三年级美丽的桂林山水(实用18篇)

时间:2025-03-05 作者:曼珠

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三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇一

去年,爸爸、妈妈带我到桂林游玩。到了漓江边,我们坐上了一艘开往阳朔的游船。船刚开了一会儿,妈妈就说看到了一座像笔架一样的山,我跑过去顺着妈妈手指的方向看,真的是一座“笔架”。船一路向前,漓江两岸的青山迎面而来,有的像老人,有的像骆驼,有的像馒头,还有的像人在骑马………真是千姿百态啊!

第二天,我和爸爸、妈妈坐着竹筏在遇龙河上顺流而下。遇龙河的水真清啊,一眼就能看到底,河底的小鱼在水草丛中摇着尾巴游来游去,可爱极了!

桂林的山美,水也美,我爱桂林!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇二

虽然我没有亲眼见到桂林,也没有踏进桂林的土地。但也已经有人在我耳边赞美它了。如:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

如果你来到桂林,会身临其境地感受到身边的美。当你坐上小舟,那小舟在荡漾的江水漂来漂去。浪漫极了!

那里的山更让人感到赞叹,奇峰怪石,千姿百态。不管你怎么看,都会百看不厌。瞧,有的烈马腾空,有的仙女舞袖,有的像一个慈祥的老人在讲故事呢!这一座座山都是大自然鬼斧的杰作。

有的山密密层层,有的不算长,还有的只剩下了几根草。

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”啊!桂林真美啊,我想去桂林啊!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇三

很小的时候就听说“桂林山水甲天下”,这次放暑假的时候,我和爸爸妈妈去了桂林玩。亲眼看到了桂林的山山水水,简直惊呆了。桂林美景果然是名不虚传。

我们一起去桂林参观了闻名中外的象鼻山。在象鼻山脚下,首先映入我眼帘的是那一只巨大的石象。瞧!这只石象翘起了它长长的鼻子,甩着细细长长的尾巴,还有它那像柱子似的大腿,真是栩栩如生。

第二天,我们乘着游船欣赏了大名鼎鼎的漓江。“舟行碧波上,人在画中游”好像就是为漓江所写的。船在江中行驶,我们在船头上看着各种各样的山和这柔美的漓江水。在微风中,让我们感到自己仿佛就在这画中游着。有的山像老人,有的山像小狗,有的山像小鹿……其中有座山像一匹匹马,导游让我们数一共有几匹马?我们数来数去,有人说六匹,有人说七匹,还有人说八匹,答案真是五花八门。

船慢慢地开到了终点,可我还想着那条美丽的漓江。“漓江真美,桂林更美!我爱桂林,也爱漓江!”我赞叹道。

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇四

看到作文题目是写景的,使我不禁想起了二年级升三年级时的那个快乐的暑假,我和妈妈去桂林了。

我们去了象鼻山,首先眏入眼帘的是几根大石柱,然后我们看到了一只石象在河边饮水,不用问就知道是象鼻山了,那里的水是那样的清,清的能看见水底的鹅卵石,水里还有几只小石象站在那里卷着长鼻子,挺可爱的,妈妈不失时机的给我照了好几张像,哪里的游客很多,接着我们游了百米画廊,哪里的水一眼望不到边,我们高兴的上了船,船缓缓的动了,我看见了骆驼山,五指山,莲花山……很多壮观的景象都倒映在水里。

时间过得飞快,我们该回家了,我在妈妈的劝说下恋恋不舍的离开了山水甲天下的桂林。

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇五

我常听别人说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”这句话把我的心挠得痒痒的。上年暑假,我的梦想终于实现啦,我和妈妈决定去桂林旅游。

在桂林,我们游览了七星公园、象鼻山、蝴蝶岩……最令我难忘的就是象鼻山了。象鼻上位于漓江边上。山虽然不高,却很小巧秀丽。它像大象一条长长的鼻子伸入河中吸水。它身上长满了郁郁葱葱的大树,山顶中间还有一座塔。我们游览完象鼻山,在道路两旁看到了到处都是树。树木长得葱葱茏笼,密密层层的枝叶把树木封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,美丽极了!

桂林真美丽啊,我爱美丽的.桂林!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇六

今年春节,深圳异常温暖,远离城市的喧嚣,我们全家来到了惠州的-南昆山,展开了一场与自然亲近的绿色旅程。

经过两个多小时的车程,我们终于抵达了目的地:南昆山十字水生态度假村。在车里闷了这么久,下车就感觉到满目皆绿,空气也格外清新,青石板铺就的林间小路,在四周翠竹的环绕下,显得格外幽静。这里的翠竹又高又大,在微风中轻轻地摇曳着。这家酒店处处体现了环保理念和国际级大师的设计用心。

跨过“淳朴”“别致”的竹拱桥,我们来到了酒店入口,酒店在小溪的另一边,它的屋顶是无数的竹竿构筑而成,呈三角形,据说是几个知名建筑师联合设计的,最大限度地利用生态构件进行组合,保留原生态的建筑风格。桥下的水清澈见底,我们甚至都能看见水中卵石的纹理,溪水顺着山涧蜿蜒而下,穿梭于岩石之间,丝丝汇流,奔向远方。

十字水生态度假村由一条景观木道串联起若干别墅,与大自然结合的极好,当我们站在别墅二层的露台上远眺,整片竹林水色尽收眼底,远离都市的烦嚣,我们醉于其间。

古诗有言:无竹使人俗。在春意盎然的2月,赏竹,在山水间悠闲的散步,或登高远眺,或驻足小憩,亲近自然,醉于山水。是何等的幸福啊!

特产,山水,我的家。

我的家乡是个农村,那儿虽谈不上风景如画,却值得留念,虽不是名胜古迹,却有独特的风光,让人记忆犹新。

在这个季节,竹、笋可大受欢迎了。当你将毛竹怎样、种下去,第二年春天准能看到嫩绿的春笋从土里冒出来,就可以大饱口福了。过了立春,雨后的春笋踏着轻盈的脚步而来,清新、水灵、明媚。春笋最嫩,最鲜,爽脆更是得自天然。所谓“尝鲜无不道春笋。”而我的家乡盛产春笋。当年连唐太宗都对春笋朝思暮想,每年春笋上市,还要召集群臣共赴笋宴呢,可见笋的确美味。

笋还可以做成笋干,通过挖笋、削笋、煮笋、漂笋、落榨、晒干、烘干种种过程,方可见到笋干,虽然过程繁琐,可笋干味美,嫩,入口就有一种别的食物前所未有的感觉,使人回味无穷。

家乡的巍巍群山和潺潺流动的溪流也很美丽。先说山吧,家乡的山没有珠穆朗玛峰高,没有黄山奇,没有桂林的山秀,没有泰山那样令人震撼,可它却有自己的魅力,有些山高耸入云,有些山弯弯曲曲,一座连着一座,他有特有的,自然赋予的美丽,高、奇、秀,座座那样让人赏心悦目。溪流,清澈见底,静静的,可以听到溪流在歌唱,那是大自然给予的歌喉。如果运气好,还能有小鱼作伴呢。

这就是我的家乡,他有多少美景等待你去欣赏,记住,它是——藻溪。

山水之旅。

踏着幽径,踩着轻轻快递的步伐,开始了我的山水之旅。

首先,我路过了一片小竹林。深呼吸一口气,周围散发的淡淡竹子的清香,被我纳入鼻腔,不禁心旷神怡。大自然似乎和我融为一体了。

走着走着,远处的山水理我愈来愈近。近了,放眼望去,这是真正的“山天相接”。山的中央是一个清澈见底的碧绿的小胡,小胡三面围山,另一面是村庄,湖旁还有几块农田,偶尔可也瞧见几位妇女和老叟在田间务农。

顺着湖水的流向一路向西,可以看到一条绵延的小溪,这条小溪是小湖的分流。溪底的沙石清晰可见。扔一块石子下去,周围的水就会泛起一阵涟漪。小溪欢快地流淌着,发出悦耳的叮咚声。不时地惊起一片波纹。

从小山村中,时不时地会传出相亲之间的寒暄声。主人热情的回应着,彼此间融洽和谐的气氛让人倍感亲切。

从山峰俯视这片山水,更是一番引人入胜的美景。山峦包裹着湖水,湖水被山峦环抱着,郁郁葱葱的树木随处可见,偶尔还有小动物的鸣叫声,哗哗的流水声。这一切还不令人快活自在。

这一刻,仿佛这山水间的山、水、人、物都融为了一体,彼此间构成了这奇妙的景观。这是多少高楼大厦,繁华市景所不能比拟的啊。大自然的赞歌,将继续谱写下去!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇七

桂林是一个美丽的地方。它的山,它的水,它的一草一木,都是那样的美丽,尤其是它的山,特别美丽,有象鼻山,骆驼山,九马画山和老人峰,我来给你们讲讲吧。

象鼻山,它是湖里靠边的一座山,它的形状像一头大象在湖里喝水。

骆驼山,它是骆驼公园的一座山,骆驼公园不是动物园,它普普通通的一座公园,只不过名字怪了一点而已,骆驼山的形状像骆驼。

九马画山,它是湖边的一座山,它是一座山侧面的图案像九匹马在跑而得名。

现在你们可能不知道它有多美,但是我知道,你们去了以后一定会知道它有多美。

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇八

在一个风和日丽的上午,我们一家早早地乘上了车,来到了风景如画的桂林。

一下车,本地导游接待了我们,向我们简单地介绍了桂林的主要景点及“桂林”的由来,因为那里桂树成林,所以叫“桂林。”

紧接着,我们来到了漓江,连绵起伏的山峰映在清澈的江面上,分外美丽。看来,“桂林山水甲天下”这句话真不是空穴来风。

桂林还有很多风景优美的地方,有时间的话,大家可以去看看哦!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇九

俗话说:“桂林山水甲天下。”暑假,我和爸爸妈妈慕名来到了美丽的桂林。

桂林有著名的“两江四湖,”其中两江包括漓江和桃花江,四湖是指木龙湖、桂湖、榕湖和杉湖。第一站我们来到了漓江。我们坐着竹筏顺江而行。漓江的水清澈见底,连江中的鹅卵石都看的一清二楚,就像一面明亮的镜子。漓江的水真绿啊!好像一块碧绿的翡翠。漓江四面青山环抱,山峰蜿蜒起伏,好像波浪线一样。江边的树上还有成群的`鱼鹰,它们飞来飞去,为渔民们带回一条条鲜美的小鱼小虾,渔民们露出了灿烂的笑容。

坐完竹筏,我们又登上了豪华客轮,工作人员为我们介绍了漓江美景。瞧,那是九马画山,好像九匹壮马;那是羊角山,好像羊的角一样把头朝前竖起。终于来到了最有名的一道风景--20元人名币反面的风景。大家知道吗?100元人民币反面印的是中国人民大会堂,50元人民币反面印的是布达拉宫,20元人民币反面印的就是美丽的漓江风光啦!

啊,美丽的漓江真让人流连忘返,以后我还要再来欣赏她的美景。同学们,你们也快来看一看吧!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十

人们都说—“桂林山水甲天下”,这次我来到了桂林,体验它那甲天下的美丽景色。

在一个秋高气爽的早晨,我坐着竹筏,在漓江上荡漾。漓江的水十分清澈,水里小鱼、小虾正欢快地跳着舞蹈,螺丝静静地趴在水草上,就像在与我捉迷藏。我把脚伸进了水中,水草轻轻地飘过我的脚,就像在按摩,真是舒服极了!

再向四周环视,各式各样的群山怪石,重重叠叠,有的像一个苹果,看了让人想扑上前去大吃一口,有的像狮虎猛兽,让人看了之后毛骨悚然,有的像可爱的萌宠,让人看了以后对它爱慕不已……有的山十分陡峭,有的山却十分平缓。竹筏一路向前行驶,两旁的景色也一直在变幻,如诗如画,我看都看不及,真恨自己没有多长两只眼睛。

最后,竹筏靠到了一座小岛,我下了竹筏踏入浅水区中,突然,我感觉到脚旁中有什么东西在蠕动,定睛一看原来是一条小鱼,我飞快用双手一盖,哈!抓到了,我开心地一蹦三尺高。但我听妈妈说:“小鱼如果离开了江水的怀抱,肯定活不了多久,好可怜。”我依依不舍地把小鱼儿放了,但心中想到它回到了大自然妈妈的怀抱,继续遨游在水中,还是美滋滋的。

在返程途中,我与其他竹筏上的游客们来了一场水枪大战,看到对方被水浇到,大家都开心地大笑。很快旅行结束了,我还是意犹未尽,真希望能再次回到桂林漓江,欣赏它那如诗如画的美丽景色,欣赏它那“甲天下”的美丽景色。

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十一

俗话说得好,“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”你有没有去那美丽的桂林看看呢?下面请看语文迷整理的美丽的桂林山水作文,希望对你有帮助。

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,如果你去了阳朔,你就会觉得这句话说得太绝了。这里有奇特的山峰两万多座,大小河流十六条,自然景点一百一十多处,总称:“山青、水秀、峰奇、洞巧”,为天下四艳。于是,我和妈妈慕名前往这景色绚丽的阳朔。

这里的山的形状千奇百怪,像是雕刻出来的。有的像一只鹰,在空中翱翔;有的像一个人,在山顶遥望;有的像一群猴子在跳来跳去……一座座青山相互遮挡着,一浓,一淡,就像一幅美丽的画!

这里有许多河,就来说说漓江吧!漓江的水清澈见底,冰凉冰凉的。江底有很多小碎石子,长满了长长的海草。两岸的山倒映在如同镜子般明亮的江面上,美丽极了!

阳朔的溶洞也是出了名的。最有名的要算银子岩了,有句话说:“去了银子岩,一世不缺钱”,里面也非常漂亮,美不胜收。银子岩的钟乳石形态各异,有的是一根顶天立地的大柱子;有的一大片,像个巨大的手风琴;有的是上下一起往中间长,不过还没有连起来,尽管一厘米的距离,也要等上好几百年……这些钟乳石在彩色的灯光的照耀下,就更迷人了,像是进入了一个梦幻世界!

阳朔的美,我无法用言语形容,还是让大家去亲身体会一下吧!

位于我国广西壮族自治区的桂林是典型的熔岩峰林地貌。人们常说:“桂林山水甲天下。”

桂林山奇水清。惹人流连忘返。“江作青罗带,山如碧玉簪。”

漓江的`水,静得让你感觉不道它在流动,清得可以看见江底的沙石,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;最有名的象鼻山在漓江上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一个洞,是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。漓江环回于石山之间,山环水抱,秀丽无比。桂林的山美、水美,溶洞更美,以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为著名。素有“桂林无山不洞”之说。

在桂林,人们不仅有“舟行碧波上,人在画中游。”的体验,更可以看到各种文物古迹。仅石刻旧有两千多余件,还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更是让人驻足沉思。

在桂林这片山水圣地,空气是那么新鲜;江水是那么清澈,山峰是那么奇特。引得游人纷纷拿起手中的相机,“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的记忆。

这几天,爸爸妈妈带着我去阳朔旅游。我很兴奋。一路上,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,风儿吹着两旁的树木在向我招手,麦田里农民伯伯已经在收割麦子了。进入广西后,简直就是进入了隧道王国,最长的隧道足足有4。6公里呢!6小时后,我们终于到达了目的地——阳朔。

第二天,我们骑自行车去遇龙河漂流。天气真热,太阳就像一个大火炉烤着我们,但是遇龙河给我们带来了一丝清凉。坐在竹筏上,看着两旁一座接着一座的高山,感觉真美!我最喜欢竹筏下坡的时候,可刺激了。

第三天,我们坐船游漓江。昨晚下了一场大雨,把太阳公公给吓跑了,今天太阳公公还躲在云朵妈妈的怀抱里不肯出来呢!游漓江没有漂流那么刺激,但确是阳朔最美丽的景点。划竹筏的哥哥耐心地给我们介绍两旁的景色:童子拜观音、乌龟爬山、八仙过海和九马画山等等,真是美呀!竹筏飘呀飘,我们坐在上面真舒服呀,好像人在画中游。

第四天,我们去了最美丽的岩洞——银子岩。岩洞里有五彩的灯光,各种各样的钟乳石,造型奇特,有的像万里长城,有的像龙脊梯田,还有的像如意金箍棒,看得我眼花缭乱。大自然真是太神奇了!

第五天是我们呆在阳朔的最后一天,我有。闷闷不乐,真不舍得离开这个美丽的地方。心中暗想:以后我一定还会再来的。希望我下次来的时候,阳朔变得更美丽!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十二

今年暑假,我和爸爸、妈妈、回到了世界有名的桂林老家。那里的山和水被称为桂林山水甲天下的名。

桂林的漓江,江面风平浪静就像一面镜子,江水很绿很绿,绿得像是被周围的绿书绿草染过似的。江水很清很清,清的能看见江底的青褐色的裸石和海藻,还能看见鱼虾们欢快的游来游去。一条鱼从江面划过,江面泛起一圈圈的.涟奇,镜子被打碎了,可不一会儿,镜子里又恢复了原来的景致。桂林的山是连绵起伏的群山,重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云,千姿百态。它们是那么的多,一做挨着一座,一座又一座的特点,一座有一座姿势‘有的像酸四虎滚秀球,有的像小红鱼跳龙门,有的像九马奔腾,有的像父子情怀,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡,有的像酸峰插云,有的像一株独峙,像一支长长的利剑……它们纷纷排列在你面前,向你微笑,像你絮絮低语,每一座山峰,都像一幅美丽的画,真是栩栩如生。

美丽的桂林,名副其实的桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

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三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十三

1、认识本课7个生字,会写13个生字。

2、读课文,感悟桂林山水的特点和优美,体会作者热爱祖国河山的思想感情。

3、学习作者抓住特点、运用对比描写景物的方法。

4、能够正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。

了解桂林山水的特点,感受桂林山水独特的美。

学习作者抓住特点、运用对比手法描写景物的方法。

两课时。

第一课时。

一、激趣导入,揭示课题。

同学们,你们都游览过我国的哪些名胜古迹?给你留下了什么样的印象呢?(学生自由发表意见)。

是的,这些景色确实都很美,你们还想不想再去一个景色更加迷人饿地方看一看呀?今天,我们来学习第九课(板书:桂林山水)。让我们一起走进课文,去欣赏桂林的山水吧!

二、初读课文,整体感知。

1、自由读课文,边读边圈出本课要求认识的7个生字,多读几遍。

2、再读课文,四人为一小组,互相正音,把课文读通顺。

3、桂林山水给你留下了什么样的印象?你认为课文中的哪句话最能体现你的这种感受?(找出并说说“桂林山水甲天下”的意思,由这句话引入课文精读部分。)。

三、精读课文,读中感悟。

1、指导学习课文第二自然段。

(1)指名读。

说:你觉得漓江美在什么地方?(板书:静、清、绿)。

(2)读课文,边读边想像画面,读出自己的感悟。

(3)小组交流:说说你是怎样读出漓江水静、清、绿的特点的?

(4)推荐小导游,给同学们介绍漓江水的特点。(要求:准确、有感情、声情并茂。其他同学闭上眼睛想象,然后评价。

(5)齐读第二自然段。

2、引导学习课文第三自然段。

(1)欣赏图片:桂林的山。

(2)自由读,把你看到的桂林山的美带入课文读一读。读后同桌交流桂林这一带山的特点。(板书:奇、秀、险)。

(3)指名同学朗读。

(4)根据课文内容,画一画你所理解的桂林的山。

(5)畅谈桂林山水给自己留下的印象,想像作者亲眼目睹桂林山水时的情感,过渡到第四自然段。

3、以读代讲,学习第四自然段。

(1)齐读。

(2)自由朗读,找出描写作者游后感的句子,引导读出陶醉之感。

(3)讨论“舟行碧波上,人在画中游”这句话的意思,想像这种感觉。

四、整体回顾,自主质疑。

1、把不明白的地方记下来,小组交流。

2、读了这篇课文,你想说些什么?

3、自由读课文,再次走进桂林山水。

五、拓展延伸。

读了这篇课文,你有什么感受?

第二课时。

一、检查复习,整体导入。

让我们再次走进这连绵不断的画卷,畅游桂林的山水。

二、引导学生朗读课文。

1、全班交流:怎样读出桂林山水的特点,怎样读出对桂林山水的喜爱之情。

2、自由朗读课文。

3、练习背诵。

师生共同回忆每自然段的主要内容。

根据每自然段的内容逐段练习背诵。

三、指导写字。

1、把要求写的13个字按结构进行分类。

2、按字的结构分类指导书写方法。

重点指导“翠、拔、栽”的字形和“佛”的笔顺。

3、用自己喜欢的方式快速记准字形。

4、小组展示写字成果,互测记字情况。

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十四

今年暑假期间,爸爸单位组织去广西桂林旅游,我也跟着去了。从重庆坐飞机到桂林,这是我第一次坐飞机,可惜是晚上,外面什么也看不见,只是飞机起飞和降落有感觉。

到了桂林,真是山清水秀,风景优美。路边载的树,大多数都是桂花树,难怪叫“桂林”呢!桂林桂林桂树成林啊!

第二天,导游阿姨把我们带到了阳朔漓江,坐上了旅游船,那里的景色真是太迷人了,山真是千奇百怪,奇峰林立。有冠帽山、羊角山、童子拜观音、九马画山。特别是九马画山,在那陡峭的石壁上,真像九匹马在那奔跑,不注意看清楚,九匹马是数不出来的。

导游阿姨还把我们带到了滑竹排的风景区。坐上竹排真是飘飘欲仙,有的买上了水枪、水瓢、、、、、、好在河中戏水,那里的水清澈见底,河里有好多小鱼和河草。我拿着水枪灌满水朝别人身上射去,别人也不势若,也拿起水枪,向我射来,我们真是打水仗啊,不一会,衣服全湿透了。坐上竹排的人没一个衣服是干的,都玩的很开心。

游览的地方很多,一句两句也说不完,有机会同学们也去看看桂林吧!桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。群峰倒影山浮水,无山无水不入神。

我在桂林游览了三天,真是好山好水好地方。

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三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十五

秋天是一个芳香四溢的季节,此时此刻每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,个个都背着鼓鼓的挎包,装满了自己爱吃的零食,大家有说有笑,心情格外轻松,就这样我们踏着整齐的步伐,迎着凉爽的秋风,伴着鸟儿的欢唱开始了我们期待已久的秋游活动。

这次秋游的目的地是—桂林洋国家热带农业公园,一路上看着道路两旁经过园林师傅精心修剪的奇花异草呈现出来的奇形异状,他们在各自为人们展示自己不同的风格的美!美化了街道的同时也触动了我们的心灵。看!那红红的迎春花,他们连成一片犹如红色的火海一样;那一簇簇丁香花,它们互相拥簇着,在微风的吹动下像一个五颜六色的大花坛。

欣赏着一路的美景伴随着我们动听的歌声终于到达了目的地。

哇!桂林洋国家热带农业公园的绿化可真美丽呀,好漂亮啊,好精致的'花儿啊!是的!那里真的很漂亮,那一束束红的似火的玫瑰,那一束束小巧秀丽的水仙花,那一束束粉的似霞的桃花,再配上绿如翡翠一般的叶。它们一起缠绕在大堂的四个柱子上,简直美如人间天堂。再看看那金黄色的大堂前的礼仪小姐。她们个个仪态端庄、面带微笑,给人很想亲近的感觉。还有那热情的导游,他们不怕苦也不怕累,带领我们去参观美景。还有价格实惠的小店、精心装饰的瀑布、那些会倒立的小狗、搞笑的小丑……桂林洋公园真是别有一番特色呢!

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十六

在我三年级的时候,我和爸爸妈妈开车去桂林观赏美丽的风景。

第一天,我们来到了景山公园。一进门我就看到一片树林,这片树林散发出新鲜的空气令我感到心旷神怡。记得公园里有个瀑布,大约二十米高,那水非常的白,如同天上的白云,水流的时候就像姑娘那长的头发。后来我们看到一位照相的大姐,旁边还有一只孔雀,孔雀还不时的张开它那美丽的五彩绚丽的尾巴,又像一把大大的扇子,扇子上还有十几双眼睛盯着你呢!

第二天,我们首先来到了象鼻山,我一看到这只大象,就被震憾了,这简直就是大自然创造的一幅栩栩如生画,象鼻山的中间经过水流的冲击形成了一个天然供洞,其形状非常像大象的鼻子所以叫象鼻山。

下午我们乘船来到漓江观赏漓江的山水,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙子.石头.小鱼.虾子.螃蟹。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十七

姥姥家的门前有一个小院,一年四季都是美丽的。

春天,那一垄垄地整齐地排列着,一棵棵小幼苗整整齐齐地排列着,如同一排排小卫兵正在练习列队呢。

秋天,是丰收的日子。一串串晶莹的葡萄在发光,它们好像在对我微微笑,菊花盛开了,一朵朵菊花争奇斗艳。一棵棵葱,把自己打扮的很苗条。一个个辣椒红红的,尖尖的。姥爷逗我,我咬了一口,啊-----啊!辣死啦,辣死了,姥爷呵呵地笑。又递给我几粒葡萄,我狼吞虎咽地吃起来。啊!还是葡萄好吃。

冬天,厚厚的雪铺满了园子,没人到那里玩,我可以躺在那里打滚,印脚印,一点也感觉不到冬天的寒冷。

我爱姥姥家的小院,因为它给我带来了,阵阵欢笑。

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三年级美丽的桂林山水(实用18篇)篇十八

我的老家在农村,是一个被群山环绕的小村庄。那里有二百多户居民居住,是一个不算大也不算小的地方。逢年过节,每当我们随着父母回去的时候,最爱去的,就是老屋后面的小山了!这座山没有名字,却很美丽。

山不算高,只有二百多米,而山上却好似人间仙境。上山时,我们总爱区一座林子,在这座小林子里,种着无数棵桃树杏树和梅树。四季中最美的也就数秋季了吧!刚入秋时,桃花杏花开出一个小花苞,就像一个出生的婴儿,那鲜嫩的颜色衬托着树枝的棕褐色显得那样有活力,让人眼前一亮,忍不住的好心情占满整个心房。

再过十几天时,那鲜嫩的花苞竞相开放,沾满了整个山头。黄色的,白色的,粉红色的,红色的。如果说入秋的花苞如初生婴儿一般鲜嫩,洁白,那这时的花朵便是十七八岁的少女,温婉可爱,正是最美的时候。树枝上的绿叶仿佛是他们的舞台,再这舞台上,他们好似天生的舞者,不动胜似动,旋转着,跳跃着。

深秋到来时,大把的花瓣从树上飘落,是的,花的生命就是这样短暂,而在这短暂的生命中,她们尽显了它们的美丽。地上是花瓣铺成的地毯,空中飘着的是花的花瓣,她们用最后的生命渲染了一个童话般的时刻,微风吹来,花瓣扬起,这样的场景总会有些伤感,使人不得不唱起《送别》,那歌声使得花瓣舞得更艳,更欢。仿佛再为花送别。

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通过总结心得体会,我们可以更全面地认识自己的不足和进步。下面是一些名人对于成功和幸福的心得体会,他们的言论可能会给我们带来一些启示和思考。习近平总书记的重要讲话
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