四年级我与书的故事(通用20篇)

时间:2025-03-16 作者:笔尘

优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇一

我小时候很爱读书,简直到了爱书如爱命的地步。记得有一次,我去了书店,书很多。我那时还小,不知道那是什么东西,就胡走乱走。不到一分钟,妈妈就无奈地把我叫了出去。现在,我长大了,爱看书了。每次出来转我就喊妈妈带我去书店。有一次,我买了一本书,叫《一千零一夜》。我一回家就开始看。正当我看得津津有味的时候,妈妈突然叫我吃饭,我说再看一会,那时已经六点了。当妈妈吼我的时候,我才去吃饭,那是竟然七点半了。还有一次,我放学回来就问妈妈:我那本《一千零一夜》在那里?妈妈却说把那本书卖了。我非常伤心。我就飞快的跑去废品收购站。可知那里离这里有一公里呢。我到那里时,我已经气喘吁吁了。之后直接到收书的那里急切的寻找,终于在一个角落里找到了它。并用我仅有的几元钱又买了回来。怎么样,我就是这样爱书的,你呢?指导老师:作者从童年的读书回忆写起,细致的刻画了自己与书结为亲密朋友的历程,最后直抒胸臆,表明书以自己生命的一部分。是一篇成功习作。

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四年级我与书的故事(通用20篇)篇二

书,我相信大家都非常熟悉,书是开启智慧大门的钥匙;书是在茫茫大海上的明灯。我和书有着不解之缘。

记得那是一个周末,我正在津津有味的看书,被书里的情节所吸引,仿佛自己也置身当中,就这样陶醉在其中。谁知,正在做饭的妈妈在厨房门口大叫了一声“呀!怎么办,怎么办?”我看了一眼便接着看书了。妈妈探出头,看看我,点了点头,我奇怪的瞄了她一眼。

我没理她,便又置身当中,妈妈说:“宝贝女儿,去帮我买一包盐好不好?”我并没有管那么多,就走出了门。正好家楼下就一家超市,我走了进去,这时我不知道买什么东西。想着:刚才妈妈说要买什么来着?好像是……醋吧。我想着便走到买醋的地方,选好一种醋便付了钱,上楼梯的时候,我还在想着书里故事的情节发展。

不知不觉走到了家,我打开门。妈妈来了,看到我手上拿着醋,哭笑不得,可我把醋递给妈妈就去看书了,妈妈拿着醋说:‘女儿啊,我叫你去买盐,你却给我买了一瓶醋。”我还在看书并没有听到,妈妈把我的书抽走,我便看着妈妈,妈妈又把话复述了一遍,我听了,惭愧的低下头,拿着钱立即下去买了一袋盐。

这就是我与书的故事,可是那书的情节实在是令人神往,可这能怪我吗?只能说我已经深深的沉醉在书中了。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇三

书,是一个常见的话题。谈到书,我觉得我读的书不算太少。但小时候的我却对书有一种厌倦之感。

在一年级时,我依然离不开童话,《美女与野兽》把我带到他们居住的古堡,《青蛙王子》把我带但他们的美丽皇宫……妈妈劝我:“多读些科普书吧,科学世界也是很精彩的!”我仍然我行我素,直到三年级,童话发挥了极大的作用,想象作文是不在话下了,曾有几篇想象类的数学日记发表在报刊,把我乐的合不拢嘴。

四年级时我参加了校信通博客,这有使我阅读量增大了,一个偶然的机会,我获得了“书香家庭”并得到了奖励,这让我爱读书的力量日益增长,我开始读科普类的书籍,如《游戏中的科学》、《神奇校车》等,这类书籍让我懂得许多知识,这让我的科学学得很好,大多数科学考试我是满分,这不得不让我引以为豪。

五年级时,我又读一些名人传和十大名著。居里夫人的艰辛生活,让我心酸,爱迪生的善于发现让我敬佩。我在读高尔基的《童年在人间我的大学》时,我随着他的悲欢离合而喜怒哀乐,高尔基的童年让我落泪,高尔基认识了书让我欣喜,我的心情,我的情绪,随着情节的移动,主人公在哪里,我就在那里。

书贵在读,当我读书时,我的思想在书中神游,我的感情在书中起落,在书中,我可以体会到任何喜怒哀乐。书能让我了解,让我思索,而这部人生中漫无边际、没有结尾的书让我成长,让我成熟。我爱读书!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇四

我从小就与书结下了不解之缘。幼儿时,我最喜欢的就是躺在床上听妈妈讲故事,《白雪公主》、《皇帝的新装》等童话让我听得如痴如醉,经常缠着妈妈忘了吃饭和睡觉。

当我学会了汉语拼音后,就开始自己看一些标有拼音的书,那时对书里的内容看得不是很明白,也不知道作者的写作意图,真是囫囵吞枣、不求甚解。渐渐地,认识的'字多了,开始看一些篇幅比较大的小说,《热爱生命》让我懂得了生存的艰难和斗争的残酷,为了生存和不被击败,为了继续前进和延续生命,必须做出巨大的努力,进行拼死的斗争!《神奇的花园》让我感到生活是美好的,人生是美好的!只要有爱心,一切都会变得无限美好!

美国作家洛厄尔说过:“书籍远不止是书本,它们就是生活,是过去岁月的精华,是人类生生死死的奥秘,是生命的本质与精髓——从这个意义上看,用一生去学习并不为过”。

我决心今后要多看好书,多学习书本中有益的知识和做人的道理。书给了我知识、力量和快乐,我是离不开书的了!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇五

我和书有个不解之缘,这个不解之缘让我和书成了好朋友,想知道我是怎样和书成为好朋友的吗?那就看看我的作文吧!

我小时候不怎么爱看书,自从我上了一年级,何老师经常给我们读书,她给我们读《窗边的小豆豆》《夏洛的网》,我听着听着就进入了书中,仿佛我就是小豆豆,我越听越喜欢,连窗外的小鸟都听的忘了回家啦!有时候,何老师没有时间给我们读故事,我都急的坐不住,真想跑到办公室把她喊来给我们读故事。

从那以后,慢慢地我就自己喜欢上看书了,因为何老师也很忙,给我们读故事的时间也少了,我就要求妈妈给我买故事书,记得我第一次看的书是《西游记》这本书200多页,我就一边看图画一边读,读着读着我就仿佛进入了这本书中,仿佛我就是“齐天大圣,”“我是大王”,我真想一口气把这本书看完呀!看完了这本,我还跟在妈妈屁股后要求妈妈给我买书,妈妈一有时间就陪我到书店买书,买回来我就恨不得一口气把它读完,我看的书有很多《天方夜谭》,《水浒传》,《文身狗》,《妈妈走了》,《汪汪先生》,《流浪狗和流浪猫》,《成语故事全集》,《稻草人》等,现在我看到有书就走不动了,不管是什么书,我都喜欢看,妈妈笑着说我成了“书虫”。

这就是我和书的不懈之缘呀!你们爱看书吗?如果爱看就把你们看的书告诉我吧!一定要记得呀!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇六

我是一个忠实的小书迷,看到同学们有好看的书,我就会千方百计地借来看看,就是在睡觉前,不看上几页书我是不会善罢甘休的。

就这样,我与书结下了不解之缘。

书啊书,你对我的诱惑力实在太大了,你怎么这么令我着迷呢?我爱你,书!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇七

俗语说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍。假如生活中缺少书,就变得枯燥乏味。从《儿童歌谣》到《安徒生童话》,从《三国演义》到《西游记》,从《水浒传》到《红楼梦》这些书陪伴我成长,陪伴我走到今天。从幼儿园开始,我便静静地走进这片神秘的天地。一有空闲,我便会沉醉在书中。书中激昂的话语时刻萦绕在我的耳边;书中主人公的悲惨命运让我潸然泪下;书中对人生的探索曾引起我深深的思考;书中对真理的追求常使我热血沸腾;莎翁的丰富语汇让我赞叹;雨果的出色描述令我叫绝……在这些书中,我熟悉了许多好朋友。卖火柴的小女孩,善良的白雪公主,悲惨的灰姑娘,碗豆上的公主等。天天,我都会向他们述说我的心声。是他们,使我的头脑日渐充足,眼界日渐开阔,知识面日渐宽广。读书人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可比拟的。沙士比亚说得好:书籍是全世界的营养品。缺了它,生活必有缺陷。让我们别留下遗憾。拿起书吧!相信你一定能从中获得不少乐趣。

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四年级我与书的故事(通用20篇)篇八

我的成长过程中,发生过许许多多的故事,有的是开心的,有的是伤心的,有的是关于玩的`,有的是关于学习的,还有……我来给你讲讲我和书的故事吧!

记得有一次,我在家里的书房里看书,我看的是《我的同桌是班长》,这本书的情节真是太有趣。看着看着,妈妈叫我去吃早餐了,我虽然是应了她一声,但是过了半个钟头,我还是在书房看那本书。妈妈觉得奇怪,走进去一看,原来我还没吃早餐,于是,妈妈捧来一盘馒头和番茄酱。我一边手拿着书,一边手拿着馒头,伸手一蘸,不小心蘸到了墨盆里的墨汁,我吃完后,叫妈妈把盘子拿出去,妈妈一进来,就捧腹大笑,我不知道妈妈笑什么,她把我拉到镜子前,我一看,咦,怎么有个花脸猫?妈妈说:“是你在看书,看得太入神了,把墨汁当成番茄酱了,镜子的就是你!”后来,我想:我看书看得真是太入迷了,我吃了墨汁,那我的肚子就有一大些墨汁,真是太“有文化”了。哈哈,这是第一个有趣的故事,还有呢!

记得有一次,在课堂上,我把作业本拿反了,反着写了。那时,我在上课前看书,我看得是《同桌冤家》,我刚看到精彩段落时,不幸,上课铃响了,老师要我们抄题做,我却在想那本书接下来有什么故事呢?我一边想一边写作业,居然把作业拿反了,被老师罚了。虽然被罚了,但是还是喜欢看书。

这就是书的魅力了,书可以给我们带来乐趣,寂寞时,书可以陪伴我们,难过时,书可以逗我们发笑。书是营养品,滋润着我们!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇九

我非常喜欢读书,比如说《打补丁的飞蝶》、《我有一座彩虹桥》、《十万个为什么》,其中我最喜欢《十万个为什么》。

在一个炎热的夏天,大街上打出都是卖西瓜的人,唯独一个卖菠萝的摊位吸引了我的眼球,于是我对妈妈说:“妈妈,我想吃菠萝。”妈妈说:“好吧。”回家后我迫不及待地把菠萝切开,一吃吃了好几块儿,可不一会我的`嘴开始疼了,就像无数个针扎了一样。我赶紧跑去问妈妈原因,妈妈说:“不知道呀!你可以去查看《十万个为什么》呀!”我打开书看目录,找到关于菠萝的那一页,原来菠萝中含有一种叫做菠萝酶的成分,它的优点在于可以分解蛋白质,水解“肌肉组织”,帮助食物消化,也因此会让部分人产生过敏反应。我看完后才知道,书上还说要用盐水泡过就不涩了,我赶紧告诉妈妈,妈妈在水里放了一点盐,我把菠萝放盐水里泡了一会儿,一吃果然不涩了!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”通过吃菠萝这件小事,让我明白了读书不仅能让我们学习到很多知识,还能让我们明白很多道理!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十

书这个字多么平凡,又多么神圣。书没有华丽的外表,但它有无比渊博的`内涵。我爱书,我从小就和书结下不解之缘。

小时侯,妈妈带我去书店买书。年幼的我第一次来到书店,好奇的东摸摸,西摸摸。不知不觉,我来到幼儿读物这来了,我拿起一本包装精美的画册,津津有味的读了起来。它里面画了许多有趣的小人,背面有注音的故事。还好,上幼儿园的我认识几个拼音。不知不觉我已经在这读了两个钟头了,直到我肚子饿的咕咕叫时。我才依依不舍的把书放下,然后我再摇摇头伸伸腰仿佛把所有的知识印在脑海里。

我渐渐长大了,已经厌倦小画册了。我开始对故事书和小说感兴趣了,可妈妈不给我买又不准我看,怎么办了?我就向同学借书偷偷看。有时我边走边看,(现在我就多了一副眼镜)有时我在上厕所时,顺手把一本书偷偷拿进去。每当我看到津津有味时,妈妈总会来敲门说:“廖瑜,你在干嘛怎么在厕所待那么久。”这时我会把书赶紧藏在洗衣机下面,对妈妈说:“没……没干……嘛。”

转眼间,我现在都上五年级了,阅读量也大了。现在看的是长篇小说,当我再走进书店时我再也不走到幼儿读物那去了,而直径走到文学经典区这来。

书是我的终身伴侣,书是永远都会给予我知识的老师。

德阳市岷山路小学5年级4班廖瑜。

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四年级我与书的故事(通用20篇)篇十一

书是知识海洋中的水滴,有时看起来微不足道,有时意义重大;书是人类进步的阶梯,少了一级没关系,但缺少了一个人生哲理;书是我的知心好伙伴,有时让我快乐,有时也让我低头沉思。

让我们来到我的卧室,书柜上、桌上、床上,整个屋子都成了书的世界。书带我来到了这个世界,我在这个世界了翱翔。一会儿快乐、一会儿悲伤、一会儿低沉、一会儿发指。。。。。。

记得去年的一天,妈妈说带我去买书。我听后心里直发痒,恨不得插上一双翅膀,马上飞去。到了书店时,我看到这儿的人都不大声喧哗。整个书店都好肃静。哈,我喜爱这儿的气氛。

突然,我发现了一柜子的童话书,我的眼睛顿时发射出异样的光彩。我拿起一本书聚精会神的读了起来。就像小样闯进了嫩绿的草地,小鱼游进了广阔的海洋。我被这些美丽的童话吸引住了,仿佛置身于王国的花园,听见了小公主的哭声;又好像看到灰姑娘的叹声;有好想亲眼目睹了青蛙变王子的过程。那天我看书都着了迷,时间像飞箭,我在书店整整“泡”了3个小时。

同学们要记住一句话:读书要像小蜜蜂采蜜那样博览群书。这样知识才能更加的丰富多彩!

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四年级我与书的故事(通用20篇)篇十二

书籍是人类进步的阶梯,高尔基曾说过这样的一句话,“一本好书就像一位智慧的长者,同时也是我们开启知识的金钥匙”。

我就是这样一个爱看书的女孩。记忆中,书早已融入我的生活。它像一曲绵长深远的乐章,在我的心中久久徘徊!

我觉得,一本好书就像你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。

记得有一个双休日。我在家快速地写完作业,便开始看《绿山墙的安妮》,正在我看得津津有味时,妈妈叫我去吃午饭,我嗯嗯地答应了一声,却还坐在那里接着看。过了一会儿,妈妈又叫我了一声,但我仍然是只答应不行动,又不由自主地继续品读。妈妈看我还没出来,又一次来到我房间,直接把我的书收起来,拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完,又钻进房间去看书了,直到妈妈再次催我休息,我才发觉自己已经读了好几个小时的书了。

我爱埋头钻入书的海洋,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐,使我的人生更加丰富,让我在成长的道路上到处充满着鸟语花香。

我愿和书为伴,成为一生的朋友!

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十三

我特别喜欢读书,像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错,但对于我而言,“书是人类的精神食粮”才算更贴切。

我说起来,还是有一段令人“感慨”的“书史”。

都说“多看书,多识字”真是一点都不错。很小的时候,妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字,不认情节。因为我觉得那些书太枯燥,没意思。在一年级识字比赛中有三四千字,也许是书看得多,一下就认了两千多个。

长大后,我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现,我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉,他们走了又把灯打开。可是,上有政策,下有对策。老爸假装走进房间关了门,可实际上人还在门外。我中了计,老爸走进来责备了我两句,把房间电闸给关了。可道高一尺,魔高一丈,他想不到我还有一手:手电筒!为了老爸不在门缝看到灯光,我就躲在被窝里看。躲在里面闷了,就换口气,继续看,连老爸也那我没办法。

书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!

我爱读书。

打开一本书,世界便大了,心亦豁然开朗。

七年前的那个下午,窗外雨水涟涟,一如我心底的泪,滴打着屋前芭蕉。“一个女孩,读点书就行了,不用再上学了!”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。

抑郁中,随手翻开一本书,几行字句随意而来。“今手泽如新,而墓木已拱,悲夫!昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死而复取图书。岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也!”由于断章取义,不知其所以然,但其中的“或者天意以余菲薄,不足以享此尤物业?”于我竟是那么贴切,于是我重读此文,迫不及待。读罢方知,当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川,如今复加于我身上。她为着遗失的文物古籍,我为着失却的读书学习。因为身有同病之苦,所以我惜她怜她,其实又何尝不是惜己怜己呢。

我借遍了所有能借到书的地方,读完了所有她写的书和写她的书。她,一个乱世女神,我为她的魅力深深折服。但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟,给她定为慢词代表,留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。刚开始,我仿佛看到渐入暮年的她,孤守一冷清小院,依门北望,秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。慢慢地,她告诉我:的确,她是愁苦的,但她的愁少有离愁,多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁;她是忧虑的,她忧己更心忧天下。“木兰横戈好女子,……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊,一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河!”但是,她看到的只是偏安都城的虚假繁华、岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊;她看到的.只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上,由爱国大诗人陆游亲手书写,并大赞其好。她无话可说,环顾女界无同类,再看左右无相知,其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。没有放弃,她以心抗世化愁为美。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”,其中真情大志,直须千年品评。“秋风秋雨愁煞人”,她终于等来了自己的知音,只是,时光荏苒,一去已经三千多年了。

现在回想,我之何幸,在无奈苦闷之际,能遇上千年前的乱世女神,能一“睹”她的迷人魅力;我之何幸,在即将绝望之时,能和千年前的乱世美神对话,知道了有一种生活叫抗世。

诚然,我家贫寒,可比之于三千年前那个乱世,这是多么的微不足道;“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代,亦是那么的不值一提。李清照,在那个动荡昏暗的年代,尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争,让自己超俗。我,没有理由就此放弃。

我收拾其书包,也收拾好心情,回到了学校,来到了大庆石化,有幸和大家分享我的读书故事。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十四

我是一只小书虫,为了啃书而活。什么《笑猫日记》,《红楼梦》,《冒险小虎队》……都是我书架上的“贵宾”。自然,我与书也早已结下了不解之缘;也发生了许多有趣的故事,请听我细细道来。

了啃书而活。什么《笑猫日记》,《红楼梦》,《冒险小虎队》……都是我书架上的“贵宾”。自然,我与书也早已结下了不解之缘;也发生了许多有趣的故事,请听我细细道来。

“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”“书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。

《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等,我总是百读不厌。如果有不明白的问题,只要看十万个为什么就能知道答案了。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我都舍不得花,总是攒起来买书。在我的房间里,可是有很多的书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书。

书既像一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的'朋友,跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时,我会感到无比的悲痛。

我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。”

从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:“这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?”大家异口同声的说:“好!”看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:“我不会。”老师说:“没关系,坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:“芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。”

从那以后,我决定多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。

书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!

现代人类科技发达,书籍也随着逐渐普及,从哲学书到漫画书,种类齐全,各不相同。因此,就会有许多的爱书之人买购书籍,而我,就是其中的一员。

我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘的知识海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物,让我浮想联翩,就像喝了酒一样,沉醉在其中。醒来后,不禁对刚才的“美酒”回味无穷。

我爱看书,爱得如醉如痴,甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书,就连去厕所,也不放过这么一丁点儿时间,总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我,我也不听,只能随我了。

记得那次,我刚买了书,做完作业后,就一头栽在床上,开始津津有味地看。铃铃,铃铃,……闹钟响了,暗示我:九点半了,该睡觉了。我依依不舍地放下书,趁爸妈去刷牙的空当儿,一溜烟儿跑到客厅,拿出手电,又悄悄回房。爸妈进房睡觉了,我躲在被窝里,打开手电,借着微弱的光看起书来,冷不防爸进入我的房间,发现我在被窝里看书,不容分说,立马揪起我,抢去新书,撕了个粉碎,然后大声责骂我。回到被窝,我扒在床上哭了整整一夜。从此,我再也不敢在睡觉时看书了。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对,不看书,从哪儿得到知识呢?得不到知识,以后怎么会成功呢?但并非所有的书都是有益的,还有一些不文雅的书,看了以后,会改变你原来的思维,最终令人误入歧途,就好比对与错,看了有益的书会增长知识,看了不雅的书会有害身心。

一本书,是好?是坏?就连最聪明的科学家也给不出标准的答案,或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十五

每一个人都一定和某一本书有着故事,书就像一个时光穿梭机,带我们穿越各种世界,认识形形色色的人。下面小编为大家搜集整理有关书的四年级。

作文。

希望可以帮助到大家!

我家里买了很多的书,但是每次买来我都是拿来看看样子,从来不读,妈妈叫我读,我总是说:“等一下,马上就读。”可是过了很久我还是没读。因为不读书,所以我的作文也不咋地。

一次偶然的机会,爸爸要去书城买几本书,到了三楼,我跟爸爸说:“爸爸,我去五楼读书,行吗?等下你来五楼找我好了。”爸爸说:“好吧,你去吧,别乱跑,等下我找不到你了。”其实我去五楼不是去看书,而是去看玩具,然后叫爸爸买。

到了五楼,我奔向玩具,在跑的时候我看见一本名字很有趣的书,叫《非常老师》,我就坐下来,细心的看了起来,不知不觉我已经看了1个小时了,爸爸上来了,我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说:“爸爸,以后的每个星期天能不能去书城看书啊?”“可以啊,看书当然好!爸爸支持你。”爸爸高兴地说。

自从这以后,我就爱上看书了,有时候口袋里有钱,就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来,也是自从这以后我的作文开始逐渐的好了起来。我从这总结出一个经验:看书要看自己有兴趣的书,买来后也不要看的很晚,这样会影响睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

书是一位好老师;书是一位高尚的人;书是一轮太阳;更是我们进步的阶梯……我也是个“小书迷”,曾与它有过些有趣的故事。下面让我给大家讲一个吧!

我就是这样一个小书迷像这样的我和书的故事还有许多呢,你想知道吗?

小时候的我是个爱看书的女孩,妈妈一有空我就缠着她给我讲故事。书已成为我生命中不可缺少的一部分。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心让它们孤单,每个月都拿出来读几遍。

我与书还有许多有趣的事呢!有一次,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它,每天都带着它。我坐在公园的一个池塘边,双手捧着那本书看着,可我一不小心,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池塘里。一瞬间,我就像一只失魂了的动物,用手去捞,想去抢救那本落了水的课本,书是捞到了,可是我的衣服湿透了,回家后被妈妈骂了。我哭了,但是,那并不是因为那一顿骂,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十六

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也很喜欢读书,但是在以前,我曾经是一个不爱读书的小学生,只因为一件事,改变了我对书的看法。

记得那一次,我正在家里吃晚饭,皎洁的月光从窗户洒到饭桌上,窗外时不时传来楼下的狗吠。爸爸又要问我在学校的事情了:“这周你们有没有考试啊?”

“有,考了语文,考的不是很理想。”我有气无力地回答,声音也越来越小,还下意识把头埋得低低的。

“考的不是很理想?”爸爸疑惑地问,随后又显出一副有些生气的样子,“我猜这次考的是培优题,对吧?其实,拿高分也很简单,就看你平时的课外积累。你平时都没怎么阅读课外书目,怎能拿到高分呢?”

我沉默了,手中的筷子也停了下来。心想:是啊!我这次考试确实是培优卷,可我们班拿高分的也不少啊!他们都是靠课外积累来得到的,而我却因为看书看得少而考得不理想,我为什么不多看书呢?我思索着这个问题,我仿佛觉得全家四口都屏住呼吸,一只只蚊子在我耳边嗡嗡响,打断了我的思绪。

我没有说话,只是继续掐动筷子,快速吃完饭,然后丢下筷子,把身子一扭,大步流星地走进房间,拉开椅子,随手拿起一本课外书,认真看起来。这是我第一次主动看书,起初,我还是有些不想看,但慢慢地,我竟然被里面的故事情节吸引住了,尽管妈妈在外面喊了几遍让我洗碗,可我却不想离开椅子半步。我第一次感觉这种读书的'乐趣。

现在,我靠这阅读抄来的写作方法、名人名言来提高写作水平,还真管用。我写作可以发表到作文网上,还可以换取稿费,这大概是我人生的第一桶金吧。

“读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。”我爱读书,因为读书可以给我带来别样的乐趣。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十七

书是人类进步的阶梯。我很爱看书,现在就让我来给你讲一个我爱看书的故事吧。

今天,妈妈给买了一个本《小学生作文》,我回家写完作业后就津津有味地读了起来。“吃饭了,吃饭。”妈妈生气地叫着还说:“你呀,掉到书里去了?”我说:“这本书太有意思了,我不忍心离开呀。”吃完饭,我钻进卧室就开始看起来。

时间老人走得飞快,不知不觉该睡觉了,老妈又在大喊,叫我快点闭灯睡觉。我磨来磨去不愿离开书。老妈火冒三丈:“睡觉!”我立刻回答:“yes,madam!”我赶紧洗漱,乖乖地上床睡觉去了。

不一会儿,就传来了老妈的“呼呼呼”的打鼾声,我心生一计,悄悄地下床,打开台灯,又继续看起来,那内容引人入胜,让我无法自拔,直到一点才睡觉。早晨挨了老妈一顿训。

知识就是力量,我要把爱看书的习惯保持下去。

简评:语句生动,写出了自己爱看书的一件事,开头结尾引用了名言,很好。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十八

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说,书一直是我最亲密的朋友。是书让我慢慢地认识了这个世界,是书使我懂了做人的道理,是书令我视野开阔,也是书教给我无穷的知识。我和书之间的故事也很多很多。

自从我上了一年级,学习了写作文以后,父母就给我买来了好多本作文书,我从中受到诸多启发,从此我爱上了写作。开始写作文时,我总是不会运用书中的写作方法。爸爸告诉我写作文时不能死搬硬套,要灵活运用。于是,我记住了爸爸跟我说的这句话。有一天,我正在津津有味地看书。爸爸叫我帮他寄一个包裹,他有事去,过了一会爸爸回来看到包裹没寄出去,爸爸说:“做事怎能这样呢?你三天都不能吃零食了。”尽管我怎么喜欢吃零食,与书相比,零食又不了什么。

不管发生什么事,我都会不顾一切地爱着书,我想对书说一句话:“书,我爱你!”

四年级我与书的故事(通用20篇)篇十九

在《三国演义》中,我最喜欢的是足智多谋的诸葛亮、胸怀大志的刘备,相反,我最瞧不起的是残暴的董卓、多疑的袁绍。老师推荐的《感悟现在,我是书海中的一叶小舟,时常在书海中航行,书给与我智慧,给与我力量,读书会让我站得更高,看得更远。

四年级我与书的故事(通用20篇)篇二十

在我眼中,书像一位和蔼可亲的老者,脸上满是皱纹。读一本书,似乎是在与一位老者交谈,每一次的谈话,都能得到许多人生的启示,灵魂一次又一次地接受洗礼。如果我是一只小鸟,那么书就是任我飞翔的蓝天;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的海洋。我快乐地读书,就在海阔天空中放飞着我的梦想。

我原先是不喜欢看书的,可是现今的一件事让我知道了书的奥妙。

那一天,我们班的琪带来了一本她刚买的童话书,我看见后想向她借看几天,但我看她那爱不释手的样子就欲言又止,她好像看懂了我的心思,便说:“我可以借你看,但在一个星期还我。”我举起了一只手,做出了“三分枝”,并保证在一个星期之内还回。

我是第一次借书,很兴奋,所以第二天凌晨4点就起来了。我穿好衣服坐在客厅里拿起那本童话书看了起来,一会就被书中那精彩的情节所吸引,我慢慢看的沉迷其中如痴如醉。妈妈不知道什么时候起床还把她吓了一跳,丢了一句:“太阳从西边出来了?”不一会妈妈催促我快上学,但我和童话书难舍难分,最终,妈妈发出了“狮吼功”,我终于和它分开了。

第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松对那本书的追踪,可到了第五天我才看到50页,还有一半没看,怎么办?明天就要“上交了”。于时,我争分夺秒,晚上“牺牲”睡眠时间,可妈妈却不管这么多,时间一到只要看到我还在亮灯,那么我就要被“五马分尸”了。于是我灵机一动,把手电筒和它一起放在枕头下面,等妈妈走后,我便用左手握住手电筒,把童话书放在被子里面便开始看了起来。我终于看完了,结果第二天早上我的眼睛又红又肿,在学校被同学们嘲笑,但我却不在意。不过从那以后我便和书结下缘了。

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