在阳光下成长五年级(精选16篇)

时间:2025-01-01 作者:翰墨

优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。下面是一篇从多个角度深入剖析问题的优秀作文,可以给大家提供一些思路和启发。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇一

阳光,很特别。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”阳春三月,阳光像慈母轻轻地唤醒了百花,唤醒了沉睡的小溪,小草从封冻了一冬的土地中探出头来,枝头绿的芽儿,翩翩起舞的蝴蝶,尽情的享受阳光的沐浴,鱼儿欢快的在水面跳跃着,鱼鳞在阳光下发出金色的光芒,门前的那棵枯树也冒出了嫩绿的芽儿。孩子们脱下了厚厚的冬衣,三个一群五个一伙跑去放风筝,钓鱼……阳光下,孩子们的笑声响遍了整个村庄。

炎热的夏季,阳光是热烈而多情的。夏阳像火一般炙烤着大地,阳光却给稻穗带来了希望。

阳光下,农民们“足蒸暑土气,背灼炎天光”,农作物长得绿油油的,放射出绿色的光芒,样子极其可爱,让人真想去摸那小脑袋般可爱的果实。看着他们,人的心中充满了欣慰,踩在油绿的草地上,身旁是潺潺的小溪,人们似乎忘记了头顶的炎炎烈日,因为他们心中有了希望,有了追求。也许这就是梁启超先生所说的“敬业”吧!艳阳下,农了伯伯的脸上露出了久违的灿烂的笑容。夏日艳阳,让人们心中有了憧憬。

秋天的阳光是让人欣慰的,阳光让秋天变得芳香四溢。田野里,花园里满是淡雅的菊花,浓郁的桂花和稻穗的香味。秋天是成熟的季节,“春种一粒粟,积收万颗子。”农民伯伯们收获着喜悦,。

夏天的劳作终于有了回报。这时候人们盼望太阳,有了阳光,才能颗颗归仓,才会大丰收。阳光下稻田中,稻穗闪着金色的光芒,挥着镰刀的农民眉开眼笑了。

冬天,人们盼望阳光,盼望阳光带来温暖。整个冬天,是没有太多事要做的,如果没有阳光,人们便坐在家中烤火看电视。或坐在窗前飘落的雪花和雪中怒放的红梅。但是,有了阳光便不同了,温暖的冬阳下,人们会走出家门来到庭院中,搬个凳子,泡杯茶和邻居聊聊家常,谈论来年种些什么,高梁还是玉米,仿佛春天就要来临似的,是的,“冬天来了,春天还会远吗?”冬日下,孩子们在玩游戏呢!看,他们玩得好开心。有阳光的日子,心情很愉快。

阳光,好美。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇二

阳光下,我依然在成长,成长中,我依然在奋斗,奋斗中,我依然有泪水,泪水中,我依然有梦想,梦想中,我依然有挫折。但是我不会放弃,我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽,在雨过天晴的空中,挥笔秀出一道绚丽的彩虹。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇三

清晨起来,一缕温暖的阳光斜斜的从窗外洒进我的小屋,在雨后的空气里,没有尘埃的浮扬,显得那么清澈透明。

阳光照在小木椅?,散发出淡淡的光泽,似乎那温暖的颜色开始流动起来,这个时候,我敏感的直觉嗅到了阳光的味道:

我一直都认为阳光是有味道的,只是我们没有用心去感受罢了。今天的阳光很温暖的照着。让人有种想睡觉的感觉。好久没有这种阳光了,无疑地,对我来说,那很温暖。

我想成为一只猫,因为猫是可以感受到阳光的。我一直这样想。因为猫是有这个时间的。而人却没有。它可以懒懒的睡在阳台上,懒懒的感受阳光。很幸福。

但是在这个喧嚣的城市里,嘈杂就代替了一切。没有人再喜欢在街上慢慢的散步,然后感受阳光的味道。车子代替了步伐。金钱仿佛就是幸福的代名词。忽然觉得有些悲哀。如果让我选择,我宁愿每天都晒太阳。

我很喜欢小孩子。因为他们很单纯。他们似乎也可以感受到阳光的味道。所以他们能够很幸福。他们可以听见风吹过的声音,鸟儿歌唱的声音,甚至是花落花开的声音。

也只有小孩子才会飞往永无岛。

我现在其实已经长大了,但是请原谅我,我依然喜欢叫自己小孩子。我觉得自己像个小孩子,至少我认为自己很单纯。同学们这样说。觉得我没有什么心计。也许吧。我可以感受到阳光的味道。

只要我们用心,就能够感受到阳光的味道。那种神奇的力量会复活的。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇四

清爽的早晨,伴着“啾、啾”的鸟鸣,我起身挽起窗帘,阳光就跌跌撞撞地闯了进来。它如同一个贪玩而又冒失的孩童,从书桌蹦向床,咧嘴笑着道“早安”。我打着呵欠去洗漱。

洗漱完,走出卫生间,却怎么也找不到外婆。莫非她在顶楼晒衣服?我寻思着,踱着步子走去阳台。越接近阳台,“嘭、嘭”的声音便越清晰——外婆在弹被子。

左一下右一下,她极富节奏感地挥着手中的藤拍,被子也跟着一点点膨松,占据了我的视线,只为我留下了满心满眼的白。

当我闹腾完,已是中午,肚子准时地“咕咕”响起。经不住我的软磨硬泡,外婆终于答应做馒头给我吃。

做馒头自然少不了揉面团这道工序。刚发酵好的面团软趴趴、黏乎乎的,外婆又往里面加了些老面粉,让大面团更加劲道。

在我玩闹的空档,外婆已经蒸好了馒头。焦而不着的底儿,微微泛黄的皮和正上方小巧的红梅印儿,三种颜色搭配在一起,质朴又不乏活泼,一如清晨的阳光。一口咬下去,鸡蛋的甜香便溢了出来,愈发令人欲罢不能。果真如外婆所言,吃着它,心中名为“希望”的力量升起,明明已过傍晚,却更加暖意融融。

在记忆中,这是仅有的两次、真切感受到阳光的味道。这淡却永不流逝的味道,令尘埃落定,唤起心中最深处,久违的宁静与美好。

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在阳光下成长五年级(精选16篇)篇五

中华巨雄,卧震东方。

转眼间,我们美丽的祖国——中华人民共和国已经建立几十周年了!

几十年的时间,我们美丽的祖国——中华人民共和国。她经历了点点滴滴终于在今天自豪地屹立于世界国际了。

今日的辉煌,正源于科技的发展。几十年前我们的祖国——中华人民共和国还破落不堪,而几十年的时间过去了,因为有了科技的发展,我们的生活,我们的住房,我们的教育有了翻天覆地的改变。

几十年前,一条既蜿蜒又曲折坎坷的道路让无数人“摔倒”,而现在,道路已变得宽广而平坦。

几十年,奏响了中国一幕幕伟大的历史。2008年奥运会,五星红旗在中国首都——北京冉冉升起,飘扬在天安门广场的上空。

几十年,一副征服宇宙的美丽画卷。从“东方红”人造卫星的一份冲天,到载人飞船“神舟七号”的太空遨游,挥洒了一代代科学巨人的无数汗水,带给我们一次次不同的感受。

中国人民艰苦劳动,创造奋斗,发展科技,终于让中国走向富强的道路。

中国在阳光下快速成长,犹如一列飞驰的时代列车,载着几代人的梦想,载着几代人的愿望,载着几代人对未来的希望。跨越障碍,跨越那些阻挡我们祖国前进的一道道坎。

虽然我们的祖国已经走在日新月异的道路上,但在21世纪,无论走到哪里,科技都在我们的身边,为我们带来方便。望着这个被高科技包围的时代。这全都是人民劳动努力的结果,是中国人民心中永远的骄傲,更是中国走向繁荣昌盛的唯一途径。

科技正陪伴在中国的身边。

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在阳光下成长五年级(精选16篇)篇六

营地的生活是那么令人不适应,可到最后,是那么令人不舍。在雨花营地里,我在阳光下成长。

我们行走在湖南省植物园的小道上,一位头戴军帽,身披军装的教官走在队伍前列,为我们带路,向雨花营地的大门进发。

走了一会儿,转过两颗直的像士兵一般高大挺秀的白桦树后,我进入了一个崭新的世界。一座巨大的城堡映入眼帘,12个烫金的大字在春日的暖阳下闪闪发光:我来体验,我能吃苦,我会创造,我定成功!这是我们这次来的目的`,因为这里的素质教育会让我们懂得感恩,懂得珍惜,不会肆意挥霍,不会肆意对至亲至爱的人去发泄自己的怒火,去用语言的利剑一次次伤他们的心。

我们是最后一列到达的纵队,我和几个同学一起被分到了六连二班。教官为我们安排了寝室之后,我换了军装,以军姿站好。

开营仪式宣布开始,首先是学生代表发言,接下来是教官发言。到了最后一项,也是最重要的一项——升国旗,奏国歌。

国旗——鲜艳而明亮的五星红旗。国歌?——鼓舞人民战斗的《义勇军进行曲》。在国歌的旋律中,五星红旗在大家的注视下冉冉上升。

一个上午都在进行开营仪式,大家的肚子早开始抗议了。通俗点说:该吃饭了。

满怀期望地到了食堂,我一下子傻眼了,素菜是主力军,荤菜是配料,哦,不,比配料还少。即使是这样,食堂还有另一项规矩,无论是谁,都不得说话即使是教官喊一至六连,都不能发出声音大声答道,否则。扣分!

一天结束了,大家似乎都还是斗志昂扬,毫无一点儿要睡觉的意思,几个平时爱说小话的同学自然就开始积极发言了。可话还没出口,教官就站在了门前,这时,谁还敢发出声音啊。今晚就只好作罢,去见周公吧。

四天三晚的军营生活结束了,离别那天,我们都哭了,因为都舍不得,尽管和教官只有四天三晚的相处,但这四天三晚我们学到了很多。

该走时一定要走,就这样让他成为回忆吧,再见雨花素质营地。愿你我再相见。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇七

照亮大地,给万物生灵以温暖,这便是我们对阳光的唯一印象了,可我喜欢阳光并不是因为它的慈爱,而是神秘,我无法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隐藏着所有美丽,我只有用六棱镜来去欣赏,它神秘的把自己的秘密交给了这块六棱角的“石头”,让它把秘密只给善于发现的人看。当然,它也不总是把这份美丽据为己有。雨过天晴的空中,它总喜欢用笔挥洒出一道弯弯的彩虹,它把自己最美的颜色罗列在一起供人们观赏,但它不会让这种画面停留太久,因为太久了就是失去新奇,会变的平淡,人们总是喜欢新奇罕见的东西,而从不对平淡的事情再感兴趣。于是阳光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天际。

成长·我。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇八

有些情绪,发生在我们最透明的少年时代。头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸,也许是大大的太阳让蓝天冰冷的轮廓上有了一丝温柔。我们,在阳光下成长。

20xx,是我觉得在这些年里最悲怆的一年。我在学校里参加手抄报比赛,当我兴致勃勃的拿着两幅画去参加比赛,却只得了一个优秀奖,这是有多悲催啊。当初我身边的朋友可是一个劲儿的夸我,可是结果却不尽人意。

不过我也没放在心上,因为时间是伟大的治愈师,久了也就忘却了。

平静了一段时间后,五月,和风吹拂,阳光灿烂,这是我们的节日。在这一天,我们学校举行了一次内容丰富的艺术表演。

为了这次表演,我们放弃了最美好的午休,认真练习,不知流了多少血,多少泪。为了这次表演我们做足了准备。

随着动听悦耳的乐曲声响起,帷幕徐徐升起,精彩真正开始。你看,从舞台上走出女主持,当她介绍完以后,九【8】班的天才们出来了,她们穿着和服,在灯光下翩翩起舞,实在是动人,当人眼花缭乱,应接不暇。这时,音乐停了,灯光暗了,忽然音乐节奏快了,一束红光打在台中央,一位不论是长相还是穿着都像非洲人的少女,映入眼帘,她跳的居然是非洲舞耶,只见她优美的舞姿一结束,台下响起了雷鸣般的掌声。

这次艺术表演,学校是从各个年级,各班汇演选出来的,我们九【4】班是最幸运的一个班,为什么这样说呢,因为我们班有两个节目入选,而其他班只有一个,我们班的萨克斯和拉丁舞入选了,可是我最中意的钢琴曲没有被选上。心情难免有一些烦躁。想起我们练习的那段时间,由于我们很多同学都没有舞蹈功底,老师每天放学后都会陪我们练习到很晚的时间。离我们表演越来越近了,我们心里都很紧张,心就像有一只兔子在里面蹦,可是我还是面带微笑,对自己说‘‘没什么大不了的,我要把它当做一次挑战,喜欢也好,厌恶也罢,只要我闯过去了,我就长大了。总不能因为我让九【4】班抬不起头吧。为了班上的荣誉,也是为了自己。为什么不让心灵坚强,微笑去面对呢;为什么不像对待朋友一样去接受挑战呢。反正伸头是一刀,缩头也是一刀,我要坦坦荡荡的做人,毅然去接受挑战。’’音乐响起,我努力地把每个动作做到完美,把最美的舞姿献给台下的观众。表演结束了,我们大大方方的向观众鞠躬敬礼走下台。

回到座位,我的思绪仍然沉浸在刚才的那段舞蹈演绎中,‘‘获得本次比赛一等奖的是九【8】班的舞蹈,让我们把最热烈的掌声送给他们。’’主持人那响亮又恬静的声音使我回过神来。此刻,掌声四起,他们的微笑如此耀眼,阳光也如此耀眼。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇九

阳光沐浴着大地万物,一片生机焕发的景象,徐徐微风拂过,温暖舒适。

带上几个袋子,拿上几把小铲,叫上几个朋友,找一块地,挖野菜去了。

我挖的很慢,等我挖半袋时,妈妈已挖了一大袋,等我挖一袋儿了,妈妈已挖了快两袋了,而我总是不服气,但还是争不过她。

跟我一起来的还有李思旋和她妈,她呀,挖了一会儿,就玩儿起来,还没我挖的多呢!

太阳为我们洒下了最后一抹余晖,便悄悄地溜走了……。

妈妈们提着“汗水”先走了,我们在后面磨磨叽叽的。李思旋突然指着两个白色的大萝卜说:“你一个,我一个。”我赞同,可没想到的是,稍微一松土,萝卜就像一个刚出生的婴儿般脱离了土地妈妈的怀抱。

就这样,我们俩穿着泥鞋,手提大白萝卜,心满意足地回家了。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十

花儿爱阳光,因为它是慈善;母亲爱阳光,因为它是可爱;我也爱阳光,因为它是温暖。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌往事。

那天,是个雨天,我在家里闷极了。母亲走过来说是不是很无聊啊!看来,什么事都瞒不过母亲“火眼”。“是啊!母亲,不如,今天您带我去玩吧!”我用乞求眼神看着母亲。“好吧!”母亲顺口答应了。

我高兴得连蹦带跳,直夸母亲好。

可是,出乎我意料是:母亲把我带到了后院。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是说和我一起玩吗?把我带到后院干什么?”

母亲递给我一包湿淋淋花籽,微笑着说:“好女儿,别生气,我们一起种花吧!”

哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓地接过花籽。其实,我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了母亲一眼,只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她嘴角就会露出一丝浅浅笑靥。

我绝对不会输给母亲,母亲认真,我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿母亲姿势和方法艰难地种着,尽管雨雾湿了我衣服、头发。

快种完了,我迷惑不解地问母亲:“母亲,这花能活吗?”

“能!”母亲非常坚定地说。

“不能!”我决不服输。

“它不但能活,并且还会长得非常旺盛。”母亲信心十足地道。

“那好吧!我们赌一把。如果我输了,我买十颗糖给您吃,如果您输了,给我买一盒糖。”我心生一计。

“成交!”母亲赞成道。

不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片田地。几天之后,我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了十颗糖给母亲。母亲笑了:“你还有什么不服吗?”

我皱着眉说:“母亲,花籽在雨天种,怎么还能活呢?”

母亲微笑着告诉我:“花籽虽然是在大雨天种,但却是阳光给了它生命啊!”

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十一

早晨一起来,妈妈便带我和表弟去老家-—牛乾玩。

坐上小车,打开窗户,一丝丝暖暖的春风拂过我的面颊,我顿时感觉舒服极了。

柳树抽出了新的枝芽,随风飘动,像在跳着舞,婀娜的舞姿使人忍不住要夸赞它一下。春天的阳光,不像夏天那么毒辣,而是柔柔的,让人倍感温暖!

到了牛乾,放眼望去,映入眼帘的不是城市的高楼大厦,而是远处连绵起伏的山,清爽极了。

走进竹林,有许多探出头来。爬上山,一路上你一定会看见许多你叫不上名的小野花。几只勤劳的蜜蜂在忙着采蜜。一路上还有许多石头,经过岁月的打磨而变得光滑。

山上有一座亭子,亭子两旁的石柱上雕刻着两幅精致的对联,亭子四周爬满了绿色的.爬山虎,你不用力,肯定不能把它掰下来。

山上还有许多直冲云霄的大树,当然,也有许多刚刚冒出土的小树,它们在努力地长高。山坡上还有一片绿草地。每一棵小草上都沾着几滴小小的露珠。弟弟脱掉鞋,光着脚走在草地上,让小草来戳自己细嫩的脚掌。

许多花蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像是在采花粉,又好像是在喝那芳香的露珠。天空上的白云变呀变,一会儿变成了一艘小船,一会儿变成一片树叶。小鸟儿在树上叫着,欢迎春天的到来。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十二

当阳光撒向大地的一刹那,世上的万物都充满了生命力。

刚跨入初中的校门,进入初一五班的教室的那一天,老师就对我们总结了一番,将要结束的时候补充了一句,说:“接下来迎来的将是军训,军训是磨练我们意志力和团队精神的最好途径,虽然它很艰苦。”老师说完,就吹响了哨声,原来是为了欢迎我们这些新同学,开了会啊,然后就开始军训了,那些初二,初三的同学就会到自己班里了。我们还没准备好,就稀里糊涂的开始了。首先是分教官,在我们学生的眼中,教官应该是很严肃,是个冷面的人吧!当教官站在我们面前时,和我们想象的差别很大,他面带着笑容。

军训的第一天就很郁闷。炽热的阳光烤着大地,庞大的操场上一根绿色的小草也没有,这让我们倍受阳光的折磨:豆大的汗球倾泻而下,眼睛紧闭着,身体像木桩般一动不动。我转身看其他班,他们也和我们一样。不过我们教官是好的,看着我们有些同学坚持不住了就让我们歇了会,又一看其他班,还在站着,心里窃喜。在阳光下,我们迈着有力的大步,坚定地向前方走去,双臂有节奏整齐划一地摆动,认真地练习教官教完的每一分解动作,汗水在不停地挥洒着,见证着我们的努力和认真。第五天到了,是该我们一展身手的时候了。俗话说:“知耻而后勇。”于是,我们个个精神拦擞,昂首挺胸,一种蓬勃的自信洋溢在我们这群少年的心中,这时,阳光照耀我们每个同学的心田,我感觉,我们就要长大了。前面几个班走得都不错。轮到我们班了,我们个个精神饱满、英姿勃发、昂首挺胸,摆臂和踢腿都很精准到位,尤其是我们58人震天的口号吸引的全场的注意力,顿时掌声雷动,现场一片沸腾!

那一刻,所有的汗水、所有的泪水、所有的付出都让我们感到值得;那一刻,我感受到了,一种自信、意志力和团队精神已在我们心中发芽,生枝,开花。

是的,沐浴着阳光,我们长大了。我们在阳光的哺育下获得了不少美好的品质。在阳光下,我们的理想定能开花、结果。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十三

听着这首歌,想着那一份份纯真的爱,一份份简单而平凡的爱。那一幕幕感人肺腑的画面好比影般在我的脑海中闪过。春节返乡的路途上承载着多少美好的愿望。寒风中,雪舞中,交警叔叔为返乡的打工仔开道护送。却一点也不抱怨没法回家过年还尽职尽责。车站人海如潮,一位年过五旬的阿姨送上了自己熬的一杯杯热姜汤,送上了温暖。在寒冷的冬季,这一份热腾腾的爱洋溢在这个车站里。

切换小镜头,找到了我们学校学生的那一份纯真无邪的爱。我们学校的四年一班有一位来自四川彝族的学生——尔古小春。全家仅靠父亲一人挣钱养家糊口。但不幸的是,父亲突然出了车祸,一直昏迷不醒。就这样尔古小春成了全家的顶梁柱。

期末到了,年关到了,尔古小春却身穿单薄的衣服,陪着年幼的弟弟妹妹在租来的房子里生活。家已没有下锅的粮食了,寒风中,一家人艰难地度过。校长得知尔古小春的窘况后,借国旗下讲话的时候将他的.处境告以全校师生。全校师生纷纷伸出援助之手,大家爱心涌动,积极地捐款捐物。

要知道全校有百分之九十的人都是农民工子女,但大家都有爱,他们将积攒了许久的零花钱捐出了。还有同学送来书包、衣物、棉被等,连我们班平时最调皮捣蛋的同学都被感动了。校长第一时间将爱心款送到饥寒交迫的尔古小春手上。

尔古小春一家终于吃上了热气腾腾的米饭,她的妈妈也露出了一丝笑容。尔古小春终于来到学校复习,但捐助计划还在延续。想着想着我的耳畔又回想起那首歌:

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十四

我相信,每一个孩子的成长都离不开父母的鼓励、老师的教导和同学们的关心!我就是在这样的环境下长大的,如果没有父母,老师和同学的帮助,现在我还是个胆怯、缺乏自信的女孩呢!

还记得上一年级时,那时我胆小,老师在课堂上提出的每个问题,我都不敢回答,因为那时我心里总是想着:我想的'这个答案到底对不对?要是错了怎么办?算了,还是让别人去回答吧!老师似乎知道我心里想的是什么,在某一天上课,老师提出问题后,她没有选那些举了手的人回答,而是选择了我。我站起来,小心翼翼地说出了自己的答案后,老师便说:“你说的真棒!”课后,老师把我叫到办公室对我说:“你要自己自信一点知道吗,你的答案不一定会错,错了老师也不会怪你,因为我知道你是动脑筋思考了的。”我听到了老师的话,觉得很有道理,于是每次在老师提问之后,我都会积极举手回答,慢慢的,那个胆怯、害羞、自卑的小女孩不见了,留下的是一个大方、充满自信的小女孩了。

小时候,贪玩的我独自去拧开水龙头,结果开水把我的左手烫得面目全非。刚上小学时,我老被人嘲笑,但也有几位同学保护我,关心我,每当那些调皮的男生们嘲笑我时,她们就会陪在我身边安慰我,那时我心里暖暖的,心想:有朋友可真好呀!

上三年级,要写作文了,可我却不知如何下笔,为这还哭了好多回,考试时作文丢的分最多。我很着急,却想不到解决的办法。正在我茫然无助时,妈妈走过来,对我说:“你每天坚持睡前阅读20分钟,你的作文一定能写好的!”我按照妈妈说的做,可没过几天,我便想罢工了,爸妈鼓励我:“水滴石穿就是因为坚持,你再坚持几天吧,说不定有点效果呢?”我听了他们的话,坚持了下去。果然功夫不负有心人,随着课外阅读量的增大,写作这只拦路虎不再可怕了。语文成绩也逐步提高。还有一个好消息,老师常常会拿我的作文当范文在班上读呢!

现在的我,是一名五年级学生,大家都说我像棵向日葵,乐观、自信、大方。而我觉得,我像一棵小树苗,而父母、老师和同学,他们就像一束束阳光,将光芒照射在我身上,使我茁壮成长!

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十五

1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。

3、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。

2、利用简易的日影观测仪,观测阳光下物体的影子的长短和方向的.变化,并收集相关的数据。

3、一天中影子长变化的数据作出影长随时间变化的柱状图。

4、根据观察数据,发现阳光下物体影子在一天中的变化规律。

5、运用阳光下物体影子变化的规律,解释人们为什么能用影子计时。

1、认识到自然事物是在不断变化的,事物的变化之间是有联系和有规律的。

2、能够按活动要求坚持观察如实记录数据。

3、能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。

教师演示:日晷的图片或课件。

分组实验:简易的日影观测仪、指南针。

探究影子的特点。

2课时。

1、复习引入。

1)上节课我们学到了哪些知识?

2)阳光下物体的影子也有变化吗?是怎样变化的?

3)看书上第26页,根据我们上节课的研究,推测一下大树的影子在一天中发生的变化情况,并让学生说说理由。

1)让我们通过实际的观测来验证我们的想法。

2)学生认真阅读科学书上的说明,明白观察的目的和观察记录的方法。

3)以小组为单位进行,但每个人都要记录小组的观测结果。

3、整理我们的记录。

1)各小组汇报自己的观测数据。

2)教师讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图:纵轴表示影长,横轴表示时间。

3)每个学生自己将数据整理成柱状图。

5)关于祖国西部地区,影子最短时不是12时的说明。

4、日影观测仪。

1)古人曾经利用日影观测仪计时,能说说其中的道理吗?

作业本上的配套作业。

铅笔影子的变化。

观察时间太阳位置和方向影长。

在阳光下成长五年级(精选16篇)篇十六

雄鹰为翅膀鼓劲,是为了能够更好的展翅飞翔,小草为天空鼓劲,是为了让上苍赐给它一点甘甜的雨水,月亮为太阳鼓劲,是为了不想让自己倒下以后,天变的黑暗凄凉。

雁过无痕,岁月无声,大海浪花滚滚,我驾着梦的小船在波涛上起伏。我不知梦开始的彼岸究竟在何方,我总盼望着有人来带我前进。

现在想一想,还是三年级的事了,那一年,我们展开了兴趣小组的活动,学校一共开展了口风琴、跳绳、轮滑等活动,而我却偏偏要选择绘画这个不被人看好的兴趣小组。

我选择这个小组并不是因为别的兴趣小组的大门已经挤满或是收取的门槛太高,而是我想真正的跟着心的律动选择正确的答案,去做正确的事。

就这样,我怀着这样的心态,进入了绘画兴趣活动小组的大门,我注视着绘画老师那如马良般的画技,我惊呆了,我改变了当初的心态,我也坚定了我的意志——我要学画画。

第一节我们要画实景写生马蹄莲,当我看到那放在四个桌子中间的那一盆马蹄莲,我似乎有点不知所措了,但这并不代表着我要放弃,而是拿出良好的心态去挥动笔杆,描绘出那动人的一笔一画,可我对画出去的每一笔都不是很满意,眼看着撒了一张又一张,可还是无从下手,绘画老师带着沉重的脚步声慢慢的走近我身边,我感觉像一位高大壮硕的狱警来巡视囚犯,我应该永远都忘不了那种感觉,那种来自地狱深处不伤及身体,但是却摧残灵魂的痛。

绘画老师语重心长的对我说:“怎么了,我刚才讲了什么难道你都忘了吗?怎么,现在想放弃了?”说完,老师走了下去。

绘画老师的这句话就像千万根钢针一样刺痛我的心,我非常清楚,我不能放弃,因为放弃了就等于放弃了来时的那种坚持,那种信念。也不仅仅是输给了前来一起参加兴趣班的同学,也更是输给了自己。

我开始打起十二分的精力去绘画,经过两节课的时间,我画完了,虽然这达不到老师的万分之一,也实在算不上雅。但老师却给予非常良好的评价。

那里,我感觉我拥抱了整个世界的幸福。而现在,慢慢的,随着时光的脚步,我开始逐渐淡忘了这段美好,向上的记忆,但是那种心态,却一直纤绊着我的心灵,保持那种原始纯洁的品质。

不管何时,不管何地,在黑暗笼罩着人的心灵,那和份积极乐观的心态都会化成一道光,现在朦胧的车载黑暗,而这可贵的光,会随时随地留在我的心房,随着我幼小的心灵慢慢长大。

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敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,是xx年级的学生,今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。我爱读书,既不为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是在读
社会实践报告是对社会实践活动中的所见所闻所感进行归纳和总结的一种方式,能够帮助我们更深入地理解和认识社会。以下是小编为大家整理的几篇优秀社会实践报告范文,供大家
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