我为班级争光范文（18篇）

优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，供大家学习和参考。

我为班级争光范文（18篇）篇一

各位教师同学们：

大家好！

我叫毕雨曦，我今天要讲的主习题是《我爱我的班级》。

温暖的阳光静静地铺满了教室里的墙壁，我们这班淘气心爱的同学们正在认真听着教师循循善诱的教诲。这是一副多么温馨和谐的画，这就是我的班级，我的家——六年（二）班。

在学习上，我们班也是个积极上进的班。

当然，我们班级也存在那样的不足，但我们坚信，在教师的帮助下和同学们的共同努力下，我们会一步一步地优点走去！谢谢大家！

我为班级争光范文（18篇）篇二

我为班级争光范文（18篇）篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我带的题目是《我和我的班级》八月末，我们都走进了同一所带，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。

多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读带声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和带。

有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。

时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败，因为我们是三十四级十五班！

六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

集体，这个名非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我为班级争光范文（18篇）篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！

光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一学年转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来，不管我们身在何方，不管我们长大后从事什么工作，请不要忘记，我们曾经共同生活在周口四中七(七)班这个光荣而温暖的集体里，我们是这个集体里幸福的一员！

回首即将过去的一年，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。虽然我们各位来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在这一年里，我们通过互相交流、互相了解，已经紧密地融合在了一起，组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以七(七)班这个大集体为荣，我们更要为这个大集体争光！

同学们，这一学期只有几天了，在这最后的几天里，我们要珍惜每一分每一秒，认真听讲，搞好同学之间的关系，过好每一天，来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长，还有很多学业需要完成，我们要继续努力，争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家，有的会成为公司老板，有的会成为教师、医生，也有的会做一名普通职员，但不管我们从事什么工作，都不要忘记我们曾经的七年级七班，不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学，那是一个多么美好的集体啊！我们要为这个集体争光，要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作，在各自的岗位上努力实现自己的人生价值，实现自己的远大理想！

眼下，我们正面临着期末考试，我们需要静下心来，不去想其他的事情，以积极的态度面对考试，以乐观的心态迎接这七年级的最后一考，争取考出好的成绩，为七(七)班争光！

亲爱的同学们：

我们为七(七)班而来，它是我们温暖的家！

我们为自己庆幸，我们来自这个幸福的集体！

今日，我们为七(七)班而自豪，将来，七(七)班将因我们而骄傲！

谢谢各位！

我为班级争光范文（18篇）篇五

老师、同学们：

你们好！

春回大地，万物复苏。在不久前的植树节来临之际，县上组织了不少领导参加植树活动。而学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够健康活泼地成长，想方设法，千方百计，运来了许多花草树木。

作为一名小学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃种上一朵鲜花，为小草浇上一盆清水呢？我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。

近几天，天气越来越暖和了，离学校不远的小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。而学校门口也就遭了殃。上学的时候，小卖部里挤得水泄不通，同学们拿着一个个小食品，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了。快到校门口时，同学们将包装袋随手一丢，于是学校门口的包装纸、随着阵阵春风在地上上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道“风景线”。

这下打扫学校门口的同学可就有事可干了。一早上来上学，打扫校门口的`同学拿上了笤帚和簸箕，捡同学们扔下的包装袋包装纸。刚刚拾干净了，又有人扔下了。他们无可奈何，轻轻地叹了口气，赶紧弯下腰，去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人讲卫生、遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁。所以，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

谢谢大家！

文档为doc格式。

我为班级争光范文（18篇）篇六

红领巾是我们少先队员的象征。刚入校的时候，我总是羡慕其他人有红领巾戴,现在我有红领巾了，是一名真正的少先队员了。

一年级入队的情景我现在。当大哥哥把红领巾戴到我脖子上的时候，我面带校举行了为我们戴上红领巾的活动。我们排着早操队行，走进微笑，右手高高的举过头顶，左手放在腿的一侧，两脚并拢，敬了一个不太标准的，而大哥哥则敬了一个标准的礼。敬完礼后，我又兴奋又激动，兴奋的.是我终于戴上了红领巾，成为了一名少先队员。激动的是是大哥哥帮我把红领巾系在脖子上。

回到家后，我把戴在脖子上的红领巾给妈妈看，神气地说:“妈妈，我是少先队员了，我有红领巾了。”“那你可要好好的‘使用’它。”“好的。”几年过去了，我长大了，我也可以用手上的红领巾帮一年级的小朋友系了。

今年，使我们少先队成立60周年，我们要把红领巾当成一个人，不能把他弄脏，不能把它弄破。我们还要做一些好的事，为红领巾争光。

我为班级争光范文（18篇）篇七

随着比赛的结束，中国队的铁赶观众们沸腾了，他们奔跑着，呼喊着，跳跃着，吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同，他们垂头丧气的低下了头。有的很不满，有的在仔细的分析原因，还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来，取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬，我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。

时候出现了意外的转机：球居然又弹进球门！我高兴极了，在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时，裁判的哨声惊雷般响了起来。于是，就引出了刚才的一幕幕。

文档为doc格式。

我为班级争光范文（18篇）篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光！

“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。

记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要动身时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的`品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”

听了上面的事例，大家有何感想呢？

一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！

同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在五项评比中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，典范就在我们身边。例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地协助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自身，其实，我们同学做了好事，得到老师的褒扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到协助他人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。

谢谢大家。

我为班级争光范文（18篇）篇九

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”清明节刚过，在这个缅怀先烈的日子里，我想了那些英雄烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。

忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上，多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标，同一个信念，他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生。

对于这些个革命先烈，我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。

面对先烈英魂，让我们庄严承诺：我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔！

谢谢大家，我的讲话完毕！

我为班级争光范文（18篇）篇十

又是一个热情似火的下午，我们又开始上体育课啦。

本可以好好享受一整节课的美好时光，可对于我们运动员来说真是惨啊！他们在开开心心地玩耍，我们在喘着粗气地跑五圈；他们在有说有笑地聊着天，我们在全力加速跑50米；他们在玩文字游戏，我们在被谢老师狠狠批评。哎！这就是运动的苦。

我正在跑五圈的第二圈时，尹瑞和佟铄突然过来把我拉到乒乓球桌前说：“俞书源，我们来商量一下明天秋游的分工。”正说着，谢老师突然在我身后出现，吓得我一抖。因为没有认真在跑步，我又被老师痛骂了一顿。这时的佟铄和尹瑞就像老鼠见到猫一样瞬间跑开了，我真是“目瞪狗呆”了，只好继续跑五圈。内心嘀咕着：“他们俩这不是坑队友吗？真是水土不服就服你！”

我为班级争光范文（18篇）篇十一

1985年2月20日，这是一个值得永远记住的日子。这一天，在距祖国万里之遥的南极洲，在那个地球上最寒冷的冰天雪地，中华男儿敲锣打鼓，升旗了第一年鲜艳的五星红旗。

南极洲，这个星球上最后发现得冰雪大陆，从18世纪起，篇引起了世界各国的注目，为揭开南极洲的神秘面纱，有不少国家在那里设立了常年科学考察基地，把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而，曾经发明了航海指南针的中华民族，长期以来却望“南”兴叹。这是科学技术的挑战，这是民族、国家的耻辱。为了迎接挑战，为了洗刷这耻辱，为中华民族争气，也为南极洲的科学研究与和平利用，做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日，第一艘海洋考察船，肩负着祖国人民的`重托，离开上海黄浦江畔，驶向烟波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南极冰雪覆盖的乔治王岛。同学们，我们是否会想，没有先进的科学技术，没有现代化的船舶，我们的海洋考察船怎能顺利的抵达南极？！从此，我们可以自豪地说，与南极无缘的中华民族，以成为历史，我们掀开了新的一页。

南极长城站，是中华民族的象征，是祖国人民的骄傲，是科学与智慧的结晶。

庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬，她预示着中华民族征服南极的开始，她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女，为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拚搏。

同学们，你们是继往开来的新一代，要从小立下建设祖国的大志，学好文化，全面发展，准备着：为祖国争光，为国旗添彩！

我为班级争光范文（18篇）篇十二

记秋季运动会----为班级争光又一届秋季运动会开幕了，校园里顿时热闹起来，同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛，欢叫声此起彼浮。快看！4*100米的男子接力赛要开始了，参赛的同学做好了比赛的准备，等待着裁判员的一声令下，不知哪位同学叫喊了一声：“014班的接力赛就要开始了，同学们快去为他们加油呐喊”，只见我班徐容洁做好了起跑的姿势，枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学，迅速将接力棒交给了齐子望同学，他也不甘示弱向前冲。加油的声音越来越大，有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心，我们班一直遥遥领先，获胜了！大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的.1500百米长跑比赛就要开始了，长跑比赛需要比速度和耐力，而我们班的徐容洁又站在了起跑线上，“加油啊！徐容洁！”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人，跑在第五位，同学们都紧张的为他捏了一把汗，三圈过后有许多同学以体力不支，落在了后面，而徐容洁的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑轮上，超过了跑在第一的同学，奔向终点。我们班又获得了一个第一，同学们围住了他又跳又笑，都对他竖起了大拇指，“你真棒”！他却说：“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里，在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字。

小学生作文（中国大学网）。

我为班级争光范文（18篇）篇十三

我为班级争光范文（18篇）篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》。

我首先为大家讲一个故事《曾子避席》。

曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周老师的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

在家里，体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我为班级争光范文（18篇）篇十五

小时侯，我经常听爸爸说：“红领巾是革命先烈用鲜血和生命换来的。”那时的我听了爸爸的这番话觉得很好奇，似懂非懂，但又觉得要戴上它可不是件容易的事，必须经过自己的努力才能获得，而且戴上它是多么的光荣自豪。我是个乖巧的小女孩，我暗暗下决心，要是我上小学了，我一定好好学习，乐于助人，成为第一批少先队员，让鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘荡。

时间过得飞快，一转眼，我上了小学，成了一名小学生了，当我第一天上小学时，看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了！真想马上拥有它。

建队节那天，我终于挂上了梦寐以求的红领巾，高兴得乐开了花。回家路上，两旁的树枝随风摆动，好像在祝贺我挂上了红领巾。我心里也暗暗对红领巾说：“红领巾，我一定要为你增光添彩。”我天天都给红领巾洗澡，临睡前，我小心翼翼地把它叠好，恭恭敬敬地放在书桌上。第二天，我认认真真挂好红领巾，兴高采烈地上学去了。每当红领巾在我胸前随风飘荡的时候，我总是想：该怎样对得起红领巾呢？我一定要尽自己最大的努力为它争光。

记得有一次，妈妈带我去新华书店，我们乘在公交车上，我找了座位坐下，悠闲地欣赏着路边的风景。几站车厢里的人已是摩肩接踵，这时候上来一个怀孕的妇女，一手搀扶约四五岁的小女孩，背上还背着一个土布小背包，看模样好像是外地人，此时我想：“甭管了，反正是外地人。”这时候，我又看到了她挺着大肚子颤颤巍巍地站着，似乎要碰到他人，而胸前的红领巾也似乎悄悄地在对我说：“小主人，该让座啦，要助人为乐啊！我的脸唰地红了起来。我猛然醒悟了，急忙说：“大妈妈，请坐我的位置吧！”大妈妈好像不好意思接受我的邀请，一个劲地摆手。我马上拉着她的手，让她坐到我的座位上。这时我仿佛看到了大妈的脸上露出了喜悦而又感激的微笑。我心里高兴极了，再看看我的红领巾，它好像也不由自主地笑了。

指导老师：岑幼芬。

我为班级争光范文（18篇）篇十六

随着比赛的结束，中国队的铁赶观众们沸腾了，他们奔跑着，呼喊着，跳跃着，吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同，他们垂头丧气的低下了头。有的很不满，有的在仔细的分析原因，还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来，取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬，我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。

时候出现了意外的转机：球居然又弹进球门！我高兴极了，在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时，裁判的哨声惊雷般响了起来。于是，就引出了刚才的一幕幕。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我为班级争光范文（18篇）篇十七

果实、叶子、树干、树根、太阳，他们是最好的朋友。

可是，有一天，果实说：“咱们四个之间，我的功劳最大，如果没有我，人类就吃不到果实了。”叶子听果实这么一说，可不高兴了，叶子说：“你别吹牛了，在咱们四个之间，我的.功劳最大，如果没有我，你果实怎么会长得又大又红呢？我叶子可是帮助你长的。”这时候，树干听了又不高兴了，他气得火冒三丈地说：“嘿！你们两个可真会开玩笑呀！如果没有我，你叶子怎么长的那么绿，还有苹果，如果没有我，你怎么会长得又大又好呢?人们怎么会喜欢呢？”这个时候，树根更是气得脸上都快冒出火来了，它气急败坏地说：“你们三个不要开玩笑了，我的功劳最大，如果没有我，树干是长不出来的，如果没有我，叶子也不会长出来的，如果没有我，果实更不会长得又大又红了。”看这个样子，他们似乎还要没完没了地吹下去，谁也不让谁。

这个时候，在他们上面的太阳又不高兴了，它气呼呼的说：“你们四个都不要再吹了，要知道，我的功劳最大了，如果没有我，天下就是一片寒冷，你们四个就根本长不出这么好。”这时候，有个人来了，人说：“你们5个都不要再争了，你们谁也离不开谁，缺少其中一个都不行。如果缺少了太阳，你们是活不了；如果缺少了果实，即使你们再好，人们都不喜欢你们；如果缺少了树干，叶子和果实都长不出来；如果没有树根，果实、叶子、树干更长不出来，所以，你们要团结一心才可以。

这时，它们四个明白了，又成了好朋友！

我为班级争光范文（18篇）篇十八

看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！

前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动，

老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争光彩》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。

为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的'作品就完成了。

我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手能力，让我们在活动中体验成功的快乐！

小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！

点评：这是一篇很有特色的文章，通过小作者一笔一画、专心致志地绘制作品的过程，体现了小作者的真实感受，班级文化活动的意义不言而喻。语言流畅，血肉丰满，光彩照人！