片段想象优选(通用17篇)

时间:2025-07-26 作者:QJ墨客

优秀作文语言得体、准确,不仅能够清晰表达思想,还能够给读者留下深刻印象。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够给大家带来一些启发和思考。

片段想象优选(通用17篇)篇一

从前,有一只很可爱的小燕子,它很善良。

有一天,天冷的厉害,小燕子的窝里有很多小干草,他很暖和,但它看到那只麻雀依旧在寒冷中挺立,它担心麻雀会冻死,把窝里的干草全披在它身上,这才长吁一声,但是自己却冷得瑟瑟发抖,它挨着麻雀近了一点,感到很暖和,就在狂风卷积着寒冷的.天气中睡了。

第二天,小燕子没有醒来,小麻雀也一动不动,小燕子的眼睛柔和的看着它的朋友“麻雀”。

过了些日子,有一个雕刻师走了过来,说:“天啊!这么栩栩如生的麻雀,是谁雕刻的。”原来是一个雕塑。

但小燕子,不后悔。

片段想象优选(通用17篇)篇二

打开记忆的门,许许多多伤心、难忘、刺激、开心的事情浮现在我眼前。有些事我早已淡忘,但我唯一不能忘记一件伤心的事。

这件事是在我六岁的时候发生的。

那一天,我和姐姐一起去玩。不知道为什么,我们玩着玩着,姐姐突然问我:“你喜欢小动物吗?”我使劲的点点头:“喜欢啊。”“我有好多小仓鼠,毛茸茸的,可爱极了,你想要吗?”“真的吗?可以送我一只吗?”“当然了,拉钩!”我们伸出小拇指拉了拉勾。

过了几天,姐姐真的给我送了一只小仓鼠。小仓鼠关在笼子里,笼子里有房子、滑梯等等设施,真是小仓鼠的仙境。小仓鼠可可爱了,毛绒绒的,白生生的,从远处看真像一株蒲公英。小仓鼠被我精心照料着,整天无忧无虑,真是享受。我喜欢用小铁丝去逗它,它总会使劲的咬着铁丝,就像在和我拔河。每次我接近它的时候,它就会抬起头,吸吸鼻子,似乎很开心。几周后,妈妈打算把它放到露台上,自由活动。我觉得它跑不出去,便答应了。以往每天晚上,它都会回到笼子里,第二天再去活动。可是,过了几天,小仓鼠突然不见了。我不停地呼唤它,它都不出来。

时间一点一点过去,它都不回来,可能是被小区里的波斯猫给吃了吧。我很伤心,把空荡荡的仓鼠笼放到了很远的地方。

这件事让我至今难忘,要是小仓鼠还能找到我,那该多好!

片段想象优选(通用17篇)篇三

在我的脑海里最伤心的一件事是一张50分的数学考卷。

那天,刘老师对全班同学说:“今天,要考数学,大家要认真考,这张考卷一题10分,有十题。”说完,老师开始分考卷了,考卷一张一张往后传,同学们都一心一意地考试。下课了,同学们纷纷把考卷交给刘老师。交完考卷,有的同学在对答案,有的同学若无其事地去玩了,而我呢,惴惴不安地去上厕所,因为我感觉我考不好。

第四节下课铃声响了,刘老师拿着考卷向班级走来。首先,刘老师把中午要留下来的同学的字念了出来。天啊!竟然也有我的名字,我害怕极了,心里像一只小兔子一样扑通扑通地直跳。接下来,刘老师宣布中午没作业,有些同学为此高兴不已,而我,却高兴不起来。

放学了,我们和其他同学一起跟着老师到办公室接受批评。来到了办公室,我第一个接受批评,批评之后,刘老师一题一题地给我讲解,然后,就让我到旁边订正了。

12点多了,妈妈等啊等,总不见我回家。于是,便追到学校来,妈妈来了学校,见我在订正,便耐心地等待。我看见妈妈在办公室门口,我着急地哭了,然而,我越哭脑子越乱,订正得越慢,妈妈站在门口竖起大拇指鼓励我,好不容易,我订正完了,拿给刘老师检查通过了,就让我回家了。

一路上,妈妈并没有骂我,而是不停地鼓励我。虽然妈妈没有骂我,但我感觉很愧疚。回到家,我连饭都吃不下,就去做作业了,妈妈很心疼我,又重新给我讲解了一遍,我终于理解了,也下定决心,下次一定要考好。

这就是我最伤心的一件事,要是你也有伤心的事,请你把它记录下来,与我一起分享吧!

片段想象优选(通用17篇)篇四

旭日东升,朝霞铺满天,灿烂地让人睁不开眼。于是,人们去泰山看日出、到海边与太阳比早。然而,“落霞与孤鹜齐飞”的意境,领略的人却寥寥无几。

感激,犹如最后一抹晚霞。有着同样绚烂耀眼的光辉,世间的人儿忘记了欣赏晚霞,也就忘记了感激。

感激父母,给了我们生命;感激老师,给了我们知识;感激朋友,给了我们友情。

因为有了生命,我们才得以在天地间跳跃;因为有了知识,我们才得以在宇宙里驰骋;因为有了友情,我们才得以在生活中徜徉。感激是最后一抹晚霞,把我们的一切渲染得光彩炫目。

翻开历史的画卷,追上早行者的步伐。他们是历史的主角,共同演绎着动人心弦的故事。

是的,古人需要感激。李白感激酒月,让他一生虽坎坷却也畅快;李清照感激菊花,让她有物可察情,有景可抒怀;苏轼感激风雨,让他“一蓑烟雨任平生”;李煜感激明月,让他“梧桐锁清秋”。

晚霞虽美,不为每个人珍爱。感激最重,也不会受每个人推崇。

恩将仇报者,不感激反而加害;利欲醺心者,不感激,反而猖狂。不懂得感激,便会被世人唾骂:和珅富可敌国,却不懂感激,赢得了“天下第一贪官”的骂名;秦桧势可遮天,却不懂得感激,落下了死后屈膝认罪的下场。

感激是最后一抹晚霞,犹如油画上浓郁的色彩,五线谱上跳跃的音符。

学会感激,学会欣赏最后一抹晚霞,让晚霞与朝霞同样耀眼,因为它们都是我们生命中的财富。

片段想象优选(通用17篇)篇五

在我们的人生中难免会发生一些令我们伤心的事。我记得,有一件令我伤心的事发生在我的学校附近。当时我才读二年级。

那一天的中午,我准备去上学。每次上学都是我的外婆骑着脚踏车载我去的。那一天中午我上学迟到了,我的外婆着急地载我去学校,我也跟平时一样,坐在外婆的脚踏车的坐位上,抱着她的腰,心里也很着急,把头靠在她的背上,好温暖啊!

在上学的途中,我们有说有笑,聊得很开心。外婆一边踏着脚踏车一边跟我谈天。突然,我们的脚踏车滑倒了。外婆倒在地上,她还用她的手按在地上。而我呢,我也一样靠在地上,因为早上下了一场大雨,地上都积满了水。外婆一个人靠在地上,由于我快要迟到的问题,外婆叫我赶快跑去学校,别理她。因为我年纪小不懂事,我也没把外婆扶起来。我就提起我的书包往学校跑去。我一边跑一边哭,我的校服也湿了,我真的觉得很伤心。

到达学校后,我很不专心听课,因为我一直在担心外婆。放学后,我的妈妈来接我回家。我在途中一直问妈妈外婆的事情。妈妈却告诉我等一下会带我去看外婆的。吃过晚饭后,妈妈真的带我去探望外婆。在途中,我觉得我没脸见她。

我到了外婆家后,我看到外婆的手骨折了,她还用一块布包住手。外婆跟我说她没有事,叫我不要担心。她还告诉我是一位杂货店的老板娘扶她起来,然后把她送进医院里。最后,她叫我不用担心。妈妈叫外婆以后不要送我去学校了,外婆只是笑了笑而已。

经过这件事后,我不再叫外婆用脚车载我去学校了,不管什么时候,我都是自己一个人走去学校。

片段想象优选(通用17篇)篇六

我有一个马大哈妈妈,发生在她身上的马大哈故事简直让我对她无语。

昨天,在印象城里吃完饭,我在饭店门口看电视,妈妈则在一旁刷微信。正当我《倒霉熊》看得津津有味的时候,妈妈一把抓住我的衣服就跑,边跑边说:“你有没有看见我们的黄袋子?”“怎么了?那黄袋子你不一直拎着的吗?”我莫名其妙地说。妈妈好像突然想到了什么一样,命令我:“你赶紧去刚才的米线店问问,我去电影院找。”说完,便急急忙忙地跑开了。

我像一匹小马一样在人群中奔驰,不一会就到了米线店。我马不停蹄地四处寻找,累得满头大汗,却得到了一个令人失望的结果——没有。

我只好前往妈妈去的电影院跟她会合。一路上,我的心砰砰直跳,不停地想:如果妈妈也没找到怎么办?那黄袋子里有我的书和新买的衣服呀!怎么看了《倒霉熊》,倒霉的事情就发生了呢?想着想着,我就来到了电影院门口,只见妈妈提着黄袋子满脸羞愧地走了出来。她忙着跟我解释刚才买电影票时有多么拥挤,多么混乱,可这时的我,已经累得筋疲力尽了,恨不得一头栽在地上睡一觉,哪还听得进去她的解释。而这,只是马大哈事件中的一件事。

还记得上个星期日,妈妈急匆匆地送我去上书法课。回家时,她竟然发现自己钥匙没带,害得外公赶紧从唐市赶回梅李来给她开门。

【篇二:一丝不苟的好爸爸】。

李奕墨。

我的爸爸曾经是一名军人,所以他现在对生活、学习、工作都非常严格。

生活中,家里的被子必须要叠成整整齐齐的豆腐块,桌上的茶壶必须摆得整整齐齐,而且茶壶的嘴儿还必须得冲着墙。

我爸爸虽然年纪大了些,但他仍然有一颗积极向上、勤奋好学的心。每天都可以看见他坐在沙发上读书的身影。有时他读的是人物传记,有时读的是经典小说,或是一些有文化价值、催人奋进的书籍。

每次伴他左右的都是两样东西:笔和本儿。在他读书的时候,总能看见他时而拿起笔在书上勾勾画画、时而又在本儿上记着什么。我对他记的东西非常好奇,有一次偷偷地翻开了他的书,发现里面有用红色荧光笔画的波浪线,有用绿色荧光笔圈出的重点,还有在书上写的各种批注。我看到最多的批注是“此处需多读几遍”。他还经常把自己的读书心得写下来,与我进行交流,我从中收获了很多知识。

受爸爸的影响,我也有了做读书笔记的习惯。正是因为这个好习惯,才能让我在阅读、写作等方面有所提高。

这就是我的爸爸,一位做任何事情都一丝不苟的好爸爸。他就是我的榜样,以后我一定要多多向他学习。

【篇三:“小古人”王××】。

自从班上开始朗读《三国演义》,我的哥们×××就开始满口“之乎者也”,这段时间有愈演愈烈之势。

课间,我和一群同学在走廊上刚商量好准备玩耍“剪来剪去”游戏,背后传来慢悠悠的声音:“诸位,蜀人王某来迟也!”不用看,一定是×××。

果然他一步窜到我们中间:“非也,非也,此乃低级幼稚游戏是也!某有一妙计……”

“凭什么呀,我们已经商量好了!”张之行不干了!

“失礼失礼。”×××说着就拱手走到我和张之行面前,“二位兄长,还记否我们校园三结义,今王某恳请二位兄长鼎力支持。”

还没反应过来,他又对我俩作了一个长揖。

咱们是好哥们,这有什么说的?我俩忍住笑,学着他的样子说:“小弟,不必多礼,请讲!”

“……如此这般甚好!”哎呀,我的妈呀,终于让这个“古人”把话讲完了。

丁零零,上课了,我们还没玩呢!×××一溜烟跑了,边跑边喊:“王某告辞,哥哥们,慢来!”

“兄弟慢走不送!”啊,我怎么也变成了小古人了!

片段想象优选(通用17篇)篇七

2、当心灵漂泊无依的时候,再繁华美好的所在,也只不过是永远的异乡罢了。

3、万杯不及你温柔;

5、时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间好比一只画笔,它能在人们脸上画上沧桑。时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云。

6、一个人的时候,喜欢泡一杯绿茶,沉浸在自己的内心深处。只有那平淡的岁月,伴随我们质朴的生命,眺望细水长流,闻听鸟语花香,一起走到人生的尽头。

7、成长的心灵,心中有爱,却又对所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似无情,又时时心存,将心满呈。

9、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。

10、缱绻诗情,画于手心;半边明媚,挂于眉间;半边忧伤,藏于心间。于手,于眉,于心,由外到里,塑造一个不带杂质,真实的我。

11、风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀。我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!

13、你是那样的渺小,令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝、瓦砾、屋脊,甚至坚硬的石缝里钻出来的时候,就不能不为你那顽强的生命力所折眼,发出由衷的赞叹。

14、如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

15、佛在菩提树下大彻大悟,我在灶台旁茅塞顿开,世界上并非所有的事情都值得全心全意去做,适当的空白也是一种色彩。

16、亲爱的自然,你给予了我快乐。我有你,我快乐。

17、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

18、漠漠轻寒的季节,一缕轻烟,随风而逝,飞絮落花的时候,独依小楼,月上帘钩。

19、阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

21、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

22、青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉!

23、谁能许我佛桑花期不弃亦不离,直到归去。谁能许我长乐安宁无忧亦无惧,梦一世欢喜。就算年华锁住命运这一刹光阴,为我而静。天与地轮转的声音,又再次响起,湮没了印迹。

24、尘世之杂乱,离去,岂非公子之幸。

25、当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

26、醉酌禅茶,不言秋心,淡月,幽窗,茗溢;素顔,清影,独倚。月色朦胧,繁华落幕,幽篁一曲袅绕碧穹,碎结亘古由来的世事成空。彼岸,是谁横笛遣韵,演绎千古绝唱?几分寥落,几许忧伤,在最深的记忆里斑驳成缕缕心痕。云烟飘渺,往事如风,蓝田日暖,沧海月明。薄雾锁清愁,浮光幻纤影。

27、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不求成长,也不知道什么是成长,只是在一天天中,越来成熟越来懵懂。

28、有时,我就这样悠闲地度日,因为我发现事业固然是我必须营造的圣殿,但在这个圣殿的后面还应该有一个花园。

29、成长的心灵,它知道,是个奇迹,只需绽放自己,无需再去哪里。

30、一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

32、漫步在河边,脚下的石子不经意的滚落到河中,河面荡起一圈圈涟漪,惊动了水中的鱼儿。青翠的树叶发出沙沙的响声,有的脱离了树梢,在空中盘旋着。雨滴从天空中落下,啪地打在头顶的伞上。落在伞上的雨滴,又顺着伞势滑落下来,滴在地上,溅起一个个小小的水花。河畔的柳树在空中展示自己优美的身姿,柔软的秀发随风飘荡。雨在空中更加疾速的落下,潘随而来是夹杂着泥土气味的清新空气。自己被雨构成的烟雾包围了,忘记一切烦恼,会心地笑起来。这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。

33、微微的光晕停靠在断肠崖黄昏前夕,破碎的月色还没有爬上柳梢枝头,微弱的烛光还没有驱散环绕在断崖深林的雾霭。

34、有人爱春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她生机勃勃,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪漫,气象万千。

35、夏天的太阳,是烈炎升腾的,是热不可耐的,是暑气逼人的。它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太阳像灼烧了起来似的,天上的云彩好象被太阳烧化了似的,消失的无影无踪,河里的水竟也变的烫手,地上的土也在冒着烟儿。道路两旁,成熟的谷物热的低下了头。草丛里小昆虫多的像草叶一样,好象它们热的也想找一片阴凉的“小天地”。

36、生命中,有一个人可以去惦念,是缘分;有一个人惦念自己,是幸福。如果你给我的,也同样给了别人,那我宁愿不要。得不到不可怕,守不住才是个笑话。

37、一纸太短,诉不尽纸短情长;

38、淡看一片春华,轻吻一朵春华。细描一幅锦画,欣赏一地烟花。折取一枝梅花,倾诉一句情话。共享一世荣华,残花落尽繁华。情似水月镜花,道破三生浮华。

39、我有故人抱剑去,斩尽春风未肯归。

40、“财”是外在有形的,“富”是内在无形的。财可以靠掠夺,富只能靠修养。

41、惨淡的时间扫过树的年轮,留下漫天的黄叶纷飞,逝去的沧桑横过花的春天,残谢满地的弱花败影,凋零的豆蔻略过消失的空间,幻影遗失在春去秋来。

42、想那日束发从军,想那日霜角辕门,想那日挟剑惊风,想那日横槊凌云。帐前旗,腰后印,桃花马,衣柳叶,惊穿胡阵。流光一瞬,离愁一身。望云山,当时壁垒,蔓草斜曛。

43、灿烂是一种美,独处是一种美,热闹是一种美,而忧伤,也是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。其实,每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,是动人心弦。

44、果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。

45、风起叶舞中,我仿佛看见你一身青衫长袖,抱一素琴翩然而来,明眸含情,一如初见。你曾告诉我,说你最爱秋天,所以,今天,我只专注的想尽可能把落叶轻轻的一一拾起。

46、我见青山多妩媚,料青山见我应如是。

47、欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。

48、如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。

49、听流年如歌,或悲或喜,从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时,希望的萌生是在峰回路转时,只要心中有一轮太阳,又何惧世事沧桑,若能一切随它去,便是人间好时节。

50、是谁说过,花开花落终有时,夏天里无数开放的花,冬天里迎风而过的悲伤。我们经过了无数风雨,才能来到彼岸的那个终点,最后,所有的瞬间化为了虚无。

51、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。

52、如果爱不曾来过,如果梦不曾碎过,如果心不曾疼过,那么我,是否还是你认识的我。

53、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

54、天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。

55、夏天是收获前的一个季节,是一个充满生命力与活力的时候。玉米和小麦,黄澄澄亮晶晶就让人感到温馨。黄色本就是一种温馨的颜色。她不似春天嫩绿的脆弱,没有秋天深黄的忧伤,也不象冬季白色的易碎。夏天的黄色就是一种纯粹的温暖,让人心安。

56、融进银河,就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。

57、雪仍在落着,如盐撒在我的伤口。但我知道,这种疼痛是必须的。

58、仰起头,看看那湛蓝色的天空。天空永远是那么纯净。蓝色的底子上只有太阳一圈圈晕染。自然、完美,就像中国画一样,只但是多了几分色彩。微风轻拂,隔绝了周围一切不和谐的声音。当风拂过我的脸庞时,我仿佛是被这蓝色的漩涡吸进去了。天空中有鸟儿飞过,它们自由地,欢快地嬉戏着,时不时发出叽叽喳喳的叫声。我也情不自禁的扬起嘴角。这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。

59、芝兰生于幽谷,不因无人问津而不芳,这是一种淡泊;梅花开于隔隅,不因阳光冷落而不香,这是一种优雅;流水饶石而过,不因山石之阻而纷争,这是一种低调。

60、被伤害过的曾经像一汪沼泽,不敢靠近。每每想起,梦魇缠身,越挣扎越下陷。有多少洒脱刻意为之,只是为了麻木自己,却没想到在不知不觉中,弄假成真成了一个美妙的词语。

61、雨是一种浪漫,也是一种寂寞。微醉中,轻轻地揭开了我的记忆,凉风中,沐浴着雨的洗礼,聆听这着风的呢喃,踩着一地的秋雨落花,心中盛满了盈盈素语。

62、两斤桃花酿做酒,

63、时间是检验真理的唯一标准。实践是检验真理的临时标准。

64、酒杯太浅,敬不到来日方长;

65、别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。

66、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。

68、说起来荷花,可真美呀!美丽的夏天一到,成千上万的荷叶中,无数朵漂亮的荷花缓缓盛开,就像一幅画,更像一首诗。真是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

69、大智慧的人不是关心他得到了什么,而是关心他创造了什么。

70、不管昨天今天明天,能豁然开朗就是美好的一天。

71、最为值得珍惜的是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的'分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。

72、陪伴,就是不管你需不需要,我一直都在。

73、把钱放在头顶,人就沉重;把钱放在脚下,人就成长。

74、如果没有石块的阻挡,小河就不会飞溅出美丽的水花;如果没有波浪的撞击,海边就不会形成柔软的沙滩;如果没有雄师的追捕,羚羊就不会在草原上生机勃勃的狂奔;如果没有风雪的袭击,梅花就不会散发出傲骨的芳香。

75、你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。

76、人生如歌,每一拍都是优美的;人生如花,每一朵都是灿烂的;人生如戏,每一折都是精彩的;人生如云,每一朵都是美丽的;人生如茶,每一口都是浓郁的。

77、我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局、我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。

78、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

79、一路走来,身边来往了好多人,有些人来了就走,我们管他叫作过客。不管岁月如何流逝,无论季节如何更替,她永远陪在你身边,好似一颗青松,四季常青。

80、细雨漫不经心的挥洒着,此岸,彼岸,相望亦牵挂。细雨漫不经心的挥洒着,雨水剪不断,情丝亦相连,那一段段真真切切被搁浅的逝事,在时光的剪影里缓缓地流走。

81、当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。

82、冬天是万物肃杀的季节,成天飘落的雪覆盖了整个世界。我窝在家里,寒冷侵蚀我的每一寸肌肤,我不停的搓着双手。中雨,忍受不了寂寞,走出家门。一楼人家的院子里,种植的树木花草几乎都失去了往日的生气。一点点红色映入眼帘,是梅,薄薄的画板上还有被雪压过的痕迹。他却没有一点危局的意思,朝着寒风,任凭瘦弱的身躯被寒冷侵蚀。它不怕,它傲然,他坚强的应对风雪的挑战。人不也是要这样吗我最后找到了人生的真谛,我笑了,是如此快乐、坦然地笑。这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。

83、这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

84、我花很长时间吃一枚很小的水果,我用一上午读一本很久没有读完的闲书,我整整一天都穿着睡衣在房间里游来荡去。

85、独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变得轻微均匀,不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。

86、仙车驻七襄,凤驾出天潢,月映九微火,风吹百合香,来欢暂巧笑,还泪已沾裳,依稀如洛汭,倐忽似高唐,别离未得语,河汉渐汤汤。

87、夏天是生机勃勃的。植物在这个活力四射的季节里,尽情地享受充足的雨水的滋润,享受灿烂的阳光的照耀,它们自由地生长着,逐渐趋于成熟,这时,各种昆虫和小动物者湿现出了活力。看看吧,满目苍翠的榕树,小喇叭似的牵牛花和闪耀着美丽光芒的萤火虫,它们都证实了夏天的生机勃勃。

88、巷子太短,走不到白发苍苍;

89、整个世界,因为有了阳光,城市有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅。明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润!

90、我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

片段想象优选(通用17篇)篇八

周日下午,我们来到了雨后的泰山公园。

雨后的公园空气格外清新,伴着美妙的蝉鸣声来到了岳王庙前面的凉亭,一块大石头吸引了我,只见上面写着八个大字“生的伟大,死的光荣”,讲的是尽忠报国的岳飞。

悠扬的二胡声传到耳边,柳树上的黄鹂也在高声歌唱,情不自禁地想起大诗人杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。

来到岳王庙,看了关于岳飞在泰州发生的故事。当时,岳飞和老百姓们被困在岳王庙前,金兵把他们包围的是水泄不通。岳飞想他们不能就这样坐以待毙,他让士兵们把煮饭的锅还有全部的粮食全部拿出来,把米煮成了锅巴,士兵们馋得直流口水,很想吃却不能吃。岳飞把锅巴洒在地上,树上的鸟儿都来啄食,吃得饱饱的遍飞走了。金兵看到了便拿起弓箭把鸟儿射下,扒开肚子一看,里面全部是锅巴。金兵的首领想,岳飞他们把粮食都给鸟儿吃,说明粮食充足,在这儿看着他们一两年也没什么用,于是便走了。岳飞带着老百姓们逃去了高港。

下来岳王庙经过一个曲径通幽的地方来到了公园的“小西湖”。湖里的荷叶挨挨挤挤,荷花竞相开放,美丽极了。

夏日雨后的泰山公园真是别有一番风景。

片段想象优选(通用17篇)篇九

金钊同学在寒假里选做了辽宁省的中考作文题。题目是这样的:

阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。

1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。

2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。

3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。

4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀!

要求:利用材料(图画及说明文字),并根据自己平时的观察和积累,展开合理想象,

补充一些细节描写。

下面就是金钊的作文:

如此戒烟法。

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自己不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不禁想起了几次因吸烟而闹出的笑话――。

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地穿着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自己也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给孩子的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

这篇作文,把一个烟瘾很大,而又没有彻底的戒烟意志的张叔叔描写得活灵活现,语言朴实、生动,富有幽默感。为什么这篇作文写的比较成功呢?除了运用了描写的写法外,主要的就在于合理的想象。作文的开头部分、张叔叔回忆的两个笑话全是作者想象出来的。如果没有想象也就写不出这篇作文了;如果想象的不合理,或者描写的不生动,也就写不好这篇作文了。

我们读文章的时候,往往看到有的内容写的是实实在在的事物(前面十四讲的例文和作业大部分都是这样的),但也有的却是由具体事物引起的联想和想象。我们写文章时,不仅要学会把自己见到的、听到的生动实在地写出来,而且要学会联想、展开想象,把抽象的概念具体化、形象化,让超越时空的想象创造出动人的意境,“由此及彼、由表及里”,使文章的内容更加丰富多彩、富有情趣,使文章写得更深、更新、更活。

片段想象优选(通用17篇)篇十

每一个家长都望子成龙,望女成凤,所以几乎每一个孩子都“被”上过特长班。在我的过去的岁月里,我的父母就曾让我上着一个美术班和一个书法班。

我的书法老师是一个五六十的“老男人”,虽说平时看起来很严肃,但实际上是个松散的人。记得是在暑假里面,当时人很少,只有我和另一个人。下了课,我们便打斗地主。但那是平时的惯例,因为平时有三个人,但那天只有我们两个,所以打不了。我的那个朋友心生一计,便去找老师。没想到,老师真的来了,而且加入到了牌局。最后,我们俩一局没赢,以全败输给了老师。

师生两个概念永远纠缠不清,亦友亦敌,但我相信,朋友总是比敌人多的。

花园学校九年级一班孟子越。

片段想象优选(通用17篇)篇十一

未来的教室变宽敞了,可坐100多名同学,那有没有解决学生的各种不方便呢?让我们去瞧瞧吧。

后排的同学看不见,有新招---桌上有颗蓝色按扭,它是用无线连接到大屏幕,只要轻轻按下去,大屏幕就会展现在你眼前。

橡皮等文具掉了,找不着怎么办呢?教室里多了个忙碌的机器人,它能在短时间内制造出你想要的东西,制造出的东西质量好,不容易损坏。

学生在学校说谎怎么办?其实只要一到教室门口,有个声音就会响起----“通过”或“说谎”,这声音从哪来的呢?原来门口有个微型探测头,它可以知道同学昨晚作业有没有完成,高明吧!

这就是未来的教室。

片段想象优选(通用17篇)篇十二

目前大部分学生写作思维凝固,思路闭塞,找不到写作切入点,往往是“横眉冷对作文纸,俯首苦做为难文”。那么,怎样使学生的思路洞开,文思泉涌成了语文老师共同的课题,指导学生借助联想和想象,拓展写作空间是一个好办法,它让学生迅速打开思路,进入写作状态。

片段想象优选(通用17篇)篇十三

1、明确想象与联想的重要作用。

2、提升想象与联想的能力。

教学过程。

一、文题展示。

请发挥你的联想和想象,以“假如我”为题写一篇作文。

二、写作导航。

联想通常有以下几种方式:

1、由现在联想到过去,按现代生活的模式构思故事情节。

2、由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节。

3、由甲联想到乙,让成语典故俚言俗语等为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充,让其成为作文中的故事情节,或者把目前的热门话题灵活地转移到文中人物身上来,以取得异曲同工的效果。

想象,是一种有目的、创造性的思维活动,是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等),构筑新的形象的心理活动。比如,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。

联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往是交织在一起、共同使用的。但在使用时要注意以下几点:

联想要自然贴切,联想的事物与其触发点之间要有一定的联系;想象要合情合理,想象所展示的未必是生活中有过的,但一定要合乎生活的逻辑;联想和想象要富有新意。

三、例文引路。

假如我生活在秦朝。

假如我生活在秦朝,我应该是一位能征善战的将军吧!在刀光剑影之中,磨砺着的,是我矫健骁勇的个性;在战马嘶鸣之中,张扬着的,是我英勇无畏的人生。您知道,这是一个乱世。于此乱世之中,我将统领我的士兵,在战场上为秦开辟新的疆土。

生活在秦朝,我将是一员年轻的虎将。在战场上,我与我的战马共度余生;在欢歌四溢之时,胜利之旗迎风飘扬;在加冕仪式上,我接受秦王的册封。

生活在秦朝,我将会有一个幸福的家。战时克敌攻城,闲暇时躬耕乡野。或者,与亲朋好友一同赏月,看皎洁的月光在汤菜里游荡。我有一对唠叨的父母,但我绝不感到厌烦;我有平静的生活,但我绝不会贪婪安逸。因为国家随时需要我。我时常会在深夜,从家中偷偷出来,站在山头眺望,不为别的,我要看一看我所生活的这块美丽的地方。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,我知道战争的残酷,我也知道统一中国的重大意义。我不只是武夫。

留恋可爱的家乡,可爱的生活,我亦同样渴望热血疆场,看一面猎猎飘扬的旗帜。生活在秦朝,我一定会被征兵文书从家乡召走,或许,那时我已无力举刀。不要怕,我将再次披上我厚重的战甲,骑上我忠诚的战马,拿起我神圣的武器,一如既往地追随秦。我渴望的,不是老死床榻,而是为国捐躯。

是的,我,将驰骋于天地之间,尘沙吹拂我的面容,风霜凝结我的灿烂。蓝天铭记了我的音容,大地镌刻了我的雄姿,飞鸟讲述着我的故事,江河绵延着我的传说,秦统一中国的历史中记载着我的英名。

秦筑长城之时,我已化作清风,你可在山间寻我;焚书坑儒之时,我已化作炊烟,你可在乡野的村落里寻我。

生在秦,我只做一件事,统一六国。

【名师点评】本文以第一人称“我”的视角来呈现假如“我”生活在“秦朝”这一内容,具有亲和力和感染力。尤其尾段“生在秦,我只做一件事,统一六国”,如洪钟大吕,文辞正直、庄严,亦可见其心志中对后期秦之暴政的婉约否定。

文章充满诗意,且体现在文字的视觉上,连夜送信的信使、充满喜悦的秦王、描述战争经历的将士、汤菜里游荡的月光、深夜于山头眺望的恋乡人、猎猎飘扬的旗帜……更有表其心志的诗意之语,秦筑易正权。

片段想象优选(通用17篇)篇十四

宝鸡高新中学王丽萍提起写作文,很多学生往往咬烂笔杆,两眼望天,无从下手。生活阅历的贫乏让学生觉得无素材可寻。但我们却忽略了一个重要素材宝库,那就是语文教材。教育家叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练就阅读和写作的熟练技巧。”

充分挖掘教材的潜在资源进行作文教学,联想和想象的作用不可替代。

亚里士多德就曾说:“没有想象,心灵就不会思想”;著名散文家秦牧说:“要把平常的东西写得光彩照人,就要注意观察事物发挥联想能力”;黑格尔在他的《美学》中也谈到:“最杰出的艺术本领就是想象”。

一、反弹琵琶。

反弹琵琶是作文创新,展示个性的一条好途径。

同样一篇文章,仁者见仁智者见智。而作者所写观点只是他本人的一家之言,如果与文章对话,与作者对话,能碰撞出不同的思想的火花,无疑是最好的写作内容。我在课堂教学过程中,充分引导学生去“唱反调”。学《丑小鸭》,文章的观点是:“只要你是一只天鹅蛋,即使生在养鸭场也没有关系”。我在肯定了文章的积极意义之后,故意问:生在养鸭场真的没关系吗?如果本来就不是天鹅蛋,还没有丑小鸭的追求结果会怎样?本来是一只天鹅蛋,但一直呆在鸭妈妈的庇护之下,逆来顺受别人的欺负,又会怎样?学生一听炸开了锅,各种新颖的观点让人惊叹。于是,丑小鸭的形象便衍生出了各种版本:《我不想哭》里的可怜可恨;《我也想飞》里的不甘于现状却不敢尝试;《丑小鸭的悲哀》里的环境影响的痛苦…学生的创造性让人欢喜让人惊叹。在不断的坚持训练之下,学生这样唱反调的习惯延伸到了课外文学作品的阅读中。田烨同学在这样的思想指引下,反弹琵琶,认为吕雉也只不过是一个可怜人,一个被丈夫辜负却心甘情愿替丈夫背负骂名的女子。他在文章《谁懂你的泪》中写道:“岁月像把刀,把历史长卷画划的四分五裂,有人看到了这一片有人看到了那一片。世人都说你心狠手辣,可又有谁懂你襟上落的泪……”这简直就是在为吕雉鸣不平。但却让人觉得合情合理,丝毫不觉得牵强附会,使人眼前一亮。陈茜雨同学在《心中有话对你说》中认为诸葛亮妄称智慧的化身,明明知道匡扶汉室不可能而为之,是不识时务。学生的反弹琵琶,让经典有了新解,焕发了独特的光彩。

二、按图索骥。

语文教材所选文章,一般多短小精悍、文质兼美,往往是微言大义的佳作,尤其是一些诗歌和古代散文令人拍案叫绝。仅仅几十个字,就能像画家一样绘出酣畅淋漓的山水写意画,个性鲜明的人物形象呼之欲出,真挚动人的情感让读者感同身受,言有尽而意无穷。这是学生打开思维,进行创作的绝佳契机。如果能引导学生“知其然”,同时,借助联想和想象“知其所以然”,还原充实文章内容,浓墨重彩的刻画人物形象,就会孵化出有学生浓郁的个人风格的好文章来。

在学习《古诗四首》之后,我设计了这样一次作文训练。要求学生利用联想和想象,借助所学四首诗来进行二次创作。首先我给了学生一个例子,是台湾作家张晓风对唐代诗人张继的名作《枫桥夜泊》的二次创作,题目叫《不朽的失眠》。但我只给了学生关于诗歌内容的部分文字:

看完之后,有学生嚷嚷:老师,她和我写的差不多。我不置一词,又让学生看前半部分:“。

”张晓风的二次创作,揭示了这样的哲理:上帝对你关上了一扇门,必然会给你打开一扇窗。

学生开始沉思。他们通过与自己作文的比较发现:张晓风借助背景资料,对落榜者张继心境的联想,对相应的环境的描述,对本诗拓展式的解读,使得这样一首借景抒情的七言绝句突然就变成了一首哲理诗,一篇励志文章。

这样的例子,激发了学生解读课本的兴趣,唤起了他们对文章进行二次创作的热情。学生为王维的《使至塞上》创作了合乎情理的新作《发现》,展示了王维受人排挤,无奈只能奉旨出塞,在听闻边疆战事吃紧后不再自哀自怜的心路历程。为陈与义的《登岳阳楼》创作了“以哀景衬哀情”的《当年华老去》,借助背景展示了作者如杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”一般的忧国忧民情怀。为《归园田居》(其三)写的《我心依旧》中描述:“为五斗米粮,怎能让我摧眉折腰事权贵?为名利奔波,怎比得上在田园耕作的酣畅淋漓?”,更是使陶渊明的形象呼之欲出。

三、整合利用。

如果说“反弹琵琶”“按图索骥”是纵深地发掘教材的写作资料,那么,对资料的.整合,就是横向的拓宽写作范围。

课本所编入的作品都是比较经典的作品,其中不乏构思立意的典范。横向的整合,需要的就是扣住写作中心,选准切入点,忠于主人公的根本特点,去发掘属于自己的东西。比如高考满分作文《赤兔之死》中借赤兔马与相马人的对话,评价了三国时期的几个重要人物;《谁欠谁的幸福》中把金庸的武侠小说进行整合,揭示了把爱情许给一人,就辜负了期许爱情的很多人的遗憾。这些都是对所读书籍经过筛选、思考、想象之后的整合。

受这几篇文章的影响,学生在通过认真地之后,发掘出了这些写作素材:《伤仲永》和《孙权劝学》都是谈学习的重要性的,一个是反面案例,一个是正面教材。如果两人相遇,会说些什么呢?于是钟凡茹同学写下了《当方仲永遇见吕蒙》;《桃花源记》中渔人的言而无信映射社会的现状,《爱莲说》中写道:“牡丹之爱,宜乎众矣”,讽刺影射了追名逐利、趋炎附势的社会风气,都是从作者一点笔墨就能窥见社会的全貌。这些内容就出自张家宁同学写的《我的一点发现》。

这是我在作文训练中的一些做法。正是因为鼓励、引导学生借用联想和想象的手段去对文章资源进行发掘、创造,才出现了学生作文让人惊讶的精彩。

梁实秋在《作文三阶段》中曾说:“想象不充,联想不快,分析不清,词藻不蓄,是造成文思不畅的主要原因”

因此在作文教学中要有计划地对学生进行联想和想象的训练,学生才会“写得光彩照人”

达到:“登山则情满于山观海则意溢于海”的境界。写作的能力才得以高飞远扬达到“最杰出的艺术本领”。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。源头活水就是我们手头被忽视的语文教材。让我们撑“联想和想象”这一支长篙,向作文训练的“青草更青处漫溯”,从而收获作文教学的“一船清辉”。

片段想象优选(通用17篇)篇十五

奶奶家在乡下,风景很美。

三月的春天,冰雪融化,鸟儿在树枝上唱歌,树绿了,花绿了,草绿了,到处都是生机勃勃的景象。

夏天,这里很热,所有在田里耕作的农民都大汗淋漓,树上蝉鸣,仿佛在指责天气热。如果这个时候下大雨,农民的叔叔们会很高兴,因为他们可以帮助他们给土地浇水!

秋天来了,田野里充满了收获。金黄的玉米成熟了,纵横交错的柿子架上挂满了大大的红柿子。农民伯伯忙着收割!这个年轻人割玉米。很快,一排排的玉米被放了进去,老人坐在玉米杆上剥玉米。大家都很开心。

冬天,河水结冰,大地银白色。有的孩子玩的很开心,打雪仗堆雪人,每个孩子都露出笑脸。

我喜欢乡村的美丽!

片段想象优选(通用17篇)篇十六

乡村是我最喜欢去的地方,如果有人问我,你喜xxx市还是乡村,我会毫不犹豫地选择乡村。我爷爷家住在农村,那里的美景会让你大饱眼福。

春天,万物复苏,小草慢慢的探出头来。小路旁的柳树抽出嫩绿的枝芽,小燕子成群从南方飞回来,在枝条或屋檐上叽喳喳地叫着,仿佛在说:春天来了,春天来了!”

夏天,小麦成熟,长麦穗,饱麦粒,金黄色。草莓又大又红,在绿叶的衬托下非常诱人。绿色的大西瓜,绿色的圆肚子,绿色的小片,真是夏天的“绿色美人”啊。到了晚上,农民们聚在一起,谈论日常生活,谈论快乐的事情,真的很开心。晚上,有时候可以看到萤火虫在跳舞!

秋季,是丰收的季节。红高粱笑得脸通红,金黄的稻子笑弯了腰,玉米笑得张嘴张嘴,农民伯伯笑得更多。“嘟……嘟……”的汽车满载着果实:鸭梨、玉米、高粱、稻米,开往城市,向城市里的人们送去丰收的喜悦。

冬天雪得天地,到处都是银装素裹。沿着小路走,可以看到孩子们从房子里跑出来,拿着小铲子,聚在一起堆雪人,打雪仗,玩各种游戏,让一边的雪娃娃看起来生机勃勃。

在乡下,无论何时何季,都有美丽的风景画。

片段想象优选(通用17篇)篇十七

联想是心理学家较早研究的一种心理现象,目前为止,人们总结出的一般性联想规律有四种,即接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。

相似联想。

就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象,进而产生某种新设想。如:屎壳郎与耕作机。四川省有个姚岩松,他意外地发现屎壳郎能滚动一团比它自身重几十倍的泥土,却拉不动比那块轻得多的泥土。他曾开过几年拖拉机,他联想到:能不能学一学屎壳郎滚动土块的方法,将拖拉机的犁放在耕作机身动力的前面,而把拖拉机的动力犁放在后面呢?经过实验他设计出了犁耕工作部件前置、单履带行走的微型耕作机,以推动力代替牵引力,突破了传统的结构方式。

接近联想。

是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想,进而产生某种新设想的思维方式。如:苏东坡当年在杭州任地方官的时候,西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来,成了当时所谓的‘葑田’。苏东坡多次巡视西湖,反复考虑如何加以疏浚,再现西湖美景。有一天,他想到,如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤,既便利来往的游客,又能增添西湖的景点和秀美,多好啊。苏公妙计,一举数得。

对比联想。

是指对于性质或特点相反的事物的联想。例如,由沙漠想到森林,由光明想到黑暗等。对比联想反映出事物间共性和个性的和谐统一,事物在某―种共同特性中却又显示出比较大的差异,从而形成比较强烈的对比。如红与黑都是由于光的折射而引起的,这是共性;但前者是由于物体吸收了其他颜色的光而反射红光的结果,后者则是物体吸收了所有颜色的光的结果,这是个性。

因果联想。

因果规律指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。如:早上看到地面潮湿,会想到可能是夜间下过了雨。在广告中常用这种因果关系揭示某种商品可以满足消费的某种需要,把商品观念和需要观念联系起来,以突出产品的个性。

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范文范本可以帮助我们了解一个优秀作品的结构和组织方式。以下是小编为大家精选的范文范本,希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。3、信息时代下艺术设计专业平面构成
一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路,更需要具备精准的表达和生动的描写。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野,让我们有更多的写作灵感。1、我用一生来陪你等,等缘分
手机的普及率越来越高,几乎每个人都有一部手机,甚至有些人还拥有多部手机。如果大家对于手机产品有任何疑问,可以咨询以下的手机专家或者相关售后服务。作为新一代人们眼
每一个优秀作文都有其独特的主题和观点,通过阅读不同的作文可以扩大自己的视野和知识面。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感
总结的目的是对过去一段时间内的工作或学习进行回顾和总结,以便更好地把握发展方向。通过阅读一些总结范文,我们可以借鉴一些写作技巧和思维方式,提升自己的写作水平。
作文的结尾要给人以思考和启示,留下深刻的印象,给读者以满意的收获。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感,通过对细节的观察和思考,写出令人惊艳的优秀作文。
优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材,希望能够激发大家的写作灵感。亲爱的同学、敬爱的老师:大家
讲话稿的写作风格可以根据个人特点和风格进行一定的创新和突破,以吸引和留下深刻印象。以下是一些经典的讲话稿摘录,希望可以给大家提供些许帮助。同志们:“x去x来辞旧
自我鉴定范文可以激励我们不断提升自己,追求更高的目标。这些自我鉴定范文涵盖了不同年龄、背景和经验的个体,希望能为大家提供多角度的思考。自我鉴定是对自己过去某一阶
在写月工作总结时,要尽量客观真实,避免夸大和混淆事实,只有如此才能对自己的工作有真正的帮助。如果你想了解一些成功的月工作总结范文,那么请看一下以下的参考资料。
优秀作文注重细节刻画,揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。灰蒙蒙的天空中诗意般地飘起了雨,我一个人闲
读后感是我们对书中情节、人物塑造、主题等方面的思考和感受的总结,是对读书过程的思考和反思。以下是一些优秀读后感的片段,希望能够对大家阅读和写作有所帮助。
范文范本中蕴含着作者的个人观点和主题思想,可以帮助我们更好地理解和把握文章主旨。小编为大家整理了一些经典的范文范本,供大家学习参考。医生所做的一切都以病人的身体
优秀作文需要具备清晰的结构和层次感,使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。以下是一些获奖作品的片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。偶尔缱绻星星闪烁剩最亮一颗往
在写月工作总结时,要求真务实,不拐弯抹角,真实、准确地反映自己的工作情况。建议大家在写月工作总结时,多进行自我反思和评估,以不断提高自己的工作表现和能力。
优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。在写作优秀作文之前,我们需要做
读后感是对自己在阅读过程中的收获和思考做出总结和归纳的一种方式。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感作品,欢迎大家阅读和分享。我今天看了一篇故事《奇妙的假期》,
优秀作文能够体现作者的个性和思想深度,给人以启发和感受。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落,希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。不知不觉中月考已经落下了
中班教案的编写需要充分考虑学生的发展特点和兴趣需求,注重教学方法的选择和运用。接下来是一些中班教案的范文,供教师们借鉴,希望能提高他们的教学效果和专业水平。
幼儿园大班总结是对孩子们的教育过程进行回顾和总结的重要内容。以下是幼儿园大班总结范文,供大家参考,一起来欣赏吧。顾悦你是个文静、可爱的孩子,虽然你平时言语很少,
优秀作文是思想的飞翔,是灵魂的呼唤,是对真理的追求。下面是一篇优秀作文范文,供大家参考学习,希望能给你们带来启发和灵感。又到清明节,我和爸妈一同回家乡扫墓。一路
优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想的精炼和情感的表达。无论是哪个年龄段的读者,以下这些优秀作文都能触动你的内心深处。作者:白居易。草香沙暖水云晴,风景令人忆帝
优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家带来一些灵感和启发。我自豪,我有一个爱我
教学反思能够帮助教师了解学生的学习情况和掌握知识的程度,从而有针对性地进行教学调整。以下是小编为大家收集的教学反思范文,仅供参考,请大家共同学习和探讨。
合同协议是商业活动中的一种法律保障,它确保买卖双方按照约定进行交易,并维护双方的合法权益。通过阅读合同协议范文,我们可以学习到一些常见的合同条款和规范表达方式,
家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,能够促进学校与家庭的良好合作关系。为了帮助大家写出优秀的家长会总结,下面是一些范文供大家参考。各位家长:大家好!刚才蔡
在年终总结中,我们可以回顾过去一年的成绩,分析问题和不足,并制定新的目标和计划。接下来,小编为大家整理了一些优秀的年终总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
发言稿可以帮助我们更好地组织和表达我们的想法,使得我们的观点更加清晰和有说服力。为了帮助大家更好地掌握发言的技巧,我们为您准备了一些发言稿的范文,供您参考。
随着全球化的发展,英语已经成为参与国际竞争的必备能力。以下是一些备受好评的英语总结范文,相信对大家提高写作水平有很大帮助。今天,阳光明媚,我放学之后去车站等车。
学校是我们成长道路上的指南针,它为我们规划了一条明确的学习轨迹。以下是小编为大家整理的学校生活经验分享,希望能给大家一些启发。工作计划网发布2019年学校精神文
青春是一个追求梦想和实现目标的时期,我们应该制定计划和目标,并努力朝着这些目标前进。青春是美好的,让我们心怀感恩和善良,传递爱与正能量。尊敬的各位领导,各位评委
通过读后感,我们可以更深入地理解书中的故事情节和主题思想。下面是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。今天,我向大家介绍一本好
演讲稿要求清晰、有条理地阐述主题,从而引起听众的兴趣和共鸣。在这里,我为大家带来了一些经典的演讲稿范文,希望能够给大家带来一些思考和借鉴的机会。尊敬的老师们、同
优秀作文是一种文学形式,它能够启发读者的思维,引发读者对问题的思考。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀
培训心得体会是在培训结束后对整个过程进行总结和回顾的重要方式。在这里,我们为大家分享了一些精选的培训心得体会范文,希望能对大家有所帮助。心中有不少心得体会时,可
实习心得是实习结束后的一份珍贵资产,可以作为自己的个人成长和发展的宝贵记录。接下来是一些实习心得的精选范文,让我们一起来欣赏和学习。今年暑期我来到了清华同方售后
优秀学生对学习充满热情和好奇心,他们不仅关注课本知识,还喜欢扩展自己的知识面。以下是一些优秀学生的学习心得和经验分享,供大家参考。开学第一课。不单单是人们所说的
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优秀的作文要有自己独特的观点和见解,不能只是简单地陈述事实和观点。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和启示。黄梅时节家家雨,青草
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,一起加强自身的写作能力。秋,是收获的季节,也是最令人感慨的季节
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优秀作文能够准确表达作者的思想和情感,引发读者的共鸣。在这里,我们将分享一些优秀作文的亮点和特色,希望对大家写作有所启发和帮助。飘飘然,拂袖瞬间我竟不知不觉地来
优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。在下面,小编为大家分享了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。这天上午,炽热
演讲稿能够通过语言的力量感染人心,让听众产生共鸣和思考。我们都知道,好的演讲稿范文能够帮助我们更好地表达自己的观点和情感,下面是一些典型的范文,可以给我们提供借
国旗下讲话稿的核心要素是真诚、感染力和引导力,让人们在听完讲话后感到自豪和振奋。小编为大家整理了一些精选的国旗下讲话稿,希望能给大家提供一些写作思路和素材。
思想来源于人的感知、观察、思考和创造等精神活动,是高度抽象的产物。阅读以下思想总结范文,你会发现不同人对同一个问题的思考角度往往各不相同。坚持把综治工作纳入重要
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开学典礼通过庄重的仪式和温暖的氛围,给学生们带来了家的感觉。在下面的篇章中,我们将会看到几个学生对开学典礼的不同观点和体验。大家早上好!新春伊始,万象更新!寂静
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