六年级感谢恩师(模板19篇)

时间:2025-03-13 作者:笔舞

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六年级感谢恩师(模板19篇)篇一

再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!今日小编就为大家整理了关于感谢恩师作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的__旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

老师是一条小船,带我们畅游知识的海洋。——题记。

老师,是冬日里的暖阳,温暖我们的心房;老师,是甘甜的雨露,滋润我们成长;老师,是黑暗中的一盏明灯,为我们指引迷途;老师,你是辛勤的园丁用心浇灌我们成长。

又是一个阳光明媚的午后,捧着课本陿意坐在靠窗的小桌上,桌上那一杯浓浓的牛奶,勾起了铭记在我心里的回忆。

作业很少。

老师不冷。

老师啊老师,您永远是世界上最美的旋律!

敬爱的苏老师:

您好!

每当我走进学校的时候,我便不由自主地想起了您,我的老师。

今年开学时,有的学科老师用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上课了,您微笑着走进教室,说:“学校临时让我给你们上这节课。”没想到竟然‘文武双全’不仅语文讲的好,数学也讲得引人入胜,妙趣横生,通俗易懂,您在讲出风口上侃侃而谈而谈,同学们听得津津有味,一节课就这样从我们眼前溜过。老师,讲出风口就是您的舞台,粉笔就是您的指挥棒,您带着我们向知识的高峰冲锋,一路有多少坎坷,您都陪着我们一起走。您付出了多少心血和汗水。让我们乘着一颗感恩的心。我会好好学习,不辜负您对我们的期待。

最后,祝您工作顺利,天天开心!

丁老师,你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了!但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。

记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你,甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。

我刚分到你班你就问我:“你叫什么名字啊?”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师,我叫余玲颖。”“好,现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排,本来你把我调到第二排去了的,然后又把我调到第一排。

记得有一次,我吃晚餐是在食堂打饭的,那时候我们班排在五(2)班后面,我想里吃饭还早着呢!不如先玩会儿,我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水,不经意间抠了一下,哇塞-血(当场就想晕)。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那,帮我止血,过了好久血才止好,你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候,你刚帮同学们把汤打好,就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我,就跑遍了整个学校,你还发动同学们找我,结果,您在教室找到我,问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨,不巧,卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校,就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了,您又帮我盛了一大碗,我当时吃着你煮的饺子,心里感受到了您是一位儿童的朋友。

丁老师,你对我的好,我永远不会忘记。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“潘怡,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

当我……。

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

2.我和我的祖国作文。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇二

我最想感谢的人是我的钢琴老师。因为她在我面临困难的时候给予了我关心和帮助。

在钢琴六级考试即将来临时,我突然有一个曲子怎么也弹不好了。这个问题可把钢琴老师急坏了:她眉头紧锁,苦思冥想,不停地在房间里渡步,嘴里咕哝着:“该补课了,不补有可能过不去。”最终,她决定牺牲自己的时间给我补课:每周两节课;每次一个半小时。终于有一天,她累得病倒了,发起了高烧,连笔也拿不起来。但她还是顾不上休息,忙着给我做笔记、辅导、查资料……爸爸妈妈多次劝她歇一歇,可她却说:“没关系,我不觉得累,教学生是教师的本分。”一节课下来,她累得满头大汗,走路东倒西歪。但她还强行笑笑,说:“回家好好练,考过了就轻松了……”听了老师的话,我感到一股暖流涌上心头。我下决心要通过考试,让老师开心。

终于要考试了,老师把我送到考场门前,拍拍我的头说:“别害怕,你都练了这么长时间了,肯定没问题。去吧!好好发挥你的水平!”“嗯。”我胆子立刻大起来了,轻松的走进考场,顺利完成了考试。

公布成绩了,我果然通过了考试。我的心里既是高兴,又是感谢。我最要感谢的就是我的老师了。是她的帮助,给了我信心。在此,我要说一声:“谢谢您,老师!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇三

亲爱的同学们!

还记得吗?我冲进宿舍哭是因为班主任骂我。当时你一个个皱起眉头,很担心的看着我,不停的问:“怎么了?”“黄老师又说了什么?”现在回想起当时无意中抬头的那一幕,我还记得清清楚楚:爱吃零食的邱还没有放下薯片,他连忙握住我的手;婷一直没有分心看书,手里还拿着笔,厚厚的眼镜里满是忧郁的神色;还有最爱美的嫣。她的外套斜斜地披在肩上,头发松散。虽然她很邋遢,但她非常可爱。谢谢室友,让我感受到了最无微不至的关怀。

之后我们班换了座位,老师的理由是:平均给组里一等奖,最后一个要受罚。第一次英语考试,我们组惨败,被罚抄笔记五次,但我听说是抄单词五次。平时有几个关系比较弱的同学看到我抄单词,问我作业是什么。我知道后,一直骂我“傻”“傻”。我在班里不受欢迎,对他们说的话半信半疑,就跑去问。真的是记笔记!“不相信我们?”听起来有点生气,有点迷茫。我很惭愧,整张脸都着火了,真想往头上泼冷水:他们没有计划,我却怀疑他们。谢谢同学们,让我感受到真诚和信任。

而那一次,一天下来,我心情不好,晚上很早就睡在被子里了。但是宿舍太吵了,我用力拍了一下床,安静了一会,又吵了起来。就在我快要发疯的时候,“住手!”吼声在我耳边炸开。——是她,我最熟悉的闺蜜。她在宿舍很有威信,突然宿舍里就只有呼吸了。然后,她给我发了一条短信:我陪你。僵硬的心突然像温水泡过的雄蕊一层一层绽放。眼泪,就这样悄然落下。那天晚上,我睡得很香。谢谢你,我的朋友,你让我感受到了相互支持意味着什么。

还有善意的阴霾,推心置腹的谈吐的光辉,认真劝说的智慧……不知如何用行动感谢你。但是我心里很清楚,遇见你就像捡到四叶草,我充满了幸福。这是我一生中最幸运、最幸福、最美好的事情。感谢上帝照顾我,安排你出现在我的生命中。更加感谢陪伴我一路,分享快乐的朋友们!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇四

敬爱的苏老师:

您好!

每当我走进学校的时候,我便不由自主地想起了您,我的老师。

记得您刚接我们班的时候,由于班里的同学基础知识,学习习惯、学习态度各不相同。成绩参差不齐;而且学习风气也比别的班差,老师您每天都绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,课前,群星闪烁,我们都已温暖的在被窝里入睡,老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的光远远望去,依稀可见到伏案的身影,这时我想起《每当我走过老师窗前》这首歌,静静的深夜闪烁着光芒,老师的房间彻夜明亮,每当我经过您的窗前,明亮的灯光照我心房,啊!每当想起您,敬爱的苏老师,一阵暖流在心中激荡。

今年开学时,有的学科老师用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上课了,您微笑着走进教室,说:“学校临时让我给你们上这节课。”没想到竟然‘文武双全’不仅语文讲的好,数学也讲得引人入胜,妙趣横生,通俗易懂,您在讲出风口上侃侃而谈而谈,同学们听得津津有味,一节课就这样从我们眼前溜过。老师,讲出风口就是您的舞台,粉笔就是您的指挥棒,您带着我们向知识的高峰冲锋,一路有多少坎坷,您都陪着我们一起走。您付出了多少心血和汗水。让我们乘着一颗感恩的心。我会好好学习,不辜负您对我们的期待。

最后,祝您工作顺利,天天开心!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇五

阳光雨露使我们得到滋养,值得感谢;父母长辈养育我们长大,值得感谢;师长同学长大,值得感谢……我身边就有许多值得感谢的人,而那个人给了我很大的帮助,他,就是我的堂哥。从小我们就在一起玩,像是亲兄弟一般无话不谈,后来因为父母工作的缘故去了不同的城市,只有节假日能够聚在一起。

堂哥长我两岁,在南京读书,比我见多识广,而且他也是一个积极向上、兴趣广泛的人。每次我俩相聚我总能从他那里收获许多快乐和惊喜,我对他总有点小崇拜。

记得升五年级的那个暑假,哥哥来我家玩。我和爸爸去车站接他,刚一见面我们就快乐的聊了起来。突然,哥哥对我说:“弟,我要给你展示一项我新学的本领,到家给你看。”一到家,他就迫不及待地掏出两支笔。说:“look”。我好奇地问:“这是啥呀?”他神秘地说:“listen。”不等我说完,他用那两支笔,跟着音乐表演起来。那两支笔好像突然有了生命,在哥哥的手中随着节奏上下飞舞。看着哥哥如痴如醉的样子,我也摩拳擦掌,跃跃欲试。哥哥看我羡慕的样子,说道:“这叫penbeat,p-e-n-b-e-a-t。是来自于网络的酷眩表演,是用笔的不同部位产生不同的声音,从而打出b-box的节奏……”于是我有了兴趣,跟着他学了起来。渐渐地我学会了一些基本的打法。暑假已经接近尾声了,哥哥也不得不回南京。走前他还特地嘱咐我:“只要你坚持练习,就能和那些网络大佬一样厉害。”

哥哥走后的一段时间我还每天比划两下,每天时不时的练个几十分钟。渐渐的热度褪去了,没人提起这事,我也把这件事忘得一干二净。就这样过了两个月,哥哥和我qq聊天,突然问我最近练得怎么样,我这才想到这茬,支支吾吾地编了个理由说我因为手疼就没练。他仿佛看穿了我的心思说:“呵呵,是懒得练吧。其实你练得好与不好并不重要,关键是你没有把这件事放在心上,也没有坚持下来。我觉得你可以把他作为一个小小的目标,考验一下自己的毅力,看看能不能独立的做成一件事。这种坚持到底的态度对你的学习也是很有帮助的。”听了哥哥的话,我惭愧起来,暗暗下定决心:“哥哥说的对,我一定要坚持。”于是,我找出了我的道具,每天练习起来。就这样,不知不觉的,我把这两支笔也玩得很溜,在同学面前也得瑟了几把。

penbeat成了我第一个坚持下来学成的兴趣。哥哥不仅在兴趣上给我引导和鼓励,在学习上也带给我更多的帮助,每当我烦躁、无助的时候,跟他讲讲总能得到他的疏解和指导,我要感谢他。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇六

周末的阳光,有些慵懒,又带着几许恬淡,我一个人漫游在这个异乡的城市。经过一家花店,康乃馨淡淡的香味在空气中逸散,飘入了我这个莫名的异乡人的鼻中,勾起了我对母亲的思念。突然,什么东西敲击到了我的脑袋,我恍然大悟,今天是母亲节,我已经不知道多少个母亲节我是这样度过的,已经不知道这是第几个我没有与母亲共同度过母亲节了,也不清楚我到底和母亲过过几个这样的节日,这个节日,妈妈,我想送您一束最美丽的粉红色的康乃馨。

传说粉红色的康乃馨圣母玛利亚因看到耶稣受到苦难而流下的泪水,眼泪掉下的地方就长出来康乃馨,因此粉红色的康乃馨就成了不朽母爱的象征。

妈妈,您知道吗?您是这个世界中万千母亲中一位普普通通的母亲,但在我的眼中,您确实不同于着万千母亲,是一位不平凡的母亲。妈妈,您记得吗?小时候,爸爸不在家,我们两个淘气的小家伙总是缠着您,经给您添麻烦。记得又一次,弟弟和我都想穿新衣服,就对死缠烂打,最后,您终于同意了,您买回来了布,准备给我们做。那个下午,您就一直坐在那台半旧不新的缝纫机前,埋头苦作。第二天一早醒来,您就拿了两件崭新的衣服到了我们的床前,我们兴奋地穿起新衣服,高兴地回想炫耀,您看着也欣慰地笑了。

然而,时光荏苒,时间让我从一个不谙世事的小儿,变成了如今的男子汉,您也在时光的蹉跎下,变成了如今的“黄脸婆”了,但是,您关怀我们的心却在时光的推移中变得更加深刻。

那是我从学校回到家的一个寒假,一回到家,就被您拉到跟前,问长问短地说个不停,我只好宽慰您说了:“我在学校一切都好。”您才稍事歇息了。本就想让您歇歇,我也好转转,您却无意间发现,给我织的毛衣的袖已经断了,硬要我脱下来,给我修补。我再三推脱,您都没有放弃,最后,您的整个下午都在炕上度过,那个毛衣翻来覆去,直到晚上。

我坐在炕上,看您在那昏黄的灯光下修补着毛衣,那昏黄的灯光照到您那张经历沧桑的磨砺而显得褶皱层层的脸上,打出的侧脸,突然觉得这种画面好美丽,就像西方的油画一样,您就想那油画中的圣女,端庄、美丽、高压、慈爱。

这个母亲节,妈妈,我要为您献上一束最美丽的粉红色的康乃馨,我对您说一声:妈妈,我爱您!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇七

不要不懂得珍惜。

说完,他就掏出了五元,给我买了一个烧饼超级大,然后正好开门了,我才吃一口然后就装到了书包里,回家再吃,那时是星期五,放学回家后狼吞虎咽的把那个饼给吃了,中午的那时候我真的是饥肠辘辘,真的好想吃东西,星期一时我说给还给你的五块钱,他就说不用还了,这是应该的谁叫我俩是兄弟呢!

因为在社会中根本没有这么好的人,更何况我是小学生,你们想想如果像我兄弟这样好的人将来开了个大公司肯定有很多人愿意和他这样的人合作,因为他讲诚信,愿意帮助任何人,还人缘好我想信他将来肯定会很优秀!

感谢这三年对我的关爱,我在这里真诚的感谢你,感谢这三年里有你,马上要毕业了,再见了!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇八

自我“哇哇”落地那一刻起;自我开始会叫“妈妈”那一刻起;自我执笔写下第一个字起。是她,一直不辞辛苦的陪着我、伴着我,在她的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。同时,我学会了说话,学会了走路,学会了洗漱,学会了穿衣……而她,却在不如年轻那般无瑕、光彩照人。她——便是生我养我的母亲。

自我懂事起,她便一直在我身边,鼓励我、照顾我、帮助我……那一年,她握着我的手,一笔一划教我写字;那一年,她牵着我的手,一步一步迈入新的校园;那一年,大雨倾盆,浑身湿漉漉的我回到家她嘘寒问暖……在我记忆里,她是我最亲近的人,是让我可以彻底对她敞开心扉的人。

初升的太阳是那么明亮,却不会有人注意到西方淡淡的一抹弯钩。含苞待放的花朵是那么动人,却不会有人看得到却不会有人看得到花朵一边渐渐枯黄的枝叶;云端的彩虹是那么娇艳,却不会有人留意让它“降生”这个世界的东西——雨。我们正如初升的太阳,含苞待放的花朵,以及云端那一抹娇艳的彩虹,而她呢……不过尽心的衬托我们罢了。

最后,让我由衷的对您说一声:感谢您,我的妈妈!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇九

有一天,下着大雨。因为寻找没有归来的的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕倒在雨地里的妈妈:她睁着双眼,永远离开了她。

于是,哭声伴随着雨声,泪水混合着雨水,悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

久久凝视这一段无声的文字,真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。我毫不怀疑,它同样会深深触动每一位读者的心。

你听见了吗?这是心与心的沟通,这是心与心的感动。一个失语的女孩,用无声的语言让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿,用悲痛与坚强,让自己勇敢地活下去!细细的雨丝,似乎也被小女孩儿深深打动,变得舒缓了的雨线又添了柔情。

你看见了吗?雨夜中那个瘦弱的背影,那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了,幼小的女儿却让妈妈放心的走。雨夜中那双伶仃的小手,不停地挥舞,那是一个决心从痛苦中站起来的孤儿在书写着坚强。

你感受到了吗?那失去亲人让人剜心的痛楚,那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩不言放弃,敢言自强。命运,是这样的不公平,而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的心》。感谢有你,感谢命运,要在感谢厄运中活出一个大写的自己!

我听见了,这无声的真情,一个了不起的孩子让妈妈放心地走。

我看见了,那个坚强的背影,鼓励我超越苦难,学会坚强。

我感受到了,我感受到了那颗感恩的心。感恩一切,不管是痛苦还是厄运,不管多么残酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强,坚强的我才能够从容地拥有未来。

“……我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这感恩的心》,无声胜有声。我原先不确信:为什么这首歌、这个故事能如此深深地打动我。我现在渐渐明白:那是一个懂得感恩的`孩子,在苦难中走向坚强的颂歌。我明白了!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十

xxx老师:

您好!

我六年的小学生活即将结束。回顾小学六年的生活是如此美好快乐,可有一件事始终让我没法坦然面对。

我的作业本上只有19颗小红星,可是一想到能换到一枚书签,我的心里就直痒痒,我便在同桌的作业本上撕下一颗小红星,贴到我自己的本子上。

我拿着作业去英语老师那换书签,当我将小红星数给英语老师看时,仿佛小红星都在嘲笑我。终于我如愿以偿,拿到了书签。

我多次下决心想您知道,可一想到这将失去好不容易得到的书签,便决定隐瞒一切,但想到以前老师的教导,想到诚实的重要,又想去向您说明一切。我的心里十分矛盾!

我想:下次一定倍加努力,证明我是有能力把作业写好的,要靠自己的力量去换取小红星。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”后来,我每次作业都是“a”,终于我靠自己的努力换取了许多书签。我一次又一次用这样的话来骗自己:“事情早已过去,何必再提!”

现在,我懂了,我虽然曾一次次用心去悔过,用行动去弥补,但心里总不踏实。今天,我把这一切悄悄地告诉您,请您相信,有一天,我会把一切都告诉同学们,到那时,我才能自豪地说:我真正做到了诚实!

祝您身体健康,青春永驻,事业有成!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十一

去年夏天,我在竹海看到了前所未有的壮观景象——七彩瀑布。水流从陡峭的山崖上倾泻而下。这景象是何等壮观!清清的溪流从五十多米的峭壁上一直唱着欢快的歌跳下来,音符跳到山下的小河里,回荡在幽静的竹林间,令人感慨!你万万也想不到,这些奔腾的水流在悬崖上的险滩中经历了多么艰难的折磨:它们一起涌向险滩,在乱石群中跌跌撞撞,同行的伙伴们被岩石割成了细流,旋转着流向悬崖。

原来在壮观的瀑布之前,水流也会经历磨难。如果它们因为在乱石中跌撞感到痛苦而放弃前进,那么就没有飞流而下的壮观。

小草也是,如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,就不会有一望无垠的原野;贝壳也一样,如果因为一粒沙的锥刺而感到痛苦,就不会孕育出闪闪发光的珍珠。

人难道不也是吗?也会经历很多挫折:高考前的煎熬、肢体残疾、一直做不好一件小事……这些挫折都需要顽强面对。有的人说:人的一生如果没有挫折该多好!但这是不可能的,生命当中没有了挫折就不完整,人生不可能一帆风顺,当你从另一个角度来看挫折,你会觉得这样很好。

当你成功之前,会觉得挫折很折磨人,当你成功后,回望从前,你会感谢那些从前对你有帮助的挫折,是它们成就了今天的辉煌。

所以,感谢挫折吧!它的确是人生的起点,成功的台阶。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十二

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我,感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历史中,您浓浓的师爱一直伴随我左右。

老师,我知道您批评我们,是为我们好,当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您!感谢您的耐心教导,是我在学习和人生的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。老师,我会永远记住您对我的教导!

今天,老师您教导了我,我强忍住泪花,使泪花不要流下来,但是眼泪不争气,最终流了下来……我为什么要哭?刚开始,我犯迷糊,最终我知道了。老师的每一字每一句,都透露出对我的“爱”和“关心”,您让我在今后的道路中明确了目标,该做什么事,不该做什么事都一清二楚。我感激老师,我知道这“感激”俩字也并不是老师您想要的结果。我知道,我们取得一个好成绩,好好的做一个人,也就是老师最为满意的。

老师,经过您今天的教导,我以后会好好的做人,把心平静下来。学习才是学生的职务。我会努力奔向阳光的世界,叫顺父母,顺从师长!

青海西宁城北区西宁市小桥大街小学六年级:梁梦淇。

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六年级感谢恩师(模板19篇)篇十三

敬爱的刘老师:

您好!

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。

您从三年级教到我们现在六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十四

人生像一段旅程,我披着星星戴着月亮去山谷,流水匆匆汇过我,夜莺的歌声缠绕树梢,久不能散,又是一段感人肺腑的故事。朋友!要记住,当崎岖的山路挡你前进的步伐时,坐下来,看看那些好风景,或许你会找到另一条能通行的道路;又或者,脚下有涓涓的细流在滋润你,为你抚平伤口,打起精神,继续赶路。

回忆旧时光,想起了你我的点点滴滴,不禁愁上心头,很快,你我要分别了……。

记得那一次,我考差了,心情非常糟糕,想落泪,但自尊让我45度仰望向天空,硬生生把眼泪收回去。下课后,我悄悄走出教室,低着头,不让别人看到我眼睛里的水莹流转。你跑了过来,拉住我,将我拉到无人的地方,对我说:“没事,下次再努力啊!”我终于抑制不住哭了,泪水滚到我的衣衫,你的手背。我轻声嘟嚷:“考烂了,考砸了……”你没有说话,只是轻轻拍我的肩,以示安慰。不过,你笨拙的样子,急于表达的安慰,像一缕清风抚过水车,轱辘转动,将水源源不断灌入我干涩的心田。

在芸芸众生中遇见你,是我的幸运。当你站在老树旁,背对夕阳,老树为夕阳筛下斑驳的光影,却为你裁下美丽剪影。这时你看见了我,向我招手,笑靥如花,真美……我看呆了。这一幕像一幅画深深地印在我的心里,我悄悄在那幅美景附上一行字:你若安好,便是晴天。

感恩!有你陪我度过的小学这六年的青涩岁月,我多么想让这时光定格,宛或让这一切重新来过。但是,时间总是在弹指间溜走,在冰凉指尖上划过。天下无不散宴席,我们也许最终还是要分别,虽然时间的墙会将我们无情地分开,相聚已不再有如今的熟识,但我还是会深深地记住你。朋友,请珍惜你身边的每一个人,珍惜生命中的每一份精彩。

谢谢你!花开花落,我一样会珍惜!

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十五

谢谢你贬低我。

在人生的旅途中,难免会遇到一次又一次的挫折。逆境中,有人会嘲笑你,鄙视你。面对别人的鄙视,你是选择逃避,从此一蹶不振,还是选择奋起反抗对方的鄙视?我选择了后者。

在一次数学考试中,我自信能考90分,但是被——重重的打了一顿,我只考了69分!如果我被闪电击中,脑子里全是逃避父母的方法:藏试卷,改成绩,撒谎说没考试……以至于上课一句话都没听。

下课铃响的时候,我们班的捣乱分子李过来嘲笑我:“我没想到大名鼎鼎的陈会这样下场。一切皆有可能是真的!”那种语气,那种眼神,让我很生气。我正要冲上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至,让我心烦意乱。

有史以来最低的分数让我的心情从高山跌落到低谷。回到家,还是没有勇气拿出试卷。突然脑子里闪过一个念头:我暂时还是不想把这张试卷给父母看,我要证明自己,我要让鄙视我的人不敢再鄙视我!

就这样,我每天专心上课,写作业的时候一点疑问都不漏。晚上,我的卧室里总是有一盏灯。我在知识的海洋中游泳,忘记陀螺,忘记电视,忘记喜剧嘉宾。

最后我在很多考试中大放异彩,97分,98分,98分,96分……都名列前茅,一直突破我的平均分。这时,薄薄的试卷变得很重。

我想对那些曾经嘲笑过我的人说,谢谢你们曾经贬低过我,因为你们的讥讽不仅让我重新找回了可以证明自己的分数,也让我明白了一个人只有通过刻苦的训练才能真正的成长。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十六

xx-x老师:

您好!

我六年的小学生活即将结束。回顾小学六年的生活是如此美好快乐,可有一件事始终让我没法坦然面对。

我的作业本上只有19颗小红星,可是一想到能换到一枚书签,我的心里就直痒痒,我便在同桌的作业本上撕下一颗小红星,贴到我自己的本子上。 我拿着作业去英语老师那换书签,当我将小红星数给英语老师看时,仿佛小红星都在嘲笑我。终于我如愿以偿,拿到了书签。

我多次下决心想您知道,可一想到这将失去好不容易得到的书签,便决定隐瞒一切,但想到以前老师的教导,想到诚实的重要,又想去向您说明一切。我的心里十分矛盾!

我想:下次一定倍加努力,证明我是有能力把作业写好的,要靠自己的力量去换取小红星。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”后来,我每次作业都是“a”,终于我靠自己的努力换取了许多书签。我一次又一次用这样的话来骗自己:“事情早已过去,何必再提!”

现在,我懂了,我虽然曾一次次用心去悔过,用行动去弥补,但心里总不踏实。今天,我把这一切悄悄地告诉您,请您相信,有一天,我会把一切都告诉同学们,到那时,我才能自豪地说:我真正做到了诚实!

祝您身体健康,青春永驻,事业有成!

的熊老师:

您好!

我就要毕业了,这意味我就要离开母校,离开朝夕相处的同学,离开您——我的好老师。在即将与您分别之际,我有几句心里话要向您诉说。

首先我要告诉您我能够生活在这个班级体里感到非常幸福和快乐。六年前我背着小书包刚来到这个学校,对这里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一个既腼腆又胆小的小姑娘。刚上一年级的时候,我特别不喜欢举手发言,担心回答错了挨批评。有一次您要我起来回答问题,我的脸刷的一下子就红了,扭扭捏捏地站起来紧张得说不出话来,您走到我的面前用鼓励的目光看着我,轻声细语地说:“别怕,答错了不要紧!”我鼓起勇气张开嘴,声音虽然小得像蚊子叫,您仍然听到了,仍然用亲切的目光看着我,让我说大声些。我终于答出声来了,您还当着全体同学的面表扬我。在您不断的鼓励下,渐渐地我的胆子变大了,对自己也充满了自信,在课堂上不但敢积极大胆发言,还积极踊跃参加班级各项活动,跟您交流更成了我们的家常便饭。

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……。下课后,您像个大孩子似的和我们一起跳皮筋、踢毽子做游戏,使我们更加愿意和您亲近。

老师您就像无边学海里的一盏指航灯,为我指明了前进的航向,您对我们的爱像点点春,每时每刻都在滋润着我们茁壮成长,您不但教我们知识,还教育我们怎样做人,我要从心底喊一声:“我爱您,老师!”

敬祝

身体健康!

您的学生:简 祯

2010年9月8日

亲爱的母校:

你好!

我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校,我在即将离开你时,竟会有一点依依不舍。我从没想到,我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校园的大门,就对小学生活充满了憧憬,你张开双臂,将我拥入你的怀抱。这一拥,竟有六年之久。现在,把我和你生生地分开,我很痛,你也会很痛。小学毕业竟让我感到,我不在是你怀中孩子的一员,我从一个对知识憧憬的儿童,在你的教诲下,渐渐变成了一个有知识,有理想,有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨 ,小学里,我再也无法施展自己的才华,我需要一片新天地,一个新世界去做我该做的。也许,这就是我要离开你,去中学的原因吧!

现在,我们作为毕业生,在学习和功课之余,幻想起了中学美好的学习生活,回顾六年来,和你,和老师,和同学朝夕相处的一点一滴 ,每一个细节都不愿意忘记。六年了,六年!我们像一棵棵树苗,在这里茁壮成长,根深蒂固了。我们长大了,长好了,可正在这个时候,我们被移栽了,像蒲公英的种子,分散到各个中学,各块肥沃的土地上,在这儿,我们可以得到更多的养料——知识,来让自己长大,长高,长得又粗又壮,成为了栋梁之材,为祖国,为社会作出贡献。

最让我留念你的`是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年,台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责,有一件事,让我仡今难忘。四年级时,我上课说话,做小动作,作业不认真,姚老师很生气,把我留下来,我垂首站在老师面前,看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视,语重心长,苦口婆心的话语让我认识到了错误,从此,不再犯。老师谢谢你的教诲!

母校啊,你是河流,我们就是水滴;你是天空,我们就是云朵;你是森林,我们就是树木;你是温室,我们就是花朵;你是大树,我们就 是树叶。叶落要归根,我们要"化做春泥更护花“,在有所作为之后,回到你身边,为你做出贡献,以此来报答你的培育之恩!

真诚地祝你”桃李满天下 “!

金吉列加拿大三部的田美燕老师从2011年三月二十日开始负责本人加拿大签证相关细节等需要准备的材料。田美燕老师这段期间认真负责、耐心解释相关细节一直到签证下来后。非常感谢。

其实,负责我签证的老师一开始并不是田美燕老师而是陈雷老师,但是因为各种原因才换成田美燕老师。

在负责我之前,田美燕老师已经负责很多需要出国的学生,因为这样,老师经常加班和饮食不规则等等。但是还是继续耐心帮助并且安慰我越来越紧张的心情,犹如一位姐姐一样亲切。

签证下来后第一时间通知我。虽然那个时候我在上课,没有把手机弄成震动……最后吓我一大跳……但是还是非常感谢。有时候感觉就像一位师姐一样。

此致

敬礼!!!!

2011-6-23

亲爱的叔叔阿姨:

您们好!

我是你们的捐助对象——韩村小写六年级的一名学生。非常感谢您们为我们送来的爱心图书,它们使我们的课余生活更丰富,更精彩!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确如此,只有书读得多了,文章才能写得神采飞扬。丰富的课外读物将我们带进了一个个绚丽的、神奇的世界,让我们的目光看到了千里之外,使我们的足迹跨过了万里之遥。

课下时间,同学们总是迫不及待地来到图书角,挑选自己喜欢的图书,畅游在无拘无束的文学海洋里。我最喜欢那本《丛林故事》,跟随它,我会来到漫无边际的绿色世界,与淘气小猴一起爬树,与顽皮青蛙一起唱歌,与可爱小兔一起拔萝卜、摘青菜尽情挥洒,酣畅淋漓,真是太美妙了!还有我们班的“小书虫”——高悦,她对这些图书更是爱不释手。只要她挑到的书,谁也别想从她手中抢走。《上下五千年》、《狼王梦》、《意林》她都喜欢得不得了。再看看我们的“演讲家”——李露,拿到自己喜欢的书,看到精彩部分,总会情不自禁地大声读出来,她总是这样一鸣惊人。

一本本精美的图书,一个个精彩的世界。亲爱的叔叔阿姨,您们给我们送来的绝不仅是简单的课外书,而是外面的奇妙世界。下课了,同学们再次奔向图书角,陶醉在自己的世界里。在浩瀚的海洋里自在地遨游,在广阔的草原上尽情地飞奔,在无垠的蓝天下快乐地飞翔。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十七

直到真正离别的那一刻,那声藏在心底未曾说出来的感谢,只能化成泪,滚滚留下。

——题记。

每当看到桌上姥爷的照片,似乎又回到了从前。我放下书包,跑过去依偎在姥爷身边,姥爷爱看报纸也爱看树,每每我总会闹着让他给我讲故事,姥爷的故事可多着呢!他还总教我背古诗,学儿歌……一个个生动有趣的故事,为我绚烂多彩的童年生活增添了不少姿色。

姥爷戴着一副老花镜,显得神奇极了。因为老花镜是我和爸爸为他挑的,所以说他更加爱惜。渐渐滴,我长大了。姥爷的头发也白了,有时,我会用小手摸摸姥爷的头发,他呵呵的笑着说:“妞,长大了啊……”

如今姥爷离开了,身边也像少了个什么,变得空虚了,没有再给我讲好听的故事了,没有人再教我背儿歌了,也没有人再给我争电视看了,没有人了,生活似乎也平静多了。可是快乐少了。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十八

尊敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨:

你们好。

在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢,并真诚的祝愿你们工作顺利,万事如意。

我是五龙背小学xxx年一班的隋东初,我的爸爸妈妈都没有工作,爸爸耳朵听不见,家里唯一的劳动的只有妈妈,妈妈身体也不好,经济收入很微薄,每年的学习费用对我家来说都是一笔数字。

我感谢五龙背小学的老师和丹东移动通讯公司的叔叔阿姨们对我的关心,也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用,伸出援手,资助我读书,感谢你们无私奉献,慷慨解囊,让我倍受社会温暖。你们对我学习和生活的特殊关爱,使我对自己今后的学习更加充满信心,你们的恩情令我难忘,感谢你们帮我解决了生活上的困难,也深深的慰藉我的心灵,我知道自己读书的来之不易,也一定会努力学习。

尊敬的丹东移动公司的叔叔阿姨,我只有一句话:您们的帮助如雪中送炭,解决了我们的经济困难,你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗,你们的抚慰像大海中的航标,指引着我远航。

在以后的学习生活中,我一定全身心投入学习中,以优异的成绩完成学业,报效社会,报效祖国。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

六年级感谢恩师(模板19篇)篇十九

亲爱的潘老师:

您好!

教师节来临之际,祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。刚升初中的我,怀着兴奋与欣喜的情绪踏入校门,从这天开始我就要告别稚嫩,告别天真,开始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,关系着自己的未来,把握好,就意味着成功。把握不好,就意味着失败。

在国旗下分完班,我走进教室,遇见您,虽然有些陌生,但还是理解了您。因为我的调皮,让您操碎了心。您给我们温暖,给我们知识,教我们做人的道理。

您是一根蜡烛。燃烧了自己,老师,您是一缕清风。在炎热的夏天给我们带来清凉。老师,点亮了别人。老师,您是辛勤的园丁,培养了我们。老师,您是我们的母亲,给予我们关爱。老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才。老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师是世界上最好的职业,淡泊名利,视学生为珍宝。培育了一批又一批的优秀人才。传授给我们知识,教给我们做人的道理。是您让我们遨游在知识的海洋里。在黑夜里您给我们批改作业,让时间你的脸上留下了岁月的痕迹,那痕迹是您辛苦教育、培养我们最好的见证。“谁言寸草心,报得三春晖?”老师我谢谢您!

您的学生:郑xx。

20xx年xx月xx日。

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