读后感是一种表达自己独立思考成果的方式，可以激发自己对文学作品的兴趣和热爱。接下来是一些经典的读后感范文，希望可以为大家的写作提供一些参考和启示。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇一
感恩陪伴着我成长。以前，我不懂得要孝顺父母，经常惹父母生气，但是学习了弟子规之后，我懂得了父母是养育我们的恩人，他们为了我们的成长付出了很大的艰辛，也付出了很大的心血。其实孝顺父母只需要从小事做起，比如父母上班回来，我们要给父母倒茶，帮父母干些力所能及的事情，不要让父母为我们操心；做错事要勇于承认，取得父母的谅解，即使父母责骂我们，他们也是为我们好，我们就要虚心的接受父母的教育，就像“弟子规”里面说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”
感恩的方式有很多，我们要从生活中一点一滴做起，让感恩伴随我们成长吧！
父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩。都需要去用声“谢谢”用实际行动去回报。这是对别人的感恩。
而在生活富裕的今天，许多人不懂得感恩，只知道一味索取。其实，大自然里的一切都懂得感恩，鸟儿给森林一处美丽；鱼儿给海洋一片生机；树木给大地丝丝阴凉……而我们要怎样感恩呢？生活中，一只小鸟，一束鲜花，一个微笑，一个帮助，我们都应感恩于心；生命里，母亲，朋友，同学，只要帮助过你，我们都不能忘记。只有怀着一颗感恩的心，我们的日子才会有滋有味。
在父母下班时，递上一杯热茶；在睡觉前，为爷爷奶奶捶捶背；下课了，帮老师擦黑板；在朋友失落时给予鼓励。那么，你会看到，所有爱你的人因感恩而感动。落叶归根，是大树对大地的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是子女对父母的感恩；“投之以桃，报之以李”是莘莘学子对老师的感恩；“滴水之恩，涌泉相报”是对所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友，感恩吧！感恩是种美德；感恩为你插上爱的翅膀；感恩充实着我们的生活。让我们学会感恩，让感恩伴我成长!
感恩的心的读后感（精选17篇）篇二
今天是“感恩节”,我首先向学生讲解了“感恩节”的由来:。
392年前,一批英国主张改革的清教徒,自立新教,而被统治者迫害和歧视,于是,他们就先逃到荷兰,后又坐船两个多月到达美国东海岸——罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,那里一片荒凉,又正值寒冬,缺衣少食……在这危急时刻,是当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。为了感谢帮助过他们的印第安人,他们就用猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动;1641年,美国将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。他们举行射箭、跑步、化装舞会等等,热闹非凡。另外,在外地的人也会回家过节,就像我们的团圆节——“中秋节”,一家人在一起相互道谢。
再再次,向学生建议感恩的方式。一个微笑、一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一声谢谢、一杯热茶,捶捶背、洗洗脚、挠挠痒、讲讲故事、唱唱歌、说个笑话、来个脑筋急转弯,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、摆摆碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,学生之间相互感恩;并布置学生回家的任务——向家人表示“感恩”;并读读《乌鸦反哺》《羊跪乳》《黄香温床》《卧冰求鲤》等故事。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇三
《感恩故事》一个个感人肺腑的故事令人如痴如醉，是它让我懂得了感恩。
感恩父母。感谢父母那一声声轻而有力的叮咛，感谢父母对我那一个个充满自信的眼神，感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱，如书上一个真实的故事：有一位母亲患上了癌症晚期，她原来可溺爱她的小女儿啦！可当她知道她的病情时，回到家，她心情沉重极了，思考了一个晚上，在她剩余不多的日子里，对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉，当她去世时，她的小女儿一滴泪也没留，母亲只留下了一封信，当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时，她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大，母爱多么深厚，谁言寸草心，报得三春晖！感谢父母！
感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐，富贵的人的孩子过着奢侈的日子，他可以在非常好的学校读书与学习，而且，他也可以更早步入社会，而贫穷的人的孩子，虽然有时会吃不饱、穿不暖，衣食住行也许也没一样好的，但是，他们可以在艰苦的环境中成长，艰苦的环境会让他们催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买，但是我拥有爱，爸爸妈妈给予我的爱，爷爷奶奶给予我的爱，这就是我的快乐，感谢生活！
感恩教师。是老师让我明白了做人的道理，在书中，一位老师为了一位落水的孩子，奋不顾身去救他而不幸牺牲的事情，我相信，在我们学校里，每位老师都会这么做，老师，是您教会了我面对他人的欺负学会坚强，是您教会我怎么面对学习上的“拦路虎”一一把它们赶走，是您一个个严厉的目光督促我学习语进步，感谢老师！
在《感恩故事》中，我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师，我以后一定努力学习，并明白老师的苦心，不浪费父母对我的栽培！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇四
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一双毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的这些话深深地感动了！它们拨动了我心灵深处的琴弦！
牭碧焱砩希我就从妈妈的书架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想从里面找到有关资料，偶然翻到了《真孔雀》一文，无意中又被另一个故事吸引了。著名舞蹈家杨丽萍，她在演出“月光”、“雨丝”、“两棵树”、“雀之灵”、“火”这些节目时，技艺精湛。“月光”舞节奏明快，舞姿优美，真像月光辐射一般。她在跳“雨丝”的时候，情感喷涌，边跳边流泪。在跳“火”的时候，以头发作舞，由于动作刚劲有力，很多头发掉落在舞台上！这真是“台上一分钟，台下十年功”。读完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奋刻苦的精神，优美动人的舞姿，感恩地面对世界所有热爱舞蹈艺术的人。
犎绻我是花，牼鸵做一枝凌霜傲雪的腊梅！犎绻我是树，牼鸵做悬崖边上的青松！犎绻我是鸟，牼鸵做一只搏击长空的雄鹰！犖医以感恩之心来面对世界。犎梦业纳命绽放绚丽的花儿！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇五
我阅读了一本好书，那就是《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。
故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。
师爱无痕，凝聚在点点滴滴的细节中。安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇六
像辛勤的园丁，教会了我们知识，也教会了我们感恩。没有太阳，就没有；没有，也就没有我们这些祖国的花朵。
每一个夜晚，我们进入了梦香，老师还在灯下批改作业。每一个早晨，我们还在玩耍，老师在备课，准备给我们上新课。而每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温和的声音给我们讲人生的价值。
看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义；学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，生命中爱多恨少；学会感恩，懂得人生需要忏悔；学会感恩，不要再沉溺于财富和权力；学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。其实，我们都忽略一样最好的礼物————那就是成绩。老师教会我们知识，就是希望我们能出人头地。感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当听见自己的`学生好好读书，认真看书，在里听到郎朗的读书声，老师会为自己感到高兴与自豪。这也是一种感恩。而我每天都沉浸在书的里，进行享受书带给我的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐！更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激！
校园相当于我们的家，老师是我们的家人，是我们的兄弟姐妹。我感谢老师教给我知识，感谢陪我读书玩耍。同样，我也感谢天，让我来到这里，感谢命运，让我有了老师和同学。感谢校园让我有了一个优美舒适的学习环境！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇七
《感恩老师》读后感是当然如果我问你，在你的一生中最应该感谢的是谁？你一定会说是老师和父母。这的，因为是父母养育了你，老师教导了你。
如果让你回忆老师和你的点点滴滴，是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前，我认为没有任何一种东西能概括老师对我们的情感，可现在我找到了，这是一本书，一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿！”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压.从死神手中夺回了四个学生的生命。最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的.故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然况且天还下着雪，可是这位伟大校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功。
《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇八
十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。我感谢我的父母，是他们让了我来到这个世界。但当我、来到世上的那一刻起，父母、却多了一项繁重的工作照顾我、。尽管这是一种沉重的负担，但他们却毫无怨言地抚养我长大。
阳光灿烂的日子，他们送我一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。那时，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐，而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁在心头。
谁言寸草心，报得三春晖，现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。
我们仍是中学生，能给予父母的并不多，我知道，父母是在盼望着我有一个好的成绩，将来有一天，他们的女儿能凭借自己的能力，去过更好的生活。所以现在，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。
无论我以前做过什么，只要现在我给自己静静的一天，想想父母为我们付出的点点滴滴，想想我们明天的责任。在节日时的一句祝福，回家时的一杯温水一声问候，也是孝敬的一种体现。我们还只是孩子，还不能做什么惊天动地的大事去回报父母长辈，但是，只要我们从小事做起，一样能尽到我们的责任孝敬父母。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇九
今天，我一口气读完了一篇文章，题目叫做《感恩的习惯》。读完后，我被深深地震撼了，这时我才懂得‘感恩’这两个字的深刻含义。
这篇文章的主要内容是：小侄儿懂得感恩，每天写上几行字来感谢“我”，“我”被她感动了；在我过生日时，“我”买了昂贵的羊毛衫来感谢母亲的养育之恩；在耳濡目染中，女儿也学会了感恩。感恩，是一种习惯，是感恩让这世界变得美丽。
读完后，我真的被感动了，“落花不是无情物，化作春泥更护花”这是落叶对花的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”这是儿子对母亲的感恩。我不由自主地想起一个人——海伦，刹那间，敬佩与惭愧紧紧地交织在我的心间。海伦从小就是个残疾人，但她并没怨恨父母没有给她健全的身体，埋怨老天的不公平，而是用手中的笔，写出了一部部的书，来感恩父母，感谢他们给了她生命，感恩，使海伦拥有了坚强与勇敢，让海伦从此勇敢的活着，继续用自己手中的笔写出好文章来报答父母，伟人之所以是伟人，是因为他们都拥有一颗感恩的心。朱德亲自为母亲洗脚；韩信不忘“漂母”的一饭之恩……这些伟人的感恩故事，永远也道不完。
回头想想自己，我是多么的自愧不如啊！还记得那一次，我回到家中，将书包扔在一旁，便倒在沙发上，美美地享受着。这时，我看见了正在打扫房间的妈妈，豆大的汗珠默不吭身地渗出来，而妈妈却在忙碌着，没有空暇，就连喝口水，擦擦汗也抽不出时间来。而我看见了这一幕，非常清晰，但我却不懂得叫妈妈下来休息，帮助妈妈干活，甚至连端上一杯茶水或替妈妈抹去额头上的汗珠都不会，只是躺在那儿，反而是妹妹，为妈妈擦汗斟茶，一句“妈妈，你辛苦了！”融入了我的心田。现在想起来，我真是太惭愧了！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十
有人说爱是理解的别名。自从我看了《感恩自然》里的《跪拜藏羚羊》之后，我就对爱增加了一层更深层的看法，我认为爱还是伟大而崇高的。爱不仅对人类必不可少，而且对动物也一样重要，就象下面这个故事一样。
一位猎人睡觉醒来，发现了一只膘肥体壮的藏羚羊，猎人非常高兴，赶紧拿起枪，瞄准藏羚羊，可奇怪的事发生了，这只羚羊并没有逃走，而是“扑通”一声跪了下来。可是，残忍的'猎人还是开了枪，羚羊倒了下来，这位猎人在去给它开膛的时候，他惊呆了，原来在藏羚羊的肚子里还有一只小羚羊，这时，这个猎人明白了，这只羚羊跪拜竟是为了让猎人饶它的孩子一命。这个猎人受到了很大的震憾，把他的枪埋了起来。从此以后，不再打猎。
母爱太伟大了，母亲愿以付出自己生命的昂贵代价换取新生命的诞生，甘愿成为孩子食物的蜘蛛，为了孩子肝肠寸断的母猴……这就是母亲，当他们有了儿子，她们把一切包括生命在内都给了他们，而自己却一无所有。如果可以让自己的孩子生存下去，活得更好，她们愿意交出她们所拥有的一切。即使失去生命，她们也会带着安慰和幸福离去。
读了这个故事我明白了：所有母亲的跪拜都是神圣的。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十一
以前，我是带着一种完成就算了的心理去做家务，感觉非常辛苦。现在，是怀着一颗感恩的心去做家务，感觉还想再做家务，一点也感觉不到疲惫。这说明什么呢？这说明感恩能促使人们更勤奋，成为人们精神的动力。
所以成功的人都懂得感恩，就是这种感恩的力量，让他们心田中最美的种子萌发，开出爱之花，结出成功的果实。懂得感恩是成功的第一步，这是我从书中品尝到的。懂得感恩的人是幸福的人。虽然我们不能像英雄那样干一些轰轰烈烈的大事来让身边的人快乐，但我们能从身边小事做起感恩。善于发现事物的美好，感受其中的'奥妙，感恩每一个人。
感谢父亲无私的爱；感谢母亲辛勤地工作；感谢同伴热心的帮助；感谢陌生人的一臂之力；感谢老师的谆谆教诲……“感恩”不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。假如我们的生活不管是酸甜苦辣，都不忘拥有一颗感恩的心，心灵便纯净无暇，生活就无限美好。这本书的意义所在就是教育人们要懂得感恩。生活需要一颗感恩的心！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十二
自从我读了这本感恩故事，我就懂得了怎样去帮助别人，怎样关心兄弟姐妹，父母；老爷爷和老奶奶，里面有个故事叫花雨伞的里面就是这样讲的。
“叮铃铃……”放学了，妞妞正要回家时看见外面下起了很大的雨。她说：老天爷，你为什么早不下晚不下，偏要现在下雨呢？教室里有的同学带来雨伞，就背起书包回家去了，有的同学正等着家人来送伞。妞妞心想，我家离这不远，等雨小了一点就自己回家，我来数数，数到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又开始下大了，没办法她只好躲在了一家杂货店门口。
这时，她身边走来了一位老爷爷，把雨伞塞到了她的手里说：孩子，撑着这把伞回家去吧，不然妈妈会着急的，妞妞说，谢谢你老爷爷，可是我怎么还你伞呢？老爷爷笑着说，这把雨伞不是我的，是一位姑娘给我的，她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。哦。原来是这样啊，妞妞接过伞，谢了老爷爷然后就回家了。
一会功夫妞妞到了家门口了，忽然她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞马上走了过去，把雨伞给了老奶奶说，您就撑着这把雨伞回家吧，老奶奶说，谢谢你了小朋友，你家就住在这吧，下次我来还你伞，妞妞急着说，不，这把伞是一位老爷爷给我的，他说把这把伞给最需要的人才是一件有意义的事，妞妞看着老奶奶慢慢的往家走去，心里别提有多高兴了。
这个故事告诉我们一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心，只有主动帮助别人，才能得到更多人的帮助。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十三
这是一部生命教育的课外读物，存有生命温度的枕边书。
这本书是这样的：在不断走向成熟的路上，我们告别童年，告别青涩、鲁莽的自己，但始终留在心底并激励我们的，是记忆中那些不变的感动。父母养育我们，朋友鼓励我们，陌生人感动我们，大自然慰藉我们，我们沐浴着感恩的微笑前行！感恩温暖你我，感恩你所拥有。
《感恩所有》这本书以多个名人的.小故事，来告诉我们要学会感恩。记得有一部综艺节目是有关于演讲的。其中有一位选手演讲的主题就是关于感恩。从小，她的父母亲就为她的每一笔开销做了记录，几十年来，这些账单足足有可以铺满一张床。现在，是时候是我们回报父母了。是呀，我们也都长大了。我们也要学会感恩：我们要感恩父母，因为他们给予我们生命，把我们抚养成人；我们要感恩老师，使他们给了我们知识，给我们树立了远大的志向；我们要感恩对手，因为他们给了我们尊严，给了我们继续努力的空间······我们要感恩所有帮助过我们的他们，我们要把鲜花送给他们，给他们希望；把果实献给他们，让他们骄傲。我们也要感恩你所拥有的一切，如果没有它们，你也将不会爬上人生的顶峰，过上美好的生活。
让我们学会感恩，用心去行动，去感恩所有。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十四
初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。
这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。
常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在的留言簿上留言的.人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！
书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。
书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十五
父母一生的辛劳都只是为了自己的孩子，父母对孩子做的一切，无论是狠狠地打，还是严厉的骂，都是为了孩子着想，我们要理解他们为孩子所付出的“爱”。
文中的“我”被父母管教的很严，父母不让“我”骑自行车赶集，不让“我”打游戏。现实中，我何尝不是这样呢。爸爸妈妈担心我的学习，处处限制我们的自由，不让我出去，因为他们知道只要我一出去，不到吃饭时间是不会回来的。父母像长百眼的仙人，对我的行踪无所不知，对我的性格了如指掌。
我的父母对我管教还行，可是每当我考得差时，他们总是十分严厉地教训我，我心里很伤心，好不容易考好点儿，指望着父母给点奖励和鼓励，但我最终只听到淡淡的一句：下次再考好点儿。暑假去苏州我想去水上乐园，可是老妈就怕一会下雨，生病了怎么办，就没去。
倘若有人救了你，你一定会觉得欠他情，父母是我们一生中首先要报答的人，因为他们为我们坎坷的人生指明了方向，在我们一次次的“误入歧途”时，他们一次次的挽救了我们。
感恩是发自内心的。我们要在父母需要帮助的时候给予问候与安慰。感恩需要你用心去体会，去报答。
所以，我们每人都应该有一颗感恩的心，去回报他人，回报社会。共创美好未来！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十六
岳飞精忠报国大家都不陌生，在南宋的政权处在风雨飘扬之中，岳飞满怀爱国之心，以不怕死的精神，精忠报国，奋力杀敌，屡战屡赢，流芳百世，岳飞保护了祖国，保护了人们。
没有古代英雄的艰辛努力，哪有我们的今天明天？
古代英雄如此爱国，把国当成生命。作为一个新时代的小学生，面对在微风中缓缓飘扬的五星红旗，我们应该怎么做呢？我们不可能像岳飞一样带队奋勇杀敌，于金兵斗的你死我活，也没有能力像邹容一样废寝忘食的写《革命军》这本“雷霆之声”！这是不现实的。
我们现在做的本职工作就是学习，专心学习，掌握多点的有用的知识，将来把他们结合到建设祖国的大计当中，为哺育我们的祖国多做一点贡献，像岳飞一样有着爱国爱民之心。
现在回顾过去，我们真是太幸福了。我们有爱我们疼我们的'亲人朋友，我们有循循善诱的老师长辈，我们有数不清的食物，有买不清的衣服。有时候我们会于父母吵架，在背后讨厌老师，会烦食物不好吃，会吵衣服不够漂亮。是的，如今的孩子在家中的做小公主小皇帝，衣来伸手饭来张口，冷了有人加衣，热了有人扇风，但是，你在空调房里休息时，想过古代时期的孩子吗？他们总是吃不饱，穿不暖，睡不好，有人还从小无父无母，是他们不幸吗？每天面对无穷无尽的战争，很可怜，但是他们却像岳飞一样从小有一颗忠厚的爱国之心。他们不会为了能够得到一些钱财，受坏人指使说祖国的坏话，给祖国的脸上抹黑，使祖国蒙受损失。
也许，我们每天准时并认真的参加升旗仪式是一种爱国的标志。
也许，我们在清明节去扫墓悼念前辈烈士是一种爱国的标志。
也许，我们不做崇洋媚外的孩子是一种爱国的标志。
也许，我们不损坏公物不乱踏草坪是一种爱国的标志。
也许，我们在公交车上让一个座位是一种爱国的标志。
记住，我们要发愤图强，从小树立一个远大志向，为建立富强而又文明的国家而努力！
感恩的心的读后感（精选17篇）篇十七
谁在下一刻呼唤我......
感恩的心，
感谢有你，
伴我一生，
让我有勇气做我自己。
感恩的心，
感谢命运，
花开花落我依然会珍惜！
我喜欢这首带手语的歌《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深触动，情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感语，感激......
这首优秀的歌曲我教会了不少的学生演唱。去年我校的第五届合唱节初一19班的演唱和表演就感动了全场的师生。
学会感恩，这是一种美德。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界，我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩节。随着东西方文化的交融，西方的节日也在日渐被东方人所接受。
不知何时起，我们也和西方人一样过起了感恩节。每到这一天，我们都要怀着一种感恩的心态，向很多曾经给予我们帮助的人，表示由衷的感激和谢意：感谢我们的父母，是他们给予了我们灵动的生命；感谢我们的爱人，是他们带给了我们幸福的人生；感谢我们的孩子，是他们充实了我们苍白的生命；感谢我们的老师，是他们丰富了我们的内涵；感谢我们的学生，是他们让我们的价值得到了体现；感谢我们的朋友，是他们快乐了我们的人生。
我不禁由衷钦佩创造感恩节的西方人，感谢他们的灵感，创意与人性。使得我们每年都能在这样一个特殊的日子，腾出一些时间，去感谢那些曾经帮助过我们，使我们感受到美好人生的人。心怀感恩，不仅给别人带来了快乐，同时也温暖了我们自己的人生！
常怀感恩的心，世界是美好的；
常存感恩之念，心底是阳光的；
常有报恩之举，社会是和谐的。
我们应把感恩化作心理活动的常态，将报恩之举贯彻于日常生活中，便是《学会感恩》的意义所在。