岗位职责的界定应该考虑岗位的重要性、复杂度和风险程度。接下来是一些岗位职责的范文，希望能够帮助大家更好地理解和履行自己的岗位职责。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇一
实验室主任是实验室工作的领导者和组织者，全面负责实验室的各项工作，其主要职责是：
一、根据本实验室承担的教学、科研任务和专业发展方向，负责制订实验室发展规划。
二、按教学大纲和科研计划要求，会同有关教学、科研人员，审订实验大纲、实验教材和实验指导书以及科研实验大纲，不断提高实验教学质量和科研水平。
三、根据部的安排，制定每学期实验教学和科研工作计划，负责领导实验室各类人才(包括在实验室工作的教师)分配工作任务，并对工作情况进行检查督促。
四、组织编制实验设备、仪器、材料、工具等购置、维修计划，在有关部门配合下，负责组织实验室的物资清查、质量鉴定和维修保养工作。
五、在部的指导下，负责制定实验室工作人员的培养规划，组织安排实验室各类人才(包括在实验室工作的.教师)的业务提高与培训工作。并按上级有关规定，负责实验教学的考核工作。
六、负责实验室的安全防火和综治工作。
七、实验室主任实行八小时工作。
`2010.9.1。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇二
为确实加强基础科学部的教学工作，推进基础课程的建设，特制定此细则。
1、配备优良的教学管理队伍，加强管理人员的素质建设。
2、制定完善的教学管理规章制度，全体教师要遵章执行。
3、成立教学督导小组，对授课教师和教学管理工作者的工作进行督察。
4、建立教学检查制度，在期初、期中、期末三个关键时期进行教学工作检查。
5、进行教师评教和学生评教，将反馈回的信息进行整理，并将有关的'资料上报教务处。
6、加强日常教学的管理，保证教师授课的顺利进行。
7、注重教师的师德建设，树立良好的教师形象。
8、加强教学资料的整理与归档工作，作到分类分盒、易查易找。
9、加强与教务系统的沟通与联系，主动配合有关部门的工作。
10、注重教学秘书的工作职责，注意教学管理者与教研室的沟通和理解。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇三
（一）协助校领导制定并具体实施全校的教学工作计划。
（二）组织教师职称评定工作。
（三）认真落实常规教学规范管理要求，定时检查教学业务，及时反馈检查情况，交流教学经验。做好学生的成绩考核、登记、分析工作。
（四）组织教师和学生开展形式多样的教与学活动，促进办学水平的提升。
（五）积极营造教研氛围，组织教师之间加强学习、交流，更新教育教学理念，不断优化课堂教学，提高学生的学习效果。
（六）根据市、区的师生赛事，及时组织全镇、全校相对应的选拔赛事。
（七）负责教育信息收集和管理工作，根据本校实际积极学习和推广先进的教学理念，为教师提供信息和教育科研资料，做好校际间的信息和业务交流。
（八）组织教师开展课题的征题、立项、研究、检查、成果评选和推广，做好课题档案管理工作，保证学校教育活动正常健康地开展。
（九）落实校本培训。通过专家讲座、读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训，加强分层培养的力度，提升教师的理论素养和业务能力。
（十）加强与有关业务部门的联系，接受上级业务部门的指导，完成有关教科研任务。
（十一）完成领导交办的其他工作。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇四
按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。
在校党委和校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。
组织好本教研室的教学工作。搞好集体备课、听课、评课活动,把好教师教案关;积极开展多种教研活动,提高全体教师的授课水平。
搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。
组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员能完成教研工作量。
做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。
以身作则,率先垂范,自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。
认真完成党校交办的其他工作任务。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇五
在校长、副校长领导下履行以下职责：
1、制定本校、本镇教师继续教育工程的规划、方案和计划，制定课程改革的实施方案和措施，制定远程教育管理、使用、维护的规章制度，制定教研工作计划、方案和措施。
2、建立和健全继续教育工程、课程改革、远程教育、教研工作的检查、督导、考核、评估、奖惩机制和制度。
3、定期对学校教学质量进行分析和评估，按时完成上级业务部门组织活动和安排的工作。协助相关处室大力开展校本培训，主动开展校本教研。抓好毕业班工作，努力使本校本区域内的教学质量上新台阶。
4、带头进行教学研究工作，每学年至少完成二万字的读书笔记，撰写1—2篇教研论文，开展示范课2—4次，深入课堂听课、评课不少于100节，查阅教师个人教案100人次，检查作业批改100班次，组织全镇的教研活动1—2次。
5、建立专兼职教研员队伍，加强教师业务素质提高和专业化发展的建设，制定中、高级教师工作要求，拟定新教师培训方案，、检查落实教师继续教育情况，实施名师、骨干教师、新任教师成长工程。
6、大胆探索课堂教学方法，组织学习新课标、新教材，更新教育观念，抓好学科教改实验，认真做好课题的开发、申报、管理、实施和揭题认定等工作。
7、掌握现代信息技术手段，力求实行电脑档案管理，按照信息站、收视点和播放点的模式要求，认真抓好教育教学资源的运用和管理。
8、完成上级业务部门和学校领导安排的其它工作。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇六
(一)根据教学计划和教务处下达的教学任务，协助部领导组织制定本部教学工作计划和教研活动计划，合理组织本部教学资源，并将经部教学领导审核签字后的教学任务书下达给各任课教师。
(二)负责收集、分类、汇总教学进度表。
(三)协助教务处和部领导、承办部门之间协作开课的一些具体事宜。
(四)负责办理日常调、代、停课等工作。
(五)协助部领导监控全部教学运行，协调解决师生教学中出现的各种问题。
(六)根据教务处教材工作的有关规定，收集、整理各教研室上报的本部各专业各门课程所需教材资料，经部主任审核后上报教务处。
(七)每学期结束前向任课教师发送下学期课程表。
二、教学质量管理。
(一)协助部里开展各种教学质量检查、资料汇集整理、评估等工作。
(二)经常听取教师意见，协助部领导及时总结交流教学改革的先进经验，做好教学日常服务工作。
三、考务及成绩管理。
(一)按照学校的有关规定及时组织教师编制试卷，经教研室主任和部领导审定后报教务处。
(二)按照学校有关考试管理的规定，协助部领导和教务处合理安排各个班级的考试科目及监考教师。
(三)考试期间，负责各种考务工作的协调，协助教务处和部领导及时处理各种突发事件。
(四)期末考试结束后，及时催交、登录、整理各门课程成绩，报送教务处。
(五)协助教务处组织、落实补考的各项事宜。
(六)协助部领导组织教师完成学生成绩的分析、总结工作以及本部课程考试改革的有关问题。
四、选修及重修课程工作。
(一)协助部领导组织好本部选修课的`课程选定、教师安排事宜。
(二)协助部领导安排重修课程和任课教师。
五、教学行政及管理工作。
(一)按照学校相关规定负责本部教师课酬和工作量的计算、上报工作。
(二)协助办理本部外聘教师的聘用手续，负责外聘教师的课酬计算工作。
(三)协助部领导制定、汇总、编辑本部各种教学管理文件。
六、其他工作。
(一)及时做好有关教学方面的报表、文件的收发和传递工作，及时了解、汇总统计有关教学情况，起草、保管和收发有关教学、教学研究方面的计划、工作总结，记好教学大事记。。
(二)负责各种教学资料的整理、归档工作。
(三)协助教研立项、新专业设置的申报及论证工作。
(四)完成部领导交办的其它工作。
91。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇七
基础科学部教学副主任应在部主管领导的直接领导和学校教务处的`指导下，负责本部的各项教学管理工作，具体工作职责包括：
一、制定本科教学管理文件。
1.组织制定与修订本部课程计划。
2.组织制定与修订本部课程标准。
3.组织制定本部教学管理文件。
二、进行本科教学运行管理。
1.组织制定本部各学期教学工作计划，确定任课教师，遴选使用教材;。
5.督促检查教务人员做好教师工作量计算，统计和上报等日常教务工作;。
三、组织本科教学建设。
1.组织本部本科专业建设、课程建设、教材建设和实验室建设等。
2.协助部主任做好本部教师队伍的建设工作，尤其是青年教师教学素质提高的工作。
四、开展本科教学研究和教学质量监控。
1.组织开展本部教学研究、教学改革和教学经验交流等工作。
2.组织开展本部的日常教学检查及教学质量监控，制定本部教学工作规程及各项评估指标体系，负责部内教学质量的评估工作，每学期期中、期末检查教学计划、教学大纲的执行情况。
3.组织开展本部的教师教学工作考核。
五、开展本科教学改革。
在国家、市及学校有关方针、政策指导下，积极开展教学改革，认真扎实地进行教学改革实验和研究。
六、负责组织本部的科研工作，积极进行科研、教研立项，管理各项科研工作。
七、负责处理和完成部主任及部书记交办的其他工作。
2010.10.1。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇八
教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是：
1．年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。
2．组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。
3．安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4．制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5．负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5—8节。
7.制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。
8．负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。
9．在系领导下，负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10．收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。
11．自觉接受学院职能部门的业务指导，不断改进教研室工作。
12．完成学院和系交办的其它工作。
一、在校长的领导下，主持教研室的行政和业务工作。
二、认真执行党的路线、方针、政策，全面贯彻国家的教育方针。根据上级主管部门下达的任务，主持制定本室的学年、学期工作计划，并组织实施，及时组织全室对工作进行总结。
三、根据教育局的工作思路，本着根植教学、服务教学的原则，带领全室成员，充分依靠专、兼职教研员完成大教研任务及其他教研工作，为提高广大教师的教育教学水平服务。
四、组织全室成员认真学习教育教学理论，掌握教学动态，积极参与教育教学改革，深入教学一线，调查了解情况，指导教学、教研等工作，为学校提高教学质量服务。
五、负责教研课题、教改实验项目的立项和研究工作，不断提高教科研水平。
六、负责建立教研网络，组建、培育名师队伍，不断提高兼职教研员的素质和教研水平。
七、负责组织全市教师参加上级组织的各种教研活动。
八、抓好全室人员的思想作风和组织建设。组织全室的政治、业务学习，不断提高全体教研员的思想业务水平，努力做到科学管理，民主管理。
九、负责并完善主任自我约束制度，加强民主监督，保证各项规章制度的贯彻执行。
一、根据上级文件精神和本校工作要点制定小学教研工作计划，并做好组织、实施、反馈、调整、总结工作。
二、深入调查了解小学各学科的教学现状，提出加强与改进学科教学的意见或建议。组织开展多层次、多形式的教学研究活动，组织各科的教材教法辅导。深入教学第一线，认真检查课堂教学和学科教学目标的落实情况。开展专题研究和教改实验，收集、推广教改经验，树立典型，促进基层学校教改工作的深入开展。
三、搞好质量分析，加强对教学质量监控的研究。
四、做好学科带头人、中青年骨干教师的培养工作，加强业务指导，组织好学科教学评优活动。
五、按时参加上级部门的各项活动，努力完成上级部门交办的各项工作。组织指导学科竞赛活动。
六、加强教研室自身建设，努力学习政治，学习业务，提高自身素质，做好学年末考评工作。
七、配合区教育局有关部门完成相关工作。完成学校交办的其它临时性工作。
八、做好有关材料的归档工作。
中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。
1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。
2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。
3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。
4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。
5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。
6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。
7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。
8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。
10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，对教科研工作加强舆论导向。
11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。
12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学校教育教学研究工作。
13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。
14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用教育科研经费。
15、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。
16、做好教科室有关资料的归档工作，并定期移交学校综合档案室。
二、负责组织本教研室教研教改工作。
三、负责本教研室新进教师的指导和培养工作。
四、负责本教研室实训、实习计划制定工作。
五、负责本教研室课程教学大纲、考核大纲和实训大纲的制定工作。
六、负责本教研室每学期的教学工作安排。
七、负责本教研室教材的开发与建设工作。
八、组织本教研室教师参加各项教学比武、教学观摩、教学经验交流和教学成果展览等学术活动。
九、完成上级领导交给的其他工作。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇九
尊敬的*校长：
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去**学校教研室主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十
1、在教务科长领导下主持教研室工作。
2、管理所属学科的教学、教改、科研等工作。
3、有计划地开展不同形式的教研活动、学术活动，及时总结经验，提高教学质量。
4、根据学校教务科的安排，结合本教研室情况具体拟定年度和学期工作计划。
5、审定和检查本室教学人员的教学、教研、教改以及第二课堂活动等工作计划和教学进度计划。
6、提出本教研室教师培训、进修计划和外出开会意见，供教务科参考。
7、负责组织对本室教学人员教学质量的调查，评价工作和各教学环节的检查指导工作。
8、搞好本科室的行政管理，组织本科室的政治、业务学习。
9、负责本教研室所属人员的考勤统计、汇总，并按要求上报教务科。
10、完成教务科布置的其它工作。
科员在科长领导下工作，其职责是：
1、努力学习政治和业务知识，不断提高思想觉悟，提高办事能力和工作效率，积极做好本职工作。
2、按照教学计划具体编制教学进度表、课程表。
3、检查教师教学任务完成情况，核定理论与实验课时，并统计教师学期、全年工作量。
4、具体组织安排调课、待客、考务和补考等工作。
5、管理收发教师日志，及时收集和反映教师、学生对教学工作的意见。
6、负责试卷的整理、分类和保管，对各专业和各班级成绩进行分析，填发学期、学年成绩单及补考通知。
7、负责收集教师学期、学年的工作和业务总结，管理好教师的教学档案。
8、协助有关人员填写整理学生成绩卡。
9、完成科长交办的其它工作。
1、在教务科科长领导下，做好教材的定购工作。
2、负责教材和教参保管，按照计划和规定搞好供应。
3、对保管的教材建帐立卡，做到收发有据，票、帐、物三相符，定期结账转账。
4、严格遵守教材发放的有关规定，不私自转让、出售、外借、发放教材。
5、定期清库，及时向领导反映库存情况，适量采购，防止缺货和积压浪费。
6、采取切实有效措施，防止库存教材、资料、器材被鼠咬、虫蛀、霉烂变质或丢失、火灾。
7、完成科领导交办的其它工作。
实验员在实验办公室主任领导下，负责实验、科研的准备和善后工作。其职责是：
1、严格执行并监督他人执行实验室规章制度。
2、负责实验设备、物品的申请和领发登记工作。做好教学设备的保管、保养和维修工作，并负责消耗品及其它物品丢失的登记上报工作。
3、积极开展自制教具和第二课堂活动，培养学生中的专业机能尖子。
4、努力学习本学科的基本理论和实验操作技能，助理实验师要逐步做到能单独带实验课。
5、积极做好实验室清洁卫生和安全防范工作。
6、完成领导交办的其它有关工作。
1、担任课程的讲授，组织与指导各个教学环节的教学工作。
2、主持或参加编写审议教材、教学参考书及其它教学文件，组织教学研究。
3、指导和主持实验室建设设计，革新实验手段或开设新的实验。
4、掌握本学科的国内外学术、技术发展动态，主持或参加科学研究、技术开发、社会咨询及其它科学技术工作。
5、担任培养教师的工作。
6、承担教学管理和学生思想政治工作。
1、担任课程的讲授及其它教学工作，组织与指导实验、实习、社会调查、课程设计、毕业设计。主持毕业设计、论文答辩。
2、参加编写教材、教学参考书及其它教学文件。了解本学科的国内外学术、技术发展动态，参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究。
3、主持实验室建设工作。
4、指导教员、助理讲师提高业务水平。
5、承担教学管理、班主任或辅导员工作。
1、担任课程的讲授及其它教学工作，指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练。
2、参加实验室建设、生产实践、社会调查、教学研究等工作。
3、承担班主任或指导员工作。
1、在指导教师指导下担任课程部分内容的讲授，或辅导实验、实习、课程设计及学生基本技能的训练。
2、参加实验室建设、生产实践或社会调查等工作。
3、承担班主任或辅导员工作。
1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表。
2、努力学习教育理论，刻苦钻研业务技术，不断更新知识，积极改进教学方法，提高教学质量。
3、承担班主任或辅导员工作。
4、积极完成教学、教研、教改任务，书写学期授课计划和方案，做好课外辅导和第二课堂的组织、督促，指导学生的学习。
5、主持、指导或参加实验室建设，积极参加科研、医疗和其它学术活动。
6、完成领导交办的其它任务。
政治学习制度。
1、政治学习，在校党委统一领导和部署下，由各部门分别组织实施。
2、学习时间和组织形式：周一下午为党委中心组学习，双周为集中学习时间，单周为自学时间；周二下午为全体教职工政治学习时间，除学校集中组织外，分散学习或活动由各党支部或科室组织落实；周三下午为党、团活动时间，除学校集中学习外，分散活动由党、团支部组织；周五下午为中层以上干部学习时间。
3、政治学习的内容根据上级的要求和校党委的安排而定，主要包括：（1）马列主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论。
（2）党的基本知识。
（3）学习贯彻党和政府的方针、政策和法令。
（4）贯彻落实校党委的决定、决议和学校提出的工作意见及各项规定。（5）开展多种形式的思想教育活动。
4、要坚持理论联系实际，把政治学习、思想教育活动，与改造世界观、人生观结合起来，于培养合格中专人才结合起来，与本职工作结合起来，不断提高政治素质和理论水平。
5、要遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不干私活、不开小会。组织者和有关部门要做到有计划、又准备、有考勤、有记录、有总结。要把学习情况作为对职工、党员、干部考核的一项重要政治内容。
教职工请假考勤制度。
1、全校教职工均应按时上下班，不迟到，不早退，不无故旷工。（作息时间一季节变化按学校规定执行）。
2、学校全体人员，均应自觉参加考勤。因病因事须逐级办理请假手续。
3、各种假期及期限按照有关规定严格执行。
（1）事假。个人确有重要事情必须请假者，可批准事假。
（2）病假。因病不能坚持工作，必须诊治、住院或休息者，可请病假。病假一周以上者，必须有医院诊断证明（市议员、二院、四院、中医院。确需到其它医院或外地诊治的，必须经市公疗办批准）。
（3）婚假。一般三天，晚婚十五天。因故需要延长者作事假处理。
（4）丧假。直系亲属亡故者，可给丧假一周，并根据路途远近（按探亲假路程确定）给予路程假。因故需要延长者作事假处理。
（5）产假。按省计生文件执行，五十六天再加三个月。（6）探亲假。按探亲假有关文件执行。
4、请假手续及批准权限。
（1）学校领导班子成员有事请假一律由校长或书记批准。
（2）正科级干部（包括单位负责人）请假，先由主管领导签署意见，再由校长或书记审批；副科技干部干部请假一周以内者由分管领导批准。一周以上者由校长或书记批准。
（3）科级以下行管人员请假一天以内者，由科长批准；超过一天由分管校领导批准。
（4）任课教师请假，一天以上三天以内，须经教务科签署意见后，由主管副校长批准；三天以上须经主管副校长签署意见后，由校长或书记批准。不许捎假或电话请假（特殊情况除外），否则视为旷工。
（5）严格请假制度。凡事、病须请假者，必须提前一天办理请假手续（病假须持有关医院证明）。请病假一周以内者，按事假办理，超过一周者，需持医院诊断证明分别按上述审批权限审批。
（6）请假者必须写出规范的假条，履行批准手续（婚假、产假，本人写出假条，所在科室签署意见后，校工会计生办审核签字，校主管领导批准，本人再把假条交给所在科室）。未经批准，不得擅自离岗。
（7）请假结束上班后，要及时向批准人销假。有特殊情况者，应及时办理续假手续，否则按旷工处理。
（8）各种假期内的工资津贴，按有关规定执行。
5、考勤办法：
（1）各科室都要设考勤表，每日认真登记考勤，因公外出要写明去向、事由及回来时间。每月初将上月考勤情况报学校办公室备案。
（2）办公室要及时对各科（室）的出勤和考勤情况，定期或不定期检查或抽查，并把检查或抽查的情况以文字形势及时向各科（室）通报。
6、处罚与奖励：
（1）全体教职工应遵守纪律和规定，严格履行请、销假手续。凡不请假离岗或超假又不办理续假手续者，以旷工论处。凡旷工1—3天者批评教育，每天扣岗位津贴20元，旷工三天以上者，扣发当月全部活工资，年终考核不得评为优秀。连续旷工十五天或一年内累计旷工三十天者，予以辞退。
（2）教师迟到，一次扣10元，第n次扣n×10元；旷课一次扣50元，第n次扣n×50元；提前下课一次扣10元，私自调课每次扣10元。集会缺会一次扣50元。
（3）凡考勤制度不落实，签到登记不认真者，扣除该科主要负责人当月岗位津贴。
（4）对于坚持出满勤的人员，看终予以适当奖励，并把出勤情况作为年终考核的依据之一。
教职工文化进修的若干规定。
1、凡我校教职工没有达到相应文化水平而要求进修的，必须本人写出书面申请，经有关部门同意，教学人员上报教务科，经校长会议研究决定批准后方可报名，要求到进修的教职工应服从工作需要，听从组织决定。
2、教务科应建立教职工进修档案。
3、要求进修人员，教龄必须达到一年以上，思想进步，热爱本职工作，有培养前途，在同等条件下，先进工作者（优秀班主任）优先。
4、职员除特殊工作个，一般不脱产进修，业余学习必须不影响本职工作。
5、凡要求参加进修的教职工必须按国家、省市统一要求，参加正式考试，合格者方可进修。
6、凡要求进修的教职工学习课目必须同本职工作对口，学用一致。
7、在进修期间，凡因面授而请假者，必须持函授单位的通知书经教务科或办公室批准，并安排好工作方可离开。如工作脱离不开一律不准假，复习期间一律不准假。凡擅自离开工作岗位进修者按旷工论处，对影响工作果给予适当的纪律处分。
8、进修期间如果表现不好，学习不努力造成不良影响者，学校有权终止其进修。
9、经学校批准的进修，学校负担报销学费的二分之一，每次往返面授的路费、住宿费全额报销，其它费用（如书费、生活费）自理。
10、凡脱产进修毕业（或结业）必须回校工作五年后，方可允许要求调动工作。
教师工作量及超课时补贴的规定。
1、艺体教研室、政史地教研室任课教师所担课程每周10节为满工作量；其它基础课、专业课教研室（语文、数学、外语、财会、化学、电气）任课教师所担课程每周8节为满工作量。
2、一般行政人员担课每周三节为满工作量；中层干部所担课每周2节为满工作量。
3、教师、领导所担课程超出规定的节数，均为超课时。超课时学校给予补贴，其标准为初级职称、无职称的每节5元，中级职称每节6元，高级职称每节7元。
4、教师在工作量以内的课每上一节1元；行政人员在工作量以内的课程不享受补助。
5、行政人员按规定课时补助执行；一般行政人员每周7节；校级、科级、有中级职称以上的和50岁以上的行政人员，每周补助8节（每节一元）。
6、实验室实验员有害补助标准为：生物每人每月5元，物理、电工、微机每人每月7元、化学每人每月10元。生、理、化任课教师做演示试验需提前告知设备科。每上一次演示试验课，补助为0.8元，由设备科负责统计。
7、课时数指实际在班授课数。无论何种原因而未来上课者，一律不让课时（因公误课者，课时另作处理）。
8、课时补贴以学期为核算单位，期末一次性核发。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十一
本学期，教研室工作以全面深化素质教育为主题，以促进学生发展，促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”，与教师的专业化发展为根本目的，坚持理论联系实际的原则，大力推进教研、科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研、科研工作，逐步提高教师的科研水平，促进教师教育内涵的积累与提升。透过全体教师的努力，圆满地完成了本学期的各项任务。作为教研室主任，对本学期主要工作总结如下：
一、主要工作。
1、教学常规管理。
加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持群众备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。
2、认真钻研教学方法，提升教学水平。
为很好的完成本学期的教学任务，全体教师认真学习教学理论，不断改善教学方法，能应用到教学中去，并取得了良好的成绩。教研室9名任课教师完成了34个班的理论教学任务。透过这学期的教学，教师根据各自的教学经验，总结出适合于我院学生的教学方法，为下学期的教学开展带给了便利条件。
3、注重实践动手潜力，提高双师素质。
作为数控技术教师，在教学上不仅仅要求理论过硬，而且要求教师实践动手潜力也要过关。教研室的老师9人次参加常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核，1人次参加cad/cam培训，并顺利毕业。
同时，注重教学管理规范的学习，提升教师的教学水平和教学潜力。在学院的教学管理规范比赛中徐嘉乐获得全院唯一的第一名，高建国获第三名；在说课比赛中，马雪峰获得高级职称组第一名，叶穗老师获得中级职称组第一名的好成绩。
4、用心参加科研工作，提高科研水平。
科研是先导，借助科研提高教研、教学水平。教研室申报20xx年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与研究”，用心准备申报省级精品课程《数控编程与加工技术》，申报了省级数控技术专业优秀教学团队，并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖，协助填报了“江苏省示范性院校”的部分材料。
全体教师已经认识到教科研的重要性，共发表论文15篇，其中核心期刊3篇，同时编写了数控技术（两年制）省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》，《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇（第二版）、《数控实训教程》（校本）等5本教材。
在数控三年制开展数控专业教学改革，组织项目教学的改革与实施，撰写项目实施方案和实施计划。平时老师撰写教案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。
二、存在的问题和经验教训。
尽管教研室在本学期做出了许多工作，但常感到力不从心，导致有的工作不能够按照设想高质量的完成，主要原因一是教研室团结力量不够，二是老师增强了科研的意识，但不明白从何入手。
三、今后工作的设想和计划。
总结过去的一年，我们新学期的教学、科研工作带给了良好的基础。因此，在新的一年里，我们必须加强团结，做好传帮带工作，下学期工作计划如下：
1、充实完善精品课程资料，高起点，严要求，保质保量完成精品课程的建设。
2、作好科研的分工项目，开展课题的开题准备与实施。
3、用心开展教学的研讨，理顺教学大纲，为数控技术（三年制）教学的开展作准备。
千里之行，始于足下，立足岗位，开拓进取。注重教研室的和谐，有了团结就有了稳定，有了稳定才能发展，在今后的工作中，带领本教研室全体同仁，在创新中发展，在实践中行进，为学校教学研究工作做出更大的贡献。
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教研主任岗位职责范文（18篇）篇十二
教导主任是校长领导教育、教学工作的助手，具体负责学校的教育、教学工作，其主要职责如下：
1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，妥善安排学校的教学工作，做好教学质量管理，努力提高教学质量。
2、领导各科教研组，制定工作计划，开展教研活动，组织教师学习教学大纲，钻研教材，改进教学方法，注意加强基础知识教学，发展学生的智力，培养能力，提高课堂教学质量。
3、经常深入教学第一线。掌握各科教学进度，深入课堂听课。检查教学效果，摸索教学规律，提高教学管理水平。
4、协助校长做好教师思想政治工作，负责安排教师的文化业务进修，总结推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。
5、领导班主任制订工作计划，定期召开班主任会议，研究学生的思想品德、行为习惯和改进教育方法，检查学生操行评定，负责学生奖惩工作，指导上好思想品德课和班会课，指导学校少先队工作，搞好学校、家庭、社会三结合教育。
6、协助校长做好学校体育卫生保健工作，抓好课外体育、科技、文娱活动的开展，统一安排学生在校活动总量，控制考试（测验）次数和课外作业量，切实减轻学生过重的课业负担，保证学生睡眠时间。
7、负责做好教导行政工作，审批教师的病事假，安排教师代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，安排学校行事历、课程表和作息时间表，积累教育、教学、体育卫生资料，充实图书，仪器等教学设备，管理学生学籍，负责学龄儿童的调查，入学新生的编班，以及学生的转学、插班，统计学生考勤等工作。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十三
4.预防安全事故、质量事故、设备事故的发生;。
5.深入贯彻公司的安全生产制度，确保安全文明生产;。
6.参与产品质量问题的分析，制定并实施纠正和预防措施;。
7.对车间员工展开教育、培训，宣传公司的各项方针政策;。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十四
1、主持维修部例会,并参加有关会议。
2、贯彻企业及设备能源部下达的有关文件精神。
3、正确传达上级指示文件。
4、向下级员工布置工作任务。
5、按设备维修派工程序,给各班组下达维修任务。
6、按分管系统确保所管辖系统各种设备的正常运行。
7、根据需要进行现场指挥。
8、向上级报告真实情况,并代表本部门发表建议。
9、及时向上级报告企业的设备技术情况、运行状况、生产状况。
10、及时对下级的争议做出裁决。
11、对下属员工的工作范围和工作上的争议做出裁决。
12、制定本部门工作目标,报批后并执行。
13、制定下级的岗位描述并界定好下级工作。
14、协调与相关部门工作联系。
15、做好与相关部门之间的工作范围界定。
16、巡视、监督、检查维修部门各项工作。
17、巡视、监督、检查所管辖的设施、设备和运行纪录。
18、检查下属岗位责任制执行情况及时提出改进措施。
19、制定维修部门各项工作计划报批并执行。
20、制定设备中、小修及保养计划、备件计划报批。
21、了解工作情况及有关本部门工作数字。
22、编制设备技术档案并及时登记运行情况及维修记录。
23、关心维修部门工作人员的思想、生活和待遇。
24、根据工作需要调配本部门工作人员。
25、对设备中、小修和保养计划实施实效检查,备件的入库检查和备件技术质量检查。
26、负责、检查实施岗位责任制、操作规程和维修保养制度的执行情况。
27、对维修工作完成情况的好坏负责。
28、对维修和保养计划完成好坏负责。
29、对维修保养计划实施的内容及交付使用的时间质量负责。
30、对违反维修管理制度者提出处理意见的修改、废止。
31、对下属实施中、小修的维修质量负责。
32、对维修现场环境整洁和环境保护意识负责。
33、对维修部门给企业造成的影响负责。
34、对维修后设备造成产品质量下降负责。
35、对管辖设备工具的完好性负责。
36、对管辖的人员的安全负责,并定期进行安全教育培训。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十五
工作职责:
1、参与前期筹备,开展运营前期设计及工程介入,提出运营需求;
2、熟悉现场与站内各系统设备,根据运营要求,组织制定客运管理规章制度;
5、完成上级领导安排的其他工作。
基本条件:
2、现任轨道交通行业同等岗位,具有2年以上站务/票务科室管理工作经验;
3、35周岁及以下,身体健康无缺陷,无色盲、色弱。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十六
岗位职责:
2、制定工作计划,组织实施并督促、检查执行情况;
4、组建和完善销售体系和销售团队,做销售费用预算,并监督实施;
5、做好教学管理,把好教学质量关口;
任职要求:
1、熟悉教育培训行业运作,有相关工作经验者优先。
2、三年以上教育或相关领域管理工作经验;
3、具有较强的领导能力、组织协调能力,良好的亲和力和沟通能力。
5、较好的英语沟通及表达能力。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十七
总务主任在校长和行政副校长领导下具体负责后勤、财务方面的工作，做好为服务，为师生的生活服务的工作。
一、主持日常总务工作，组织总务人员进行政治、业务学习，合理组织人力，恰当地安排、分配、协调总务人员的工作，树立为教学服务、为教师服务的思想。
二、根据上级要求和学校计划，以及学校教育、教学和生活需要，结合学校实际，制定切实可行的总务管理工作计划，并做好学期和学年工作。
指导财会人员严格执行财务制度。组织有关人员，在保证教育、教学需要的前提下，编制学校经费年度预算和决算。
四、全面掌握学校财产，维修维护好校舍;对校产做好登记工作，及时做好设备的处理和添增工作，建立完善公物借还、赔偿制度。做好基建准备，负责质量监督工作。
五、做好教育、教学的物资采购和供应工作。勤俭节约，开源节流。不断积累资金努力改善办学条件、教学条件和教学环境，搞好校园绿化、美化工作，为师生提供舒适的学习工作乐园。
六、认真组织和领导总务管理人员做好阶段性、突出性和偶发性工作。
七、积极配合教育教学工作，每学期开学初，做好以下工作：检查房屋，水电设施，整修教室、课桌凳、床铺等。并根据学校发展情况添置必要的的教学用品和办公用品，保证开学后教学工作的正常运转。在工作中，要积极主动，争取教导处、政教处、工会、团队等组织和部门的协助支持。
八、除定期向领导汇报外，凡遇有重大事件或问题，应及时向校长请示汇报。
九、与工会共同负责办理教职工生活福利工作。
十、做好安全防范工作，防火防盗，随时检查学校不安全因素，防患未然。
十一、督促门面房房租、水电费的收缴工作，及时上报各项数据。
开封六中总务处。
xx-9-8。
一、掌握、遵守国家有关财经政策法令和财务会计的有关法规制度，
严格执行财务预、决算，遵守各项收入、费用开支范围和标准，按资金渠道合理使用资金，保证学校教育工作的完成。
二、按规定的原则记账、算账。并做到手续齐备，内容真实，数准确，日清月结，符合财务制度。
三、做好固定资产的登记管理工作。
四、加强存款和现金管理，严格控制现金使用范围和库存金额，遵守银行结算办法的规定。
五、负责办理学校的上级拨款和预算外资金的管理，正确使用预算外资金。
七、做好年初预算和年终决算的报表工作。
八、模范遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为做斗争。
九、坚持常规上班，有事必须请假，并及时完成领导交办的其它任务。
一、认真贯彻执行国家有关财经政策和法规，严格遵守现金管理制度。
二、按财务制度、财经纪律和学校规定的报账程序，认真审核现金的收、付凭据、办理现金收付业务，严格审核有关原始凭证，审核报销手续是否齐全。
三、对现金的收、付要做到及时、准确无误。对违反制度的收、付业务，坚决不予办理。
四、应加强现金日常收、支管理，根据现金收、付凭证，按业务发生顺序逐笔登记日记，做到日清月结，账款相符。
五、定期主动与会计做好结账工作，与财务主管会计互相监督，相互配合。
六、经常与银行核对帐，做好月末金额的核对工作，对一切收入现金当日必须存入银行、不坐支，做到与银行间相互手续完备。
七、管理库存现金与各种印章、空白支票、空白收据。
八、坚持常规上班，有事请假，并及时完成领导交办的其它任务。
一、严格遵守国家关于物资采购工作中的各项法律和法规，执行学校资产管理各项规章制度。工作中廉洁自律，坚持原则，自觉维护学校权益，自觉抵制不正之风，高效服务。
二、坚持按照领导的采购计划进行采购。对所采购物品要及时清点入库。
三、采购员必须做到在采购中秉公办事，不谋私利。绝对禁止收取回扣。物品购回后,应及时与财务人员办理结帐手续及固定资产填报手续。
四、在采购中要勤跑多问，“货比三家”，本着勤俭办学、精打细算、价廉物美的原则，对采购的物品要亲自过目，保质保量。尽职尽心，防止购进假冒伪劣商品。
五、按时采购办公用品及卫生工具等其他物品，保证正常教学工作的进行。
六、所购物品，应及时做好物资采购流水账，逐项登记时间、品名、所需部门、单价、数量、金额等项目，采购时做到钱、物无差错。
七、购回物品，及时交保管员验收、入库。
八、坚持常规上班，有事请假，并及时完成领导交办的其它任务。
开封六中水电管理员工作职责。
一、熟练掌握水电安装和维修技术，妥善保管学校水电维修工具。
二、负责接通并维修学校的水电，保证校园师生的用水和用电。
三、安装和调度好学校各类场所的用水、用电，查看并维修好校。
园公共场所水管和线路，以及教室的电路、电灯及风扇等，保证师生的安全及正常用电。
四、经常查看并检修校园用电线路，对线路的裸线、漏电、碰电及短路应及时排除，确保校园用电无安全隐患。
五、出现水管漏水，管理人员要及时采取措施修理，不能造成水的流失和浪费。
六、如果学校无故停水，水电管理人员要及时查清原因，疏通水道，确保师生的正常生活用水和其他用水。
七、做好每月节水报表的报送，水表查抄下单等工作。
八、水电管理员除管理好正常的水、电外，要服从学校其他工作的调配。
九、坚持常规上班，有事请假，并及时完成领导交办的其它任务。
一、树立为教学服务、为师生服务的思想，积极为教职工领取公物创造方便。
二、把好财产入库关，对入库公物要认真盘点验收，新购固定资产要及时编号、登记。
三、发放物品，要做到不徇私情、坚守原则、尽职尽责，当好管家。
四、认真建好财产账目，做到账与实物相符，及时向总务主任做好汇报及需要的各项物品。
五、经常清理财物，库房内要做到物品存放有序，门类分明、整洁卫生。
六、防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防灾、防盗工作。
七、学期初、学期末和各班主任做好公物交接、公物验收工作。
八、坚持常规上班，有事必须请假，按时完成领导交办的其他工作。
开封六中校产管理员工作职责。
一、校产管理员在总务主任的领导下，执行国家有关法律法规，负责全校财产的管理工作。
二、认真做好学校各类物品的清理和保管工作，遵守职业纪律，坚守工作岗位。
三、严格履行财产手续，及时登记，确保明细账与总分类账的一致性，同时经常检查、清理校产，避免国有资产流失。
四、对校产使用情况进行跟踪，了解校产的质量、使用效率、损坏和闲置情况，并向校领导和相关部门汇报。
负责校舍、房产的管理工作，做好校产编号、登卡、记帐工作，做到账目清晰，物帐相符。
六校产管理员对各部门资产增添、转移、报损等数量变化情况，必须严格按照有关规定填写单据，并履行相关手续。
七、配合有关部门进行统计汇总，对于校产由于管理不善而发生损坏、失窃、丢失等情况要及时汇报并作相应备案。
八、学校的财产、设备，未经同意，不得私自随意处理。
开封六中木工、勤杂工岗位职责。
一、积极参加政治学习，增强主人翁意识，提高工作责任性，遵守学校规定的各项制度，
二、负责校产、校具的维修工作，做到及时、牢固、美观，保证全校桌椅、门窗的完好使用，如有损坏及时维修。
三、开学前对调配的桌椅要提前修好，期末时要对需要维修的桌椅进行检查登记，以备假期维修时有数。
四、严格木工间管理，做到室内整洁，安全操作，木工间要加强防火、防漏电工作，工作时注意并及时排除不安全因素。
五、合理用料，修旧利废，精打细算，提高使用率，并注意对工具的保养维护。
六、对学校的门、窗、玻璃要经常检查，发现有损坏的要及时修理，若人为破坏要，协助总务处做好赔偿事宜。
七、在保证教学需要的前提下，有计划对课桌凳及办公桌椅以及其他家具进行维修。
八、严格遵守劳动纪律，工作时间不干私活。
九、负责学校绿化工作，定期为树木花草浇水、修剪。
十、听从学校统一调配安排，坚持常规上班，有事请假，按时完成学校领导交办的其它临时工作任务。
一、认真遵守劳动纪律，严格执行岗位制度。熟悉本岗的工作任务与要求，端正劳动态度，讲究工作效率。
二、负责学校办公楼楼梯、扶手等卫生的清扫，保持卫生整洁，地面干净、无烟头、无垃圾及无卫生死角，做到每天至少拖一遍。
三、负责清扫办公楼的公共卫生间地面卫生，每天上、下午各清扫一次以上。及时清倒厕所纸篓内的垃圾，做到厕所清洁，地面干净无积水、墙面瓷砖光亮;堵塞不严重时及时疏通下水道。
四、负责会议室会前、会后的卫生清扫工作。
五、清洁过程若发现异常现象，如跑、冒、漏水或设备设施损坏、故障等，以及事故隐患和可疑迹象，应立即报告总务处必要时积极协助专业人员排除故障。
六、妥善保管清洁工具和用品清扫工具;注意节约用水、用电。
七、负责水房的保管和桶装饮用水的发放。
八、坚持常规上班，有事请假，按时完成领导交办的其他工作。
教研主任岗位职责范文（18篇）篇十八
总务处主任全面负责本处的管理工作，积极协助校长管好校产、校园，为教育教学服务，为师生生活服务，并做到管理育人、服务育人。其具体职责如下：
1、认真做好后勤人员的思想教育工作，严格加强本部门管理，使其确立全心全意为师生服务的思想。不断改进服务态度，提高服务质量，同时根据各种人员工作性质和不同特点，每年提出聘任建议名单并认真搞好后勤人员的考勤、考绩工作，提出奖惩意见，更好地调动后勤人员工作积极性。
2、加强对校产校具的管理，认真执行学校公物管理制度和赔偿制度。经常察看公物管理使用情况，认真做好记录，发现损坏及时组织维修，时刻保持全校一切公物的完好无损。
3、按照学校经费使用计划，负责教育教学及办公用品、维修设备的采购、发放和管理工作。做到货真、价实，保证及时供应，不营私舞弊。
4、搞好校园的绿化、美化及消防安全保卫工作，保证校园内三季有花，四季有青，常年花园无杂草，花木无干枝、无虫害。并按照安全文明学校的要求，加强对传达室的管理，定期开展安全工作检査，杜绝一切不安全因素，保证学校师生安全。
5、不怕吃亏，乐于奉献，根据工作需要，自觉加班加点，保证学校后勤工作正常运作。
6、加强食堂管理，严格执行食堂工作的基本条例和食品卫生法，在狠抓质量的基础上，严把食品采购关、制作出售关、卫生储存关，责任到人，杜绝食物中毒事故发生。不断提高服务质量。
7、管好水、电，保证正常供应，按时按质完成计划、总结及各种报表，负责学校重大活动的物资调度工作。
8、建立健全总务后勤各项规章制度并认真组织落实；与有关部门密切合作，定期对广大师生进行勤检节约、爱护公共财物的教育。