四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)

时间:2025-04-29 作者:JQ文豪

优秀的作文需要有独特的思维和观点,能够给读者带来新的思考和启示。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文供大家参考阅读。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇一

自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情后,他有了喜怒哀乐,生活得十分快乐。

他先找到小兔和老婆婆,解释当初自己头疼还笑嘻嘻的原因,得到了他们的谅解后,常帮老婆婆做力所能及的事,也常和小兔等小朋友玩,交了朋友。他还常帮别人做好事。

一次小木偶既做了好事,又为自己申冤。那天,小木偶正低着头在地上捡垃圾,扔在垃圾桶里。他转身时,正好看见背着红背包的小红狐从一个老公公口袋中夹出钱包。小木偶来不及多想,就大声喊:“老公公,小红狐偷您的钱包!”老公公回头一看,小红狐打了个冷战,拿紧钱包,拔腿就跑。小木偶迈开那两条细长又灵活的木头腿追上去。他很快就追上了小红狐,拽住了他毛茸茸的大尾巴,一把夺过钱包。

这时,熊警官正好看见了,厉声喝道:“小木偶,你又抢小红狐的钱包了!你得坐牢!”小木偶皱着眉头难过的说明两次被熊警官误解的事实。小红狐连忙装出哭腔,气愤的说:“小木偶说谎话!”“对!”熊警官抓住小木偶,气呼呼的说,“刚才我亲眼所见是你抢他的钱包,你还敢狡辩!”小木偶伤心得眼泪都滚出来了。

这时,过路人围了过来,老公公也赶来了,他证明了钱包是他的。老木匠正好经过这儿,了解情况后,证明他本来只给小木偶一张笑脸,再说红背包是他送给小木偶的,包中有写“小木偶”三个字。

小红狐见自己露了马脚,刚想逃跑,就被熊警官一把抓住,并上了手铐!熊警官让小红狐把钱包还给老公公,把红背包还给小木偶,再对小木偶道歉,就带着小红狐去警察局了。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇二

小女巫给了小木偶所有的表情,小木偶谢过了小女巫,便像利剑一样小红狐要回他的背包。

在路上,小木偶看见大树下头有一只小白兔在哭泣,小木偶上前去问小兔子:“小兔子,你怎样了怎样哭得这么悲痛呀”小白兔抬起头,泪汪汪的大眼睛望着小木偶,并诉苦说:“我原本要送给妈妈的一束鲜花被小红狐抢走了,我打不赢他,也说可是他,只好在那里哭……”小木偶听了,脸都气红了,他说:“我必须帮你讨回公道!”说完,小木偶向前方飞快地跑去。

他在便利店门口看见了小红狐,小木偶大声喊道:“小红狐!把背包还给我!”小红狐一听,是小木偶,转身就跑,可是,还是跑可是小木偶那长长的腿,小木偶一把抓住小红狐的尾巴,小红狐想挣脱小木偶,可是小木偶把他的尾巴拉的紧紧的,没有办法挣脱小木偶,只好拨打110,可是几分钟,熊警官的警车就赶到了。

熊警官一看见小木偶就说:“你不是上次抢小红狐背包的木偶吗”小木偶说:“不是的,是我的主人——老木匠只给了我一种表情,那就是笑,我无法表达自我的心境,所以,我没有抢小红狐的背包,而是小红狐抢我的背包。那背包是我的!”熊警官说:“原先是这样……”熊警官沉默了一会儿,说:“但我不能听你的一面之词,你有证据吗”小木偶说:“没有。”熊警官说:“那听一听小红狐的意见吧!”他俩一回头,啊小红狐能呢原先小红狐趁他们谈话的时候溜走了。

熊警官开着警车去追小红狐了,小红狐见熊警官来追他了,连连大喊:“我再也不抢别人的东西了!我立刻把背包还给小木偶,把鲜花还给小白兔!别让我坐大牢!”

这下熊警官明白这是怎样回事了,他向小木偶道了歉。小木偶也谢过了他。而小红狐正在吃他最爱吃的牢饭呢!

小木偶在外面游玩了几阵子,开始想主人了,于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回来就抱着老木匠哭了,老木匠问:“我只给了你一种表情,你怎样会哭了”小木偶把一切告诉老木匠,他最终明白:笑是最重要的。可是,要是只会笑是远远不够的。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇三

小木偶被蓝鼻子女巫用魔杖点了几下脑袋之后,小木偶会笑,会哭,会生气……还会开心。小木偶非常高兴自己有了这些表情,就开始了新的旅程了。

一天,小木偶从他的好朋友鹿姐姐家出来的时候,看见了小红狐和红背包。小木偶走向前去,说:“小红狐,我不相信你了,你把红背包还给我!”

小红狐说:“红背包是我的,你看!红背包的颜色和我的背包颜色多么相似,怎么可能是你的。”说完,小红狐和小木偶吵起来了。熊警官走过来看了看,说:“怎么又是你们俩?”小木偶把事情的经过告诉了熊警官,熊警官半信半疑。鹿姐姐听见外面很吵,就走了过来,小木偶把事情的经过又告诉了鹿姐姐,鹿姐姐相信了并作了证明。熊警官也相信了,说:“小红狐把红背包还给小木偶。”红背包又回到了小木偶的手里,开开心心地走在回家的路上。小白兔看见了小木偶,小白兔问:“小木偶你怎么这么开心啊!”小木偶说:“我的红背包回来了。”小白兔说:“我真为你高兴。”

没一会儿,小木偶又和老婆婆碰面了,小木偶轻轻地问道:“老婆婆您还认得我吗?”老婆婆说:“你就是那个爱撒谎的小木偶吗?”小木偶说:“我没撒谎。”小木偶又把事情的经过告诉了老婆婆。老婆婆说:“小木偶,你以后要小心小红狐呀!”小木偶点了点头。

小木偶回到了家之后,快快乐乐的生活在了这个小村庄里。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇四

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后,小木偶决定去帮助别人,并向小红狐要回老木匠给自己的小红背包。

于是小木偶便在石头小路上走着,突然听到了“哎呦”一声,他急忙向声音的来源处走过去了,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶见了,连忙扶起山羊爷爷,亲切地问“山羊爷爷,您有没有受伤啊?路上石头多,一定要多注意,慢点走。”山羊爷爷听了笑眯眯地说:“谢谢你,小木偶你可真是个懂事的好孩子!”

小木偶带着开心的笑容,与山羊爷爷道别后便继续向前走,这时从森林里传来一阵哭声,小木偶连忙向森林里跑去,只见一只小兔子正坐在地上哇哇大哭,小木偶急忙地走上前,担心地问:“小兔子,你怎么了?”小兔子听了哭着说:“呜——我和妈妈一起出来才蘑菇,不小心,不小心和妈妈走散了,呜,呜——”于是小木偶一边安慰着小兔子,一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。

小木偶便继续前进他看到不远处有一大群动物正围着小红狐,原来小红狐正在卖自己偷来的东西,自己的小红背包也在里面。于是小木偶生气地大喊:“小红狐,还我背包。”小红狐听了说:“你有什么证据啊?”听了这句话小木偶更生气了,他理直气壮地说:“这个背包上有我的名字。”牛伯伯听了,拿起背包一看,背包上果然写着小木偶的名字。大家见了用愤怒的目光看着小红狐。在大家的责备下,小红狐不得不把背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,而小红狐呢?却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

现在,小木偶终于知道了笑虽然是很重要的,不过,要是只会笑,那可远远不够,要学会在不同的场所,学会用不同的表情来形容,这样才能得到别人的认可。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇五

蓝鼻子小女巫给予小木偶人类所有的表情后,小木偶也因此过得快活极了。

有一天。小木偶回到了以前那条大街上,这条街还是那么热闹、繁华。忽然小木偶发现了那只小红狐,他背着小木偶的红书包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看,心想:偷我包的小红狐,看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小红狐抓住了。小红狐一看是小木偶,害怕极了。连忙说:“木偶大哥,饶了我吧!我以后再也不敢了。”小木偶一听,又看看他那副表情。想了想,就把小红狐放了。小红狐看到小木偶把他放了,感到很羞愧。因为它以前做了许多对不起小木偶的事,小木偶还能放了他。小木偶看到小红狐满脸羞愧,就问小红狐是否愿意和他交朋友,小红狐一听高兴地说:“好啊!好啊!我非常愿意。”

他们走啊走啊来到了一片小树林。这里有山有水。好看极了。忽然一声枪响,小木偶听到后,就赶紧朝枪声的方向走去。发现有一只小白兔的腿被打伤了,还流着血。小木偶不顾一切地把小白兔带到一个很隐蔽的地方包扎伤口,取出弹片。过了几天,小白兔醒了,看见小木偶正在照顾她。感动的流着泪说:“小木偶,太谢谢你了,你是我的救命恩人。我们做个好朋友行吗?”小木偶点了点头。

又过了十几天,小白兔的伤全好了,又能蹦能跳了。于是他们就一起回家去。小木偶回到了家,可是,老木匠不知什么时候搬走了。小木偶和他的伙伴只好寻找别的地方去住。但是,天已经黑了,人们都已经睡了,他们只好睡在别人的屋檐下。

第二天,他们在一起商量住宿的问题。小木偶说:“我们盖一座房子吧!”大家表示同意。小白兔说:“盖个什么样的房子呢?”于是大家分头去找人画设计图。找了好多人,都不会画,最后在那位老婆婆的帮助下,设计图画好了。

一切都安排好后,就开工了。小红狐和小白兔负责做砖,小木偶盖房子。不久,一个漂亮的小房子完工了。正当他们高兴时,又有一个难题,那就是没有家具怎么办这时,老婆婆说:“我家有很多家具,你们不介意的话,可以拿去用。”于是小木偶和他的伙伴一起来到老婆婆的家里搬家具,在小木偶走的时候问老婆婆:“您如果方便的话可以和我们一起住。”老婆婆高兴极了。说:“好啊!你真是个心地善良的好孩子。

从此,小木偶、小红狐、小白兔,还有老婆婆一起过上了快乐幸福的生活……。

一天早上。小木偶起床后,发现自己变成了一个真正的小男孩。,

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇六

小木偶原路返回,又碰见了那头穿着警服的熊,他仿佛抓住了救命稻草一般,一肚子的苦水,全冲着熊发泄,可这位熊警官却不相信,仍再次把小木偶扔出个“十万八千里”。就在此时,小木偶刚巧碰见了正有气无力地拖着生着病的身子要去买药的小红狐,顿时他的同情心促使他认识到:如果这时候我找小红狐讨回背包,那无疑是雪上加霜呀!于是,心动不如行动,小木偶便决定帮助小红狐。

接连着几天,小木偶是处处无微不至地关心、照顾着小红狐。一会儿清洗小红狐的呕吐物,一会儿细心熬药,一会儿小心翼翼地为小红狐喂药……日复一日,虽然很厌倦,也很疲惫,不过看着自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好转,小木偶觉得:即使天天干这些粗活、脏活,但只要小红狐的身体康复了,不再受病痛的折磨就行了。

小红狐的身体终于完全康复了,她感动得热泪盈眶,赶忙把红背包还给了小木偶,并拉着小木偶的小手用颤抖的声音说:“对不起,我……我以前偷……偷了你的红背包,你……却以德报怨,不顾一切地照顾我,谢……谢谢你!”正忏悔着,又是一串惭愧的泪珠和一把鼻涕。小木偶连忙递过一张纸,摆了摆手道:“没关系的,小菜一碟,其实你刚才那句不足挂齿的话我就心满意足啦。”

背上背包,小木偶又上路了。谁也不知道他去了哪儿?只知道若干年以后,他又回到了老“父亲”(老木匠)的铺子里,也就是他的家,陪着“父亲”老木匠安度晚年。这之后,每逢有人问起这件事,这对“父子”俩总是不约而同地互相对视并会心一笑。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇七

自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后,小木偶就决定去找小红狐要回自己的红背包。

小木偶刚走进树林,就听见小红狐大叫:“救命,救命,谁来救救我!”小木偶正奇怪,只见小红狐正被一只凶恶的大灰狼追赶着。小红狐眼看着就要被追上了。小木偶见了,想起小红狐抢自己背包的场景,心想:“你个坏家伙,也有今天,活该。”小木偶刚想转身离开,可又转念一想:“小红狐要是被大灰狼吃了,那我的背包落在大灰狼手里,就再也拿不回来了。”于是,小木偶决定帮助小红狐。

可是怎么帮呢?小木偶眼珠一转,有办法了。他爬上一棵树,利用茂密的树叶挡住身体,对着小红狐大叫:“小红狐,快往这边跑!快往这边跑!”小红狐听到以后,飞快地往小木偶这边跑过来。大灰狼虽然觉得很奇怪,但他依然在后面紧追不舍。大灰狼刚跑到大树下面,小木偶大叫一声:“我来了!”就猛地跳了下去,一下子砸到大灰狼头上,把大灰狼砸死了。小红狐这才一脸惭愧地走过来对小木偶说:“对不起,小木偶,我昨天不该抢了你的红背包。谢谢你救了我,不然我就没命了。这是你的包,现在我把它还给你。”说完双手把包递到小木偶面前。小木偶笑着说:“没关系,你知错能改,好样的。既然你这么喜欢这个背包,那我就将它送给你了。”小红狐听后,感动地说:“小木偶,你真是太好了,不但救了我的命,还把背包送给我,我小红狐发誓,从今以后,你就是我最好的朋友!”“好!”小木偶开心地答道。说完,他俩手拉着手,一起高高兴兴地回家了。

从那以后,小木偶和小红狐每天一起帮助别人,在年底的好公民颁奖大会上获得了助人为乐奖。小木偶终于知道,帮助别人是一件多么快乐的事!

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇八

从此,小木偶拥有了人类所有的表情。

一天,小木偶在路上走着,他不知到哪里去,也没有人和他说话,脸上露出了孤单的`神情,他多么想要一个朋友啊。

这时,迎面蹦蹦跳跳跑来了只小白兔,小白兔看见了孤单的小木偶说:“小木偶,我们做个朋友吧,我正要去小松鼠家作客呢,咱们一块去吧。”小木偶高兴地一蹦三尺,连连点头说:“好啊,好啊,咱们现在就去吧。”

一路上这两个小伙伴说说笑笑、欢欢喜喜地。小鸟在他们的头顶飞翔、唱歌,花儿在他们的脚下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。

不一会他们就到了小松鼠家,他的房子是建在树洞里的。好客的小松鼠热情的让他们进屋子,拿出了许多菜,有松子、松果、萝卜、青菜。。。。。。来招待他们。

这天被小松鼠邀请的还有他的邻居红狐狸,他身上背着个背包,小木偶一眼就认出那是自己的红背包,红狐狸看到小木偶呆住了,脸腾的一下红了,小松鼠说:“你们俩认识?”小木偶对他们说了事情的经过。大家一起责怪红狐狸,小木偶说:“你以后别再骗东西啦,这个背包你要是想要就给你吧,反正以后还是朋友呢。”小狐狸红着脸说:“谢谢,我以后再也不骗东西啦。”

大家在小松鼠家跳呀、唱呀,整个森林里都洋溢着他们的欢笑声。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇九

续写一:

小木偶有了人类的所有表情,会哭,会笑,会伤心,会着急----也可以帮助别人了。

那天,小白兔在大街上玩儿气球,讨厌的大灰狼一脸坏笑,走了过来,说:“小朋友,给我玩儿玩儿吧!”说完,就抢来气球,高高的举起来,还说:“你来拿呀,拿到了我就给你!”说罢,还大笑起来。小木偶看不下去了,向大灰狼跑来,叫到:“住手!快放下气球!”大灰狼明白,要是被小木偶抓住就没有好日子过了,于是他扔下气球,逃跑了。小白兔可高兴了,拿起气球,跑向小木偶,说:“谢谢你,气球送给你。咱们以后就是好伙伴了!”小木偶接过气球,开心地笑了。

从此,小木偶有了许多小伙伴,因为他友爱,善良。

续写二:

自从小木偶有了人类所有的表情它向警察局走去,熊警官说;你这个小偷,上次我没把你扔到很远,这次,小心我把你扔到十万八千里去,小木说;您误会我了。上次我只有一种表情就是笑嘻嘻,所以我才被您扔了。熊警官听了小木偶的解释,派了十万大军去抓小红狐。很快小红狐就被抓了,小红狐无话可说,把小木偶的包还给了小木偶,小红狐被关进了牢房。

一位老婆婆走了出来说;小木偶,你是不是又偷东西了,没有,我就知道善良的小木偶是不会偷东西的。老婆婆走开了。

小木偶又看见了小白兔,它被石头压了。小木偶用全身的力气把石头推开了,小白兔得救了。小白兔说;小木偶上次是我错怪你了,你是一个好木偶。小木偶说;没关系。

从此小木偶过上了快乐的生活。

续写三:

一天,小木偶走在大街上,远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭,小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领,便三步并作两步地冲上去,认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了,顿时喜笑颜开。小红狐拉起小木偶的的手,惭愧地把书包还给了他。他们两成了一对好朋友。

小木偶背着书包继续兴高采烈地向前走。小木偶准备过马路,但是现在是红灯。这时,他看见一只小松鼠并不知道是红灯,还是继续向前走。突然,一辆大卡车飞奔而来,小木偶被吓得目瞪口呆。他心急如焚,不顾一切向小松鼠扑去。卡车飞驰而过,而小木偶和小松鼠都安然无恙。小松鼠一边擦着汗,一边对小木偶说:“谢谢你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑着说:“不客气,这是我该做的。”

之后,小木偶做了许多好事。他生活在朋友们中间,感到无比幸福。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十

熊警官又问:''谁给你们的。狐狸说:我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的.''熊警官先去老木匠那,问这个背包是不是你给小木偶的,老木匠说:”是的。”这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:“对不起,我上次误会你了。”小木偶说:“没关系。"。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十一

一个风和日丽的早晨,小木偶高高兴兴地走在大街上。走着走着,突然,他看见上次抢了自己红背包的那只小红狐又在在抢小松鼠的玩具,小木偶赶紧跑过去,小红狐一看见小木偶,吓得拔腿就跑。

“你这个大坏蛋,给我站住!”小木偶大声叫道,并一个箭步追了上去,他一把拽住小红狐那漂亮、蓬松的大尾巴。

“干什么!放开我!放开我!”小红狐拼命地挣扎。

“又怎么了!”正在附近巡逻的熊警官闻讯赶来,他怒气冲冲地问,并把争执不休的小木偶和小红狐分开。

“熊警官,小木偶又来抢我的包了!”小红狐委屈的向熊警官哭诉着。真是恶人先告状!小木偶见状气坏了,他不服气地说:“熊警官,上次是你误会了我,我没有抢他的包,小红狐身上的红背包是老木匠专门为我买的!”说完,他呜呜地哭了起来。

熊警官看看委屈的'小红狐,又看看哭泣的小木偶,顿时傻了眼,不知该怎么办。

小木偶又说:“刚刚我还看见他在抢小松鼠的玩具呢!不信,你去问问小松鼠!”熊警官不问不知道,一问吓一跳。原来,小红狐在森林里经常欺负小动物,抢小动物的玩具、书本,干了好多坏事呢!

“哼!你这个大坏蛋!”了解了事情真相后,熊警官恍然大悟。

他对小木偶说:“对不起呀,小木偶,上次是我误会了你,你别生气。”熊警官的话里充满了歉意。

小红狐终于低下了头,羞愧地说:“对不起,小木偶,我抢了你的包,现在还给你。”

小木偶收下了,熊警官拍拍小红狐的肩膀说:“知错就改还是个好孩子,你回去吧!再见!”“小木偶再见!熊警官再见!”小红狐走了,熊警官也走了。

现在,再也不会有小红狐出来干坏事,小木偶和小动物们生活得无比快乐呢。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十二

小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正,很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。

一天晚上,小木偶到小红狐家去玩,小红狐说:“人们说我们两个都很聪明,但是我们两个到底谁最聪明呢?”小木偶呵呵一笑说:“这好办,脑子竞技一下就知道了。”

小红狐不解的说:“竞技,怎么竞技?竞技什么呢?”

小木偶用手挠了一下脑袋说:“竞技,也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样?”

小红狐听说捉迷藏哈哈一下说:“捉迷藏可说是我们的看家本领,这样吧,我藏你找。”

小红狐话音刚落,一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草丛中有许许多多,各种各样的地洞,甚至个别地洞之间内部还是互通着的。

小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己,感到特别的奇怪,就问小木偶是如何找到自己的。

小木偶呵呵一下,用手指着自己的大脑说:“我有大脑啊!”

小红红狐听到这不服气的说:“我也有大脑,所有的动物都有大脑,这有什么了不起。”

小木偶听到这一脸严肃的说:“有大脑,还要会用……看似复杂,无法解决的问题,只要运用大脑认真思考了,就能找到很简单的解决方法。”

小红狐听到这恍然大悟说:“哦,原来是这样,难怪只有人类才能主宰这个世界;而别的动物无论多么强大都无法主宰。”

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十三

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,现在他会笑,会哭,会着急,会生气。

小木偶有了表情后,他又像以前一样,大步走向街头。突然,他不知看见了什么,一下冲上去。原来,他看到小红狐正背着自己的红背包,在街上喜滋滋地散步哩。他一把就夺回了红背包。小红狐扑过去要抢。这时,突然传来一声吼叫:你们在干什么!原来,被狮子警长发现了他们俩在抢背包。狮子警长三步并作两步地跑过来。小红狐暗暗欢喜:他不知道小木偶已经获得了人类所有的表情,以为还可以像上次一样故技重施呢!

小红狐跑累了,正要去草坪上休息一下,没想到刚好来到了老木匠开的木匠店。他走近窗户,发现老木匠正在做另一个木偶人。那个木偶的身体已经完成了,老木匠正在给那个木偶刻上快乐的笑容。

笑是很重要的,老木匠边刻边自言自语着,没有笑就没办法过快乐的日子。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十四

小木偶回家后,把经历一五一十地告诉了老木匠。“哦,孩子你受委屈了。”老木匠抚摸着小木偶的头说:“现在好了,你已经是我的小孩子,我会真正的好好对待你的,好不好呀。”老木匠刚把话说完。小木偶就毫不犹豫地答应了。

老木匠把小木偶送上学后。在一次演出时,小兔子和红狐狸又出现了,当时,红狐狸正在偷小兔子的花背包,“好啊!你这个不脸红的坏家伙,又学会偷东西了!”小木偶急忙抓住红狐狸,小兔火冒三丈地说:“你这个大坏蛋!刚刚说要和我交朋友,现在你却要偷我的包。”“小木偶大人,我错了还不行吗?”红狐狸挣扎着,小木偶还是把红狐狸交给了熊警官。熊警官就不好意思说:“上次,我看了摄像头,已经真相大白了,对不起,小木偶。”熊警官把红狐狸仍得远远的,站也站不起来。然后,把书包还给了小木偶。

小木偶笑嘻嘻地说:“没事,不用道歉,谢谢……”话还没说完。

忽然,蓝鼻子小女巫出现了,说:“我一直在关注着你,你做了一个好事。”她用魔杖对着小木偶画了一个圈,小木偶立马就变成了一个帅气、聪明的小男孩。

从此,小木偶,不,是小男孩过上了幸福快乐的日子。

【简评】。

本篇作文是对课文《小木偶的故事》的续写,小作者想象力丰富,把小木偶得到蓝鼻子女巫帮助后的故事描写得有声有色,同时文章又与课文内容衔接紧密,详细的对话描写展示人物个性又使文章内容跌宕起伏,最后,小木偶做了好事变成了人类,并过上了幸福的生活,结局完美,树立孩子们正确的价值观,真是一篇非常棒的童话续写文章!(辅导老师:郭璠)。

【本文作者:郝小四(7)班刘允研】。

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十五

小木偶谢过蓝鼻子小女巫后,他又出去探险了。

小木偶来到大街上,恰好看见小红狐正在炫耀自己的红背包。

“小红狐,你甭想再炫耀我的红背包了,快还给我!”小木偶火冒三丈地说。

“哼!这话是我说才对。”小红狐说。

这时,熊警官一见小木偶然和小红狐吵得不可开交,便急忙说:“小木偶!你又想干什么?”

“熊警官”,小木偶急如星火地说:“你误会我了,这真是我的包,不信就去问问老木匠就知道了。”

接着,熊警官同小红狐,小木偶到老木匠家,问老木匠这红背包是小木偶的,老木匠说:“是的,它就是小木偶的呀!”

于是熊警官为前面误解的事向小木偶道歉。

小木偶心里感到十分快活:“原来人的表情是多么的重要啊!”

四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十六

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,它报名上了小学一年级(4)班。

在这班级里有许多能与人和平共处的好孩子,小木偶和他们交上了好朋友。

有一天,小木偶买了个漂亮的新书包,上面画着一个活泼可爱的米老鼠女孩,搞得同学们在小木偶座位上围得水泄不通,直夸小木偶的书包好看,小木偶的脸都快被夸得红彤彤的了。

这时,班上的一位女同学不知为什么突然呜呜地哭了。小木偶连忙从人群中挤出来,向她问清楚了事情的原因。原来,那位女同学家境非常贫穷,没有钱买书包,现在又看见这番情景,不禁想起了自己的处境,就哭了起来。

“哦,原来是这样!”小木偶说着,把自己的新书包递给了那位女同学,“送你吧!”女同学接过了书包,连声道谢。“不客气,没关系!”小木偶笑着说。

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四年级缩写续写小木偶的故事续写(通用17篇)篇十七

小木偶有了人类所有的表情后,它决定要回它的红背包。

它跑到公安局,虽然有些气冲冲,但还是很礼貌地敲了敲门。

“请问,熊警官在吗?”

“谁呀?”熊警官那粗粗的声音传了出来。

“是我呀,我就是被您扔出去的小木偶呀!”

“怎么?”熊警官说:“没把你关进地牢,你皮厚了啊?”

“不是。”小木偶急忙回答:“不是我偷了小红狐的背包,是它先把我的背包抢走的……”

小木偶把事情从头到尾说了一遍。

“哦,是这样啊。”熊警官说,“但你要把小红狐,以及你的证人给找来。”

不一会儿,小红狐、老木匠、蓝鼻子小女巫全到齐了。

老木匠一看到那个红背包,就对小木偶说:“咦?这不是我给你的小背包吗?”

这话让熊警官起了疑心,暗暗心想:“到底是谁在撒谎呢?”

接着,熊警官又问小木偶:“那为什么你一直保持微笑呢?”

老木匠回答道:“我在雕它时,只给了它一个表情——笑。”

“那为什么它现在有那么多表情了呢?”

“因为,我给了他人类所有的表情。”小女巫说。

“小红狐,你还有什么话可说?”

小红狐早已无地自容了,巴不得找个地洞钻进去。

误会了小木偶,熊警官也十分惭愧。

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幼儿园工作计划可以帮助教师有条不紊地组织和展开各项教育活动。随着幼儿园工作计划的不断改进和完善,幼儿园的教育质量和影响力也在不断提高。带着春节留给我们的喜悦,也
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写一份月工作总结可以让我更好地管理自己的时间和工作任务,提高工作效率。以下是小编为大家搜集整理的月工作总结范文,供大家参考和学习。本期我担任九年级(3)、(4)
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心得体会是对过去所做事情的回顾,对未来的规划提供指导。在这里,小编为大家推荐了一些引人思考的心得体会,一起来看看吧。此书之名,我已瞻望已久了。读了后,我就像被点
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