家园六年级（专业19篇）

通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力，提高自己的综合素质。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段，希望能够激发大家的写作灵感。

家园六年级（专业19篇）篇一

妈妈要带我去科技馆!我太高兴啦!

转了两趟车，我们终于到达了目的地。

走进科技馆的大门，我的眼前顿时一亮——两排整齐的小树中间夹着一条小路，小路左边是一片开阔的人工湖，湖水在阳光下闪着粼粼波光。湖的后面是呈圆球形的馆体。“不愧是科技馆啊，连形状都这么有创意。”我忍住惊叹，迫不及待地走进了科技馆。

科技馆分为地下一层和地上三层。我们乘坐观光电梯一层层参观。哇，好神奇啊!竟然有模拟火山喷发、模拟洪水决堤、模拟地震等等项目。还有介绍宇宙奥秘、人类起源、恐龙灭绝的知识，看的我目不暇接。最有趣的是机器人的舞蹈表演了。只见三个方头方脑的铁家伙随着音乐的节奏时而抬腿，时而抖手，还摆出来千手观音的造型。啊，最后一个机器人因为姿势不对，竟然噗通到底，逗得我们哈哈大笑。

在负一楼，我们体验了“飞机逃生”的项目。进入飞机的时候，我心里像装着100只跳来跳去的兔子一样忐忑不安。坐在机舱里，空姐开始介绍飞机各部分设施，以及这些东西的用处。当我听到座位下有救生衣时，便低下身子去找，还傻乎乎地说：“咦，怎么没有呀?空姐在骗人!”忽然，“窗外”下起了雷阵雨，天空中又是打雷又是闪电。我们的飞机一阵阵颠簸。空姐说飞机马上要紧急迫降了，让我们双臂抱头，低伏在座位上。我又惊又怕的叫：“啊，着火了!怎么办啊?”全机人一阵爆笑。解说员也笑了：“快一点从安全梯滑下去吧!”大家一拥而出，有秩序的从安全梯滑了出去。哈哈，我们逃生成功!

今天的科技馆之行真是既长知识又有趣啊!

星期六，学校安排我们班去山东省科技馆。九点，我来到了山东省科技馆和同学们会面，虽然我们已经来了好几回了，但我们还是很高兴。

真是好事多磨，那天偏偏下雨。但我们奔到了指定地点二楼，听着向导的指导，做了各种关于电的实验和游戏，并且我从中懂得了许多知识。

我们还去了倾斜小屋，虽然出来有些头晕，但和同学们在一起我感觉很快乐。我好久都没有这种感觉了。

之后我们看了高压电表演，还进行了趣味题比赛，我得到了一枚金币，在一楼，我把它压制成了一枚纪念币。我会把这枚纪念币好好保存。

一上午的科技馆之行就结束了，有空你也可以来玩玩哦!

家园六年级（专业19篇）篇二

家园六年级（专业19篇）篇三

因为地球是我们赖以生存的地方，是所有生命的住所。人类离不开它，动物也离不开它，所有的生物也离不开它。所以我心中的地球是：快乐地球、美好家园。

我心中的地球是充满生机的。春天，植物发出嫩绿的小芽，许多鸟儿从南方飞了回来，新的一年开始了，我们的欢笑，我们的快乐，都在这一年中重新张开。夏天，树木枝叶茂密，花儿开放，蜜蜂、蝴蝶……都出来玩耍。天是蓝的，水也是蓝的，五颜六色，让你看的眼花缭乱。秋天，所有的东西都换上了秋装。同时，这也是一个收获的季节，所收获的东西让农民伯伯看了笑开了花。许多动物也在到处寻找食物，为过冬而准备食物。冬天，大地妈妈穿上了白白的雪袍。这时，像蛇、熊……这些动物已经睡在自己的家里打呼噜了，我们也在准备一些热乎乎的东西做下午饭。

我心中的地球是绿色和文明的。在这里，没有人踩小草，摘小花，更不见有人折树枝或在草地上行走。在这里的人都很文明，随时随可听到的不是脏话，也不是什么乡间话，而是普通话。人们见到哪里有不小心掉的垃圾，都会随手捡起来扔到垃圾桶里。这里不止人人有节约用水，节约有电的好习惯。连小学生在学校里都一样能遵守校规、班规，早上来到学校，主动向老师、同学打招呼。上课专心听讲，学和玩两样结合在一起，不多不少等。

可是，这美好的生活环境却是一种幻想。现在只因人类不爱护我们的家园，不断的扔掉白色垃圾，化工企业不断的增多，废水、废气、废渣得不到有效的治理。还有一点就是人类随意的砍伐树木，从而造成了我们的地球水也少了，树也少了；动物也越来越少了；草地也不见了；清清的河水、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，这些都给我们的地球带来了很大的破坏。使我们生存在一个被污染的环境里，是一件可怕的事情。

让我们共同来保护着被污染的地球吧，请不要再污染我们的地球了，更不要让那美好、快乐的生存环境成为一种幻想。我相信人类，一定能做到的。让我们从小事做起，携起手来，共同来保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！

家园六年级（专业19篇）篇四

我心中的美好家园应该是一个充满爱，充满欢声笑语的家园。但是由于爸爸妈妈以前常年在外打工，所以很长时间以来我没能拥有一个我心中的'美好家园。

我多想爸爸妈妈陪在我身边，妈妈可以每天给我梳头，给我做香喷喷的饭菜，给予许许多多的爱。爸爸可以教我学习，帮我解决疑问；在我不高兴的时候逗我开心，在我失落的时候给我鼓励。

我多想爸爸妈妈能陪在我身边，可以经常带我出去旅游，看看风景，看看千姿百态的大自然。再陪我聊聊天，说说我的愿望，谈谈我的理想。

现在，我的愿望实现了——爸爸妈妈每天都在家陪我。于是，我这朵曾经在风雨中暗自伤神的小花拥有了一片蔚蓝的天空。爸爸是我身边茁壮的大树，为我遮风挡雨；妈妈是我头顶的太阳，给我温暖阳光。我这朵小花在温暖的家园里绽放了笑容。

我拥有了我的美好家园，我爱我的美好家园。

家园六年级（专业19篇）篇五

今天，我们小队去西湖科技园参观。我怀揣着强烈的'好奇心，恨不得把所有的知识都了如指掌、心知肚明。

在一楼，我们看见了几个大水罐。我们好奇地问阿姨：“阿姨，这是什么东西啊？”阿姨不慌不忙地解释道：“这是水处理设备，如今，环境越来越坏，水污染越来越严重，纯净度也大打折扣，只有把生活水净化干净了才能饮用。我们喝的水都是用它这样的机器净化出来的，不然我们喝的水都会让人生病拉肚子。”

原来这个水处理设备是由一个原水箱，一个预缺氧池，一个厌氧池，一个缺氧池，一个好氧池，sbr1池、sbr2池，以及欧式导线架组成，它的复杂让我眼花缭乱。

阿姨接着说：“水是这样净化的：它由原水池流进预缺氧池预备，再进入厌氧池、缺氧池，这时水中的杂质几乎都己经抽掉了，进到好氧池注入氧气，再进入sbr池中全部净化，进入了干净的水”。净水的程序讲完了，阿姨又饶有兴致地说道：“这机器有两种方法控制，一是电脑自动控制，二是crt手动控制，操作起来很方便，可以让净水质量更高。”听了之后，我们都恍然大悟了。

怀揣着对科技更加佩服的心情，我走向下一个机器……。

家园六年级（专业19篇）篇六

的家乡在阜宁，是个小城，坐落在美丽的射阳河畔。它虽然没有赛江南的美景，也没有杭州西湖的妖娆，更没有北京文化的深奥，但它却散发着一种与众不同的自然之美，它，是我心中的美好的家园。

看，城市中央的马路多么宽敞、干净、平坦，再也不像爸爸口中那“蛋格”似的路。路两边的绿化带是小城的亮点，那花朵摆成的图形，用草修剪的图案，构成了一幅美妙绝伦的风景图。一条条绿化带绽放出绿的柔美，使整个街道朝气逢勃，富有生机。路两旁的高楼大厦鳞次栉比，各种商场、超市应有尽有，一个个装饰得金碧辉煌。商场里人头攒动，哦，他们在快乐购物。最吸引人的是一个个绿色的垃圾箱排着整齐的队伍在保护着这座小城的美丽，人们也意愿抬起那双美的手与垃圾箱作一番亲密接触。这一切和谐美好的.景象让人多么留恋。

夜晚的小城在灯光的装点下比白天更热闹，还不时透出一点妩媚，各个商场门前挂着五彩的小灯，在小彩灯的点缀下，商场变得更加华丽耀眼。各式各样的路灯像军人一样笔直地站在那儿为我们站岗放哨。此时，白天鹅公园里的霓红灯随着音乐的旋律有节奏地变幻着，如同进入了美妙的七彩世界一般。千姿百态的白天鹅造型在灯光的映照下显得格外高贵、典雅。射阳河在微风的轻拂下，泛起微微的水波，闪烁着点点金光，犹如繁星洒落人间，让你觉得她是那样轻柔、可爱。啊！家乡的夜晚真美啊！

朋友，你能说这阜宁小城不是我心中的美好家园吗？面对此情此景，我信心百倍，我一定要努力学习，掌握真正的本领，把家乡建设成一颗璀璨的明珠，让天下游客都爱上这“江淮乐地”——阜宁。

家园六年级（专业19篇）篇七

浙江人民美术出版社第五册第十课《彩墨游戏》本课是让学生在游戏中感悟“新发现”，初步了解中国画简单的基本常识，从“无法”走向“有法”，在不自觉中掌握中国画的笔墨技巧，形成中国画的创新与实践能力，激发学生热爱民族艺术的情感。

了解中国画的艺术要素。

增强学生对毛笔运行的轻重、缓急、提按、快慢等方面的体验，以及感受由此产生的点、线的浓淡干湿的趣味变化。3.采取游戏方式，启发学生想象，运用点、线、面构成多样式的彩墨画作品，体味中国画的笔墨乐趣。4.感受中国画的独特魅力，激发学生由衷的民族自豪感5.培养学生的审美能力。6.使学生初步了解中国画的基本常识，提高动手能力。对点、线的造型进行大胆的想象与表现，进一步丰富学生的创造能力。8.通过中国画形式的点、线欣赏研究与游戏式练习，培养学生对祖国优秀传统文化——中国画的喜爱之情。

三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，但还缺乏想象力和创造精神。

本课教学分2课时完成。第一课时主要让学生了解中国画的简单知识，通过名家名画的欣赏及尝试点、线的各种造型练习，体味中国画独特的艺术美感；第二课时用点、线完成有节奏的造型练习。

（教师）国画工具、国画图片资料等。（学生）毛笔、墨汁、生宣纸、中国画颜料、水桶、调色盘等。

教学过程教师活动预设学生行为设计意图及资源准备

1.引入课题教师：说一说，同学们，你们见过这些画吗？知道这是什么画种吗？什么是中国画？中国画是用什么样的工具画的？学生回答引导学生初步了解中国画，认识中国画绘画工具的基本功能。

2.展开探索

（2）师生共同探究墨的干、湿、浓、淡的变化。教师运用点、线进行演示，学生跟着练习。

（3）国画大师是怎样作画的？欣赏教材中艺术家吴冠中的中国画作品。学生作画，师生一起探讨让学生明白发现生宣纸有渗化的特点。

4.评价与小结展一展：让学生手拿自己的作品上台进行展示和介绍。评一评：谁的作品画得好、好在哪里。

家园六年级（专业19篇）篇八

未来科技作文（一）。

2069年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床头柜，这时出现在我前面了一个机器人，他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙，轻轻地说了一声：”早饭，“出现在我眼前的是我的助理，她身上围着围裙，手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。

送完孩子，我又看了看隐形车窗上显示时间，正好是9:15分。我脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢？我对着飞机叫了一声：”科技专业学校。“飞机调一个头，往学校那儿飞去。

到达学校，我站上微型自动飞毯，像走路的一样速度在离地面距离很近的地方向前飞，跨过了扫描仪器（在地面上的一条隐形红外线，它能通过扫描来辨认要过去的人是好人还是坏人）。

走进校门，一眼望去，眼前十分空旷，没有任何建筑，突然，我身旁出现了一个机器人，它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜，就有一座教学楼展示在眼前，我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间的教室，发现里面的每一个学生都有一台会飞行的笔记本电脑，而且他们做作业也是在电脑上做，做好之后就会自动传送到老师的电脑里，老师的电脑就会自己帮学生批改。

到了下午，我参观好学校，坐着飞机回到了家里。

未来科技作文（二）。

现在的科技，如展翅高飞的雄鹰，越飞越高。如今的我们，无时无刻都享受着科技所带给我们的方便、快捷。

经常听见奶奶絮絮叨叨在说，“现在的改革好啊，为咱们农民带来了好多好处啊！这都是毛主席的功劳啊，要不是他，你们这一代又怎会体会如此好的东西呢。他就不是人，是神啊！”奶奶这么说也有理，是毛泽东带领大家走向了成功，但是，为我们带来科技的快捷，却是邓小平！

科技是一个含有奥秘的词，科技为中国带来了未来的曙光，那么世界上的'科技很多，但为我们真正带来便利的，还是电灯莫属。

最先发明电灯是英国科学家斯旺，他于1860年发明了世界上第一盏碳丝电灯。19世纪初，英国一位化学家用节电池和两根炭棒，制成世界上第一盏弧光灯。但这种光线太强，只能安装在街道或广场上，普通家庭无法使用。无数科学家为此绞尽脑汁，想制造一种价廉物美、经久耐用的家用电灯。1879年，爱迪生发明了以棉纤维作灯丝的白炽灯，19改进为钨丝灯。最后呢，通过后代人的不断改进，渐渐的发明出了越来越多的灯了，如：白炽灯、水晶灯、壁灯、霓虹灯、嵌顶灯、荧光灯、高压气体放电灯、舞台台灯等等。

现在的科技已经那么发达了，那我们还可以继续发明更多的发明，来带给人们方便快捷吗？回答是：可以的！只要我们努力的学习，努力的攀登，就一定可以使科技更加发达，使人民更加受益。我们以后，或许会发明一些更加有用的灯。它或许会说话，会听懂人类的语言，它可以陪着一些孤寡老人、自闭症儿童聊聊天，让他们感受温暖，不会在有被抛弃的感觉，适合安在一些老人与儿童家里。它或许还会自动报警，能够感受到危险，自动引发报警装置，不用人为去触碰它们，可以全自动。它们或许也会十分省电，还散发热气和冷气，实现冬暖夏凉，让人们不再畏惧冬天的寒冷，夏天的炎热了。并且可以既让人们节省了空调钱，又还可以保护环境，节省资源。它们或许……其实科技也并没有想象之中的那么神秘，科技就只是平凡的东西。比如一些小发明，小创意，把各种东西结合产生有用的新东西，就附有科技性。就可以算科技。打个比方来说：橡皮铅笔就是一种科技，发明人认为在写字写错时在去拿橡皮麻烦，为了方便使用，便把橡皮用铁皮绑在铅笔上使用。本来是为了方便自己使用，却成为了风靡全球的橡皮铅笔。这难道不算是科技吗？现在，很多人都用它来伴随自己学习，工作。

在平时的学习和生活中，要勤动脑、勤动手，敢于想、敢于做，培养自己的创新能力。学会了创新，就牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只要敲开了创新之门，就会像鲁迅先生说的一样，这个时代就是属于我们的！

未来科技作文（三）。

我们现在生活的世界，是一个具有先进科学技术的世界，但这些科技并不都是很完美的。我想未来这些科技都会改善，让我们整个世界都美好起来。

我想：现在有许多病都治不好。比如有白血病，先天性心脏病身体畸形等等。我想未来会有一种扫描仪，只要对着你的身体轻轻一扫，不管是什么疑难杂症，都会把病一扫而光。而且不会留下一点后遗症，让人一辈子都健健康康，生活在快乐里。

我想：现在我们的生活改善了，但废物、废水、废气，这三大废品正在逐步吞噬着我们的世界——地球总有一天会遭到臭氧层破坏、地球被毁灭的厄运。所以，我想未来会有一种机器把“三废”装到里面后加入一种特殊的东西，使这“三废”结合在一起，变成氧气，这样我们就可以生活在空气清新爽人、河水清澈见底的世界里了。

我想：我们现在的交通工具有很多，有自行车、汽车、摩托车一些之类的，但我们用这些工具还是比较麻烦的——自行车爆胎就不能骑了，汽车和摩托车找不着钥匙也开不了了。因此，我想未来我们现在的公路会改造成像平滑电梯一样的传送带，这样可以避免车祸，又可以减少一些废铁，还可以轻松一些。

我的愿望还有很多，我想未来一定都能实现。

家园六年级（专业19篇）篇九

我站在田野里，看到了清澈见底的湖，绿莹莹的花草树木，快乐幸福的小动物，蓝蓝的天空。白云千姿百态，一会儿像可爱的小兔子，一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿又像那笑开了的花，多么美妙啊！

我正在欣赏着这美妙的景色，突然下起了雨。可爱的小雨滴从天上跳下来，恨不得要把每一棵树每一株小草每一朵鲜花都紧紧地抱住，把自己奉献给它们。雨滴说：“大树，让我来把你变得更挺拔；小草，让我来把你变得更碧绿；小花，让我来把你变得更鲜艳。”说完，小雨滴便又跳到土地上，就连小河也被小雨滴的无私奉献精神感动得哭泣了。

这里不仅有花草树木，还有成百上千的小动物，一个个都露出可爱的小脑袋。小兔子露出了又大又白的大牙齿，可爱极了。小绵羊刚一出来就会吃那碧绿的草，真是小馋羊。小田鼠一出窝那叫一个活泼，刚一出来就趴到那香喷喷的鲜花里活蹦乱跳。小鸟一出窝就提着嗓子唱起歌来。多么自由，多么幸福啊！这里没有污染，没有毒烟，没有猎人，更没有破坏，一切都是那么自由，美丽，快乐。

“小如，怎么在这里睡着啦？”妈妈的叫声惊醒了我的梦。啊，梦里的一切都还在脑海中浮现，我多么希望那不是梦，而是我们真实的生活啊！是的，我不能眼睁睁地看着自己的家园就这么被毁了，我们还年轻，我们要用自己的青春保护地球，我们是祖国的未来和希望，我的梦中家园不是梦。

保护地球，我们的责任；保护家园，我们的义务。加油！

文档为doc格式。

家园六年级（专业19篇）篇十

我的水果大家园，苹果，桃子，香蕉・・・・・・好多好多。这天我到设房中心去买房。

来到设房中心，迎面上来的是一为穿着白色连衣裙的漂亮阿姨，“小朋友，你来买房吗？”阿姨亲切的'说。“是的，我想要一栋草莓房子，可以吗？”“当然，请跟我来”

我和阿姨一起来到一个大花园，只见阿姨把手中的遥控器拿出来，一按，一眨眼的功夫，一座草莓房子出现在我眼前。“好漂亮的房子呀！”“喜欢吗？”阿姨笑着说。“嗯，太喜欢了！不过，这个房子一定很贵吧！”我问阿姨。“不贵不贵，只要你每月给我们提一个建议，一年以后这房子就是你的了”“耶！我有自己的房子了！”

家园六年级（专业19篇）篇十一

不，我心中的家园是有着碧绿碧绿的湖水，快活的鱼儿在水中嬉戏……。

不，我心中的家园是有着一片茂密的树林，唧唧的小鸟在树上歌唱……。

今天，我再抬头看那一片蓝天，心中不禁默默祈祷：希望给我一个我心中的家园…。

家园六年级（专业19篇）篇十二

每个人有中都有一美好的家园，而我心中也有一个美好的家园。我心中美好的家园是发达的你看南边座座居民楼如雨后春笋般拔地而起。大楼的形状各异，有扇形，圆形，方形，弧形，给人以美的感受。到了晚上，那才美丽：万家灯火齐鸣，就像天上闪烁的群星。

我心中美好的家园不仅是发达的还是和平的。

你看西边，是一片绿色的海洋。一行行杨树整齐的排列着，像等候检阅的士兵。微风吹过，树叶沙沙响，好像在与大地说悄悄话。早上，老奶奶老爷爷在这里养鸟，练拳，跳“迪斯科”。傍晚，它是我们小朋友的乐园，捉迷藏，讲故事，跳皮筋，欢乐的笑声响彻云霄。

我心中美好的家园不仅发达，和平，还很热闹。

你往北看，是喧闹的自由市场。这虽然在市区里，但鸡，鸭，鱼，肉，蔬菜，水果样样都是新鲜的，没有农药的污染。市场人来人往，好热闹。叫卖声，讨价声彼此起伏，人们菜篮里装满了带刺的黄瓜，紫中透亮的茄子，人们的脸上洋溢着喜悦，欢笑。

同学们努力吧!为实现梦想而奋斗!

家园六年级（专业19篇）篇十三

在苍茫浩瀚的宇宙中，有一颗蔚蓝的星球，那就是我们美丽的家园地球，地球正因为有了生命的迹象而变得生机勃勃，万般美丽。

地球上，不管是干燥的沙漠，还是潮湿的热带雨林，不管是酷热的赤道，还是深不可测的大海，每一个地方都有生命的痕迹。

但是，尽管大多数的人都爱护家园，可依旧还是有人为了个人利益而去破坏环境，他们大量的砍伐树木，屠杀动物，将污水排入江海湖泊中去，让地球母亲不堪重负，让地球家园不再美丽。

我曾经看过一本书叫二十年后的世界，地球变成了另一个样子，江河湖海都被污染，天空中飘着阵阵恶臭，因为化工厂的持续开发，各种烟尘废气不断的排出，地球慢慢变了颜色，地球的负担也同时慢慢变重。

现在的科技越来越发达，人们也越来越浪费，有的人一张纸写一个字就扔掉，有的人总是用一次性用品，有的人用完水后不关阀门，还有些工厂为了方便，把污水，废气直接排出，不顾他人感受。

而今天，人类也已经明白自己曾经的愚钝，也开始保护环境，开始植树，开始净化废气，转化废水，变成净水。

今天，地球绿树成荫，生气勃勃，政府也已经开始立法保护环境，让我们美丽的家园永远存在。

家园六年级（专业19篇）篇十四

人类伤害了自然，自然必将惩罚人类！不信请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖、南极洲的冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地沙漠化……人类遭受了空前的灾难！

然而，要想真正使保护环境得到落实，就必须从现在做起，进一步提高人类的环保意识，把保护自然当作自己的责任，从一点一滴做起，从身边的小事做起，热爱自然，积极投身到绿化环境中去。

所以，为了我们的地球，为了我们共同的家园，我们每个人都应该尽一份力。让我们携起手来，共同保护地球，让天空更蓝，让树木更绿，让生命之水长流，让我们共同拥有一个和谐美丽的家园！

家园六年级（专业19篇）篇十五

一百年前，人们砍伐亚马逊河两岸的`树木，发现了一个奇怪的现象。所有的动物都在电锯的嗡嗡声中逃跑了，但只有一只叫树老虎没有逃脱。有记载说树虎很怕人。为什么？原来是一只公树虎被树粘在了树旁边，其他树虎都没有离开。

大家仔细搜索，发现了一只雄树虎。它一动不动的树虎每天吃着同伴给它的食物，活了下来。但是树虎已经灭绝了。因为它的皮很贵，有人把一只公树虎粘在树上，同伴们为它寻找食物。

每次想到这一点，善良就让他们落入贪婪之人的陷阱，被贪婪之人抓住。人们利用动物的善良来获取自己的利益。他们真是善良的动物，残忍的人。动物的善良和奉献让我感动，但人类的残忍却让人心寒。

世界上没有可以战胜善的天敌，只有人类在做破坏善的事情。世界上有许多动物，都是人类出于良好的奉献精神而使用的。人类的杀戮不是杀与不杀的问题，而是灭绝或动物保护的问题。

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家园六年级（专业19篇）篇十六

对于我们动物和植物的快乐家园就是旁边的大森林，我忘了介绍自己，一只鸟，在风的陪伴下，开始了这一天的路程。

在绿荫荫的草地上，几只小鸟在尽情的歌唱，这种歌声让虫子们忘记疲倦，忘记烦恼，忘记自我，下一个节目是，整个森林的合唱，鸟在唱，知了在唱，绿叶发出“哗哗”的声音伴奏。。。。整个森林都沉浸在美妙的间乐之声中。

“呀”森林的一块石头上，两只小虫都做好准备，迎战对手，一片落叶从天上飘下，仿佛这个就是开始比赛的口令吧！刚开始两只小虫都不敢冒然进攻，突然一只虫子猛的扑过去，另一只毫无防备，马上倒下，一阵阵风吹来仿佛库了庆祝虫子的胜利，这么精彩的比赛，你不看恐怕要后悔一天吧！

在这宁静的傍晚，我也该回到树上，安安静静的睡觉了。

家园六年级（专业19篇）篇十七

从前，有一片的森林，天空湛蓝深远，空气清新甜润，树林万木丛生，溪水清澈见底，是个美丽的地方。

这儿是小鸟的乐园，它们每天唱着动听的歌曲，跳着欢快的舞蹈。可不知从什么时候起，来了一批不速之客---人类。他们大量地砍伐树木，像一个刽子手伤害着一个个生灵，让小鸟们惊恐万分，流离失所。

一只小鸟捧起鸟蛋，飞不了！它地流着泪。人类无情地毁灭了小鸟的家园，鸟儿们只好搬家！它飞啊飞，飞到了城市里，只见工厂浓烟滚滚，小鸟一阵呛咳，难以呼吸。下了一场大雨，小鸟在风雨中艰难地向前飞去。终于它找到了一个枯萎的空树洞，小鸟累了，在树洞里睡着了。梦中，它回到美丽的森林，自由自在地唱着歌，跳着舞。可一醒来，冰冷的树洞让它感到悲伤，对人类的行为生出刻骨的痛恨。

树木可以清新空气，美化家园；植树造林可以挡住泥石流，洪水，台风等自然灾害，是缺不得的。小鸟只有一个小小的&人类不要砍伐树木，还小鸟一片绿洲。

人类啊！求你们献出一点，友好地对待鸟儿吧！让鸟和人类和谐共处，成为好。

家园六年级（专业19篇）篇十八

我是一个普普通通，平平凡凡的初一女孩。长相一般，不会引人注目;成绩也不是那么的突出;然而，我的家庭却是过得轰轰烈烈。

我家有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。一个四口之家，谱写了一首安康幸福得赞歌。

爸爸妈妈很爱我和弟弟，总是舍不得自我吃喝，把好的永远留给我们，我为生在这样一个家庭而自豪，也许是青春期的问题，我此刻总有些叛逆，喜爱和爸妈对着干，他们让我往西，而我就要往东，每次之后，我总是有些后悔。我当时只是为了面子，不想让他们觉得我好欺负。

有一件事，我此刻还是很清楚得记得。那是上一年级的时候吧!当时我们小朋友最高兴的是每一天放学后能在学校的门口看见妈妈，妈妈笑着看着我们，帮我们接过小书包，挎在胳膊上，我们笑着跳着在前边走，妈妈在后边大声地说着，慢点，留意摔着。

那时的妈妈，对我真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，那时，我总感觉妈妈是最爱我的，我很幸福。可是，由于弟弟出生在这个世界上时，我真的好想好想哭。总感觉爸爸妈妈不爱我了，只亲弟弟，把我都忽略了，把好吃的都让弟弟吃，有时我都觉得我在他们心里已经没地位了。

家园六年级（专业19篇）篇十九

我怎么在这看见了你？！

你奄奄一息地蜷缩在马路旁，翅膀上的羽毛秃了，露出了身上最后一层的灰色绒毛。一条腿已经折了，无力地拖在地上，全身都在颤抖着。你用那楚楚可怜的眼神望着我，眼光里全是惊恐与凄凉。

有一次，当我在一片树林中玩耍时，无意间发现了你。你躲茂密的树丛里，眼睛里充满了惊恐与怀疑。我把你从树枝上托下来，捧在手心，你一直在我手中挣扎、蹦跳，我用温热的手抚摩着你，使你渐渐安静了下来。你看我不是坏人，就叽叽地对我叫着唤着，眼神里满是感激。

我第二次来到这里时，发现有些树已经被砍伐了，地上到处是翠枝绿叶的尸体，耳畔仿佛依稀可以听到轰鸣的电锯……你的同伴有的被毁了家，有的被坏了巢，而你的家也已凌乱不堪。我只是感觉到这里不能再让你生活了，满心想把你带走。可你却摇摇头，鸣了几声，不忍别离。我猜你也是不想离开这里，因为这儿是你的家，你难舍难离的家。你舍不得你的家，舍不得你的家人。

当我又一次来到这里时，这里已没有一棵树的痕迹，到处是狂奔的车辆，到处是浇注的钢筋水泥，这里已不再是你的土地。我呼唤着你，喊叫着你，盼望着你……却没有一丝的声音回答我。我明白了，你一定是因为你的家被毁灭时，家人死的死，伙伴逃的逃，你也被迫离开了这片土地。

我也只好带着夕阳伤心地走了，只留下满地的叹息……。

可惜，可惜……。