并永久存档，以示表彰。并在适当情况下组织参加集体活动。
中学的管理制度大全（15篇）篇十四
为了加强财务管理，严肃财经纪律，保证财会资料真实、完整，规范和加强财会工作，提高经济效益，为保证教育教学工作的正常开展，根据我校实际情况特制定本制度。
一、认真学习贯彻执行《会计法》，遵守国家的各项财经法规、制度和岗位责任制。
二、会计人员必须加强政治学习，努力钻研业务，不断提高自身的业务素质。学校领导要为财务人员的业务提高提供有利条件。
三、会计人员要坚持原则，遵纪守法，忠于职守、廉洁奉公，严格履行财务审批手续。
四、会计凭证，会计账薄，会计报表等资料必须符合国家统一的会计制度的规定。
五、会计人员必须按规定使用、登记会计凭证、账薄，账目要做到日清月结，要及时，准确、完整上报各种财务报表，定期向领导报告财务收支情况。
六、对于不合理的票据和不合法的支出，会计人员有权拒付。
七、学校财务银行支票和印鉴由会计和出纳分持，不得由出纳一人保管，会计员不得兼管现金和支票，出纳员不得兼保管员。
八、学校的固定资产要定期盘点，新购入和调配的要及时入账，报废的要及时上报申请报损，固定资产必须作到账账、账物相符。
九、开展增收节支工作，各项开支要有计划，不得盲目支出、占用、挪用专项资金，收入要入财政专户。学校大型办公设备、教学设备等必须通过政府采购。
十、会计档案要及时归档，不得丢失、损坏。
中学的管理制度大全（15篇）篇十五
一、值班人员负责对进入校园的外来人员进行登记。
二、进入校园来访人员，必须在门卫值班处进行查验有效证件（身份证、军官证、护照等）与其本人必须一致，方可登记。姓名、单位、找何人、办何事、来访时间等都要登记清楚。
三、值班人员对工作时间进入校园的来访人员，要认真询问，对要探访的部门或人名无法回答的有权拒绝进入；对于没有预约的来访人员，要给被访人员打电话，询问是否需要接见，得到认可后，方可登记并挂持长宁区教育局统一的访客证方可放行。离校时收回访客证。
四、必须清楚准确的记住来访者随身携带的物品及物品的数量。
五、要热情礼貌地为进入校园的人员提供业务服务。
六、对各类广告宣传人员、产品推销人员和传销人员以及无法说清楚有关联系人，且又不能出示有关证件的人员和形迹可疑人员一律不能进入校园。
七、在工作中时刻提高警惕，不放过任何可疑迹象，坚决杜绝各类事故的发生。