小学生观察鸟类（专业14篇）

一篇优秀的作文不仅要有个性和创意，还要有逻辑和条理。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家在写作上提供一些有益的参考。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇一

朋友们，你们见过青蛙吗？他大肚皮，身上披着一件绿色的皮衣。两只眼睛向前突出。一副十分可爱的样子。但是，这只大青蛙却是小蝌蚪演化过来的。

我查了资料，蝌蚪是蛙类和蟾蜍的幼体。

我家前几天养了几条小蝌蚪，样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴，样子十分惹人喜爱。

刚出生的小蝌蚪，身体弱小，他身上的卵黄供给营养。

我时常去看它们，他们也好奇地看着我。我不惊动他们，把绿色的植物种进鱼缸，为他提供了一个安全的家。

几十天后，它们长出了后掌，在水中游动。它们的食量明显增加，吃得比以前还要多了许多。

几天过后，它还没有变化。慢慢地它长出了前肢，长出了后腿，尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。

别看它长得快，但是仔细观察却有是很漫长。

一开始，它身边有一圈黄色的不知名的东西，为它提供营养，一天天地过去了，它逐渐长大，黄卵不断地少了下去。待个十几天吧！它便长出了后退，使劲在水中游来游去，游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有，依旧在水中游动着，淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿，样子怪怪的，十分地搞笑，一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。

继而，它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙，从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是，把它放回了他原来的家——大自然。

看，这是一种多么可爱的小生命啊！让我们一起来保护大自然吧！不再乱砍树木，捕杀野生动物。让我们一起来保护它们，大声呼吁：“保护野生动物，，保护这颗蔚蓝色的星球，同时也在保护我们人类自己！”

小学生观察鸟类（专业14篇）篇二

今天，我来到我爸爸工作的地方玩，我爸爸那养了一种鸟，叫火燕。我好奇地看着火燕，火燕见了我一下子就老实了，也好奇地盯着我，这让我有机会看清楚了它的面貌。

火燕的眼睛又亮又黑，从头顶到脖子，像戴了黑色的头套，只露出了黑眼睛和白色的眼圈；米黄色的嘴尖尖的，小巧玲珑。还有那火红色的身子，黑白相间的翅脖和灰白相间的腿爪，真是美丽无比，让我还想多看一会。

过了一会儿，我把手搭在笼子上，火燕吓得在笼子里到处乱窜。一会在它的饭碗里又踩又跳；一会抓住门头使劲啄笼子门；一会又在木杆底下钻来钻去；最后，它张开嘴，脖子一鼓一鼓的，发出难听的嘶哑声，我才发现对面的橡树上也站着一只火燕。那只火燕也发出嘶哑声，发疯般到处乱飞，飞到了离笼子里的'火燕最近的一棵橡树上，静静地看着笼子里的火燕，笼子里的火燕只看了笼外的火燕一眼，暗中观察它们。这时，树上地火燕飞快地飞到笼子跟前啄笼子门，最后还是啄不开。门外的火燕发出“呜咕、呜咕……”的声音，好像在说：“我的孩子！妈妈救不了你了。要好好照顾自己啊！”说完，笼外的火燕就飞走了。而笼子里的火燕只能静静地看着。

今天，我不仅观察到了火燕，还知道了鸟儿之间也有像人类一样的母爱。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇三

扫墓过后，我回到家里后十分无聊，所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。

刚走出门来，一眼就看到了门前那一排整齐的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体，美不胜收。一阵微风拂过，桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊，微微凉意伴着乡中美景，让人心旷神怡。

感受到了桃花的美丽后，我继续走走停停遇到了美丽的景色就驻足一下。来到了一条溪边，小溪清澈见底，溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着，我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动，小鱼也惊慌地躲来躲去，我无意之中翻动了一旁的石头，看见石头下有几颗大螺丝，我仿佛发现了惊天大秘密一般。

看！前面黄澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，仿佛置身在这黄色的海洋，一望无际，一抬头还可以看到一两只，三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着，太阳光芒四射，照在身上暖暖的。

忽然从耳边传来了爷爷的呼喊：“快来吃饭了！快回来吧！”我一听，立刻蹦蹦跳跳回到家中。

清明的景色美不胜收，也总是那么让人流连忘返啊！我爱春天，更爱那生机勃勃，春意盎然的景物！

小学生观察鸟类（专业14篇）篇四

今天，我们上鸟语这节课，杨老师让我们观察一种鸟，并写出它的叫声和外形。

我回到家后，打开窗户，观察起每天栖息在电线上的百灵鸟。过了好一会，百灵鸟也不发出一点声音，我急了，拿起桌上的橡皮就要砸它。这时，妈妈敢忙说：“百灵鸟是国家二级保护动物，不能砸。”我这才放下橡皮。这时，有一只百灵鸟叫了起来，接着所有的.鸟都叫了起来。刚才那只鸟就像一个指挥官，指挥着它们。它们有节奏的叫，好像在演奏一首曲子：“叽叽”“叽”“叽叽叽”“叽”。。。。。。

虽然它们叫声很相似，但是长得千姿百态。

一只鸟长得很大而尾巴却很短，嘴厚厚的，眉毛和眼睛下面有纹白色斑点，喉咙有环白。身体是黄色的，脚是褐色的。另外一只鸟身体上半部分是褐色的，下半部分白色，翅膀黑色，尾巴白色。还有一只，身体有褐色斑点，上半部分和尾巴是黄色的，嘴又长又弯，脚是粉色的。。。。。。

这次观察不仅让我长知识，而且还让我爱上了百灵鸟。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇五

今天早晨，我才懒洋洋地从床上爬起来，打开窗户外望去，突然发现窗户上有一些粘糊糊的丝，它又像这个，又像那个，但是仔细看又什么都不是。我走上前，朦胧中看见一张精致造型、独具风格的网。我马上来了兴趣，发现有一只蜘蛛，定睛一看，咦？这不是去年和我结下深厚友谊后来又被妈妈挑走的那只“招财蛛”吗？我开心极了。只见蜘蛛似乎会意，也往我这里爬了过来。我发现它这张独具风格的网与去年的迥然不同，去年的是不规则的，而今年的就成了罗盖型的，很像一座雄伟的八卦阵。

中午时分，蜘蛛忽然消失不见了。我急忙推开窗，在蜘蛛网上找，阳台上我也细心地寻觅过了，就是不见它的踪影。

正当我准备失望的离开时，它却让我在网底下的小洞里发现了，而且我看见它还在那笑眯眯地瞅着我呢！突然，一只飞蛾从远处快速地冲了上来，不料却中了蜘蛛早已设好的圈套。它想挣扎脱身，可是为时已晚，笑飞蛾早已被这种百分之六十是粘液的网缠的动弹不得，蜘蛛见时机已到，马上以迅雷不及掩耳之势爬到网的中央，用这种丝将飞蛾缠住，否则它动的时间久了会挣开网的，然后蜘蛛将螯枝插入昆虫体内，并注入消化酶。不一会儿，可怜的昆虫就一命呜呼，变成了蜘蛛的一听“高蛋白液体罐头”了。

下午，蜘蛛突然长大了，它的身体开始变化，变得越来越庞大了，我猜想可能是它要产卵了吧，突然不知怎么地，蜘蛛的网给破了，我急忙指给蜘蛛看。它好像听明白了我的意思。只见它不慌不忙地从腹中喷出粘液，这种粘液就象二氧化碳变为干冰一样，一遇冷空气就凝结。不一会儿，蜘蛛就麻利地补好了网。

就在晚上，蜘蛛又开始觅食了。它还用“守株待兔”的`老办法，结果不捕住了许多许多小虫子。蜘蛛该收网了。在收网的时候，它用嘴将网线吃掉。因为只有这样做，才能保证第二天织出的网的韧性和质量比前一天更优质。

这只可爱的蜘蛛我喜欢极了。要是这只“招财蛛”能陪伴我一生一世，那该多好啊！

小学生观察鸟类（专业14篇）篇六

今天我们三盆辣椒终于开花了。你可能不知道什么是朝天椒。我给大家介绍一下朝天椒：朝天椒有它的学名，七彩椒，我知道一些七彩椒的常用名称。我来和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、樱桃椒等。彩色辣椒喜阳光温暖的环境，喜湿润肥沃的土壤，喜耐肥、耐寒、自播。现在它在盆栽观赏中起着重要的作用，夏天和秋天也可以布置在花坛和花境中。

五颜六色的辣椒长出的小花蕾大小如甲壳子，图案紫白色，像生活在草原上的斑马身上的条纹，非常好看！几天后，紫色和白色的花蕾变成了紫色和精致的花朵。从远处看，他们就像一个正在跳芭蕾舞的小女孩，太美了！

9月3日星期一下雨。

今天，我家三盆彩色辣椒里的水果越来越多，枝头挂满了丰硕的果实。颜色多样，有紫色、乳白色、紫中带白、橙色、火红色。五颜六色刺眼的胡椒树令人窒息。彩色辣椒的鲜果是紫色，然后变成乳白色，再变成淡黄色，再变成淡黄色再变成橙黄色，最后变成火红色。因为它的果实有五种颜色，顾名思义，它被称为彩色辣椒。彩色辣椒果实外观小，略呈心形或宽椭圆形，长圆形，圆锥形，近似三角形，顶部朝上。结果不胜枚举。从远处看，茂盛的胡椒树就像第三课《鸟的天堂》里的大榕树。五颜六色的果实变成了栖息在大榕树上的鸟儿。一阵风吹过胡椒树，随风起舞。树上的果实就像夜晚五颜六色的霓虹灯一样美丽。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇七

今天，爸爸买了一只鹦鹉，身体的颜色是瓦灰色的，还有一条红色的尾巴，美丽极了。

它即可爱又笨拙，非常逗人喜欢。它叫“灰灰”，可能它听不懂人话，所以他才不听我的话的。不过我也不嫌弃这只听不懂人话的鹦鹉。

有一次我和他玩儿，它非常想攻击我，但是很多次我都躲开了，我在想：如果我不动作灵敏的话，我现在已经全身是伤了。这事儿没过多久，小灰灰就想逃跑，我像老鹰一样看守着它，它知道我们看着它就放弃了。我看了5个月，发现它跟以前没有变化，就放松了像老鹰一样的警惕。

可是，没过多久我的`小灰灰就飞走了，不过我一想到它回归了大自然就不觉得失望了。

从这件事知道了，人要做一件事就要一直做下去，不然就会失败的。你们要相信我，不然会后悔的，请你们一定要相信我呀！

小学生观察鸟类（专业14篇）篇八

今天，妈妈带我去花鸟市场买小鸟，我高兴得又蹦又跳。到了卖鸟地方，我一眼就看中了两只翅膀是蓝色、身子是灰色小鹦鹉，于是我们就把它们带回了家。为了能够照顾好它们，我们还特别做了好多准备工作：专门挑选了一个宽大鸟笼子，还买了好几种小鸟爱吃食物。

当开始，两只小鸟一动不动，也不叫，我觉得好奇怪：在花鸟市场时候还好好，活蹦乱跳呢，会不会是饿了呢？回家后，我马上把它们放进笼子里，这时它们还稍微动了几下，好像是在表示对它新家还算满意。我在认真给它们喂了食物和水后才去睡。

过了几天，我仔细观察着小鸟，发现它小爪子是肉色，小眼睛和绿豆差不多大，可爱极了！我还发现它胆子特别小，每次吃东西总是叼一只小虫子就往回跑，直到确定没有危险才真正地开始吃。而且他们最近可能是因为适宜了环境，比较爱叫，一般我早上都是被它们俩吵醒。

又过了两个星期，我小鸟已经长大了，我在想：小鸟会长大，肯定也会老死，那它们是怎么生孩子呢？我搞不清楚，就跑去问妈妈，妈妈想了一会儿说：“鸟儿会下蛋，蛋破下就会有小鸟出来了”。我兴奋不已，问：“那我这两只小鸟，啥时候能下蛋呢？”妈妈说：“可能至少要一年吧！”我刚才兴奋劲全没了，唉，原来还要等那么久啊。真希望我小鸟能快点长大，快点下蛋，多生出几只小小鸟来！

我非常喜欢我这两只小鸟，希望它们和我一起茁壮成长！

小学生观察鸟类（专业14篇）篇九

鸟类观察是一项充满乐趣和价值的活动，通过观察鸟类的行为和模样，我们可以更加深入地了解自然界的生态系统。在过去的几个月里，我一直进行鸟类观察，并积累了一些心得和体会，这些经历对于我来说是独一无二的。在这篇文章中，我将与大家分享我所观察到的鸟类行为，以及通过鸟类观察所带给我对自然的认识和启示。

在进行鸟类观察的过程中，我发现鸟类的行为丰富多样，令人着迷。有些鸟类会不断地在天空中盘旋，寻找食物；有些鸟类会巧妙地利用枝条建造精致的巢穴；还有些鸟类会展示出华丽的羽毛来吸引异性。每一种鸟类都有着独特的行为方式，令人惊叹和敬佩。通过仔细观察它们，我学会了耐心和专注，也更加欣赏自然界的美妙。

第三段：鸟类观察带来的对自然的认识。

通过鸟类观察，我不仅对鸟类本身有了更深入的了解，还对整个生态系统有了更为细致的认识。鸟类与植物和其他动物之间存在着复杂而紧密的互动关系。例如，一些鸟类扮演着传粉媒介的角色，帮助花朵传播花粉；另一些鸟类在食物链中扮演着掠食者的角色，帮助维持生态平衡。通过观察鸟类的行为，我开始意识到自然界的一切生物都是息息相关的，如果失去了其中的任何一个环节，整个生态系统都会遭受损害。

鸟类观察不仅让我更加了解自然，也给了我一些对人类生活的启示。鸟类在觅食、建造巢穴、繁殖等方面展现出高度的智慧和努力。它们通过努力找寻食物，建造巢穴，照顾自己的后代，为了生存和延续物种，展现出无私和坚韧的精神。这些行为使我反思自己的生活，鼓励我更加努力地追求自己的目标和梦想，同时也激励我更加关心和保护我们的环境，为保护自然生态系统贡献自己的力量。

第五段：结尾。

鸟类观察是一项令人愉悦和富有意义的活动，通过观察鸟类的行为和模样，我们不仅可以欣赏到大自然的美丽，也可以更加深入地了解生态系统的奥秘。在这一过程中，我感受到了自然的伟大和恢弘，也汲取了鸟类厉害的毅力和智慧。我将继续进行鸟类观察，并期待着在未来的时间里，进一步丰富我的观察经验和心得体会，与更多热爱大自然的人分享我的喜悦和启示。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇十

种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。

４月２日星期天晴

绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。

４月４日星期二晴

碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇十一

小学生观察鸟类（专业14篇）篇十二

鸟类是大自然中的美丽生物，它们的翩翩飞翔、婉转的鸣叫总能引起人们的注意。我一直对鸟类有着浓厚的兴趣，于是买了一本关于鸟类观察的书籍，带上望远镜，开始了我的观察之旅。通过这段时间的观察，我收获了很多心得体会。

首先，观察鸟类可以获得对大自然的更深入的了解。鸟类是自然界的一部分，它们栖息在森林、湖泊、山峰等各种环境中，因此它们的存在与生态系统息息相关。观察鸟类可以让我更好地了解它们的生活习性、食物链、繁殖行为等等。比如，我曾观察到一对喜鹊在森林中建巢的过程，它们用树枝和草叶巧妙地搭建起一个温暖而舒适的家，为即将孵化的小鸟提供了一个安全的环境。这样的观察使我更加了解到大自然的奇妙和鸟类在其中扮演的角色。

其次，观察鸟类可以培养我的观察力和耐心。鸟类在飞行的时候速度快，对周围环境也十分警觉，所以观察它们并不容易。有时我需要在同一个地方等上十几分钟，甚至半个小时，才能看到一只鸟。但正是这种等待，让我学会耐心。而当我终于观察到一只鸟类时，我会仔细观察它的外貌特征、飞行方式以及鸣叫声，这样的观察使我提高了对微小细节的观察力。长时间的观察让我逐渐懂得如何察言观色，如何从细微的变化中得知鸟类的意图。

此外，观察鸟类也会给我带来内心的平静和放松。鸟类生活在大自然中，它们的行动自然而然地与周围环境和谐相伴。而当我融入自然环境之中，静静地观察鸟类时，我的心情也会因为大自然的美丽而变得宁静。在观察鸟类的过程中，我慢慢明白到这样的观察其实是一种冥想的过程。只有放下心中的纷扰，才能真正感受到大自然的美。

最后，观察鸟类也给我带来了对生命的敬畏和保护意识的提高。在观察鸟类的过程中，我亲眼目睹了它们与其他动植物之间的互动和密切联系。我看到了鸟类在采食昆虫的时候，起到了天敌控制的作用；我看到了鸟类扮演传粉者的角色，帮助植物繁衍后代。这一切都让我认识到生物之间的互相依赖，以及生物多样性的重要性。我们作为人类，应该更加重视并保护这些与我们共同生活的生物。

总之，通过观察鸟类，我不仅收获到了关于大自然的知识，培养了观察力和耐心，也感受到了内心的平静和放松。同时，我对生命有了更深刻的敬畏和保护意识。观察鸟类是一种充满乐趣和启迪的活动，我期待未来能够在更多的机会中继续我的观察之旅，与鸟类们一同享受大自然的美好。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇十三

观察鸟类是一种充满乐趣的活动，它让人们更深入地了解自然世界和生态系统的奇妙之处。长期以来，我一直对鸟类特别感兴趣，并且在观察过程中收获了无尽的乐趣和体会。下面将从观察技巧、鸟类行为、生态环境、保护意识和人与自然的关系五个方面，分享我对观察鸟类的心得体会。

首先，在观察鸟类时，技巧是至关重要的。鸟类通常很敏感，耳听八方，所以靠近它们并不容易。为了更好地观察和了解鸟类，我一直遵循以下原则：保持安静，尽量不发出噪音；穿着深色衣物以减少自己的形状对鸟的影响；利用望远镜、相机等设备帮助观察。运用这些技巧，我渐渐掌握了观察鸟类的方法，并且有机会近距离观察它们的美丽姿态。

其次，通过观察鸟类的行为，可以了解它们的生活习性和特点。鸟类的行为丰富多样，有的鸟儿喜欢群居，有的鸟儿则独居，有的鸟类具有迁徙行为，有的鸟类则趋于固定栖息。观察鸟类的行为，不仅能够认识不同种类的鸟类，还能了解它们的捕食习性、求偶方式等等。鸟类行为的多样性和灵活性，让我对生态系统的多样性和自然之美有了更深层次的理解。

第三，观察鸟类也使我更加关注环境保护和生态平衡的重要性。随着城市的扩展和人类活动的增加，许多鸟类的栖息地逐渐收缩，甚至遭到破坏。观察鸟类的过程中，我亲眼目睹了一些鸟类失去家园的悲惨景象，这让我意识到我们应该更加珍惜和保护自然环境。只有保护好它们的栖息地、减少污染和大规模开发，才能让这些美丽的鸟类继续生长繁衍。

此外，观察鸟类还使我深刻认识到人与自然之间的密切关系。鸟类是自然界的一部分，它们对于植物传粉、控制害虫等起到了重要作用。通过观察鸟类，我了解到它们与植物、昆虫以及其他动物之间的相互依存关系。正是因为这种关系的存在，才形成了一个相对稳定的生态系统。我们人类应该学会与自然和谐相处，而不是盲目开发和破坏。

总结起来，通过观察鸟类，我不仅学到了观察的技巧，还了解了鸟类的行为和习性，加深了对环境保护和生态平衡的认识，同时也认识到人类与自然的相互关系。观察鸟类不仅是一种充满乐趣的活动，更是一种对自然世界的敬畏和思考。希望大家都能参与到鸟类观察中来，与美丽的自然相互交流，共同保护我们共有的地球家园。

小学生观察鸟类（专业14篇）篇十四

火山想必大家都知道，可是火山喷发只有在电视中才见过。为了看一次真正的火山喷发，我便准备做个小实验。

先准备一个玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张报纸。

准备工作齐全后就要动手了。先往杯中倒些小苏打，在带入些洗涤剂，然后把报纸垫在杯子下面。接下来，就是见证奇迹的时刻——往杯中倒些醋。不一会，一个个小气泡从液体中诞生出来，它们越聚越多，瞬间如火山爆发般从瓶中涌出。不一会，满桌子都是泡沫，了还没看过瘾泡沫就消失了。

这个实验中的奥秘让我百思不得其解，就只好去问“百度”，终于找到了答案。原来是小苏达和醋搞的鬼，它们与在一起会产生化学反应，产生的二氧化碳气体，使瓶中的洗涤剂产生出大量气泡并溢到报纸上。

实验中的气泡相当于岩浆，瓶口就为火山口，而报纸则代表陆地。

实验做完了，原来平常就在我们身边的东西可以让我们学到这么多知识，又能看到有趣的实验，真是一举两得，怎么样，你还不赶快动身做起来，说不定你身边就有东西在跃跃欲试呢。