优秀作文能够将抽象的概念和具体的事物相结合，引导读者思考和感悟。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的示范，希望对大家有所帮助。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇一
在我们生活的周围有着那样一片一片的绿叶，也许它们会因为时间的流逝而渐渐落下。在经过我有一天的机遇，让我明白了在生命中，那样一片片小小的绿叶是需要我们细心观察才得已发现的。
一天，我和我的那从东海回来的堂姐赵雨涵还有堂弟赵宇昊一起去散步，走着走着，我们就走到了一家老房子的门口，那座老房子虽然很简也很旧，但是，它的大院却看起来十分让人觉得心情好好的，大院中有一口井，那口井里的水十分清澈往下看就可以望到自己的倒影；这口井的旁边有一颗大树，这棵大树看起来已经很老了，魁梧的大树身体歪立在水井旁，大树头上有密密麻麻的绿叶，上面有许多生长已久的深绿色的老叶子，也有不多的刚生长出来的浅绿色的嫩叶，这些叶子为水井遮蔽日光，保留水井里的水温和的温度。院子里宽大得很，有种想要在那狂跑的冲动。
后来，每次周末一有空我就会带一些同学去和老太太聊天，老太太也十分喜欢和我们聊天，常常会说：“好啊，年轻人活泼点好啊！”也就是因为我们的陪伴，让老太太原来那苍凉而又枯黄的叶子慢慢的增添丝丝的色彩。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇二
在现实社会中,绿叶常被人看成无私的奉献者,正因为有了它,红花才开得更加灿烂,显得更加美丽.在生活中,常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂.
一个微笑是一片绿叶.它可以让你在绝望时重燃希望之火,在失败时重新振作,在灰心时给予鼓励,在挑战时给予信心,在陌生时给予温暖.一个微笑,一片绿叶.
一次鼓励是一片绿叶.因为鼓励,你可以充满信心;因为鼓励,你可以不惧风雨;因为鼓励,你可以斗志昂扬.鼓励无疑是一片绿叶,它包含着亲人的关爱,友人的关心和所有人的希望.一次鼓励,一片绿叶.
一张奖状是一片绿叶.奖状是劳动的结果,只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状.而它又是一种动力,就像追求,人只要有了追求,而那追求可以是奖状,为得到奖状而不断努力,奖状又怎能不是一片绿叶?一张奖状,一片绿叶.
一次挫折是一片绿叶.大多人都讨厌挫折,厌恶挫折,憎恨挫折,挫折甚至被万人所唾弃,可要是没有它,会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗?孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.”一次挫折如果不是一片绿叶,那么什么才是一片绿叶呢?一次挫折,一片绿叶.
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇三
在山岗上那丛郁绿里，还有着最后一笔激情。我微笑地再做一次回首，寻我那颗彷徨的心。
夜晚突然梦见了你，一个人奔跑在山间，在你周围的花朵都为你而开放，小草也为你倾倒，你大声地在山间叫喊着，显得欢乐却又孤寂。
有没有觉得很像那次呢？，我们挽手走过的山间。只是，少了我。
在我的森林里，你的苍树上，叶子零零散散地落了，只剩有一片鲜亮的叶，那便是对你的思念和记忆。
还记得吗？那座在郊外的不知名的山，虽不大，一时却也望不到尽头。
那一次，我们走在山间，，不说话，只用着动作来表达自己的欣喜。
两旁高大却羸弱的芦草被风吹得左右倾倒，发出恍惚的声音，似是在向你行礼。你兴奋地拉着我的手，慢慢地向前跑着，满脸的欣喜。你的眉毛向上扬，两只眼睛散发着光芒，脸颊泛起些许红晕，嘴角上扬致使小巧的嘴露出牙齿。仔细地看看，还会发现一个浅浅的小酒窝。你就这样的跑着，白色的裙角轻轻的飞扬着，掠过芦草，发出“哗哗”的响声，显现着你的活泼。突然你转过头来看我，露出动人的灿烂的笑容和光亮的邀请的眼神，于是我便也奔跑起来。山上很静，只能听见虫鸣的声音和我们奔跑的声音，我突然莫名地欣喜起来。
到了山顶，你躺在小小的硬石和草上，望着皎洁的月亮，忽然露出哀愁的眼神，问我：“若以后我们被分隔在两地，怎么办？”而我微笑着望着你，然后也把目光转向月亮：“不会的，我们会永远不分开，永远是朋友。”
下山时，你焦虑地问我：“若真的有这个可能，我去了另一个地方上学，或者你，你会怎么样？”“我会挑选一只最精美的叶子，写上关于我们的故事，画上关于我们的画，然后珍藏起来，盖一座博物馆来纪念它。”我笑嘻嘻地说。你又笑了，灿烂的阳光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下没有不散的筵席，我们还是得分开了。
那天的场景，你还记得吗？似乎早有准备，却也令我惊喜得覆过了悲伤。
那天在车前，你的父母正收拾着行李，你一见到我来，便从口袋里小心地拿出一片叶，轻快地吻了一下，然后郑重地夹进你的画集里，连同故事书，送给我。那里面全是关于我们的东西，画或是故事。那大概要花费你许多的时间和细致的巧妙的小心思吧。
在你挥手离别的瞬间，我便在心中刻下了你的像。
我会遵守我的诺言，留住你给的最后一片叶。
在现实社会中，绿叶常被人看成无私的奉献者，正因为有了它，红花才开得更加灿烂，显得更加美丽。在生活中，常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。
一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火，在失败时重新振作，在灰心时给予鼓励，在挑战时给予信心，在陌生时给予温暖。一个微笑，一片绿叶。
一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励，你可以充满信心；因为鼓励，你可以不惧风雨；因为鼓励，你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶，它包含着亲人的关爱，友人的关心和所有人的希望。一次鼓励，一片绿叶。
一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的结果，只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是奖状，为得到奖状而不断努力，奖状又怎能不是一片绿叶？一张奖状，一片绿叶。
一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折，厌恶挫折，憎恨挫折，挫折甚至被万人所唾弃，可要是没有它，会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗？孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶，那么什么才是一片绿叶呢？一次挫折，一片绿叶。
自然中的绿叶太多，如不能一一留住，那么请留住生命里的一片绿叶吧！至少你还有值得怀念、回味的东西。
天霹雳一般的消息重重地砸了下来。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那个茫然的女孩。
现在，我已经跨入中学，成为一名中学生了。成长的路上，我跌跌撞撞，遇到过许多挫折。每当成绩不理想而哭泣时，您那句话总是浮现在脑海中，告诉我要不断努力。每当我堕落失去动力时，您那句话又及时让我重新站起来，感受到您的深深期望。您那语重心长的话语，让我有了重新爬起来的勇气。就这样，您那句话成为了我生命里的一片绿叶，带给我莫大的鼓励与力量，那个怀中的女孩追求着、成长着、绽放着。
我多么想将想对您说的话写成信寄往天堂，将那满满的爱撒向天际。爷爷您虽永远的离去，但您永远活在我生命中。您与我的距离是那么遥远，伸手不可及；又是那么的近，陪伴着我的成长，用爱绘出我生命中的一片绿叶。留住生命中的一片绿叶，留住您那句话，留住希望，留住您永远的爱。
又是一阵风。随风吹落的仍是一大堆变黄的叶片。
树上，却有一片叶子如此特别，它紧抱大树母亲，始终没有落下，像一张孩童的纯真笑脸，向我望着。
坐在树下，望着那片绿叶，脑中却不由想起小时的情景：
小时候，我的身体一直不是很好。那一次又是这样：检查、住院、打点滴，还有每天早上六点护士阿姨的准时抽血。我的毎声啼哭都紧紧牵动母亲的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打点滴。高烧不退、脸色苍白的我，显然吓坏了母亲。护士阿姨却也不知怎么了，也是像“资深教练”，但针眼却总也不听指挥地不向血管走。我害怕，又急：“妈妈，好了没有，好了没有？”不停地问母亲。妈妈搂着我的头：“好了，马上好了。”终天针眼进去了，我悬着的心踏实了，却也忽然发现母亲脸上已有几滴泪珠湿润。我懂她也痛。而无意间瞥到母亲看护士的眼神——那是责怪的神情吗？但马上就扭头看我的手——看见了！那眼神，完全没有了刚才的想法；我明白，对我，如果可以，母亲宁愿自己痛！
曾经看到过这样个故事，一个身患绝症的女孩因为一片画在墙上的绿叶而顽强地活下来，或许生命总是神奇的但生活中我们也要留下自己的一片绿叶。
一抹微笑，一朵鲜花，这些使我们在挫折中站起，是我们在逆境中坚持，是我们在失败中取得成功的事物，正是生命中的绿叶，愿生命之树在绿叶的衬托下常青。
抬起头，再看看风中的绿叶，我愿把它翠绿的顽强，久久留在我的生命里。
在现实社会中，绿叶常被人看成无私的奉献者，正因为有了它，红花才开得更加灿烂，显得更加美丽。在生活中，常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。
一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火，在失败时重新振作，在灰心时给予鼓励，在挑战时给予信心，在陌生时给予温暖。一个微笑，一片绿叶。
一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励，你可以充满信心；因为鼓励，你可以不惧风雨；因为鼓励，你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶，它包含着亲人的关爱，友人的关心和所有人的希望。一次鼓励，一片绿叶。
一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的结果，只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是奖状，为得到奖状而不断努力，奖状又怎能不是一片绿叶？一张奖状，一片绿叶。
一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折，厌恶挫折，憎恨挫折，挫折甚至被万人所唾弃，可要是没有它，会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗？孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶，那么什么才是一片绿叶呢？一次挫折，一片绿叶。
自然中的绿叶太多，如不能一一留住，那么请留住生命里的一片绿叶吧！至少你还有值得怀念、回味的东西。
在现实社会中，绿叶常被人看成无私的奉献者，正因为有了它，红花才开得更加灿烂，显得更加美丽。在生活中，常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。
一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火，在失败时重新振作，在灰心时给予鼓励，在挑战时给予信心，在陌生时给予温暖。一个微笑，一片绿叶。
一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励，你可以充满信心；因为鼓励，你可以不惧风雨；因为鼓励，你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶，它包含着亲人的关爱，友人的关心和所有人的希望。一次鼓励，一片绿叶。
一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的结果，只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是奖状，为得到奖状而不断努力，奖状又怎能不是一片绿叶？一张奖状，一片绿叶。
一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折，厌恶挫折，憎恨挫折，挫折甚至被万人所唾弃，可要是没有它，会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗？孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶，那么什么才是一片绿叶呢？一次挫折，一片绿叶。
自然中的绿叶太多，如不能一一留住，那么请留住生命里的一片绿叶吧！至少你还有值得怀念、回味的东西。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇四
每个人都有成功的泉水，坚强的生命之树。为生命的大树画上一片绿叶，奇迹的'花朵便会绽放。
———题记。
有一位病人，她得了很严重的病。她的身体越来越差，她看着窗外树叶纷纷落下，不由伤心地说：“等树叶落完了，我的生命也走到了尽头。”一位画家听说了，便画了一片绿叶，挂在树上。最后一片叶子始终没有落下，病人也看到了希望，竟奇迹般地活了下来。
还记得那次，有一位同学只考了82分，面对同学的讽刺，显得不知所措。我看着她难过的样子，急忙说：“她这次考试没有发挥好，但她下次一定会考好的！”我希望这可以给她带来鼓励。这也是一片绿叶，它代表着希望。
为别人画上一片小小的绿叶，给他（她）一个小小的希望，许多年后，你会发现他（她）已从小树长成了大树，上面有一片辉煌的金叶子———那是你画上的。
文档为doc格式。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇五
我的房间有一扇窗，每天早晨第一缕阳光照射进来，我一睁开眼睛就会看到窗外的那棵行道树。那碧绿的叶子在阳光的照射下，闪闪发光。我总喜欢对着窗户的那棵树，那绿叶说话，每天一句简单的问候，偶尔倾诉心声，偶尔轻声埋怨。黄昏之时，便坐在窗边，仰望着苍穹，由浅至深的橘黄，从天边渲染到地平线，把整个天空都涂抹得像毕加索的抽象画，时而深沉，时而轻柔。看着那一片绿叶，我的思绪不由像天上的云彩，飘向远方，想起远方的朋友。
好友jenny曾说：“我们是革命战士，所以我们的友谊是革命友谊。”对，革命友谊是永不变更的。那年秋天，你说要离开，去一个有着红枫的美丽的加国。当时大家都很惊讶，只有你淡淡地笑着。可是，我分明看到你眼中的忧伤。然而，时光的指针转了一圈又一圈，始终没能遇见你。前些天收到你从遥远的国度寄来的红枫，你把风干过的枫叶整齐地夹在精美的《小王子》中，而枫叶刚好放在小王子与狐狸之间的对话那一个篇章，我看到你用漂亮的花体英文写着：ourfriendship，forever。
枫叶刚生长的时候，本来深绿的，就像我眼前的绿叶。经过风吹雨打的洗礼，于是它显示出浅黄的色；经过寒流考验，变为金黄，直至鲜红。它像胜利的旗帜，迎风飘舞。那如花般的美丽，震撼着世人的心灵。而我和你的友谊就像是经历过无数风雨和严冬的枫叶，火红的枫叶。而你的离开，并没有阻碍我们的友谊继续生长。你依旧像旱季的甘露，虽是微小，却能滋润我的心田。当我心情沮丧的时候，即使你在遥远的国度，也能及时为我分忧。于是我努力地扬起嘴角，微笑面对这一切。或许我们还不知道，在以后的以后，这份纯真的情谊将会像眼前的绿叶，随着岁月的流逝，即使变成了红色的枫叶，也是我们记忆中最值得珍惜最为美好的东西。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇六
在现实社会中，绿叶常被人看成无私的奉献者，正因为有了它，红花才开得更加灿烂，显得更加美丽。在生活中，常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。
一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火，在失败时重新振作，在灰心时给予鼓励，在挑战时给予信心，在陌生时给予温暖。一个微笑，一片绿叶。
一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励，你可以充满信心；因为鼓励，你可以不惧风雨；因为鼓励，你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶，它包含着亲人的关爱，友人的关心和所有人的希望。一次鼓励，一片绿叶。
一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的'结果，只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是奖状，为得到奖状而不断努力，奖状又怎能不是一片绿叶？一张奖状，一片绿叶。
一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折，厌恶挫折，憎恨挫折，挫折甚至被万人所唾弃，可要是没有它，会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗？孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶，那么什么才是一片绿叶呢？一次挫折，一片绿叶。
自然中的绿叶太多，如不能一一留住，那么请留住生命里的一片绿叶吧！至少你还有值得怀念、回味的东西。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇七
曾经，居住的村边有个小山坡，坡上有一棵常青树。常青树下一度充满着我与小伙伴的欢声笑语。而今，由于旧村改造，树早已不知去向，昔日的小伙伴也分别各地。
虽然欢乐远去，但是我却总能与小伙伴们在梦里相聚，梦中有棵常青树，而我们在树下嬉戏。
伙伴群中有三人，江湖人称“三剑客”。而彼此之间的“证物”，便是我们一起亲手制作的常青树叶标本。那标本至今夹在我的日记本中，每当想起伙伴，便将它翻起。
拿起那稍有些褪色的叶子，想起了与小伙伴在常青树下讲秘密，说心事。还有每天最开心的事，就是放学时候带上一大堆的零食、玩具无忧无虑地在常青树下“野地聚餐”、玩耍嬉戏。
开心的日子并非一如既往。我们偶尔也会因误会而疏离。已然忘记那次误会产生的原因。可是我却清晰地记得我们不再亲密时候的难过伤心。多少次想约你们在常青树下开诚布公的谈谈，让我们将误会解除。可是年少时的“面子”问题，让我有心无力。好在时间可以将所有不美好的事物消除。用不了多长的时候，我们就重回昔日，亲密无比。
敌得过时间，留下来的总是美好。赛得过岁月，便是那“常青”的绿叶——友谊。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇八
但是，我不会动摇，我还是会把沙子妹妹强行留下，因为只有这样，人们才能吸入新鲜的空气，保证人们的健康。我还要吸入很多很多二氧化碳，呼出更多的氧气。让人们不会再有高原反应。我会拼命地吞噬空气里的细菌、病毒。让世界上的每一个地方、每一个角落，都充满新鲜的空气，让人们过上快乐健康的生活。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇九
我们的老师不正像一片绿叶吗？她总是无私地给我们传递知识，不求回报，如同父母般地给予我们殷切的希望，善待每一位学生。多少次，我亲眼目睹老师带病为我们上课，我的心里阵阵悸动。多少次，老师在灯光下为我们批改作业到深夜，我的心里百感交集・・・・・・每当我们犯错时，老师总是淳淳诱导，像航海上的明灯给我们引领正确的'航道；每当我们遇到挫折时，老师那春风般的安慰，使我们重新扬起了自信的船帆・・・・・・老师的话有犹在耳：“要做个有道德的人，道德比学习成绩更重要，内心美高于一切！”老师给我们做出了好榜样。她工作严谨，公正无私。她总是第一个到校，最后一个离开。哪里有读书声，哪里就有老师的身影。真是“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”！我赞美绿叶，更敬爱老师！
有人把老师比作园丁，不断剪去我们的歪枝残叶，而我把老师比做绿叶，她无怨无悔，默默的装扮着我们这些祖国的花朵。记得泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做叶的事业吧，它总是谦逊地专注地垂着绿荫的。”我想，等我长大了，也要做一片绿叶！
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇十
我生命里有那么一个重要的人——爷爷。您留给了我生命里的一片绿叶，用一句话给我的成长带来莫大的鼓励。今天，我又翻开了那本泛黄的相册，追忆与您在一起的点点滴滴。儿时，您将一个刚满月稚嫩的婴儿搂在您的怀中，举起她的手小心翼翼地做运动，嘴中轻轻地念着：“一、二、一、二……”她在您的怀抱中慢慢长大，开始呀呀学语；您望着她咿咿呀呀，笑得乐不开支。从她一岁起，饱读诗书的您便经常推着泛黄的老花眼镜给女孩讲着文学诗歌，历史…您抚摸着她的脑袋，语重心长地对她说：“你要好好努力，爷爷看好你，你是爷爷所有的孙儿中最聪明的一个，不要辜负父母的心血啊。”她似懂非懂地笑了。
但自从那以后，她就在没有能在您的怀抱中感受温暖了。终于有一天，如晴天霹雳一般的消息重重地砸了下来。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。她——就是我，那个茫然的女孩。现在，我已经跨入中学，成为一名中学生了。成长的路上，我跌跌撞撞，遇到过许多挫折。每当成绩不理想而哭泣时，您那句话总是浮现在脑海中，告诉我要不断努力。每当我堕落失去动力时，您那句话又及时让我重新站起来，感受到您的深深期望。您那语重心长的话语，让我有了重新爬起来的勇气。就这样，您那句话成为了我生命里的一片绿叶，带给我莫大的鼓励与力量，那个怀中的女孩追求着、成长着、绽放着。我多么想将想对您说的话写成信寄往天堂，将那满满的爱撒向天际。爷爷您虽永远的离去，但您永远活在我生命中。您与我的距离是那么遥远，伸手不可及；又是那么的近，陪伴着我的成长，用爱绘出我生命中的一片绿叶。留住生命中的一片绿叶，留住您那句话，留住希望，留住您永远的爱。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇十一
给作文画一张绿叶。
叶圣陶说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐是否完全合法度，显然是与吸收有密切的关系。”这句话道破了读与写的紧密联系。早在古代就有“读书破万卷，下笔如有神”、“高声朗读，以畅其气”等说法。显然，人们已经意识到只有在读中探写，读写拧为一体，才能有效地培养学生的写作能力。那么，如何让学生走出写作的困境，让学生在写作中获得创作的快乐，以读促写是一种行之有效的办法。
以读促写，培养学生读书与写作的能力是当前语文教学改革的一个方向。在教学中，引导学生反复朗读、诵读、低吟来加深理解，揣摩诗文的优美意境，理解作者丰富的情感世界，从而促使学生产生审美情趣，提高学生的文学素质，提高写作能力。
首先，朗读能培养良好的语感，掌握规范的语言，丰富学生的词汇。中学课本选入的课文是规范的现代汉语，具有典范性，朗读课文能纠正学生的语病，有利于改造学生规范的语言和句式，培养良好的语言习惯，培养学生对语言的感受力。而且，朗读一些美文、诗词都能促使学生接触到大量精练、优美的语言，长期的朗读，还能丰富学生的词汇，使学生不仅熟悉而且能在作文中积极模仿并加以创造。如语文教材中的作品，在语言方面都经过千锤百炼。诗歌如“采菊东篱下，悠然见南山”，“红杏枝头春意闹”；散文如“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这些语言都具有含蓄美和音乐美。现在许多学生的作文，语句不通，词汇贫乏，语言枯燥更是严重的通病。学生通过朗读这些优秀文学作品，可以真切地体味艺术语言的表现力，丰富自己的词汇，提高运用语言的能力，培养交流思想的能力。经常朗读佳作，作文语言不仅能做到通顺，还能渐渐做到流畅和优美。
第二，朗读能提高学生作文布局谋篇的能力。朗读多了，读的内容丰富起来，自然而然会见到风格各异的作品，就会熟悉各类文章的篇章结构、写作技巧、选材立意等。(语文教学论文)朗读多了，不仅优秀的语言会和自己的语言相融合起来，而且各种新鲜活泼的写法也都会在自己的作文中出现，这样就能改变死板单调的写法，从而逐步提高写作能力。朗读多了，文章背熟了便于理解，记得牢固了便于吸收利用。如果把语文课内外古今中外脍炙人口的名篇佳句尽可能多地贮存于大脑的记忆仓库里，那么，作文时就会文思泉涌，运用自如。巴金，钱钟书，叶圣陶，鲁迅等大家都运用过朗读进行记忆积累，其效果大家是不言自明的。
第三，朗读能激发强烈情感，深化想象内容。只有激发学生强烈的情感，才能使想象活动更积极主动，想象内容更丰富、深刻。而朗读的训练，就是把无声语言变为有声语言，从而生动、准确地再现书面语言所表达的思想感情，把文章生动的画面、耐人寻味的意境、栩栩如生的人物形象等重现在学生的脑海，激起学生感情上的共鸣，潜移默化地提高学生的审美能力。如在教《小巷深处》时，我先让同学集体朗读课文，同学们整齐响亮地读完了课文，那目光得意中又有被表扬的祈盼。我让课堂沉默了片刻，然后低沉而又缓慢地读了“早就知道，我是从村头坡顶上捡来的……”就这样淡淡的哀愁气氛笼罩了课堂，当读到最后，“我的视线迅刻间模糊了……时”，我自己眼睛都湿润了。朗读完，课堂一片沉寂。于是，我把一组与课文内容相关的画面播放出来，许多学生忍不住也泪眼模糊，于是我因势利导当堂作文，这次，我收到了许多发自肺腑的好作文，文章因情感真挚而格外动人。
第四，朗读能培养审美并写出立意深远的作品。朗读，实际上是一种美育的手段。文字作品朗读多了，审美能力也随之提高，文章的.深层内涵也就能感悟出来。读《背影》，父亲平凡而伟大的形象使我们潜然泪下；读《回忆我的母亲》使我们更加珍惜，今天来之不易的幸福；读《岳阳楼记》，我们更明白“天下兴亡，匹夫有责”的深层含义……总之，随着感悟能力、审美能力的提高，强烈的未知欲和表现欲会促使他们走向生活、认识生活，用自己的眼光去评判生活，去发现生活中的美与丑，去赞扬真善美，鞭挞假恶丑。这样的作文，不仅言之有物，而且有了社会意义，有了艺术价值和思想价值。
第五，朗读可帮助字斟句酌，修改文章。
朗读，可以形成语感。语感对于检查语病，改正语音不通，拗口，逻辑不严密等问题，都有很重要的作用。
鲁迅先生说：“在看和读之中，能够发现重复罗嗦的地方，把文字改精炼了；能够找出拗口，不通顺的地方，把语言改通顺，流畅了。”我国唐代大诗人白居易改诗时，就采用“读”的方式，“读”的修改法使白居易的诗明白如话，音韵优美，雅俗共赏。在西方现代文学中，应用“读”这种方式修改作品成绩最为显著的是海明威。他将著名的中篇小说《老人与海》反复读了二百余遍，修改了二百余次，最后才付印。海明威就是用“读”的方法，从感觉、视觉、触觉上去刻画形象，形成了独特的“海明威风格”。
由此可见，通过“读”来修改文章是行之有效的，“文章不厌百回读”，只有读，才能迅速地找到语病，只有通过读，才能迅速地找到言“心语”之语。学生一旦掌握了边读边改的方法，必可受用无穷。
因此，在朗读典范文章的同时，将自己的作文拿来读读，用读者的眼睛去审察自己的作品，会有意想不到的收获。
“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”激活作文教学的“源头活水”有许多，多朗读美文佳作是其中之一。朗读是语文教学中一种不可或缺的手段，培养学生朗读的习惯，不失为提高学生作文水平的好办法，是作文永葆生机的一片绿叶。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇十二
不记得是什么时候了，只知道有一阵子，我很颓废，干啥啥不行，是我的表妹把我从这种境地里拉了出来。
一个星期天，我们都去外婆家，我把作业也带去了。吃完饭，大家都开始午睡，我和表妹打开作业本开始做起作业。我看着作业本里密密麻麻的字、公式、单词，脑子乱了，开始自我催眠：怎么这么多作业啊！老天啊！我是真的一点儿也不想做啊！有个做作业机器人来拯救我一下吧！这么想着，就一手托着脑袋，一手装样似的握着笔，发起了呆。
“啪！”“啊！”我惊叫一声，一下子跳了起来，原来是表妹的铅笔盒掉了。我帮她捡起来，一看，她已经做完了一份试卷。“今天怎么动作这么快？”我嘟囔着。表妹听了，不好意思地笑了起来，还轻轻在我耳边说：“已经过了很久了呀。”什么！很久了！看看我空白的作业，我感到汗颜，马上奋笔疾书起来。
表妹拿出她的家校本，很认真地在想着什么，两三分钟后，她开始书写。但是，表妹写得很慢，还把内容遮住，不让我看。她擦了写，写了擦，好不容易个完成这项大工程。表妹把本子竖起来，呵呵地傻笑。
那以后，“百尺杆头更进一步”成了我的座右铭，这句话时刻激励着我，在我心里也有了不一样的意义，我变得勤奋了。
表妹一直是个很开朗的“小傻子”，她用笑声、用行动时刻温暖着我，她是我生命中最珍贵的那一片绿叶，给我的生命增添了希望，产生了动力，让我一步步向成功迈进。
留住生命里的一片绿叶（优秀13篇）篇十三
我长得很可爱。绿绿的脸上还带一点鹅黄，那是因为我刚出身一两个月。我在梧桐树妈妈的怀抱里茁壮成长。我从叶脉里吸收养料，太阳公公给我营养，很快，我就长得又高又壮。
有一次，一只小鸟飞了过来，对着我左瞧瞧，右瞧瞧，用它的嘴巴轻轻地在我的身上啄来啄去。“好痒啊！”我大叫着。吓得小鸟往后退了几步。我忙说：“小鸟，我是树叶，我们两个交个朋友吧！”“好啊！”小鸟急忙点了点头。从此，我们成了很要好的朋友。
夏天到了，是我最高兴的`季节。因为我们可以大量的吸收营养，等我吃饱了，就美美的睡上一觉。
秋天到了，天气逐渐转凉了，我便换上了一件浅黄色的衣裳。慢慢的，我就会枯萎，依依不舍的向大树妈妈道别，飘到大地上，和风娃娃一起去旅游。
冬天到了，下起了雪来，我就被雪盖在地上，开始长眠了。
后来，我的种子被人们种在地里，开始了新的生活。
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