心得体会是一种对自己和他人的分享,可以启迪他人,也可以从他人的反馈中获得更多收获和启发。3.参加这次活动,我收获了很多技能和经验,也发现了自己的不足之处,从而得到了一些提高的方向和方法。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇一
第一段:介绍演讲的重要性和意义(200字)。
演讲作为一种传递信息、交流思想和影响他人的方式,具有重要的意义。不论是在学校的课堂,还是在社交活动中,演讲能够帮助我们增强自信,提升口才,并展示自己的观点和想法。通过演讲,我们可以发挥自己的潜力,更好地与他人沟通和合作。因此,演讲对于个人的成长和职业发展都具有重要意义。
第二段:演讲的准备与技巧(300字)。
演讲的成功不仅取决于演讲者的主动性和努力,还需要合适的准备和技巧。首先,演讲准备要充分。我们需要了解演讲的主题和目的,收集相关的资料,并制定正确的演讲结构。其次,我们需要练习演讲,熟悉内容和语言表达。在练习过程中,注意掌握声音、语速和语调的变化,以及肢体语言的运用,这都可以增强演讲的表达力。最后,演讲时要注重观众的反应。通过与观众的互动,我们可以调整自己的表达方式,并更好地吸引听众的注意力。
第三段:克服演讲中的困难和挑战(300字)。
演讲中常常会遇到一些困难和挑战,但只有克服了它们,我们才能取得成功。首先,我们可能会面临紧张和害怕的情绪。这时,我们可以通过积极思考和深呼吸来放松自己,同时相信自己,相信自己已经做好了充分的准备。此外,我们还可能遇到技术故障,比如声音或投影设备的问题。在这种情况下,要保持冷静,并快速找到解决方法。最重要的是,遇到问题不要气馁,要积极寻求帮助并学习经验教训,以便在下一次的演讲中做得更好。
第四段:演讲带给我的收获和成长(200字)。
通过不断地进行演讲,我逐渐意识到这种活动对于我个人的成长和发展带来的巨大益处。首先,演讲让我更加自信。在演讲的过程中,我渐渐克服了紧张和害怕的情绪,学会了自信地表达自己的意见和观点。其次,演讲提升了我的口才和表达能力。通过长时间的练习和实践,我逐渐提高了语言的组织能力和思维的清晰度,并能够用合适的语言和思维方式与他人进行交流和互动。最重要的是,演讲让我学会了发现并解决问题的能力,培养了我的创造力和创新思维。
第五段:总结演讲的重要性和启示(200字)。
演讲是一种重要的沟通和交流方式,它不仅能够影响他人,还能够帮助自己成长。通过有效的演讲,我们可以增强自信,提高口才,并与他人更好地合作和沟通。克服演讲带来的困难和挑战,并从中不断学习和成长,是我们取得成功的关键。因此,我们应该积极参与演讲活动,并不断努力提高自己的演讲能力。相信通过演讲的实践和经验积累,我们一定能够取得更大的进步和成功。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇二
刚才同学们严整的队容,矫健的身姿,整齐的步伐,铿锵的口号。无一不在昭显着一个铁的事实,短短7天时间,同学们圆满地完成了军训的各项任务,取得了喜人的成绩。这得益于教官的悉心指导,老师们的认真负责,更取决于同学们自身的努力。在此,我代表学校,对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!
这次军训,同学们初步养成了团结互助、合作共赢的集体荣誉感;培养了服从命令、听从指挥的良好作风;树立了顽强拼搏、勇往直前的进取精神;这些宝贵的精神财富,将会使我们受益终生。
军训生活虽然结束了,但我希望同学们以这次军训为起点,在今后的3年学习中,牢记以下几点:
一、站直了,别趴下。我们是经过军训的育英学子,我们有钢筋铁骨,更有顽强的精神和坚定的意志。所以,在今后的生活和学习中,无论面对什么困难,我们都要有迎难而上的勇气和永不言弃的精神。我们坚信:人生没有彩排,分秒必须精彩。
二、耐得住寂寞,才能守住生命的黄金。的确,初中生活是清苦的:不能穿名牌,不能吃美味,不能打游戏,诸多不能似乎让我们的青春黯淡了很多。但是初中生活更是充实的:整洁的校服衬托出我们的飒爽英姿,学校的营养餐保证了我们均衡的营养,充实、快乐的学习让我们知识增加,能力提升,幸福高贵的人生从此起航!同学们,请珍惜三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,记住:只有耐得住寂寞寒窗苦,才能见梦想花开时。
三、把简单的事情做到极致就是伟大。天下大事必作于细,天下难事必作于易,细节决定成败,细节决定未来。在今后的学习中,听好每一节课,做好每一件事,吃好每一顿饭,坚持好每一次锻炼,写好没一个字……同学之间礼让谦和,言谈举止文明,积极参加集体活动,努力提升自己的综合素质……这时,你就是一个高贵的人,因为一个人真正的高贵不是优于别人,是优于过去的自己。
最后,让我们再次以热烈的掌声,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们,无微不至地关怀着你们的老师们、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的所有人员,表示最衷心的感谢!
祝教官们、老师们工作顺利!祝同学们学习进步!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇三
“两学一做”学习教育,要根据各行业、各领域分工不同和业务特点,提出符合实际、各具特色的“两学一做”学习教育目标要求,两学一做心得体会:“两学一做”需分类施学。
村(社区)要突出示范引领,脱贫致富奔小康。村(社)党(总)支部要将“三会一课”作为“两学一做”学习教育的长效举措,根据党员年龄、文化差异合理安排学习时间,采取个人自学、集中学习、结对帮学、上门送学等灵活多样的方法进行学习。同时,为增强学习教育的针对性和趣味性,以远程教育平台为依托,组织观看党员脱贫致富模范事迹和农业产业实用技术知识,增强脱贫致富的本领。采取支部+基地+贫困户的模式,把村(社)里的优秀党员、致富能人和能做事、想致富的村(居)民拴在一起,学习致富本领,探讨致富经验,寻求致富门路,走出了一条支部引路、党员带富、群众参与、齐心发展的路子。
机关要突出爱岗敬业,强化服务做表率。全体机关党员干部要自觉用“三严三实”的要求规范思想和行为,牢固树立“一盘棋”思想,通过开展“亮身份、晒业绩、做表率”全员行动,每一名机关党员要全面深入亮身份、立足岗位晒业绩、时时处处作表率,以具体行动争做“四讲四有”合格党员。党组织及党员干部要佩戴“单位+姓名”式胸牌,制作“姓名+岗位”式门牌,摆放岗位牌,对外建立公示牌,亮出党员身份,接受群众监督,心得体会《两学一做心得体会:“两学一做”需分类施学》。
企业要突出增产增效,促进企业转型升级。非公经济、社会组织的党组织要把“学、做、改”同企业增产增效相结合,利用网站、微信平台、党建宣传栏等各类宣传载体,交流学习心得。设立党员示范岗和示范区,以岗定责,挂牌上岗,充分发挥党员“传、帮、带”作用,以优秀党员的先进事迹,树立模范标杆;以优秀党员的过硬本领,促进企业“比、学、赶、超”;以优秀党员的敬业奉献,感召企业职工发挥“主人翁”意识,为企业开源节流、转型升级作贡献。
学校突出立德树人,提高质量做贡献。全体党员教职工结合“一训三风”建设,通过“乡村好教师”,“星级评定活动”、“诵读经典”、“国旗下的演讲”、“校园广播站”、“流动红旗”、“善行义举榜”等活动将合格党员标准内化于心,外化于行。同时联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章党规、系列讲话精神、党员新要求,按照“合格+优秀”的标准,找准问题导向,找出各自差距,即行即改,鼓励年轻教师勇挑担、挑重担,从无措走向新生,由感性上升到理性,不断推进教育教学工作深入开展,使之成为教育教学一个新的着力点,并达到党建促群团带成绩的目标。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇四
演讲是一种传递思想,征服听众的艺术。每个人在生活中都会面临许多机会需要演讲,不论是在学校还是工作中,提升自己的演讲能力都是非常重要的。经过一段时间的演讲实践,我对演讲有了一些心得体会。
首先,演讲的前期准备至关重要。在演讲之前,我会认真研究主题,并为演讲稿做大量的资料搜集和整理。通过这个过程,我不仅对主题有了更深入的了解,还能够更好地构建演讲的逻辑框架。在演讲稿的写作中,我会注重使用生动的语言,以及适当的例子和引用,来增加演讲的吸引力和说服力。
其次,演讲的技巧能帮助我更好地与观众建立联系。在演讲过程中,我会尽量保持身体语言和声音的多样性,以避免枯燥的感觉。此外,我也会和观众进行互动,通过提问、故事分享等方式来引起听众的兴趣。这种互动能够有效地吸引观众的注意力,并使他们更容易理解和接受我传递的信息。
第三,自信是一场成功演讲的关键。无论是在准备阶段还是在演讲中,自信是我最宝贵的资产。当我相信自己的能力和知识,我的演讲也会更为自然和有力。而且,自信还能帮助我克服紧张和压力,让我在舞台上保持稳定和冷静的态度。
第四,练习对于提高演讲能力也是至关重要的。我会定期进行演讲练习,既可以通过面对镜子练习,也可以邀请朋友或同事们来扮演观众。通过反复的练习,我可以更好地掌握自己的演讲内容和表达方式,同时也能够更有信心地面对来自观众的挑战和提问。
最后,接受反馈并不断改进是提高演讲能力的关键。每次演讲之后,我会总结自己的表现,并请他人提供反馈意见。在朋友和同事们的帮助下,我能够更好地了解自己的不足之处,并努力改进。通过持续的学习和提升,我相信自己会成为一名更出色的演讲者。
总结而言,演讲是一种需要经验和技巧的艺术。通过准备、技巧、自信、练习和反馈,我在演讲中不断成长,实现了自我提升。随着时间的推移,我相信自己会越来越自信和熟练,成为一位引领他人的演讲者。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇五
首段:引言(150字)。
我曾经有幸参加一场演讲比赛,此次经历让我获益匪浅。演讲,是一种能力的演绎,一种情感的传达。通过准备和实践,我意识到成功的演讲离不开准备充分、发挥自如和与观众建立联系等关键要素。在这篇文章中,我将分享我在演讲中学到的一些心得体会。
第二段:准备充分(250字)。
在演讲之前,准备是至关重要的。首先,我要对主题进行深入的研究,确保自己对此有全面的了解。其次,我要整理自己的思路,并制定一个清晰明确的演讲结构。这样可以让观众更容易理解我的观点。另外,我还要准备一些有趣的故事和引用,以吸引听众的注意力。最后,我要进行多次的模拟练习,以提高自己的口才和自信心。通过这些准备工作,我能够在演讲时更加从容和自信,让观众对我产生更深的印象。
第三段:发挥自如(250字)。
演讲过程中,发挥自如是十分重要的。首先,我要注意我的肢体语言和声音的运用。面带微笑、眼神自信以及声音清晰有力能够给观众留下良好的印象。另外,我要学会控制我的语速和节奏,使观众能够更好地理解和接受我的观点。而且,我也要注意自己的表情和姿势,以表达出与观众的互动和共鸣。最后,我要学会应变,即使遇到意外情况也能够应对自如。通过这些方法,我能够更好地与观众产生连接,让整个演讲变得更加生动和有趣。
第四段:与观众建立联系(250字)。
作为一个演讲者,与观众建立联系是至关重要的。首先,我要用简单易懂的语言来表达我的观点,避免使用专业术语,以确保观众能够理解我的意思。其次,我要时刻关注观众的反应,通过他们的表情和互动来了解他们的需求和兴趣。这样我就能够根据观众的反馈进行相应的调整和反思。另外,我还要学会使用幽默感来增加与观众的互动,让他们更加投入到我的演讲中来。通过这些方法,我能够与观众建立良好的关系,让他们对我的演讲更加感兴趣和留下深刻的印象。
第五段:总结(200字)。
通过这次演讲经历,我深刻体会到准备充分、发挥自如和与观众建立联系等因素对于成功的演讲来说是不可或缺的。在接下来的演讲过程中,我将继续加强自己的准备工作,并不断提高自己的表达能力和演讲技巧。相信只要我坚持不懈地努力,我将能够成为一名优秀的演讲者,用我的演讲为世界带来积极的影响。
结尾:(50字)。
通过演讲的实践,我意识到演讲不仅是一种技能,更是一种艺术。只有通过刻苦准备、自信发挥和与观众建立联系,我们才能成为出色的演讲者。我将继续努力,不断提升自己的演讲水平,为更多人传递正能量。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇六
通过聆听这次演讲,我觉得与老师的时间越来越少,听了那个感人的故事后,问我们爱不爱老师,我大声地说:“爱!”而现在真的很想跟老师说:“你辛苦了,谢谢。”范红伟老师说到“爱父母”时,我才明白怎样去爱父母。虽然说我没有给父母洗过一次手和脚,也没跟爸爸说声您辛苦了,但我今天回家一定要做到。回到教室,周佳琳说:“今天连戚航海都哭……”有些人不相信平时“铁石心肠”的我会哭但我自豪地告诉他们:“今天我是哭了,而且哭了不止一次。哭是我因为我懂得了爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。”
今天范老师像能看透人心似的,把我以前做的错都给说出来了。想起以前和父母争吵,想起以前没有听老师的话,我非常后悔。想起了我五年级的班主任,他是个男的,那时候我非常恨他,还给他起了一个绰号。我多么地想给他说声:老师对不起。我现在多么想一下走到爸爸妈妈的面前对他们说:“爸爸妈妈我爱你们,你们为我辛苦了,要是有下辈子,我还做你们的儿子。”(郭跃)此时此刻,我突然发觉,觉得自己很不幸,没有给爸爸妈妈洗过脚,以前他们对我的照顾我认为是应该的。现在,我觉得想法错误了。
我长大后一定要好好报答父母,报答他们的养育之恩。不,从现在做起,我要把这次讲座布置的作业先给完成了,我要帮爸爸洗脚,还要帮爸爸洗碗,因为我要当一个好孩子,不负爸爸的.养育之恩。虽然爸爸没有来,可我相信,爸爸肯定在那工作的时候想着我,因为我们是父子,我爱我爸爸妈妈。还有,老师们也很辛苦,我也爱老师同学们,老师为我们备课备到凌晨,老师这么努力教我们,为的是什么?为的还不是我们,想让我们长大后能够报效祖国。所以,我们要怀着一颗感恩的心,去感谢身边所有帮助我们的人。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇七
飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,才智的老师必定没有相同的课堂。
网络的迅猛发展,为我们供应了丰富的教学资源。大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。特殊是名校名师的先进教学理念、细致深刻的教材解读和精致的教学设计,给我们的备课供应了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学才智。
然而,任何一种资源,我们都不能实行拿来主义思想。
因为任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些老师们在特定的时间,特定的教学环境下,面对自己的教学对象所作的特性思索。它的思索或许会与唤起你的共鸣,但这种共鸣不行能是教学实施时的胜利之路。由于地域、语言习惯、学问底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不同,都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看,再好的课堂也是无法克隆的。无论名师大家,还是我们身边的'同事学友,观摹课堂或多或少赐予我们教益。然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和尴尬。究其因,不是自己的学生没有别的班级精彩,而是自己没有对别人的阅历总结消化。
一旦让别人的阅历成为自己的养分了,那么你必定能获得丰收的喜悦。
比如,让学生获得特别的稿费,以此激发其写作的爱好,这是教学中簇新的创意。但稿费从哪里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?所以,创意的实现得须要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状,他们的写作热忱是否在消退?二是孩子在热忱消退的情形下,与家长静静地沟通,将节约的零用钱交给老师,用于对胜利的作品进行嘉奖。三是稿费刺激须要借助一个有效的展示平台,比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激,而要将此作为提升学生精神境界,提高精神需求的转折点。五是将稿费与平常的作文讲评、赏识和激励相结合,让全体学生建立信服感,并能从中收获到写作的技巧,发表的欢乐,从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。现在提倡的同课异构教学科研策略,老师在肯定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下,在肯定的教学环境下绽开教学进程,教学系统的四个要素(老师、学生、教材和教学媒体)相互联系、相互作用,呈现出不同的教学风格。充溢才智的老师,面对不同的教学对象,可以使同一种教学设计,产生不同的教学的过程,获得不一样的教学成果。现在的同课异构的教研方式,正是引发参加者才智的碰撞,长善救失,取长补短,提高教学效果有效范式。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇八
第一段:引言(约200字)。
作为一项重要的交流技巧,演讲在现代社会中扮演着至关重要的角色。近期,我有机会参加了一场关于领导力发展的演讲,这为我提供了一个宝贵的学习机会。通过此次演讲,我在准备、表达、互动、影响等方面收获了许多心得体会,这些经验对我今后的演讲有着重要的启示意义。
第二段:准备(约250字)。
演讲的准备是确保成功的关键。在这场演讲中,我意识到了准备工作的重要性。首先,我进行了充分的研究,对主题进行了广泛的了解,并收集了相关的背景信息。其次,我进行了大量的归纳整理,将材料分为不同的章节并建立了逻辑结构。最后,我通过多次排练来熟悉演讲内容,并且寻求他人的反馈以进一步改进。准备工作的充分性和合理性,为我在演讲中取得成功奠定了坚实的基础。
第三段:表达(约250字)。
成功的演讲离不开清晰、流畅的表达。在此次演讲中,我注重语言的准确性和简洁性,避免了冗长和晦涩的措辞。此外,我通过抑扬顿挫和语调的处理,使我的语言更加生动有力。我还注意使用非语言表达,如肢体语言和面部表情,以增强演讲的说服力和亲和力。通过专注于表达方式,我能够更好地与观众沟通,使他们更容易理解和接受我的观点。
第四段:互动(约250字)。
互动是一场成功演讲的重要组成部分。在这次演讲中,我积极与观众进行互动,包括提问和回答问题,以及寻求他们的意见和建议。通过这样的互动,我建立了与观众的信任和共鸣,使他们更加投入和参与其中。我还通过适时的幽默和故事分享,加强了与观众的情感联系。互动不仅能够丰富演讲内容,还能够提高演讲的吸引力和记忆性。
第五段:影响(约250字)。
演讲的最终目标是影响观众,并激发他们的行动。在这次演讲中,我通过合理的结构和逻辑论证,使观众对我的观点产生了认同感。我还通过演讲的内容和态度来激发观众的情感共鸣,使他们能够从中获得实质性的启发。此外,我强调了行动的重要性,并提供了切实可行的建议和行动计划。通过这样的影响和启发,我相信我的演讲对观众产生了积极的影响。
结语:
通过这次关于领导力发展的演讲,我深刻理解了演讲的重要性,并从准备、表达、互动和影响等方面获得了宝贵的心得体会。我相信这些经验将成为我未来演讲路上的宝贵财富,并将帮助我成为一位更出色的演讲者。通过不断学习和实践,我相信我能够不断提高自己的演讲技巧,并为社会做出更大的贡献。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇九
我是来自机电工程系的xxx,站在这心里十分激动,十分荣幸能作为一名青年志愿者代表在这里诉说一下自己的感受。
两年前,青年志愿者以它博大的胸怀接纳了我,在青年志愿者协会这个温暖的大家庭中我认识了许多好朋友,两年来,我积极参加各种社会实践和爱心服务活动,通过各种锻炼提高了自己的能力,也同时重塑了自己的思想道德素质,最重要的是我明白了在当今日益浮躁的时代,感恩老师谆我很高兴能作为这种精神追求的传递者。
在青年志愿者协会的日子里,我相继参加了很多活动,才发现自己以前真的不懂什么叫做欣慰,在去市特殊教育学校的过程中,我深深的体会了这一点,第一次去的时候那些特殊儿童用沙哑而欢乐无比的声音追着自己:大哥哥今天能和我们一起玩吗?大哥哥我们一起跳绳好吗?你们能否体会自己当时的感受!心在跳个不停,夹杂着丝丝的'兴奋,更重要的是我时刻在提醒自己:责任!这一声大哥哥不是白叫的,我要拿出自己的全力去帮助他们。所以我会努力完善自己,给孩子们带去更多的欢乐。我相信这也是青年志愿者协会每一个成员的心愿。
在校园大扫除义务打扫多媒体教室的活动中,我感触颇深!我原以为这种费力又费时的事参加的人会特别少,但我又错了!我忘了加入青年志愿者协会的人都是无私的。清理卫生,也许并不算伟绩,但是我在看到那么人在一起挥洒汗水的时候,我懂了!到临渭区鹏程敬老院看望孤寡老人,去桥南留守儿童之家,胜利聋儿语训学校陪伴小朋友,等等等等。这一切使我能够用自己的行动去了解爷爷奶奶、小朋友的心声!我平庸但我会努力。努力做到最好,我认为这也是在座每一位的心愿!
大一第二学期末,我很荣幸的担任了院青年志愿者协会第六届会长一职。这可以使我带领更多的人和有更多的机会去参与志愿活动,我乐此不疲。去临渭区鹏程敬老院看望孤寡老人。带领会员为全国科技管巡展提供志愿服务。去曙光特殊教育学校看望特殊儿童。同会员为桥南留守儿童之家的爱心捐赠提供志愿服务。母亲节去看望老城敬老院的老奶奶,市残疾人相亲晚会上为各位残疾的哥哥姐姐们提供志愿服务……一次次的活动影响着我们协会的每一位会员,也深深鼓励着我更好的带领会员一起参与志愿服务。我自豪,我是一名青年志愿者!
总之,在接下来的工作中,我将和我们会员一道继续把青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,践行到我们一点一滴的实际行动中,把这把用爱心凝结的火炬传递下去,让更多的人了解志愿者的行动,感受志愿者精神的洗礼,让更多的人携带志愿者的精神为我们生存的社会发光发热。投身于志愿服务中去,为我们所生存的社会贡献自己的力量。
最后,祝学院的未来更加美好!青年志愿者协会的明天更灿烂!谢谢大家!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十
今天,偶然再次读到陶行知先生1925年在南开大学的演讲词《学做一个人》,感触颇深。
陶行知先生引用《抱朴子》上的几句话:“全生为上;亏生次之;死又次之;不生为下。”倡导我们要做一个独立完整的人。他认为,一个身体有了欠缺,不能算是整个的人;不能独立生活的人,也不算是整个的人;没有独立人格的人不能算是整个的人;被人买卖或受金钱贿赂的不能算是整个的人;一身监管数事的不能算是整个的人。
在他看来,做一个完整的人要有三个要素;“要有健康的身体、要有独立的思想、要有独立的职业”。
试问教师队伍中有多少整个的人?
平时的繁重课业压力压得老师的喘不过气来,还要应对各种检查,实则没有的活动,凭空也要虚造出来。倡导为学生减负的.同时,却忘记了老师也是活生生的人。使得教师队伍得了咽喉炎、劲椎病等职业病的人不断增多。健康是生命的本钱,没有了健康还如何谈工作。记得有一句广告词写到:三十岁的人六十岁的心脏,六十岁的人三十岁的心脏!那些得了职业病的同行们,要想作一个完整的人,首先要有一个健康的身体,从现在开始,锻炼身体吧!
再说思想。作为一名教育工作者,我们不是生产线上的工人,能生产出合格率为100%的产品。我们面对的是活生生的、有着不同思想的人。所以,思想应是人的灵魂。一个没有思想的教师是一个没有灵魂的人,教师的思想应体现在言传身教中。
我们要做一个有独立思想的人。那么平时我们是怎样要求学生的呢?是不是听老师话的孩子就是好学生,而那些有着自己想法、却和老师或同学不一致的想法的孩子,就不是好学生了吗?当那样的孩子出现时,我们又是怎样对待的呢?很多人采取的是否定的态度,殊不知,这样扼杀了会成为一个有着独立思想的整个的人。
我们到底还要多久才会发现,其实成人内心深出也在迫切希望得到一种来自他人的认同感吗?更何况是孩子呢?!在教育的道路上我们有许多要学、要做的事情。
现在看来,似乎明白了陶行知先生讲的那句话了:“要一面学,一面做。‘学’和‘做’要连起来。”这样也就是“理论联系实际、理论与实践相结合”的马克思主义思想的体现吧!
是的,我们在教育的过程中,我么应该不断的学习理论,用理论来指导实践,并在实践中不断完善自己的经验。我想这才是陶行知先生所提出的“学、做”一个人吧!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十一
今天有幸坐在一起交流学习名师教学体会深感内疚,虽工作多年,却毫无建树,与名师无法比较,与同行相比也相差甚远,借此机会谈一谈近两个月学习的一点认识。
有幸看了多位全国知名特级教师的课堂教学,以及旁人的介绍,感触很多。一堂堂优质课都生动地诠释着新课改下的新课型,每堂课又不失个人风格、特色,亮点很多。特级教师的课堂风采仍在我脑海中不断浮现,久久回味。我的心中也荡涤着做老师的幸福,那就是在课堂上与孩子们“心灵感应”般的真情对话,呈现出和谐的、焕发生命光彩的课堂,产生着令人震撼的课堂生命力。
细细想来,这一堂堂“自然天成”的课堂教学境界里,该有多少值得琢磨、学习、研究、反思的地方呀。
吴正宪老师善于把一些枯燥的数学内容变为情趣多而意味深的故事或游戏,以情导知,以知促情。在“求平均数”课刚一开始,她便别开生面地向全班提出:“咱们分两组来做拍球比赛好吗?”孩子们自然喜出望外。“怎么比?”眼看每人都来拍球时间来不及,大家提议“选代表”,于是每组派4人(这蕴含着统计中的“抽样”),并当场根据每一代表的拍球个数作了统计。不一会儿,甲组发现本组拍球总数超过乙组,高兴地欢呼起来。此时,吴老师自告奋勇也参比赛,并把她拍球数加入乙组之中,顿时乙组的总数明显增多,孩子们很不服气,喊道:“这不公平!”(甲组4人,乙组5人)那么,怎样才能公平呢?有的说:“甲组也再加1人。”如果不允许加人呢?矛盾激化了,有个孩子站起来用手比划着说:“把每组几个人拍球的个数匀乎匀乎……。”这一“匀乎”,表明孩子们已从实际问题的困惑中产了“求平均数”的迫切需求,吴老师便水到渠成地引入了“平均数”,随即与大家共同探索求平均数的方法。这种创造性的教学,使学生能真正感悟到平均数的统计意义(当然还是初步的,但是是有价值的),充分体现了数学课程改革的新理念。而我们在教学“求平均数”时,不是从实际出发,而是从问题入手,有什么样的问题,用什么样的方法去解决,似乎完成了教学任务。其实学生印象并不深,掌握得不牢,不活。一旦遇到新的.问题,往往束手无策。对于相同的问题由于没能完全理解而失误,这不得不值得我们深思,吴正宪老师的教学方法值得一学。
首先,让我仰慕的是吴正宪老师的成功。教改文章散见于全国多家教育教学报刊上;不断应邀讲学、作报告,每场报告都引起强烈反响;参加了中国教育电视台“名师讲坛”节目的录制工作;为联合国教科文组织、儿童基金会录制了教学片;曾登上国际数学研讨会的讲台宣读论文……这些成就都是教师所梦想的,其中任何一点都让我向往。有人会说老印又在说谎,年纪那么大了,学历不高,似乎没有什么追求,还在说漂亮话。其实不然,平时嘴上说说消极话,但实际工作从不含糊,人活着不就是为了“名”吗?谁愿自甘堕落,不求上进。
其次,让我深思的是吴正宪的经历。她1954年出生,1970年中学毕业就开始了教师生涯。80年代初开始进行教学改革,十年后取得了巨大成绩。我深深思索:她16岁就开始教书,仅仅中学毕业,学历并不高,更没有受过正规的师范教育,只是通过自己默默地耕耘,虚心地讨教,才换来了今天的丰硕的成果。应该说我们的条件比她要好,可我们还是被禁锢在传统的教学模式之中。自认为教学经验有一点教学方法懂一点,不思进取,按部就班,日复一日,年复一年,二十多年的工作仍无所作为。通过学习对比,不禁使我深感羞愧。也因此激发了我,使我产生了奋斗的激情,人生有终点,学习永相随。
第三,让我惊叹的是吴正宪老师的“大胆”。她有胆量改革教材,不按照教材原有的编排体系进行教学,而根据知识的内在联系和学生的认知规律从新组织教材;她有胆量在一年时间内完成五六年级两年的教学任务,并提前一年参加全区的小学毕业考试。虽然上级有关部门并没要求我们这么做,但我们自己心中一定要有一杆称,知识结构的联系及延伸。我们必须心中有数,每一节课的知识的掌握和积累必将为下一节知识点的理解起铺垫,独立章节的起源来自何方,采用什么的迁移方法唤起学生的兴趣,有待我们去尝试。这就要求我们虚心学习新课改理念,借鉴特级教师的好方法,使自己“活”起来。
最后,我们要做的就是赶紧行动起来,更认真地搞好教学工作,并努力创造各种条件进行教研和教改活动,在学校的统一安排下,独立自主,学名师,赶先进,促进自身教学水平的提高,促进素质教育的发展。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十二
“一天宛如一年,一年宛如一天,随时光流转,我还是我。”一晃眼,工作一年多了,刚来报到的画面却依然清晰可见,似乎也就在昨天。但在从学校进入机关的一年多里,面对新挑战的同时也收获了很多新技能、新知识。
从开始连复印文件都不熟练,到各类标准格式铭记于心;从接打电话支支吾吾,到待人接物灵活应变……不登高山、不知天高,不临深溪、不知地厚,在组织部的一年里,我不断学习各项理论政策,虚心求教,积极充电提能。
回头一看,这一年多,我改变的不仅是我的'穿着打扮,内心也变得更为成熟稳重,但任时光流转,我依然坚持“学生”身份不变,不断提升为人民服务的本领。
“一遍用了千遍,千遍只为一遍,当回忆久远,初心始现。”“辨方位而正则。”刚走上工作岗位的我,定要把稳方向,既要高处看,有大格局,又要实处干,有真作为。我第一次写材料时,在认真查阅资料洋洋洒洒写了几千字后,却直接全篇重来,前前后后修改了十几遍都还不成熟。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十三
流泪,小时候,那一阵阵啼哭的声音,早已消失在长大的我们的身上。现在的眼泪,却不像是小时候那般幼稚、天真,而是带着几分忧愁、思绪。
星期三,有一位青年演讲家来我们学校做演讲,当我忙完事后,静悄悄地走到我们班的后面坐了下来,发现大家早已泣不成声,泪流满面,于是我就在想:这个青年演讲家怎么会有这么大的能力让大家潸然泪下呢?于是我静静地坐着,慢慢听着演讲。
青年演讲家说:老师最伟大的精神就是甘为人师,愿为学生奉献自己。很多学生认为学校就是监狱,大家在学校里,或待了一年、两年、三年,就觉得这是一种煎熬,可是谁想过,老师在这被这“监狱”判上了无期徒刑啊!一届一届的学生,无情的走了,却还有几个人想到,在学校里依然在辛苦奉献,教导着自己的学弟学妹们。老师们多需要有学生去体谅,去了解他们啊!听到这里,我不禁潸然泪下。大家纷纷上去拥抱了陪我们一年、两年甚至三年的班主任!老师的脸上,似乎布满了皱纹,岁月的冲刷,生命的考验,这是一个多么伟大的职业啊!
以前的我们,为什么都没有发现,没有体验到呢?老师纵然伟大,当然还有我们的爸爸妈妈,养育我们一辈子的人。
这是一个真实的故事:一位年轻人一气之下,离家出走了,再也没有和父母联系,在参加夏令营后,准备回家看望一下自己的爸爸。当他即将敲门的那一刹那,他后悔了:“爸爸还会来给我开门吗?爸爸还会原谅我么?”经过一番心理斗争后,他终于鼓起勇气,敲了敲家里的门,没想到开门的还是他的爸爸,可是他的爸爸脸上已经布满了深深的皱纹,头发已被岁月染白了,那个年轻人看到爸爸那苍老的样子,不禁潸然泪下。那天晚上,他和爸爸睡在一起,和爸爸说了一晚上的话,他觉得这是一生中最幸福的事,慢慢进入了梦乡。等到了第二天,他睁开了朦胧的睡眼,发现爸爸已不再床上,听邻居说爸爸已被送到了医院。当他到医院时,父亲已经离开了人世。他爸爸患了癌症晚期,由于昨天晚上的和儿子聊了一整晚,扛不住了……那个年轻人跪在了手术室的门口,大声喊道:爸爸,儿对不起你啊!多少年了,我没有回过家看你一眼,也没有打电话回来,儿子真的.很不孝啊!!
这是多么感人的演讲,多么感人的故事啊!我早已泣不成声。是啊,这就是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,今天的眼泪,就是那成长的眼泪,自己是否做了什么对不起爸爸妈妈、老师的事情?那就从现在开始,不要再执迷不悟了,懂的流下成熟的眼泪,好好对待身边的亲人、老师,甚至一切吧!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十四
1、工作的时候,我们会经常的去想自己的发展机会,却很少去思考公司的发展机会在哪里?殊不知,此时此刻,公司就是我们的客户,公司有机会了,我们自己的发展才有机会。要与公司一起成长,要双赢!
4、多观察,多留心,互联网上还有很多机会尚未被发掘;
5、要能在一分钟左右的时间里,清楚明了的向一个外行人表达清楚你的工作内容。
如果说阿里巴巴湖畔时代是艰苦经典语录马云的时代,是靠马云和他的团队的对梦想的坚持与执著打下来的时代,那么阿里巴巴的华星时代就完全凸现出马云作为阿里巴巴大家长的理性的一面。俗话说:打江山容易,守江山难。打江山的时候靠与疯狂,但是到一切都开始走上轨道的时候,却才真正凸现出一位领导人的领导才能与前瞻性了,这个时候可能更需要理性的运作了。
好的心态,是一切成功的开始
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十五
炎炎烈日,厉兵校场。整个校园成了火热的军营。
今天,我校中小学551名学生为期六天的军训即将圆满结束。六天来,由于学校领导的高度重视,政教处的精心组织,教官的严格训练,以及班主任老师的认真督促,这次军训取得了预期的效果,成绩显著。刚才观看了精彩的阅兵表演,我和所有参加阅兵的领导、老师们都深深地感受到在短短的六天之间,同学们的精神面貌,纪律观念,作风养成,军事技能,以及同学们的体魄,都发生了巨大的变化。同时,深切地体会到这些成功的背后隐含着全体教官的汗水和艰辛,隐含着全体参训教师和学生的坚韧和顽强的意志。为此,请允许我代表学校向为本次军训作了大量工作的全体班主任、刻苦训练的新同学表示亲切的问候,向辛勤工作的官兵:s市武警总队训练基地的表示最诚挚的敬意!你们辛苦了!让我们以热烈的掌声向教官们表示我们真诚的谢意!
同学们,军训是一次严峻的体力考验,更是一次严峻的毅力考验,在这次考验中,大家在教官的认真指导下,在班主任的直接帮助下,极大地发挥了自己的潜能,锻炼了自己的身体,磨练了自己的意志。同学们刻苦训练,挥汗如雨,衣服都湿透,但是能够咬紧牙关,始终站立如松,行走如风。因此,在此起彼伏嘹亮的军歌声中,在左转右转的队形的操练声中,我们的心灵像鲜艳的军旗一样飘逸,我们的青春像飘逸的国旗一样闪光;在一次一次的雄壮的呐喊声中,在一次一次的响亮的口号声中,我们的意志如挺拔的白杨一样刚劲,我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。
所有这些,我们都看在眼里,记在心里,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,我们只能说:同学们,今天让你们多吃苦,就是为了将来你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰难,就是为了将来让你们能从容应对人生道路上的风雨。让我们无比高兴的是,在这一次考验中,你们胜利了!事实证明,你们是优秀的学子,你们是优秀的新世纪接班人!
同学们,军事训练虽然苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼,使我们获得了新的人生境界,有了更广阔的视角。这次军训,许多同学写下了"军训生活日记",记下了这不平凡的六天,我想,这会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生之路。
军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是深远的,因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:
一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,积极参加社会主义道德建设,把"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"这二十个字作为我们的行动指南。
二、继承和发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌,积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动,树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。
三、要珍惜我们今天的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
六天是短暂的,六天是辛苦的,六天是丰硕的。最后,让我们再次以热烈的掌声对武警总队训练基地的领导,及为完成军训任务付出艰辛劳动的教官同志们表示衷心的感谢!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十六
尊敬的老师们,同学们:
下午好:
我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。
到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。
在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十七
忙了这么一阵子,觉得自己真的尽力了。嗓子一直不太好,咳嗽好几个星期都没有好利索,就是每天吃消炎药吃止咳药,西瓜霜金嗓子跟糖一样的往嘴里塞的一种境界。上火,口腔溃疡,梨和梨汁就像救命稻草一样每天跟紧我。
从发音到抑扬顿挫,老师纠正了很多遍。每天对着墙壁嘚嘚,对着镜子大声练习,这是别人看在眼里的。对着别人演讲了很多遍,今天一遍又一遍的过镜头,那种马上接近成功但是突然卡壳的感觉就是让人非常沮丧,非常崩溃,压力非常大。当看到刘雨萌这种气场非常大的女生时,哦天,我真的觉得自己好渺小,那种自卑感真的让人觉得好难受。今天我在台上的时候,每扫过她一眼,我语速就加快,就紧张,这种滋味儿真不好过。也不得不说,每次见到崔洋学长都觉得非常开心,我很紧张,但是见到他,他不用有任何表情,任何动作,我就觉得他很奇葩,我自己在旁边就可以咯咯的乐个不停了,然后娜娜和徐偲学姐就迷茫地看着我,可是自己每次见到那个奇葩学长,还是好想笑。。。但是,奇葩学长作为专业组的一员,发音真的so棒的说很疲惫。可以说这些天一直很疲惫。可是我知道,这些天我真的在成长。
我心理素质并不好。这些天我一直在迈过很多坎。很多时候,我都觉得自己不行,做不到,很想放弃,很想逃脱,不想面对。我也很喜欢安逸的日子,喜欢靠在靠垫上,桌旁一杯咖啡或者果汁的读书,听音乐,抱着电脑看电视剧。我实在是个明明很需要大口呼吸新鲜空气却又自己束缚自己,让自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,却为这个理想的安逸在现实中马不停蹄。记得你跟我讲,人要有信仰。那么,按你告诉我的,作为我对信仰的解释,我只能信仰:我现在所做的一切,对我的未来是有帮助的。
目前,我只能以此来获得丝毫的安慰与解脱。
我很累。不是说很想大口吃东西,或者睡一大觉就可以满足的。我需要大口的呼吸新鲜空气,我觉得我的生活缺氧了,以至我的麻木由头蔓至全身,就连微笑都有垂死的感觉。
只能说,经历过不后悔吧。三进二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矫情的说我的心疼了一下,这么多天一起奋斗,共同经历,过关斩将,内心的波澜是不能完全叙述得清的。我们都在见证彼此,一点一滴。
我自己的声音我知道,紧张就会有颤音,有时只是别人听不出来而已,而且有时不知不觉就会紧张起来。我真的有努力克服,那种明知会出现这种情况,却要极力控制的感觉真的很煎熬却又非常难以形容。但有时又非常放的开,整个过程没有一点紧张的成分,非常放松的去完成整个演讲,那种感觉是奇妙的,像完成某种超越,使英语演讲像真正用母语说话一样的感觉,不会那么刻板。
演讲老师一直在跟我讲流畅,一种像用母语说话的气息的流畅,只可惜我大多时候都做不到。在我眼里,这稿子它就是台词儿,哪里会跟我平常说话一样呢。
我的英语老师和演讲老师是两个人,我想强调一下,也感谢这两个人。一个人在我在众人面前丢脸,泪流满面,濒临放弃,失去信心的时候鼓励我参赛,另一个人在这些天里不厌其烦的辅导我发音,帮我改稿子,一句一句的教我抑扬顿挫,一点一点的纠正我的问题,在我紧张出错的时候,一直对我保持鼓励,甚至觉得我穿黑正装不够上相时,特意找出自己的粉色上衣和白衬衣拿给我穿。所以当录影结束的时候,第一个感谢的是演讲老师这么多天的陪伴和教导,另一个是我的英语老师。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十八
范红伟老师在我们学校做了一场感恩教育演讲,引人深思。
我现在上初中了,之前那么多年一直依赖于家长,一直过着饭来张口衣来伸手的日子,妈妈每天中午晚上给我送饭;每天晚上七点多骑自行车四十多分钟到学校接我,风雨无阻,在寒冷的冬天也一样。即使看到妈妈在雪地上冻得鼻子耳朵都红彤彤的我也没意识到感恩!甚至有的时候还和妈妈吵架即使看到这类文章也只是像旁观人一样一笑而过。可是那天范老师的演讲却深深的震撼了我。他讲了一个故事,母亲永远是无条件爱孩子的,无论多苦多累她总是心甘情愿,遇到孩子爱吃的菜自己总是说吃饱了,在孩子睡觉之前总说自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老师的演讲让我深刻的反省了自己,看到以前自己的无知和妈妈无私的奉献,看到了妈妈已经变粗糙了的双手,看着慢慢白了的头发,看着双目中的思思疲惫。我抱着妈妈痛哭,我感觉到了后悔不该自责我对不起妈妈。听完演讲,我大声的对我妈妈说出了一声:妈妈,我爱你。
上小学时因为我们班主任管我们特别严,经常让我们罚站成天板着一张脸。这让我很不喜欢她,经常跟她对着干,她也经常说我。听完范红伟老师的演讲之后我明白了我们班主任是非常爱我们的,所以才会对我们严格,希望我们成才,范老师说:你们应该爱现在管你们的人,那是真心爱你的人。原来一直盯着老师的严格,其实她非常爱我们,因为我妈妈接我回家晚,老师经常陪我一起等。在冬天天黑的特别早,老师放弃早回家和家人在一起的时间而陪着我,我原来有时还觉得烦,可是现在想想如果不是老师当时陪着我,在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么过下去。听完范红伟老师的演讲我认识到了自己原来的种种不足,知道老师家长的苦苦衷心,知道她们爱我们爱的深刻。听完演讲后我就马上给老师打了个电话告诉老师:张老师,我爱你!
人总问:你爱祖国么?我们当然回答:爱。可是从来没有深刻的体会到祖国对我们的爱。前一阵利比亚战争爆发,困在利比亚的中国人被中国派去的飞机轮船马上送回国。当机场上满满都是人的时候只有中国的飞机先来借自己的孩子,当时被困的人员后来被问到上机后的感想,他们只说我爱祖国,我爱祖国,一遍遍的重复着我爱祖国!这是我感觉到了中国的强大,身为中国人的骄傲。在范老师的演讲中我们感受到了他作为中国人的骄傲,那种自豪感是什么都代替不了的。我爱祖国,我们都爱祖国,我们为是中华儿女而骄傲,自豪!
今天是司马志宏老师讲座的日子,说真的,内心非常地期待。
以前在学校司马老师也曾经演讲过,风趣幽默的语言和没有隔阂的交流给我留下了深刻的印象,所以这次我拉着妈妈一起去听他的演讲,我相信妈妈一定会喜欢。
司马老师主要讲了学习方法、学习能力、学习态度,还有我们与父母之间的相处。非常贴合我们的生活,使我们在听演讲的过程中不会感到一点无聊,生怕会漏掉莫个精彩语句。演说,给我们的印象大多都是照纸读,台下的听众寥寥无几,昏昏欲睡,口水流多长,而台上的演讲着依然旁若无人地“唱”着“催眠曲”。可是司马老师的演讲总使我们受益匪浅,回味无穷,真切感到时间的飞速。
老师在说到学习方法的时候讲到了随时随地学习法时,提了几个问题,中国联通、中国移动、中国网通、中国电信、中国银行等的英语怎么说,而当时我们都傻了眼。老师在上一次学校的演讲中提到了这种随时随地学习法,并且让我们回家试试背目录的方法,当老师问我们有多少人实施的时候,我们都把头低的低低地,生怕老师看见自己的脸。这时司马老师就说:“很多同学说听了司马老师的演说被带动了,也很心动激动,但回家就是不想行动。”我感到了丝丝心虚,因为司马老师说的跟我们的情况太符合了,我也想过要行动,可是拖啊拖,就一直成了嘴上功夫。不过我还有机会去听司马老师的演讲我就一定不会辜负,一定会把心动激动转换为行动,付诸于努力。
我想司马老师之所以受我们这些学生的喜爱,就是因为他风趣幽默丝丝入扣,贴近我们心理我们生活的特殊演讲风格,总能给我们莫大的鼓励与信心,就像阳光和雨露渗进我们的心里。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇十九
繁杂的工作与生活让人有些歇不下脚,日子就这样变得浮躁起来,喧嚣的城市生活让人遗忘了驻足思索,直到看了《感恩》,直到此时静心回想,才发现,生命原来充满了感动,有那么多值得我们感恩的人与事,充实了我们的生活,也成为心底最深的温暖。
看了李强老师的感恩演讲,深有感触,重新审视自己的生活,回头看一看自己走过的路,心生许多的感悟和感动,原来,这么多年来,我得到的是那么多!
感谢我的亲人们,父母是永远在身后默默支持我们的人。工作的繁忙也让我无暇顾及妻儿,妻子的工作也很繁忙,可儿子的生活、学习,全部都是由妻子一个人打理。我回到家的时候,还要享受她的照顾。儿子也难得爸爸的陪伴,面对难题,学习紧张压力大的时候,他总是渴望父亲能为他答疑解惑,因为在他们的心里,父亲毕竟是理性、高大的,但我却把这些责任全部交给了妻子。
这些年来忙于工作、忙于自己的家庭,在家陪父母的时间很少。父母的家离得并不远,只有半个多小时的车程,没什么事情的时候,也不过只是在过年过节的日子里才能在家里呆上一会,能陪伴他们的时间屈指可数。父母的爱永远都是最无私的,他们的愿望是那样的单纯,只要我身体是健健康康的,工作是顺顺利利的,他们就很开心。
感谢我的同事和朋友们,在工作中,是他们给了我无私的帮助,将他们积累了一生的经验一点一滴的传授给我,毫无保留,“滴水汇成河”,他们无私的给予,使我对自己的工作有了相当的自信。
感谢我所在的公司,是这个企业,给我了一个展示自己的平台,是这个企业,给了我成长的机会,是这个企业,培养了我!感谢支持帮助我的领导们,是他们给了我鼓励,给了我力量。
要感谢的人太多,要记住的人太多,感恩永恒的话题,感恩,更要以行动去报恩。
只有时刻怀抱感恩之心,才能促使我们行报恩之行。对亲人,时间不应该是不能陪伴的借口,只要有心,哪怕是一句简单的问候,也足可以温暖亲人的心。
只有时刻怀抱感恩之心,才能用心去回报朋友、回报社会,帮助那些需要帮助的人。
只有时刻怀抱感恩之心,才能视企业为家,用责任去奉献。
让我们时刻心怀感恩之心,爱亲人、爱朋友、爱社会、爱企业,真心呵护,爱岗敬业,用心奉献!
听演讲后心得体会(优质23篇)篇二十
五一假期期间,我校邀请了北京市立新学校校长曾军良先生到我校作了“教师靠什么吸引学生”的专题演讲,这场报告让我深受鼓舞,感触颇多;回首往事,梳理自己在教学实际中的过程,发现自己有诸多需要改进的问题,也有太多自己需要学习的知识,太多需要转变的陈旧观念;教师绝不是仅凭学科专业知识就能打天下的,教师需要具备管理技能,教师要能够探索学生内心世界了解学生心理变化规律,教师要能被学生接纳,能被学生当成良师益友;教师要能成为学生心灵上的避风港......
曾军良先生告诉我们:一名优秀的教师首先必须具有高尚的品德,教师是人类文明的传播者,是民族精神的守护神,教师承担着育人的使命和责任。因此,教师的道德修养必须要高于普通群体,因为教师要代表社会的良知和人类的希望;要做社会道德的典范,要引领社会道德进步;所以,教师就是奉献,就是不求回报地甘于寂寞、甘为人梯;教师只有具备了高尚的品德才会有教育的真情,才能吸引学生,才能引领学生健康成长。
一名优秀的教师必须具备教师的内涵----知识储备,教师是“传道,授业,解惑”者,教师必须具有较高的知识水平,在科学爆炸的今天,知识的更新越来越快,要保持较高的知识水平就必须不断学习,要博览群书,曾先生告诉我们绝不能用昨天的知识教今天的学生适应明天的社会,教师要避免走向“思想的穷乡僻壤,语言的青山恶水”。教师必须要成为读书人,爱书,读书,以书为友终身学习,只有这样才能培养出爱读书的学生,才能以丰厚的学识,幽默的语言打动学生,才能靠知识的内涵吸引学生,才能引领学生健康成长,才能将学生培养成社会的有用之才。
曾军良先生告诉我们教师要有情感。爱,是人类古老的语言,是人类在物竞天择的进化过程中脱颖而出的法宝,是人类立于不败之地的基石。教师的爱是师爱,是学生喜欢和乐于接受的爱,教师的爱是学生学习的动力,要爱所有的学生,无论学生是平穷,富贵;无论学生是优生还是差生。师爱需要尊重及宽容,特别是有问题的学生,尊重与宽容会让学生感念于心,会让学生乐于接受教师给予学生的观点,乐于检视自己的言行,乐于反思自己的行为。教师具备了高尚的师爱,并把师爱像阳光一样洒向学生,就一定能培养出有爱心的学生,就一定能培养出充满正能量的学生,这样的学生将来就一定能成为净化社会风气的主力军。
教师要具有创新精神,教师在教育活动中需要不断探索,要探索新的教育教学及教育管理方法,要大胆创新,用于尝试;不要千篇一律,因为教学是一个动态的过程,学科因素,社会环境因素,学生结构因素都具有多样性和复杂性,这就需要教师在教育活动中探索出针对各种情况运用的方案,并在教育实践中不断完善。
通过这场报告会后纵观自己,发现自己在各方面都还存在很大的差距,体现在思想上,知识的储备与更新上,情感价值观上,以及教育教学方法上。从现在起,我一定充分认识自己的不足,在以后的学习和工作中锻造自己,向着成为一名优秀的教师这一目标迈进。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇二十一
口才与生活的各个方面息息相关。小到与亲人、朋友、同学、同事的日常沟通,大到关系到个人事业成败和国家兴衰的会晤、谈判等,良好的口才都是成功的关键。有许多人,满腹经纶却不能用语言表达,所以只能默默无闻的度过一生,带走的是内秀,留下的是遗憾。举个例子,近年来比较火爆的公务员考试,很多在笔试中成绩优秀的考生,却在面试中被无情的淘汰,我想主要的原因就是输在了口才上。显而易见,如果两个人的水平差不多,那么用人单位肯定会选择仪表端庄、举止大方并能够巧妙的回答考官问题的那一位。所以,如果你才华横溢,就锻炼自己,不要让自己输在口才这条起跑线上。
我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事,也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。
因为我报的是演讲,所以就能把了一篇去说了一下,说完后,师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。要学会演讲,就要多看关于演讲方面的书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的'头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地回答,这样才不会掉入别人的陷阱。演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。
主持人培训也让我学到了很多。我从师姐的点评中知道了自己的优点和不足,对于优点我会发扬,对于不足我就要改进。只有这样我才能做一个合格的主持人。通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。
口协是我展现自己的舞台,有很多机会让我去尝试,去表现,去提高。参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。我成长,我快乐。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇二十二
一位教育家曾经说过:“好的师德师风就是一本教科书,对孩子的影响是终身的。”教师职业的特点和性质,决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对教师个人行为的规范和要求,也是教育学生的重要手段,起到“以身作则、以身立教”的作用。
通过听“师爱”教师演讲,我深深地体会到师爱是师德的重要组成部份,是教师职业道德中不可或缺的重要因素。
师爱是教师发自内心的一种对学生的关心和尊重,是对学生的信任和期待以及尽职尽责的美好情感。当学生感受到教师的这种爱之后,便会激发出他们积极向上的热情和学习动力。教师要想爱学生就要了解学生,不了解、不熟悉自己学生的情况,就不能很好地开展教学工作。
要想了解学生首先就要重视了解学生的个性特点,了解他们各自的内心世界、爱好和学生的喜怒哀乐。教师要想做到这一点,就要走到学生中去,和学生打成一片。细微地观察学生的情绪变化,研究学生心灵的奥秘。只有这样才能及时地发现学生的行为动向,及时地了解学生的思想变化,及时地处理好学生的思想波动,使每个学生都能向好的积极的方向发展。
教师热爱学生,还要对学生一视同仁。教师要关心热爱爱全体学生,不但要爱积极向上的学生,更要爱那些学困生、差生。这些学生有的不求上进,有的有不良的行为习惯,他们更是需要教师关注的群体。教师要更多地亲近他们,了解他们。真心地关心爱护他们、帮助他们。控掘他们心灵深处埋藏的良好品质,发现他们的闪光点,激发他们的上进心。从教三十多年的经历告诉我,这些学生他们都有自己独特的思想品质,他们都有很强的自尊心。只是很多的学生是在太多的不被关注中把自己封闭了起来,而做出一种什么都无所谓的样子。所以教师要爱学生,就要尊重和信任学生。使学生在教师的尊重下学会自尊,从而使学生逐渐养成良好地行为习惯,达到会做人的目的。如果教师不尊重学生,对学生挖苦、讽刺则会极大地伤害学生的心灵,挫伤他们的自信心和上进心,久而久之则会使学生赿来越不求上进,而成为学差生。相反,师生关系和谐、融洽,学生能感受到教师对自己的肯定,他们便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵相通,从而达到亲其师而信其道。
作为一名合格的教师,应对学生充满爱心,与学生保持人格上的平等,关心学生的冷暖,体察学生的心理,让学生把自己当作一个可亲、可敬、可相信的人,能自觉自愿地向你诉说心中的喜怒哀乐。这样才能使教师更好地开展教育教学工作,更好地促进学生的智力、品德和个性向良好方向的发展。
有人把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业”,这充分说明了教育工作的光荣和重要,所以每位教师从自己准备执教的那一天起,就应该像教育家陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,把毕生的精力投入到教学工作中去。
一个具有良好师德的教师,要不断提高自身的文化素质。要有比较高的文化修养,并不断完善自己,才能教书育人,不误人子弟。教师,应具有博大的胸怀和火一样的热情,善于尊重、理解、爱护我们的教育对象――学生,以建立一种有利于教学活动的新型师生关系。
听演讲后心得体会(优质23篇)篇二十三
学会沟通与演讲,成就美好人生本学期初,我们增加了一门新学科——《沟通与演讲视频公开课》。我是一名师范专业的学生,日后的工作就是面向各种各样的学生答疑解惑。所以,与人沟通的能力就显得尤为重要了。出于锻炼、提高自身的与人沟通交流的能力,客服胆怯的心理,我选择了这门课程。希望能从中学到一些贴近生活的沟通技巧,切实解决我“发言难”的问题。
我学习了这门课程后发现,它对我的学习、工作、生活都有很大帮助。我深刻的认识到了表达沟通的重要性,并取得了不错的运用效果。课上所学到的内容前沿、实用,对我很有帮助,是我受益匪浅。下面我就简单的说一下我的学习心得。
这是一门别开生面的课程。首先它是视频公开课,也就是说我们不必风雨无阻的跑去课堂,只要我们想学,拿出电脑打开网页,随时随地就能跟随老师的脚步,体会演讲的自豪感和沟通的愉悦感。其次,在我校的教学平台上,会有老师及时更新的课后讨论问题,让大家畅所欲言,发表自己的课后感想和心得体会。当然这也作为老师检验我们学习程度的一种标尺。另外,也有专门的答疑区,这样更方便一些胆小内向的同学向老师请教问题,很好的解决了“有疑问又不敢问”的实体课堂上不可避免的问题。与此同时,老师还组建了qq群,在群内下发各项通知,所有同学可以相互讨论,很好的应用了网络平台将大家紧紧地联系到的一起。
经过本学期十节课的学习,我觉得自己已经基本达到了学期初为自己制定的学习目标。除了演讲时应注意的问题,与人沟通的技巧,我还了解到了一些日常中的礼节问题,以及服饰语言等等。例如:在正式交际场合,我们还要注意服饰整洁,举止文明得体。有效且有技巧的沟通,可以起到事半功倍的效果,让我们在现实生活中得心应手。可以说收获颇丰。
对于各种各样的知识而言,理论的学习时必不可少的,但更重要的往往是实际应用。所以无论我们将与人交往的理论摸索的有多彻底,有多深刻,不去实践就都只是纸上谈兵。沟通需要技巧,学会沟通的技巧等于是掌握了成功交流的第一步,而寻找共鸣是沟通的切入点。这是我在课上学到的理论技巧。为了锻炼自己,检验自己的学习成效,我鼓励自己更积极的参加各项活动,认识不同的人并与他们交流,最终成为朋友。在这其中,我深刻的体会到,沟通是一种当代人必不可少的技能。它存在于我们生活的各个角落。一个不能与人沟通的人,是不能很好的适应当下时代的要求的。沟通是一种互动,沟通即心与心的交流,一切的沟通从心开始。良好有效地沟通是我们提升工作效率和生活质量的重要手段。通过学习这门课,不止提高了我的人际交往能力,更为我带来了许多朋友。相对能力的提高和锻炼,这是我收获的更大一笔财富和快乐。
我本身是一个喜欢演讲的人,当我站上讲台的时候,我会觉得很自豪。当大家静静的在台下聆听我的发言时,我有一种莫名的激动,和满足感。源于对演讲的热爱,我希望自己能学到更多的演讲技能。所以我开始利用周末时间在补习班做兼职教师,在和学生的交往中,逐渐的他们接受我,让自己融入学生的群体里。我希望当日后我成为一名人民教师的时候,我会更加自信的走上讲台,向学生们介绍自己,展示自己。将我所学传授给更多的人。很感谢《演讲与沟通》这门课带给我的帮助。让我能克服胆怯紧张,胜任兼职教师的工作。是人才就一定要有口才,时代召唤人才,人才需要口才。《演讲与沟通》就是一门锻炼学生口才与交往能力的课程,它与我的专业要求非常贴近。我相信这样的课程对我日后的发展会有很大的帮助。
以上是我在学习过《演讲与沟通》这门课程后的所思所想,希望能对像我一样,梦想成为一名合格教师,有朝一日能自信勇敢的站在讲台上为学生们答疑解惑的人有所帮助。演讲是一种艺术,它可以带听众走进发言者的世界,它可以用声音去教育、去感动听众。我不奢望成为演讲家,但我希望我能大胆的讲话。沟通是与人交往的必经之路,是打开心扉的钥匙。掌握沟通的技巧,了解与人相处之道,是收获成功的一种途径。