小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）

在正式场合，我们常常需要准备一个精心设计的发言稿，以确保自己的想法能够清晰地传达给听众。这些范文展示了不同演讲风格和演讲目的，适应了不同的场合和受众需求。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇一

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

我是五（4）班的黄蕴琪，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的小老师，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过先相信你自己，然后别人才会相信你。是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的xxx。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇二

亲爱的同学们：

大家好！我是来自x年级x班的xxx。这次，我竞选的是班级中的“领头羊”——班长。

我之所以想竞选班长，是因为我有一颗为班级、为同学全心全意的心，并且我自己已经当了好几年的班干部，不仅对每个同学都有一些了解，而且也积累了不少经验。

假如我能当上班长，我一定会先把自己的学习成绩搞上去，给同学们做一个好榜样。早读的时候，我会协助老师和“领读小老师”做好早读工作。如果同学们之间发生点儿不愉快，闹僵了，我会像“和事老”一样想方设法的是同学和好如初。

总之，我当上班长后，一定会虚心接受同学们的意见，把我们年级班做得更加出色！更加精彩！

谢谢大家！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇三

敬爱的`老师、亲爱的伙伴们：

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。

所以我相信我有能力担任这一职务。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇四

亲爱的的老师、同学们：

大家好!

今天，我们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

我的优势是：

一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。

二是我上课发言积极，写作水平也不错。

三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。

四是我敢作敢当，勇于承认错误。

五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。

六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到先进班集体的荣誉。

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢!

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们。

大家好！我叫向xx。

我今天走上这个讲台是为了竞选我们班的“班级元首”——班长。虽然我的成绩一直是中等，但我相信，我当上了班长，和大家一起努力，成绩一定会进步很多的。我相信我一定会努力的。

如果我当上了班长，我会带着大家一起勇往直前。一起在五年级四个班里让大家考得五年级第一名，让那些不爱学习的人爱学习，让那些爱学习的人，更加热爱学习。还有，在新的一年里，我会多看书，我会把新知识教给大家，让大家的成绩更加进步。在班上，我会管好班里的纪律，管好卫生，这样的话，就可以每个星期得到纪律、卫生流动红旗。

请大家把你们手中神圣的一票投给我吧，我会好好珍惜的。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。我叫宋丽欣。跟大家在一个班级里相处了这么久，相信大家都已经很熟悉我了。我是一个活泼开朗又有一副热心肠的女生。这次班级里要重新竞聘班长，自信的我很珍惜这次锻炼的机会。

这次竞选班长，我想说的话很多，但现在最想跟大家说的就是一句话：“请给我一个机会，我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇七

尊敬的老师及亲爱的同学们：

我叫___ ，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢？有三个原因。

第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。

再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽。，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经验，也使我更加喜欢这项工作。

在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。

我的发言完了，谢谢

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇八

尊敬的老师及亲爱的同学们：

我叫小明，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢？有三个原因。

第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。

再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽。，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经验，也使我更加喜欢这项工作。

在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。

我的发言完了，谢谢。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇九

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我想竞选五年级一班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的'！

我有足够的能力胜任班长这一岗位。

首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。

第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

谢谢大家！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十

老师们，同学们：

大家好！

这次，我很荣幸站在这里竞选班干部，我感到很激动。这次，我竞选的职位是班长。可能，在别人眼里，班长只是个很脏、很累的职位；而在我眼里班长是个光荣的职位，因为这是个实实在在为大家服务的职位，而我也很愿意在这个服务者。

如果我做上了班长，我会尽心尽力地为大家服务，就不辜负大家对我的期望。如果我做上了班长，我会做好我应做的事，如：监督大家做好个人卫生；请值日班长好好打扫卫生；同学出去春游、秋游，让大家保护环境卫生等等。如果地上有垃圾，我也会弯腰捡起，让我们的班级和学校变得更美好！

如果我没有被选上，什说明我做的还不够好，我会改正我自身的缺点，做得更好，更上一层楼。我相信迟早有一天，我会被选上的！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十一

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是四四班的孟__。我想要竞选班长这个职位。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”在我这个年龄可以理解为：“不想当班长的学生不是好学生。”所以，我从一年级就非常想能当上班长，希望老师、同学能给我一个机会，如果我当上班长一定能做到以下几点：

一.会在管好班级的情况下，让成绩平稳，不会一落千丈，为同学们树立好的学习习惯。

二.我永远不会拖班级的后腿，但我会尽自己的所能为班级争光，为班级多添一份荣耀。

三.我会为班级做事，每一次班里需要帮助我就会第一个帮助班级。

四.严于律己，为同学树立好榜样，使同学们形成积极向上的态度。

五.既能水载舟，亦能覆舟，就要和同学们友好相处，绝不会因为我是班长而觉得自己高人一等，骄傲自满。

六.我会和其他委员合作，配合做好班里每一件事，帮老师出主意，想办法多做事，让同学们满意，让老师放心。

如果没有竞选成功，说明我还有不足之处，但不要灰心，丧气，把我的缺点改正。正所谓，人外有人，天外有天，请同学们相信我，我会用行动告诉你们的选择没有错。

亲爱的同学，请投给我神圣的一票吧！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是班长。

我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信，在进口的日子里，我会更加努力。假如我当上了班长，我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。

作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努力下，人人都发挥出自己的有点，使我们三年级一般变成团结向上，积极进取的集体。希望同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫邬晓明，相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长!”

我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!

我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的心态，协助他解决烦心事;下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫费__。今天很荣幸走向讲台和那么多乐意为班级做贡献的同学们一道，竞选班长职位。我想：我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处，帮助同学们和709班共同努力进步。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰，工作锻炼了我，生活造就了我，戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，你要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”

如果我竞选成功当上班长，我会严格的要求自己，尽自己的力量为同学们服务，积极做好老师的“左右手”，维护班里的纪律，发挥我们每个人的长处。是我们班级成为一个拳头，成为一个团结向上、积极进取的集体。

如果我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这份职务，与同学们互帮互助。马行千里知其否为良驹，人经百事知其否为栋梁。我会用自己的实际行动来证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路。

如果我竞选失败了，落选了，我也不会灰心，这说明我离班长的标准还差一段距离，我要取长补短，不断地完善自己。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十六

老师，同学们，大家下午好。

我是__，是一年七班的暂任班长，因此，我今天要来正式竞选班长这个职务。

有的同学在竞选班委时，总是喜欢说自己干过什么，但我不，好汉不提当年勇，因为他现在还是勇者。在我来到这个台上以前，我很犹豫，很踌躇，我在思考——我可以在这个班级里起到带头作用吗？同学们可以支持我的工作吗？因为在我暂任班长时，我发现有一些同学在一些时候不支持、不配合我的工作，我有些苦恼，恼得是什么呢？从客观上来讲，是不听我的话，这不是重要的，但这在主观上影响了班级的荣誉。然而我还是被大多数同学的真情感动了，我原本情绪消极，但同学们的鼓励和支持使我又一次来到了这里，竞选一年七班新一任班长。

那么，如果我当选了班长，我会在学习方面严格要求自己，主动参加学校的各项活动，带动同学们的积极性，在管理方面，我不会十分苛刻，我会“晓之以理，动之以情”，办实事讲道理，讲究以理服人。我希望大家见到我会有一种亲切感，而不是恐惧。“人无完人，金无足赤”，你我都会有缺点，我希望我们能够互帮互助，用全面的、发展的眼光看待每个人。有意见，就提出来，我们要正确的对待自身的错误。

无论是谁当选班长，我希望大家都要尊重他，听取他的正确教导，毕竟他是你们发自内心推选出来的榜样。希望大家可以投我神圣的一票，谢谢。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十七

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。

我叫黄文家，现年43岁，来自遥远的南方小村——福建省连江县官坂镇莺头村。

我是20__年入职工程部的，已逾7年。很感谢公司给我这个机会让我真正地介入到企业中来，着实的感受了企业运作的艰难与挑战。但希望总是与困难共存的，有了苦难去克服，希望就更大一些，离成功便更进一步。回避困难，希望于是渺茫起来，让人摸不到头绪，不知所措。

现在的我正是处于目前的这样一种抉择的情形，思来想去，我觉得自己在“金源”这个大环境里工作应该要有个‘突破rsquo；，否则就会随波逐流，没有上升的可能，于是我鼓足勇气来竞选“维修班长”这个职位，请各位领导能够认真地考虑我的请求。谢谢！

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

7年前，我曾经在建筑工地里做过普通的工人，领班，也做过包工头。在“金源”的这7年中，我一直在工程部做维修工作，专责木工，曾经多次受到业主的表扬和鼓励，表扬信、感谢信纷至沓来，令我常常感动不已！

我的个人优点是：尊敬领导，团结同事，工作认责任心强。我始终相信：兵熊熊一个，将熊熊一窝，假如公司认为我适合班长这个职位的话，那么我将带领所属员工遵守公司对班长的职责要求：

第1，及时传达公司的指示精神。

第2，安排员工做好业主报修的工程活。

第3，公共设施设备的及时维修。

第4，检查员工是否有违规的行为。

第5，带领员工认真完成公司下达的其他工作任务。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为公司领导与工程部员工之间心灵的桥梁，同时也是业主与公司的一条纽带，成为一个真正的为业主服务，同事们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。

当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一任班长的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一任班长的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为业主服务，并将与所属员工，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

最后，我真诚希望各位领导相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为“金源”的明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我以前一直是班上的好班干部。这次，我又要来竞选班长了！

首先，我要感谢大家以前给我的支持，我不会辜负你们的期望的。我一定会尽全力去争夺班长这个职位。其实，我也想听听同学们对我的意见，我以后也好改正错误，给同学们做个榜样。

闲话不多说了，下面给大家说说我的竞选目的。一：我认为竞选班长有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争班长这个岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。二：班上有一些学习成绩较差的同学，我想帮助他们。因为，毕竟现在是五年级啦，在这样拖下去，不是个事儿啊。我不禁希望自己能在学习和行为习惯方面进步，还希望所有的同学和我一起进步，我想大家一起有福同享、有难同当，我要把大家凝聚成一个真正的大家庭。第三：我想听听同学对我的优点和缺点的看法，我很乐意接受。

在我以前当班干部的时候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地认识到这方面问题，希望大家给予我帮助和理解。我一定会严格要求自己，做一个合格的好班干部。

如有这次有幸竞选成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面。如果我竞选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

如果你相信我的话，请投我一票。谢谢大家！

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇十九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是此次活动的竞选人姜佳祺，这次我要竞选的岗位是”日班长”。因为’日班长”在我们的班级里管理着班级的学习情况和班风班貌，是一个十分重要的角色。

”日班长”是老师的助手，一个许多同学向往的角色，需要一个有责任，有能力的人来担当。营销大王戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。我有信心当好日班长。首先我的学习成绩优秀，且在集体中有一定威信和影响力；其次，我有也管理班级的能力以及足够的经验。从二年级开始，我便开始当任日班长，并且获得了老师，同学的赞赏。我活泼，聪明，又拥有很强的责任感。为了班级和同学们，我尽心尽力，帮助老师、同学们做事，为班级出力，从来不会马虎，定让最美班级的嘉冠戴在我们班的头上，让门口那一朵灿烂的花朵永驻五（2）班。

如果我竞选成功，当上了日班长这个光荣职务，我一定会付出比之前更大的努力去帮助同学：在学习上不懂得就可以来问我，我十分乐意当同学们的“小老师”。解决不了的难题也可以来找我，我很乐意为大家共同排忧解难。我还会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们成为一个团结向上、积极进取的集体。今天，既然站在了这里，我将用自己的实际行动证明自己的能力。有人说过：“既然是花，就要绽放；既然是树，就要长成栋梁；哪怕是块石头，也要铺出大路。”既然是班干部，我就要成为一名出色的“日班长”，让我们五年级二班成为马鞍山实验小学最优秀的班集！

同学们，请多多支持我吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！谢谢大家，我的演讲完毕。

小学生竞聘班长的发言稿（实用20篇）篇二十

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

首先，感谢大家的支持，我才能站在这里，来竞选班长。

今天，我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音，那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

我认为，班长不只是个称号，而是个光环，是份责任，是份支撑！班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班级就是你们第二个家，我们都是你们的家人。

鄙人不才，初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀，我总结出一套管理方法：

我借鉴世界500强企业的管理模式，采用类似西周的分封制度，即：班长与班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑选各部分的主管。

举个例子：大扫除时，有位同学不知道他的劳动成果是否合格，那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员，由他们自行决定是否合格。

这样层层分封下去，不仅可以节省班主任的时间和精力，还可以做到有条不紊，秩序井然。

这就是我的管理方法。

人没有十全十美的，即使我胜任班长，也免不了磕磕碰碰，有所羁绊。但我相信，如果我能胜任，我会带领我们班走出一条由特色的道路，创出一个有特色的高一二班，放手发动同学，鼓励大家大胆提出意见，调动同学们的积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的'优秀班集体！thisisourvictory！