放风筝写事三年级写事大全(14篇)

时间:2025-01-21 作者:GZ才子

优秀作文是我们对于书面语言和修辞手法的运用得当,以及对文化内涵深入理解的体现。看看下面这些优秀作文范文,它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇一

一个周末,天气格外睛朗,偶尔吹来一阵轻风,真舒服!这样的天气,到户外放风筝,应该是个不错的主意。于是我和小姨决定,一起去公园放风筝。

我和小姨一来到公园,就发现公园的广场上聚满了人,他们也是来放风筝的。于是,平时安静的广场就成了风筝的乐园。

广场上的天空可真热闹,四面八方都飞翔着各式各样的风筝!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鹤、老鹰、燕子等等,简直数不胜数呀!

很快,小姨就带着我找到了一块空地,我早已迫不及待地想把我的金鱼风筝放飞上天了。我开始模仿别人放风筝的动作,一紧一松的,小姨帮我托着风筝,我就拉着线快速地奔跑。过了一会儿,才把风筝放上天,可把我累坏了。唉,要把风筝放上天,可真不是件容易的事。突然,一阵大风吹过,我的金鱼风筝像喝醉酒了的醉汉似的,踉踉跄跄了几下,看得我光着急,也不知道怎么调节。

“醉汉”在天空中摇摇摆摆了许多下,一下子从天上直冲下来。“天啊!怎么会这样?”我皱着眉头嘀咕了几下。我有点生气,又有点没了信心。最后在小姨的耐心鼓励和帮助下,我又重新恢复了信心。很快,我又把风筝整理好,开始重复之前的动作。这时,我托着风筝慢慢往上抛,再快速地转动手中的线轴,一边转着一边迎风奔跑,跑着跑着,风筝慢慢地飞上天空了!而且越飞越高,也越飞越稳,好开心呀!哗!风筝好美啊!

这次放风筝,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。这真是一次有意义的放风筝体验呀!

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇二

春天最好的游戏是什么呢?是春游吗?是打球吗?还是散步?都不对,是放风筝。今天,我学会了放风筝。

开始,我直接把风筝放出去,没有拉住线。风筝飞得老高,可是风筝不停地在高空打转,说明我失败了。可我并不懈气,重新放了一次。这次我把刚才的缺点纠正了,我抓得一紧一松,把风筝控制好了。可风一停,风筝一下子就掉下来了。这下我可懈气了。忽然,一个和我一样大的同学也来放风筝了。我想:同样是三年级,为什么他能我就不能呢?于是,我上前问他:“停风时怎么把风筝放起来?”他说:“你只要跑起来就行了。如果你那时风筝已经放早去了,只要使劲拉一下线就行了。我照他的方法做,果然放了上去。我高兴地一跳三尺高,说:”太好了!我学会了放风筝了。"风筝飞得快上云宵了,看上去像蚂蚁那么小了。

今天,我学会了放风筝了。放风筝的乐趣是无法形容的。于是,我经常做作业在吃晚饭之前做好,常抽出多余的时间去放风筝。现在,我最喜欢的游戏就是放风筝了。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇三

今天天气晴朗,万里无云,碧空如洗。我和妈妈来到新广场,广场中央有个大圆球。我想,那是我们的地球吧!

我们看见很多小朋友都在放风筝,有的是战斗机、有的是美人鱼、还有的是米老鼠,各种各样,美丽极了!这时,我想起我们手上也有风筝,是一只棕色羽毛的老鹰。

我们开始放风筝了,我先拿着风筝飞速的跑了起来,可是我的风筝还是重重的摔在了地上。吃一堑长一智,我就先看看妈妈是怎么做的,再让我来放。

我看完妈妈怎么做后,我学着妈妈的样子放风筝,不一会儿,风筝就稳稳地飞起来了。风筝像一只在天空翱翔的老鹰自由自在。

我知道为什么小朋友喜欢放风筝了,因为风筝像放飞梦想一样,可以越飞越高。春种一粒黍,秋收万颗子。我希望我也能在春天种下“种子”,到了秋天就可以收获“成功”。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇四

今天是星期天,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气。我和我的同学们带着无比快乐的心情来到公园里放风筝。

天空蓝得如海,云朵白得如羊。我和同学早早地跑到公园,一进来就看见几只自由自在的风筝在天空飞翔。有的是小狗的模样,有的是树叶的模样,有的是小燕子的模样……各种各样。草地绿油油的,光着脚踩上去,软软的,像一块大地毯。

这时候亮亮把拿在手中的燕子风筝给了明明,然后对我说:“我们来比赛,看谁的风筝飞得高?”说完他就一只手拿着线,一只手拿着线筒跑了出去。明明看到后,急忙抓住风筝的中间,把手往后一伸,又把手里的风筝往上一抛,风筝就自由自在地飞起来了。

虽然亮亮跑得飞快,但风筝飞得并不高。“你放的太急啦,”明明着急地说道,“要是当时有风,就飞得更高啦!”这时候突然起风了,我嘴角露出了一丝笑容,想道:呵呵,连老天爷也祝我成功呀!我把风筝递给笑笑,让她学明明他们,把线拉长,放了出来;风筝也十分给力,拼命地往上飞。过了10秒,风筝超过了明明他们,还飞高了不少。哇,我赢了!我开心的像只小兔蹦来蹦去,亮亮和明明正在气得直跺脚呢!

天渐渐晚了,放风筝的人们三三两两的回去了,我们也带着风筝,依依不舍地回家了。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇五

相信都有值得我们回味和感动的事吧!走进岁月的长廊翻阅生命的相册,重温那曾令我们感到感动的瞬间吧!

记得那年夏天,我从早上6点钟醒来,收拾好自己,就开始走出那凉爽而又舒服的家,同妈妈一起走向数学补课班,极不情愿地迈着步子,踏入那个既熟悉又无聊的地方,听着枯燥的课。上完数学班还有英语班和作文班。我上完作文班已经是下午一点钟了,我不经意间抬头看了一下天空,一个彩色而漂亮的东西把我吸引住了——风筝。我拉着妈妈的手撒娇似的对妈妈说:“妈妈我们去放风筝吧!好不好?”本来困乏了的妈妈听后顿时打起了精神,对我说:“走吧!正好放松一下。”我欢呼着跑到了家里飞快地把风筝拿出来带下去,和妈妈一起到公园里放风筝。

起初风筝怎么也飞不起来,把我给急得一头汗,慢慢地它飞起来了,飞得很高,可是我又想,我们不都和风筝一样吗?都被一根线紧紧地扯住,想到这我突然把上手工课用的剪刀拿出来把风筝线给剪断了,并把这一刻拿相机永远的记录下来,妈妈问我,你为什么把风筝线剪断了,我笑而不语,妈妈也就不再问了。这个瞬间我永远都不会忘记。

如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼······这一切的一切都让我成长!

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇六

水镜庄是个风景优美的地方,那里有一个运动场,地面平坦开阔,挡不住南来的春风,很适合放风筝。

三月份的一个星期六,我和爸爸妈妈一起来到水镜庄运动场放风筝。到了运动场,那里游人如织,一片繁忙的景象。我第一眼看到的就是许多风筝在天上飞翔,犹如一只只燕子,有老鹰风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝,还有蝙蝠风筝……它们在天空中好像一只只活泼漂亮的小鸟。

我迫不及待地想加入放风筝的队伍。我请爸爸帮我拿风筝,爸爸站在那一边,我站在另一边,当爸爸手一松,我就迎着微风狂奔过去,可风筝就是飞不起来。我又试了许多遍,就是不成功。我看见旁边阿姨的风筝已经飞得很高了。我就虚心请教,问阿姨:“你的风筝为什么飞得这么高?”阿姨告诉我诀窍,先将风筝线放长一点,等你感觉脸上有微风时,你就拽着风筝线,风筝就自然而然地上去了。我照着阿姨教我的诀窍去做,果不其然,风筝就开始慢慢地上升,不知不觉中风筝就上了天。这一次我终于成功了!

有些事情看到很简单,做起来难。虽然有些人很快就把风筝飞上天,但这也是刻苦训练的结果。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇七

今天,天气晴朗,万里无云。我怀着开心又兴奋的心情和爸爸一起去放风筝。

我们拿着风筝,来到江滨公园,爸爸找了一块空旷的草地,这里的风还有点大,吹过了我和爸爸的脸,感觉凉凉的,好舒服。开始放风筝了,爸爸先放了一小段线,风筝迎着风慢慢地升起。爸爸边跑边放线,风筝越飞越高,越变越小,像一只雄鹰在空中飞翔,还像一架小飞机在空中执行任务。我开心地对爸爸说:“风筝太神奇了。”爸爸说:“只要你喜欢,下次还带你去放风筝。”这时,一只真正的大雁飞在了风筝的旁边,它们并排快乐地飞翔着,我都认不出哪个是风筝,哪个是大雁了。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:放风筝不仅要有风力,还要掌握放风筝的技巧,这样风筝才能飞得更高。今天我度过了快乐的一天。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇八

秋天的天空是那么蓝,像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云,就好像扬帆远航的小船,在空中遨游。

星期六下午,秋高气爽,风和日丽,是放风筝的好时节,妈妈要带我去观音山放风筝,我兴奋极了,一路上,欢声笑语。

来到观音山,一下车,我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩,远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩,哇!有好多人已经在放风筝了,天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔;有欢快的福娃;还有可爱的金鱼,迎着秋风在空中飞翔。

我们开始放风筝,妈妈用手托着,我站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,我牵着线在沙滩上奔跑,渐渐地渐渐地越飞越高,望着我的风筝越飞越高,终于可以和天空中其它的风筝比美了,我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气,在空中翩翩飞舞着,摇摆着婀娜多姿的身体,好像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说:“放得这么高”。

这一天,是一个愉快的日子,因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的,我爱放风筝,以后有机会,我还要尽情地放风筝。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇九

春风习习,春光明媚,恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了,是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天,便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的:“儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢,”很能表述我这时放风筝的情绪。

我的鸟鹰风筝,它有宽敞的羽翼,神采奕奕的双眼注视远处,眼光中含有一股威势,锋利的爪子上翘,一派君王的气魄,欣赏着这大江南北。

我一手握着线柄一手握着风筝,立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操,曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔,一收一拉,风筝慢慢地飞走了起來,可就在我开心的情况下,风停了,风筝也落了出来。我消沉无比,正提前准备回首时,风来了,比原来的变大很多,我又一次放了上来,风筝的尾端左右波动,仿佛鸟鹰在颤动羽翼,在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风,落了出来。

正当性我焦急万分,提前准备舍弃时,爸爸带我到后边的原野,要我把握住风筝的尾端,他来放。我老老实实的把握住,只听到一声:“放”,便松了手,风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想摆脱线的小鸟,一会儿到这里,一会儿到那里,一会儿左右飘舞,眼见着风筝自由的飞翔,但是猛地一下风筝忽然往下跌落,爸爸赶快一边收一边放,但最后還是没了出来,没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊!

大家又不断地首飞了几回,一直失败,最终总算找到了缘故,原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝,它有一对橘黄色的小翅膀,也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

刚到生态公园,手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵,一拉一放,绕开一棵棵光溜溜的树,赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔,线也越来越低,这时候我是多么的兴奋,多么的激动,我心“扑通扑通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了,爸爸赶快从车内取出一卷线接好,因而我的风筝飞的更高了,也看起来更变小。

风筝翱翔在湛蓝的天空中,一会儿向左飞,一会儿往右边飞,一会儿升高,一会儿降低,真像一只左右飘舞的小鸟,无拘无束,无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右,线一收一放,是多么的的趣味!

此次放风筝,我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦,但他们都帮我产生了开心,要我飞奔在草地上,与风筝一起飘舞。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇十

寒冷的冬天过去了,温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的,像水洗过一样的干净;白云软绵绵的,像翩翩起舞的小姑娘;风儿暖洋洋的,抚摸着大地的一切。

孩子们脱掉棉袄,冲出家门,兴高采烈地去放风筝。我来到草地上,放风筝的人可真多啊!碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”,有伶俐可爱的“金鱼”,还有细细长长的“蜈蚣”,好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴,扯着风筝线,一边跑一边回头大喊:“小东,赶紧把‘沙燕’放上天空呀!”小东乐呵呵地把风筝举过头顶,抛向空中。不一会儿,风筝就越飞越高了。

小丽向她们投来了羡慕的目光,她也早等不及了,拿着她的蝴蝶风筝说:“哇!飞得好高啊!你们帮我也放一下,行吗?”

远处的小华,把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

不知不觉,太阳快落山了,几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇十一

“草长莺飞月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,白云在天上懒洋洋地飘浮着。草地上,许多小朋友在放风筝,天空成了风筝的海洋。

远处有一家三口,他们的风筝已经放上去了,是一个五彩三角形的风筝,一个小男孩手拿风筝线,欢快地跑着。男孩的爸爸和妈妈陪着他,他们仰望着天空,还在愉快地交谈着,他们一定在夸孩子真棒吧!

近处有三个小朋友,是红红、刚刚、明明,明明说:“先放燕子风筝吧。”他们同意了。

刚刚拿着线,明明拿着燕子风筝,红红在旁边给他们加油。刚刚跑,明明也跑,红红说“放”,明明用力一丢,谁知道风筝没有放起来。

他们又试了一次,还没有放起来,他们差一点就哭了,红红说不要哭,我们再试一次。

就这样他们又试了一次,终于放起来了,他们一蹦三尺高。然后他们又把蝴蝶风筝放起来了,这次一下就放起来了。

春天是一个万物复苏的季节,风暖洋洋的,最适合放风筝,快约起来吧!

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇十二

今日,老师要带我们班去放风筝,我早早就起来了。走在上学的路上,鸟儿齐声向我问早,花儿们弯腰向我微笑。到了学校,我的心情好紧张呀!因为我已经迫不及待想去放风筝。

时间一分一秒地过去了,老师终于要带领我们去放风筝,我们来到学校的西操场,因为操场地方大适合放风筝。

我赶紧把我心爱的”美人鱼“拿了出来,让我的好帮手郑涵文来帮忙,让她帮我拿着风筝,我拿着线圈,经过我们两个的精心配合,风筝终于飞上天了,风筝越飞越高。但是我的心也跟着紧张起来了,生怕一个不小心风筝就会掉下来。

这是我长这么大第一次放风筝,还保持不了风筝的平衡。总是不长时间就掉下来了,最长时间也不到两分钟,还是我们两个拿着风筝线硬把它挑上去的。

没有想到放风筝也是一们学问。于是,我下定决心要学会放风筝,我们的风筝不知落了多少次,我们也不知流了多少的汗水,终于学会了,我真是太高兴了。

今日,我不仅学会了放风筝,还减了肥,真是两全其美呀!

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇十三

星期天,为了满足孙女早就想着的愿望,拿着早买好的风筝,我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝,一走进公园,就被美丽的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窝外钻,站在远处一看,像铺了一地绿毯。桃树开出了粉红色的花,还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛,从松软的泥土钻了出来,来到了这明亮的世界。

这里可真是热闹啊!真是人山人海,到处是放风筝的,洒满了整个大道。男男女女、老老少少们,都带上自己的亲人来放风筝,脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天,啊,各式各样的风筝在天空中飞舞着,像是赶集呢,有老鹰,有红色的章鱼、有粉红的小金鱼,有兰色的扇子风筝,还拖着丝丝的扇坠,有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳,欢呼雀跃。

为了让孙女高兴,老伴索性把风筝线架交给她,叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转,为了让风筝在空中相对稳定,有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后,孙女也很得要领,我又提示:“哲哲,拔萝卜!”孙女前腿拱、后腿蹬,小手有节奏的扯动风筝线,反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜,咳呦咳呦拔不动……”。

她手中的“白雪公主”越飞越高,在空中就像仙女下凡,左飘飘,又摆摆,好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们:“谢谢你们,让我和白云捉迷藏。”此时,我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空,飞过大西洋,飞过太平洋,好像飞回到了童年。

夕阳西下,该收工了。回家的路上,孙女扛着卷起的风筝,走的`挺带劲。晚上,看天气预报,明天有暴风雨,啊,这就是春天的特点。

放风筝写事三年级写事大全(14篇)篇十四

春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场,

发现这儿游玩的人非常多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!

我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。

回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象非常深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。

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通过写读书心得,我们可以更好地理解和把握书中的核心思想,从而更好地发挥书本的价值。让我们一起来看看下面这些读书心得范文,或许能给您在写作方面提供一些新的思路。
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幼儿园大班是为了孩子们更好地适应小学环境,建立学习自信心和学习兴趣。下面是一些幼儿园大班教学实践中的经验总结和分享,希望能对您有所帮助。活动目标:1、引导幼儿在
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和不足。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家一些启发和帮助。为助力早日战胜疫情,xx物业向xx大学
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工作汇报的语言要精炼、简明,避免使用复杂的文辞和术语,方便相关人员理解和阅读。在下文中,你将看到一些优秀的工作汇报素材,对于你的写作会有一些启发或帮助。
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优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。