作文是语文学习的重要环节，我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。请大家阅读下面这篇优秀作文范文，希望能够启发大家的写作创作和思考。
走进中国汉字（热门24篇）篇一
电脑的普及与广泛使用，使得我们对汉字的认知要求越降越低，似乎可以只停留在读音层面。为了迅速有效的表达，大量的成语被弃之不用，取而代之的是“好、很好、非常好”这类的直白、简单的词语。汉字的造型之美、音韵之美、结构之美正在被人们渐渐遗忘。
遗忘汉字的代价，是对传统文化的陌生，是对书写阅读的思维方式的淡忘。
遗忘几个汉字不可怕，但丢掉汉字的美让人心痛，丢掉汉字所承载的深厚文化令人担忧，丢掉文字所培养的严谨的逻辑思维才最可怕。
因此，在我们习惯了通过敲击写出汉字的同时，试着拿起笔，把它呈现在纸面上，因为它不仅仅是汉字，更是对*传统文化的尊重和延续。
走进中国汉字（热门24篇）篇二
中国——一个有着几千年历史的大国家。在很久以前的中国，我们有了自己的文化传统，其中之一就是汉字，所以汉字的出现就是在5000年以前了。汉字这种文字很特殊，是我们中国人仿照大自然的万物万景而创造的，所以我们简称它为“象形字”。这种字一直流传至今，没有消亡，而通过科学家的研究后，也就有了我们现在的“简化汉字”。这些汉字，一般以“点”、“横”、“竖”、“撇”、“那”为基础，通过特殊的排列后，就可以构成一个汉字。
汉字可以消化各种外来的新创意，因为它拥有一个单字的海洋。这是什么意思呢？是因为每个汉字都有它独特的意义，而两个不同的汉字搭配在一起，又会有新的意义。汉字真是多变啊！简直就像顽皮的小精灵，而不是一动不动的死物。
汉子不仅多变，它还非常容易看懂，因为它们都很形象，比方说“尖”字，尖的东西一般上面小下面大，而“尖”字刚好是“小”在上，“大”在下。“死”字也很形象，左边的“歹”字就像歹徒，右边的“匕”字就是匕首，一个歹徒拿着匕首，当然就和“死”沾边。这些字足以说明中国的古人都很聪明，有创意。
大家都应该知道，我们这个大中国是由56个民族组成的，出了普通话能让各地的人沟通以外，其他的语言就很让人搞不懂，（何况他们都习惯了各自的方言）这种情况该怎么办呢？我们就可以把自己想说的写下来，这样，大家就都能明白你的意思了。
随着时代的发展，汉子也受到了污染，脏话等等不好的词汇纷纷现身了，这些都是不好的现象。但我看来，只要这些语言不被使用，它就会被汉字所遗忘，被人类所遗忘，被历史所遗忘。
中国的汉字，让我无限钟情。我想说：“我爱你，中国的汉字！”
走进中国汉字（热门24篇）篇三
一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一段历史。从甲骨文到钟鼎文，篆书。隶书，经历漫长的演变和发展，你让每个人都为之感动。
你有着令人陶醉的外表，但你的内涵却更为丰富。自从与你相识，我变再也无法挣脱你的魅力，你要眼的光芒照亮了我前行的道路。
你是生动形象的，你会让我们对每一个汉字浮想联翩。你看到xxx梅花二字，就会想到她那柔软的身躯，她那血红或洁白的颜色；当然，更会想到她那傲霜而立的身影······雪字让人感到冰凉，让人不禁联想到漫天飞舞的鹅毛大雪和白色的浪漫世界；火字不仅让你想到火红的颜色，还会感到温暖和热情。
你是美得集大成者。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我领略了你的壮阔之美；“生当作人杰，死亦为鬼雄”，我领了略了你的豪迈之美；“行到水穷处，坐看云起时＂，我领略了你的潇洒之美。你包含了这世间所有的美，你是美得集大成者。
你有这那迷人的色彩。“春风又绿江南岸”中的绿字，会让你看到一幅色彩斑斓的春天美景。用眼睛看“绿”清新一片；用耳朵听“绿”流水潺潺，鸟儿呢喃；用鼻子嗅“绿”’花香弥漫；用手摸“绿”柔柔软软。
你有这深沉而庄重的气质。你是“我以我血荐轩辕”的责任，是“文人载道”的文人精神。我品味“君子好逑”的《诗经》，感受魂兮归来的《楚辞》，感慨“无韵离骚”的《史记》······我为黛玉泪下绯红万点愁如花海的片片花瓣黯然神伤，替身形憔悴行汨罗江畔郁郁不得志的屈原忿忿不*······你不是单个的汉字，更是一种精神，一种意志！
你似木欣欣向荣，你如泉涓涓长流，你是一支吟诵不完的妙曲，一缕挥之不去的奇香。
你是汉字，*的汉字，是民族魂，民族根，是中华民族的记忆和自豪，你深深地扎根在我们历史和民族的土壤里。
每每看到你，一股敬畏之情油然而生。
走进中国汉字（热门24篇）篇四
在学习中，我们常会写错别字，在日常生活中，我们也常会见到错别字，街头错别字就是其中的一种，它们时常会使人开怀大笑。
一天，我和妈妈去逛街。走到了一家卖小商品的店，我停下脚步一看，各种各样的小商品真是物美价廉，吸引了一大批顾客前来采购。我把目光转移到了广告牌上，不看不要紧，一看就吃惊，广告牌上写着：“裤存小商品”。我哈哈大笑了起来。
“妈妈，你看啊！仓库的库啥时候变成了牛仔裤的裤啦！难道它裤兜里存着小商品吗？”我指着广告牌大声地对妈妈说道，为了让售货员听见。
我们继续走着，来到了另一家店。我又远远地看见店牌上写着“羔”，让我想了“咩咩”叫的小羔，我赶紧跑过去。一股蛋糕香味扑鼻而来，我定睛一看，原来是糕点店。我连忙买了一个品尝起来。嗯！真好吃！是荞麦做的。吃完后，我对店老板说：“你店牌上的”羔“字少了米字旁啊？”老板笑着说：“我这糕点不是米做的，不用加米字旁。”我非懂似懂地点点头。
街头错别字是多么风趣啊！但有时总会表达出另一种有趣的含义。
在学习中，我们也会写错别字，那些错别字总会闹成大笑话。那怎样改正和避免错别字呢？首先，在日常生活中发现易错字、不会读的字、意思不理解的字应该及时查字典，然后写进生字本中，如果还是写了错别字，就在生字本中多写几遍，并且*时多看看生字本，错别字自然就会减少了。
为了保护汉字，我们要减少错别字的发生，让汉字成为世界的瑰宝，成为祖国祖国的骄傲。
走进中国汉字（热门24篇）篇五
我爱你，*的汉字！你看，它们真是各具特长呀！甲骨文，金文与实物相像，即使不懂古文者，看一遍甲骨文，也对意思略知一二，小篆，隶书古色古香，变化多端，楷书端正，一看变知，草书文字，狂草奔放，全国通用，家喻户晓，行书流畅，中华字体，生动形象！这些汉字实在是：传播文明，盖世无双，对联形式，汉字独创，左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏，真是人见人爱呀！
我爱你，*的汉字！你说，这些字体是多有气质，有灵性呀！它们随时随地可以无穷无尽的变化，要么挺拔如峰，清亮如溪，要么浩瀚如海，要么凝滑如脂，它们如同海纳百川，如同黄山奇石，如同庐山瀑布，如同江山大地，简直震撼世界！
顺便告诉大家一个令全*人民自豪的“小秘密”，日本，韩国等多个国爱的通用语言都是仿*汉字的哟！
我爱你，*的汉字！
走进中国汉字（热门24篇）篇六
早读尚未开始，“来，组长把试卷发下去。”随着老师一声令下，我的心不知不觉地开始蹦跳起来，紧张地期待着我的分数。
一切都在掌握中，我充满信心，于是闭上眼睛，默默期待着那张100分的数学试卷。
不知什么时候，那张试卷出现就在我眼前。我睁开眼睛一看，啊？我怎么才考了96分，我明明觉得自己能考100分的啊！我伤心地趴在桌上，默默地流眼泪。
老师离开后，我便一个人拿着试卷到外面，头脑一片空白。天仿佛被谁泼了墨水似的，黑沉沉的，几块乌云好像随时会砸下来，使人感到一阵恐惧和压抑。我悲伤地望着天空，心里有说不出的痛苦，手里那张试卷如千斤般的石头，沉甸甸的。
“同学们，这次考试试卷比较难，最高分就是我们的小晟同学—96分！”随着老师响亮的声音，班里响起了热烈的掌声。我愣住了，愣了几十秒钟，因为我不敢相信自己考了第一名！但此时心中那块沉重的石头顿时消失得无影无踪，我疯了似的拿着第一名的试卷在走廊里轻快地奔跑，时不时高兴地吼一声。虽然当时的天空依然黑着脸，但我却觉得像天空婉如晴天一样的美丽，乌云似乎可爱了许多。
生活就是这样，有时开心，有时悲伤，有时笑，有时哭……。
走进中国汉字（热门24篇）篇七
伴着秋雨绵绵，闻着桂花的香甜，金秋十月我走进了碑林。
进入碑林，迎面而来的便是那淡淡的墨香和书香。一座古老的大钟坐落在庭院的中央，被誉为天下第一名钟。
一块一块石碑排列整齐或大或小，每个石碑上都有墨香，每一个字都清晰可见，我不禁感叹，古人是多么的伟大，多么的智慧，给我们后人留下了瑰丽的墨宝。走在回廊里，我伫立在每一块石碑的面前，仔细的研读着碑文上的铭文，懂或不懂，我都不愿遗漏每一个字，它们是那么美丽迷人，仿佛一下就将我带回到盛唐和宋，明......
我还发现了有一块石碑上刻有*最早的古文集《春秋左氏传》，还找到了书圣王羲之的《大唐三藏圣教序碑》......
接下来我发现每个陈列室都有自己的特点，每一室的字体都不一样，但都有每个朝代大文豪百年的精华，一个个方方正正的字，或清秀，或狂草，或隶书，或瘦金，或欧楷，都被镌刻在千千万万个大石碑上，石碑上的字是刻出来的，而知识却被流传下来，古人用自己的心血把这些书籍用石头保存了下来。
这一次的走进碑林，让我感受到了古人精神上的强大，感受到中华民族文明百世的精神，感受到*人之所以骄傲的原因。我爱*，我为碑林代言。
走进中国汉字（热门24篇）篇八
汉字是一种伟大的文字。在四千多年前，我们伟大的祖先仓颉创造了它。汉字，有的像一座座峰峦雄伟的山峰，有的`像一条条波涛汹涌的大海，还有的联系着一段段牵肠挂肚的历史……可是，如果汉字使用不当，会闹出大笑话，甚至还会引起难以想象的损失。
记得有一次，老师让我们查阅关于生态*衡的资料，于是，我翻阅了《生物多样性知识达人手册》，书上说动物的栖息地受到人类破坏。我却把“栖息地”读成了是了“西息地”，我还以为是指在西面的动物生存地带呢。在上这节课之前，我问老师“西息地”是不是这个意思，老师听完我说以后，忍着笑告诉我不是“西息地”，而是栖息地，是指动物生活的地方。
其实，搞错了汉字的读音、写法，有时还会引起烦。
我了解到，有一家乌鲁木齐的挂面厂，向日本购买了价值18万元的塑料袋。挂面厂的人设计出了在塑料袋上印制的图案，经海关审查，交付日方印刷。结果这些塑料袋印制好了以后，一个细心的人发现，乌鲁木齐的“乌”字，多了一点，成了“鸟鲁木齐”，这18万元的塑料袋，全都成了废品。如果负责人认真检查，就不会让这18万元塑料袋的变成一堆垃圾了。
我们的汉字浓缩了千年文明的演变，作为一个*人，我们不仅有权了解汉字，而且，我们还应该深刻掌握汉字的写法、读音、用法等等，不篡改成语，让我们的汉字，在科技发达的今天，更加光彩夺目，再创辉煌！
走进中国汉字（热门24篇）篇九
清心如水，清水即心。微风无起，波澜不惊。幽篁独坐，长啸抚琴。清心至本，大道天成。
我敬佩王维他能在权力巅峰时归隐民间，在安史之乱中安稳如素波澜不惊，只因为他心清。虽被乱军掳入敌营，被冠以*头衔，而他仍清心如水。一袭白衣，不染纤尘，正人君子，两袖清风。在唐太宗的怀疑中，他毅然辞去*，放下那沉重的官服，毅然离去，脊背挺得笔直如竹。真君子坦荡荡，不受浮华迷惑。他独身一人，步入终南山脚，安于一隅，独享长啸鸣琴之乐。
“清”以三点水为部首，寓意人如水一般清澈纯净，不惹一丝污秽，正如莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，又如那翠竹在明月映照下，“任而东西南北风”。
陶渊明因看不惯宦海浮沉，尔虞我诈，转身愤然离去，归隐山间。在亭中与知己饮酒言欢，友人饮完自行离去，他则醉卧栏杆，甚为潇洒。清，何尝不是一种境界，一种解脱。陶渊明在离开了官场后，留下了千古传诵的《桃花源》。若非心清净到一定程度，何来桃源之说？心中有桃源，处处水云间。
在心中寻一个竹里馆、鸟鸣涧、桃花源，不受世俗羁绊，听林间鸟鸣的惬意，赏山间夜雨的诗意，看陌上花开的画意，将凡尘干扰放下，让流年在清水中荡漾。
清，不受沾染，清泠而净，清心而静，正如那些隐士挥袖转身，潇洒离去，留一世清名。不羡明月照丹心与千秋，只求步出尘世，光风霁月，清心如水，却不随波逐流，换身后清风，长存清名。
——汉字的作文500字。
走进中国汉字（热门24篇）篇十
已经很久没有放松心情了，十一约上朋友，出去呼吸自然气息，那感觉，爽极了。
走入xx保护区内，一片绿色，真是让人心旷神怡，抬头望望那棵棵参天大树，看着那一望无际的天和几片淡淡的云，闻着鼻中满溢的自然气息，芳香四溢。侧耳聆听小鸟偶尔传来xxx啾啾xxx的叫声在林中荡漾，晃然发现，这也是一种学习。
踩在金黄色的地毯上，传出xxx咯吱xxx的响声，从树根处拾起一片叶子，夹在书里，这也是一种见证，心灵旅行的见证。抚摸那苍劲的树干，密密麻麻的纹理如同老者脸上斑斑皱纹，是时间冲刷留下的痕迹，是深沉、是思索、是深奥的思想，却也是洗涤心灵那充满坎坷的手。其实，这也是一种学习。
站在那苍茫的天边，一个人只是一粒沙，微不足道的沙。我们的生活对我们来说是全部，对天来说也许只是再*常不过的东西。走到小溪边，那潺潺的流水一去不返了，如我们的时光，这一秒的自己与上一秒的自己也绝不相同。捧起一掌心的水，无论你怎么努力去挽留，它总归要从指缝中流下，最终流光。小溪啊，你是在用你的洁白找出我的浑浊吗?感谢你，让我学到了，我知道，这也是一种学习。
走入自然，感受到了那美丽的景色，用心去体验那种安静与*和，扫去心中的烦恼，留给自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教会了我放下包袱，坦然面对;是自然，教会了我认清自我，怀抱理想;是自然，教会了我珍惜时光，永远纯净。
走出自然，我的心已没有那份激动，反而多了一份深沉，那是对生命的感悟。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，走进自然，读懂自然。
走进中国汉字（热门24篇）篇十一
几百年前刚刚传进中国的英文被今天的人们所熟知，现在的人们几乎都知道英文字母有26个，却不知几千年来的中国汉字有多少个基本笔画。中国人不了解中国字。唉！这真是汉字的悲哀。
为了做一个知晓汉字的中国人，更为了做一个骄傲的中国人。这不，今天下午，在老妈的陪同下，我来到了清大学习吧学习写钢笔字，在那里上了一堂精彩的钢笔速成课。课堂很活跃，我的感悟也颇多。
认识了它们以后，我们就开始真枪实练了。伴随着老师的节奏，我们的笔尖在纸上时上时下，时快时慢，展示着它轻柔而又优美的舞姿。不一会儿，纸上就出现了一个个印迹。而后，我们又在其中挑选出了自己满意的笔画。我们手中的笔在纸上一次又一次的展示着她那令人陶醉的舞蹈。我相信，我们一次又一次的练习定会换来令人满意的结果。
这堂课不仅教会了我怎样练习钢笔字，更教会了我做事情的态度。练习钢笔字，除了手上的功夫，心里的功夫也很重要。我们不仅要动手，还要肯吃苦，持之以恒。不仅仅是练钢笔字，做事情也是这样。要做就一心一意，静下心来做，不能心猿意马，否则是做不成事的。
一堂精彩的钢笔速成课，教会了我怎样练习钢笔字，更教会了我做事情的态度。今后，我会尽自己最大的努力做好每一件事，不再给自己留下遗憾！
走进中国汉字（热门24篇）篇十二
*的汉字是世界上非常奇特的文字，它是由横、竖、撒、捺、点、折等笔画构成的一个个内容丰富的方块字。看起来简单，要学通学精，用得恰到好处，则太不容易了。
我学汉字时就出过不少笑话。比扣说，把“二舅舅”叫做“两舅舅”；把“我是老大，弟弟是老二”说成了“我是老大，弟弟是老两”；把“我有两支笔，说成我有二支笔”，常常惹得全家人哈哈大笑。别看这很简单的“二”和“两”，用法上可大有讲究。
汉字里，有时同一个字，用在不同的地方，意思就大不相同了。比如，“青山”、“青草”的“青”字，意思是绿色，指的是绿色的山，绿色的草。同样是这个“青”字，在“青丝”这个词里，意思是黑色，指的是柔软得像丝一样的黑头发。
有时同一个字，读音和意思都不相同。如果把“长方形”读成“zhang方形”，把“我长高了”读成“我chang高了xxx；把“银行”读成“银xingxxx，把“行走”读成“h6ng走”，那可就全错了。
有些汉字，比如“母亲”的“母”字，“妈妈”的“妈”字，“娘亲”的“娘”字，这3个字尽管意思一样，但在特定的情况下，也不能随便用。如果用混了，也会闹出笑话的。祖国，只能用母亲来比喻，诗朗诵里应该这样念：“啊！伟大的.祖国，我的母亲！”如果期诵成“啊！伟大的祖国，我的妈！”“啊！伟大的祖国，我的娘！”多不好听啊！没这么朗诵的。
总之，汉字太有趣了，它含义丰富，用法灵活。我非常喜爱汉字、汉语，喜爱中华文化，我一定要下功夫学好汉语。争取长大后为增进中法交流，为加强中法友谊多做些事情。
走进中国汉字（热门24篇）篇十三
汉字是我们生活中广泛使用的一种文字，它们就像一个个活泼可爱的小精灵，你写作时，它们就在你的纸上跳来跳去，讨你喜欢。
我们来玩儿一个汉字游戏吧！“日”可以变成哪几种汉字呢？只加一笔哦！我在纸上写了写，原来可以变成9种汉字呀！分别是：甲、田、目、由、旧、白、旦、申、电，真有趣呀！
我读过一篇文章，讲的是：有一家三口，他们搬进了新房子，儿子和爸爸非常不讲究家里的卫生，妈妈写了一张纸条，贴在了门口上，“保护环境，人人有责”，儿子看见了改成了“保护环境，大人有责”，爸爸看见了改成“保护环境，太太有责”。真是让人笑的`肚子疼！
有一些街头错字，比如：停车场的“停”字，经常有人写成“仃”，为了简便就写成了错别字，还有一些广告，为了吸引人写成“随心所浴（欲），这是淋浴的广告啊！
学了这个单元，我更加喜欢汉字了！
走进中国汉字（热门24篇）篇十四
汉字，想必大家都很熟。汉字可以让我们做出成千上万的广告，写出许许多多，从古至今，中国到处都在使用汉字。
汉字还可以用来猜字谜。有一次，我们班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候，并没有直接说出自己的姓名，而是给我们出了一个字谜：土上有一横。我立即十分自信地说出来：“是王！”这下倒激起了同学们的兴趣，另一位同学这样说：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
大家绞尽脑汁就是想不起来，你能猜到吗？猜到有奖哦！
汉字还可以用来组成歇后语。比如肉包子打狗——有去无回；狗咬吕洞宾——不识好人心；黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；猫哭老鼠——假慈悲；老牛追兔子——有劲使不出……有趣极了！
我爱汉字！
走进中国汉字（热门24篇）篇十五
中国汉字历史悠长，源远流长，内涵丰富，博大精深。
班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中，我发现了许多错别字，有些是因为形近字，有些是因为读音相同，可是都好简单。如果我不马虎，仔仔细细地写，就一定会写对。以后，在写作业时，我一定不会再写错了！
汉字，这个伟大的名词，我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜；离不开它那幽默的谐音；离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品；更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。
汉字可以是诗的摇篮，可以是美丽的鲜花，更可以是一瓶香甜的果汁。汉字，我们将越来越爱你！
走进中国汉字（热门24篇）篇十六
汉字是中国特有的文字，是中国千千万万炎黄子孙传承下来的精华；汉字是流传了几千年的文化，堪称世界文字的精髓。对于汉字我是又爱又恨！爱，是由于汉字的独特魅力；恨，是由于只要稍不留神它就经常让我写作业时漏洞百出，洋相出尽。
前几天我看了一个十分有意思的节目——汉字拼写大赛。这个节目是对各个学生的汉字书写能力进行考查，看了之后学会了很多很多不会写的生僻字，词语和很多经常容易出错的'字。让我记得最清楚的一个词语是"盥洗室”，意思是洗手，脸的房间。我随手就写了一个“贯洗室”，可得知guan是这个“盥”的时候就知道这个字的由来了：水的两边是出水口，水要留到下面的器皿里。第一次发现原来要记住汉字并不难，只要开动脑筋多思考汉字的由来，就很容易记下来了。
有一次我在看《水浒传》时，忽然看到一个生僻的字——“鲞”，书里组词为“鲞鱼”，我就理所当然以为是一种鱼类，可究竟是种什么样的鱼呢？平时很少听说过啊！于是我打开字典准备查查看，先找到六画偏旁，咦？怎么没有“卷”字头的部首呢呢？再找一遍还是没有……于是只能另想办法找部首“鱼”，嘿！功夫不负有心人，我终于捞到这条“鱼”了，再查六画，果然找到了“鲞”。翻开一看原来是读xiang,意思是剖开晒干的鱼，原来是此鱼非彼鱼啊！
中国汉字果然是博大精深，因为中国人民的智慧才创造出了汉字。所以汉字称得上世界文字的精华，是中国人永不散去的灵魂！
走进中国汉字（热门24篇）篇十七
中国是一个文化底蕴深厚、历史悠久的国家，拥有独特而多样的风土人情和旅游资源。我有幸能够走进中国，亲身体会到了这个神秘而繁华的国度。在我与中国的相遇中，我不仅感受到了她的美丽与独特，还深刻领悟到了她的努力和开放。让我用以下五个方面来分享一下我的心得体会。
第一，中国的自然风光令人心醉。作为一个拥有广袤土地和多姿多彩地形的国家，中国的自然风光十分丰富多样。当我第一次站在长江边或者登上长城时，我感到了自然的壮丽和历史的厚重。我还去过桂林漓江，这里被誉为“山水甲天下”，山峦起伏，江水清澈，令人陶醉其中。此外，中国还有黄山、张家界等许多著名的山岳景区，让我体验到了不同的自然风貌。
第二，中国的文化底蕴令人敬畏。作为世界上最古老的文明之一，中国的文化底蕴深厚而独特。我有幸参观了北京故宫和西安的兵马俑，亲身感受到了这些富含历史和艺术价值的遗址。除此之外，中国的传统文化中还有丰富的诗歌、绘画、舞蹈和武术等艺术形式，每一种都展现了中国人民的智慧和创造力。我还有机会品尝了各种中式美食，领略了中国饮食文化的博大精深。
第三，中国的经济发展令人赞叹。在过去几十年里，中国以惊人的速度取得了巨大的发展。我看到了许多高楼大厦和现代化的交通工具，无论是在北京还是上海，我都能感受到城市的繁忙和活力。中国的经济实力在全球范围内赫赫有名，许多国际企业都把中国作为重要的市场。这种经济发展不仅带来了物质上的丰富，也提高了中国人民的生活水平。
第四，中国人民的热情令人难以忘怀。当我走进中国的大街小巷时，我被中国人民的热情所感动。无论是在购物商场还是在小吃摊前，中国人民总是热情地向我打招呼，问候我是否需要帮助。他们的微笑和友好给我留下了深刻的印象。我还有幸住在中国家庭中，和中国家人一起度过了宴席和娱乐活动。他们对我如此开放和亲切，让我感受到了家的温暖和快乐。
第五，中国的环境保护值得称赞。在中国，我看到了很多努力来保护环境的行动。例如，中国政府大力推动可再生能源的发展，提出了绿色发展的理念。我还参观了一些环境保护项目，比如长城沿线的植树造林活动，以及大熊猫保护区的工作。这些努力让我相信，在中国的引领下，我们可以共同建设一个更加可持续的世界。
走进中国是一次难得的经历，对于我个人而言，这是一段宝贵的回忆。通过这次旅行，我对中国的了解更加深入，对中国人民和文化的认同感也更加强烈。我相信，中国的未来一定会更加辉煌，我也期待再次回到这个美丽的国度，与中国人民一起度过更多美好的时光。
走进中国汉字（热门24篇）篇十八
中国汉字千变万化，多种多样，她们像一个个小精灵，帮我们完成一篇篇文章。我有时真的不忍心把她们拘束在方格中。
这么多的字中，我对“聪”字情有独钟。要问我为什么，那可说来话长了。
刚刚到赛科美语学习时，我的成绩很低，不仅如此，我学习起来也很费劲。我很难过，我认为我很笨，学不好外语了。想想我在原来的英语班得到的荣誉，我伤心的哭了。这时，爸爸劝我说：“你知道”聪明“的”聪“字怎么写吗?是”耳刀“旁加”总“字合成的。”总“字的上边是两个点，代表你的眼睛，中间是”口“字，底下是”心“字。这告诉你：会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴问，会用心想的'人，才是聪明的人。你不笨，努努力，一定会学好的!”
是“聪”字给了我向前努力的动力，让我们都做聪明的人吧!
走进中国汉字（热门24篇）篇十九
汉字是中国文化的瑰宝，是世界上唯一没有被拼音替代的文字系统。走进汉字世界，我感受到了它的博大精深。汉字是一个个独特的符号，它不仅有固定的形状，更含有丰富的文化内涵。每个汉字都承载着数千年的历史，它们在演变中形成了一种鲜明的中国文化独特性。学习汉字，不仅是掌握一种写作工具，更是了解和传承中国传统文化的重要途径。
第二段：汉字的意境之美。
汉字之美，不仅在于它的形状和构造，更在于它所蕴含的意境。汉字有一种韵味，它们诞生于人们对自然、社会、情感等方方面面的感悟和思考。比如，“山”字就像一座屹立的高山，给人一种巍峨壮丽之感；“水”字则如同流动的河水，给人一种清透脱俗的美感。汉字的意境之美，让我深感汉字是中国文化的精粹。
第三段：汉字的启蒙教育作用。
学习汉字的过程中，我意识到汉字有着重要的启蒙教育作用。汉字的逐渐学习，不仅培养了学生的观察力和分析能力，还促使他们形成正确的思维方式。在了解汉字的构造和意义的过程中，学生们可以锻炼记忆和联想能力，提高大脑的整体认知水平。此外，汉字也是文化载体，它可以启发学生思考更深层次的问题，培养他们对文化的尊重和理解。
第四段：汉字的合理运用。
汉字作为中国的文字工具，在实际应用中展现出了其独特的优势。汉字的形状和结构独特而又丰富多变，能够表达丰富的信息。汉字在文学、书法、广告设计等领域都有广泛的运用，展现出了其独特的魅力。学生们通过学习汉字，可以培养文字表达的能力，提高写作和表达的水平。汉字的合理运用，不仅能使文字更加生动形象，还能够传递更深层次的思想和情感。
走进汉字世界，我感悟到汉字的博大精深、意境之美、启蒙教育作用以及合理运用的重要性。汉字是中华文明的基石，是中国人民智慧的结晶，更是世界人民了解中国文化的窗口。我们应该珍视汉字，传承和弘扬汉字文化。通过学习汉字，我们能够更好地了解中国文化的独特性，传承中华民族的优秀文化传统。走进汉字世界，我们感受到了中华民族五千多年文化积淀的厚重底蕴，更在感受中汲取智慧，进一步发扬光大。
走进中国汉字（热门24篇）篇二十
一提到中国汉字，我的话就多了。汉字，是足以我们引以为傲的一种传承，不愧为世界上最美妙神奇的语言。它们如同一个个调皮的小精灵，书写着中华民族上下五千年的历史文化，从最早的甲骨文逐渐演变为现在通用的楷书，它们形状各异，或刚或柔、或高或低、或缓或急，个个错落有致、抑扬顿挫。
记得我第一次接触汉字之初，父母便是我最好的启蒙老师。他们让我认识了汉字，懂得了汉字。我最早接触的是一撇一捺的“人”字，看到这个字，如同看到能顶天立地的中国人一般，刚正不阿、令人肃然起敬。
慢慢大一些时，我便和各类书籍接触，上面的每一个汉字充满着乐趣，引领我走进丰富的汉字王国，也知晓了更多的文化知识。我会吟诵起诗句“白日依山尽，黄问入海流”，“小雨知时节，当春乃发生”“鹅鹅鹅，曲向向天歌”……各种朗朗上口的诗句，丰富着我的精神世界。
到了中年级，在老师的帮助下，我学会了许许多多诗句、生字、词语，它们虽然都是一个个汉字的'组合，却能让我们感到语言的奥妙。慢慢的，我自己也能书写各类汉字，并将它们组合在一起，成为一篇篇虽然稚嫩却真实的作文。
“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”，“一字一世界，一笔一乾坤”。汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族。在我的心目中，汉字永远是最美的语言！
走进中国汉字（热门24篇）篇二十一
汉字，是中华人民最熟悉的文字。有着五千年的演变和历史。是属于我们中国人的汉字。
汉字不像英文那样永远只有26个字母，只是顺序不同。汉字有着自己的笔画。每一个笔画都是那么生动、有趣。不像字母那样干燥、无味、没有动态。
说了这么多，想必大家都有感觉了吧！最后，我还是要再说一句：我爱你——中国的汉字。
走进中国汉字（热门24篇）篇二十二
汉字，是中华民族的语言符号，也被誉为世界上最古老的文字之一。作为一名语文教师，我有幸参加了“走进汉字世界”教学研讨会，深入学习了汉字的起源、演变和运用。在此过程中，我有了许多新的发现和体会，这让我更加坚定了对汉字教育的信心。
首先，通过学习汉字的起源和演变，我深深感受到了中华民族悠久文化的瑰宝。汉字起源于古老的甲骨文，经历了演变和发展，形成了我们今天常用的楷书字形。每一个字背后都有一段悠久的历史，每一个字所蕴含的意义都承载着中华民族的智慧和文化。在教学中，我鼓励学生研究字源，了解字形演变，通过这种方式，不仅可以提高学生对汉字的兴趣，也可以更好地传承和发扬中华民族文化。
其次，通过汉字的学习，我感受到了汉字的神奇之处。汉字是由笔画组成的，不同笔画组合形成了不同的字。每一个字都是由多个部首和偏旁组成的，通过这种构造，汉字之间都存在着一定的联系和规律。通过了解这种规律，学生能够更好地掌握并运用汉字。我在教学中引入了一些记忆方法和技巧，帮助学生快速记忆和理解汉字。例如，我会让学生研究字的结构和构造，并培养他们对字形的敏感性。通过这种方式，学生在写字过程中能够更加流利和准确地运用汉字。
再次，通过参加研讨会，我深刻体会到了汉字与汉语言的紧密联系。汉字是汉语的书写形式，而汉语则是汉字的发声形式。两者相辅相成，缺一不可。在教学中，我注重培养学生的汉语口语能力和汉字书写能力的同时。例如，我会引导学生通过汉字学习，提高他们的词汇量和表达能力。在阅读中，学生可以通过汉字的认识和理解，更好地把握文章的意思和整体结构。这样，学生不仅能够掌握汉字的书写技能，也能够提高他们的语言表达能力。
最后，通过参加研讨会，我也认识到了汉字教育面临的挑战和问题。随着科技的发展和社会的进步，越来越多的人开始使用拼音输入法，汉字的书写和认识面临着一些困难。不少学生对汉字缺乏兴趣，认为学习汉字是一件枯燥乏味的事情。作为教师，我觉得我们应该主动适应时代发展的潮流，采取创新的教学方法。例如，结合多媒体技术，让学生通过电子游戏、动画等形式学习汉字，从而提高心理的参与度和学习的兴趣。同时，我们也应该注重培养学生的写字能力和字的美感，让学生在书写过程中感受到汉字的魅力。
总之，汉字作为中华民族的瑰宝，汉字教育作为我们国家的重要组成部分，我们应该为之努力。通过参加“走进汉字世界”教学研讨会，我更加深入地了解了汉字的起源和演变，掌握了一些有用的教学方法和技巧。在今后的教学中，我会更加注重培养学生对汉字的兴趣和理解，帮助他们更好地学习和运用汉字，为传承中华民族文化做出自己的贡献。
走进中国汉字（热门24篇）篇二十三
我们进行了综合性学习，主题是“遨游汉字王国”，分别有两个板块，“遨游汉字王国”和“我爱你汉字”。通过这次综合性学习，我感到中国的汉字非常奇妙，真想对汉字说一声：“汉字，我为你骄傲。”
我们先进行了搜集字谜、猜字谜活动。当我向同学们说出我的字谜时，孟彩云“刷”的一下子举起了手。老师让她猜，她还真说对了。我们交流谐音歇后语的特点时，老师让我说说括号里以及括号外的`字的意思，我说了半天也没说清楚。我们还搜集了汉字的来历的资料，这是第一个板块的内容。
第二个板块的内容我们知道了汉字的演变过程，那一个个图案仿佛像真的一样，老师还在黑板上写了许多个象形字以及别的字。我们还搜集了错字，并说了说怎样预防写错别字和错别字出错的原因。我们还写了调查报告，当时，我还以为我的调查报告会重写。我们还写了一些书法作品和欣赏了王羲之、柳公权的作品，并试着用背下的《赞汉字》来评价书法作品。
汉字，我爱你!是你让我知道了更多的知识，我以后一定会不写错字，争取更上一层楼。
走进中国汉字（热门24篇）篇二十四
汉字有情感，千奇百怪，其中有很多谐音，字常常搅混了，很容易闹笑话。
在我们学校门口有一个小卖部，卖一种漂亮的小怀表，他异常贵，一个就要35块，但我们还是有很多人买。有一天我买两个怀表，因为我们有个习惯，有的人没有时间买，就让别人代买，但要增加一块。这天我带着两个怀表来学校，我同桌也想要一个，因为他从来没有买过也不知道价钱，他没想到是35元，甚至都不知道这表的名字，她就跟我说：“你给我买一个吧，我给你钱，说吧，这东西多少钱？”
我说这个三十五块。可是他把怀表听成坏表，就说：“一块坏表值三十五块？比你那个大的坏表也不值三十五块啊！我听出来他把“怀”念成“坏”，于是哈哈大笑。他就问笑什么笑，我说是怀表不是坏表，她一下子脸红了说：“哦，是我听错了。”于是红着脸离开了。
汉字，还有一种叫多义字，例如当字：我上当了，那个当意思是指别中了别人的'圈套。还有一个是我当上了队长这个当是代表我成为了什么。
朋友们，你们看，中国的汉字难道不是很神奇吗？