在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）

它是对个人或团体在某一时间段内所犯错误和不足进行梳理和总结的一种方式。希望以下小编为大家整理的一些检讨书范文能够给您的写作带来一些启示和帮助。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇一

尊敬的老师：

对不起，我做错了，我真的很对不起您，我也真的知道自己犯的错误有多严重了，也知道自己犯的错误给班级，给学校带来了多严重的影响。所以，我才会给您写这篇检讨书，用来证明我对自己犯的错误的认知，以及在之后，绝不再犯的决心。

作为一个小学学校的学生，我们还这么小，在别人都在教师认真上课，好好学习的，我却在偷偷溜出教室，我却早退，我真的是很不应该，我也感觉到自己非常的不懂事。所以我很感谢你在我想要早退的时候及时制止了我，才让我犯的错误没有那么严重。我知道在我们这个年纪，正是爱玩爱闹的年纪，但是我们也应该知道自己在哪个时间段应该做什么事，绝不是在不该玩的时候只想着玩，而且我们年龄还这么小，要是早退之后我在外面出了什么事，学校，老师，都互不起这个责任，所幸的是并没有到不可挽回的地步，当然我也不是说一定要到出了事，等事情达到不可挽回的时候才来后悔，我知道要是真的等到事情发生之后，再来后悔已经晚了，所以我很感谢老师的及时制止。我也觉得对不起爱我的爸爸妈妈，他们一直以为我在学校认认真真，老老实实的学习，要不是发生这种事情，他们还一直被我瞒在鼓里，也要谢谢老师把我爸妈叫到学校，当老师，爸爸妈妈一起在办公室教育我，引导我走向正途的时候，我才，明白自己今天犯了个多严重的错误。要不是老师和爸妈的正确与及时的引导，我还不知道自己会造成什么样的后果，现在回想起来真的是不可思议，不敢回想。

所以我决定，以后我绝不可能在早退了，每天按时来学校，在该上课的时候好好听讲，在该回家的时候直接回家，绝不在外面逗留，也会好好学习，天天向上。以后在学校有什么事情需要怎么样的，会及时寻求老师的帮助，在家要是想和同学出去玩也会征求父母的同意，并且按时回家，在外面自己也注意安全，懂得自己作为一个小学生什么事情可以做，什么事情不可以做。在以后，在未来，我会尽全力做好老师心目中的好同学，爸妈心目中的好孩子，与此同时，也希望老师能给我这个机会，让我向同学，向爸妈，向您证明我坚定的决心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇二

敬爱的老师：

对不起！

作为一名学生，我深知勤奋学习，遵守校纪班规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。

首先，造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力，但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误，而事后选择遗忘，那样是不行的。而我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给班集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上课嬉戏吵闹，违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转，此乃不忠；又辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费在校学习的时间，此乃不孝；更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁......在写此检讨之时，我深感自己的无知与幼稚。

最后，请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在，我彻底理解老师教育我们的苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，做到最好的自己。那么，我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇三

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇四

在此我谨向各位领导和师傅、新工做出深刻检讨，并保证在以后的竞赛和活动中，两纪路风做表率，确保实现无违章、无违纪、无事故。但是在此次比赛中，我的表现。

在此次车间组织的青工技能大赛上，由于我没有做好充分的准备，所以取得了比较糟糕的成绩。在此我谨向各位领导和师傅、新工做出深刻检讨，并保证在以后的竞赛和活动中，绝不再出现类似于此次竞赛活动的失败发生。

这次比赛名次倒数是一件很正常的事情，它源于我工作以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。

记得刚到xx的`时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守单位的相关规章制度，从而能够努力的完成各项工作指标。但中秋节以后，由于自己自由散漫、不思进取，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。

作为一名党员、同期新进职工的班长、车间团支部书记，我理应处处做表率作用，时刻发挥党员的先进性，带头做到：技检作业不走样，学技提速我争先，工作需要我带头，两纪路风做表率，确保实现无违章、无违纪、无事故。但是在此次比赛中，我的表现实在是极为糟糕和令人失望，在此我起誓：在以后的工作生活中，我一定摆正好自己的心态，脚踏实地的、一丝不苟的对待工作中每一个故障，耐心的向师傅们请教每一个技术问题，力争在以后的各种竞赛和活动中，自己能够取得优异的成绩。

此次比赛的名列孙山使我感受到了深深的耻辱，我愧对领导、师傅们对我的信任，愧对你们对我的关心，愧对此次xx新进职工的支持。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇五

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的`错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨人：xxx。

xx年x月x日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇六

你好！

我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇七

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对自己的不良行为的深刻认识以及再也不在犯同样的过错的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很抱歉，我希望你们可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

每一份粮食，都是他人艰辛的劳动成果，本人应该要注重他人的劳动成果，要点多少吃多少。

每一份粮食，都是我们的福气，给予我们，我们应把它吃完，不要浪费。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦每一粒饭菜都是农民辛辛苦苦得来的成果，所以我应该珍惜农民的新劳成果，吃完，不可以有半点浪费。我浪费的行为我也感到深深的愧疚，对于饭菜的珍贵，多少穷人吃不起白米饭啊，我生活在优越的条件下却不知珍惜，白白糟蹋粮食，我也做了深刻的检讨和反思，我对不起这些农民的汗，对不起父母为我们花出的血汗钱，今后一定痛改前非，决不再糟蹋粮食，认真对待粮食，希望老师原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇八

尊敬的老师：

您好！

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为“不爱学习的孩子”。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！

正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇九

您好！

我怀着非常的愧疚写下这份检讨书，以表示我对在昨天上课的迟到进行自我检讨。

我们上课时间是八点半，而我大约是早上8：30到的，迟到了五分钟左右。对此我表示非常的抱歉。这是因为在前一天晚上，我由于赶作业赶到凌晨四点多才去睡觉，定了早上7：30的闹钟，但在闹钟响后由于太困了，所以我按掉后又躺了一会才起床，因此才迟到了。

解释这些并不是为了说明我并没有做错，只是想说明我并不是故意要迟到的。迟到的确是迟到了，我的确是不应该在闹钟响后又放纵自己又躺了一会，这是不对的，在时间上我没有做到严格的要求自己，影响老师们的正常上课也对其它同学正常上课造成了不好的影响，为此我表示非常的抱歉。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，生活涣散的必然结果。对此我感到非常的不应该，我深刻的反省过自己，在以后遇到类似的情况一定会更加注意，不会因为一时的疲劳而对自己放松了要求，一定不给大家带来麻烦。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇十

周末，笔者去身深圳看望女友，和女孩子在一起，逛街是必不可少的了。女友抱怨说她已经两年没有买夏装了，看着别人都穿着时髦的衣服真羡慕的不得了，可也没办法，谁让她在工厂上班呢？每天穿工作服是必须的。虽说每个同事都这样穿但还是想换换的。星期六我们两人乘车去闹市华强北路看衣服，“买什么样的？买几件？”我问得女友直摇头，“我也不知道，先看看吧，反正一天的时间呢，足够咱们逛了，我就不相信找不到我喜欢的。”在公交车上又遇到两个要去逛街的女孩子――女友的两个同事，阿慧和阿琼，两人同样要去买衣服。阿慧和女友一样，都长得比较小巧，同样也都是因为换季而去选衣服；阿琼则相对要偏胖，但属于胖得可爱的那种类型的，她是因为刚刚换工作，要到新的环境所以要多打扮一下。无语了，要陪三个女孩子逛街，这个“享受”可不是一般的人所能受得了的。虽然我是做业务出身，天天跑市场拜访客户做得乐此不疲，但这样没有目的的逛商场还真是有点为难我了。

简单的吃过中午饭，我们就直接走进了“新女人世界”，这个商场就整个华强北路来说是比较不错的，整体来说比较适合大众消费，从二楼到四楼各个品牌的服装争奇斗艳，吸引了众多的消费者。随着人流走进了一家十分精致的小店，里面试衣服的人不多，导购员十分标准的问候“欢迎光临”，然后就跟在三个女孩子后面，可她们只是在里面走了一圈，也就是一分钟的时间就转了出去，导购员又一个标准的回答“欢迎下次光临”。我不禁问到：“怎么这么快就出来啦？”“没好看的呗”，三个人一边回答我眼睛还一边四处寻找猎物，“人家都说欢迎下次光临了，等会还回去吗？”“你自己回去吧，哈哈……”三个女孩子一阵欢笑。“这件真漂亮”三个人一起围在一个店铺门口的样品旁边，还忍不住用手轻轻抚摸着，“三位靓女，这是我们今年最新上的款式，是典型的韩式风格，里面还有很多款”一位导购员走了出来，边介绍边打手势，一个请进的动作让我们不约而同的走了进去，里面有三三两两的看衣服的，其她导购在旁边介绍着，“这边都是最新款式，你们喜欢哪件？我给你们摘下来试试”，“我们先看看吧”女友漫不经心的回答着，“那好，看好了喊我一声”导购员走到一边去忙了。“也不好看”三个女孩小声嘀咕了一下就往外走，很快脱离了导购员的视线。

转眼到了晚上七点，我是实在撑不住了“再不走就没有回去的车了”，“恩，还是回去看看刚才试的几件吧，其实有一件我还是比较喜欢的，只是想多看几家，找找更好的”女友道，“我也是，也试了一件不错的”，“我也要到二楼那家再看看”，阿琼和阿慧也晾出了观点，真的是迅速，20分钟全部搞定，女友选了一套，阿慧没选到中意的，阿琼选了两套（本来是想买三套的，但没有中意的了）。

在回家的公交车上我拖着劳累的身体不禁陷入了沉思，为什么女人这么喜欢逛街，尤其是逛一些服装店和小饰品店？虽然爱美之心人皆有之，但仅仅是为了爱美吗？和商家的操作与顾客的迷茫又有多少关系呢？这是值得我们营销人员考虑的。

针对现在很多商家的市场操作，笔者认为服装销售人员应该从以下几个方面详细考虑：

同时也吸引了更多顾客货比三家，反正试衣服又不花钱，天经地义的！

二、改变接待顾客的模式化。我们会发现很多店铺的销售人员和顾客打招呼的“欢迎光临”成了一句标语，而不是欢迎语，一脸的僵硬，根本就没有欢迎的意思，当然顾客也没有对销售人员产生好感，导致在看衣服时讨厌导购员在旁边唠唠叨叨的，自然不容易成交。这完全的导购人员的态度问题所导致的。

三、改变简单的“买卖关系”。其实我们会发现很多的顾客在买衣服时是没有准确目标的，大部分是边逛边选，有合适的就买，没有合适的就算了，有更喜欢的还能多买一件。其实这样的顾客是最好的顾客，最起码是能发挥“优势导购人员”能力的顾客。到底什么是“合适的”？很多人是没有标准的，只是凭自己的感觉，而这种感觉还具有比较大的偶然性和冲动性，既在你商场里有感觉但买回家就没感觉了，或刚才有感觉可现在就没感觉了，这就是偶然性。那什么是冲动性？一时的感情用事就是冲动，或是突然被激发出了某种激情，为什么很多人本来就是随便逛街而已，不想买东西，可回家的时候却大包小包买了不少东西。问他为什么要买？“看别人都在买，很漂亮就买了”，这也是一种冲动，总之人们购买的理由是可以被激发出来的，好的销售人员要学会激发顾客的这种“感情”，不要再做简单的“买卖”了，顾客“买”我就“卖”的方法是不可取的。

四、要做顾客的顾问。其实很多人也是理性的逛街的，如阿慧和阿琼。阿琼买衣服是有目标的，第一、因为体形稍胖，肯定要求衣服穿起来能“瘦身”，掩盖住自己的“胖”，毕竟女孩子都爱美嘛。第二、因为是换了工作，要到新的工作环境去上班，肯定要正规一些，不要过于休闲（她是办公室职员）。第三、颜色要年轻一些，同时价格也不要太贵。为什么到最后阿琼只选了两套（本来是想买三套的，但没有中意的了）？主要原因是那些销售人员根本就没有了解阿琼的真实需求，也没有问她什么问题，更谈不上做顾客的“顾问”给顾客进行合理的推荐了，只是一个劲儿的让她试衣服，或夸她眼光好，或说自己的衣服便宜，试问，接待这么理性的顾客光会“忽悠”有用吗？最后顾客只能凭自己的眼光来选择了。

五、仔细分析顾客的异议点。如，女友在试那件牛仔裙的时候，本来她是很满意的，两个同伴也赞叹，就是因为我一句“太厚了，可能会热”就失去了生意。导购还在说“这件打特价，现在才220块，平时都要300呢，真的很划算”，问题是我并不关心价格，我关心的是太热了，不舒服，你跟我讲价格干什么？女友嫌裙子贵的时候导购员又说“这个真的很适合你的，您看穿起来多漂亮啊，而且这件卖得很快，现在就剩两件了，再不买就没了”，我们终于关心价格了，她却大谈“适合”，其实我们也知道适合我女友，可价格高啊，如果她能从品位、流行、材质等方面给我们合理的解释，说不定我们就买了！

七、缺乏临门一脚。最后购买的时候，三个女孩子只是简单的回到已经去过的商场就迅速的选择了曾经中意的衣服，可为什么第一次去的时候导购人员就没有看出来她们很中意呢？其实顾客一旦选中或中意某件产品是有一定的表现的，关键看销售人员有没有抓住。就像踢足球一样，好不容易推进到门前，前锋却没有射门，岂不是很遗憾？顾客离开你的商场再次回来的可能性又有多大呢？所以留意顾客细小的反应与行为是我们促进成交的一大关键。

八、给顾客留下深刻的个人印象或产品印象。三个女孩子为什么会在最后时刻回到曾经去过的商场？是因为那个商场的那件衣服很适合她们，给她们留下的印象很深刻，能够在众多漂亮的衣服中脱颖而出，甚至让她们离开后仍然念念不忘。所以销售人员在给顾客介绍产品时不应该泛泛的全部介绍，而是根据顾客的特点和喜好有重点的介绍某一件或是两件，让顾客的注意力都集中在这一两件上面，让她们感觉到这件产品很适合他，留下深刻的记忆，以便去其他品牌时有所比较。这是留下深刻的产品印象。另一方面，销售人员都知道“卖产品之前先卖自己”，可真正能把自己“卖”给顾客的导购并不多，如果能利用自己的亲和力和专业性让顾客真的喜欢自己，相信自己，并建立良好的个人关系，相信顾客不买你的产品都会感觉不好意思，甚至想买东西的时候第一个想到的就是你。

一阵思索之后我才彻底的明白，并不是所有的女孩子都喜欢逛街，一些逛街的女孩子是被商家的营销行为所“逼迫”的！

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇十一

班主任老师：

您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的`欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：

第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇十二

尊敬的老师：

您好！

上午对不起您了！这次我的头被“六一”冲昏了，干了不应该干的事。我上午在归程队伍后面打打闹闹被你抓到了，我严重地影响了班级正常的秩序，让您生气了，而且肯定让值日老师扣了我们班的纪律分，所以，我要写一份检讨书。

我相信我干的事已经影响到班级，把班上的纪律分给拉了下来。

一个好同学不能给班级添乱。所以，我觉得我应该向全班同学道歉，更应该向您和陈薇道歉，我让她和刘老师您费心了。

我不知该怎么样告诉同学们我错了？是用说？还是用一个好表现，还是给大家写一封信？我不知道，不过我明白一点：“不管怎么样，我都要用一种方法来向大家和您道歉。那样我才像一个男子汉，男子汉做人不能逃避，而是应该去面对。”

然而，现在我做检讨已经没用了，只能是把班上的纪律分夺回来，用好的行为设法将丢失的还给我们班才是最好的选择。

我明白：这才是我唯一的出路，也是我必须要走的一条路。因为我不想在小学毕业时，老师在总结时写道我为班级拖后腿的记录。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

在校行为表现不好的检讨书（汇总13篇）篇十三

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听课甚至讲话不良行为的深刻认识，以及再也不在上课的时候开小差讲闲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的`很深刻。

由于我的违反纪律，已经严重影响到了老师的尊严和同学们的学习环境，这是对他们的极大地的不尊重，更是对父母辛勤工作的辜负。我愧对他们。经过老师的指点，已经我自己的面壁思过，我很认真、仔细的思考了我的所作所为，已经清明白的认识到我的错误。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

检讨人：xxx

20xx年x月x日