通过读书心得，我们可以提炼书籍中的核心思想，将其运用到自己的学习和生活中。以下是小编为大家收集的读书心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇一
今日，我读了《最终一头战象》这篇课文，思绪万千，心中久久不能平静。
这篇课文讲的是在抗日战争中幸存下来的最终一头战象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，绕着寨子走了三圈之后到打洛江畔，凭吊战场，自掘坟墓，为我们呈现出一头英武豪迈、重情重义、忠诚的战象！
当你读到“嘎羧死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作战的同伴们躺在了一齐”时，你难道不为嘎羧对战友们的那份情义、那份忠诚所感动吗？不，我相信，任何人都会为之动容的。因为这只是一头战象，但它却有着比人还要高尚的情操！拿人与大象作比较，你是否会发现，大象比人更知足。当时社会混乱，多少人为了一己私欲能够背叛，多少人为了金钱能够伤天害理！这种背叛朋友的事，一头战象怎样会去做！或许是它们仁慈，或许是它们明事理，但无论怎样，象比人忠诚千万倍！而无论怎样，我想告诉大家：不要去背叛，不要被金钱所迷惑，做一个比嘎羧还要善良、忠诚的人。
最终，我想跟大家说：应对敌人，你勇往直前，浴血搏杀；应对死亡，你从容不迫，自掘坟墓，庄严死去。这高尚的情怀，这英雄的气概，怎不感染我们呢？相信我们吧，人类也会热爱和平，拒绝战争的！
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇二
寒假里我读了最后一头战象，读了以后我深受感慨!我最喜欢的一段是嘎羧要走的'消息像长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。老人和孩子手里捧着甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水绕着寨子走了三圈。
通过“消息像长了翅膀似的传遍全寨”说明了人们都很关心嘎羧。从“许多人泣不成声”中体会到人们都不想让嘎羧走，舍不得它。说明了大家对它有着深厚的感情。它是我们心中一位品德高尚，重情义的英雄。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇三
自从我读了《最后一头战象》之后，我对大象有了更深的了解。我以前以为大象很凶猛，我读了这本书以后我知道大象是多么的和蔼可亲、可爱。
我从中还知道了象冢。象冢就是每一只大象感觉自己要死的时候，都会用自己生命的最后几天。走到一个象族开始的地方。给自己挖一个坑把自己埋起来。
其中我感受最深的是给大象拔刺和象警。
大象知道小象的脚扎进了刺，就请人来帮忙。在治愈小象之后，大象还会感谢人。我想这就是人常说的知恩图报吧!象是动物，连它都知道知恩图报。我们人还没有做到呢。大象就懂得了这道理。
象警这篇文章让我知道了，大象是动物的“守护神”。大象在河里保护动物，鳄鱼就不敢靠近。动物喝完水后，大象还会护送上岸。一直到达安全地带。
《最后一头战象》这本书让我感触颇多，也让我对大象的了解更深了。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇四
最后一头战象，你们看你了这题目，肯定心中会对战象有许多的尊敬吧。没错，沈石溪的《最后一头战象》突出了战象的英勇和对战友的思念。当我读完这本书，心中也对战象肃然起敬。
这篇文讲的是一头还活着的战象，被村民救回村。到了这头战象该赴黄泉的时候，它并没有回到神秘的象冢，而是来到了当年战友被埋葬的地方，走了黄泉路。
这本书给我留下最深刻印象的是：“哦，闹了半天，它是要它的象鞍啊。”波农丁恍然大悟地说，“这就是它当战象时披挂在背上打仗用的鞍子，我们当年把它从战场上运回寨子，它还佩戴着象鞍。在给它治伤时，是我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上的。唉，整整26年了，我早把这事忘得一干二净，没想到，它还记得那么牢。”
嗄羧用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意我们帮它捆扎。我和波农丁费了好大劲，才将象鞍置上象背。
这时，嗄羧踩着哗哗流淌的江水，走到那块龟形礁石旁，鼻子在被太阳晒成铁锈色的粗糙的礁石上亲了又亲;许久，才昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧--欧--发出震耳欲聋的吼叫。它突然间像变了一头象，身体像吹了气似地膨胀起来，四条腿的皮肤紧绷绷地发亮，一双象眼炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我看到这里，响起了当年的红军，他们也不这样誓死保卫祖国，要死也死在祖国的怀抱里。
通过这篇文章，我学习了做人的道理。人和人之间也要像大象一样充满忠诚和友谊。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇五
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇六
我学了《最后一头战象》的一大感受是，为什么西双版纳的人对这头战象那么的关爱，我最后知道了，因为这头战象是为西双版纳而去战斗的战象，是为了西双版纳而战斗的，对西双版纳人们来说他就是那里人们的活宝一样，各个人都爱护它。
我就因为这个想法，我有感受到了另一个感受。嘎羧是一个重感情的一头大象，因为嘎羧在想念着一个东西，那就是在战场上在各头战象的背上都挂着一个名叫象鞍。是和自己的西双版纳战友的一个象征，嘎羧在这次的抗日战争中失去了全部的亲人和自己的朋友，这26年里并没有忘记它们，并不可能忘记它们，嘎羧是他们最重要的大象。也是西双版纳的朋友，对战象们来说，这场战争来说，战象们好想在做一场梦.......很长的梦!
在最后，嘎羧走了，大家以后都不能见到嘎羧了，见到这头最后一头战象，嘎羧回百象冢，但嘎羧它没有，他在它的战友没躺在了一起，挣着老大的眼睛，望着天空，就这样去逝了。
读《最后一头战象》有感连着三天，雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。看着满书橱的书我随手拿了一本叫《最后一头战象》的动物小说，没想到这信手一翻，竟让我“不能自拔”。文章讲述了在战争中幸存下来的一头大象--嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。读过后，你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深。特别是这句“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”二十六年,我们会忘怀多少事情,可暮年的嘎羧却依然牢记着伴自己作战的象鞍----那上面留着凝重的历史;二十六年,我们的思想会发生翻天覆地的改变,可嘎羧所念,依旧未改变----它留恋着战场,留恋着百象冢----同伴们在那里战斗,最后一个个进入了长眠.它的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁.二十六个春秋，弹指一挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇;纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在!
“它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，--发出震耳欲聋的吼叫。”我想它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。“亲了又亲”的礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地;那“震耳欲聋的吼叫”，是嘎羧在深情呼唤曾经并肩作战的战友们，是它在诉说它对战友的深深怀念，又也许是在告诉战友，它也将来陪伴它们……这样的悲壮，这样的深情，这仅仅是一头战象吗?这是一位让人满怀敬仰的英雄，这是一位让人饮泪歌颂的英雄!
的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护,守护自己最珍惜的,不管是人,是物,还是生活中的美好。只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。
轻轻地合上书本，但不知道为什么，嘎羧的叫声久久回荡在我的耳边，我的心头……。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇七
今日，我去了堂弟家，但他去上兴趣班了，我闲得无聊，见桌上有一本《最终一头战象》，就看了起来。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。可是，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最终一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了以往与日寇作战的最终一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然十分精神起来，它向养象人波农丁要回一向废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一齐。
象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
大自然真的是既神奇又伟大，让我明白能够从大象身上学习做人的道理。我们应当善待这些大自然送给我们的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇八
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
我们应该善待这些大自然送给我们的`朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇九
嘎羧凝望着江面，它回想起来：眼前的江水原本是血红的，是我每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命保卫家园。
当它走到那块龟形礁石上时，心想：那应该就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲，感受着战友的气息。想到这里，它似乎看到了，看到了当年的战友。嘎羧朝天吼叫着，想到了当年浴血搏杀的战场，想到了杀害他同伴的日寇，嘎羧心里充满了愤怒，它离开了打洛江，离开了当年浴血搏杀的战场。它又走了，它要去找它当年的战友。
他来到百象冢，这里躺着当年被日寇杀害的八十多头战象。他找了一块平坦的草地，在地上挖掘起来，似乎在说：“朋友们，我来了!”
象冢挖好了，它躺在里面，看着天边那轮火红的朝阳，静静地等待着死神的召唤。嘎羧心里想：再见了，村民们!再见了，波农丁!二十六年来，你们对待我像对待自己的亲人，也不让我搬东西，而是把我精心喂养起来。如果有来世，我一定要好好报答你们。谢谢你们!
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇十
我在语文书上读了——最后一头战象。
最后一头战象讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。
两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗这头像是重情义的，是坚强的，是有聪明的一头大象让我知道，动物是我们的朋友，我们要一起保护动物，不要再乱杀动物了!
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇十一
今天，我去了堂弟家，但他去上兴趣班了，我闲得无聊，见桌上有一本《最后一头战象》,就看了起来。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇十二
我看了一本书，名叫《最后一头战象》开头讲的是象的故事。都是作者亲身经历的。主要是讲一头断了半根牙的一头最后的战象。还讲了象的故事，第二是野猪。作者救了人，人家送了一只小猪。他把小猪养大的故事。第三是熊，多数是一只小熊的故事。这本书我觉得是一本专门介绍动物的书。我很喜欢，特别是最后一个故事。一只母熊宁肯自己死，也不让豹吃小熊。体现了母爱的伟大。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇十三
大象是我们众所周知的动物，也是我们人们的朋友。体型庞大，长鼻子像象皮的长管子;两根象牙非常尖锐，是大象的自卫武器;两只大耳朵，可以听见任何风吹草动。四肢粗短而强壮，能够支撑大象如此巨大的身躯，就像四根大柱子，让它屹立不倒。
暑假里我读了浙江儿童出版社，动物大王沈石溪写的《最后一头战象》这本书,他还写过《猎狐》、《保姆蟒》、《红奶羊》、《狼王梦》等等.......这里我就给大家介绍一下这本关于大象的书，它非常令人回味无穷，促人深省。书中讲述了在战争时人类坐骑大象打仗，战争结束后幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
在读完《最后一头战象》整本书后，让我感受到，嘎羧是一头“怀旧”的战象，它身上也有着人类的情感。它无法割舍战争时光，无法忘记战友们。嘎羧是一头“纯洁”的战象，在它的心里，没有对功名战绩的骄傲自豪，而是对并肩作战的战友的`慈爱，和它久久渴望的和平与安宁。嘎羧是一头“忠诚”的战象，临死时它重披象鞍，希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到书中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!被人类称之为兽类的幸存象兵嘎羧虽然只是一头象，却有着高尚情怀，像人类一样曾经为国精忠的高尚情怀，我真是佩服!
战象们的精神很值得我们去学习，不管战斗多么激烈，战象们一点都不害怕，勇敢、团结的向前从来都没有退缩。动物都能如此何况我们人类呢?我们人类作为这个世界的主宰，更多的应该保护大自然的野生动物，珍惜这些动物。我们也绝对不能虐待它们，因为它们为人类也做出了很多的牺牲，它们是我们人类的朋友。这本书中最让人感动的也许是战象嘎羧比我们更能懂得这一点，因此，在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小，我们人类真的需要反思。
一年级最后一头战象读书心得（通用14篇）篇十四
《最后一头战象》这本书是由动物小说家——沈石溪创作的，书中分别讲述了象、猪、熊，三个动物的三个故事。
第一个故事的主角是一头叫它茨甫的大象，它是一个象群的“国王”，它深爱着一头叫巴娅的母象。本来一切都很美好，直到有一天，他们的孩子隆卡成长为一头强壮的公象，并且向年老的它茨甫发动了争夺王位的攻击，就当它茨甫要将隆卡置于死地的一瞬间，巴娅母亲的天性使它帮助了儿子转败为胜。面对巴娅的“背叛”以及从国王宝座上被赶下来的它茨甫经历了愤怒、痛苦、绝望后，终于接受了现实。它决定默默死去，保存它最后的尊严，可是当初“背叛”自己的巴娅却一直守候着它，甚至奔赴象冢陪伴它茨甫共同等候死亡。这一刻，它茨甫终于感悟到了巴娅对它的.深情，它放下了憎恨，放下了牵绊，与巴娅一起到更美好的天堂去了。一头毛黑体壮的大野猪，它叫“黑旋风”。
第二个故事讲的是主人公救了一个小女孩，她的爸爸为了报答主人公，送了一只猪娃，主人公养大了这只小猪娃，并起名为黑旋风。令人想不到的是这只野猪不但勇猛善战而且聪明机警。它为了反抗被人类宰杀的命运，居然带领整个村子的家猪们逃跑到森林里，并对农民的庄家进行破坏，村子里的人想了许多的办法都没能抓住它。主人公因为它受到了牵连，被关了起来，黑旋风并没有忘记养它的主人，在一个雷雨交加的夜晚它想要救出主人，在听过主人的痛诉后，黑旋风“改邪归正”。
而第三个故事讲的是熊，“我”抱走了被金猫盯上的小熊仔，而小熊仔却把我当成了它的“妈妈”并且不愿和它的熊妈妈离开，这令母熊愤怒了，母熊对我发起进攻，但小熊仔救了我，熊妈妈只好一直在小熊身边保护它，一次意外，母熊为了保护小熊仔，与雪豹激战，自己也受了重伤，在必死之前，母熊把小熊仔托付给了“我”，闭上了眼。
这三个故事，作者将动物以拟人的手法描写，赋予动物们人的情感，让我看到了动物们的另一面，这是一本让人爱不释手的好书。