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读童年有感六年级篇（热门16篇）篇一
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。童年本该是美好的，但在高尔基的《童年》中，我感受到了一个孩子悲惨的童年。
主人公阿廖沙从小失去了父亲，在一个充满仇恨的环境下顽强地生活着。
读到这本书时，心中的不快与悲愤油然而生。阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，有一次甚至打得阿廖沙晕过去，失去了知觉。我同情书中那些被冤死的人，为他们而感到忧伤。他的童年多么悲惨啊！
其实，阿廖沙这个人物从某种意义上来讲，是高尔基本人。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，表达了自己对人生百态的种种领悟。
阿廖沙的童年与我的童年对比是多么鲜明啊！看看现在的生活，科学先进，物质丰富。家里人都宠爱着我们，甚至称得上是要啥有啥。不用担忧时不时会有人殴打自己，处于这种美好生活里，童年自然也是富有情趣的。但阿廖沙就不同了，生活在社会底层，几乎得不到一丝亲情与温暖，但他却顽强地成长了起来。通过这鲜明的对比，我不仅感到了他的坚强、正直和勇敢，同时也懂得更加珍惜现在的幸福生活。生活中总会有不如意，但要乐观地面对。
每个人生活的环境不同，童年也不同。所以，无论身处顺境还是逆境，都一定要坚强、勇敢、正直、自信，去追求人生的光明和希望！
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇二
记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。
在我人生的旅途中，唯有童年记忆使我心荡着感情的涟漪。
记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。
记忆中的童年是和表姐一同度过的。那时，我们两家是邻居，所以我和表姐天天在一起。记得我九岁的时候，那时表姐十一岁。有一天，我们在学校的院子里玩儿"警察抓小偷"的游戏。我们跑着跑着，跑到了院子的西边儿，我看到地上有十元钱，于是毫不犹豫地捡起来，对表姐说："姐姐，我捡到了十元钱，走吧，我们用它来买好吃的吧！"姐姐却说："这是咱们捡来的钱，不能用它来买吃的。老师说过：拾到东西要交公，我们还是去播音室让播音员播一播，现在失主一定非常着急。"我听后倔强地说："我才不去呢。"姐姐抢过我手中的钱。说到："你不去，那我就只好自己去喽！"姐姐边说边向播音室奔去。我犹豫一下，喊到："姐姐，等等我，我也去。"我紧紧地跟在姐姐后面，我们来到了播音室，让播音员播了音，播完后，我们一直等到失主来了我们才走。失主对我俩说："谢谢你们。"这时我俩会心地笑了。姐姐这种美好的品质给我留下了深刻的记忆。
姐姐不仅拾金不昧，还乐于助人。
有一次在我家大门口的人行道上。我正要过马路，可看见马路对面有一位老奶奶，这位老奶奶戴着一副墨镜，手上的小棍儿不由地试探着前面的路，以我的推测，她是一位盲奶奶，当我正想着要不要过去扶她过马路的时候，这时有一位红领巾扶盲奶奶走了过来。咦，这不是姐姐吗！姐姐走过来对我说："弟弟，你要学会乐于助人。"。
这就是我记忆中印象最深的两件小事，虽然事不大，却充满了人生的启迪，给我的生活增添了一道光彩。
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇三
我喜欢看《童年》，《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是高尔基童年时期的生活。
儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家，外祖父的家里充满了黑暗，外祖父和两个舅舅特别自私，残暴，经常欺负别人。书中以外祖母为代表的另外一些人，则使阿廖沙的童年生活充满了温暖，让阿廖沙逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人，这些对作者的成长有着很大的影响，是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜欢书中的外祖母，因为她是一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽宏大量的人。她想一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心，给这个家带来一丝光明。她经常讲些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她一步步引领着阿廖沙走向正义光明的大道，远离黑暗，残暴的世界。外祖母十分关心疼爱阿廖沙，当阿廖沙遭到外祖父时，外祖母总是第一个冲上去保护他，她为了不让阿廖沙受伤，经常因为护着他也遭到了外祖父的。外祖母把她那无私的爱全给了阿廖沙，让阿廖沙有着克服困难生活的力量，为阿廖沙以后的发展有着很大的影响。
看完这本书使我真正了解到了高尔基童年时的痛苦，整本书充满了严肃，低沉的气氛，但有夹杂着一丝天真烂漫，让我深刻体会到了爱的力量，学会了面对再苦再累的生活，也要坦然的面对，要用微笑用爱心来净化世界的黑暗部分。
作文《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽......
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇四
我的童年，不仅是一个五彩缤纷的童年，还是一个被爱包围的童年，在爸爸、妈妈的呵护下，让我拥有了一个健康快乐的童年，被幸福的光环包围着长大的我，注定度过一个不平凡的童年。
记得刚萌萌懂事时，妈妈办了一个托管班，收了很多单亲家庭的孩子，还有几个孤儿，所以我的童年一点儿都不孤单，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起长大，从那时起，我就已经练就了当小老师的本领，我会把从幼儿园学的知识，带到托管中心，组织哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起学习，我们一起唱一起跳，托管中心每天都会充满了欢声笑语。
从小我的胆量就特别大，特别爱表现，妈妈说我刚上幼儿园时，回到家里看到有叔叔、阿姨来接孩子，我会非叫他们看完我的表演才能走，因此，我还是托管中心里一道独特的风景线，如果我有时不在那里，叔叔、阿姨都会找我，这也是把我送上大舞台的第一步吧！
我的童年，是一个充实的童年，穿梭在各大舞台，是我的快乐，香港、深圳、湖北、中央电台都曾留下了我小小的身影，就是因为有爸爸、妈妈的陪伴，才让我的童年过的如此难忘，如此辉煌！
儿时的记忆，挥之不去，爸爸、妈妈说我是在蜜罐中长大的，童年留下的点点滴滴都历历在目，童年的趣事那真一大箩筐也说不完呢。
我的童年有欢笑，有泪水，但有更多地是一辈子用不尽的爱！
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇五
人们常说:“种豆得豆”现在每当我听到这一句话的时候，都会情不自禁笑出了声，因为这让我想起了种糖的经历。
那时候，每天从幼儿园回来，我会目睹外婆种的那些小青菜、黄瓜……发出了芽，开出了花，结出了果子。外婆看我看得那样痴迷，就对我说：“这就是所谓种豆得豆的道理。你把一个种子栽培下去，细心去培育它，给它浇水、施肥，那就会结出果子。”听了这句话，我的脑子里充满了欢乐的遐想：“按照外婆的道理，就是种什么，得什么。我这么喜欢吃糖，不如种一些糖，让它把糖开满枝头，这就不怕不够吃了。”
那时候的我十分幼稚，觉得这是一个明智的想法。
于是，我对外婆说：“借我两个花盆好吗？但究竟干什么，可不告诉你。”外婆可没刨根问底，爽快地拿出两个花盆递给我，对我说：“这两个就归你了。”我高兴地一蹦三尺高，连忙说了声谢谢。
接着我偷偷拿起两颗糖果，塞到口袋里，然后走到阳台上，为了支开外婆，我对外婆说：“外婆，我渴了，帮我拿瓶水好吗？”外婆一走开，我连忙见缝插针，迅速将两颗糖放进土里，并把土盖上。埋糖时，我的小心脏一直悬着，害怕被外婆发现，现在终于落地了，长长舒了一口气。
之后，每次从幼儿园回到家，我第一件事就是奔上阳台，看它有没有发芽，再给它浇水施肥。有一次，我甚至被野草唬弄了，空欢喜一场。
一个多月过去了，它始终一动不动，不发芽，却经常长杂草，可把我急坏了，让我每天愁眉苦脸地想扒开土探一究竟。
于是，外婆问我：“你怎么了，小宝贝？”
我对外婆说：“为什么我种糖而不得糖呢？”
我的话音刚落，外婆就笑得直不起腰，肚子都笑疼了。等外婆笑够了，才开口道：“种糖怎么可能得糖？”
我听了连忙说：“不是说“种豆得豆”吗？那我现在只是把豆换成了糖呀？”
这次，外婆对我说：“孩子，糖是不会结糖的。”
现在，我终于领悟了，由于思考方法的幼稚，由于太急切于吃到糖，我竟开出何等傻事，那时的我真荒唐可笑！
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇六
・《童年》一书是高尔基所写的，它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲。读完这本书，我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。
作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了，3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人，她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的.童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里。于是，他便离开了家人独自到人间谋生去了。
书中那个爱说童话的外祖母，她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊，把作者阿辽沙都给迷住了。
・读完了这本书，了解了阿辽沙小时候的许多事情，再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比，反差可真大呀！我想，阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习，我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗？我想，这也是高尔基写这本书的另一个目的吧！好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜！
・真希望像《童年》这样的书越来越多，爱读这样书的同学也越来越多。
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读童年有感六年级篇（热门16篇）篇七
那一年秋天，寒风凛冽，我闲着没事，就独自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太脏了，便想给它洗个澡，让它变得干净。于是，我抱着它来到卫生间，爬上了洗手台，接了一盆热水，拿了一条毛巾，再把芭比娃娃放进去，开始用毛巾给她洗脸。我自言自语地说：“芭比娃娃，你乖乖的洗澡啊。”说完，我便跑去玩别的了。
等父母赶到时，我已经成功地把芭比娃娃洗坏了……。
那一年春天，我当了一名小学生，第一堂微机课我闹了一个笑话。
一上课，我就被老师选作了课代表。老师让我帮他关电脑，老师就先走了，我一个人留在教室里，突然想：电脑它不吃饭，怎么工作呢？想到这，我拍拍电脑说：“我一定让你吃的饱饱的。”说着我跑下去，拿了零食，把零食往里面塞，突然，电脑开始冒出了火花，老师赶来，急忙把电闸关上了。我吓坏了地说：“对不起老师。”老师笑笑说：“没事。”
那一年冬天，我跟同桌说：“过两天应该就下雨了，同桌不信，以为我骗他。”我说：“我们等着看看。”过了两天，那天天气晴朗，万里无云，班上只有我一个人带了伞，还有人问我：“你带伞干什么？”我说：“今天肯定会下雨。”有人不信，我说：“等着瞧。”
到了下午放学，突然有人大喊：“下雨了！”班上的同学都很后悔，没带雨伞，而我却很冷静，最后一节课，我的同位说：“刘卓尔，可不可以借你伞用用？”我说：“不行。”“求求你了。”他说，“你要什么我都可以给你……”
这时，放学了，我手拿雨伞来到了门口，我“哗”打开了伞，举着雨伞，愉快地回家了……。
我喜欢我的童年，无论是那一年的秋天，还是那个下雨的冬天，童年的时光总是令我难以忘怀。
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇八
它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇九
这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景，讲述了自己早年丧父，寄居在外祖父家，小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述，他那天真的想法和特别的家庭，把我吸引住了。
在书中，最让我记忆深刻的，是作者在外祖父家没多久时，写下的一句话：有很多事情我想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的`事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父，把他打得没直觉，把外祖母打留学；两个舅舅成天打架、争吵；从小和外祖父长大，不怎么见到母亲，父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里，不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒，反而锻炼成为一个坚强的人，凭借他自己的力量努力成为优秀的人。
这时突然想到自己，在一个满是爱的家庭中，条件好，和朋友也十分友好，有时还去羡慕别人，顿时感到无限羞愧。
书中每个人物都鲜活而真实，使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开，家里发生争吵时，我好像变成了阿廖沙，心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历，感到十分心痛。这是一本开卷有益的书，让我读出了许多道理。
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读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十
童年是一杯酒，醇香淡雅令人回味无穷；童年是一首歌，婉转动听而无法忘怀；童年是一颗星，永远照耀我们的心田。
我金色的童年，是在乡下姥姥家度过的。
春天，正值农耕时节，在姥姥家的我自然十分无趣，便时而看看天，时而看看地，时而看看北归的燕子，时而看看花间的蝴蝶。有一次，我竟在门外站了三个多小时，只为了看柳树影子的偏移。种地回来的姥姥看见了呆呆地站着的我，咧开了嘴：“这孩子是不是着了魔了？”
柳树说：“夏天到了！”夏天的柳树长得已经十分茂盛，像一把倒置的绿色拖布，撑起一片阴凉。园中的果蔬大部分都已成熟。有的西红柿是红的，但十分酸；有的是绿的，但还有些甜，这其中的道理，那时的我是怎么也说不清。姥爷还会摘下一条柳枝，抽去里面心，留下外面的皮，当做笛子吹。姥爷总是能吹出呜呜咽咽的低沉的声音，我总是能吹出清脆悦耳的声音。于是，我俩合奏出的“交响乐”在整个园子里回荡。
秋天，是收获的季节。我经常和姥姥一起去地里掰玉米。我总是掰了几个就累得不行了，便去当逃兵；往车上装苞米，又扔不进去，弄得满地都是。这时姥姥就会说：“别捣乱了，到那边玩吧”于是就去饮马河边玩泥巴泡，玩了一会，又开始掰起苞米。我在地里“瞎闹”的那些“典故”弄得姥姥哭笑不得。
冬天到了，天气十分寒冷，我便很少出屋。于是便让姥姥给我烧鹅蛋吃。那香喷喷的味道，令我回味无穷。
童年的点点滴滴，儿时的难忘记忆，像一颗颗明星，托起了一片璀璨的星空。
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十一
童年是一次惊喜万分的冒险。
童年是一首美妙动听的旋律。
童年是一个完美无暇的翡翠。
童年是一个天真万分的语调。
如今。
童年离我们已经越来越远。
我们要怎么样才能把我们。
那天真的，美妙的，无瑕。
哎！
如今，我们只能用后悔和。
留念和不舍了！
再见了美好童年，再见了天真的童年，再见！再见！
希望在梦里还能找回你！！！
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十二
在我丰富多彩的童年里，有许多有趣的事：开心的，难过的，愤怒的`，委屈的……但是最令我难忘的，还是那一次傻傻的事。
在我才念幼儿园学前班时，我们几个小伙伴很喜欢在一起玩踩影子的游戏。我们玩着玩着，突然想到了影子是谁这问题，大家开始讨论起来。有的说："影子是个跟屁虫！"有的说："影子喜欢学我们的动作。"还有的说："嗯，影子是一个鬼，她喜欢跟着人。"大家都把它当玩笑，但是我却相信了。
晚上大家都各回各家了，我也回到了自己家。我家下面很黑，没有路灯，我只能借助邻居家的光回去。这时，我不经意间扫到了自己的子，心想：影子会不会突然出现在我面前？这时我想到了恐怖电影里面那一张张狰狞又可怕的脸。我害怕极了，感觉背后凉飕飕的，生怕后面有一个人在追着我。
我慌了起来，脚步加快了许多，最后飞奔了起来。我一边哭一边大叫着："救命啊！呜呜呜――"我马不停蹄的跑回了家里，带着一把鼻涕一把泪的。妈妈问我怎么了，我带着哭腔，十怕地说："妈妈，影子一直在追着我，那一个鬼一直缠着我不放，我很害怕。"说完又哭了起来。妈妈大笑起来，对我说："傻孩子，影子其实就是你自己呀，你挡住了光，没有光的那一个黑东西就是影子。"我破涕为笑："原来影子就是我自己呀！"。
那一次事情，深深的印我的脑海中，每回想起来，总是为以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢！
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十三
每个人都有一段快乐的童年，我也不例外。
去年，我的朋友李若为生日，我和许方晴约好了他一起去郑风苑玩。
我们一起骑着自行车去了。到了郑风苑，我们首先要玩的就是“疯狂老鼠”，我们买好了票，就匆匆上车去了，急切地想玩。由于听了一些朋友的介绍，据说很刺激，称得上是“小型过山车”。我们三个坐了一辆车。刚开始觉得一点都不刺激，只是慢慢地行驶；到了上坡后，速度变得超快，吓的李若为都尖叫了。由于车的速度快，加上风大，我刚想开口说话，就把我的嘴皮子冲的合不住，口水到处乱飞。我后边那些车子上的人，以为是下雨了，就急忙说：“下雨了！快打伞啊！”我的朋友笑得合不拢嘴。我的脸涨得通红，看他们还在笑，我害羞的说：“你们笑什么笑！”
我们又去了体能乐园玩，那里摆在我们眼前的是：走钢丝、爬绳索、过独木桥。我们先玩的是爬绳索，我很害怕，声音颤抖的说：“你们去吧……我……给你们看东西。”我的朋友知道我害怕了，不想上去，就给我做了思想工作，经过一番思想斗争，我最终上去了，其实也没什么大不了的，只是没实验过，我不害怕了，下去的时候我还是跳下去的呢！我又玩了走钢丝，这回我是第一个冲了上去，唉，“欲速则不达”，上去没走一米就摔了下去。他们又在笑我，我不服气地说：“你们等着瞧吧！你们也会摔下去的！”话音刚落，就听见“哇”一声，一看，原来是他们都摔下去了！有的比我还惨！鞋子卡住了，好长时间才弄出来！我得意的说了一声：“活该！”难度最高的就莫非过独木桥了！独木桥需要保持平衡，可是人们都不保持平衡，搞的几秒摔下来一大群，我也被摔了下来。过了一会儿，桥上所有的人都摔了下来，于是乎我就迅速爬上桥，以“迅雷不及掩耳之势”跑到了桥头！他们都个个目瞪口呆！
回来的时候最有趣：他们想过真正的独木桥，我劝不过他们，也就跟着去了。我和李若为，过得很顺利。就剩下许方晴了。这小子不当回事，走在桥上还扭来扭去，结果一下子扭到了河里去。我们看他在水里“挣扎”，最后以一个“蛤蟆功”成功着陆，我高声喊：“完美，10分！”
啊！童年！你是让我多么的怀念！永远的童年！
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十四
有人说：＂人生的精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年＂的确童年天真烂漫，童年幸福无比，童年曾经发生过多少令人难忘的事，发生过多么有趣的事，童 年曾有过多少发现啊！
童年就像一个斑斓的五彩盒，一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年，在其中有一颗最大最亮的一颗。
我的童年是丰富多采的，但一见往事却让我久久不能忘怀。
我轻轻的走到壁虎的身旁，我用一个玻璃杯把它罩住，按到了茶几上，我连忙拿拉小刀，不一会，我便把壁虎的.割成两段，我把壁虎放到拉一个玻璃杯里，，天天 看 着他。
一天，两天……直到第１６天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。
通过这件事，我知道拉，只有亲自实践出来的结 果，可信度才会更高。
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十五
我的童年快乐而充实，傻笨而可爱。记得小时候，爸爸常常会拿一个嗡嗡作响的剃须刀，很潇洒、很帅气地在长满胡子的下巴上轻轻一拂，胡子竟然非常神奇地消失了。我看着好玩，常拗着爸爸给我玩玩，可是“小气”的爸爸说什么也不肯给我，还点点我的鼻子，高傲地告诉我：“这是成熟男人做的事情！”可我哪知道爸爸确实是为我好，心里只想着爸爸剃须时那潇洒的样子，想着那魔幻般的剃须刀。
几天后，爸爸妈妈有事情出去了。我独自在家，正闲着没事。突然，我发现了藏在冰箱顶上的剃须刀。顿时，一个念头鬼使神差地钻进了我的脑海里，那念头迅速在我的脑海里蔓延。我立马搬来一张椅子，小心翼翼地爬上去，我紧张的要命，心跳如鼓，双手颤抖，就在摸到它的一霎那，我又飞快地扫视四周，生怕爸爸妈妈突然回家。我知道，要是让爸爸妈妈发现我拿了剃须刀，那肯定逃不了要吃“竹笋炒肉丝”。保险起见，我又小心翼翼地跑到窗口朝楼下仔仔细细地扫视了一遍。还好，爸爸的车不在，我悬着的心终于落了下来。于是，毫不犹豫地爬上椅子，迅速取下剃须刀躲进了自己的房间。
我的心激动地“嘭嘭”直跳，就像即将按下火箭发射按钮一样，双手紧紧地握住剃须刀，一点一点地按下开关，剃须刀突然振动起来，嗡嗡作响，我学着爸爸的样子，将剃须刀贴在下巴上刮来刮去，本以为它会把我的下巴刮痛，可是什么感觉也没有。我想它是坏了，不然怎么会一点威力也没有。要不再找个什么东西试试？我摸了摸脑袋，突然想到：我的头发不就和爸爸的胡子差不多！说干就干，我用剃须刀在头上一剃，只听见“刺啦”一声，随后头皮上一阵撕心裂肺的疼痛。我连忙走到镜子前，糟糕，头发已经被扯下一把。不行，这个样子一定会被爸爸妈妈发现的。我灵机一动，赶紧找来一顶帽子戴在了头上，又悄悄地把剃须刀放回了原位。
爸爸妈妈回来后，还是发现了这个秘密，他们并没有骂我，反而开怀大笑。当时的我莫名其妙，一点也不明白爸爸妈妈为什么要笑，只是跟着他们一起快乐地欢笑。
童年是播种希望的日子，是绽放童趣的日子，童年的快乐经历使我一步步从幼稚走向成熟，从困境走向成功。
读童年有感六年级篇（热门16篇）篇十六
小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯，我倒是喜欢一个人在水池玩。
在小板凳上，把水池灌满水，放上个小纸船。不停地用手拨水，小船便开始“远航”，不过总是沉没，我并不气馁，不停地折、不停地丟，玩的不亦乐乎。
很快，我开始注意水池上方的一个水洞。
那到底是个什么洞？我很想知道，于是我开始了探究。
我把脚踮起来，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸，刚一碰到，很快，又缩了回来，生怕有什么东西刺到自己。
“妈妈，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。
“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。
“是吗？”我歪着脑袋想。
从此，我几乎每天都要对着水池说几句话。
“幼儿园今天要背‘静夜思’，可我不会，小精灵你帮帮我吧！”
“我今天得了朵小红花，小精灵，你来看看吧！”
“小精灵……”
时间过得飞快，转眼间，我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池，看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩，我就会想起那个只属于我的童年。