无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
以声音为话题高中以声音为话题篇一
蝴蝶卡住了，卡在了两扇窗户之间！我顿时慌了：“呀！怎么办？我可不想成为‘杀蝶凶手’！我是多么喜欢这些灵动、美丽的小生命啊！老天呀！求求你了，救救这只可爱的蝴蝶吧！看在它平日里辛勤采花儿的份上，救救它吧！”我心里一遍又一遍地祷告着……我紧张地看着它，忽然，看到了它还在扑扇的翅膀，是那么的轻柔，那么的迷人，似乎在诉说着对生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望！我听见了——蝴蝶双翼的扑扇声正在这个寂静的教室里回荡着，是那么的细微，那么的扣人心弦。生命！生命！我比任何人都清楚，这是它对生的渴求！对生的呼唤！我发誓——一定要救它！
不幸再一次上演了。
至今，小蝴蝶求生时扑扇翅膀的声音还时时在我耳畔回荡，那个声音，深深触动了我的心灵。
以声音为话题高中以声音为话题篇二
有一种声音，一直牵动着我的心灵。那是一个小男孩用他全部的爱发出的声音，让我读懂了父爱，学会珍惜父爱。
“你也知道高中学习紧张？学习紧张还看什么电视……”“啪”！没等父亲说完我就把听筒重重砸在电话机上。
我瘫坐在沙发上，手脚无力，身体被掏空一样地难受。我不经意地瞥向电视，“哼，不让我看，我偏要看。”我用力地按开电视机，可脑袋一片空白，一个台接着一个台地换，这时，电视里正播放着一个访谈节目，我的注意力被一个小男孩吸引了。他约莫十岁，拿着话筒，主持人问他：“你最大的心愿是什么？”“我希望爸爸能永远陪在我身边”他回答道。
“我希望爸爸能永远陪在我身边”，我喃喃自语。陷入沉思，这时熟悉的音乐响起，小男孩站在舞台上，用稚嫩却富有感情的声音唱着《父亲》，似乎攒足了全身的力气。舞台下掌声雷动，此刻的他仿佛已不再是一个小男孩，而是一个明星。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”小男孩深情地唱着，每一个音符都敲打在我的心头，不知不觉间，我的眼前模糊了，在朦胧之中，我看到了我自己的父亲。
父亲呀！你的背什么时候开始弯曲，头发已变得灰白？
是时间染白了你的头发，是岁月划伤了你的脸颊，而我在你的衰老中长大，你却从未有过半点后悔。
我永远忘不了那个声音，它一直牵动着我的心灵，是一个小男孩在舞台上唱着献给父亲的歌，唱出了我的悔恨，让我读懂父爱。是这个声音，告诉我父爱的伟大，告诉我，告诉全天下的儿女，要读懂父爱，学会珍惜父爱。
以声音为话题高中以声音为话题篇三
我们家一直都养鸟，鸟儿每天叽叽喳喳叫个不停，但我却欣赏它，因为它是能牵动我心灵的声音。
去年三月份，我妈买回一只全身雪白的小鸟。它可美了，打个比方说，都有貂禅、西施之貌了。它全身披着件雪衣，红色樱桃嘴在它身上如雪地中的一枝红梅，红艳而鲜明。它不断的探求着新天地，褐色的眼睛东瞅瞅，西望望，探寻着未知的一切——如孩提般可爱。
这只突来乍到的客人给我们家带来了不少欢乐。也许是出于同情，也许是对它关爱，也许因为它最小，我们对它格外照顾。
它来了之后，就一直活泼外向，一会儿爬高，一会儿上低，没有一会老实，很快就与其它鸟成为了朋友。作为鸟的天性，它很喜欢唱歌，每天不唱两首歌都能闷死它。它常常在我们睡觉前唱，开始大家挺烦的，后来它的叫声却成了牵动我心灵的歌声。
每天晚上听到它的歌声我就能安然入睡，有时我还和它一起唱呢！但意外总伴随在身边。
那天下雨，我不小心将它碰落到了阳台上。半夜，猛烈的风不断的向窗户扑过来，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨点砸得窗户啪啪响，睡梦中的我突然睁开眼睛，风一样冲向阳台，看到那一幕，我惊呆了——那只鸟瑟缩的身子微微在颤抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾声让人心碎。那一次，我落下了泪。
它那么弱小的身躯是如何抵御风雨的啊！狂风要折断它的翅膀，暴雨要冲击它的身体。在狂风暴雨中，他坚强的躲避着，发出了那微弱的求救声。期盼有人能帮助它。看到它的那一刻，我心痛了，酸涩了，苦闷了，自责了，愧疚了。
那天后的它，安静了，独自呆在角落中，眼神中的恐惧占据了快乐的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以为她好了，但第二天它就安祥的睡着了。后来，那歌唱声一直萦绕在我心中。那充满了沙哑、期盼、痛苦的声音，一直牵扯动着我的心。在生命的最后一刻它仍在为我歌唱，即使它的声音已经沙哑了。
以声音为话题高中以声音为话题篇四
“咳咳，咳，咳。”“哦！棒，老爸回家了。”每每听到楼下传来的咳嗽声，我的心就像吃了颗“定心丸”，我知道那几声咳嗽声象征着老爸平安归来。所以，习惯了夜深时，在台灯下边写作业边竖起耳朵，等待着那令我翘首以盼的咳嗽声。即便是没有多少作业，或是作业已经写完了，也习惯躺在床上，静静地等待着楼下传来老爸那象征平安归来的咳嗽声。只有听到那似于“乐曲”的咳嗽声，我才能够安心的入睡。
“定心丸”同时也时颗“动心丸”。老爸有慢性支气管炎，还有哮喘，每天都在咳嗽。看了很多医生，吃了很多药，都没有什么起色。常常会看到老爸咳着咳着就不停揉着两边的太阳穴。
世界上的声音有千千万万种，有汽车的喇叭声，有动物的鸣叫声，有小溪哗哗的流水声，有人们的说笑声……但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音，是生命一分一秒流逝的声音。
光阴如流水，只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走，而不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳，再也不会是昨天曾升起的太阳，昨天的太阳永远不会再升起来了！记得在上小学的时候，从不懂得珍惜时间，每次周末或是放假，总是先玩、看电视，感觉时间还多的是，结果，最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候，总是幻想时间倒流，心里确实很是后悔，但都没有从实际解决问题，所以，这次的经验教训没有吸收，一样的错误犯两次还不够，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我还没写完任何作业，这次我可吃了大亏，改掉了这个毛病。然而，新的问题出现了，我总是玩一天，再写一天作业，一点规律，结果因为没有时间观念，耽误了很多的时间，费了很多的精力，结果还是一事无成。
之后，我明白了：时间就是生命，时间如同生命一样珍贵，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜时间，争分夺秒。
以声音为话题高中以声音为话题篇五
我曾想拾起一片枫叶，你却给我一整片枫林。而在那枫叶飘零的声音中，蕴含着一种牵动心灵的力量。
——题记
那是四年级时，放假来到乡村，同奶奶一起生活。每天早上奶奶都用同一把梳子为我梳头，而我就坐在小板凳上看着动画片。
一天早晨，奶奶照例为坐在板凳上的我梳头，电视里正放着我最喜欢的动画片。梳子时不时勾住头发，奶奶走到我身前为我打理，挡住了画面，我十分不耐烦地左右晃动说：“奶奶，你让开点，都挡住看不见了！”奶奶小心翼翼地挪开身子，梳子拉扯着头发打结处，我边喊着痛边用力推开了奶奶。奶奶一个踉跄，没摔倒，但是梳子从奶奶手中脱落，“啪”的一声，掉落在地。
清脆的响声，梳子，断了。
奶奶将它拾起，尘土抹在马褂上，嘴里轻声说道：“终究还是断了，梳了这么久了，也该断了吧！”我向前挪动着凳子，假装对此事漠不关心，但仍偷偷回过头看向奶奶，从她眼中依稀望见了泪水，眼角的皱纹又加深了几道。
看着眼圈泛红的奶奶，虽然此刻没有人说话，但心中却传入一种声音，那是奶奶自责的声音。瞧见奶奶眼角加深的皱纹，又听出了奶奶对岁月的慨叹，这一种声音牵动了我的心灵。
奶奶您又何必自责，这一切都是因为我，是我的不懂事，将您推开致使梳子断裂。我知道这把梳子对您的重要性，它是太祖父亲手做给您的，您一直视它为宝，而如今却毁在了我的手里。我后悔自己的行为，后悔自己的不敬。
是啊，指缝太宽，时间太瘦。在您一手抚养下的我已渐渐长大，而您也渐渐老去，理应我已学会尊重孝顺您了，但是我却一而再再而三地伤害了您。
屋外的枫树落下了几片叶子，碰撞出“稀稀拉拉”的声音。无论哪种声音都比不过“啪”那次响声，它永远牵动着我的心灵。
以声音为话题高中以声音为话题篇六
总是会在成长中遇到许多提醒的声音。然而那一句话，却一直使我铭记在心。
——题记
天黑压压的，火车轰隆隆的驶过一辆又一辆。低沉的声音不禁又给人徒增几分烦闷。妈妈叫我趴在她背上装睡——没有给我买儿童票。检票站前乌泱泱一大群人。我们不紧不慢的向前走着。
“儿子，站直喽！”
站直喽——很普通的三个字，却饱含深意。它教会我为人处事要坦荡，有正气。它教会我要实事求是，不说谎。很普通的三个字，很普通的人说出的，却是那么不普通。这三个字也时刻警醒着我——为人处事，站直喽！
牵动心灵的声音，带着警世之意警示着每个人。邪终不压正，立足在这个社会上，要的就是一种精神——站直喽！没有什么大不了，君子就要坦荡荡！
牵动心灵的声音，时时刻刻警醒着我，也让我明白了很多很多......
以声音为话题高中以声音为话题篇七
“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”不知为何，那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分，泡一盏浓茶，听一曲笛声渺渺，便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间，林间的竹子也像是被风舞动般，一时间倩影回转。心随着竹林，随着笛声摆动，灵魂却感到无比的宁静。这时，原来不得不说的话，不得不做的事，都可以不必理会，只是做着最本质的自己。
黄昏的光辉渐渐下落，夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么，只可惜我有些浅薄了，感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点，依旧牵动着我的心，让我欢喜，让我悲。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”我猜想，那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲，不多时，我也是满襟泪水了。
在笛声面前，时间的流逝总是让人不易察觉，不知不觉中，东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地，清晨四周弥漫了些雾气，其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断，没有一丝疲倦，就像这初升的太阳般，光辉四射，带着无穷的生的气息。
“羌笛写龙声，长吟入夜清“渺渺笛声，笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰，让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐，不知不觉中，它早已，牵动着我的内心深处。
以声音为话题高中以声音为话题篇八
张爱玲说：长的是磨难，短的是人生。
面对崎岖蜿蜒的人生之路，有的人捱不过忙忙碌碌的旧梦与流年，选择在嘈杂的声音里自甘沉沦，胡乱拨弄完平庸的一生；而有的人，却勇敢地遵从灵魂来自远方的召唤，在岁月的长河间逆流而上，演奏出一曲曲惊艳时光的悦耳琴音。
若你以一双慧眼，细细浏览熠熠生辉的名人录，无不发现：凡留迹于世间者，皆向我们很好的诠释了这一点——只有倾听内心的声音，才会行至自己生命的圣地。
当文人墨客为诺贝尔奖挤破了头时，梭罗静静的来到了瓦尔登湖边，描绘出文学史上那片永久的寂静之湖；当无数旅人都争先向风景名胜出发时，三毛来到沙漠，书写出一篇篇旷世之作；当周围的人忙着俯身捡拾满地的六便士时，毛姆笔下的斯德克里兰却抬头看见了月亮；他们无不以信念为舵，以明志为帆，航行出一段灵魂相撞的旅程，在历史的长河间灼灼其华。
倾听内心的声音，也意味着不被他人的诽谤所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，却一直深藏着当选美国总统的梦想。从健美达人到美国州长，再到好莱坞无冕之王，纵使最后距总统席位只差一步之遥，但是，这段一路逆袭到底的人生，终究是凝聚成天籁般的绝唱，在每颗年轻的心中久久回响。虽然遭受太多冷嘲热讽，但他从未让外界的杂音扰乱内心的信念，而是初心未改，一往直前，才从荧幕中的硬汉形象里脱离出来，披上了加州州长的“官袍”。
有人追寻自己生命的圣地，所以苦苦寻觅；有人拥有舒适的安乐窝，所以放弃努力！有多少人习惯了让梦想无助流浪，让精神一贫如洗。但是，当身处繁弦急管，灯红酒绿的世间，你是否会扪心自问：生命的意义究竟是什么？是在梦想沸腾时浇上一桶现实的冷水冷静一下？是遵循世俗的声音去成为一个又一个复制品？还是坚定地倾听自己内心深处的声音，去浪漫的活着、去美丽的活着，因为爱与信仰？在我看来，如果物质的高楼大厦一定要建立在脆弱的精神基础上，那我宁愿在柳梢檐角，追寻生命深处的琴音———那心弦上的一曲归依。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对那生命的圣地爱得深沉。倾听内心的声音，向着清晨六点的太阳奔跑，纵使前路漫漫，纵使风雨兼程，但最终定能够抵达春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。
以声音为话题高中以声音为话题篇九
初中生活的闲暇之余，打开电脑，看了看小学班级的博客，那里，记录了我们成长的足迹。
熟悉的声音响起，六年不变的钢琴曲像潺潺流水般流入我的心灵深处，牵动着我的心灵，翻腾出内心埋藏已久的回忆。
六年前，我踏入了那个陌生的土地，大人们管他叫“小学”。这里没有五彩缤纷的玩具与卡通书，只有木质的棕色桌椅与漆黑的黑板。我茫然的走进教室，坐在一个空座位上，想象着小学老师的神通广大。可是，一个皮肤有些黑的大妈走了进来。她只有五十多岁，看上去却略显沧桑，衣着也十分朴素。她就是我的小学老师。要陪伴我六年的人。
“同学们好，我是你们的班主任……
她很朴素，与我想象中的截然不同，可我有点喜欢她。她讲话的声音很好听，很慈祥。仿佛可以牵动人心。
她在我们一年级时就给我们创建了博客，记录我们成长的一点一滴。
博客的最初一页，记录着最天真的故事。那是她第一次带领着我们出去郊游，像孩子一样与年幼的我们一起玩耍。同学们毫无顾虑的咧着嘴笑着，忘我的笑着，笑容。她也在笑，笑容中似乎夹杂着几丝不易察觉的欣慰。笑容的暖意随着款款的微风，在空气中荡漾开来，牵动着人的心灵，飘向远远的天边。
她布置地的作业与其他老师不一样，总是多出那么几项令人费解的作业。比如，在其他班级中每周一篇的周记，在我们班就变成了每天一篇必发的博文。她总说，这是为我们好，但班级中的埋怨声仍然此起彼伏。同学们一个个如同受尽磨难，夸张的哀怨着。哀怨声，堪称牵动人心。
随着年级的升高，她对我们越来越严格，似乎在针对每一个人，似乎与每一个人都有仇恨，她整日透过厚眼镜片，等着每一位同学，不放过仍何一个人。
事隔数日却仍是昨日之情。小学毕业了，想象中的解脱却化作数万滴泪水，带着后悔与不舍，不甘的滑落脸颊。严格管教也好，作业多也好，出去游玩也好；喜欢也好，埋怨也好，讨厌也好，已成为永远的回忆，不管愿不愿意，必须分别，与那我度过六年学习生涯的老师分别。
电脑的屏幕渐渐变得模糊，牵动心灵的声音犹在耳畔回响……