初一雷锋精神（精选14篇）

通过写优秀的作文，我们可以提高自己的写作水平和文学素养。接下来是一些优秀作文的范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热情。

初一雷锋精神（精选14篇）篇一

有一个人，做了好事从不留名；有一个人，艰苦朴素是他一向的作风；有一个人，他是人民的勤务员。也许你已经猜出来了。是的，他就是家喻户晓的模范榜样——雷锋叔叔！

小时候第一次在电视上看到节目中在赞扬雷锋叔叔的“钉子”精神时，我就奇怪地问妈妈：“妈妈，这个人是谁呢？为什么说他有”钉子“精神呢？难道他能向钉子一样，钉进木板里面吗？”妈妈听了，笑着对我说：“小傻瓜，雷锋叔叔在工作中，学习中都很专心致志，还很爱钻研，好事他也做了不少，所以称他有”钉子“精神呀。以后，你也要学习雷锋叔叔的这种精神。”听妈妈这么一说，从此，我对雷锋就慢慢地有了一些了解，知道了他是一个乐于助人的解放军。之后，我开始观察起身边有哪些好人好事了，一看真的很多很多。

有人在公交车上给老人或孕妇让座；有人弯腰随手捡起垃圾；有人把在墙上乱贴的广告纸铲除，还有人……是啊，他们做的事情虽小，在这举手投足之间，反映的是一种雷锋精神，反映的是一个团结，和谐的社会。

看到这么多人做好事，我也当起了“小小雷锋”。也能做上面那些举手之劳的好事了。而且在今年，我和小伙伴们在福利院，慰问了老人和小孩，还带给了他们一些食品，那些爷爷奶奶和小孩们都很高兴，我们的心里也甜滋滋的，一句话说的好：“送人玫瑰，手有余香。”看来还真是这样。我们也要学“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”走到哪里就把好事做到哪里，把好事当做一件平常事来做，并宣传人人都来做好事，让大家都来争当“新雷锋！”

三月的春风徐徐地吹着，雷锋精神也在我们的脑海里回荡着。其实，在我们身边，有很多很多不为人知的好事发生着，也许有时在不经意间就能做到的，就像很多志愿者常年扶贫济困，奉献爱心，服务社会；就像吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子……我们不能只懂得收获，要学会付出，所以我呼吁大家：“宣传雷锋精神，弘扬雷锋精神，”人人为我，我为人人“，多做好事，让雷锋精神永驻我们的心中！让整个世界因为有更多这样的人而变得更加美好！

初一雷锋精神（精选14篇）篇二

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”

在我们的生活中，身边就有这样一个人，他已经逝世四十多年了，但是没有一个人忘记他，借用臧克家的一句话：“有的人活着，可他已经死了，有的人死了，可他还活着。”他就是这样一个人，这个人就是“雷锋”，他虽然死了，我们不愿太过悲痛，这还不是我们悲痛的时候，我们只有踏着他的足印，把雷锋精神继续传扬下去。

雷锋叔叔走后，有无数“活雷锋”站了起来，来到我们的身边，留下了一件件感人的故事。

在我的身边，就有这样一个人，他就是我们院里热心的王叔叔。他经常帮我们院里人的.忙，看见院里的老人买了米或面后，他经常帮着扛上楼去，抱孩子的阿姨买了菜后，他也帮着把菜提上楼去，有谁家水管坏了之类的，都爱找他修。院子里的人都称他为“活雷锋”。

记得在冬季的一个雪天，路很滑，我放学刚走到院子门口，就看见有一位老人坐在地上，挣扎了好几次想站起来却没站起来，旁边站了好几个大人，都没有伸手去扶，有一个人还说：“现在的老人不能扶呀......”这时，买菜回来的王叔叔看见了，二话不说，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起来，并关心的问：“大爷，怎么样，有事没事，需要上医院吗？”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈，说：“我没事，小伙子，谢谢你呀！”王叔叔说：“不用谢，这是应该的。”说完便回头去找他扔到地上的菜，才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟，王叔叔无奈的笑了笑，捡起剩下的菜回家了。

虽然王叔叔做的都是小事，可在别人看来却是一件大事，同样，雷锋叔叔做的都是小事，可它对大家来说却是一件大事。雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。

六年级:傅羚玮。

初一雷锋精神（精选14篇）篇三

愿你如春，和风细雨，滴水柔情，春风十里，都是你――题记。

雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。但景色再美，终是下雨了，不能外出，坐在家里也闲来无事，只好拿起手机，看下宝典里的文章，看到了一些很好的作品，你的那篇“那天，雨一直下”就是其中的一篇，她虽然文风与我不同，我却十分喜欢她写的作品。

我一直记着那天，我们聊得很投入，某天，突然发现你竟然关注了我，我自然也回关了你，随后我看了你的主页，虽然文学修为不是很高，文也不是很多，但每一篇都是十分认真地写的。再后来，我们聊着聊着，就聊成朋友了，过了一个多月后，我们越来越熟了，我也了解到你的性格:温柔，护短，有时还有点沙雕。莞儿无论做啥事都很坚持。无论作文写得怎么样，评分怎么样，她都一直在坚持写文，而我，却总是以没灵感为由，不写文，有时候，几个月都不见得有一篇文。

从我们认识了几个月后，我认识到了不同方面的莞儿。莞儿其实很护短的，她不允许有人无缘无故地骂她的宝贝。

如果是她的宝贝做错了，她会了解事情的来龙去脉，然后努力劝他们讲和。莞儿很温柔，从第一天认识她时，就发现了她并不难相处，很好说话。莞儿也有点坏，有时老喜欢跟别人一起叫我傻千梦，坏千梦，呃……反正就有点坏。莞儿有时还有点小沙雕。莞儿也有一个公会了，这是通过她努力得来的，她创公会后，邀请了许多人进来，不管认不认识，在她公会都是一样的，没有过多的规则，她公会的人也几乎不刷屏，莞儿她曾经的初心:创一个公会，可以供大家聊天、聊文，不要求热度，不要求活跃，只求开心。希望莞儿的初心能一直坚持下去。

莞儿，愿你往后余生，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。

初一雷锋精神（精选14篇）篇四

算算日子我们也快到了愁日子了。没有人能够抵挡时间的流逝，一直到时间变得很快时，我们才开始记录美好的青春，然后它们就会变成过去式。但是，那也是我们一起走过的……。

在人山人海中，我第一次踏入了这个美丽校园，回忆中，那是一个闷热的夏天。‘‘一二，一二一。’’阳光照在操场，照在我们的每一寸肌肤上，我们随着教官的`口号迈着沉重的步伐在操场中奔跑。渐渐的随着时间的飞逝，大家也快支持不住了，头上的汗水大颗大颗的流下，而我们脸上的笑容比阳光还灿烂。

从此，我们踏上学习生涯。

面临的紧张。

转眼快到初三了，我们正习惯的承受这压力，并且无不抱怨的任劳任怨。同学们互相帮助，讨论着难题杂症，绝不会因为他们曾经是自己的竞争对手而中绝了我们之间真实的友谊。午后，沐浴在温暖的阳光下，我们聊起彼此的从前，以往的回忆，在前二年里，我们每个人都会留住最美好的记忆，是的，这是人生中的纯真年纪。

今后……。

今后我们要认真学习，刻苦勤奋，会有许许多多的学弟学妹，会有谁来走我们的石子路，谁又重复唱我们的歌，又会是谁来继续陪伴我们一起走过的岁月。

我为遇见你们而高兴，快乐！我们会一起同升、同降，我们会永远同行！

初一雷锋精神（精选14篇）篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。我是215班学生代表陈泽潞，我今天在国旗下演讲的题目是“雷锋精神与时代同行”。

毛主席为雷锋同志题词阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的.利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!!

我的我演讲完毕，谢谢大家。

初一雷锋精神（精选14篇）篇六

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行，共创美好的明天。

后来，终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上，你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着：“女儿啊，要好好学习，懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我，并不知道所谓的知识是什么东西，满脑袋装着的，只是自己全部的想象很多玩具，很多朋友，很多零食……你牵着我穿过人群，跨过大厅，最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人一个面目和善的老师，然后恋恋不舍的一步三回头，离开了学校。但是在学校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，没有心爱的玩具，我开始又哭又闹。无奈，老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋，你说，女儿离不开爸爸，天经地义。

你有一个雷打不动的习惯，饭后散步。每天晚上，我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种我夹在你和妈妈中间，你牵着我，我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生，从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事，你呢，则会给我背一篇篇的散文，讲一个个你最爱的作者。你说，你最爱鲁迅，所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子我的妈妈。而每当此时，妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷，天天聊天，也不腻啊，到时候女儿上大学离开了，我看你怎么办。”

结果真的让妈妈说中了，只是时间提早了不少。我小学毕业后，在你和妈妈好几天的考虑下，最终决定让我去妈妈的故乡，也是你最爱的鲁迅的故乡绍兴，继续我的初中学业。送我们离开时，你一路无话。再次与你同行，我却突然发现，我已悄然长大，变得和你差不多高，也不再需要你牵着我的手，穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动，视线中的你越来越小，越来越遥远，直至消失不见。

前几天收到你寄给我的一张明信片，上面的图画很美丽碧蓝的天空，金黄的沙滩，一大一小牵着手的两个小人，在海边留下一串脚印……反面有你留下的字迹女儿，虽然我没有在你身边，但是精神，永远与你同行！

谢谢你，爸爸，有你的精神与我同行，我坚信自己接下来走的每一步，都会更稳，更踏实！

妈妈，从小到大你一直陪伴在我身边，你看着我欢笑，看着我哭泣，看着我一天天长大。与你同行，我收获了许多。

与你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年级时，有一次考试得了全班第一。放学了，我抓着试卷，脱缰的野马一般朝家里狂奔。你看到试卷后，脸上绽开了一朵美丽的花，兴高采烈地带我去吃麦当劳。我点了一大堆好吃的，你看着正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。

与你同行，我学会了坚强。十岁那年的一个秋日，你带我去爬山。那山比不得平坦的马路，爬到一半时，我累得满头大汗。不巧的是，一块石头绊倒了我，脚扭了。我哭着说：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下来，语重心长地对我说：“这只是一座小小的山而已，今后我们人生的路还好长好长，有比这还高的山，有大江大河，你每次都喊着要回家吗？”你一抬手，指着不远处一株盛开的野百合，对我说：“你看这孤野的山谷里，它就扎根在这冷硬的石缝里，没有遮拦，没有养料，可是你发现没有，它比温室里的'花开得还要娇艳！”泪光中，我看见了那美丽的影子。我点点头，抹掉泪水，爬起来继续向上爬。与你同行，我懂得了诚实。那一天放学后，我在操场上捡到了一元钱，忐忑不安地把它装进了兜里。哪知道，你很快就发现了这一块钱，问我钱是从哪里来的。我吞吞吐吐地说是爸爸给的。终于，你从我慌张的神色里看出了破绽，操起一个大大的衣架向我走来那种痛啊，深深地刻进了我骨子里！我牢牢地记住了，做人要诚实，不能贪图小便宜。

啊，妈妈，你像一个辛勤的园丁，你给我浇水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。与你同行，真好！

他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。

dd写在前面。

理智与情感战争，从亘古，到如今；

情感与理智同行，由沧海，至桑田。

可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏dd淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。

与你同行dd爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。

与你同行dd理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。

千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来，谁与同行？

人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。

也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。

这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。

那晚的月亮也像个优雅的仙子，可我却无心欣赏。我蜷缩在床上，用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛，也许是没有听妈妈的叮嘱……我咬着牙，努力克制着。那时夜深人静，大家都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。可是疼痛却愈发剧烈起来，我小心翼翼地翻了个身，不料却惊醒了她。

“怎么了？”她起身问我，语气中还带着浓浓的睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表，上面显示的时间是3：15，我并不想因为自己耽误他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上，仿佛这样疼痛就可以减轻一些。我在心里默默数羊，期盼这漫无边际的黑夜早些退去。

在我数了200只羊后不得不放弃这种想法，只能将眼睛瞪得大大的看着我上铺的床板。这时她又坐了起来。她半眯着眼，晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪的大得吓人的眼睛，总之她晃着身子从柜子里拿出自己的水杯就出去了。我觉得有些奇怪，因为她很少晚上从床上下来。

过了一分钟左右，她捧着水回来了，她直直的向我走过来，将水递给我，水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些，应该是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上，让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动，觉得此时像在家中一般温暖。

在我的劝说下，她终于回到床上去了。抱着她的水杯，看着冒出的热气，觉得心中暖暖的，就像在家中尝到妈妈做的饭菜，受到爸爸的表扬一样。我领悟到：朋友，就是带给你家一般温暖感觉的人，就是可以使你暂时忘记疼痛的人。

窗外，黑夜仍未退去，我却不孤单。因为与你同行，空气将不再寒冷。有你陪伴我左右，我知道什么是真正的朋友。

尊敬的鲁迅先生：

你好！

风停，雨静。穿过时光隧道，我终于见到了您。我真的想和您同行，我有很多话想跟您说，请容许我慢慢道来。

近来，中学生有三怕：一怕奥数，二怕英文，三怕周您。我就觉得很奇怪。他们怕奥数怕英文，我可以理解，但是我很困惑：他们为什么要怕您呢？莫非是因为您的文字太尖锐，他们不喜欢您直刺现实的文字？尖锐一点不好吗？我不懂，真的不懂。但是我清楚地知道：我很喜欢您，喜欢您冷峻的文字，喜欢您“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我还喜欢您“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”……一语一词，铿锵有力。我喜欢您的率直与坦然。

如今的社会，敢说真话，敢于坚持真理的人似乎在减少，这个世界需要像你一样正直的人啊！我想和您同行，一起直面人生！我需要您做我坚强的后盾！

说到这，我突然想到了一件事，听说有些地方的教材禁止选您的文章。知道这个消息，我是多么愤怒啊。那么好的文章为什么不可以入选教材，难道是因为中学生怕您吗？您的文章有那么多的闪光点啊，也可以给学生传递“正能量”。不过呢，您也不要难过，其实您有很多“铁杆粉丝”的，比如我，嘻嘻……我没有骗您哦！还有呢，我们班也有好多同学喜欢您的作品呢！您的文字就像一座永恒的丰碑，永远地矗立在我们的心间。

还有啊，我十分敬佩您那种针砭时弊、勇于解剖的精神。您为了唤醒人们麻木的心灵，毅然放弃学医，走上了文学之路。我想当时肯定没有几个像您这样有勇气有魄力的人吧！不过，我坚信：您那尖锐冷峻的文字一定唤醒了不少国人。在那个昏暗的年代，有您真好！我愿与您同行，倚笔走天涯！

对了，偷偷告诉您一个小秘密哦。其实呢，我也很喜欢文学，我想长大以后成为一名作家，像您一样。我很喜欢文字，有事没事地写点东西。我都写了几千篇日记了，也是记录一些时事的。我想如果以后有机会的话，我要把它们编成书，您千万不要笑话哦！

呀，糟了，快下课了。我得先遛了……拜拜。

初一雷锋精神（精选14篇）篇七

雷锋，一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。

1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生;他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓。

1962年8月15日，雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职;雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

读完《雷锋的故事》我若有所思。一个贫穷家庭的人居然帮助了那么多人;作为一个富裕家庭的人，,们该如何去帮助被人呢?正如巴金所说：“人的意义在于奉献而不在于享受。”“最后我想给所有人一个忠告，如果你遇到一个需要帮助的人，就请你给他一点帮助吧!就像你明天什么都没了。”

初一雷锋精神（精选14篇）篇八

初一雷锋精神（精选14篇）篇九

“雷锋”这一词想必人人都知道，“雷锋”这一人想必无人不知。“雷锋的故事”被一代代人讲诵；“雷锋的`日记”被一代代人知晓；“雷锋的精神”被一代代人效仿。

想起雷锋我就想起雷锋的这段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每个人活着都有他的价值，关键是你怎样去践行。有的人满腹才华，却做着祸国殃民的事，而有的人虽不是几个大字，但用自己的方式报效祖国，为人民做事。

3月学习雷锋月，3月5日是学习雷锋日。全国上下的人都开展起“向雷锋同志”学习的主题活动，向雷锋学习的劲头推向了热潮。我校开展了“学习雷锋好榜样”的主题活动，要求每班开展“学习雷锋好榜样”的主题班会，出“学习雷锋好棒的样”的主题黑板报。每班都要做好人好事。我们班开展了生动有趣的班会，班会上讲诉了雷锋的事迹和雷锋的日记，最后我班组织了环保小卫队，准备打扫学校的卫生死角。班长给我们分配好活，在班长的带领下，我们拿着卫生工具，清扫卫生死角。我们每一个死角都不放过。我们个个都打扫的筋疲力尽，但看着被我们打扫过的卫生死角，我们欣慰地笑了。

“雷锋精神”其实在我们生活的各个方面可以体现。当你哭泣的时候，你的同桌安慰你；当你在寝室发热的时候，你的室友给老师打电话，陪你去医务室看病；当你在跑八百米的时候，你的同学为你加油鼓劲；当你缺生活费的时候，你的老师借你钱用……这些都是“雷锋精神”的体现。

“学习雷锋精神”利人利己。当我们帮助别人的同时，自己也得到了快乐。星期五，坐公交车的人特别多，那是因为住宿的学生都放假回家了。走出校门，看到好多人在等候校车，一条长长的队伍。由于我出校门晚了些，校车的人数够了，我没坐上校车。我只好去公交站牌处等车，漫长的等车时间，站的我腿都软掉啦。车终于来了，但车上的人很多，我勉强的上了公交车，在我身后一位女学生拼命的往车上挤，看来她很想上车。车门快要关的那一瞬间，我拉住她的手，把她拉上车。她对我说：“谢谢你，刚刚真的很危险，要不是你把我拉上车，或许我就被车门夹住了。”我回了一句：“没什么，应该的，我知道你的心情，咱们都想早点回家。”她说“那还是要谢谢你的。”我对她微微一笑。车上的人下了一些，又上来一些。人总体看来人还是很多。我站的累也累死了，头也感觉很晕。在急刹车的时候，我终于支撑不住倒向了坐在我旁边的一位女士，我站起来连连说“对不起，对不起……”她看到我很疲劳的样子，就对我说：“没事！你来坐会吧”我说：“谢谢，你自己座吧！”她站起来，把我拉到椅子上，说：“我快到了，站一会儿，没事的”“谢谢”我只能再次表示感谢。她下车了，她的行为，让我感受到身边处处有好人。车又开了几站，又上了一些人。当我的视线里出现了一位头发斑白，满脸皱纹的老人，吃力地住栏杆时，我的心颤了一下，我想去给他让座，可是我还没休息够，腿还是很累。做了一会，思想斗争，我还是决定给老人让座。人不可以那么自私的。我站起来对老人说：“老爷爷，你坐吧！”老人回答：“你坐，你坐！”我离开位子，对老人家说：“你坐吧，爷爷。”他慢慢悠悠地坐下，然后对我说：“谢谢你，孩子”我说：“不用谢，这是我应该做的。”过了一会，老爷爷身边的人下车了，老爷爷招呼我到他旁边去坐。我说：“谢谢，快到站了，我还是站一会吧！”老爷冲我笑了一笑。车终于到站了，我觉得这次坐公交车的经历，我一辈子也不会忘记的。

有人说：“雷锋精神就是助人为乐精神”。其实这只是片面的一种说法。“雷锋精神”指的是爱岗敬业，助人为乐，勤俭节约，积极进取等精神。

在工作中，我们该学习雷锋爱岗敬业、积极进取的精神。不仅仅把工作当作谋生的工具，更要把它看成一份事业。我们要“干一行，爱一行，精一行。”

在生活中，我们该学习雷锋助人为乐、勤俭节约的精神。一个时刻只想着自己的人很难真正的快乐，只有为他人着想的人才能真正快乐；一个只知道挥霍的人很难成为有钱的人，只有勤俭节约才能获得财富。

社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。雷锋精神在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

初一雷锋精神（精选14篇）篇十

“向雷锋同志学习!”这句话一直萦绕在我的耳畔。直到我看了《雷锋日记》，终于明白了学习雷锋的意义。我决定把生活中最感人的事情记下来，以勉励自己。

我记得那是一个骄阳似火的下午，我从学校排练回来，由于晚上要练琴，所以要把笨重的电子琴带回家。可电子琴太重了，对于我这个搬几步就能气喘吁吁的人来说，简直就是比登天还难。我吃力地把电子琴从四楼搬到五楼，已经快累趴下了。这时，“及时雨”时高成见了，赶紧过来帮忙。他力气大，搬起笨重的电子琴就想抱起一只小鸡小兔似的，不费吹灰之力，不一会儿，就把电子琴搬到教室了。

眼下的困难是解决了，可怎么搬回家呢?哎，算了，放学再说。

讨厌的放学铃还是响了，我收好书包，将琴搬到走廊里，大口大口的喘着气。“好，开路!”杭老师一声令下，路队开始走了。我双手拎着电子琴十分吃力地走着，一些同学看见了，走过来忙帮我拎。“嘿咻!嘿咻!嘿咻!”我们搬得很起劲。

杭老师见状，走过来，从我们手中拿过电子琴。电子琴很重，而杭老师很瘦弱。还没走几步，汗珠就渗在额头上，原本梳得挺光滑的头发，已经乱了，甚至还有几根“小泥鳅”挣脱了发绳，“溜”出来玩耍。我们见了，赶紧向老师要回电子琴。“你们怎么弄啊?”“哦，我们几个人一起搬。”见老师默许了，我们赶紧接过来。而我却连一声“谢谢”都没说。

通过搬电子琴这件事，是我深深地懂得了，“学雷锋”不是整天把“为人民服务”挂在嘴边，而是要在与人交往时付出不求回报的爱，助人为乐、与人为善。

初一雷锋精神（精选14篇）篇十一

大泉源乡天仁中心小学六年一班沙旭指导教师：王庆生雷锋爷爷逝世50多年了，可人们仍然怀念他，崇敬他，学习他。这是因为什么呢？我想，一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧！

雷锋的精神是伟大的，他无私地为人民奉献了自己的一生，这种为人民服务的精神是值得我们学习的。我们虽然是小学生，可能还做不到向雷锋叔叔那么多平凡而伟大的事，但是，我们可以以他为榜样，树立自己的人生目标。比如，在家的时候我们要做一个懂事、听话的好孩子；在学校的时候，我们要做一个认真听讲、努力学习的好学生；在社会上，我们要做一个遵规守法的好少年……让雷锋精神在我们身上传承下去。

老师，是我们人生的照明塔，老师是无私的，作为学生，我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍，一个普普通通的老师，她照顾了恩师整整28年！宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中，虽然有些拥挤，但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的事迹感动了大家，许多人得知后感动得泪流满面。

王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质，不正是雷锋精神的再现吗？

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。教室里，他的一句提示，让别人找到了问题的答案；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。

雷锋精神传遍天下，我要做一个像雷锋那样的人，我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长，都离不开其他人的关怀和帮助，对此，我们要怀有一颗感恩的心，力所能及的帮助自己身边的人，以此回报他人，回报社会。如果我们全世界都做像雷锋那样的人，世界将会更美好！

初一雷锋精神（精选14篇）篇十二

一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋在自己的日记中写道：“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像冬天一样残酷无情。”而对待学习，他总是善于“挤”和善于“钻”。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋是我们学习的好榜样，他的全心全意为人民服务的事迹也传到了美国，成了西点军校士官门学习的楷模。

上世纪六、七十年代，毛泽东树立的工业学大庆，农业学大寨，全国学习解放军，人民战士雷锋和铁人王进喜、大寨陈永贵是其中的典型人物。想当年，各行各业的人们，不分男女老幼，都在学习英雄人物，人人都在尽自己的力量为人民服务，社会风气清明，人和人关系清明，人的精神状态清明！

可如今，雷锋何在？虽然，人们心里都有雷锋的影子，人们都希望有千千万万个雷锋站出来，站出来为自己服务，可就从没想过自己去做雷锋，去为别人服务。个人价值观，极端利己主义，享乐主义思想死灰复燃，甚至有些泛滥成灾。于是乎，做好人好事成了稀罕事，甚至是傻事，见义勇为成了英雄流血又流泪的伤心事。

历史总是戏弄那些不尊重他的人！富裕了一点的人们，忽然发现自己渐渐地变得贫穷了。原来是把雷锋给弄丢了，把毛泽东提倡要全国人民学习解放军，学习解放军的典型人物――雷锋和他宝贵的精神给弄丢了。没有了精神支柱，一个人富裕也贫穷。

这么多年了，雷锋的形象还依然刻印在脑海里。今天，终于听见了央视播出的早已耳熟能详的《学习雷锋好榜样》那首老歌。听来振奋，也有所感悟。过去，学习雷锋的事迹和风气历历在目。

雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。雷锋以他闪光思想，振奋的精神，言行一致的作风赋予了新时代学习他的深刻内涵。美国西点军校士官门学习的楷模。岁月就像一条河，左岸是无法忘却的隐隐忧伤，右岸是值得把握的时光年华，中间飞快流淌的，是我们成长中最美好的记忆。我们这一代人是在学习雷锋的氛围中成长起来的，经过人生的洗礼，今天应《东方烟草报》编辑同志之约，我谈两点感悟。

一、人活在世界上，领悟是一种心态，是一种幸福。尝试在学习雷锋的日子里，疏清幻梦，光耀理想。把今后的生命奉献给那些永恒不变的事物。因为生命的伟大用途，是要把它花费在比本身寿命更为长久的事物上面。尝试在此日子里，下决心为今后的年岁增添生命，因为思想得最多，感受到最高尚的东西，做出最佳行为的人，生活得最丰富。

二、雷锋是践行社会先进文化的楷模。时代呼唤雷锋，是因为他的精神如同春风化雨，滋润人们心田。我们要做一个有益于社会的人，就是要学习他信仰坚定，憎爱分明，热心公益，乐于助人，扶贫济困，见义勇为，无私奉献；学习他艰苦奋斗，甘于平凡，从点滴做起，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责；学习他善于“挤”和善于“钻”的劲头，努力成为工作的内行；学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋走出了国门，可我们更需要珍惜！因为，党风、政风，需要雷锋的精神来振兴！学风、文风，需要雷锋精神来净化，社会风气和人的精神面貌的振奋需要雷锋的精神来陶冶！

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。全国人民需要您！

初一雷锋精神（精选14篇）篇十三

今年的3月5日是**“向雷锋同志学习”题词发表45周年纪念日，雷锋到底是怎么样的一个人，做过一些什么事情，在今天的孩子们心中并不能形成一个清晰的答案。为此，在这个特定的日子里，我班二3班开展了一项有意义的活动“寻找雷锋的足迹”。大家从书中，从网上搜寻了不少有关雷锋的小故事，在班中进行了交流，对雷锋叔叔的只有奉献，不求索取的精神有了更深的了解，并开展讨论：我们该如何向雷锋叔叔学习?讨论中班级同学们纷纷表示：“在车上主动给老人让座、到敬老院看望孤老、给老人读报、帮助贫困的同龄人、帮助自己身边的小伙伴共同进步、努力创建温馨教室”等。是呀，我们就该从身边的每一件件小事做起。紧接着，我们拿起小抹布行动起来，大家分头打扫校园，擦墙面，擦楼道扶手，尽自己的能力，为校园增添美丽。我班还准备了一本好人好事记录本，积极发扬身边的优秀事例，让每位班级同学从小懂得关爱他人，关爱集体，踏着雷锋的足迹前进。

初一雷锋精神（精选14篇）篇十四

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字，应该所有人都知道，它象征着勤俭节约，象征着刻苦钻研，象征着乐于助人。虽然雷锋早已离开了我们，但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神，让这个世界充满了爱与美好。

我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”，他虽然在班级中并不出色，但他却是班级中不可缺少的一员。地上脏了，卫生角乱了，饭盒不整齐了……这时，总会有一个矮小的身影出现。他，就是蔡弈涵。

吃完中餐，我刚想把饭盒和碗筷放入筐中，发现里面竟然一片“狼藉”。我只好将饭盒先放到筐外，蹲下身来整理。但这些饭盒上面油腻腻的，还有一些剩菜剩饭粘在里面，我不禁作呕了一下，站了起来。突然不知从哪冒出了一个黑黑的'身影，我仔细一看，竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”——蔡弈涵!虽然常听老师表扬他，但从没见过他为班级服务时的样子。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。我们也要像雷锋那样去为这个世界奉献出什么，哪怕是一点点，都能使这个世界变得更加有爱，更加美好!同学们，让我们身边的“活雷锋”再多一些吧!