写作是一种能力，是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。优秀作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢？这是每个学生都面临的问题。在写作过程中，要注意用词精准、语法准确，以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文，供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇一
春天来了，我们的校园生机勃勃，俨然就是一个美丽的“大花园”。
再往里走，会发现那些默默无闻的小花朵在静静地绽放；新生的嫩笋悄悄地探出头来，和走过路过的同学们热情地打着招呼；小麻雀也飞过来，参加这场春的聚会；阳光下的大树默默地为这片生机撑开了碧绿的大伞。抬起头来，不难发现，由小池塘的后墙和地上凸起的半圆组成了一个温暖的太阳，它散发着七道彩虹一样的光芒，给我们源源不断的热量。阳光普照下的我们个个乐观自信，积极向上，快乐地成长！
美丽的校园陪伴着我们已走过了四个春夏秋冬，就像妈妈一样呵护着我们成长，所以我们一定要爱护好校园的一草一木，让它更美丽，让它时时刻刻都充满欢声笑语！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇二
我上学的学校是聂耳小学，我最喜欢校园西北角的小花园，它有半个篮球场这么大，是一个适合乘凉休息的地方。
小花园树木高大，草地葱绿，从高处往下看，翠绿与深绿相间的小树丛形成了麦当劳的标志——两个“拱门”，像英文字母m。中间有镶有一些紫红色的叶子，像英文字母v。
从东向西看，有两棵相对的广玉兰，光滑的树皮上长了许多斑点，大约有两层楼那么高。后面长了两棵高大的松，叶子就像雪花一样，所以人们叫它雪松，大约有五层楼那么高。西边是最显眼，最高大的两棵橡皮树，树干要四个小朋友才围得过来，它有成千上万只“手”，把大地抓得紧紧的，它的叶子就像一把小扇子。它约有六层楼那么高。
正中央有块石碑，中间写着“达真”两个大字，右下角则写着“知行合一”，它时刻提醒我们：学习要达到“真”的目标，并把学到的知识灵活运用到生活实践当中去。
这个小花园不仅可以乘凉休息，还可以缓解视疲劳，使空气更清新，所以我们要爱护林园，维持生态环境。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇三
校园，是我们大家都很熟悉的地方，在我们的校园里，有两丛美丽的正方形花坛，显得独特，淡雅。
首先，是我们跑道两侧的花。上面的花中，有着甜蜜的花蜜，能让你忘记所有的烦恼，开开心心的过好这一天。每当你喝一滴花蜜，你的脑子里会充满甜蜜，虽然不会很久，但能让你痛快一场。花香的气味，更是让人享受在天堂一般。
靠近正方形花坛，外面的嫩绿会让你惊呆了。一片片绿叶子闪着耀眼的光芒，那是翠绿的象征，就像翠绿得得屏障，让人美不胜收。每一片叶子都生机勃勃，瞧，上面还有几只七星瓢虫。那翠绿的颜色，明亮的照亮着我的眼睛。还有几棵霸王椰子树，虽说是椰子树，但却不会结椰子。
在花坛中间，最令人喜爱的就是一只可爱的小猫了，它看起来就像一个快乐的小天使，在天空中飞来飞去。它那可爱的面貌，可以迷惑每一个人，它那柔滑的皮毛，就如一件美丽的皮毛大衣，它那聪明的头脑，从它的眼睛里发放出来，真是美丽呀！
校园的一角，也是最美的一角，没有它们，校园也不会有自己独特的魅力。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇四
校园是我的家，春天，校园生机勃勃。夏天，校园绿草如茵。秋天红叶似火。冬天，校园有我们的欢笑。――今天我来讲我们校园的一角。
我最喜欢的地方是“长廊”，阳光从天上漏了下来，从远处看，只是“长廊”，而走进去，“长廊”里面有一个“秘密基地”。“秘密基地”在小树林里面，走进去有个小池子，小池子上刻着阳光的图案，告诉我们阳光向上。小池子里有丹顶鹤，寓意优雅。小石头上有鸽子，寓意和平。小树上的松鼠，寓意活泼，就像我们的校训：“追逐阳光，快乐成长”。我们在阳光下成长，是祖国的鲜花。阳光也是我们成长的方向。
小池子往前走有一个图书室，在里面看书，再看看外面，心里无比舒适。玩累了，就在小椅子上坐一坐；热了，就在“长廊”里走走。这些景色把我们的校园点缀的更加美丽。
学校是我的家，它给予我快乐，温暖，更多的是教我做人！我爱校园的一角，更在我的校园，我亲爱的母校！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇五
清晨，校园里空气清新。是哪里百花齐放，散发着阵阵的芳香，是哪里蝴蝶们在盛开的花间流连，翩翩起舞……这就是我们校园的标志之一：弈苑。
弈苑坐落在临近操场大门的图书室旁，那里鸟语花香，其中有一部分在青翠的竹林里，每到春雨过后，一大片笋芽儿就会齐刷刷的冒出头来。但是你想不到，像这么一大片竹林里，也会有小秘密，如果你仔细看，就会发现一个小石台，旁边有四个座子，台上摆着象棋棋子，这就是弈苑里最著名的地方，学生们可以在这里下棋作乐。和它隔路对望的就是弈苑的另一部分：生态小径。
生态小径每天都充满欢声笑语，蝴蝶在花丛中飞舞，路旁的轮胎上种着五颜六色的花。有的轮胎上则放着石板，石板上刻着象棋棋子的名子，还有许多石头，这也是它的标志之一，上面刻着：阳光校园。深入小径，里面有我们学校的校标：太阳，象征着我们的阳光二校。还有一个小水池，中间站立着两只丹顶鹤，象征着雅行，自信。
这就是我们学校的明星一角，一棵翠竹，一块奇石，一只丹顶鹤，甚至一缕斜阳，都有它独特的韵味。陪伴着我们这些对艺术热爱和对学业追求的孜孜学子。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇六
在我的家乡，有人喜爱风景优美的和平公园，有人喜爱充满欢歌笑语的中洲乐园，还有人喜爱波光粼粼的兰江，而我，独爱我们城北小学校园的一角。
我们的学校有一个大花坛，那个花坛是我们班管理的，里面长满了绿绿的小草。春天，小草探出头来，好像正在观察这充满琅琅书声的世界。夏天，小草正在繁盛时期，享受着阳光雨露，同样也要经历夏雨狂风的肆虐。秋天，树叶飘零，悄然地把小草埋了起来，有些小草还是顽强地弹出头来。冬天，在这寒冷的季节，你看，在雪白的地毯下，我们还是能发现这些充满生命力的绿色小生命。
草坪里还有美丽的宝物，那就是五颜六色的花朵，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的……园丁们把这些花朵铺成一条彩虹，美丽极了。一阵风吹来，小花跳起舞，边跳边说：“我的花蜜又香又甜，快来采我的花蜜吧。”小蜜蜂、蝴蝶们翩然而至。我想用这香香的花酿成的蜂蜜一定很甜吧。
我的学校的校树，就是银杏树。挺立在这个花坛的银杏树有100多岁了，有三层楼那么高。冬天它虽然光秃秃的，但到了春天，嫩叶就缀满了枝头。秋天，是它最美的季节。它金黄的叶子，像一把把小扇子。“小扇子”从树上飘落下来，在空中翩翩起舞，装点着我们美丽的校园。
这个花坛并不大，但它一年四季都很美。我爱我们的校园，更爱这个大花坛。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇七
一栋小楼房，几棵老树，一个小操场，这就是我们的学校。虽然我们的校园很简陋，但是我们在这里一样度过了许多欢乐的日子。
在西边的楼梯旁有一颗我们亲手栽种的小银杏树。我们在栽种之后，有心的同学每天早上早早的来到学校给小树浇水，还给它清理树旁的杂乱物。别的班种的小树都没我班的小树茂盛。
春天，小树长出新的枝丫，在春风的吹拂，春雨的滋润下，枝丫慢慢变成了一片片翠绿的叶子，看上去好可爱，好温馨！
夏天，小树的叶子更绿了，片片苍翠欲滴，微风一吹轻轻摆动着叶子，就好像在对我们点头微笑！看着我们的劳动成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜还甜！
秋天，小树的叶子变黄了，但是枝干却粗壮了。秋风吹来，片片蝴蝶似的金黄叶子飘飘悠悠的落了下来，又好像很不情愿的离开枝头！
冬天，北风呼呼的刮个不停，小树的枝头变得光秃秃的，一头密密青翠的发丝就这样被风给剃光了。下雪了，小树的身上落满了白皑皑的雪，好美！
我们种的小银杏树，据说要一百多年才能结果，虽然我们不可能看到它的果实，但是天天看着我们自己的劳动成果，心里一样的快乐！
我喜欢我们种的小银杏树，更喜欢我们的校园还有这个美丽的一角！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇八
在校园里有许多美丽的景物，在其中，我最喜欢的就是漂亮的桂花树了！
在春天，桂花树吐出绿色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早开花，而是慢慢的.储存营养，等到秋天再开花的。桂花树的叶子从远处看，翠绿翠绿特别的养眼，好像一把绿色的大阳伞！
在夏天，桂花树的叶子很茂盛，现在它的叶子已经不像春天的叶子那样嫩绿了，而是变成了深绿色，这时桂花也长出了小小的花苞。花苞的颜色淡淡的，花瓣弯弯的，非常的漂亮！
哇······!感觉到有了神清气爽的精神了！真是太流连忘返呀。
冬天，雪花飘在桂花树上，给桂花穿上了白色的帽子、羽绒服、手套、袜子、裤子······整棵树被白雪围绕着，美极了。
桂花树是我们力量的源泉，是我们动力的发掘地，我爱我学校的桂花树。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇九
我在一所美丽的学校读书，那里风景优美，景色怡人，是个可爱的地方。
一进学校大门，你就会看到一个美丽的大喷泉，喷泉左边有一个大操场，操场里面有几条长长的、像彩带一样环绕操场的跑道。下课后，我们经常会去那里打球、玩耍，操场是我们喜爱的地方！但我最喜爱的，还是喷泉右边的、美丽的杨桃园。
春天，杨桃园的花开了，树上簇拥着一朵朵小小的、粉红色的杨桃花，胖嘟嘟的小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。杨桃园的春天是美丽的！
夏天，天气非常炎热，杨桃园里的杨桃树像一把把大大的遮阳伞，同学们有的在树下乘凉，有的在认真地看书，有的在开心地聊天……杨桃园的夏天是欢笑的！
秋天到了，杨桃树结出了可爱的果实，向树上望去，树上的杨桃像一颗颗可爱的星星，又像一个个开心的小精灵，在欢笑着呢！杨桃园的秋天是可爱的！
冬天，杨桃树的叶子落了，像一个个在风中翩翩起舞的彩蝶，大树渐渐成了光头，杨桃园的一切都在沉睡，好像在为第二年的春天养精蓄锐，好让第二年春天的花朵开得更灿烂！杨桃园的冬天是宁静的！
我爱我的学校，更爱那个芳香、美丽、可爱的杨桃园！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十
徐世渤。
我喜欢我的校园，校园里有高耸的教学楼、大大的操场、郁郁葱葱的大树，但我最喜欢的地方是文化园。
一进入校园，迎面而来的是一片文化园。文化园有两个部分，北边是一些中国伟大人物的雕像，他们是至圣老师孔子、科学家张恒、思想家鲁迅、教育家孟子等。南边是一些世界伟大人物的雕像，他们是画家达芬奇、化学家居里夫人、音乐家贝多芬等。
再往前走几步，就能看见一个个正方形的拱门，其中一个拱门上写着“数”字，代表着数学之门、还有一个拱门上写着“书”字，代表文学之门。当你穿过这一扇扇门时将获得无穷无尽的知识。
我爱校园的一角，更爱美丽的校园。
朱子健。
我是洛阳市新区实验小学的一名小学生，我们学校的校园非常的漂亮，其中最让我感兴趣的就是校园的一角——文化园。当你走在文化园中，你就像翱翔在知识的海洋中一样，每一位伟人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正门口，左右两边分别是中国的伟人铜像，例如：孔子、华罗庚、鲁迅等，还有外国的一些伟人铜像，如：乔布斯、苏格拉底等。
铜像再现了他们的姿态，铜像下的石柱上刻有每位伟人的简介，让我们能更加深入的了解他们的成就。铜像后的知识大门一层连着一层，每层知识大门上都有一个字，当从知识大门穿过时，我感受到了知识的气息。每当下课的时候，我们总会在这里跑来跑去的玩耍，中外伟人总是微笑着看着环绕他们奔跑的我们。
我们的校园虽然没有高楼大厦那么雄伟壮观，但在我心中，校园永远是一条让我赞叹不已的风景线，特别是文化园。
我爱我的学校，也爱充满书香气息的文化园。
秦铭泽。
我爱我们的校园，就让我来给大家介绍一下它吧。一进大门我们就能看见文化园，文化园是在左右对称的台阶上，台阶下是一些雕像。
这些雕像分别是孔子、贝多芬、居里夫人等名人，他们都很伟大。从这些雕像身上我知道了孔子的好学，鲁迅的爱国和贝多芬坚持不懈的精神。
文化园是知识的乐园，也是我们的乐园。文化园上有一座座知识大门，上面分别刻着数学的数，书法的书等关于学习的汉字。
春天的时候，文化园里的大树长出了新叶，我们在里面玩耍、散步；夏天的时候，文化园的大树长那茂密树冠让我们乘凉；秋天的时候，树叶被呼呼的风刮了下来，我和同学们一起清理地上的落叶；冬天的时候，我们在这里堆雪人、打雪仗，开心极了。
这就是我们美丽的校园一角，是我们喜爱的文化园。
郝琦。
我们的校园可美了！有漂亮的教学楼，有铺满草坪的大操场，有郁郁葱葱的植物。但是今天我要给大家介绍的是我们校园的“名人”们，那就是栩栩如生的名人雕像。
一走进校园，你就在教学楼前面的小广场两侧看到好几位名人雕像，有教育家孔子、数学家华罗庚、音乐家聂耳、物理学家居里夫人、钢琴家贝多芬、戏剧家莎士比亚等等，他们都是非常优秀的人，其中我最喜欢的是数学家华罗庚。
记得二年级的时候学过一篇课文《回自己的祖国去》，讲的就是数学家华罗庚舍弃国外优越的生活条件，毅然决然地回到自己的祖国，为祖国建设。他那句“把学识献给自己的祖国才有价值，我是一个中国人，我要为祖国尽力”的深情话语深深的印在我的脑海中。我要向他学习，心中时刻装着自己的祖国，好好学习科学文化知识，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
校园里这些“名人”，就像一盏盏明灯，为我们指引着前进的方向。我爱我的校园！
郝妙。
校园对于大家来说都不陌生，那是我们朝夕相处的地方，就像我们的第二个家。今天我想给大家介绍一下我们校园里的文化园。
一走进校园，我们的文化园就能映入眼帘，这里不仅有凳子可以供同学们休息，还有几位名人雕像和知识大门。这些名人雕像有孔子、鲁迅、华罗庚、居里夫人、莎士比亚等。他们都是古铜色的、有一米多高的半身雕像，雕像的底座上刻着他们生平简介和。
名言警句。
通过从老师和父母口中听述这些名人的事迹，我学习到了很多他们的优秀品质——孔子的“学而不厌，诲人不倦”，居里夫人的“无私奉献，勇于探索”，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
我爱我的校园，它教会了我知识，带给了我欢乐；我爱校园里的文化园，它树立了榜样的力量，给我指引了方向；我爱这里的老师和同学，他们就像我的亲人，给我关怀和帮助；我爱这里的一切！
程兆莹。
我们的校园是热闹的，是充满知识的，是美丽而让人心潮澎湃的地方。你们猜，我最喜欢校园里哪一些角落呢？当之无愧，那就是校园里的名人雕像群和文化园了。
学校的名人雕像群雕刻了许多名人头像，让我从中知道了他们的许多典故，其中有非常讲究规矩、对待他人特别讲礼貌的孔子。热爱科学、坚持不懈的居里夫人，让我懂得自己现在的学习任务是多么重要。还有音乐家贝多芬，告诉了我们要不畏强权，敢于同命运斗争，坚持自己信念的精神等等。
下面就说说我们校园的文化园，文化园那里有很多茂密的大树，一棵棵绿油油的，真是让人心旷神怡啊！
春天，万物复苏，树上的叶子一片片展开，鸟儿在枝叶上欢快地唱歌，我和同学们在树下高兴地追逐玩耍，快乐极了！
夏天，树叶郁郁葱葱，形成了一个天然的大遮阳伞，上完体育课，满头大汗的我们每次都会经过那里，然后坐在石凳子上乘凉，说说笑笑，真是惬意啊！
冬天，下雪啦，校园被披上厚厚的银装，这些大树似乎比以前更加强壮了，像一位位战士，守护着校园。虽然很冷，但我们在雪地里笑着、闹着，校园里充满了活力与热情。
我爱我美丽的校园，更爱这让人流连忘返的校园一角！
王湘豫。
说起校园，可能更多人想到的是操场、新楼和长廊，我想起的却是那小小的、绿草如茵的、凉爽的文化园。
提到文化园，我并不陌生，它拥有五棵长得很茂盛的小树，很多的灌木，以及倾听、探究和实践等六座知识大门。几乎每天，我都会为它的干净整洁奉上我自己的一份力量，几乎每天，我都会在树荫下休息和散步。一说起文化园，我就会想起在文化园里发生的一件有趣的事情。
有一次，我在园里的一棵小树下被一张木头凳子压住了脚，我的朋友刚好走过，他憋着笑问道：“你在这，哈哈哈，你在这干什么啊？哈哈哈！”我苦笑着回答：“我也不想啊！我搬凳子时累了，一放下来就压身上了。”“哈哈哈哈”他脸色一变，问：“你这样像不像齐天大圣啊？”我眯眼一看，嗯，别说，还真和齐天大圣被压在五指山下有些神似。
“那么，问题来了。”我板着脸说：“我姓王，不姓孙啊！”他托着下巴，皱着眉头说：“那就有两种可能性，一是史书记载错误，把你写成了孙悟空。”我干脆一杆捅到底，追问他：“还有一种可能性是什么呢？”他耸耸肩，无奈的说：“那就是如来压错了人呗！”说完，我俩都忍不住哈哈大笑起来。
带给我们知识和快乐的文化园，我爱这校园的一角！
孙翰林。
我给大家介绍的校园美景一角是文化园。这个文化园在学校大门前方栩栩如生的雕刻画的左边。
它有着两个好玩又漂亮的乒乓球台，小朋友们每次下课就会像脱缰的野马一样，争先恐后的从教室里跑出来，拿着他们心爱的乒乓球拍占球台，来打球。另外，它还有着象征天真、纯洁、勇敢、坚强的两颗大松树，这两颗大松树从我踏进校园的第一天，我就看到了他们，在我一年级上课时，眼睛总是不受控制的想往外瞟几眼，英姿飒爽的大松树，他们是那样的直，那样的吸引人的眼球，一直到现在他们一共经历了多少风吹日晒，但是他们依然屹立在校园，当我们的守护神，守护着整个学校，守护着正在学校里奋发学习的我们啊！
它还有象征着让我们好好学习，通向各个学科的、富有着很多学问的知识大门。大门上都有着相应的学科，比如说“书”就是书法，“数”就是数学，还有很多其它的学科，另外守护着他们的左边是我们中国的伟人雕塑，他们有着勤奋好学的上进心和坚持不懈的恒心，右边是外国科学家的雕像，比如说发明电灯的爱迪生，创造苹果品牌的乔布斯等等等等，他们也永远守护着知识大门。
这就是我们美丽的校园一角。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十一
我喜欢校园里引人注目的花坛。
春季来了，校园的花坛虽然没有开花，可是还能看见含苞。这时绿油油的小草一探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。
到了夏季，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋季一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬季来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。而且收到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十二
我们的学校是一所设备齐全、规模宏大的小学，它叫“枫桥小学”。四层高，粉蓝相间的楼凸现出来，学校的占地面积很大，粉红色的学校在太阳的照耀下非常醒目。步入学校，首先看到的是几栋教学楼，教学楼的后面是一个大操场，大操场是我最喜欢的地方。
操场的中间有一块绿地，绿地上长着很多花草，远远看去真像一个绿色的世界。同学们可以在这里踢足球，还可以在草地上玩耍。操场的四周有很多高大挺拔的树木，一棵棵树像一个个战士一样站在那儿，守卫着我们的校园。操场的正前方是一个升旗台，升旗台旁边是五星红旗。每当升国旗时我们还要唱国歌。有时候大哥哥和大姐姐还要跑几圈才能回到教室里，可我们却不用跑步，可以直接回到教室里玩一会。
我爱学校的操场。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十三
学校通道一侧的菜园里有一座白色的小亭子.由于菜园字管理严格,平时不让学生进,所以白亭子很有人去.但是去菜园劳动的时候,就成了我们小学生的天下.
这个白色的小亭子,叫它葡萄架也行,人在它下面种了很多葡萄,小亭子是由几根白色柱子搭成的看上去很漂亮.
盛夏,白色的木架长满了葡萄,真馋人!白天我们上学,放学经过这里,总要站在篱笆外面远远的看一会儿那一串串诱人的葡萄,好在我们老师经常组织我们到菜园劳动,我们才有机会走进白亭子,休息时,我们常常忘了老师的教诲,偷偷的爬上小亭子摘一颗葡萄尝一尝.我们悄悄的爬上去,摘了葡萄再爬下来,然后用带来的湿布把石板上的鞋印擦得干干净净才离去.
在秋风四起,落叶遍地的时候,葡萄架上己经没有葡萄了,可我们依然喜欢那个小亭子.劳动时,我们总是忘不了把小亭子扫干净,在架下玩一会儿逮人的游戏.
寒冬腊月,北风吹遍了大地,有时亭内落了厚厚的积雪,但是我们不能去清扫了,因为学校从没组织过菜园劳动.
我爱我们的校园,我们的校园多么漂亮,我永远也忘不了我美丽的母校.
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十四
我的学校建在胜利小区的中间，别看胜利小区热闹，可以走进校园，你就觉得好像到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。
刚走进校门，就可以看到一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两颗高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。树林的旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花和2棵桂花树。
可想而知，校园的一脚都这么美，我们的校园该多美啊。
再往前走，我进入了大操场，看到领操台的两边站着的那两棵海棠树，细长的树杆上有些稀疏干枯的叶子。别看这两棵树长得不起眼，它每年都能结出好多好多的小海棠呢！小海棠是青绿色的，如果你走过去闻一闻，嗯---！一股清香顿时沁入心脾。
操场右边的柿子树上缀满了沉甸甸的大柿子，像一盏盏黄灯笼，又象一个个大水袋，把挂着它的树枝全都压弯了。
走到主席台后面，我看到了一棵叫不上名字的大树。那大树披着一层厚厚的硬皮，树叶颤危危地摇晃着，好象怕极了风的样子，随着一阵秋风吹来，发出了刺耳的沙沙声，好象在拚命地喊着：“救命，快来救我呀-！”没有谁顾及它的喊叫，它们还是被风无情地吹了下来，而在树下的我，则感觉到的是一场轻飘下来的“树叶雨”。那“雨”从脸上轻轻划过，感觉好极了！
秋景真浓啊！秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也会让你心醉的。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十五
一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”，为什么要刻这两个字呢？因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心，互相帮助，拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”，我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树，它和“博爱石”互相衬托，越看越美。
“博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像，从铜像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢！
最引人注意的就是“心草池”。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头，除石头，还有一群活泼可爱的小鱼呢！这些小鱼在池中自由自在地游来游去，快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼，每天，都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。
看！我们学校的一角多美呀！我爱行知实验小学！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十六
每天早上，每当我背着沉重的书包，踏着轻快的脚步，走进漂亮的校园时，这一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾经记得，当我第一次走进这漂亮的学校时，那还是上小学一年级第一次报名的时候，是丹桂楼那里的小花园吸引了我。这个小花园周围有着四个大花坛，花坛里不仅种了许多花草，而且花坛里还有几棵高大笔直的桂花树，一到春天桂花树的枝叶很茂盛，向四面叉开，像一把绿色的大伞。每到秋天，桂花树上就开出淡黄色的小花，撒满一地。小花园里飘着淡淡的香味，淡淡的花香可以飘到整个校园，驱散我们学习上的疲劳。小花园中间有一个漂亮的小池塘，池塘的中间有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有许多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看见水中的小鱼活蹦乱跳；池里的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。当你走进小花园，就仿佛走进了一幅漂亮的画卷。
我爱这漂亮的校园一角，更爱那淡淡的花香，如果你有时间，不妨来细细观赏吧！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十七
大家学校很小，可是每季下课我都要在学校的西北角上玩，因为那是大家以前集合站排的地方，他陪伴我已经四年了。
春季，围墙下边的花坛里长出了绿芽，银杏树也长出了嫩嫩的小绿叶，它们好像在说：“我终于出来了，先伸个懒腰吧！”有了绿色的生命力，好像空气也新鲜了许多。
夏季，花坛里的花都开了，有像火一样的串红，有像鸡冠子一样的鸡冠花，也有小喇叭一样的喇叭花。银杏树的叶子更大更茂盛了，就像一把大伞。大家玩累了，就坐在大树下欣赏小花，有时小蜜蜂和小蝴蝶也加入大家的行列。小蝴蝶在花中飞舞，小蜜蜂在花中歌唱，为大家添加了很多乐趣。
秋季，小草变成了金黄色，银杏树的叶子也变成了黄色并落了下来，一片金色的海洋，大家坐在树下捡叶子，挑最好的叶子做书签。它们像一把把金色的小扇子。银杏的果子也会掉下来，圆圆的，有黄的有绿的，听大人说：“银杏的果子可以治病。”我很喜欢银杏树。
冬季，它们披上了冬爷爷白色的衣服。一切都静静的冬爷爷太寂寞了，大家堆个雪人陪它吧。
这就是陪我走过四年的校园一角，我在这得到了乐趣，也缓解了因为学习带来的压力，给大家换了一个新的情绪，迎接下一节课的到来。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十八
校园中，有许多美妙的景色，比如：帮助他人，问候老师。
早上到学校，许多同学从校门进来。大家见到了老师，第一件事就是和门口的老师打招呼，同学们都微笑地说：“老师好!”老师也会笑着回应我们。当我们上课时，总会说：“老师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。
下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。互相问好，这正是我们同学的美德。
这就是我们文明的学校，学校的一角，还是那样美。
评价：
整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇十九
我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有塑胶跑道，有供同学们课间活动的操场、乒乓球台……但是，我最喜欢的是美丽的教学楼。
首先我来介绍篮球场吧！篮球场在教学楼的中央，共有四个标准篮球场，随处可见同学们运动的身影，有的玩游戏，有的跑步，有的打球……可真热闹呀！
教学楼的东边是一个植物园。植物园里有各种花草树木，比如：榕树、梧桐树、仙人掌、大王椰子树、鸡蛋花……最高的树在三楼窗户边伸手便可以摘到树叶，可是太美了，舍不得破坏它。
校园的景色真美！
三年级校园一角小学生（通用20篇）篇二十
每天早上，我都会来到这多姿多彩的校园，一进到门口，就会听响亮又清脆的读书声，在这个充满书香的校园里，我感到无比的欢乐。
这里春天鲜花盛天，夏天绿树成荫，秋天金色一片，冬天雪花飞舞。校园里最美的地方要数角落里那个花坛。
校园东边有一个花坛，花坛里开着各种美丽的花朵。你看，那一朵洁白的小花，这花不像别的花那样引人注目，但它依然很绚丽；被绿叶衬托着的花朵，是那么的清新、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看，有朵红色的花，你知道那是朵什么花吗？这就是闻名遐迩的月季花。它不能容下别的花比它美，红艳艳的花儿在枝头上昂首怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点儿杂色，简直像一团燃烧的火焰。
这些花朵五彩缤纷，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
这就是我美丽的校园，校园里美丽的花坛，你美丽动人，把我深深地吸引住了，你的美丽深深印在我的脑海里，希望你越变越美，给校园增添更多的美丽。