每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我长大了我长大了篇一
1.乐意与他人交谈自己成长的变化，交能较清楚地表达自己对“长大了”的情感体验。
2.懂得用“轮流说”的方式参与讨论。
活动准备：
1.请家长与幼儿共同收集幼儿从小时候到现在穿过的衣服，粘贴幼儿从婴儿期——小时候——现在不同时期的照片，制作《我长大了》的小相册。
2.用幼儿小时候和现在穿的衣服、鞋，体现成长的照片，布置“我成长了”的展览角。
活动过程：
一.请幼儿参观“我成长了”的展览角，让幼儿小声地与同伴进行交流，与同伴讲讲自己的成长变化。
二.集中谈话：“我长大了”。
1.教师鼓励幼儿在集体面前大胆表述，用“小时候，我——，现在我长大了，变得——”等式连贯地讲述。
2.幼儿讲述，教师引导幼儿用单音节词，词组进行发音练习，注意发准“长”“成”“身”“重”“穿”等音。
三.讨论：我长大后能做什么？
1.幼儿先分组再集中，让幼儿轮流讲述，引导幼儿围绕话题进行讨论。
2.引导幼儿在讨论中能注意倾听同伴的意见，积极做出反应。
3.教师引导幼儿遵守“轮流说”的交谈规则，清楚地表达对“长大了”的快乐情感体验。
活动延伸：
家长，教师与幼儿共同设计，制作幼儿成长档案袋，记录幼儿的成长历程。
我长大了我长大了篇二
期待已久的生日终于来临，妈正忙着在蛋糕上插蜡烛，突然笑着问我：“你说该插几根蜡烛？”“妈，你很搞笑耶！当然是十六……”我十六岁了？或许我真的长大了。
不知不觉中。
不知从什么时候起，开始恋上涩涩的茶和苦苦的咖啡，呡一口，香气四溢，回味无穷，真是一种享受。
不知从什么时候起，开始羡慕那些背着小书包，戴着红领巾的小学生，看着他们蹦蹦跳跳无忧无虑地抓蝴蝶，真是眼馋。
……
可是，突然发现自己长大了！
因为长大了，所以不再幼稚，却也算不上成熟。爱把简单的事情复杂化；爱幻想未来是多么美好，却分明知道世界并非如此简单；说话开始小心翼翼，那些曾经纯纯的友谊越来越遥不可及……明明不是成熟，却不能表现出幼稚，不知道是欣喜还是无奈。
长大了似乎是成熟了，懂事了。没有再任性，没有再不停地问为什么一定要去学校，一定要写烦人的作业；好像变得安静了，不再到处游荡，喜欢安静地待在家里，看书、听歌；开始喜欢莫扎特喜欢他优雅的钢琴曲；喜欢后弦，喜欢他唯美的旋律里淡淡的忧伤……可儿时喜欢的儿歌却不见了，其实能淡淡地欣赏儿歌，又是一种怎样的幸福，怎样的童真童趣？可惜，回不去了！
有时会讨厌现在的自己，冷漠世俗而且多愁善感。遇到衣衫褴褛的乞丐不再像从前那般翻遍所有口袋，微笑着目送他远去，而是冷漠地在他乞求的目光里渐行渐远，思考着，这一定是骗人的，我才不要上当。然后趾高气扬，似解开了一个谜团般的兴奋。我不知道背后的那双眼到底是一种怎样的辛酸和无奈，好庆幸当时不曾回头。时值秋天，看到林间飘下的落叶，会想到有一天我是不是会像这落叶般从世界这棵大树上落下去到一个完全陌生的地方，那样的话，应该会很孤独吧！可如果是以前，这些美丽的落叶早已成为书本里别致的书签了吧！就像现在看着随风乱舞的落叶，突然会怀念刚刚过去的夏天。总是这样，怀念着过去的一切。
……
长大了，世界变得好大，却也同样的复杂，一切依旧如此，熟悉却也陌生；只是离梦想更近，我们都在这样的长大，不知道这样付出的代价应该怎样来形容。可毕竟，现在的天更蓝，更美！梦想的岁月，就在这样的长大里，越来越近，我似乎闻到了彩虹的味道。
我长大了我长大了篇三
长大，不仅仅是指你的年龄增长了一岁，更指你自己懂事了，有很多事情能够自己独立去完成。那天早上，我早早地吃过早饭，便兴致勃勃地来到了社区办公室，向社区工作人员说明了来意，工作人员便递给我厚厚的一叠宣传单，让我给发给社区里的'其他人。于是我就计划着一上午就发完，可是我站在路边根本不知道该说些什么。眼看着时间慢慢的流失着，我心中十分不忍，我便决定“主动出击”。
每当走来一个人，我就拿着一张宣传单对他说：“请关注社区活动。”不久，厚厚的一叠宣传单就只剩下十几张了。这时已经临近中午，路上的行人已经变少了。为了尽快发完最后几张，我便跑到我的小区，准备挨家挨户地发宣传单。可是到了门前，我又不知道该说些什么了，心里十分紧张。呼，不就是发宣传单吗，又不是干坏事，而且楼上楼下的邻居我都认识。想到这儿，我便伸手去敲门，“砰、砰”两声之后，一位叔叔打开了门，“你好，请关注社区活动，谢谢。”那位叔叔便微笑着接过了宣传单。发着发着，就只剩下两张了，我自己拿一张，还剩下最后一张了。
我便去敲七楼的门。“砰砰”“谁呀？”“你好，请你关注社区活……”“走开走开，我才不看。”“你生活在这个社区里，你应该有义务关注社区活动。”他一听，便立刻变了一个态度“对不起，小朋友，我不该说你。”说完他接过了最后一张宣传单。“谢谢。”我也立刻回应。一叠厚厚的宣传单就这样发完了，于是我兴冲冲的跑到社区去盖章。那一天虽然不是我的生日，但我经历了那件事之后，却真正的长大了。
我长大了我长大了篇四
有很多人认为成长是在一段时间里，而我的成长是在那一瞬间。
一个人的一生中会在一秒间长大了，从天真的小孩到成熟的大人。
那是星期六的下午，爸爸和妈妈去带妹妹上课，家里只剩下我一个人了。
看着家里凌乱的样子，我觉得帮爸爸妈妈打扫一下家里。
我家客厅虽然不是很大，但是光扫一遍就很累了，我扫了又扫，擦了又擦，弄了好半天。
而后，大小卧室，卫生间，厨房之后，又把需要整理的物品都整理好了，后来我想了想，好像妈妈以前把衣柜里的衣服都是叠好的，不想我那样，把衣服往衣柜里一扔就行了。
父母每一天不是这样忙碌的为我们做着这一切。
我们每一天在父母的呵护下成长，父母关系我们胜过对自己的关心。
想到这里，我的心里充满了难过，懊悔与自责，我那忒嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的'爱。
我长大了我长大了篇五
1、让孩子们意识到自己长大了，应该懂得负责任。
2、使学生有积极主动对自己的工作负起责任的愿望。
3、让孩子们得到教育，认识到不爱做值日的问题，知错就改，能够认真做值日。
二、活动地点：一（1）班教室
三、活动用具：多媒体（照片、录像、歌曲）
四、活动内容：
教师宣布“我长大了”主题班会现在开始
（一）、总结（班干部说说自己的工作重点）
目的：让孩子们知道老师和班干部们为班级所做的工作。理解我们的无私奉献，并且产生对集体的热爱，积极成为一名热爱集体的好孩子。
（彭令辉）同学们不会排队，老师一个一个叫号并选我当军体来带队。
（李桑）同学们下课不会休息，老师选我党纪律委员，专门监督提醒小伙伴课下遵守纪律不乱跑。
（王迪）同学们不会坐着，老师教我们儿歌，让我们知道正确的坐姿。
（刘静宇）同学们说话不完整，老师一一教导并随时提醒我们要把话说完整。
（高怡洁）同学们写字既脏又乱还没体，老师一一检查提醒改正，并让我当榜样，鼓励同学们把字写工整。
（朱建超）卫生工作搞不好，教室到处脏又乱，老师亲自做了一个月，并选出我当卫生委员配合老师把卫生工作抓好。
（李桑）没用的纸张到处扔，浪费不说，还破坏环境，老师选出我当“绿色银行的行长”专门回收纸张和废瓶。
（欣艳）东西丢了没人找，老师选我当处长，专门负责“失物招领处”。
（二）、表扬（夸夸自己，夸夸表现好的同学，给每人都戴红花）
目的：让每个孩子都找到自己的优点，并且感受得到表扬的喜悦。同时听听别的同学有什么优点是自己可以学习的，什么优点是自己有的，什么优点是自己缺少的。认清努力的方向。
（徐润发）现在我们长大了，再也不是小娃娃，没人都有自己的事情做，下面我来给大家法红花。
师：现在你们长大了，说说长大了你会做什么呢？
同学们一个一个说说自己会做什么了或者以后会做什么。
徐润发把红花给同学们戴上。（老师也来帮忙）
（三）、找出问题（值日问题，需要改正）
一针见血地让学生感受到自己的自私会带来的后果，激励其努力改正错误。
师：同学们都进步了，每个同学都有自己的事做了，但是我和卫生委员发现了一个问题。（厨师图片）
问：你们看到这张照片有什么感受？
（学生自己说说）
师：说到做值日，我想表扬几个人，请同学们猜猜他是谁？
1、每天积极主动关窗户，从来不用别人提醒，还自愿加入到值日生的行列，与值日生一起做值日的——尚骏。
师：想看看他们是怎样做值日的吗？
（放录像）几个同学做值日（讨论：值日为什么轮流做？）
徐润发：看，教室多么干净啊！你们现在有什么感受？
（同学们自由发言）
是的！只有教室干净了，我们才能更加健康的学习，生活不是吗？
（四）、总结，祝福：
师：同学们一学期的学习生活就要结束了，下面请我们班进步最大的欣艳同学和她的家长说几句话！
欣艳同学和她的妈妈说话。
师：每个同学都有了很大的进步，我们再也不是小娃娃，让我们用自己的劳动改变我们学习生活环境吧！随着歌曲品尝着我们一起分享的橙子，结束我们的这次班会吧！
最后祝每个同学们及你们的家人“新年快乐！”
（五）、活动效果
我长大了我长大了篇六
每一个人都有自己难忘的那一刻，有难忘的，有感动的，有激动的，有的使人欣慰，而我最难忘的时刻，是我长大的那一刻。
那时的我已经十岁了，由于我学萨克斯已经有一段时间了，基本功也练的非常扎实，因此教我萨克斯的张老师非常喜欢我，经常说我的发挥很稳定，稳扎稳打，成绩非常突出，是个让老师很满意的孩子。当老师通知我让我参加这次表演，并且告诉我让我担任本次演出的小队长时，我的内心非常激动，但也很忐忑，害怕把这一次的演出给搞砸了。
正因为张老师信任我，让我担任了本次演出的小队长，因此，我在演出前夕不断练习要演奏的乐曲，努力地练得更好。
演奏快要开始了，我和我的队员们既期待又紧张，终于，演出开始了，我们调整好心态，开始像平时练习一样吹奏出来了最好听地音乐。随着台下传来雷鸣般地掌声和赞赏的目光时，我在心里激动地告诉我自己：我们演出成功了！
经过了那次表演以后，我开始热爱表演，并且十分享受在舞台上自信地展示自我地那一时刻。那一刻，我明白了，只要只要足够自信，成长，有的时候只不过是一瞬间地事情。
我长大了我长大了篇七
照片是最好的承载记忆的工具，在闲暇的时候我们总爱拿起以前的照片回忆从前。看着往昔那青涩的脸庞，回忆着带着懵懂的记忆，我们总会忍不住感叹，原来真的长大了。某日，我翻看留言册，看到一张张熟悉而又陌生的脸，恍惚之间，我发现，我们真的长大了。
长大似乎就在一念之间。下雨时，独自一人撑一把伞，漫步在蒙蒙的细雨中，感受自然独特的浪漫与温馨，不会再像小时候那样，一头扎进雨中嬉戏，或四五个人簇拥在一把小伞下，歪着脑袋傻笑。
如果你问是现在的生活好还是童年的生活好，或许会有许多人选择童年，而我会毫不犹豫的选择现在。回首走过的日子，在成长道路上留下歪歪斜斜的足迹，有痛苦有欢乐，有充实也有空虚。虽然童年的乐园真的很美好，但我还会选择现在，因为童年时的我们，懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖性严重。那时的我们虽然比现在多一份天真，但仍是一个个任性、傲慢、倔强、无知。现在才懂得什么叫坚强，不畏惧困难，这一切都是成长给予我们最宝贵的礼物。
成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。